Do 1º ao 5º ano Márcia Cristina Hipólide Mirian Gaspar
Em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Política Nacional de Alfabetização (PNA), a coleção estimula o olhar historiográfico em diversas situações cotidianas, além de incentivar a construção do espaço da cidadania e da diversidade humana em sala de aula, de modo que o estudante identifique e compreenda a realidade histórica da qual faz parte e possa se posicionar socialmente. A concepção de História que norteia esta coleção também encontra respaldo na historiografia produzida pelo movimento da Nova História. Dos vários aspectos que orientam esse movimento, destacamos dois: fato e sujeito histórico, que dão à ciência um caráter dinâmico, pois parte de uma metodologia que considera o presente fundamental para despertar o interesse pelo passado, isto é, a investigação sobre a maneira de viver dos seres humanos no presente amplia a importância do passado e dá a ele um significado.