Colégio Piritubano • 12ª Edição • Ano 2016

Instituto Educacional

Piritubano 12ª Edição | Ano 2016

üDestaques 2016 üFeira das Profissões üFeira de Tecnologia üSemana da Criança üFeira Cultural üpasseios Pedagógicos

SISTEMA DE ENSINO

I

E P

Dra. Liliane Cachioli Estética Avançada

Tratamentos Estéticos Personalizados para: Gordura Localizada • Celulite • Estrias Acne • Rugas • Flacidez • Manchas

Procedimentos: üLimpeza de Pele üCriolipólise üPreenchimento Facial (c/ ácido hialurônico) üToxina Botulínica (Botox) üCarboxiterapia üAplicação de Enzimas üMicroagulhamento üHeccus üPeeling Químico

Pais, alunos e colaboradores do Colégio, ganham uma cortesia na primeira visita.

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l a i r o Edit E

m 2016, tivemos muitas novidades em nosso Colégio, pois realizamos diversos projetos que instigaram ainda mais a curiosidade de nossos alunos, tais como feiras, apresentações, campeonatos esportivos, aulas de culinária, entre outros.

Por meio de tais projetos, pudemos observar que todos evoluíram muito em todos os aspectos: pedagógico, social, emocional, consolidando cada vez mais a família Colégio Piritubano formada por alunos, pais, professores, direção, coordenação, orientação e todos os demais colaboradores, que juntos conseguem realizar desde as tarefas mais simples às mais complexas.

Queremos agradecer a todos a confiança e o trabalho realizado e esperamos que 2017 seja um ano repleto de grandes conquistas e muitas alegrias para todos nós.

Aguardamos vocês em 2017 para mais um ano de realizações e novos projetos.

Marcia Regina Francisco Orientadora Educacional

Colaboradores Adriana de Oliveira Toledo, Amanda Rosa de Barros, Artur Luiz Ribeiro, Beatriz Roma, Carolina Cristina Quintas, Caroline de Freitas Correia, Claudia Aparecida Carille, Denis Bezerra, Soares, Duilio Perrucci Filho, Elaine Martins Pujar, Elieti Costa Santos, Elizangela Bertoli da Silva, Erica Rocha Cardoso Carille, Fabiana Paula de Almeida Vieira, Felipe Poli, Fernanda Lessa da Silva Batista de Jesus, Fernando Alves de Abreu, Heliana da Silva Sodré, Jéssica Silva de Andrade, Karina Rubio de Campos, Katia Cristina Bueno de Camargo, Katia Regina Pagni, Leonete Lopes Similamori, Letícia Santos de Lima, Lúcia Regina Silvério Lamunier, Jefferson Santos, Juliano Roberto de Oliveira Silva, Maira Bonaldo, Mara Efigênia José, Márcia Regina Francisco, Maria da Conceição Vieira da Silva, Maria das Dores Borges Maciel, Marilene Ferreira de Almeida, Marilia Lima Tonini, Marinalva de Carvalho Arruda, Mônica, Régia Nogueira da Silva, Naraí Regis Vieira de Souza, Nelcy Cordeiro, Magualhães, Patrícia Costa Silva, Patrícia Sergiusz Souza, Pedro Araujo Macena Ribeiro, Rafael Lozano Marzinkowski, Rafaella de Barros Alves, Renata Medeiros de Lima, Roberta Chessa Benzi, Rodrigo Targino de Lima, Rosany Felix de Mendonça, Sandra Aparecida Zuza da Silva, Simone Staseuskas Spiguel e Sônia Regina Pereira Ruivo.

Produção Editora Eco Vox | Tel: (11) 3871.9292 www.editoraecovox.com.br Diagramação e artes Skanner Projetos Gráficos - marcos@skanner.com.br (O conteúdo dos anúncios é de responsabilidade exclusiva dos anunciantes)

Instituto Educacional Piritubano 03

Unidade I

Sábado Olímpico

do Papai

Simone S. Spiguel

Coord. Pedagógica do Infantil ao 5º ano

N

ossos super pais entraram em ação para comemorar o seu dia de uma forma muito especial pois, provaram que além de tudo, são OLÍMPICOS! E eles mereceram o quê? MEDALHAS! Simplesmente porque são HERÓIS dos seus filhos e disponibilizaram este tempo para estarem com eles , nesta troca afetiva e festiva.

Parabéns! Que ao longo desta vida vocês recebam mais medalhas de ouro por serem um sucesso como pais!

Brincando com as

vogais Roberta Chessa

Auxiliar de desenvolvimento do Infantil

J

ogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do cotidiano do mundo das crianças, por isso resgatamos o lúdico como processo educativo, demonstrando que, tais atividades ,são indispensáveis para o desenvolvimento sadio e para apreensão dos conhecimentos, uma vez que possibilitam também o desenvolvimento da percepção, da imaginação, da fantasia e dos sentimentos dos alunos da Educação Infantil.

04 Instituto Educacional Piritubano

Assim, as vogais viraram pistas de carrinho de corrida, possibilitando aos alunos do Infantil I adquirir noção espacial, aprimorar a coordenação motora fina, reconhecer as letras e a escrita das mesmas. É brincando que se aprende!

Semana das Porque com amor, incentivo e apoio, elas serão capazes de conquistar o mundo!

Crianças

Simone S. Spiguel

Coord. Pedagógica do Infantil ao 5º ano

C

onta certa lenda, que estavam duas crianças patinando num lago congelado.

Era uma tarde nublada e fria, e as crianças brincavam despreocupadas.

De repente, o gelo quebrou e uma delas caiu, ficando presa na fenda que se formou.

A outra, vendo seu amiguinho preso, e se congelando, tirou um dos patins e começou a golpear o gelo com todas as suas forças, conseguindo por fim, quebrá-lo e libertar o amigo.

Quando os bombeiros chegaram e viram o que havia acontecido, perguntaram ao menino: - Como você conseguiu fazer isso? É impossível que tenha conseguido quebrar o gelo, sendo tão pequeno e com mãos tão frágeis!

Nesse instante, um ancião que passava pelo local, comentou: - Eu sei como ele conseguiu.

Todos perguntaram: - Pode nos dizer como?

- É simples: - respondeu o velho.

- Não havia ninguém ao seu redor para lhe dizer que não seria capaz.

Albert Einstein

Instituto Educacional Piritubano 05

Jogo da Turma do Sítio do

Picapau Amarelo Fernanda Lessa

O

Professora do Infantil

Infantil III da tarde, a partir do tema O Sítio do Picapau Amarelo com base nas letras, nas famílias silábicas e utilizando letra cursiva, conteúdo este inserido na disciplina de Linguagem, realizou um jogo muito interativo.

As crianças possuíam cartas dos personagens do sítio, e haviam placas coladas com os nomes dos mesmos em letra cursiva em um espaço, desta forma, as crianças deveriam ligar a figura ao nome do personagem.

O intuito do jogo foi despertar a curiosidade, aprender a escolher com coerência, preservar sua escolha, trabalhando assim o raciocínio lógico e a percepção visual.

Após o jogo foi aberta uma roda de conversa, onde o propósito era os alunos defenderem suas ideias, tirarem suas dúvidas e apresentarem conclusões plausíveis sobre as hipóteses silábicas.

Desse modo, o grupo vivenciou de uma forma prazerosa, exercícios de leitura e escrita.

Torneio de

l o b e d n a H e a d a m i e u Q Simone S. Spiguel

Coord. Pedagógica do Infantil ao 5º ano

Agradecemos a todos que participaram de mais um torneio de Queimada Dogdeball e do primeiro torneio de Handebol do nosso colégio.

A torcida dos pais , familiares e professoras, foi fundamental para apoiar os times porém, mais importante que torcer, é incentivar o esporte.

Esporte é saúde pois esta prática desenvolve não só aspectos motores mas cognitivos , sociais e emocionais ; e esta contribuição, reflete nos resultados nas salas de aulas e em casa.

Em 2017, não fique fora dessa!

Av. Mutinga 1914, sala 05 Vl. Boaçava | 11 3463.2697 06 Instituto Educacional Piritubano

Pais, alunos e colaboradores do Colégio Piritubano que fecharem um plano de tratamento, ganham a limpeza

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Desenvolvendo a cidadania em um trabalho interdisciplinar

Simone S. Spiguel Coord. Pedagógica do Infantil ao 5º ano

Maria

Profª

da

Conceição Vieira

Professora de

do

1º

da

Silva

ano

Artes Marinalva Arruda

Professora de Artes

N

uma proposta de abordarmos a preservação das espécies, em especial a dos Canários da Terra, o 1º ano B, de forma interdisciplinar, trabalhou não só a conscientização em relação a este tema mas

também, diferentes gêneros textuais sobre o assunto .

Em parceria com a professora de artes, Marinalva Arruda, criou casas de passarinhos com sucata, de maneira bem criativa e, desenvolveu noções de sistema monetário (relação de compra e venda das casinhas e rações para os pássaros). Os alunos puderam chegar a conclusão, de que é possível cuidar das espécies na natureza, preservando a vida e combatendo o comércio ilegal de animais. Desde pequenos, necessitamos incentivar valores de cidadãos conscientes, para um mundo melhor.

Contos de

Fadas Maria

da

Conceição Vieira

Professora do 1º ano

Nossa turma do 1° ano trabalhou ao longo do ano com diferentes gêneros literários, dentre eles chamamos atenção para a importância dos contos de fadas, que são um recurso didático-pedagógico de muita importância para o desenvolvimento das diferentes linguagens principalmente oral, escrita, emocional e sócio cognitiva. Neste mundo da fantasia o importante é a criança adquirir conhecimento, coragem e determinação para enfrentar as dificuldades. Para que uma história prenda a atenção da criança, este recurso deve entretê-la e despertar sua curiosidade.

Durante o trabalho desenvolvido, contamos com a dramatização de alguns contos escolhidos pelos alunos e algumas criações dos seus próprios contos de fadas, muitas vezes fazendo uma releitura e alterando aquilo que não gostavam.

Nessa perspectiva, a literatura infantil é uma linguagem que expressa um determinado conjunto de experiências que serão levados para a vida adulta.

Instituto Educacional Piritubano 07

Uma viagem ao País da

Matemática Simone S. Spiguel

Coord. Pedagógica do Infantil ao 5º ano

Quem embarcou nesta viagem, não se arrependeu: visitou a caverna dos homens primitivos, passou pelo Egito, fez contagens nos quipus dos Incas, conheceu alguns tipos diferentes de relógios, participou da lenda do Tangram, assistiu a turma do Sítio do Picapau Amarelo apresentando os algarismos romanos, fez um tour pela cidade em busca de números, cantou o samba da Matemática e... exercitou muito seu cérebro através de jogos e desafios lógicos.

Agradecemos a presença e interação de todos na Feira Cultural da Unidade I. Esperamos vocês em 2017!

08 Instituto Educacional Piritubano

r i d e m o Com ? á h e u q tudo Nara Regis

Professora

do

2º

ano

N

este semestre a turma do 2º B realizou vários trabalhos práticos e teóricos para responder a essa pergunta.

Medir é comparar grandezas da mesma natureza. No ensino desses conteúdos há três objetivos principais. O primeiro é fazer com que as crianças saibam o que será medido: o peso de um objeto, a capacidade de um recipiente, o comprimento de um espaço ou o tempo. O passo seguinte é escolher o instrumento adequado a cada situação para, por último, decidir que unidade expressa o resultado.

Medidas convencionais e não convencionais foram observadas e estudadas de perto, ajudando a entender que, dependendo da situação-problema, às vezes há necessidade de uma resposta exata e, em outras, dá para resolver com uma aproximada.

Para finalizarmos os trabalhos, em uma aula prática de culinária, fabricamos nossa própria massa de modelar utilizando as medidas convencionais.

Uma experiência única, nos proporcionando aprendizado, considerando nossa realidade, a matemática e medidas.

Folclore: resgatando brincadeiras de antigamente Adriana Toledo

Professora do 2° ano

Elo entre gerações, faz parte da nossa cultura!

A

s brincadeiras de infância são o reflexo dos desafios da vida adulta porém, as tradicionais que encantavam e faziam parte do cotidiano de várias gerações de crianças estão desaparecendo devido às transformações do ambiente urbano, da influência da T.V. e dos jogos eletrônicos. Pesquisas atuais mostram a importância de resgatá-las na educação, pois brincando, a criança estabelece vínculos sociais, ajusta-se ao grupo, aceita a participação de outras crianças com os mesmos direitos, além de ampliar os conhecimentos sobre si, sobre o mundo e sobre tudo que está ao seu redor.

Os alunos do 2º ano tiveram a oportunidade de conhecer e vivenciar boa parte dessas brincadeiras, dentre elas Balança Caixão, Barra Manteiga, Pato e Ganso, Corre Cutia e muitas outras. E, foi com grande desenvoltura que houve participação e cooperação geral do grupo.

Instituto Educacional Piritubano 09

Trabalhando com a percepção tátil no Infantil Heliana Sodré

Professora do Infantil

E

ste segundo semestre foi recheado de trabalhos manuais nos quais envolvemos a percepção tátil que é a capacidade do educando de perceber através da pele, características de objetos (formas, tamanhos, texturas), além de temperatura, pressão, e outros.

Agregamos a interdisciplinaridade, para assim trabalhar e possibilitar diversas experiências proporcionando aos alunos diferentes sensações através do trabalho com argila, algodão, colagens com texturas diferentes, experiências com tintas e outros materiais fundamentais para o desenvolvimento da parte motora e cognitiva.

, s u De u e Ai m quantas

! s a i r é bact Fabiana Paula

de

Almeida

Professora do 3° ano

Durante a visitação ao Instituto Butantan, em nossa jornada ao conhecimento científico dos microorganismos que cercam o ambiente, apresentados no Museu de Microbiologia do próprio Instituto, fomos convidados a colocar (passar) nossas mãos do jeitinho que estávamos, em uma Placa de Petri e olha que a gente achava que Petri era só um nome curioso dos muitos que vimos nesse dia. E assim fizemos...até a professora Fabiana e a tia Simone entraram nessa!

Trouxemos a Placa de Petri para a escola, porque fomos orientados pela bióloga que deveríamos observar e aguardar o que surgiria ali... passados alguns dias, não acredita-

10 Instituto Educacional Piritubano

mos no que vimos: milhares de bactérias, fungos e microorganismos se desenvolvendo naquilo.

ECA!!! Essa foi a nossa reação!

Vimos o quanto é importante quando falam: “já lavou as mãos?” Aprendemos que carregamos as bactérias que não são visíveis aos nossos olhos, mas que em silêncio contaminam aquilo que a gente pega, coloca no rosto, na boca e em qualquer parte do nosso corpo quando não nos higienizamos corretamente e que ,dessa forma, podemos ficar doentes.

Foi uma aula e tanto sobre higiene e, com certeza, nunca mais vamos nos esquecer de lavar nossas mãos!

Hall da Fama Patrícia Costa Silva Cavallari Professora de Português, História e Geografia do 4º e 5º ano

TRATAMENTOS

T

oda geração tem heróis e super-heróis. Defensores do bem no mundo real e na fantasia, esses personagens são importantes para o imaginário infantil. E, eles invadiram nossas aulas, trazendo muitas novidades e aprendizados. Os super-heróis foram inseridos na disciplina de Língua Portuguesa, e junto com eles, os alunos puderam trabalhar a leitura, interpretação de texto, gramática, ortografia, produção de texto e soltar a imaginação. Com eles os alunos também aprenderam que todos nós somos heróis, pois ser Herói é ter coragem para enfrentar os obstáculos de nossas vidas, sem perder a alegria de viver!

Para finalizar esse trabalho tão especial, organizamos o “Hall da Fama”; uma exposição de bonecos de sucata dos heróis favoritos dos alunos.

Com certeza eles deixaram saudades em nossas aulas!

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ANTES

DEPOIS

DIFERENTES TIPOS DE MEDIDAS Elaine Pujar

Professora de Matemática e Ciências do 4° e 5º ano

O trabalho com medidas dá oportunidade para abordar aspectos históricos da construção desse conhecimento, uma vez que, desde a antiguidade, praticamente em todas as civilizações, a atividade matemática dedicou-se à comparação de grandezas.

Com isso, os alunos do 5º ano, vivenciaram nas aulas de matemática diferentes tipos de medidas.

Através de oficinas, puderam trabalhar na prática os conceitos de medidas de comprimento, medidas de capacidade (litro), medidas de massa e medidas de temperatura.

Foi um trabalho muito enriquecedor, pois a prática auxilia no aprendizado da matemática.

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Instituto Educacional Piritubano 11

E vai rolar a festa! Etapas vencidas! Parabéns!

Simone S. Spiguel

Coord. Pedagógica do Infantil ao 5º ano

Batizado de Capoeira Cordão verde conquistado com muita ginga e dedicação!

Formatura do Infantil Lindos formandos do Infantil. Rumo ao 1º ano!

Ritual de passagem do 5º ano Eles cresceram! Mudanças à vista!

Nosso 5º ano inicia um novo ciclo.

Passeios Pedagógicos Simone S. Spiguel

Coord. Pedagógica do Infantil ao 5º ano

– Unidade I: Cidade do Livro – Instituto Butantan – Zoológico – Museu AfroBrasil - Museu da Imigração “ A leitura do mundo precede a leitura da palavra.” ( Paulo Freire) Vivências pedagógicas através de passeios. Porque ”ensinar é um ato de amor” ( Paulo Freire) e, então, aprender se torna muito prazeroso!

12 Instituto Educacional Piritubano

éns b a r a P ! nos u al

Unidade I

Pietra Oliveira de Lima 2° ano A

Carlos Alberto Bostigo Verissimo - Infantil II Manhã

Vinicius Cubo de Melo 2° ano B

Giulia Felipe Luz Martins Infantil II Tarde

Bárbara da Silva Narciso 3º ano A

Marcella Alves Feitosa Infantil III Manhã

Mateus Pinho Cezar 3º ano B

Ykaro Marcelo França de Oliveira - Infantil III Tarde

Giovanna Massari 4º ano A

Isabela Moreira Alves 1º ano A

2+

Mariana S. Ramos Oliveira da Silva - Infantil I Tarde

2=

4

Destaques do 1º bimestre de 2016

Murilo Martins Bezerra 1º ano B

Camila Antico Govetri 5º ano A

Ana Julia Soares Delgado 4° ano B

Camila Geremias Lanzoni 5° ano B

Destaques do 2º bimestre de 2016

Mariana S. Ramos Oliveira da Silva - Infantil I Tarde

Carlos Alberto B. Verissimo Infantil II Manhã

Larissa Gramuglia Vier 2º ano B

Laura Demeter de Matos Infantil II Tarde

Beatriz Ayumi Yokogawa De Oliveira – 3º ano A

Camilla Cordeiro Fanin Infantil III Manhã

Giovanna Vitoria Baatsch 3º ano B

Raquel Andrade Morceli Infantil III Tarde

Nicole Fiori de França 4º ano A

Julia Escapucini Codorniz 1° ano A

João Vitor Sirilo da Silva – 4º ano B

Enzo Emanuel Soares Silva 1º ano B

Michael Hosea Chinedu Eze – 5º ano A

Lucas Taxiotti 2º ano A

Alexandre Vasconcelos Nichio Junior – 5º ano B

AB C Instituto Educacional Piritubano 13

Unidade I

2=

4

Destaques do 3º bimestre de 2016

Vinicius Gonçalves Galdino Infantil I Tarde

Carlos Alberto B. Verissimo Infantil II Manhã

Josué Bento da Silva Junior Infantil II Tarde

Livia Lebeda Crispim Infantil III Manhã

Ronald Gomes Martins 2º Ano A

Ana Julia Paraiso de Oliveira 2º Ano B

Arthur Battista de Lima 3º Ano A

Samara Parra Reis 3º Ano B

André Henrique Batista de Freitas - 4º Ano A

Beatriz Moraes Vianna Infantil III Tarde

Gabriel Quirino Martelli Santana 1º Ano A

2+

Leonardo Carvalho Mahanic Infantil I Manhã

Guilherme Felipe Luz Martins Ana Paula Tenorio da Rocha 4º Ano B Luvizon - 5º Ano A

Felipe Neri Ribeiro 1º Ano B

Victor Henrique Corrêa de Moraes - 5º Ano B

Destaques do 4º bimestre de 2016

Miguel K. Yokogawa de Oliveira Infantil I - Fase 1 Manhã

Julia Pinho Cezar Infantil III Tarde

Lorenzo Pereira da Silva Infantil I - Fase 1 Tarde

Théo Lopes Liers 1° ano A

Leonardo Carvalho Mahanic Infantil I - Fase 2 Manhã

Mariana S. Ramos Oliveira da Silva - Infantil I - Fase 2 Tarde

Vitoria Peixoto Patricio Monteiro - 1° ano B

Maria Julia Vieira da Silva 2° ano A

André Mucin Petrella Pinheiro - Infantil II Manhã

Davi Almeida Barbieri Sanches Infantil II Tarde

Vitoria Hujcikova Alves 2° ano B

Nicole Sampaio Cobacho 3° ano A

AB C

André Gondek Mendes 4° ano A

14 Instituto Educacional Piritubano

Pedro Santos Pequini 4° ano B

Lucas Sossai de Lima 5° ano A

Camila Geremias Lanzoni 5° ano B

Rafael Alves dos Santos Infantil III Manhã

Diego Eustaquio de Holanda Baccin - 3° ano B

Unidade II

Gustavo G. Medeiros Anastácio - 6º Ano B

Felipe Yudi Agarie 1ª Série A

Guilherme Augusto Mayese 7º Ano A

Camila Moital Branco 1ª Série B

Rebeca Andrade Morceli 7º Ano B

Suelen Cunha de Barros 2ª série A

Júlia Oliveira Carvalho 8º Ano A

Carolina Goulart de Oliveira 2ª Série B

Bruna Mercer Segura 8º Ano B

Giovanna Amorim Castro 2ª Série C

Daniel Alexandre Cocolete 9º Ano A

2+

Gabriel de Carvalho Cardoso 6º Ano A

2=

4

Destaques do 1º bimestre de 2016

Thiago Ferrazin Fernandes 3ª Série A

Gabriella Costa Silva Cavallari - 9º Ano B

Núbia Almera de Sá Monteiro 3ª Série B

Destaques do 2º bimestre de 2016

Ana Carolina Santos 6º Ano A

Gustavo Carlim de Moraes 6º Ano B

Giovanna Lima Rodrigues 9º Ano A

Gabriel Oliveira Santos 9º Ano B

Nicolas H. de Castro Klein 7º Ano A

Catharina Gallizzi Alves 1ª Série A

AB

Rafaelly de Camargo Dourado - 2ª Série C

Melissa Gomes Estrella 7º Ano B

Emilly Amorim Brito 1ª Série B

Thiago Ferrazin Fernandes 3ª Série A

Beatriz Mendonça Mendes 8º Ano A

Suelen Cunha de Barros 2ª série A

Bruno R. Moreira de Oliveira 8º Ano B

Felipe Turatti Leone 2ª SérieB

Gustavo Vicente Soares 3ª Série B

C Instituto Educacional Piritubano 15

Unidade II

Rafaella Christine Arroio Barreto - 6º Ano B

Caio Oliveira Gaglieta 1ª Série A

Nicolas H. de Castro Klein 7º Ano A

Shaori Ikeda Berneck Kikuta 1ª Série B

Vinicius Fernandes da Silva 7º Ano B

Camila Soares Eggerling 2ª Série A

Luísa dos Santos Mendes 8º Ano A

Paola Fernanda Arcuri Margarido - 2ª Série B

Mariana Lopes Pestana 8º Ano B

Carlos Alberto Castellão Júnior - 2ª Série C

Vinicius P. Meniquelli da Silva - 9º Ano A

2+

Ruan Shizuo Miyagaki 6º Ano A

2=

4

Destaques do 3º bimestre de 2016

Lucca Caffaro de Carvalho 3ª Série A

Yuri Henrique Carvalho de Brito - 9º Ano B

Isabela de Souza Santos 3ª Série B

Destaques do 4º bimestre de 2016

Gabriel de Carvalho Cardoso 6º Ano A

Gabriella Vitoria Bento da Silva - 6º Ano B

André Lima Alambert 9º Ano B

Stephany Mathenhann Fontoura - 1ª Série A

Nicolas Alberti Arantes 7º Ano A

Guilherme Diogo Jeronymo 1ª Série B

AB

16 Instituto Educacional Piritubano

Thaís Bonfim de Gouveia Marques - 8º Ano A

Larissa Garrido de Aguiar 8º Ano B

Beatriz Calligari Moreira 9º Ano A

Lucas de Souza Policarpo 2ª Série A

Giovanna Lopes dos Santos 2ª Série C

Nicole Ferreira Gonçalves dos Santos - 3ª Série A

Marcos Henrique Cruz Botelho - 3ª Série B

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Unidade II

Esporte Juliano Roberto

e

Felipe Poli

Educação Física – Educação Infantil à Ensino Médio Treinamento Esportivo

N

este ano de 2016 realizamos nosso IX interclasse de futsal no Instituto Educacional Piritubano, nossos alunos participaram com êxito de todas as etapas, além de se divertirem com a prática esportiva, onde o que realmente vale é a participação e entrosamento entre alunos, pais e professores.

Nossos futuros campeões da categoria sub 6/8 (iniciação) de futsal, realizaram com louvor seu primeiro amistoso na ACM Pinheiros na semana das crianças, foi um encontro divertido e importante para nossos jogadores que iniciaram sua participação em jogos externos.

A categoria sub 8 conquistou o 2º lugar no Campeonato Copa Bom de Bola da ACM Pinheiros e o 3º lugar no Campeonato da Amizade realizado no Colégio Orlando Garcia, parabéns aos nossos atletas.

A categoria sub 18 conquistou o 1º lugar no campeonato Copa Bom de Bola na ACM Pinheiros, parabéns aos nossos Campeões.

Instituto Educacional Piritubano 17

Arte, argila e folclore folclore Lucia Regina Silvério Lamunier

Professora de Arte Ensino Fundamental II – Manhã

A

argila é um elemento fácil de conseguir, macio e de fácil manuseio que desde o início da história da escultura, é utilizada para a modelagem.

Foram os índios que nos deixaram como herança.

Criavam utensílios domésticos e brinquedos modelando de acordo com sua criatividade ou necessidade.

O artesanato de barro é uma produção espontânea que parte da sensibilidade e ingenuidade do artesão.

São artistas anônimos espalhados pelos sertões do Norte e Nordeste do Brasil.

Mestre Vitalino foi destaque na produção de artesanato de Pernambuco e tornou-se o mais conhecido oleiro do Nordeste. Suas esculturas fizeram e ainda fazem sucesso no Brasil e no exterior.

Com base nestas pesquisas apresentadas, o 8º ano A/manhã colocou literalmente a mão na massa, produzindo peças e adquirindo técnicas de modelagem em cerâmica/argila, além de mostrarem seu conhecimento do folclore brasileiro e de sua cultura.

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Feira das

Profissões Marcia Regina Francisco Orientadora Educacional

A

3ª série do Ensino Médio é um momento muito importante e também muito delicado para o aluno, pois além de ter que se concentrar em terminar o ano letivo ele possui a preocupação de escolher um curso e uma universidade que irá determinar o caminho de sua vida profissional. Para auxiliar os alunos nessa busca o Instituto Educacional Piritubano realiza e oferece diversos trabalhos complementares nesse sentido, tais como: palestras, visitas às universidades, orientação profissional, oficina de redação, coaching de carreiras, feira de profissões, entre outras atividades. Neste ano realizamos nossa 1ª Feira de Profissões com estandes das universidades e palestras sobre as carreiras de interesse dos alunos. Foi um dia muito produtivo em que alunos, pais e convidados tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre as carreiras e as universidades dentro do espaço acolhedor que é nossa instituição.

19 Instituto Educacional Piritubano 17

Tornou-se chocantemente óbvio que a nossa tecnologia excedeu a nossa humanidade.

Albert Einstein

Caroline

de

Freitas Correia

Coordenadora de Informática

T

ecnologias são, de uma maneira geral, todas as criações feitas pelo homem, para ampliar sua atuação no planeta e simplificar o modo de vida. Abrange, por exemplo, desde simples ferramentas até complexos aparelhos para se explorar o universo. A Evolução Tecnológica é algo que sempre esteve presente na vida do homem. Abrange desde os primórdios até, e principalmente, os dias atuais. Cada vez aumenta mais sua relação com o homem, e cada vez aumenta mais seu ritmo de evolução.

Quanto mais desenvolvimento, mais as pessoas desejam dispor de todos os seus recursos e vantagens.

Existe um ditado que diz: nada mais é inventado, e sim aperfeiçoado. Grandes pesquisadores de tecnologia utilizam sim tecnologias recém-criadas para o desenvolvimento de outra, contudo, de acordo com eles, a melhoria de grandes tecnologias leva a descoberta de diversas outras.

Nossa I FEIRA DE TECNOLOGIA mostrou essa evolução: alguns equipamentos que antes eram novidade, hoje, são desconhecidos pela nova geração ou viraram peças de colecionadores, tais como a fita cassete, o Atari, os discos de vinil e o famosíssimo StarTAC. Além disso, a Feira apresentou aparelhos confeccionados com material reciclado e proporcionou interação entre os visitantes e os equipamentos novos e antigos.

20 Instituto Educacional Piritubano

Laboratório de

Matemática Érica Rocha Cardoso Carille

Professora de matemática Ensino Fundamental II

O

laboratório de matemática tem como principal objetivo contribuir com a construção dos conteúdos através de jogos, brincadeiras e demonstrações apresentados de forma lúdica.

Os alunos dos sétimos anos trabalharam no terceiro bimestre com o jogo “Cara ou coroa”, como introdução aos conteúdos de probabilidade e estatística.

As aulas são em grupos possibilitando a interação dos alunos, a troca de ideias, opiniões e a socialização.

Como é importante a exploração das diversas formas de linguagens, noção de espaço e dimensão, com vivências reais que contribuem para a plasticidade cerebral, possibilitando com estruturas concretas a compreensão de sua capacidade, potencialidade e raciocínio lógico matemático.

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Além do papel Mônica Régia

Professora de Língua Portuguesa – Fundamental II

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Oferecemos serviços de decoração, buffet ou simplesmente o espaço.

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A

prática viabiliza a compreensão das atividades de maneira objetiva, assim foram realizados os trabalhos pelas turmas dos 6, 7, 8, e 9 anos. Os alunos dos 6 anos já sendo preparados para utilizarem as mídias disponíveis para apresentação, Power Point, além de treinarem a exposição de seus trabalhos a outras pessoas, no sentido de avaliarem e serem avaliados. Os estudantes dos 7º anos produziram Documentários com temas diversos à escolha deles.

Com muita diversão e criatividade puderam expor suas habilidades usando mídias de uso diário: o celular. Quanto aos 8 e 9 anos produziram jornal e livro, a fim de conhecer de perto como funciona a produção de ambos os trabalhos. Na confecção do jornal, as turmas ficaram responsáveis pelas notícias da rotina escolar e outras seções. Já na produção do livro, os alunos dos 9 anos, se divertiram nos Guias Turísticos.

Além do aprendizado e da vivência, as atividades proporcionaram interação e diversão, bem como a experiência.

Produções artísticas Marinalva

de

Carvalho Arruda

Professora de Arte Ensino Fundamental II

Desconto de 20% para pais, alunos e colaboradores do Colégio Piritubano Alameda Agenor Couto de Magalhães, 105 )99280.3249 / 3904.8656 www.chacarayaya.com.br Chácara Yayá 22 Instituto Educacional Piritubano

Usando materiais diversificados, explorando técnicas de desenho e pintura os alunos realizaram os trabalhos usando a criatividade, percepção visual e tátil, bem como o vocabulário artístico em suas produções.

Uma noite dessas...

Profª. Renata Medeiros

de

Lima

Professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação do E.M.

N

o 3º Bimestre, os alunos do Ensino Médio apresentaram o Projeto Interdisciplinar, no qual eles abordaram Obras Literárias, envolvendo as Literaturas Brasileira, Inglesa e Portuguesa com o objetivo de estabelecer um intertexto entre estas. O trabalho envolveu leitura e pesquisa acerca das obras, das características dos movimentos, do período histórico, bem como análise literária, culminando com belíssimas peças teatrais, encenadas pelos educandos, os quais puderam, por meio da Arte, se desenvolver e superar dificuldades.

Técnica de

quilling Marinalva

de

Carvalho Arruda

Professora de Arte

A técnica de quilling utiliza tiras de papel enroladas para fazer trabalhos artesanais bem variados.

Nesta técnica, que também é conhecida como filigrana de papel, os alunos do 7º ano B usaram de sua criatividade e dedicação para confeccionarem seus trabalhos.

Instituto Educacional Piritubano 23

t r a e l b Weara glês)

n i m e l e v í (arte vest Lucia Regina Silvério Lamunier

Professora de

de

Arte Ensino Fundamental 2 – Manhã

A

wearable art, ou arte vestível, emergiu na década de 60 como uma forma de contestar a produção em massa da Indústria da moda.

Mas... Moda é Arte?

A arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, sua cultura, sua história através de valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. Podendo ser representada de várias formas, sendo elas a música, esculturas, pintura, cinema, dança, entre outras.

Moda é um sistema que acompanha o vestuário e o tempo, que integra o simples uso das roupas no dia-a-dia a um contexto maior, político, social, sociológico. Ela está de mãos dadas com mundo, envolvendo tudo, ligada com a fotografia, com o cinema, com a música, expressando a postura e as idéias de uma época e claro, “é a busca incessante pelo belo, algo que só se consegue através da arte E quem são seus criadores?

Os designers de moda (estilistas), que embora usem artistas de nome e renome para inspirar as suas criações, a moda não feita diretamente com intenções artísticas.

“Como os belos quadros, ela representa a voz do seu criador.”

Através de pesquisas sobre o tema o 9º ano A/manhã, produziu roupas de jornal para um desfile realizado em sala de aula apresentando as informações obtidas para que a turma chegasse à determinada conclusão: “Moda é arte?”

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Os alunos do Fundamental II visitaram a Fazenda do Chocolate em Itu e os alunos do Ensino Médio no Show de Física Maira Bonaldo

Coordenadora Pedagógica

A

pós o verdadeiro almoço da Fazenda, os alunos do Ensino Fundamental II foram conhecer o Centro Histórico de Itu e o Parque do Varvito.

Os alunos do Ensino Médio foram ao Show de Física da USP, onde vivenciaram diferentes situações de aprendizagens.

As atividades culturais ampliam a visão de mundo e a bagagem de conhecimentos dos alunos.

Teatro Renata Medeiros

de

Lima

Professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação do E.M.

Um mundo sem a arte é cinzento e sem vida. Somente quando as flores da cultura brotarem é que o nosso mundo poderá se tornar brilhante e alegre. Por isso mesmo, o Colégio teve a iniciativa de unir Literatura, Teatro e Vestibular, promovendo o estudo das Obras Literárias por meio de saídas pedagógicas. Assim, no 2º semestre, os terceiros anos do Ensino Médio puderam apreciar “Sagarana”, de Guimarães Rosa, em uma bela encenação do Grupo Ria.

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TROTE DOS FORMANDOS Marcia Regina Francisco

Orientadora Educacional Ensino Fundamental II e Ensino Médio

U

m dia diferente!

Neste dia os alunos das 3as séries do Ensino Médio se caracterizaram com temas determinados por eles, assistem as aulas e se divertem registrando esses momentos que ficarão para sempre em suas memórias.

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Instituto Educacional

Piritubano

I

E P Unidade I - Rua Joaquim Oliveira Freitas, 1800 11 3906.9780 / 3902.5800 / 11 95413.9424 Unidade II - Rua Roberto de Lamenais, 314 11 3902.2775 / 3902.4680 / 11 95413.9423 secretaria@piritubano.com.br | www.piritubano.com.br

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