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Bienvenidos: español para niños y niñas, 3º. ano Copyright © Gladys Salinas Carvajal e Enrique Martín, 2015

Diretor editorial Lauri Cericato

Gerente editorial Cayube Galas

Editoras assistentes Fabiana de Luca Renata Lara de Moraes

Gerente de produção editorial Mariana Braga de Milani

Coordenador de produção editorial Expedito Arantes

Coordenadora de diagramação e arte Daniela Máximo

Projeto gráfico Juliana Carvalho

Capa Alexandre Santana de Paula

Editoras de arte Andréia Crema Patrícia De Michelis

Diagramação Julio Eugenio

Tratamento de imagens Ana Isabela Pithan Maraschin Eziquiel Racheti

Ilustrações Fernandes e Gilmar

Coordenadora de preparação e revisão Lilian Semenichin

Preparação Iraci Miyuki Kishi

Revisão Líder: Izabel Cristina Rodrigues. Revisoras: Aurea Santos, Caline Canata Devèze, Carina de Luca, Tatiana Sado Jaworski

Supervisora de iconografia Célia Rosa

Iconografia Ana Stein Denise Durand Kremer

Diretor de operações e produção gráfica Reginaldo Soares Damasceno Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Carvajal, Gladys Salinas Bienvenidos : español para niños y niñas, 3o ano / Gladys Salinas Carvajal, Enrique Martín. — 3. ed. — São Paulo : FTD, 2015.

ISBN 978-85-20-00151-6 (aluno) ISBN 978-85-20-00152-3 (professor) 1. Espanhol (Ensino fundamental) I. Martín, Enrique. II. Título.

15-02139 CDD-372.6 Índices para catálogo sistemático: 1. Espanhol : Ensino fundamental

372.6

Envidamos nossos melhores esforços para localizar e indicar adequadamente os créditos dos textos e imagens presentes nesta obra didática. No entanto, colocamo-nos à disposição para avaliação e consequente correção de eventuais irregularidades ou omissões de crédito nas próximas edições.

As imagens e os textos constantes nesta obra que, eventualmente, reproduzam algum tipo de material de publicidade ou propaganda, ou a ele façam alusão, são aplicados para fins didáticos e não representam recomendação ou incentivo ao consumo.

Reprodução proibida: Art. 184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998 Todos os direitos reservados à

Editora ftd S.A. Matriz: Rua Rui Barbosa, 156 – Bela Vista – São Paulo – SP CEP 01326-010 – Tel. (0-XX-11) 3598-6000 Caixa Postal 65149 – CEP da Caixa Postal 01390-970 Internet: www.ftd.com.br E-mail: nucleo.idiomas@ftd.com.br

PRESENTACIÓN Sean BIENVENIDOS Al Español

Hoy llega a tus manos un libro que se destina especialmente a ti, que eres niño(a).

El objetivo es transportarte a un mundo de nuevos conocimientos en el que aprenderás, de una forma clara y sencilla, el idioma español.

Nos esforzamos en presentarte un libro igual a ti, o sea, ágil y dinámico, en el que participes, de manera fácil y divertida, de todas las actividades que se proponen, como: escribir, pintar, recortar, pegar, escuchar y cantar. El uso de tantos recursos te permitirá adquirir rápidamente vocabulario y estructuras que se emplean frecuentemente en los países hispanohablantes.

Así, al tomar este libro en tus manos empiezas a abrir las puertas del fascinante mundo del idioma español, lo que te dará oportunidad de conocer personas y costumbres de otros países y hacer nuevos amigos.

Bienvenido(a) seas.

Los autores

ÍNDICE 1 : Te invito a almorzar

LECCIÓN

2 : Los números

LECCIÓN

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>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

3 : El reloj y los días

LECCIÓN

>>>>>>>>>>>>>>>>

4 : El jardín botánico

LECCIÓN

>>>>>>>>>>>>>>

6

16 26 38

ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 48

5 : El parque

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

52

6 : El barrio

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

62

7 : La playa

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

72

LECCIÓN LECCIÓN LECCIÓN

8 : El zoológico

LECCIÓN

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

82

ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 92

¿RECUERDAS?

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GLOSARIO

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

VAMOS A ESCUCHAR

96

108

LOS ADHESIVOS

1

LECCIÓN

Te invito a almorzar

• ¿Vamos a Escuchar y rEpEtir?

YO TENGO HAMBRE. ¿VAMOS A ALMORZAR? TE INVITO A ALMORZAR A MI CASA. MAMÁ PREPARA UNOS PLATOS MUY SABROSOS.

los plátanos

¡HUMMM! ¡QUÉ RICO!

las pEras

las cucharas

la piÑa El flan los cuchillos

los platos

El zumo dE piÑa El tEnEdor

las judías

El arroz

la Ensalada dE lEchuGa y tomatE la carnE El macarrón

El pollo El Vaso

6

seis

VOY A COMER ENSALADA DE LECHUGA Y TOMATE.

YO QUIERO ARROZ, JUDÍAS Y CARNE.

AQUÍ LO TIENES.

¿QUÉ QUIERES COMER?

TENGO SED. ¿ME PUEDES PASAR EL ZUMO DE PIÑA, POR FAVOR?

GRACIAS.

QUIERO MACARRÓN CON POLLO.

RECUERDEN QUE DESPUÉS TENEMOS QUE COMER FRUTAS Y FLAN.

siete

7

• ¿Vamos a Escuchar y Escribir?

A la hora del almuerzo tenemos en la mesa mucha comida.

Un plato con

.

Un plato con

.

Un plato con

.

Una jarra con

.

Una frutera con

.

Un plato con

.

Y tú, ¿qué prefieres comer a la hora del almuerzo?

8

ocho

• ¿Vamos a dEscubrir?

Busca las sílabas del mismo color e intenta formar siete palabras.

nueve

9

10

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ages

tty im

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hemera

es

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hemera

• ¿Vamos a rEcordar los nombrEs dE Estas frutas?

hem era

diez

• ¿Vamos a dEscubrir y Escribir?

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¿Qué hay en los platos?

y

y

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.

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hemera

¿Qué hay en los vasos?

.

.

¿Qué hay en la frutera?

,

,

y

. once

11

• ¿Vamos a complEtar?

c

c

t

p

m

j

p

p

c

• ¿Vamos a ordEnar?

Ordena las palabras de cada recuadro y escribe una frase.

Mamá

frutas

12

doce

Todos

platos

tenemos

prepara

que

días

sabrosos

comer

los

• ¿Vamos a subrayar y Escribir?

Subraya la palabra que no corresponde a la serie y escríbela. pollo

judías

cuchara

manzana

tenedor

cuchillo

arroz

pollo

vaso

carne

manzana

piña

• ¿Vamos a marcar y Escribir?

Marca la frase que NO corresponde a la imagen.

En la mesa hay dos cucharas y tres cuchillos.

En la mesa hay un plato con arroz, judías y carne.

En la mesa hay dos manzanas y tres plátanos.

En la mesa hay un vaso con zumo de naranja.

trece

13

• ¿Vamos a pEGar los adhEsiVos?

14

catorce

• ¿Vamos a Escribir?

Escribe qué es lo que los chicos piensan comer y beber.

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• adiVinanzas blanco como la niEvE,

blanca por dEnTro,

dulcE como la miEl,

vErdE por FuEra.

alEGra los pasTElEs

si QuiErEs QuE TE lo diGa…

y la lEchE con caFé.

EspEra. la pEra.

isc

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ty

t Ge

s ge

quince

15

El azúcar.