Colégio Nova Cachoeirinha • 6ª Edição • Ano 2015

Revista 6ª Edição • Ano 2015

Colégio

ch

ha

Ca

Nova

o eirin

Uma escola

conectada

com o futuro

Editorial

Acreditar em um sonho é possível!

E

m 1981 o Colégio Nova Cachoeirinha nascia da concretização de um sonho. E por mais incrível que pareça todas as providências e ideias a serem executadas vieram através de um sonho literalmente.

Acreditar em um sonho é possível!

Muito diferente do que acontece nos contos de fada, nada foi feito através de varinha mágica, mas amor, trabalho e dedicação foram palavras chaves nesta conquista. A preocupação de ser mais que uma escola de educação básica, tornando-se um Colégio diferenciado, aonde o aluno é visto individualmente com suas peculiares características, norteou a história do Colégio. Toda a estrutura é voltada para o conforto e segurança de todos que aqui estudam e trabalham.

Nosso sucesso, nestes quase 35 anos, está baseado no tripé: família X educação X amor. E por mais difícil que seja, acreditamos que através da educação podemos mudar uma nação, que o ser humano vale mais do que bens materiais e que a família é a base de tudo.

Maria Matilde Cerrone Gestora Educacional

Colaboradores •Gestora Educacional...............Maria Matilde Cerrone •Diretora Pedagógica................Flávia Maria Galindo de Jesus •Equipe Pedagógica.................Bruna Cerrone Viviani Ferraz ...................................................Sandra Cassia Fuoco Sala

Produção Editora Eco Vox Comunicação

•Gestora de Comunicação.......Simone de Freitas Silva

Telefone: 11 3871.9292 - www.editoraecovox.com.br

•Revisor de Texto.......................Professor Waldir Fante Filho

Artes e diagramação: Skanner Projetos Gráficos

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Equipe 10

Planejamento pedagógico Tema do ano - Seja luz em 2015!

2015 é o ano internacional da luz!

“A gargalhada é o sol que varre o inverno do rosto humano.” Frase de Victor Hugo que inspirou a recepção para o nosso corpo docente. Realizamos uma surpresa muito engraçada, palhaços para alegrar e iluminar nossa manhã e também a excelente palestra com Christian Coelho da RabbitPartnership com o tema: Neuropsicologia aplicada em sala de aula.

O ano já começou iluminado!

Melhorias

2015

O início deste ano foi marcado por várias melhorias em nossas instalações, mas desde o ano passado instalamos as rampas de acessibilidade para as salas de aula da turma do ensino fundamental 1 e novo designer interior no administrativo; terminamos obras e manutenções na Educação Infantil, zelando por cada detalhe para garantir um ambiente seguro, acolhedor, amplo e que promova aprendizagens significativas. Reformamos todas as quadras do colégio, revestindo as paredes das quadras unidade1 (4º Andar) e unidade 2 (Infantil ) com pastilhas e nos pisos renovamos as pinturas.

“Visando sempre a melhorias, pois acreditamos que deixam o nosso espaço físico muito mais agradável, sabemos que valorizando estes espaços fortalecemos o ensino nas disciplinas e em todo ambiente escolar”. O CNC formando e transformando sempre!” – Maria Matilde Cerrone Gestora do Colégio Nova Cachoerinha

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Capacitação

A “Semana de Planejamento Pedagógico” é quando os diretores /coordenadores e a equipe pedagógica se reúnem para projetar os próximos 200 dias letivos e fazer a revisão do Projeto Político Pedagógico. É o momento de receber os novos professores e integrá-los a nossa equipe. Também capacitação, novas idéias, discussão dos grandes temas, aprimoramento pedagógico e outros assuntos fazem parte desta semana.

Na abertura semana de planejamento pedagógico 2015, realizamos uma dinâmica bem divertida para mostrar a importância do trabalho em equipe.

Trabalhamos a dinâmica “ O MELHOR DE MIM” com o objetivo de proporcionar aos participantes uma autoavaliação.

Projetar a autoimagem, utilizando criatividade e recursos lúdicos.

Oferecendo aos demais companheiros um pouco de si.

Após a dinâmica assistiram ao vídeo “Liderança em sala de aula”.

Trabalho contínuo, aprimoramento sempre, para mantermos a Excelência pedagógica.

Realizamos a dinâmica “Olhos Vendados” trabalhando a cooperação, confiança e mostrando a importância do trabalho em equipe. No período da tarde as professoras do Ensino Fundamental1 ( 2º ao 5º ano) realizaram capacitação com a Editora Moderna sobre o sistema on line do material didático Buriti. Pois é assim que gostamos de trabalhar no CNC, em equipe e com muito amor a educação!

Acontece

Carnaval Os alunos se divertiram muito no carnaval CNC; teve muita brincadeira, música, alegria e diversão!

Dia internacional

da mulher

Parabéns a todas as mulheres, que deveriam ser lembradas e admiradas todos os dias!

O Colégio Nova Cachoeirinha presenteou toda a equipe feminina com um lindo estojo de maquiagem e a equipe administrativa com um curso de maquiagem, amamos o mimo.

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Dia das Mães Os alunos da educação Infantil e 1º ano de Ensino Fundamental realizaram uma linda apresentação para homenagear a pessoa mais importante de sua vida a mamãe, vovó, madrinha...

Palestra Escola e a família.

Persistência na Educação dos filhos Agradecemos a presença dos pais e da palestrante Leticia Bechara.

Muitas questões ficaram mais claras com as dicas para melhorar o processo de aprendizagem, o desenvolvimento da memória e maneiras de construir e manter um bom relacionamento com os filhos. Com certeza teremos outras palestras como esta e assim a parceria entre a família e a escola será continuamente fortalecida.

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One School, One country O Colégio Nova Cachoeirinha recebeu um convite para participar do Programa Uma Escola, Um Pais, ‘One School, One country’, podendo levar dois alunos representantes (Larissa Sacoman e Julia Renzo) com o objetivo de fornecer mais informações sobre o programa e estabelecer parcerias.

O programa tem como intuito promover a educação técnica profissional entre jovens estudantes. Esta iniciativa é uma oportunidade única para a interação entre estudantes e educadores dos países-sede e os competidores visitantes.

Aconteceu um encontro em 03 de fevereiro de 2015. Durante o encontro, houve um intercâmbio sociocultural por meio de atividades lúdicas e apresentações culturais, assim como o aprendizado sobre novas carreiras e tecnologias. Nosso colégio escolheu a delegação da Alemanha e conheceu o delegado técnico da Alemanha, Sr. Franz Schropp. Receberemos a visita da delegação em agosto, acompanhe os acontecimentos deste evento na nossa pagina do Facebook e site.

OBA Os alunos do Ensino Fundamental ( 2º ao 9º ano) participaram da OBA - Olimpíada Brasileira de Astronomia, com objetivo de despertar o interesse sobre astronomia e testar conhecimentos.

A OBA ocorreu totalmente dentro da própria escola, com uma única fase. Após a realização desta Olimpíada, os alunos receberão os certificados de participação durante o ano letivo. Os professores orientaram os alunos sobre o assunto com vídeos explicativos e didáticos, conversas, atividades em sala de aula e simulado nos tablets com tema: Sistema Solar, Relógio Solar, Constelações entre outras abordagens de acordo com a faixa etária.

Os alunos que obtiverem as melhores notas terão suas provas enviadas para a coordenação da OBA, para arquivo e possíveis medalhas de desempenho.

Maiores informações acesse: http://www.oba.org.br. www.colegionc.net.br 07

Treinamento desportivo

Escola da Inteligência

Anualmente o colégio oferece para os alunos treinamentos desportivo para que possam estar aptos aos campeonatos e jogos internos. Acompanhe os eventos, jogos e campeonatos na nossa página do facebook e site do colégio.

Projeto Piloto – Escola da Inteligência e Colégio Nova Cachoeirinha Senhores; “ Imagine uma escola que ensine não apenas a Língua Portuguesa para crianças e adolescentes, mas também o debate de ideias, a capacidade de se colocar no lugar do outro e de pensar antes de reagir para desenvolver relações saudáveis. Uma escola que não ensine apenas a matemática numérica, mas também a matemática da emoção, em que dividir é aumentar, e também ensine a resiliência e a capacidade de trabalhar perdas e frustrações. Continue imaginando uma escola que ensine a gerenciar pensamentos e a proteger a emoção para prevenir transtornos psíquicos. Pense ainda em uma escola em que educar é formar pensadores criativos, ousados, altruístas e tolerantes, e não repetidores de informações.

Parece raríssimo? Mas hoje é realidade para centenas de alunos contemplados pelo Programa Escola da Inteligência” Parabéns pré II B, 3º ano C e 6º ano D Nossa turma foi sorteada para o Projeto Piloto da Escola da Inteligência. Metodologia do Dr. Augusto Cury, o psiquiatra mais lido da década.

Os alunos receberam material impresso (livro) gratuitamente e os professores foram treinados para aplicação desse projeto que se realizou em maio e junho.

O programa teve sua metodologia fundamentada na Teoria da Inteligência Multifocal, que analisa o funcionamento da mente e a formação de pensadores.

Educação infantil

Primeiro dia de aula “O primeiro dia de aula é muito importante. A recepção dos alunos é um momento que direciona as atividades ao longo do ano. Para isso, os professores da unidade infantil se reuniram e proporcionaram uma ótima semana para nossos alunos com atividades diferenciadas e prazerosas, trabalhando a interação aluno x escola.

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Letra A

Os alunos do Jardim A e B conheceram a letra A, foi muito divertido e enriquecedor colar bolinhas de papel crepom dentro da letra. Além do aprendizado da letra, essa atividade contempla a coordenação motora fina e a motricidade.

Essa turma adora trabalhar com colagem!

O Bichinho

da Maçã

“Não deu outra! Poucos dias depois ele sentiu sua casa tremer logo em seguida ouviu um estalinho e percebeu tudo: sua maçã e ele acabavam de ser colhidos do pé” Os alunos do Pré I A, adoraram a história ’O bichinho da Maçã ’ autor Ziraldo e confeccionaram uma maçã, com materiais recicláveis reproduziram o bichinho da maçã e brincaram com seus coleguinhas, foi super divertido

Dona Baratinha Quem quer casar com Dona Baratinha, que tem fita no cabelo e dinheiro na caixinha?

Os alunos do pré I A ouviram a história da Dona Baratinha, após a leitura da professora Sandra os alunos confeccionaram fantoches e encenaram o conto.

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Letra

cursiva Os alunos do pré II iniciaram a aprendizagem da letra cursiva e para concluir o aprendizado confeccionaram um fantoche para levar para casa.

Estudo do meio Aquário de São Paulo

O Aquário é considerado uma referência em tratamento e exposição de animais, é o maior aquário da América Latina, apresentando 9 mil m² e 2 milhões de litros de água. Único aquário temático do Brasil, o complexo levou os alunos a se sentirem imersos aos ambientes, que apresentam aproximadamente 3 mil exemplares de cerca de 300 espécies de animais.

Os alunos conheceram animais como: peixes, tubarão, peixe boi, morcegos, urso polar, canguru, coalas, suricatos, pinguins, arraias entre outros.

Este passeio teve como objetivo proporcionar um lazer saudável e educativo aos alunos, além de contribuir para a conservação da biodiversidade, através da educação ambiental.

Nossos alunos da educação infantil e 1º ano do ensino fundamental realizaram este maravilhoso passeio.

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Páscoa Os alunos da Educação infantil e 1ºs anos participaram da caça aos ovos, o coelho e a coelha da páscoa passaram pelo colégio e esconderam vários ovinhos os alunos procuraram e encontraram muitos ovos, foi muito legal a caçada, os alunos adoraram e no final levaram para casa um delicioso ovo de chocolate.

Educação musical

A Educação musical é um fator importante para o desenvolvimento infantil, trabalhando a audição, motricidade, afetividade, atenção e socialização.

E neste carnaval montamos o bloco mirim do CNC foi uma grande folia dos nossos pequenos.

Desenho Geométrico

Os alunos dos 1ºs anos B e E iniciaram a aprendizagem das figuras geométricas e para concluir o aprendizado confeccionaram com massa de modelar cubo, esfera e bloco retangular.

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Fundamental I

1ª Semana de Aula Importantes momentos do ensino fundamental I: Construção de normas e regras entre professores e alunos, possibilitando experiências na sala de aula para tomada de decisões e elaborações das regras que organizam a trabalho escolar.

Este exercício permite ao aluno sua autonomia nas relações com o outro, respeito e disciplina em sala no momento do aprendizado.

Matemática divertida Os alunos do 1º ano C tiveram uma aula diferenciada e divertida, com jogos de dominó estimulando o desenvolvimento do raciocínio.

O dominó é um jogo tradicional, coletivo e conhecido das crianças. As interações permitem momentos de comunicação e de construção de informações compartilhadas. A aprendizagem através de jogos, como neste casão o dominó, permite que o educando faça da aprendizagem uma ação interessante e prazerosa. Os jogos estão em correlação direta com o pensamento matemático, há regras, instruções, operações, definições, deduções e desenvolvimento. As circunstâncias de jogo são ponderadas como parte das atividades pedagógicas, exatamente por serem informações que estimulam o desenvolvimento do raciocínio.

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Aula de Arte (Dobradura) Utilizando a arte “dobradura”, os alunos dos 2ºs Anos A, B, C e E aprenderam a criar um gato. A arte dobradura de papel é muito praticada no Japão e colabora no desenvolvimento da memória, coordenação motora e artes manuais Foi uma aula muito divertida!

Lanches naturais

Para fixar a aprendizagem da pirâmide alimentar, os alunos os 2ºs anos aprenderam que os lanches naturais podem ser saborosos e substituir uma refeição de forma saudável, elaboraram um lanche balanceado com queijo branco, peito de peru, alface e tomate. Os alunos aprenderam que os lanches podem ser bem diversificados, equilibrados e deliciosos!

Van Gogh Van Gogh é considerado um dos principais representantes da pintura mundial. Nasceu na Holanda, no dia 30 de março de 1853. Teve uma irmã e um irmão chamado Theo. Com este irmão, estabeleceu uma forte relação de amizade. Através das cartas que trocou com o irmão, os pesquisadores conseguiram resgatar muitos aspectos da vida e do trabalho do pintor. Os alunos do 5º ano B assistiram um documentário sobre a vida e obras de Van Gogh, os alunos discutiram o vídeo em sala de aula e fizeram releituras de algumas obras.

Blog educacional As professoras Adriana Arantes e Karina Matias, criaram um blog para registrar os acontecimentos e atividades dos alunos da educação infantil e ensino fundamental.

Visitem o blog através do nosso site www.colegionc.net.br

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Festa da

Família Anualmente o colégio realiza a Festa da Família homenageando todas as famílias que fazem parte da educação das crianças. Em 2015 o tema foi FAMÍLIA ALICERCE PARA A VIDA, em que foi trabalhada a interação familiar além de um excelente aprendizado sobre respeito, ética e valores. Tivemos lindas apresentações dos nossos alunos do ensino fundamental, contadora de histórias, sala curta-metragem, jogos interativos entre outras atividades. Foi um evento maravilhoso.

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Como é gostoso pintar com tinta!

Os alunos do 2º ano E da Professora Érica Regina, após ouvirem a história do Gato diferente criaram uma paisagem para o gato e pintaram utilizando tinta. Como é gostoso usar a imaginação!

Tipos de

Moradia

Moradia, lar, casa, lugar onde foi criado pelo homem com a finalidade de proteger-se de fenômenos naturais e na busca de um ambiente saudável.

Alunos dos 2°s anos B e E trabalharam diferentes tipos de moradias, os alunos pesquisaram em revistas, recortaram imagens que representam moradias e discutiram as diversas formas existentes de moradias em nosso país.

A matéria e suas transformações Trabalhando ‘A matéria e suas transformações’ conteúdo de ciências, os alunos dos 3ºs anos realizaram uma gostosa experiência em nosso laboratório de ciências.

Transformaram o estado líquido da água em estado sólido.

Processaram frutas picadas e água no liquidificador, transformando-as em suco e para comprovar a transformação em sólido fizeram o gelinho. Aprendizado delicioso!

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Baú de memórias Com o objetivo de resgatar as memórias e as histórias da família, os alunos do 3ºs anos A, B, C e D criaram um baú de memórias como complemento da matéria de história. As turmas reviveram momentos importantes de sua trajetória trouxeram peças de roupas, fotos e outros objetos que representam sua história e estão há anos na família. Teve emoção, aproximação do elo familiar e resgate da sua história.

Poliedro e Corpo Redondo Os alunos do 5º ano B trabalharam sólidos geométricos, Poliedro e Corpo Redondo com massinha de modelar.

Essas figuras possuem características semelhantes, como: São sólidos que possuem as bases em forma de círculo. São sólidos que colocados em um plano inclinado rolam.

Podemos observar alguns objetos que possuem as formas de um corpo redondo, como: Cilindro: cano, tubo de caneta, rolo de papel higiênico, canudo, copo, etc.

Cone: Casquinha de sorvete, chapéu de festa de criança, etc. Esfera: bola de futebol, bolinha de gude, etc.

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Estudo do meio Os alunos dos 2ºs e 3ºs anos foram a Cidade do Livro!

Além de toda a diversão, este passeio incentiva à leitura e o contato com os livros pela abordagem de temas transversais que estimulam atitudes positivas, valorizando a vida e a efetiva participação cidadã.

Os alunos participaram de uma viagem inesquecível! Em uma livraria infantil, as crianças embarcaram para uma cidade cenográfica por meio de uma coleção de livros gigantes, com personagens que interagiram e ensinaram a importância do livro e ajudam a formar, desde cedo o hábito da leitura.

Zoológico de São Paulo

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Os alunos dos 4ºs e 5ºs anos visitaram o Zoológico de São Paulo.

O Parque Zoológico de São Paulo é o maior zoológico do Brasil e abriga cerca de 3.200 animais.

Tais como: macacos, jacaré, urso, elefante, felinos, araras, girafas, iguana, tartarugas, entre outros.

Além da visitação, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer a Exposição Mundo dos Dinossauros, com réplicas robotizadas de dinossauros, em tamanho real.

Este passeio teve como objetivo proporcionar um lazer saudável aos alunos, contribuir para a conservação da biodiversidade através da educação ambiental e dar a oportunidade para as crianças conhecerem os animais e seu habitat.

Fundamental II

Carta 2070 Os alunos do ensino fundamental II assistiram ao vídeo “ Carta 2070” com orientações dos coordenadores e professores. A carta retrata o desperdício de água e suas consequências no futuro próximo. Um exercício de imaginação, que está para além da ficção. Preocupante por vermos que diariamente se desperdiça um recurso tão importante e que não é inesgotável.

Também levanta reflexões sobre “O que eu quero ser quando crescer”, sobre o futuro, o porquê estudar. Muito apropriados para todos nós brasileiros, neste momento de crise hídrica.

Sistema solar Os alunos dos 6ºs anos fizeram a reprodução do sistema solar em maquetes com materiais recicláveis.

O sistema solar é formado por um conjunto de oito planetas, satélites naturais, milhares de asteróides e cometas que se ligam ao Sol através da gravidade. O sistema solar também é composto por uma grande quantidade de gases e poeiras interplanetárias.

Existem oito planetas no Sistema Solar: Mercúrio, Terra, Marte, Júpiter, Vênus, Saturno, Urano e Netuno. Até agosto de 2006, Plutão era considerado um planeta, porém, a União Astronômica Internacional mudou os critérios para a definição de um planeta. Como Plutão é pequeno em relação aos outros, passou a ser considerado um planeta anão ou planetóide.

Planta Carnívora

A professora Aline Lopes e os alunos do 7º ano D estudaram sobre a DIONEIA, uma planta carnívora.

A dioneia (dionaea muscipula) é uma planta carnívora que pega e digere presa animal (normalmente insetos e aracnídeos). A estrutura de captura é formada por dois lóbulos unidos pela base e presos na ponta de cada uma das folhas. A planta também é conhecida como Vênus papa-moscas, em alusão à deusa grega do amor e da fertilidade (inclusive vegetal).

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Máscara Sagradas Africanas Os alunos do 7º ano C com base nos conteúdos adquirido confeccionaram as máscaras sagradas Ao longo da história da humanidade, as máscaras foram utilizadas com os fins mais distintos, de acordo com a cultura e a religiosidade do povo que as adotavam. Elas permitiam o acesso a universos regidos pela imaginação ou a dimensões espirituais invisíveis. Os contadores de histórias assumiam muitas vezes o uso das máscaras para dar mais vida às suas narrativas, enquanto muitos eventos próprios da Natureza, mas que não se podiam ainda explicar, eram compreendidos através do recurso a estas ferramentas de ilusão e dissimulação.

Na África elas desempenharam, em muitas civilizações, o papel espiritual, como instrumentos principais em rituais sagrados.

Célula animal Com a supervisão da professora Claudia Machado os alunos dos 7ºs e 8ºs anos produziram uma imagem da célula animal utilizando bolinhas de papel crepom.

Célula animal é uma célula que apresenta o núcleo delimitado pela membrana (carioteca), podem ser também unicelulares, como as amebas. Há também as pluricelulares, como plantas e animais. A célula animal como toda a célula eucariótica é delimitada pela membrana plasmática, ribossomo, citoplasma, mitocôndria e núcleo.

Dengue Sintomas e prevenção: Foi o conteúdo abordado pelos alunos dos 6ºs anos A e B. A dengue é uma doença viral, ou seja, causada por vírus, e transmitida pela fêmea do mosquito chamado de Aedes aegypti. Esse mosquito transmissor da dengue é de origem africana e chegou ao Brasil quando o nosso país ainda era apenas uma colônia, através de navios que transportavam os escravos.

Esse mosquito é transmissor não apenas da dengue, mas também de outra doença chamada de febre amarela. É um inseto que gosta de picar suas vítimas durante o dia, e que põe seus ovos em água limpa e parada. O que difere o Aedes aegypti dos outros mosquitos é que ele apresenta várias pintinhas brancas em seu corpo.

Não há um remédio próprio para curar a doença, apenas medicamentos que aliviam os sintomas, acompanhados de repouso, ingestão de muito líquido e alimentação leve. É muito importante que a pessoa contaminada com o vírus da dengue não faça uso de medicamentos à base de (ácido acetil salicílico), pois podem provocar sangramento.

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Simetria A professora Erika Ponzeto trabalhou simetria com os alunos dos 7ºs anos.

Simetria: conformidade, em medida, forma e posição relativa, entre as partes dispostas em cada lado de uma linha divisória, um plano médio, um centro ou um eixo. Semelhança entre duas ou mais situações.

Fábula

Fábula é uma composição literária em que os personagens são geralmente animais, forças da natureza ou objetos, que apresentam características humanas, tais como a fala, os costumes, etc. Os alunos dos 6ºs anos C e D com a supervisão do Professor Waldir criaram a sua própria fábula.

Visita a casa Luz do caminho

Anualmente professores, pais, alunos e ex-alunos do Colégio realizam visitas periódicas a casa Luz do Caminho, levando doações e muito carinho para os vovôs e as vovós que ali vivem. O Colégio agradece o carinho, dedicação e boa vontade de todos.

Faça você também uma visita aos idosos. http://www.casaluzdocaminho.org.br/index.php?id=18 www.colegionc.net.br 21

Contos de Machado de Assis O professor Péricles está trabalhando mensalmente com os 9ºs anos os contos de Machado de Assis, para marcar este semestre destacamos ‘Um Apólogo’, este conto retrata sentimentos como: orgulho, ciúme, egoísmo e vaidade, bem como os personagens, agulha, a linha, alfinete.

Machado de Assis faz uma crítica a sociedade burguesa da época. Utilizando expressões irônicas, mostrando a hipocrisia que há na vida social e as contradições que existem na humanidade, ficando difícil rotular as pessoas em boas ou más, assim como os personagens. Os alunos demonstraram este conto em fotos.

Estudo do meio

Visita a Santos Santos é um município portuário, sede da Região Metropolitana da Baixada Santista. Localizado no litoral do estado de São Paulo, abriga o maior porto da América Latina.

Durante um bom tempo, sua economia centrou-se na comercialização do café, que era a principal fonte de riqueza do país, abrigando no Centro a Bolsa Oficial do Café, importante centro de negócios do mercado cafeeiro inaugurada em 1922, que resultou no atual Museu do Café, espaço que promove exposições sobre a trajetória do produto pelo Brasil e pela cidade, que é decorado com obras do artista Benedito Calixto.

Os alunos dos 6ºs anos realizaram um passeio para Santos, conheceram a parte externa do Porto, subiram ao Monte Serrat através do bondinho, visitaram o Aquário municipal de Santos, bolsa do café, entre vários outros lugares, foi um maravilhoso passeio cultural.

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O Roteiro dos Bandeirantes é o traçado por onde passaram os desbravadores que partiram da Vila de São Paulo de Piratininga em suas andanças pelo então desconhecido território nacional.

O Roteiro dos Bandeirantes engloba oito cidades paulistas e promete uma interessante viagem. São 180 quilômetros, partindo de Santana do Parnaíba, passando por varias cidades e locais, até chegar à cidade de Tietê.

Os alunos dos 8ºs anos fizeram esse roteiro, conhecendo de perto as vilas fundadas pelos bandeirantes seguindo a trajetória que esses outrora haviam feito.

Santana do Parnaíba é o ponto de partida. Era de lá que saía o movimento das bandeiras rumo ao sertão. Os alunos visitaram a Igreja Matriz Nossa Senhora de Santana, que conserva uma imagem de São Benedito, exemplar do dito “santo de pau oco” utilizado para despistar a fiscalização da Coroa Portuguesa no contrabando de ouro na época da mineração.

E a Usina Hidrelétrica Monjolinho, é a primeira usina hidrelétrica do Estado de São Paulo, a segunda do Brasil e do hemisfério sul. A usina entrou em operação em 1893 e continua ativa até hoje. No local da usina existe um museu.

Nossos alunos pisaram nas mesmas terras por onde passaram personagens como Bartolomeu Bueno da Silva – O Anhanguera e Fernão Dias Paes Leme, o Caçador de Esmeraldas. Homens que deram, com bravura e determinação, o formato que o Brasil tem atualmente.

Projeto leitura Foi dada a largada, agarre-se a seus livros que vai começar a viagem ao mundo da imaginação!

O professor Waldir deu início ao projeto leitura para os alunos dos 6ºs, 7ºs e 8ºs anos que consiste no aluno o raciocínio lógico e suas habilidades.

A leitura é uma das habilidades mais importantes e fundamentais que podem ser desenvolvidas pelo ser humano. É a partir da leitura que o aluno pode compreender a realidade em que ela está inserido e chegar a importantes conclusões saber o seu mundo e os aspectos que o compõem.

Discurso citado, discurso direto

Os alunos dos 8ºs anos A e B juntamente com o professor Waldir, realizaram um ótima apresentação sobre discurso citado, discurso direto.

Discurso citado: É a atividade comunicativa – constituída de texto e contexto discursivo - capaz de gerar sentido desenvolvido entre interlocutores.

Discurso direto: A fala dos personagens é produzida no discurso narrativo, conservando sua forma de expressão – tempo verbal, pronomes, etc. Ele é geralmente introduzido por travessão ou delimitado por aspas.

O menino do pijama listrado Os alunos dos 8ºs anos A e B juntamente com o professor Waldir (Língua Portuguesa) assistiram ao filme ‘O menino do pijama listrado’, após discussão do tema os alunos irão realizar a leitura do livro para confrontar as informações passadas no filme e texto do livro.

Sinopse: Durante a Segunda Guerra Mundial, uma família alemã se muda de Berlim para Auschwitz, quando o patriarca é ordenado a trabalhar em um campo de concentração. Assim, Bruno, um garoto de 8 anos e filho do oficial, começa uma linda amizade com um menino judeu da mesma idade. O filme mostra o modo como o preconceito, o ódio e a violência afetam pessoas inocentes, especialmente as crianças

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Ensino Médio

Visita Monitorada Casa Aberta SENAC

Os alunos do 3º EM visitaram à Universidade Senac, com o objetivo de auxiliar sobre Sucesso e Escolha Profissional. Os alunos participaram de oficinas, workshops, atividades em diversas áreas, teatro com o tema para o vestibular e muito mais!

“Como me preparar para a faculdade?”

Sabendo da dificuldade do adolescente em tomar uma decisão tão difícil devido ao pouco contato com suas possibilidades de uma carreira, o Colégio Nova Cachoeirinha contratou duas palestras ministradas por Leticia Bechara. Palestra “Como me preparar para a faculdade?”

A palestra trouxe um panorama geral sobre as áreas de atuação e cursos de graduação. As áreas que foram abordadas são: Administração e Negócios, Engenharia e Produção, Ciências Exatas e Informática Saúde, Ciências Sociais e Humanas, Artes e Design, Meio Ambiente e Ciências Agrárias, Comunicação e Informação, Carreira Militar. Apresentou os sistemas de ingresso: Enem e FUVEST (tabela de nota de corte e lista de candidato/vaga nos cursos mais procurados, planos de pagamento: programas de bolsas, FIES e Prouni. Também apresentou um vislumbre das áreas de atuação no futuro e possíveis profissões relacionadas a essas áreas.

Finalizando com dicas de como se preparar melhor para as escolhas durante o Ensino Médio.

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Projeto interdisciplinar filme “Divergente”

Sinopse No futuro, Chicago está destruída, e seus moradores divididos em facções, cada uma representando uma virtude. Quando Beatrice opta pela facção da audácia, uma diferente da sua família, ela tem que abandonar seu lar e embarcar em uma jornada de autoconhecimento.

Os alunos dos 9°s anos E, 1° EM D, 2° EM C, 3° EM D assistiram ao filme ‘Divergente’, em duplas os alunos destacaram Leis da Física apontada em algumas cenas e Leis da física que foram violadas durante o filme. Para destacar os pontos observados foi feita uma reflexão sobre quais conceitos físicos poderiam se destacados no trabalho, assim sendo elaboraram cartazes destacando o que está correto fisicamente e cartazes sobre as Leis violadas durante o filme.

Para trabalhar a interdisciplinaridade fizeram a interpretação de texto e tradução sobre o contexto histórico e conceitos físicos presente na trama.

O fantástico Corpo Humano Os alunos dos 8ºs anos ao Ensino Médio tiveram a oportunidade de realizar a visita à Exposição Internacional “O Fantástico Corpo Humano. Corpos Humanos Reais, preservados por um moderno processo chamado plastinação. Trata-se de um mergulho tridimensional por dentro do Corpo Humano e seus sistemas: pele e ossos, todos os órgãos dos pés à cabeça. A mostra foi projetada numa grande estrutura com 9 galerias, tendo 12 corpos completos, em poses confortáveis e familiares, ilustrando todos os sistemas de forma dinâmica. Durante o percurso, foram gerados níveis de informações para todas as idades – afinal, esta é a máquina mais perfeita do universo.

Água é vida!

O Colégio Nova Cachoeirinha, contou com a presença do Sr. Eduardo Brito.

Paulistano de 52 anos, formado em economia na PUC-SP, jornalista, autor de 2 livros sobre o bairro Tremembé, 2 livros sobre o bairro Casa Verde, editor do portal http://www.znnalinha.com.br e ativista ambiental. Foi apresentada uma palestra sobre a crise da água e conscientização da economia de água para os alunos dos 3ºs anos do Ensino Médio, período manhã. Ótima palestra e transmitindo para nossos alunos o conteúdo de sua pesquisa de como se encontra a nossa real crise da falta de água, o que está sendo feito e o que podemos fazer para remediar a situação. Agradecemos a participação do Sr. Eduardo Brito em promover prevenção e conscientização aos nossos alunos, neste momento de crise que toda população vivência.

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Jogos em inglês Os alunos do 3º Ensino Médio do período da manhã realizaram um trabalho sobre a supervisão da Teacher Vânia e com a colaboração da Teacher Tatiana Chagas , realizaram a leitura do livro “Where`s Mauric” , depois da leitura , os alunos em grupos , elaboraram jogos de tabuleiros, cards, RPG, o jogo tem o objetivo de encontrar Mauric , o público alvo dos alunos do 6 anos, onde os mesmos puderam observar e aplicar a Língua Inglesa de uma maneira descontraída.

CNC travel

Estudo do meio

Os alunos do 1º Ensino Médio A, B, C e a professora Vânia Quintana trabalharam mídias visuais.

O objetivo foi criar um folder de viagem, do qual eles foram, ou gostariam de ir, com informações sobre o lugar, onde se hospedar, quanto tempo de viagem e quanto gastaria, foi muito legal o resultado, ficou demais o CNC Travel.

Paranapiacaba Os alunos do 1º Ensino Médio realizaram um Estudo do Meio Interdisciplinar para Paranapiacaba!

Paranapiacaba é um distrito do município brasileiro de Santo André (estado de São Paulo). Surgiu como centro de controle operacional e residência para os funcionários da companhia inglesa de trens São Paulo Railway - estrada de ferro que possibilitava o transporte de cargas e pessoas do interior paulista para o porto de Santos, e vice-versa. A palavra Paranapiacaba significa “de onde se avista o mar”, em tupi-guarani.

Este passeio tem por objetivo conhecer parte do Bioma Mata Atlântica, bem como a influência do capitalismo inglês na vila operária de Paranapiacaba (bairro de Santo André), que poderão ser apreciados em sua arquitetura, conceitos que serão trabalhados em sala de aula.

Simulado Enem 2015 O Colégio Nova Cachoeirinha se cadastrou no ‘Simuladão Enem 2015’, basta o aluno entrar, se cadastrar e criar um perfil ( Informações passada em sala).

Os simulados ajudam os candidatos de diferentes formas, eles os ajudam a visualizar e a se acostumar com o formato das provas, a aprender a controlar o tempo, a treinar exercícios de diferentes disciplinas, a treinar o raciocínio, a leitura exata e coerente e, até, a se concentrar por um longo período de tempo. Além disso, os simulados também ajudam a testar conhecimentos em diferentes áreas, assim, o candidato poderá perceber se está precisando dar mais atenção nos estudos em uma área que em outra. Portanto, coloque em prática seus estudos através de simulados.

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A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original

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Albert Einstein

Infantil Fundamental Médio

Unidade I: Rua Madrigais, 172 Unidade II: Rua dos Patis, 141 Vila Nova Cachoeirinha

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