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Col é gi o

Mor al e sLope s “ Te c nol ogi aapl i c adaàe duc aç ão”

Escol aeFamí l i a

Tec nol ogi aapl i c adaàeduc aç ão

1 5anos Qual i dade deEnsi no


Nossa

História Em 1992, Fabiana Morales Lopes da Silva (atual Diretora e Mantenedora do Colégio), iniciou o seu curso de Magistério, e em seguida o superior em Pedagogia. Quando do término do Magistério, em 1995 decidiu juntamente com sua família abrir uma Instituição Educacional Infantil. Ainda sem experiência e com apenas 19 anos de idade, Fabiana, Fernanda e sua família deram início ao 1º trabalho educacional. Surgiu então a “Escola de Educação Infantil Crescendo e Aprendendo”, que contava apenas com quinze alunos e os cursos de Maternal, Jardim e Pré Escola. A qualidade do serviço educacional oferecido por nós aumentou gradativamente e paralelamente cresceu a quantidade de alunos.

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Mudamos de prédio e de endereço, no ano de 2000, a fim de atendermos cada vez melhor os nossos educandos. Proporciona-lhes mais conforto, dedicação, novos cursos e atividades diversificadas. Foi então, que implantamos o curso de Ensino Fundamental I (2° ao 5° ano), e surgiu o Colégio Morales Lopes, Morales sobrenome da mãe e Lopes sobrenome do pai. Novamente fomos compelidos a receber alunos de outras faixas etárias e de outros cursos. Fizemos a aquisição de uma propriedade, à Rua Turvânia, 128, que em 2004 se tornava a primeira etapa de um “Projeto de Vida”: Unidade própria e implantação do curso Ensino Fundamental II (6° ao 9° ano). Não Paramos! Continuamos. Percebemos que nossos educandos concluíam 9° ano, mas, não queriam sair dessa Instituição Educacional. Decidimos ampliar o prédio e instituir o Ensino Médio.E assim foi feito.

Em dezembro de 2007, inauguramos a segunda etapa de nosso “Projeto de Vida”: o anexo que ficou conhecido como Unidade II permitiu que modernas instalações, ambientes arejados, mobiliário novo, aulas práticas diversificadas, aulas ministradas por professores capacitados se tornaram a marca de nosso Colégio. Esse relato não se conclui. Os projetos estão sendo desenvolvidos e otimizados com ótimos resultados. Fazem parte desta conquista!!!

Fabiana Morales Lopes da Silva Fernanda Morales Lopes Nunes Nossos alunos e toda a equipe do Colégio Morales Lopes Em “ESPECIAL” nossos Pais : -Vânia Aparecida Morales Lopes -Armindo Ribeiro Pereira Lopes.

Colégio Morales Lopes - 15 anos de Qualidade de Ensino e Tecnologia Aplicada à Educação

Publicação do Colégio Morales Lopes, editada sob responsabilidade de seu quadro de profissionais, para os alunos, os pais e toda a equipe de trabalho. Mantenedores: Fabiana Morales Lopes da Silva, Fernanda Morales Lopes Nunes, Vânia Aparecida Morales Lopes e Armindo Ribeiro Pereira Lopes. Produção: Editora Eco Vox. Tel. 11 3871-9292 Diagramação e Projeto Gráfico: David Menezes

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Proposta

Pedagógica A Escola visando convergir para os fins amplos da edu-

sociais, com sentido de sensibilidade e solidariedade;

cação nacional e voltada aos objetivos contidos nas Leis de

• for participativa

Diretrizes e Bases 9394/96 estabelece seus objetivos gerais:

• for aberta ao novo e as necessidades do mundo.

A escola tem por objetivo a formação de uma consciência social, crítica, solidária e democrática, onde o educando vá

b) Visão da Sociedade

gradativamente se percebendo como agente do processo de

Uma sociedade que promova a PESSOA HUMANA,

construção do conhecimento e de transformação das relações

que seja aberta as diversas culturas e religiões, cujo obje-

entre os homens em sociedade, através da ampliação e re-

tivo seja a justiça, a fraternidade e a solidariedade, e que

criação de suas experiências, da sua articulação com o saber

acredita nos diversos valores.

organizado e da relação da teoria com a prática, respeitando-

Sociedade esta que deverá ter dimensões importantes:

se as especialidades em suas modalidades de Ensino:

• Justiça: A justiça é valorizada pelo SER e não somente pelo que produz.

PRÍNCIPIOS FILOSÓFICOS

• Respeito (à dignidade da pessoa humana): A pessoa é o valor máximo. Valores como a vida, a família e a religião

a) Visão da Pessoa

são profundamente respeitados e cultivados.

A pessoa é um ser SER-DE-RELAÇÃO. Deve ser

• Participação de todos: A pessoa é valorizada como um

consciente, comprometido com os valores éticos, morais

ser pensante, dinâmico, capaz de determinar suas próprias

e sociais do grupo social a que pertence, pois é na relação

ações. É um SER em processo de caminhada com os ou-

com o outro que a pessoa se descobre como ser capaz,

tros, um ser comunitário e não individualista.

integrador da vida e construtor de relações. O Colégio Morales Lopes, através de seu projeto educa-

• Valorização da vida e do amor: A pessoa vive de forma plena, cultivando relações afetivas de amizade e amor.

tivo, espera conseguir a manifestação destas características, nos seus alunos enquanto pessoas, embora crianças: • conquistar sua identidade;

c) Visão de Mundo O mundo em constante evolução, o avanço vertiginoso

• desfrutar do tempo e da natureza;

da tecnologia apresentando desafios múltiplos, exige proje-

• tiver como opção colaborar para solução dos problemas

tos constantes por toda parte de todos os setores de todas

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as sociedades com características próprias, onde a educa-

cio da cidadania, embasada nos ideais éticos e morais.

ção deve ser o patrimônio característico de cada instituição,

Para isso, o Colégio Morales Lopes:

e que se verifica no cotidiano da prática educativa.

1. Oferecerá ao aluno o conhecimentos de fatos, idéias, posições e conceitos nas diferentes disciplinas que propõe.

PRÍNCIPIOS PEDAGÓGICOS

2. Desenvolverá no aluno a capacidade de compreender, analizar, sintetizar, avaliar e aplicar os conhecimentos adqui-

A ação educativa do Colégio Morales Lopes, procurará favorecer o crescimento e o amadurecimento dos alunos em todas as dimensões:

ridos, proporcionando-lhe capacidade de solucionar problemas diante de situações novas. 3. Desenvolverá, nos estudantes, método eficiente de

• ajudando-os a descobrir e potencializar suas possibi-

estudo estimulando sua curiosidade intelectual em face dos

lidades físicas, intelectuais e afetivas;

fenômenos do mundo.

• educando para uma dimensão social – procurando promover sua inserção no mundo de forma responsável e construtiva;

4. Estimulará a criatividade e caráter personalizador do educando, promovendo sua auto-estima. 5. Desenvolverá no aluno valores diante da sociedade,

• fomentando o desenvolvimento da dimensão ética da

criando condições para que este compreenda os costu-

pessoa.

mes e normas que regem a sociedade em que vive.

O projeto de trabalho da escola procura ir ao encontro do aluno através de um diálogo franco e de uma educação per-

O Colégio Morales Lopes, será responsável por definir

sonalizada, que complementada com a continuidade do cur-

e dar continuidade aos princípios que fundamenta a edu-

so, buscara oforecer-lhe uma formação que o prepare para

cação e os critérios de atuação que garantam a fidelidade

suas responsabilidades futuras, em relação ao pleno exercí-

de ação educativa a estes príncipios.

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Educação Infantil Objetivo de garantir aos educandos a construção de formas ou sistema de abstração, compreensão e representação da realidade, de acordo com o seu desenvolvimento físico, emocional, intelectual e social.

Atividades e Projetos Desenvolvidos: ▪▪ Projeto frutas: objetivando o conhecimento das proteínas, vitaminas e valorizando alimentação saudável. ▪▪ Literatura: inserir a criança no universo da magia, da fantasia, da criatividade e desenvolver habilidades de compreensão dos valores humanos.

▪▪Aulas de jazz: desenvolvimento de habilidades e coordenação motoras para as alunas da Educação Infantil e Ensino Fundamental I.

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▪▪ Projeto educando informática: desenvolvimento pedagógico e aprendizado lúdica no computador.

▪▪ Projeto social e ambiental: vizando a conscientização de nossos educandos com práticas e habitos ecologicamente corretos e que envolvam o bem-estar do próximo.

▪▪ Futebol: desenvolvimento de habilidades ténicas e motoras, bem como a interação e o trabalho em equipe com os aluno da Educação Infantil e Ensino Fundamental I.

▪▪ Brinquedoteca: Espaço diferenciado para os alunos de Educação Infantil.

▪▪ Parque (playground): atividades lúdicas e interativas.

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Ensino Fundamental I 1o ao 5o ano

O objetivo é o de garantir aos educandos a apropriação e compreensão de conhecimentos básicos, sistematizados e significativos, incorporando suas experiências pessoais, sociais, culturais, familiares englobados em um processo de ampliação de sua capacidade de abstração, compreensão e representação da realidade e por métodos e estratégias inovadoras que possibilitem ao nosso educando uma formação crítica e consciente com desenvolvimento dos valores éticos e educacionais.

▪▪ Aulas de música: capacitação de habilidades práticas, orais e instrumentais desde o Maternal até o Ensino Médio..

▪▪ Natação: desenvolve a aptidação física, habilidade motoras e o aumento da capacidade motoro. Curso oferecido para os alunos desde o Maternal até o Ensino Médio.

▪▪ Biblioteca: ambiente para leitura e estudo onde a criança é inserida no universo da magia, da fantasia, criatividade e conhecimento.

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▪▪ “Auditório Multimídia”: Espaço de integração para eventos do Colégio, apresentação de seminários, reuniões e aulas diferenciadas.

▪▪Feira Cultural: projeto pedagógico e cultural realizado anualmente que viabiliza a integração escola-família e possibilita a vivência e a experiência direta dos educandos

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9ยบano


Ensino Médio ▪▪ O objetivo do ensino médio é o de garantir ao educandos, a ampliação, fixação e aprofundamento do processo de construção dos conteúdos, visando à apropriação dos princípios científico-tecnológicos e humanísticos significativos, a partir de uma visão crítica social, intelectual tendo como prioridade prepará-los para uma vida acadêmica, com escolhas adequadas e conscientes.

O Ensino Médio no nosso Colégio utiliza o sistema COC e é dividido em duas fases: Os dois primeiros anos são dedicados à fundamentação teórica e à formação, sendo executado todo o conteúdo pedagógico do Ensino Médio. No terceiro ano (Terceirão®), a prioridade é a preparação para o vestibular, visando à revisão e à utilização do conteúdo visto nos dois primeiros anos. A meta é auxiliar na formação de vencedores e superar o desafio dos vestibulares. O corpo docente é permanentemente atualizado para aplicar o projeto pedagógico do COC. Desde o primeiro ano do Ensino Médio, os professores estimulam a busca por melhores resultados, com aulas dinâmicas e envolventes.

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Atividades e Projetos Desenvolvidos: ▪▪ Feira do Estudante: Visita realizada pelos alunos do 3º EM, com intuito de descobrir caminhos, testando suas habilidades para serem inseridas no campo profissional através de palestras e demonstrações. ▪▪ TCC – Trabalho de Conclusão de Curso: Os alunos do 3º EM são orientados por educadores

a

realizarem uma pesquisa direcionada, com temas variados e formatados dentro das normas ABNT apresentarem para uma “bancada” de professores o projeto. ▪▪ Projeto – O filme traduz a mensagem: Os educadores fazem a escolha de filmes que possibilitem aos alunos a compreensão e a dimensão dos conteúdos estudados.” ▪▪ Excursões Culturais e Recreativas: Em 2010 os alunos puderam visitar a exposição do Corpo Humano no Ibirapuera, que permitiu ampliar os conhecimentos da anatomia. Visitaram também a Bienal do Livro, que garantiu aos educandos uma experiência única no conhecimento e na leitura. A excursão recreativa ao Hopi Hari foi um momento de descontração e integração dos alunos e professores.” ▪▪ “Feira Cultural: projeto pedagógico e cultural realizado anualmente, que viabiliza a construção do conhecimento e a integração escola-família.”

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Aconteceu no Colégio Banda Restart no Colégio Morales Lopes! Um dia especial! Mágico! Os alunos do nosso Colégio se emocionaram e prestigiaram a presença dos integrantes da banda Restart. A aluna Luisa Ferraz Borges Comparotto do 2º EM “B” participou de uma promoção da rádio Jovem Pan FM e ganhou além de um notebook e um celular, a visita exclusiva da banda Restart para entrega do prêmio no Colégio. Os meninos da banda fizeram uma grande surpresa, trazendo alegria e emoção a todos os alunos! Link da reportagem do site “Vírgula” Site: www.virgula.uol.com.br http://virgula.uol.com.br/ver/noticia/musica/2010/03/18/242860-restart-faz-visita-surpresa-a-fa-em-escola-assista-ao-video

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