Colégio Piritubano • 17ª Edição • Ano 2019

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REVISTA - INSTITUCIONAL PIRITUBANO

Editorial

IDEALISMO foi o fator que levou as estudantes de Pedagogia Sandra Zuza e Claudia Carille a, em 1994, fundarem o colégio. Inicialmente com 10 alunos e 5 funcionários, o sonho foi se tornando realidade. O trabalho sempre árduo, gerou muitas conquistas: o espaço físico foi se ampliando, junto com o número de colaboradores e alunos e, nesse ano, de 2019, o INSTITUTO EDUCACIONAL PIRITUBANO, completou 25 anos!

Hoje, com muito orgulho, recebemos em nossas salas de aula, alguns filhos de ex-alunos e é continuando com um sério propósito educacional ,que queremos chegar a muitas outras gerações, formando indivíduos globalizados. Para isso, trabalhamos para desenvolver competências linguísticas, raciocínio lógico , conhecimento científico e histórico do mundo, consciência ecológica, sensibilidade artística, ética, cidadania, habilidades sócio-emocionais e domínio da tecnologia. Esses são os ideais que continuam norteando o nosso caminho e apontando um futuro brilhante aos nossos alunos.

Sejam bem-vindos à nossa edição de aniversário!

PRODUÇÃO

Simone S. Spiguel Coord. Pedagógica do Infantil ao 5º ano

COLABORADORES Ana Lucia Ramos Frederique Artur Luiz Ribeiro Beatriz Roma Carolina Cristina Quintas Cintiara Aparecida Soares Claudia Aparecida Carille Cristina Angioletto Pozenato Denis Bezerra Soares Duilio Perrucci Filho Elaine Martins Pujar Elieti da Costa Santos Elizangela Bertoli da Silva Fabiana Paula de Almeida Felipe de Souza Poli Fernanda Lessa da Silva Batista de Jesus Fernando Alves de Abreu Gabriel Ferreira de Almeida Idalina Aline dos Santos Ingrid Milenkovich Avila José Eufrasio da Silva Juliano Roberto de Oliveira Silva Katia Cristina Camargo Bernardi Katia Regina Pagni Leonete Lopes Similamori Leticia Macedo Garcia Bonatini Lúcia Regina Silvério Lamunier Mari Ionashiro Maira Bonaldo Maitê Lombardi de Feo Mara Efigênia José Marcio Henrique de Moraes Costa Maria das Dores Borges Maciel Lima Marilene Ferreira de Almeida Marinalva de Carvalho Arruda Mônica Régia Nogueira da Silva Naraí Regis Vieira de Souza Pamela Mayla André Patrícia Costa Silva Cavallari Patricia Sergjusz Souza Paula Martinez Rafael Lozano Marzinkowski Renata Medeiros de Lima Rosany Felix de Mendonça Rozemeire Angioletto Sandra Aparecida Zuza da Silva Shirley de Araujo Souza Simone Staseuskas Spiguel Vivian Torres Reis Quirino

ECO VOX COMUNICAÇÃO

errata

TELEFONE: (11) 3871-9292

Pedimos desculpas pelos erros na 16ª edição/2018. Destaques no ano de 2018 aos alunos:

SITE: www.ecovoxcomunicacao.com.br DIAGRAMAÇÃO & ARTE: Geovana Tomachige *O conteúdo dos anúncios é de responsabilidade exclusiva dos anúnciantes.

João Victor Santiago Silva série correta 4º ano B

João Vitor Lima Garcia (o nome do aluno estava incorreto) - 2º ano B

gostaríamos de Parabenizá-los mais uma vez!

3

1o ano

Com vocês... o Zé do Alpiste Profa Fabiana Paula de Almeida

As plantas são seres vivos? Os

alunos do 1º ano discutiram essa ideia nas aulas de natureza e cultura, e resolveram criar um boneco que chamaram de Zé do Alpiste. Cuidaram dele para poderem observar o desenvolvimento de uma planta e os elementos básicos que os seres vivos necessitam para se desenvolverem bem.

2o ano

Educação Financeira Profas Idalina Aline dos Santos & Maite de Feo

É muito importante que

Desta forma, aprenderam

desde pequenas, as crianças

a pagar e receber o troco das

tenham noções sobre o sistema

coisas que compraram e para

monetário e, não há jeito melhor

isto, usaram as cédulas e moedas

de aprender do que brincando e

do nosso sistema monetário - o

vivenciando situações de compra

Real – disponibilizadas na apostila

e venda. Os alunos do 2º ano,

de matemática. A aula foi muito

brincaram

proveitosa e todos fizeram boas

de

comercializar

brinquedos, alimentos e produtos

compras!

de higiene pessoal.

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REVISTA - INSTITUCIONAL PIRITUBANO

Os

alunos

do

3º

ano

participaram de uma divertida aula em dose dupla: a culinária e a construção de sólidos geométricos. Inicialmente, prepararam a receita de massinha de modelar caseira, onde puderam trabalhar as medidas e texturas. Com

3o ano

Culinária x sólidos geométricos Profa Elaine Martins Pujar

a massinha pronta, foi o momento de escolher e montar um sólido geométrico estudado durante as aulas, como: pirâmides de base triangular, pirâmide de base quadrada, prisma de base triangular, entre outros. Os alunos puderam identificar nos sólidos montados, vértices, arestas e faces, facilitando assim o aprendizado. Foi um momento muito divertido onde puderam fixar o conteúdo estudado em sala de aula de forma lúdica e prazerosa.

4o ano

Água, fonte de vida!

Profa Patricia Costa Silva Cavallari

As aulas de ciências do 2º

que, a água que existia no tempo

bimestre, com o 4º ano, foram de

dos dinossauros é a mesma que

muitas novidades, curiosidades,

temos hoje nos mares, rios, lagos...

experiências e conscientização

confeccionaram

sobre o tema “Água, manutenção

terrário, onde puderam investigar e

da vida”.

compreender ainda melhor como

ocorre o ciclo incessante da água

no planeta.

a composição química da água,

na natureza e

observaram a distribuição dela

se

no

compreenderam

importância do uso consciente

no

algumas propriedades, e suas

desse recurso natural que é

economias

mudanças físicas. Descobriram

essencial à manutenção da vida

grandes resultados!”.

Os alunos conheceram

planeta,

seu

próprio

principalmente,

conscientizaram

sobre

a

Junte-se

a

nós

você

também, evitando o desperdício dia

a

dia!

“Pequenas

somadas,

dão

5

5o ano

Civilizações antigas e a evolução da humanidade Profa Naraí Regis Só se sabe para onde vai, quando se lembra de onde veio. Quem esquece de suas origens, está arriscando se perder no caminho.

Kiko Tozatti

As aulas de história do 5º ano, nos proporcionaram uma

viagem no tempo. Fomos ao encontro de nossos antepassados, e a origem de todas as coisas. No estudo do período Paleolítico, conhecemos os hominídeos, as transformações no modo de vida para o sedentarismo, o cultivo da terra, o nascimento da agricultura, o nascimento das primeiras civilizações às margens dos grandes rios Nilo e Eufrates e finalmente, as colaborações destas civilizações para nossa sociedade atual. Com o auxílio do vídeo O Lolo Barnabé de Eva Funari, fizemos uma reflexão sobre o comportamento da sociedade moderna e a necessidade de se voltar a valorizar coisas simples que independem das novas tecnologias, mas que nos une por sentimentos.

Conhecer essas civilizações, nos trouxe uma reflexão sobre

nossa estrutura social, crenças e outras atividades da sociedade moderna. A finalização destes projetos não poderia ser diferente: belíssimos trabalhos e uma certeza - só se muda o futuro, quando se conhece o passado.

Infantil I

O mundo colorido do Infantil Profa Shirley de Araujo Souza

As cores são um universo a parte para a criança em

desenvolvimento. As diferentes tonalidades captam seu interesse e despertam sua curiosidade. Com os objetivos de: identificar e reconhecer as cores; nomeá-las;

desenvolver a imaginação

e a capacidade de abstração;desenvolver o raciocínio lógico; aumentar o vocabulário e as formas de se compreender a realidade; desenvolver todas as percepções sensoriais e trabalhar em equipe, várias atividades lúdicas são propostas ao infantil que está se familiarizando com o universo das cores primárias.

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Infantil II e III - Manhã

O Jogo da Trilha Profa Leticia Macedo Garcia

Jogar é uma atividade da qual as crianças

sempre participam com prazer. À primeira vista, pode parecer apenas algo divertido, mas as crianças podem aprender muito jogando.

Através do jogo de percurso, os alunos do

Infantil II e III da manhã puderam compreender o sistema numérico. Avançar no percurso de acordo com o número tirado no dado, implica recitar a série

Infantil II e III - Tarde

Brincando com palavras escondidas

numérica e enumerar as casas. Ao mesmo tempo, avançam na apropriação da leitura, uma vez que precisam ler as mensagens que o jogo traz. Por fim, mas não menos importante, aprendem que ganhar e perder faz parte do jogo.

Profa Fernanda Lessa

O infantil II e III da tarde, brincou de palavras

escondidas, com base nas vogais e nas famílias silábicas estudadas na disciplina de linguagem.

Na dinâmica, foram espalhadas pela lousa,

placas com diversas palavras ocultas em letra bastão e cursiva. Cada aluno, escolheu uma placa aleatoriamente, para efetuar a descoberta da palavra.

O objetivo da brincadeira, foi despertar a

curiosidade e interesse dos mesmos, em identificar o conteúdo da placa e associar aos conhecimentos prévios. A atividade teve como incentivo um pirulito, tornando a nossa tarde mais doce!

PROMOÇÃO

7

Aconteceu no

! o n a b u t i pir Carnaval

Pรกscoa

8

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Dia das mĂŁes

Festa Junina

Torneio da amizade

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Fund. II

Roteiro dos Bandeirantes Artur Luiz Ribeiro Professor de Geografia do Fund. II e Médio

O trabalho de campo é uma ferramenta

indispensável

na

observação

e

registros

das

transformações das paisagens. Por meio deste é possível desenvolver as habilidades de observar, descrever, analisar fenômenos naturais e socioespaciais nos alunos.

O trabalho foi realizado com os alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II para o Roteiro dos Bandeirantes, um percurso onde os exploradores que partiram da Vila de São Paulo de Piratininga, também conhecida na época (século XVI) como Planalto de Piratininga, percorreram por um território ainda não conhecido.

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6o ao 8o ano

Salada de Frutas José Eufrásio da Silva Professor de Matemática do 6º ao 8º ano da manhã

Com o intuito de apresentar a operação de multiplicação e

proporcionalidade, resolvemos elencar a matemática com o nosso cotidiano, porém a matemática pode ser representada de inúmeras formas no nosso dia a dia. Diante das diversas opções, fizemos uma saudável salada de frutas começando pelo cálculo de uma porção em relação ao número de alunos envolvidos. Para isso, foi necessário praticar os cálculos de multiplicação com o preenchimento de uma tabela de acordo com a proposta da receita. O delicioso coquetel foi realizado na escola num agradável momento entre os alunos do 6° ano, onde pudemos finalmente degustar essa delícia.

ecovoxcomunicacao

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Fund. II e Médio

Projeto pela Vida Beatriz Roma Professora de Inglês do Fund. II e Médio

A solidariedade é um ato de amor e também o sentimento que melhor

expressa o respeito pela dignidade humana. Sob essa perspectiva, o projeto pela vida deste ano foi dedicado aos idosos. A instituição escolhida foi a Casa de Repouso Santiago, entidade privada que assiste a 22 idosos, no bairro Jd. Santo Elias, cujas famílias não têm condições de cuidar por várias razões.

O projeto teve duas propostas: uma grande arrecadação de

alimentos em geral e produtos de higiene e limpeza, bem como visitas agendadas a casa de repouso dos alunos de todas as turmas, tanto fundamental II quanto do Ensino médio. Deste modo, puderam observar as dificuldades naturais enfrentadas por eles no processo de envelhecimento, principalmente no Brasil, como também observar a tristeza de alguns que sofrem pelo abandono familiar. Os alunos cantaram, tocaram, jogaram jogos de tabuleiro, declamaram poemas, leram histórias e assim foram entretendo, interagindo e alegrando os corações deles. Alunos e idosos ficaram emocionados.

Foi tocante e muito gratificante ver como a presença, a

paciência, o carinho e a generosidade puderam enriquecer tanto a todos os participantes. Os alunos ficaram tão envolvidos que pretendem continuar as visitas além do projeto. Os idosos, por sua vez, felizes e ansiosos pelas próximas visitas. Parabéns a todos que participaram de alguma forma pelo lindo gesto de amor ao próximo.

Que venham muitos outros!

AGENdE SUA

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6o ano

Aula de Autorretrato Marinalva de Carvalho Arruda Professora de Arte do Fund. II

Os autorretratos existem desde as primeiras

expressões artísticas humanas. A maioria dos grandes pintores produziram autorretratos durante a história da sociedade. No entanto, a palavra “selfie” entrou no vocabulário popular e está ligada à evolução da tecnologia possibilitando um novo mundo para a fotografia, tornando-se uma constante no dia a dia.

Os alunos do 6º ano B produziram seu autorretrato unindo a tecnologia com as produções artísticas, resultando em um trabalho totalmente criativo e divertido.

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6o ano

Era uma vez...

Mônica Régia Nogueira Saito Professora de Língua Portuguesa do Fund. II

Os alunos dos 6° anos, neste bimestre, trabalharam

com Mitos e Lendas com o livro “Heróis e suas jornadas – 10 contos mitológicos”. Depois, em grupos, os alunos trouxeram as personagens para uma “reunião” denominada: Panteão dos heróis. Aqui, todos puderam apresentar suas qualidades através das turminhas que muito estudaram para representá-los, além de confeccionarem os totens.

A leitura faz com que os leitores estejam em

lugares nunca imaginados, façam coisas jamais pensadas e, também, reflitam sobre situações que ainda estão por vir.

Assim, Mário Quintana descreve: o livro traz a vantagem de a gente poder estar só e ao mesmo tempo acompanhado.

Parabéns a vocês que entenderam o propósito da atividade.

Até a próxima aventura!

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7o ano

Peça Teatral Lúcia Regina Silvério Lamunier Professora de Arte do Fund. II

Os alunos do 7º ano A apresentaram na

aula de Arte uma peça teatral criada por eles, com a confecção dos personagens da história na modalidade do teatro de sombras.

A apresentação foi bem divertida e os alunos

exploraram a criatividade e o espaço teatral.

7o ano

Lanche Medieval nas aulas de História Fernando Alves de Abreu Professor de História do Fund. II

Existem várias formas de aprender e ensinar,

mas quando essas envolvem comida e alegria, tudo fica melhor. Essa atividade foi realizada pelos alunos do 7º ano B e teve como objetivo recriar de forma simbólica um jantar na Idade Média. Assim, os educandos conseguiram vivenciar um pouco dos costumes desta época.

PLANO TERRA: 10x / 12x de R$75,00 6x de R$85,00 3x de R$90,00 1x de R$105,00 ACADEMIA

PLANO TERRA + FUNCIONAL 6x de R$90,00 3x de R$100,00 1x de R$110,00

PLANO TERRA + ZUMBA

PLANO TERRA + JIU JITSU

PLANO TERRA + BOXE

PLANO TERRA + MUAY THAY

CONHEÇA OS PLANOS INDIVIDUAIS

PLANO ANUAL 8x de R$125,00

6x de R$100,00 2x / 4x de R$110,00 1x de R$120,00

4x / 6x de R$110,00 3x de R$120,00 1x de R$130,00

4x / 6x de R$110,00 3x de R$120,00 1x de R$130,00

4x / 6x de R$110,00 3x de R$120,00 1x de R$130,00

Jiu Jitsu | Boxe Muay Thay | Box Funcional | Jump e Zumba

PLANO FAMILIAR (3 ou + pessoas) R$90,00 mensal

Av. Elisio Cordeiro de Siqueira, 1246 - Pirituba

(11) 3902-5973

Academia Power Fitness - Pirituba

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7o ano

Experimento Mari Ionashiro Professora de Ciências do Fund. II

Atividade realizada com o 7º ano B sobre

seleção natural, que ocorreu com os tentilhões presentes no Arquipélago de Galápagos. Os alunos utilizaram diversos instrumentos para recolher os grãos secos, percebendo que cada situação possuía um instrumento mais adequado.

O experimento foi correlacionado com as

aves das ilhas, cujo ambiente selecionava o bico melhor adaptado para o alimento disponível no local.

8o ano

Alimentos e seus nutrientes Mari Ionashiro Professora de Ciências do Fund.l II

Atividade realizada com o 8º ano B sobre

quais nutrientes estão disponíveis nos alimentos que normalmente consumimos. Os alunos trouxeram alimentos que costumam ingerir diariamente e pesquisaram quais nutrientes estavam presentes nos mesmos, explicando a função de cada um.

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9o ano

Densidade Mari Ionashiro Professora de Ciências do Fund.l II

Atividade realizada com o 9º ano B. Foi

trabalhado o conceito de densidade através do experimento visualizado nas imagens.

Elaboramos 5 soluções com o mesmo volume

e concentrações diferentes. Devido a isso, as soluções não se misturam, formando um arco-íris de substâncias.

1o ano Médio

Teatro Renata Medeiros de Lima Professora de Língua Portuguesa do Médio

Aprendendo sobre os Clássicos Literários por

meio do Teatro: 1º ano – “Auto da Barca do Inferno”, de Gil Vicente, já tradição em nosso Colégio e uma super novidade com a encenação de Mayombee, peça vista pelos alunos da 3ª série.

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1o ano Médio

PH Rosany Felix de Mendonça Professora de Química do Médio

O laboratório de química é de grande

importância para os alunos do Ensino Médio para a

fixação do conteúdo teórico.

No 2º bimestre os alunos da 1ª série do

Ensino Médio testaram diversas substâncias verificando o pH pela fita indicadora de pH o que lhes permitiram observar a acidez ou basicidades dessas substâncias.

1o e 2o ano Médio

Material USP Carolina Cristina Quintas Professora de Biologia do Médio

Para abordar o conteúdo de genética de

forma lúdica, foram aplicados laboratórios com a primeira e segunda série do ensino médio. Esse material faz parte de projetos da USP e utilizam jogos didáticos para auxiliar a compreensão sobre o fenótipo, genótipo, meiose gamética, fluxo gênico e como tudo isso se relaciona com a evolução.

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