Niels Rønsholdt – Shame

Niels Rønsholdt Shame (2016) for amplified quartet (voice, alto saxophone, piano & percussion) Dur. c. 19′

Commissioned by Lore Lixenberg and Trio Zoom.

Text: Niels Rønsholdt

SCORE

T/ (+45) 3313 5445 · E/ sales@edition-s.dk · W/ www.edition-s.dk

Composed with support from the Danish Arts Foundation Støttet af Statens Kunstfond

Edition·S publications are supported by the Danish Arts Foundation / Edition·S udgivelser er støttet af Statens Kunstfond

Niels Rønsholdt Shame (2016) for amplified quartet (voice, alto saxophone, piano & percussion) Dur. c. 19′

PROGRAMNOTE Idioten ser kun halvt, men taler om det hele. Idioten, barnet og musikken har det tilfælles, at de ser verden fra en slags beskyttet parallelsfære af uvidenhed, uskyld og abstraktion. ‘Shame’ kredser om denne tematik og sammenfletter barnets uskyld – og tab af samme – med kunstnerens hovmodighed – og tab af samme. Essayistiske reflektioner over musik og skam musikaliseres med idiotens eller barnets fragmenterede, ufuldstændige syn og vipper mellem at begynde og slutte, at være i orden og i opløsning.

PERFORMANCE NOTES Amplification All instruments are amplified.

PER RO MR AM NA CN E CNEON TO ES PF EO RF TES

ERRFthe FOOR RMMAAN NCCEvoices ENNOO PPEfor TTEE SS Voice, pianist and percussionist wear portable mics voices.

The are processed in a simple Max or Live PERFORMANCE NOTES pitching patch that make them sound like child voices.

NB: the exact pitching values should be individually adjusted to AMPA L IM FPI L CIAFTII O N

CATION

each performer.

It is intended to make the voice sound as natural a child voice as possible. The adjustment is approx.

AM C AITO IN O N M P LPILare FIIFCIamplified A T All instruments All Ainstruments are amplified 800ct and approx. 450ct for female performers.

I C A T Iperformers ON A M Pfor L I Fmale

instruments are amplified

AllAll instruments are amplified Voice, pianist and percussionist wear wear portable mics for the The voices are processed in a simple Max or Live patchpatch that make them them soundsound Voice, pianist and percussionist portable mics forvoices. the voices.

The voices are processed in a simple Max or pitching Live pitching that make

All instruments are like child voices.

Theamplified general pitch pitch of theofexact pitching values should be individually adjusted to each performer.

It is intended to make the voice soundsound like child voices.

The general the exact pitching values should be individually adjusted to each performer.

It is intended to make the voice Voice, and percussionist wear portable mics the voices.

The voices are processed simple Max Live pitching patch that make them sound natural pianist and percussionist portable mics forfor the voices.

The voices are processed in in a a simple Max oror Live pitching patch that make them sound as a child voice as possible. as Voice, natural apianist child voice as possible. wear like child voices.

The general pitch the exact pitching values should individually adjusted to each performer. is intended to make the voice sound andvoices. percussionist wear pitch portable mics for the voices.

The should voices are processed in a simpletoMax orperformer.

Live pitching that to make them sound like child The general of of the exact pitching values bebe individually adjusted each It It ispatch intended make the voice sound Voice, pianist natural child voice possible. like child voices.

The general of the exact pitching values should individually to each performer. It is intended to make the voice sound asas natural a a child voice asas possible.

Saxophone are mic’ed so that also the delicate sounds from outside thebe instrument areadjusted clearly amplified.

Saxophone are mic’ed sopitch that also the delicate sounds from outside the instrument are clearly amplified. as natural a child voice as possible.

Saxophone are mic’ed that also the delicate sounds from outside the instrument are clearly amplified.

Saxophone are mic’ed soso that also the delicate sounds from outside the instrument are clearly amplified.

TEXT TEXT

Saxophone is mic’ed so that also the delicate sounds from outside the instrument are clearly amplified.

Text The texts should be spoken in normal, non-theatrical language. NB: the rhythm notated is only a guide to the overall Saxophone are mic’ed so that also the delicate sounds from outside the instrument are clearly amplified. length andtexts placement of ina normal, sentence or phrase and is The notrhythm to be notated followed strictly!

TEXT The texts should be spoken non-theatrical language. is only guide to thetooverall lengthlength and placement of a sentence/ TheTEXT should be spoken in normal, non-theatrical language.

The rhythm notated is aonly a guide the overall and placement of a sentence/

TEXTphrase phrase and isand notistonot be to followed strictly! be followed strictly!

The texts should spoken normal, non-theatrical language.

The rhythm notated only a guide the overall length and placement a sentence/ texts should bebe spoken in in normal, non-theatrical language.

The rhythm notated is is only a guide toto the overall length and placement of of a sentence/

The phrase and is not followed strictly! should beisspoken in normal, non-theatrical language. The rhythm notated is only a guide to the overall length and placement of a sentence/ and not toto bebe followed strictly!

The texts phrase phrase I C Eis not to be followed strictly!

V O I CVEOand

VI OCIE C ofvoice

The performer of E the part also electric guitar.

No particular guitarguitar playing skill isskill required as only strings and one barré barré is used.

TheV O performer the voice part plays also plays electric guitar.

No particular playing is required as open only open strings andfinger one finger is used.

V O Ifret C E number The of theofbarrés are written aboveabove the chord.

The fret number the barrés are written the chord.

The performer voice part also plays electric guitar. particular guitar playing skill required only open strings and one finger barré used.

performer of of the voice part also plays electric guitar.

NoNo particular guitar playing skill is is required asas only open strings and one finger barré is is used.

The guitar must be tuned tothe (from low to high): D-A-D-F-Bb-F TheThe guitar must be tuned to (from low to high): D-A-D-F-Bb-F The fret number the barrés are written above the chord. ofnumber the voice part also plays electric guitar.

No particular guitar playing skill is required as only open strings and one finger barré is used. fret of of the barrés are written above the chord.

The performer The The guitar must tuned to (from low high): D-A-D-F-Bb-F number ofmust the barrés areto written above the chord. guitar bebe tuned (from low toto high): D-A-D-F-Bb-F The fret The must The guitar beN tob (from ALTO S A X O E Oi n E b low to high): D-A-D-F-Bb-F ALTO SP AH XO P tuned H N EE in

ALTO SX A=O Xpush OH PO H OE NE Erelease

A P N i ni nE=b b = release Key click, =Spush key down, key key KeyALTO click, key down, X OaPkey ALTOChoose Sa H Owhen Nkey E i when ndifferent E b different Anew Choose key iskey written in theinscore new is written the score Key click, push key down, release key

Key click, == push key down, release key Execute key clicks with the left hand.

Execute key clicks with the left hand. = = Choose a new key when different key written the score Key click, = push key down, = release key Choose a new key when different key is is written in in the score key clicks with the left hand.

Choose a/ Execute new key when different key ishand. written in in, the score key clicks with left Air / breathing through the saxophone, = in, = = out AirExecute breathing through thethe saxophone, = out

Voice The performer of the voice part also plays electric guitar. No particular guitar playing skill is required as only open strings and one finger barré is used. The fret number of the barrés are written above the chord.

The guitar must be tuned to (from low to high): D-A-D-F-Bb-F. Alto Saxophone in Eb Key click: = push key down, = release key Choose a new key when different key is written in the score.

Execute key clicks with the left hand. key clicks with the left hand.

Execute

/:breathing through the saxophone, = in, = AirAir / breathing through the saxophone, ==on in, = out slide Stroke gently upsaxophone: and down the keys the right side of theofinstrument with awith guitar glass glass slide slide on a right hand hand fingerfinger AirGlass / breathing through the in, =out out Glass slide : Stroke gently up and down the keys on the right side the instrument a guitar on a right

Air / breathing through the saxophone, = in, = out

: Stroke gently and down the keys the right side the instrument with a guitar glass slide a right hand finger E R CPU gently upup and down the keys onon the right side of of the instrument with a guitar glass slide onon a right hand finger P S S N I O N : Stroke EGlass RGlass CIUOSslide Sslide : Stroke gently up and down the keys on the right side of the instrument with a guitar glass slide on a right hand finger Glass slide PR EC RU CS US SISO IN O N PE Vibraphone Vibraphone P E R Tam C U S S I O N Tam Vibraphone

Vibraphone Three sizes of suspended cymbals Three sizes of suspended cymbals Tam Vibraphone Tam Gran Cassa Gran Cassa Three sizes suspended cymbals Tam Three sizes of of suspended cymbals Gran Cassa Three sizes ofCassa suspended cymbals Gran

Glass slide hand finger.

: Stroke gently up and down the keys on the right side of the instrument with a guitar glass slide on a right

Percussion Vibraphone Gran Cassa Tam Three sizes of suspended cymbals Gran Cassa

Score

SHAME for amplified quartet

Recitativo; Slow and careful Ca. e = 48-52

Alto Saxophone in Eb

5 ã 8

Niels Rønsholdt 2016

Key klicks (down press and release, see foreword).

Find a key that has a good sound on both pressing down and release

∑

∑

¿˜¿˜ ¿ ˜ ¿ ˜¿˜

¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜

¿˜¿ ˜ ¿˜¿˜¿˜ ‰. Δ Δ.

R

Air in/out through the saxophone

Percussionist

Pianist

¿ ˜ ¿ ˜¿˜¿ ˜ ¿ ˜ ≈ y y. ≈ Δ R R Voice of percussionist, amplified Effect: Child voice (see foreword)

4 8

5 &8

∑

∑

∑

∑

5 ã 8

∑

∑

∑

∑

5 &8

∑

∑

∑

∑

& 85

∑

∑

∑

∑

∑

∑

48

?5 8

∑

∑

∑

∑

∑

∑

4 8

∑

∑

4 8

5 &8

5 &8

∑

Spoken voice, mezzo - amplified Effect: Child voice (see foreword)

≈‰ ≈ r

Så sid - der man her

Voice

& 85

∑

[Electric Guitar]

∑

Som

U

∑

en dreng der har skidt i buk - ser - ne

Guitar scordatura: D-A-D-F-Bb-F Only one-finger barré is used. Fret number for barré is the number in a circle (nothing = open strings)

∑

‰ ˙˙ p r ‰ ≈ b œœ œœ .. œ œ.

˙˙

Vibraphone

œ œœ œœ œ

der har gen - nem - skidt si - ne buk - ser

7

œ

œ

œœ

1

bœ

œ

œœ .. œœ .. œœ ..

œ œœ œœ œ

œ

œ

œœ

bœ

œ

œœ .. œœ .. œœ ..

og fuld - stæn - dig

j œœ

r ≈ b œœ œœ .. œ œ.

∑

≈

‰ yd - my - get

Bass drum and tam (soft/med. mallets from vibraphone)

≈≈ En lidt for stor dreng

œ œ. bœ œ. œ œœ .. œ œ œœ .. œ

≈

∑

‰.

≈

∑

œ

œ

œœ

bœ

œ

œœ .. œœ .. œœ ..

4 8

r ≈ œœ 48 œ 4 8

∑

œ œœ œœ œ

4 8

œ œœ œœ œ

48

Glass slide gently down/up the right side of the instrument, moving across the keys etc. making a flickering sound 7

Sax.

4 ã 8

¿ ˜ ¿˜ ¿˜¿ ˜ ≈ y Δ.

R

4 &8

≈Œ

7

4 ã 8

for - ned - ret

& 48

œœ .. œ.

œœ ..

7 Perc.

7

4 &8

7

Pno.

4 &8

∑

? 48

∑

7 Voc.

œ

œ

œœ

bœ

œ

œ .. œœ . œœ .. œ.

≈

y. ∑ œœ ..

r ≈ b œœ œœ .. œ œ.

j œœ

≠ Δ R

≈ y R

Δ. ∑ œœ ..

r ≈ b œœ œœ .. œ œ.

j œœ

≠

‰

y.

∑

œœ .. ‰ œ. p œœ .. j œ. œ œ. œ œ. j œ œœ œœ œ

j œ œœ ‰ Œ œœ œ

œœ œœ .. œ œ.

J œœ .. j œ. œ œ. œ œ. ∑

For - di jeg ikke kan noget

œœ œ J

œœ .. œ.

∑

¿ ˜ ¿ ˜

¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜

¿˜¿˜¿˜¿˜

3 8

∑

∑

∑

∑

∑

3 8

∑

∑

∑

∑

∑

∑

3 8

∑

∑

∑

∑

∑

38

∑

3 8

≈ ‰

≈Œ jeg ka' ik' fin - de ud

Det mest e - le - men - tæ - re der

œœ .. j œ. œ œ. œ œ. ∑

∑

2

≈

af no'et

j œœ œœ œ œ

œœ œœ .. œ œ.

J œœ .. j œ. œ œ. œ œ.

œœ .. j œ. œ œ. œ œ.

j œ

∑

˙˙ ˙ >

≠ Œ

≠

(Same key as before)

˙˙

r ≈ b œœ ˙˙ œ ˙

∑

≠

≠

∑

Voice of pianist, amplified Effect: Child voice (see foreword)

∑

7

4 &8

j œœ

≠

œœ œœ œ œ œœ R

j œœ œ œ œ J j œ œ

œœ œ

‰.

œœ ... œ œ. œ. ∑

œœ œœ œ œ œœ R

for-ven-tes af mig,

œœ .... œ .. œ .. œ ..

Œ

œ

∑

œ

œœ

bœ

œ

œ œœ œœ œ

Œ det ø

r œœ œ œ œ R

-

de - læg - ger jeg

œœ .... œ .. œ .. œ ..

j œ œœ œœ œ

r œœ œ œ œ R

∑

œ œœ œœ œ

7

œ

œ

œœ

bœ

œ

j œ œœ œœ œ

œœ .... œ .. œ .. œ ..

œ œœ œœ œ

∑

œ œœ œœ œ

r œœ œ œ 38 œ R 38

3 8

17

Sax.

3 ã 8

¿˜¿˜¿ ˜

& 38

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

3 &8

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

3 &8

œœ .. œ. œ. œ.

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

17

Perc.

17

17

Pno.

? 38

¿ ˜¿˜¿ ˜

∑

‰ ‰

17

17

œ

œ

œœ

bœ

œ

œœ .. œœ .. œœ ..

¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜

¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜

‰ Ing - en

Voc.

& 38

œœ .. œ. œ. œ.

∑

& 38

¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜

vil hø - re på en der

bœ. b b œœ .. œœ .. œ.

10

œ. b œœœ ... œœ . .

kla - ger

5

œ

œ

œœ

bœ

œ

œœ .. œœ .. œœ ..

≈ Ing - en

gid - er hø - re på en

bœ. b b œœ .. œœ .. œ.

œ. b œœœ ... œœ . .

der blir ved

œ

œ

œœ

bœ

œ

¿˜¿ ˜ ¿ ˜

og ved

3

¿˜ ¿ ˜ ¿ Œ Δ J

˜

¿ ˜ ¿ ± Δ J

‰

er stort og

Al - le sam - ler

sig om mig når jeg er

œ

œ

œœ

bœ

œ

œœ .. œœ .. œœ ..

glad

bœ. b b œœ .. œœ .. œ.

∑

når mit an - sigt

œ. b œœœ ... œœ . .

œ

œ

œœ

bœ

œ

œœ .. œœ .. œœ ..

å - bent;

j bœ. œ œœ œœ .. œœ

j œ œœ

œ. . b œ b œ œœ . p

‰

˜ ¿˜

≈

∑

r≈

‰ bœ. b b œœ .. œœ .. œœ .. b œœ .. œ . œœ ..

œœ .. œœ .. œœ ..

¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜

26

Sax.

ã

¿ Δ

˜ ¿ ˜ ¿ ± J

˜

¿ ˜ ¿ ± Δ J j ‰

26

&

Perc.

fyldt

med grin og gode

j & b œ œœ .. œœ b œ œ. œ

26

storier

j j œ bœ. œœ b œ œœ .. œœ 48 œœ œœ .. b œ œ. œ

bœ. œœ œœ ..

∑

4 Π8

&

∑

∑

48 ‰ .

?

∑

∑

4 ‰.

8

. b bb œœœ .. & œœœ ...

œ. b œœœ ... œ. œ.

&

26

26 Voc.

-

œ

œ

– ˜ ¿˜ ¿ Δ

‰ 48

∑

26

Pno.

hi

Œ ˜ ¿ ˜ 48 ¿ ±

œœ

bœ

œ

œ .. œœ . œœ .. œ.

48 ˙˙ ˙˙ ˙˙

˜

‰

≠

Œ

±

∑

≠

∑

j j œ œœ b œ œœ .. œœ b œ œ. œ

j bœ. œ œœ œœ .. œœ

œ œœ

‰ r b œœœ œœœ p œ b œœ œœœ R

gider høre det sure trawl hen - over bunden,

b b œœœ ... b b œœœ ...

b œœœ œœœ b œœœ œœœ

∑

4

œ b œœ

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

œ b œœ

œœ œ

≈ r

Πing - en

œœ œ

≠

∑

‰ Men ingen

≠

≠

Selv ikke dine nær - me - ste, dem

œ b b œœ b b œœ b œœ œ œ

œ b œœ

œ b b œœ œ b œœ œ b œœ J J ∑

œœœ

∑

≈ der elsker dig, kan holde det ud.

j b œœœ

b b œœœ J

>

‰ j b b œœœ

œ b œœ œ b œœ

œœ œ J

∑

≈

Du træk - ker dem ned

b b œœœ œ b œœ

œ. b œœ ..

b b œœœ ...

∑

œœ œ

b œœœ

34

Sax.

ã

≠

≠

≠

≠

≠

≠ Œ

≠ ¿ ˜ ¿˜¿˜¿ ˜

¿˜¿˜

j œ

¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿˜¿ ˜ ¿ ˜

¿ ˜ ¿˜¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜

¿ ˜ ¿˜¿˜¿ ˜ y Δ

(different key)

34

&

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

Œ.

∑ Three suspended cymbals soft mallet

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

34

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

34

≈≈

‰ Œ

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

&

i mudderet,

‰ oplø - ser dem

œ. & œœœ b œœœ œœ ..

34

? œœœ b œœœ b b œœ ... bœ 34

&

∑

œ b b œœ b œœœ

‰

inde - fra, sluk - ker deres glæde

œœ b œœœ b œœœ ... œ

œœœ

œœœ b œœœ œ . b œœ ..

œœ œ ∑

og lyst som et lys i

œœœ œ .

J b œœ ..

et glas

œ bœ œ œ œ œ bœ b œœ b œœ œœ b œœ b œœ œœ b œœ

œ bœ œ œ bœ œ œ bœ œ b œœ b œœ b œœ b œœ b œœ b œœ b œœ b œœ b œœ

œœ b œœœ ... œ J ∑

∑

∑

&

∑

∑

∑

∑

∑

bœ. ‰ b b œœœ ... œ .. œ p

˙˙ ˙

œœœ b œœœ ...

J

∑ 2

Voc. 34

j œœ œœ .. œ bœ.

œœ œœ œ œ

˙˙˙

r ≈ ‰ r≈

∑ bœ. b b œœ .. œœ .. œ.

10

5

j œ b b œœœ œ œ

Hold kæft hvor er du et fjols

œœ œœ œ œ

bœ b b œœ œœ œ

œ . œœ b b œœ . œœ b œœ . œ œ ...

J œ

r≈‰

Dig! i spej - let!

bœ. b b œœ .. œœ .. œ.

∑

Hvad er

∑

ã &

Pno.

∑

∑

34 Perc.

∑

‰

≈

En nar.

j œ b b œœœ œ œ

En nar og et sa - tans fjols

œœ œœ œ œ

bœ b b œœ œœ œ

œ

œ

p #œ # # œœ P

nœ œœ

∑ œ . œœ b b œœ . œœ b œœ . œ œ ...

J œ

46

Sax.

¿ ˜ ¿ ˜ y Δ J J

ã

¿ ˜ ¿ ˜ ±

Δ. r≈≈

46

&

mu - sik andet end menings - løs under - hold - ning?

46 Perc.

ã

œ

œ

œ

œ œ & œœ # # œœ

#œ œœ

46

bœ. b b œœ .. & œœœ ...

46 Voc.

j r ± ± Δ.

ª

œ.

j œ b b œœœ œ œ

≈

≈

lige - meget hvor meget

≈

œ œ.

R

#œ œœ J

˙˙ ˙˙ ˙ ˙

j ± Δ

œ œ.

J œ # œœ .. œœ # œ .

J

œ R

œ #œ. œœ # # œœ ..

R

nœ œœ R

˙˙ ˙˙ ˙ ˙

j Δ ± ± Δ

mu - sik En tand - løs tiger

œ œ J

smuk,

ã

j Δ

≈

55

&

55 Perc.

j Δ

±

u - men' - sklig Den bli'r al - drig

ã œJ

œ J

œ

#œ & œœœ # # œœ J

n œœ œ J

55

±

± Δ.

Δ

±.

Δ.

œ.

œ J

#œ. # œœ ..

# œœœ J

no'et

œ œ # # œœ

Δ ±.

±

Δ.

Δ

j ‰ ≈

Den står der - inde bag glas - set i en

œ œ. œœ # œœ . œ œ ..

œ J

œ.

. œ œ œ.

J œœœ n # œœ .. # # # œœœ ...

J #œ.

be - skyt - tet verden

œ.

œœ # # œœ œœ # # œœ .. œ #œ œ # œ.

J J

Som et for

Δ ± J

≈Œ -

kæ - let barn

œ

œ

# # # œœœ

œ # # œœ

&

∑

∑

∑

∑

∑

?

∑

∑

∑

∑

∑

∑

œ œ

œ

œ

#œ nœ # # œœ œœ

œ œœ

#œ # œœ

œ œ J œœ # œœ œ #œ J

7 Π16

œ

# # œœœ # ## œœœ J

‰ . r b bb œœœ œ œ œ œ

œ

œ

œ.

œ

#œ #œ # # œœ œœ

¬.

R

œ. #œ œœ .. # # œœ ∑

¬.

R 48

ª

¬

∑

∑

4 8

∑

7 Π16

∑

∑

∑

∑

∑

48

7 Π16

cresc. poco a poco

∑ π

Δ

7 16

∑ œ J

±.

ikke til noget Der-for er den

∑

¬.

±

∑

Ped.

6

j Δ J

Δ ≈

∑

¬

±

Δ

Den er jo hele tiden - uvirkelig, den for-hold-er sig

∑

Œ

r≈‰

kød, den ri - si - ke - rer al - drig

œœ œ

± j ≈

œ # œœ œœ œœ œ œ

∑

∑

55

Pno.

j Δ

±.

og u-farlig

œ #œ œ #œ œœ œœ œœ # # œœ J

55

Sax.

Δ ±

‰

œ œ œ œ J

œ œ # # œœ œœ J ∑

Δ ± ±

‰ r≈

‰

ind - holddu forsøger at prop - pe op i den er den stadig

œ J

#œ # # œœ ...

r j ± ± Δ.

‰ b œœœ ... œœ œœ .. œœ œ œœ .. œ œ œ.

7 16 7 16

j b œœœ ≈ b œœœ J b bb œœœ œ œ

œœ œœ œœ

j œœ .. œœ . . œ.

J

j b œœœ ≈ b œœœ J b bb œœœ œ œ

48 œœ œœ œœ œ. œ. œ.

J

48 48

∑ j b œœœ ... ≈ b œœœ ...

J b bb œœœ œ œ

œœ œœ œœ œ. œ. bœ œ.

66

Sax.

ã

¬

¬

¬

¬

¬

¬

¬

38

¬. ¿ ˜ ¿ ˜ ¿˜ ¿ ˜ ¿˜¿ ˜

j ¬

¿.

˜ .‰

¿.

˜.

(different key)

& ‰

‰. r

66

Pno.

Kom så!

j 66 b b œœœ ... & ≈ b œœœ ...

J ? b b œœ b œœ œ

66

&

∑

Sving

‰. dig

så op til det.

‰

‰ Rejs dig så op

j > j b b œœœ ... b œœ b bb œœœ .. ≈ b œœœ ... b œœ ≈ b œœœ ... . b œœ J J > œ œ. œ . œ. œ b b œœ b bb œœœ .. . œ œ b œœ œ. . œ œ œœ œœ œœ

∑

∑

œœ œœœ œ

Πmed blo - det sprut - te - nde fra dit

j œœ .. ≈ b b œœœ .. . bœ.

J

œœ œœœ œ

œ . œ b b œœ b œœ œ. œ

bœ. bœ.

∑

bœ

an - sigt.

j œœ .. ≈ b b œœœ .. . bœ.

J

b bb œœœ œ œ

r≈ Ha!

‰

r≈ ≈ Ja,

j bœ . œœ œ. œœœ ≈ b b œœœœ ... . œ J b œ . b œ bb œœœ .. b œ . b œ .. œ.

∑

r ≈‰ Œ nu kom - mer

> bœ b œœœœ bœ >

∑

det:

&

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

38

>r bœ b œœœœ bœ R >

∑

b b œœ 38 b œœœ œ π

∑

œ. œœœ.. . œœ ..

œ. œœœ.. . œœ ..

œ œ œœ œ œ œœ œ

œ. œ.

≈ r

≈ Det smuk - ke træd - der i

10

7

∑

> b œ b œj. bœ œœœ b œœœ .. 3 œ b . ≈ b œœ œ . 8 ≈ b b œœœœ b œ.

J > œ œ œ b œ .. œ 38 b bb œœœ ... b b œœ .... œ R œ .. œ. .. œ œ.

Voc. 66

38

œœ œœ œ œ

œœ œœ œ œ

œœ œœ œ œ

8:6

œœ œœ œ œ

œœ œœ œ œ

sted - et

b bb œœœ œœ œ

œœ œœ œ œ

for noget

œœ œœ œ œ

œœ œœ œ œ

8:6

œœ œœ œ œ

Må - ske noget grimt,noget

œœ b b œœ œœ œœ œœ b œœ œœ œœ œ œœ œ œ œœ œ

œœ œœ œ œ

8:6

œœ œœ œ œ

œœ œœ œ œ

76

Sax.

ã

¿.

˜.

76

&

¿.

˜.

∑

¿.

˜.

∑

¿.

¿. ≈

˜.

∑

∑

&

76

&

Voc.

∑

r ≈ ondt,

bœ b b œœ & œœ œ

76

∑

œ œœ œœ œ

≈ œ œœ œœ œ

for - trænger måske en

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

selv - isk tan - ke,

œ œœ œœ œ

bœ b b œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

Δ Δ R

∑

∑ r œœœ b ≈ b œœ œœ œ œ J R p

Perc.

76

˜.

∑

œ œœ œœ œ

en hade - fuld. Derfor gør

bœ b b œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

8:6

skøn - heden

œ œœ œœ œ

bœ b b œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

i

œ œœ œœ œ

små

8:6

iso - lerede

œ œœ œœ œ

glimt verden til

œ œœ œœ œ

bœ b b œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

¿. ±.

48

≈

et

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

± J

±

Dér blir skøn - heden

b œœœ œœœ

kød,

œœœ œœ œœœ œœb œœœ bœ œ J

b œœœ J

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

±

Δ

r≈‰ ≈ dér bli'r mu - sikken til vir - kelig

-

œ bœ b œœœ b œœ œœœœ œœ œJ œ

œœ œœ œœ

œ œœ œœ œ J

hed

Når jeg syng -

b œœ œœ œœ

œ b œœ J

∑

bœ 48 b b œœœœ œ

±

Δ

≈

4 8

bedre sted

‰

˜. Δ.

.

4 b œb œœœœ ...

8 œœ œœ .

J .

œœœ œœœ

≈ eller

48

œ b œœœœ œ

b œœœ J

œœ œ J

∑

∑

∑

∑

ª

ª

84

Sax.

ã

j Δ ±

j Δ

Perc.

er tonen, læ - ser digt - et

j b œœœ b œœœ & b œœ œœ œœ œœ œ œ bœ œ J J J

84

±.

Δ

Δ

± Δ.

± ± Δ

‰

≈

≈

84

&

Δ

j b œœ œ œ œ œœ œ œ J J

skaber og gen - skaber jeg et lille styk - ke vir - kelig - hed som er

b œœ œ œ œ œ bœ œ œ J

œœ .. bbœœœœ œ. .. œ œ.

J

œœ œ b œœœ œ œœ J

œœ œœ œœ

b œœœ œ œ b œœ œ œ J

œœ .. b œœ œ. œ œ œ œ . b œœ œ b œœ œ œ. œ œ J . J

bedre,

±. Δ

j Δ

±.

‰ smukkere, end

œœ b œœœ b œœœ ... œœœ œ œœ b œœ œœ œ œ . œ œ œ œJ œ œœ œœ .. œœ œœ J J

±

Δ ≈‰

hvis jeg lod være

j œœœ œ . b œœ .. œœ b œœœ œœœ ... œ J J 8

±

Δ

Δ

±

≈‰ lidt, men al - lige - vel

œœ œb œ œ b œœ œ œ J

b œœ b œœ œ œœ œ œ J

œœ œ b œœœ œ œœ J

±

Δ

Δ

≈ der - for må jeg samle så mange to

œ b œœ b œœœ œ œœ J

b œœ b œœ œ œœ œ œ J

œœ œ œ œ b œœ œ œ J

-

≈ ≈

ner, så mang - e dig - te

b œœ œ œ œ œ bœ œ œ J

j Δ ±

œœ b œœ œ œœ œ œ J

œœ œ b œœœ œ œœ J

j Δ ≈

jeg kan derfor må du

j œœœ b œœœ œœ b œœ œœ œ œJ œ J ƒ

j b œœ œœœ œ J

b œœ œ J

43 ≈ 43 43

93

Sax.

ã 43

–. ±

Δ

3 œ & 4 œœœœœ

93 Perc.

–.

b œœœ J

–.

Œ

3:2

b 3 Œ b b œœœ &4 œ bœ. b b œœœ .. . ƒ (LH) ?3 4 b˙. b >˙ .

Ped.

93 Pno.

b œœœ œœ œœ œ

Œ

Hold kæft, noget lort!

œœ œœ œœ œœ

3:2

œ b Œ b b œœœ . b bb œœœœ .. .

b œœœ œœ œœ œ

œœ œœ œœ œœ

œ b b b œœœ . b bb œœœœ .. .

3:2

Œ

b˙. b >˙ .

b˙. b >˙ .

–.

∑

ŠΠJeg er sgu al - drig vokset op

–.

–.

∑

Œ

93

–.

–.

˙˙ .. ˙˙˙. . ˙ ..

˙ b ˙˙˙˙ ˙

& 43 Ó

–.

–.

b œœœ œœ œœ œ

œœ œœ œœ œœ

det barn jeg

er

3:2

œ b b œœœ . b bb œœœœ .. .

Œ b˙. b >˙ .

≈ Œ Jeg ser ting' - ne så skid - e enkelt

œ b b œœœ œœ œœ

œœ œœ œœ œœ

3:2

œ b Œ b b œœœ . b bb œœœœ .. .

b œœœ œœ œœ œ

Skøn - heden er jo

œœ œœ œœ œœ

44

–

–

4 4

∑

‰ Jeg tal - er som

44

–

43 3 4

∑ ≈‰ NET - OP den ren - dyrk - ede ego - isme

œœ .. œœ .. œœ .. œœ ..

œ b b œœœ œ b b œœœ . œœœ b bb œœœœ .. œ .

3:2

4 Œ 4 4 4 b˙. b >˙ .

b˙. b >˙ .

–

Det er jag - ten

j œœ b œœ

bœ b >œ

b b b œœœ

Sax.

3 ã 4 3 &4

–.

–.

4 4

99

på den pseu - do - or - gas - me ingen kan eller vil

œ b b œœœœ œœ b b n œœ . œœ b b œœœ .. œ bœ.

3:2

Pno.

œ & 43 œœœ

99

? 43

3 4 3 4 ª

ª 99

43

b˙. b˙. >

œœ œœœ œœ œ

–

–

4 j ‰ 4

– –

–

‰‰

dele

Gåse - huden

œ b b œœœœ 44 Œ b b œœœœ œœ b b œœœ ... œ bœ.

44 b˙. b˙. > 3:2

‰ j œœ b œœ

bœ bœ >

b b b œœœ

–

‰

Grå - den

œœ .. œœœ .. œœ .... œ

–

≈ Det

er

b˙. b˙. >

–

–

j‰

≈

det, det hele hand - ler om og som ingen vil ind - rømme

œ b b œœœœ œœ b b n œœ . œœ b b œœœ .. œ bœ.

3:2

œœ œœ

–

œœ .. œœœ .. œœ .... œ

9

j œœ b œœ

bœ bœ >

b b b œœœ

b˙. b˙. >

–

–

–

j ‰

‰

Det er skøn - he - dens rol - le her i ver - den:

œ b b œœœœ œœ b b n œœ . œœ b b œœœ .. œ bœ.

3:2

œœ œœ

–

œœ .. œœœ .. œœ .... œ

bœ bœ >

œ b œœœ

b b b œœœ

œœ œœ b˙. b˙. >

–

3 4 3 4

Œ den er ånd - ens luder!

3:2

bœ. b b b œœœ ...

–

œ b b n b œœœ . b b œœœ .. bœ.

b œœœ œœ œœ œ

œœ .. œœœ .. œœ .... b b œœ .. œ b b œœ .. bœ bœ >

œ b œœœ

b b b œœœ

43 43

104

Sax.

ã 43

–. Œ

Œ –.

–.

–. ¿˜¿˜¿˜¿˜ ¿˜¿˜¿˜ ¿ ˜¿˜¿˜¿˜¿˜¿ ˜

j ¬

¿

˜

¿

˜

¿

42 ¿

˜

˜

43 ¿

¿ ˜

˜

¿

˜ ¿

˜

¿

˜

¿

˜

¿

˜

(different key)

& 43

‰

104

Mu - sik - ken er åndens le - de luder!

b œœœ b œ œ b n b œœœ b œ . œœœœ b b œœœ .. .

3:2

Pno.

3 œ & 4 œœœ

104

? 43

b˙ b˙

& 43

104

Voc.

& 43 Œ

104

∑

œœ œœœ œœœ

Œ

œ œ

b˙ b˙ Œ

∑ Œ

b œœœ b œ œ b b œœœ b œ . œœœœ b b œœœ .. .

3:2

Œ

œœ œœœ œœœ œ œ ‰ j Åh,

b œœœ œœ œ

œœ œœ œœ

5

bœ b b œœ œœ œ

œœ œœ œœ

≈

∑

42

∑

43

∑

∑

∑

2 4

∑

3 4

∑

∑

∑

42

∑

43

∑

∑

≈ 42

≈

nej, nej! Hun fal - der! Hun væl - ter sgu!

œœ œœ œœ

bœ b b œœ œœ œ

œœ œœ œœ

42

10

‰ Ned på bro - sten - ene

œœ œœ œœ

bœ b b œœ œœ œ

Åh,

43 43

‰

≈≈

Gud, hvad har jeg gjort!? Li - ge ved gra - nit - pul - ler - ten

b ˙˙˙ ˙˙ ˙

bœ b œœ œœ œ

b ˙˙˙ ˙˙ ˙

Hva' fanden tænk - er jeg på?

bœ b œœ œœ œ

110

Sax.

ã

Œ

¿ ˜

110

&

˜

& Œ ? Œ

Ped.

¿ ˜

& ‰

≈ œœj.. œ. p b œœ .. œ œ. œ

˙ & b ˙˙˙ ˙˙

110

Œ

œœ œ œœœ

˜

¿

˜

Œ

¿

˜

¬. ¿

˜

¿

˜

∑

∑

≈ œœj.. œ.

≈ œœj.. œ.

œ œ

b œœœ ...

œœ œ œœœ

œœ œ œœœ

œ œ

¿

˜

Hvor - for er jeg så skide kåd?

b b œœœ œœ œ

at

¬. ¿ ˜ ¿

b ˙˙˙ ˙˙ ˙

b b œœœ œœ œ

¿ ˜

¬. ¿ ˜

¿

‰

œœ œ

b œœœ ...

œœœ

œœ œ œœœ

≈ œœj.. œ. œ œ

en gam - mel dame til jord - en med min ånds - svage

b b œœœ œœ œ

b ˙˙˙ ˙˙ ˙

11

b œœœ ...

œœ œ

b ˙˙˙ ˙˙ ˙

œœœ

‰

glæde

¿

˜

¬. ¿ ˜

œ œ

j b œœ .. b œœ ..

œ. b b œœ ..

hun

b ˙˙˙ ˙˙ ˙

¿

˜ ¿ ˜

∑

œœ œœ

œœ œœ

œœ œ

≈ græd - er

b b œœœ œœ œ

≈

œœ œ

œœœ

˜

∑

"Hva' er det du gør!?"

j ‰ Œ cyk - le rundt på den lal - le - glade måde og skræm - me

˜

Œ

≈≈ r

110

Voc.

¬. ¿

∑

110 Pno.

¿

œœ œ

‰ jeg hjælp - er hende ik en - gang op

b b œœœ œœ œ

j ≈ b œœœ ... œœœ œ. œ œ œ

b œœ .. b œœ ..

œœ œœ

≈ ‰ ≈≈ jeg er slet ik til - stede

b ˙˙˙ ˙˙ ˙

b b œœœ œœ œ

116

Sax.

ã

¬. ¿

˜

¿

˜ ¿

116

&

Perc.

116

& & Œ

116

œ & œœœ

116 Pno.

? œœœœ

Voc.

˜ ¿

˜

˜

¿

˜

¿

˜

¬. ¿˜ ¿ ˜ Œ

4 8

j œ

¿Ó ˜ ¿ ˜ ≈ ± ±.

R

∑

∑

∑

48

∑

∑

∑

∑

∑

48

r ≈ b œ œ .. œœ œœ . f

∑

∑

∑

48

∑

‰ ‰

œ. b b œœ ..

Lytter til hendes hæse

œœ œœ œœ œ

ånde - dræt

œœ œœ œœ œ

≈‰ Œ bœ b œœ œœ œ

Og eg - erne der snurrer

j ≈ b œœœ ... œ. œ œ

b œœ .. b œœ ..

œœ œœ œœ œœ

˙ b ˙˙ ˙˙ ˙

œœ œœ œœ œœ Œ

∑

jeg er står bare der

˙ & b ˙˙˙ ˙ ˙

116

˜

¬. ¿

∑

j ≈ b œœœ .... bœ œ œ

¿

¬. ¿ ˜ ¿

∑

Œ

116

&

˜

¬. ¿ ˜ ¿ ˜

j ≈ b œœœ .... œœœ bœ œ œ œ

œ. œ b b œœ .. œœ

œœ œœ œœ œ

œ .. ≈ œœ .

J œœ ... œ œ œ

b œœ .. œœ œœ œ ≈ b œœJ .. œœ

œœ œ œœ œ

Œ

œœ œ

≈

˙ b ˙˙ ˙˙ ˙

bœ b œœ œœ œ

˙ b ˙˙ ˙˙ ˙

12

bœ b œœ œœ œ

˙ b ˙˙ ˙˙ ˙

48

˙˙ ˙˙

œœ œœ œœ

‰ En bør

-

¿ Δ.

j œ bœ œ œœ œœ œœ

œ .. œœ .

4 b ˙˙ 8 ˙˙ ˙ ˙

˜

±

ne - teg - ning er mere re - le - vant

∑ ∑

˙˙ ˙˙

48

∑

fang - et i over - gang - en mel - lem hov - mod - et og den dybe skam

bœ b œœ œœ œ

bœ bœ

b œœ .. œœ b œœ .. œœ

4 8

Œ

¿ ˜ ± Δ.

∑

∑

∑ b˙ b b ˙˙ ˙˙ ˙

œ œœ

123

Sax.

ã

¿ ˜ ± Δ Δ J

¿ ˜ Δ. ±

‰

123

& ã

∑

j & œœœ œœ œœ bœ œ

123

&

Voc.

˙ & b ˙˙˙ ˙ ˙

123

∑

¿ ˜ ± Δ.

¿ Δ.

œœ œ

˜ ¿ ˜ ± Δ.

¿ Δ.

for

-

œœ .. œ.

b˙ b b ˙˙ ˙˙ ˙

teg - ning

b œœ œœ .. œ œ.

œœ .. œ.

Δ. ± ±

± Δ

j≈

r ≈ den er en re - ak - tion,

œœœ N œœœ ...

∑ œœ .. œœ œœ œ. œ œ

∑

ser mere end musik

˙ b ˙˙ ˙˙ ˙

Δ.

˜

∑

≈‰ En ski - de BA - BY

±

¿

di den trods alt re - flek - te - rer noget

∑ œœ œœ .. œ œ.

˜

‰ ≈r

Œ

∑ œœ . b œœ œ .. œ

123

˜

∑

end en hel sym - fo - ni

123 Perc.

¿ ±

b˙ b b ˙˙ ˙˙ ˙

‰

(different key)

¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ 68 ¿ . ± Δ Δ ± Δ Δ Δ ±

± ±

≈ et syn på noget

et

syn

på

ingen - ting

Bass drum and tam (soft/med. mallets from vibraphone)

˙˙ p

≈ b œœ œ

œœ œœ œ œ

∑

∑

∑

∑

r ≈ œ œ b œœ œœ

œœ œ

b œœ œ

∑ ‰

œœ œœ œœ

∑

6 ˙.

8 ˙.

˙˙

7

13

68

≈ ik - ke

˜. ±.

œœ œœ œœ

œœ œœ œœ

œœ œœ œœ

8:6

œœ œœ œœ

œœ œœ œœ

6 ≈ b œr œ 8 œœ œœ

œ. b œœ ..

6 8

∑

6 8

œœ œœ œœ

œœ œœ œœ

œœ œœ œœ

œœ œœ œœ

8:6

œœ œœ œœ

œœ œœ œœ

œœ œœ œœ

œœ œœ œœ

œœ œœ œœ

œœ œœ œœ

8:6

œœ œœ œœ

œœ œœ œœ

131

Sax.

ã ¿. Δ

˜. Δ ± ±

131

Perc.

ã œœ & œœœ

131

Voc.

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œœ œ

‰

‰

‰

8:6

œ œœ œœ œ

‰

œ œœ œœ œ

¿.

‰

˜.

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

I - sær

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

‰

‰

‰

‰

Så grim og dum

œ œœ œœ œ

‰

∑

r ≈ œ œ œ b œ œœ

Jeg er så grim

œ œ & œœœ œ

131

˜. ‰

‰

˙˙

131

&

± Δ

¿. Δ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

8:6

˜.

¿.

˜.

∑

∑

∑

∑

∑

∑

‰

grim

œ œœ œœ œ

¿.

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

Se hvor skæv jeg er

i

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

‰

an - sigtet

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

Se hvor - dan vejret og grå - den har æt - set sig ind

i

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

14

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

huden, hvor - dan rød - spæng - ning - erne skam - ferer an - sigtet

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

En rød -

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

136

Sax.

ã ¿.

˜.

136

&

¿.

˜.

¿.

˜.

&

∑

∑

4 8

∑

∑

∑

∑

.

4 œ œœœœ ...

8 œœ œœ ..

œœ œ J

&

∑

∑

∑

&

∑

∑

∑

?

∑

∑

∑

136

≈

136

&

Voc.

spætte

œ œ & œœœ œ

136

J

er fanme hva jeg ligner

œœ œœ œœ œœ œœ œœ

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

‰ œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

Og lissom den gem - mer jeg mig skam - fuldt væk,

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ

œ œœ œœ œ

8:6

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

8:6

15

œ œœ œœ œ

b œœ .. œœ .. œœ ..

b œœ œ J

j

‰.

arrogant

.

4 œœœ ..

8 Ï 48 œœœ .. .

be - gra - ver mig selv halvt i sandet

œœœ J

j b œœ œ ∑

œ œœœœ œœ 4 œœ œœ œœ œœ œœ 8 œœ œœ œœ œœ œ œœœœ 8:6

Δ J

œ .. œœ . œœ .. œ.

œ œœ œœ œ J

œœ œ J

œœœ œœ œ j

grim,

¬

y Δ

Δ

y

≈

En dreng der står dér

œœœ œœ œ

Δ

≈‰

Jeg er en dreng

Œ

4 8

y.

Δ.

Œ

Dum,

≈

så skæv og spæt - tet

œ œœ œœ œ

4 j 8

¬

¬

œœœ œœœ œœ œœ œ œ

Ï

136

Pno.

˜ ± ±

∑

Perc.

136

48 ¿ Δ.

œœ œœ œœ

œœ œœ œœ

≈ j

‰

œ œœ J

indbildsk,

œ œœ J

œœ œœ œœ

Med bade - buks - erne i hånden

b œœ œœ œœ

b œœ œœ œœ

b œœ œ J

œœ œ J

≈ r svag,

fjols,

œœ œ J

œœ œœœ œ j ‰

Œ

idiot,

indskrænket,

œœœ ...

œœ .. œ.

œ b œœ

œœ œ

œœ œ

œ. b œœ ..

œœœ

œœœ

œœ œ

œœ .. œ.

œœœ .. .

œœœ

œœœ

b œœ œ

œœ .. œ.

œœ œ

œœ œ

œœœ

∑

∑

∑

∑

∑

∑

143

Sax.

ã

y J

y J

Δ

143

ã

±. Δ

Δ

∑

& ‰

¬

¬

∑ ≈‰

143

Perc.

œœ œ œ œ œœ œ œ J

j

‰

143

&

Pno.

irriterende,

j b œœ œ œ œ œœ œ œ J J j doven,

b œœ œ

œœ œ

? bœ œœ

œœ œ

143

&

143 Voc.

Tar i - mod ne - der - laget

j œ œ œ & b œœœ œœœ JJ

143

&

±

Δ

∑

‰

og lat - teren

b œœ œ œ œ œœ œ œ J

œœ .. œœ œ b œœœœ œ. . œ œœ œ œ .. œœ œ J J

œœ œœ œœ

œœ œ œ œ œœ œ œ J

±

Δ.

œœ œœ œ œ J j œœ œœ œ œ ∑

fej,

b œœ œ

œœb œœœ œ

œœœ

œœ œ

Δ ± J ∑

∑

∑

∑

∑

œœ .. œ. œ œ. œ .. b œœ œ J

b œœœ œœ œ œœ œ J

i - mod

j œœœ œœ œ J

œœ .. œ. œœ œ œœ œ ...

j

‰

naragtig,

J

j ≈ r syndig,

œœœ

œœœ ...

œœœ

œœœ

b œœ œ

œœ .. œ.

œœ œ ‰

menladersom

j œ œ œ b œœ œ œ œœ JJ

œœ .. œ œ œ .. œœ œ œ.

J .

‰

j

grådig,

œœ œ

≈ Jeg tar

± J

Δ. ∑

falsk, påståelig,

œœœ

± J

Δ.

¬

∑

‰

œœ œœœ œ

± J

¬

∑

‰ j ‰. r ‰ hovmodig,

¬

¬

om det hele ikke var sket

‰

j

bange,

svag,

œœœ

œœ œ J

œœœ J

j œœ œœ œ œ

œ b œœ J

j

Œ

16

œœ œœ œ œ œœ œ J j

utålelig,

œœœ ...

œœ œ J

j œœœ

b œœœ ...

buk - serne på

± J

± J

Δ

∑

Som om jeg komførst ind i hal

Œ

Som om jeg husk - ede at ta'

±

Δ

∑

‰

b œœ œœ b œœ œ œœ œ œœ œ œ œœ œ œ JJ J

≈

±

Δ

∑

œœ œ œ œ œœ œ œ J J

forfængelig,

±

Δ

¬

¬

≈ j hysterisk,

œœ b œœ œ œœ œœ J

œœ œ œ œ œœ œ œ J

≈

-

len

Som om jeg kast - ede

b œœ œ œ œ œœ œ œ

œœ b œœ œ œœ œœ J

J

‰ skabet, latterlig,

œœ œ J

œœ b œœ .. œ œ.

j œœ œ

œœœ b œœœ .. . ∑

œœœ J

j œœ œ

tom, patetisk

mig helt al - ene ud i det u -

œœ œ œœ œ œœ œ

j œœ œœ œœ J

œœ œœ œ œ œœ œ J

‰

j

≈

J

j œ œ b œœœœ œ œœ JJ ≈

overdrevet,svulstig, fed,

œœœ

b œœœ ...

œœœ œœœ œœœ ...

j j œœ œœ b œœœ œ œ

œœœ .. .

b œœœ œœœ œœ .. œ.

œœœ J

œœ œ J

∑

∑

152

Sax.

ã

¬

¬

±

Δ

&

syn - lige

152 Perc.

ã

vand

∑

œ bœœœœœœ œœ J

œ & œœœœœ

152

152

&

Pno.

j Œ

±

Δ

Œ

152

œœ œœœ œ

j ¬

Ó¿ ˜ ¿6 ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿6 ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ 6˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ 6˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿6 ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ 6 ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜6 ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ 6˜ ¿ ˜

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

œœ œ J

œœ œœœ œ

bitter, benet, blodfattig,

œœ œ J

˙ b ˙˙˙˙ ˙

˙˙˙ ˙˙ ˙ ∑

skamfuld

b œœœ œœœ J

œœœ

˙˙ ˙

˙˙ ˙

? œ. œœ ..

j œœœ b œœœ

œœ œ

˙˙˙

˙˙˙

&

152

&

∑

∑

∑

∑

Voc. 152

&

Œ

p

En væl - ten rundt

3:2

œ œœ œœ œ

mel - lem or - den og op - løsning

œ œœ œœ œ

œœ b œœ œœ b œœ œœœ œœ œJ œ

œ œœ œœ œ

3:2

œ œœ œœ œ

-

œ œœ œœ œ

∑

∑

∑

∑

∑

œœœ ...

∑

∑

∑

b œœœ ...

‰ Syn - kro - ni - tet og for - skyd - ning

œ œœ œœ œ

3:2

j

∑

‰

œ œœ Œ œœ œ

œ œœ J

œœ œ J

Î

j ‰ Œ

œœ .. œ.

152

– – ¿ ˜ ¿ 6˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ 6˜ ¿ ˜ Δ ± Δ

∑

j j‰ j ‰

tynd,

‰ ‰ 6 ¿ ˜ ¿ ˜ ¿ 6˜ ¿ ˜ Δ

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

17

‰ œ œœ œœ œ

3:2

Hov - mod og skam

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

œœ œ J

j œœœ J

j œœœ

œ œœ œœ œ

3:2

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

∑

j ‰ œœ Œ

œ œœ J

œœ œœ œœ

≈ j ≈ grim,

b œœ œœ œœ

œ œœ J

3:2

œ œœ œœ œ

œœ œœ œœœ œ œœ œ œœJ œœ

fej, indbildsk

‰ svag, fjols,

œœœ b œœ .. œ.

œœ œ

œœœ

œœœ œœ œœœ œ

œœœ b œœœ .. .

œœ œ

œœ œ

œœ œœ b œœœ œœ

Be-gynd-el - se og slut - ning

œ œœ œœ œ

b œœ œ J

‰

r ≈‰ Œ

‰ Ud - læng - sel og hjme - ve

j œœ Œ Î œœ b œœ œ œœ œœ J

œœ œœœ œ

arrogant,

± Δ

Δ

Bass drum and tam (soft/med. mallets from vibraphone)

‰ œœ œœ œœ

–

–

∑

Œ

Dum,

– – ¿ ˜ ¿6˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿6˜ ¿ ˜ ± Δ ±

œ œœ œœ œ

œ œœ œœ œ

3:2

œ œœ œœ œ

˙ ˙˙ ˙˙ ˙

∑

162

Sax.

ã

Δ J

–

±

Δ

– ±

Δ

–

–

± Δ.

±.

– Δ J

– ±

–

– Δ J

–

–

Δ ±.

J

Δ

–

43

– –j ±

Œ

48

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

Œ

4 8

∑

∑

∑

∑

˙ b ˙˙

˙ b ˙˙

Œ

48

∑

∑

∑

∑

48

∑

∑

∑

∑

48 b ˙˙ ˙˙ ˙˙

b ˙˙˙ ˙˙ ˙

b ˙˙˙ ˙˙ ˙

b ˙˙˙ ˙˙ ˙

∑

∑

∑

∑

∑

∑

43

∑

48

∑

∑

∑

∑

162

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

3 4

∑

4 8

∑

∑

∑

48

∑

∑

Œ

48

∑

j 43 ‰ Œ Œ

48

˙˙ ˙

˙˙ 3 ˙ 4

˙˙˙

43 ˙˙ ˙

Œ

j œœ œ œ & œœœœ œœœ œœœœ J J

j œœ b œœ œœ œ œ œ J J

162

162

&

162

& ?

162

&

j ≈

j j j j œœ ‰ ‰ œœ œœ ‰ ‰ œœ œœ œœ œœœœ bœœœœœœœ J

≈ jŒ

j

idiot, bange,

falsk,

b œœœ ...

œœœ œœœ œœœ ...

œœ .. œ.

b œœœ J

œœ .. œ.

j œœ b œœ œ œ

∑

sur,

∑

œœ b œœ œ œœ œœ J

‰

œœ .. b œœ ... œ œ œ .. œœ œœœ . œœ œ œ. œ œ.

J . J .

j ‰ j‰

nar,

œœœ .. b œœœ œœœ œœœ .. . .

œœ œœ œ œœ œœ J

œœ œœœ œ

Œ

løgnagtig, bitter,

œœ œ

∑

j œœ

Œ

j b œœ œœ œ œœ œœ JJ

œœ œ œœ œ œœ œ J

≈ j ≈ tom, doven, patetisk,

‰ j

j œœ œ .. œœœ b œœœœœœ. . œ œJ œ ..

J

‰ j ‰ j œœ b œœ œ œ J

b œœœ J

œœ œ

œœ b œœœ ... œ

j œœœ b œœœ

œœœ

∑

œœ œ J

œœ œ J

j j œœ œœ œœ œ œ œ

j ‰ œœ Œ

œœ œ J

hovmodig, ussel,

œœ œœœ ... b œœœ ... œ

∑

Œ

j œœ ‰

svag, urealistisk fjern

œœœ

œœœ .. .

j œœ ‰ j œœ œ œœ œ œœ œ JJ

j b œœ œ

˙ b ˙˙˙˙˙

skamfuld,

162

&

∑

∑

∑

∑

∑

∑

Œ

skamfuld.

43

∑

Voc.

˙ 43 œœœ b ˙˙˙˙˙ J

j ‰ Œ

∑

j 43 ‰ œœ Œ Œ

∑

b œœœ 43 œœœ b ˙˙˙ œœ œœ ˙˙ œ œ ˙ f 18

∑

∑

Bass drum glissando - gradually loosen tuning screws one by one until skin is completely loose

∑

∑

j œœ ‰

∑ ˙

ã

162

∑ ˙

162

ã

Pno.

–

–

Δ ± J

&

Perc.

–

–

?

˙

˙

‰≈r Jeg er en dreng, jeg

græd - er af skamog grin - er

∑

∑

∑

∑

∑

‰≈r Jeg er en dreng, jeg

˙ b ˙˙

≈ græd - er af skamog grin - er

˙ b ˙˙

p legato, maestoso ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙ ˙ ˙ ∑

≈

# ˙˙ ˙ ‰≈r

Jeg er en dreng, jeg

≈ græd - er af skamog grin - er

b ˙˙˙ b ˙˙˙ b ˙˙˙ b ˙˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ # ˙˙ ˙ ˙ ˙ ˙ p Tune down one string slowly half a tone between each chord stroke III

V

II

The end pitch doesn't have to be exactly in tune The number of the string to be tuned for each chord is written in roman numbers

∑

∑

–. ‰ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿˜ Δ.

˙

˙

˙

∑

∑

‰

∑

∑

‰

˙˙ ˙

˙˙ ˙

b ˙˙ ˙

b b ˙˙˙

# ## ˙˙˙

N ## ˙˙˙

N ## ˙˙˙

N ## ˙˙˙

∑

∑

‰

I

II

IV

178

Sax.

∑

∑

˙

˙

∑

∑

∑

∑

˙ ? ˙˙

˙ ˙˙

˙˙ ˙

? #˙ ˙˙

# # ˙˙˙

# # ˙˙˙

∑

∑

I

˙ ˙˙ # # ˙˙˙

178

Perc.

∑

ã

ã

˙ ≈Œ

178

&

af hov - mod

≈Œ

178

&

af hov - mod

178 Pno.

≈Œ

178

&

Voc.

af hov - mod

˙ & # ˙˙˙ ˙ ˙

V

178

˙ ˙˙ # # ˙˙˙

VI

∑

∑

˙

˙ ‰≈r

Jeg er en nar

jeg

≈ ved - ing - en ting og al - ting

‰≈r Jeg er en nar

˙˙ ˙

jeg

# ## ˙˙˙

≈ ved - ing - en ting og al - ting

‰≈r Jeg er en nar

˙ ˙˙ # # # ˙˙˙

jeg

≈ ved - ing - en ting og al - ting

˙ ˙˙ # # # ˙˙˙ V

˙ ˙˙ # N # ˙˙˙

b˙ ˙˙ # N # ˙˙˙

≈

¿˜¿ ˜ ¿ ˜ ¿ ˜ ±

j – ¿ ˜‰ Œ Δ J

∑

˙

˙

Jeg er en magi - ker,

jeg be - drag - er og be

b b ˙˙˙

˙

˙

∑

∑

‰

∑

∑

‰

b bb ˙˙˙

b bb ˙˙˙

b bb ˙˙˙

b˙ b ˙˙

N N# ˙˙˙

N NN ˙˙˙

˙˙ ˙

˙˙ ˙

∑

∑

‰

II

III

-

gej - strer

‰Œ jeg be - drag - er og be

-

gej - strer

‰

‰Œ jeg be - drag - er og be

III

b˙ b ˙˙ N N # ˙˙˙

19

˙

‰

Jeg er en magi - ker,

b˙ b ˙˙ # N # ˙˙˙

˙ ‰Œ

N N# ˙˙˙ ≈

j – ¿˜‰Œ Δ J

‰

Jeg er en magi - ker,

≈

∑

–. ‰ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿˜ ¿ ˜ ¿ ˜¿ ˜ ¿ ˜ ± Δ.

-

gej - strer

b˙ b˙ N N b ˙˙˙ # ˙

VI

b˙ b˙ N N b ˙˙˙ N ˙

b˙ b b ˙˙ ˙˙ ˙

˙ ‰

≈

Jeg er mu - sik,

‰ Jeg er mu - sik,

jeg lyv - er og tal - er

≈ b˙ ˙˙

≈ jeg lyv - er og tal - er

˙˙ ˙ ‰ Jeg er mu - sik,

b˙ b ˙˙˙ ˙˙

≈

r≈‰ Œ sandt

r≈‰ Œ sandt

b˙ ˙˙ ˙˙ ˙

≈

≈ jeg lyv - er og tal - er

IV

b˙ ˙˙˙ ˙˙

r≈‰ Œ sandt I

b˙ ˙˙ ˙˙ ˙

& ∑

∑

193

Sax.

∑

ã ã ˙

193

Perc.

∑

–. ‰ ¿ ˜ ¿ ˜ ¿˜ Δ.

¿˜¿ ˜ ¿ ˜ ¿˜ ±

˙

˙

˙

∑

∑

‰

∑

∑

‰

˙

& ∑

193

& ∑

∑

cresc.

‰

‰

Jeg er et barn

‰

≈ ing - en kan nå mig

‰

Jeg er mu - sik

≈ ing - en kan nå mig

j œ

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

Œ œ p

œ bœ œ œ

Ó

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

˙

˙

˙

˙

∑

∑

∑

‰

∑

∑

∑

‰

˙ ‰ Jeg er mu - sik

˙

‰ Jeg er mu - sik

r≈‰

≈ jeg er her kort og for - svinder

så

ef - ter - lader dig

˙

så

ef - ter - lader dig

som et barn på en per - ron

˙

˙

≈

∑

∑

∑

≈

∑

∑

∑

som et barn på en per - ron

r≈‰

≈ jeg er her kort og for - svinder

˙

˙ ? ˙˙

˙ ˙˙

˙ ˙˙

˙ ˙˙

˙ ˙˙

˙ ˙˙

˙ # ˙˙

#˙ # ˙˙

#˙ # ˙˙

b˙ b b ˙˙

b˙ b b ˙˙

˙ b b ˙˙

˙ b b ˙˙

b ˙˙˙

b ˙˙˙

? ˙ ˙ ˙

˙˙ ˙

# ˙˙˙

# ˙˙˙

˙ b # ˙˙

˙ b N ˙˙

˙ b ˙˙

˙ b ˙˙

b ˙˙ b˙

b ˙˙ b˙

b ˙˙ b˙

b ˙˙ b˙

b ˙˙ ˙

b ˙˙ ˙

b˙ ˙˙

∑

‰

∑

∑

∑

II

I

193

193

& ∑

Voc.

∑

∑

193

Pno.

∑

Growl

VI

& ˙˙˙ ˙˙ ˙

193

∑ V

˙˙ ˙˙˙ ˙

˙˙ ˙ # ˙˙˙

‰

‰

Jeg er en nar VI

˙˙ ˙ # ˙˙˙

≈ ing - en kan nå mig

V

˙˙ ˙˙ # b ˙˙

˙˙ ˙˙ N b ˙˙

˙ # ˙˙˙ b ˙˙

IV

#˙ # ˙˙˙ b ˙˙

∑

∑

III

b b ˙˙ b b ˙˙˙ b ˙

#˙ # b ˙˙˙ b ˙˙

20

∑ b b ˙˙ b b ˙˙˙ b ˙ I

∑ ˙ b b b ˙˙˙ b ˙˙

VI

Œ

Voice: effect off!

∑

III

˙ b b b ˙˙˙ ˙ ˙

espressivo, slow vibrato

œ

[b.c] V

b ˙˙ b ˙˙˙ ˙

œ bœ œ œ

b ˙˙ b ˙˙ ˙˙ II

& œ. œ Œ

208 Sax.

208

Perc.

ã

˙

208

&

208

&

œ

˙

˙

3:2

œ bœ. Œ

‰ œ.

bœ œ œ.

œ bœ.

˙

˙

˙

˙

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

∑

? ˙˙˙

˙˙ ˙

? b˙ ˙˙

˙˙ ˙

& œ. œ Œ

Œ

208

œœ œ

∑

208 Pno.

Œ œ œ

˙˙ ˙

˙˙ ˙

˙˙ ˙ 3:2

œ bœ

œ

˙˙ ˙

b ˙˙˙ œ œ bœ

œ bœ.

b b ˙˙˙ Œ

b ˙˙ ˙ b b ˙˙˙

‰ bœ.

bœ bœ œ.

I

VI

Œ

œ œ J

œ

Œ

˙

˙ ≈‰

Det

er kun når jeg spiller at

de

∑

b ˙˙ ˙

∑

b ˙˙ b˙

b bb ˙˙˙

b bb ˙˙˙

b bb ˙˙˙ Œ

œ bœ.

∑

lægger mærke til mig

∑

Œ

œœ

b bb ˙˙˙ bœ

Ah

j œ œ bœ œ

bœ

œ

˙ Ï

j

∑

j

b b œœœ J

tutta forza

bœ

∑

˙

j ‰

‰ Œ

j ‰

‰ Œ

IV

& ˙˙˙ b ˙˙ ˙

˙˙ ˙˙ ˙˙

˙˙ ˙˙ ˙˙

V

IV

˙˙ ˙ b ˙˙˙

˙˙ ˙ b b ˙˙˙

˙˙ ˙ b b ˙˙˙

˙˙ ˙ b b b ˙˙˙

b ˙˙ b˙ b b b ˙˙˙

III

II

21

b b ˙˙ b b b ˙˙˙ b ˙

I

b b ˙˙ b b b ˙˙˙ b ˙

Œ

tom,

œœœ b b œœ .. b b œœœ b œœœ b œ.

œœœ b œœ b b œœœ bœ

œœ b b œœ .. œ b œ.

œœ b b œœ œ œ

œœ b b œœ b b b œœœ œ œ

œ

‰

bœ J

œ

Voc. 208

Œ

tom,

svag,

j b b b œœœ ... b b œœ bœ œ

‰

svag,

Dum,

Î

bœ J

˙

j ‰ Œ b b b œœœ ...

œ

V

b b ˙˙ b b b ˙˙˙ b ˙

II

b b ˙˙ b Nb ˙˙˙ b ˙

œ

œ bœ bœ œ œ œ b œ œ b œ œb œ b œ b œ b œ b œ n œn œb œ œ n œ n œ œ œ œ œ b œœ Ù œ Ù œÙ n œ œœ œ œ Ùœ œb œb œ

bœ bœœœ œ œœ bœ œ bœ œ œ bœ bœ œ b œn œ b œ b œ b œ n œn œrK b œ b œ n œ œn œ b œ œ œ œ œ œ œ b œ œb œ œ b œ œ b œ œ n œ b œ n œ œ œ b œ œ Ù Ù œ Ù bœ Ù œn œb œ b œ œ œ n œ Ùn œ œ œ Ùœ b œn œ Ù b œb œ bœ

Growl

220 Sax.

&

Ï 220

Perc.

ã

220

&

220

&

Pno.

j

&

5

6

7

5

5

j

œ

1

‰

˙

j

Œ

‰

˙

j

Œ

fej,

‰

j

Œ

‰

j

Œ

fej,

b b b œœœ

œœ œ

œœœ ...

b b b œœœ ...

b b b œœœ

œœœ

œœœ .. .

b b œœœ ...

bœ

œ

bb

‰

Œ

‰

Œ

grim,

b b œœœ J j œœ œ

œ

VI

& b bb ˙˙˙ b ˙˙ b ˙

5

grim,

bœ J

b b b œœœ

œ b œœ

b b b œœœ

b b œœœ

‰

∑

Voc. 220

7

3

ferocissimo

falsk,

b b b œœœ ...

5

7

falsk,

b œ .. ? b b œœ .

220

5

˙

220

?

5

6

IV

III

b ˙˙ b ˙˙ ˙ N˙

b˙ b b b ˙˙˙˙ ˙

22

6

223 Sax.

&

bœ

bœ œ

œ nœ

œ

bœ bœ œ œ bœ œ bœ œ bœ

5

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