ESTRUTURA

Da Cole O

Esta é uma coleção didática em quatro volumes, correspondentes aos anos letivos que compõem os anos finais do Ensino Fundamental. Para cada ano, há um Livro impresso do Estudante, um Livro digital-interativo do Estudante, um Manual impresso do Professor e um Manual digital-interativo do Professor. Os livros digitais-interativos são constituídos pela disponibilização dos livros impressos enriquecidos com ferramentas de interatividade, como carrossel de imagens, infográficos e áudios. Nos exercícios em que recursos em áudio são necessários, há indicação do número da respectiva faixa de áudio a ser utilizada e, no livro digital-interativo, um link para ela.

Nas seções Livro do Estudante (impresso e interativo-digital) e Manual do Professor (impresso e interativo-digital) , a seguir, apresentamos os com - ponentes da coleção, descrevendo os livros impressos (cujos conteúdos também estão presentes nos livros interativos-digitais) assim como os conteúdos exclusivos dos livros interativos-digitais.

Livro do Estudante (impresso e interativo-digital)

O Livro do Estudante, tanto em sua versão impressa quanto na interativo-digital, apresenta os seguintes componentes:

• seção introdutória especial ( Classroom Language ), exclusiva do livro do 6 o ano, que introduz expressões em inglês características da interação em sala de aula;

• unidade introdutória ( Unit 0 ), composta da seção English All around the World , que promove a discussão de questões relacionadas à língua inglesa no mundo e no cotidiano da sociedade brasileira; da seção Tips into Practice , que apresenta estratégias de aprendizagem e de leitura para ajudar os/as estudantes a compreenderem textos escritos em inglês; e de uma seção especial que busca desenvolver habilidades de estudo (como na seção Using the Dictionary, no livro do 6o ano, e Doing Research on the Internet, no livro do 7o ano);

• oito unidades principais;

• quatro unidades de revisão (Review), sendo uma a cada duas unidades, com atividades de leitura, exercícios sobre aspectos gramaticais e questões de autoavaliação;

• quatro seções especiais ( Working Together ), logo após cada unidade de revisão, apresentando uma tarefa a ser desenvolvida colaborativamente pelos/ as estudantes;

• seções finais apresentadas na seguinte ordem: seção Projects , com dois projetos de natureza interdisciplinar ( Project 1 e Project 2 ), um para cada semestre; seção Games , com jogos envolvendo aspectos linguísticos; seção Song , com atividades variadas sobre uma música e o(s) artista(s) que a canta(m); seção On the Screen , que explora conteúdos relacionados a um filme e apresenta estratégias para ajudar os/as estudantes a se sentirem mais confiantes ao assistir a filmes em inglês; seção Vocabulary Corner , em que os/as estudantes, com o apoio de imagens, podem estudar e ampliar o vocabulário apresentado nas unidades princi - pais; seção Language Reference + Extra Practice , que retoma e sistematiza os conteúdos gramaticais de cada unidade com o uso de textos curtos, exemplos e quadros, além de oferecer exercícios adicionais; seção Glossary , que apresenta um glossário inglês-português com o significado de palavras e expressões utilizadas em cada livro; seção Audio Scripts , com as transcrições de todas as faixas de áudio em cada volume; e seção Annotated Bibliography , com as referências utilizadas para a elaboração da obra acompanhadas de breve descrição de cada uma.

Cumpre destacar que, antes do sumário de cada livro (apresentado em Contents ), encontra-se a seção Conheça seu Livro, que pretende ajudar o/a estudante a se familiarizar com a estrutura de cada volume e os tipos de conteúdos apresentados nas diversas unidades e seções.

No Livro digital-interativo do Estudante, além de todos os conteúdos do Livro impresso do Estudante, estão as faixas de áudio a serem utilizadas na realização de atividades orais, carrossel de imagens e infográficos que enriquecem os conteúdos do livro.

Na seção Descrição das unidades e seções deste Manual, mais adiante, são detalhados os conteúdos de todas as unidades e seções do Livro do Estudante, que também constam do Livro digital-interativo do Estudante.

Manual do Professor (impresso e interativo-digital)

Este Manual do Professor, tanto em sua versão impressa quanto na interativo-digital, traz informações relacionadas à obra de maneira geral, apresentando as seguintes características:

• informa os pressupostos teórico-metodológicos que fundamentam a obra, além de indicar referências bibliográficas pertinentes e apontar como as orientações da BNCC, mais recente documento normativo para a Educação Básica e referência nacional para a formulação dos currículos e das propostas pedagógicas das instituições escolares no País, orientaram a elaboração desta coleção;

• propõe questões para ajudar o/a professor(a) a refletir sobre sua prática pedagógica (no boxe Refletindo sobre a prática pedagógica );

• sugere conteúdos digitais para apoiar a formação docente continuada (no boxe Para saber mais );

• descreve os componentes e a estrutura da coleção, assim como a estrutura e os conteúdos de cada unidade;

• apresenta sugestões para o plano de curso, para o planejamento de aulas e para a avaliação do processo de ensino-aprendizagem;

• propõe, para enriquecer as atividades propostas, atividades adicionais (fotocopiáveis) a serem implementadas a critério do/a professor(a), de acordo com os interesses dos/as estudantes e as possibilidades do contexto escolar;

• oferece orientações complementares, que são sugestões de ampliação das atividades propostas, informações de natureza cultural e/ou linguística relacionadas a assuntos, pessoas, palavras ou expressões abordados ao longo da obra, a serem compartilhados com os/as estudantes, a critério do/a professor(a);

• apresenta quadros com as competências e habilidades previstas na BNCC para o componente de Língua Inglesa que são contempladas nos diversos exercícios propostos e em diferentes seções;

• indica os descritores previstos no CEFR dos níveis A1 e A2 que são contemplados nos diversos exercícios propostos e nas diferentes seções no volume;

• traz indicações de textos, livros e sites para uso dos/as estudantes e/ou do/a professor(a).

Ao longo de cada volume, junto às páginas reproduzidas do Livro do Estudante, este Manual do Professor tem as seguintes características:

• apresenta respostas possíveis, orientações e sugestões de estratégias para o encaminhamento das atividades propostas, além de apontar aspectos relacionados às atividades que podem ser destacados e/ou ampliados para os/as estudantes;

• sugere estratégias e atividades que podem ser recomendadas como apoio a estudantes com diferentes níveis de aprendizagem;

• propõe, para enriquecer as atividades propostas, atividades adicionais a serem implementadas a critério do/a professor(a), de acordo com os interesses dos/as estudantes e as possibilidades do contexto escolar;

• indica as habilidades previstas na BNCC para o componente de Língua Inglesa que são contempladas ao longo do livro.

Cumpre lembrar que o/a professor(a) tem acesso às transcrições de todas as faixas de áudio de cada volume na seção Audio Scripts do Livro do Estudante, que é reproduzido neste Manual.

O Manual digital-interativo do Professor apresenta todos os conteúdos presentes no Manual impresso do Professor e no Livro digital-interativo do Estudante, incluindo as faixas de áudio a serem utilizadas na realização de atividades orais, o carrossel de imagens e o infográfico que enriquecem os conteúdos de cada livro.

Descri O Das Unidades E Se Es

Conforme já mencionado neste Manual, o Livro do Estudante apresenta uma unidade introdutória ( Unit 0 ) com três seções, oito unidades principais, quatro unidades de revisão ( Review 1 a 4 ) seguidas de quatro seções especiais ( Working Together ) e seções finais ( Projects , Games , Song , On the Screen , Vocabulary

Corner, Language Reference + Extra Practice, Glossary, Audio Scripts e Annotated Bibliography ). No caso do 6 o ano, há também uma seção introdutória especial ( Classroom Language ). Essas unidades e seções são descritas a seguir.

Seção introdutória especial:

ClassroomLanguage

Exclusiva do livro do 6 o ano, a seção especial Classroom Language introduz expressões em inglês que costumam ser utilizadas em sala de aula e podem ser empregadas nas aulas de inglês para aumentar as oportunidades de uso do idioma pelos/as estudantes em situações significativas para eles/as.