Catalogo Sanidad - Novedades 2026

CICLOS FORMATIVOS PROFESIONALES

SANIDAD

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Edición papel

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@ Ciclosn formativos profesionales Libro Educativo Digital

Novedad

GM: CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA Técnicas básicas de enfermería n Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica n Higiene del medio hospitalario y limpieza del material n Operaciones administrativas y documentación sanitaria Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente GM: EMERGENCIAS SANITARIAS Atención sanitaria inicial en situaciones de emergencia Anatomofisiología y patología básicas Mantenimiento mecánico preventivo del vehículo GM: FARMACIA Y PARAFARMACIA Promoción de la salud Dispensación de productos parafarmaceúticos Operaciones básicas de laboratorio Dispensación de productos farmaceúticos Anatomofisiología y patología básicas Primeros auxilios GS: HIGIENE BUCODENTAL Prótesis y Ortodoncia Fisiopatología general Estudio de la cavidad oral Primeros auxilios GS: ORTOPRÓTESIS Y PRODUCTOS DE APOYO Anatomofisiología y patología básicas GS: DIETÉTICA Alimentación equilibrada GS: ANATOMÍA PATOLÓGICA Y CITODIAGNÓSTICO Fisiopatología general 2

GS: LABORATORIO CLÍNICO Y BIOMÉDICO Fisiopatología general

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SANIDAD

Aprendizaje basado en retos profesionales.

Formación Profesional de Editex 1. Reto profesional inicial, resuelto al final de la unidad, cuyo objetivo es alcanzar los las capacidades terminales del currículo del módulo.

2. Desarrollo de los contenidos de acuerdo a la siguiente secuencia: Contenidos – Ejemplos – Casos prácticos resueltos – Actividades De esta manera, los estudiantes podrán asimilar los contenidos de forma autónoma.

3. Incorporación de un gran número de esquemas y elementos gráficos y vídeos explicativos con los conocimientos esenciales, dirigidos a hacer más claros los contenidos al alumnado y facilitarle el aprendizaje visual.

4. Gran número de actividades después de cada epígrafe y al final de cada unidad.

5. Retos profesionales y prácticas profesionales resueltas al final de la unidad, en las que los estudiantes tendrán que resolver situaciones similares a las que encontrarán en su futuro puesto de trabajo.

6. Proyectos de bloque, trimestrales o globales. Para su resolución, el alumnado tendrá que aplicar los conocimientos adquiridos.

Novedades metodológicas 1. Saber hacer: las actividades, tareas y retos profesionales están planteados desde una perspectiva aplicada que fomenta en el alumnado el desarrollo de las habilidades sociales y emocionales, el trabajo cooperativo, el debate, la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, y el desarrollo de competencias para el aprendizaje permanente a lo largo de la vida («aprender a aprender»).

2. Metodologías activas para lograr un aprendizaje significativo: aprendizaje basado en retos, en la resolución de problemas, en proyectos, etc.

3. Utiliza las TIC: a lo largo del libro el alumnado se familiarizará con programas, aplicaciones o herramientas digitales de uso habitual en su entorno de trabajo.

4. Soft skills o habilidades blandas: como la comunicación, la actitud positiva, la integridad, el pensamiento crítico o las habilidades sociales, etc. imprescindibles para saber desenvolverse en el entorno social y laboral como persona adulta.

5. Educación para el desarrollo sostenible: se trabajan los 17 ODS de la Agenda 2030, con el fin de que el alumnado adquiera y promueva un compromiso con los desafíos más urgentes que enfrenta la humanidad: poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar los derechos humanos para todas las personas.

Trabajo cooperativo

Debate y expresión oral

ODS

Recursos web

Recursos web Materiales adicionales descargables, cuyo objetivo es que el alumnado refuerce su aprendizaje y afiance sus destrezas a través de la práctica.

Regístrate en la zona de profesores, en www.editex.es, y accede a todos los recursos, contenidos adicionales y actualizaciones.

1. Guía didáctica: programación del módulo y solucionario.

2. Generador online de pruebas de evaluación.

3. Recursos didácticos: presentaciones y vinculos web, vídeos temáticos, documentos profesionales, cuaderno digital del prácticas, retos profesionales, software de gestión clínica y odontológica.

4. Formatos digitales compatibles e integrables en plataformas educativas: eBook (offline).

Libro educativo digital (online/offline).

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Ciclos formativos profesionales N OV E DA D E S 2 0 2 6 GM: Cuidados auxiliares de enfermería

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NOVEDAD

NOVEDAD

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LA EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE UNA LICENCIA PARA EL USO DEL LIBRO EN FORMATO DIGITAL EN

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LA EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE UNA LICENCIA PARA EL USO DEL

1. El técnico en cuidados auxiliares de enfermería

LIBRO EN FORMATO DIGITAL EN

2. Aproximación a la biología humana

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3. La piel y sus cuidados

1. Profesionales de la salud bucodental 2. Anatomía bucodental 3. Principales patologías bucodentales 4. La clínica dental Proyecto. Inauguración digital de nuestra clínica dental 5. Diagnóstico en Odontología 6. Procedimientos generales de trabajo en la clínica dental 7. Procedimientos de odontología conservadora y cirugía 8. Procedimientos preventivos en Odontología Proyecto. Rompiendo barreras: comunicación inclusiva en la clínica dental 9. Materiales de impresión y vaciado 10. Prótesis y ortodoncia 11. Radiodiagnóstico y radioprotección en Odontología 12. Seguridad personal y profesional en la clínica dental Proyecto. Una sonrisa sana también es verde: sostenibilidad en la clínica dental

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@ ISBN 978-84-1059-515-6 Practica con el software de gestión de Dasieclinic Aprendizaje basado en retos y proyectos: web clínica dental «Muy molar»

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La clínica dental «MuyMolar» es el escenario en el que se desarrollan todos los retos profesionales iniciales, los tres proyectos trimestrales, así como, algunos retos y prácticas propuestas.

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4. El aparato locomotor. Movilización de pacientes 5. La úlceras cutáneas crónicas 6. El aparato cardiovascular 7. Las constantes vitales

Practica los protocolos con los vídeos

8. El registro de actividades del TCAE y la gráfica del paciente Proyecto. Registro de la información sanitaria del paciente adulto 9. Sistema neuroendocrino y órganos de los sentidos 10. El aparato respiratorio 11. Cuidados relacionados con el aparato respiratorio 12. El aparato digestivo 13. Alimentación y dietética 14. Cuidados relativos a la alimentación y a la eliminación del paciente 15. El sistema inmunitario 16. El aparato urinario. Cuidados relacionados 17. El aparato reproductor. Embarazo y parto 18. El recién nacido y sus cuidados

Contenidos, actividades, tareas, protocolos y retos revisados y actualizados, incluye tres proyectos trimestrales

Proyecto. Vacunas: una ciencia que salva vidas.

19. Exploración del paciente y pruebas diagnósticas 20. Cuidados del paciente quirúrgico. Los drenajes 21. Farmacoterapia. Administración de fármacos 22. Cuidados del paciente crítico y terminal.

Cuidados post mórtem 23. Asistencia de urgencias. Los primeros auxilios (I) 24. Asistencia de urgencias. Los primeros auxilios (II) Proyecto. El botiquín doméstico: cuidados sanitarios básicos en el hogar.

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@ ISBN 978-84-1059-511-8

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TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS SANIDAD

Edición papel

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LA EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE

LA EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE

UNA LICENCIA PARA EL USO DEL

UNA LICENCIA PARA EL USO DEL

LIBRO EN FORMATO DIGITAL EN

LIBRO EN FORMATO DIGITAL EN

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1. Unidad de enfermería y unidad del paciente 2. Enfermedades infecciosas en centros sanitarios 3. Control de transmisión. Precauciones de aislamiento Proyecto. La unidad del paciente y el control de las infecciones transmisibles 4. El instrumental quirúrgico 5. Material y equipos médicos y quirúrgicos. El carro de curas

, ,

6. La limpieza en los centros sanitarios

y os os, s

8. Las centrales de desinfección y procedimientos relacionados

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1. Psicología general y evolutiva del ser humano 2. La personalidad. Mecanismos de defensa.

Alteraciones psicológicas 3. Cambios psicológicos y adaptación a la enfermedad 4. Estrés y ansiedad 5. La comunicación personal sanitario/paciente 6. Atención al paciente. La relación de ayuda 7. Atención al paciente en los distintos tramos de la vida 8. Atención al paciente en diferentes situaciones

7. Desinfección y antisepsia Proyecto de bloque. Garantizar la seguridad del paciente con la reutilización del instrumental quirúrgico

9. Atención al paciente en situaciones especiales 10. Atención al paciente con trastornos mentales 11. Promoción y educación para la salud 12. Actividades en educación para la salud

9. Toma de muestras Proyecto de bloque. Toma de muestra y gestión de residuos en un paciente sondado 10. Gestión de los residuos sanitarios

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@ ISBN 978-84-1321-881-6

Proyecto final. Cuidados auxiliares en paciente intervenido con complicación infecciosa posoperatoria

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@ ISBN 978-84-1059-513-2

Trabaja con un gran catálogo instrumental totalmente actualizado

Aprendizaje basado en proyectos, incluye tres proyectos de bloque y un proyecto global

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Ciclos formativos profesionales GM: Cuidados N OV E DA Dauxiliares E S 2 0 21de 71 enfermería

GM: Emergencias sanitarias

1. Salud pública y comunitaria

1. La asistencia sanitaria

2. Estructura del sistema sanitario español

2. Fisiopatología del sistema nervioso. Valoración sanitaria

3. Niveles de asistencia sanitaria

3. Fisiopatología del proceso circulatorio. Valoración sanitaria

4. Modelos de enfermería

4. Fisiopatología del proceso respiratorio. Valoración sanitaria

5. El proceso de atención de enfermería

5. Las constantes vitales

6. Documentación sanitaria clínica

6. La cadena de supervivencia

7. Documentación sanitaria no clínica y documentación no sanitaria 8. El almacén sanitario. Gestión y control de existencias 9. Operaciones de compraventa

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@ ISBN 978-84-1321-578-5

7. Soporte vital básico en adultos 8. Soporte vital básico en pediatría 9. Obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño 10. Actuación en situaciones con múltiples víctimas 11. Evacuación en situaciones con múltiples víctimas 12. Lesiones asociadas a la naturaleza del incidente Proyecto. Resolución de un incidente con múltiples víctimas

Practica con el software de gestión Dasieclinic

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@ ISBN 978-84-1134-911-6

LA EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE

LA EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE

UNA LICENCIA PARA EL USO DEL

UNA LICENCIA PARA EL USO DEL

LIBRO EN FORMATO DIGITAL EN

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TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS SANIDAD TRANSVERSALES

Edición papel

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Libro Educativo Digital

1. Organización del cuerpo humano

1. El sistema sanitario y los primeros auxilios

2. La patología

2. Valoración del estado de la víctima

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3. Aparato locomotor

3. Soporte vital básico y desfibrilación externa automatizada

4. Aparato respiratorio

4. Procedimientos de movilización e inmovilización

5. Aparato circulatorio

5. Lesiones por agentes físicos: primeros auxilios

6. Aparato digestivo

6. Lesiones por agentes químicos y biológicos: primeros auxilios

7. Aparato urinario

7. Patología orgánica urgente y parto inminente

8. Aparato reproductor

8. Apoyo psicológico: primeros auxilios

9. Sistema endocrino 10. Sistema inmunitario 11. Sistemas nervioso y órganos de los sentidos

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@ ISBN 978-84-1321-576-1

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@ ISBN 978-84-1321-229-6 LA EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE UNA LICENCIA PARA EL USO DEL

Aprende a partir de numerosos casos prácticos ajustados a los diferentes perfiles profesionales sanitarios

LIBRO EN FORMATO DIGITAL EN

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Estructura de la unidad Vamos a aprender... Índice de contenidos

Reto profesional inicial

Su objetivo es alcanzar las capacidades terminales del currículo del módulo.

Consta de una presen­tación donde se describe una situación real o simulada muy cercana a la realidad laboral del futuro técnico o técnica y direc­tamente relacionada con el contenido de la unidad.

En las tareas se plantean diferentes cuestiones para facilitar el análisis de la situación. El reto está resuelto al finalizar el desarrollo de los contenidos de la unidad.

Criterios de evaluación Información adicional

Ampliación de contenidos teóricos para reforzar los contenidos y facilitar su aprendizaje.

Esquemas

Incorporación de un gran número de esquemas y elementos gráficos dirigidos a hacer más claros los contenidos y a facilitar el aprendizaje visual.

Contenidos

Estructurados en epígrafes y subepígrafes. Muy prácticos y adaptados a los intereses profesionales del alumnado.

Navega

Vídeos y propuestas didácticas de investigación en la red.

Protocolos de actuación

Todos ellos cuentan con imágenes y, en numerosos casos, con vídeos que ilustran de forma secuencial los pasos a seguir, siempre desde el punto de vista del técnico en cuidados auxiliares de enfermería.

Casos prácticos resueltos y Actividades

Al finalizar cada epígrafe (o subepígrafe si es necesario) se proponen situaciones resueltas similares a las que se encontrarán en su puesto de trabajo y actividades para reforzar el aprendizaje de los contenidos.

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Ba tipo t al a bar adqui

en epícticos os sionado.

CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA Reto profesional inicial resuelto

Consisten en la resolución, paso a paso, del reto profesional inicial, aplican­do los conocimientos adquiridos en la unidad.

En resumen

Esquemas organizados que destacan las ideas fundamentales de la unidad. Diseñado para facilitar la consulta y reforzar el aprendizaje.

Práctica profesional resuelta

Con el objetivo de revisar y consolidar los contenidos fundamentales tratados en la unidad, teniendo en cuenta los criterios de evaluación oficiales.

Evalúo mi aprendizaje

Evalúo mis conocimientos

Teniendo en cuenta los criterios de evaluación curriculares, estas actividades están orientadas a revisar y consolidar los contenidos fundamentales tratados en la unidad.

Batería de preguntas tipo test que permitirán al alumnado comprobar los conocimientos adquiridos al término de la unidad.

• ODS • Trabajo cooperativo • Utiliza las TIC

Se han marcado, con su icono correspondiente, los retos, actividades y tareas que pertenecen a estas tipologías.

uestas nvestid.

Proyecto

Al finalizar un bloque o el módulo.

Para su resolución, el alumnado tendrá que aplicar todos los conocimientos adquiridos a lo largo del trimestre o curso.

Reto profesional

Al final de cada unidad, los estudiantes tendrán que enfrentarse a situaciones similares a las que se encontrarán en su puesto de trabajo.

Organizo mis ideas

Mapa conceptual que sintetiza los contenidos desarrollados en la unidad.

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Ciclos formativos profesionales GM: Farmacia y Parafarmacia

1. Salud y enfermedad

1. Introducción a la dispensación de productos parafarmaceúticos

2. Educación para la salud

2. Productos sanitarios I

3. Programas de higiene

3. Productos sanitarios II

4. Programas de drogodependencia y uso racional de medicamentos

4. Biocidas

5. El proceso analítico en la oficina de farmacia

6. Dermofarmacia facial

6. Análisis sencillos desde OF 7. Comunicación y atención farmacéutica 8. Apoyo psicológico al paciente en las diferentes etapas de la vida

5. Introducción a la dermofarmacia 7. Fotoprotección 8. Dermofarmacia en situaciones específicas 9. Salud bucodental

9. Apoyo psicológico al paciente con diversas patologías

10. Dietética y nutrición en situaciones fisiológicas especiales

Proyecto. Evaluación de los estilos de vida de la comunidad educativa y puesta en marcha de un programa de cribado y educación para la salud

12. Productos de ortopedia, prótesis y óptica

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@ ISBN 978-84-1059-275-9 LA EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE UNA

11. Nutrición en la edad infantil Proyecto. Organiza la «Semana del autocuidado» en tu centro educativo

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@ ISBN 978-84-1059-276-6

LICENCIA PARA EL USO DEL LIBRO EN FORMATO DIGITAL EN

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TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS SANIDAD GM: Farmacia y Parafarmacia

1. Introducción a la dispensación de productos farmaceúticos

1. El técnico de farmacia en el laboratorio

2. Acondicionamiento primario y secundario

2. La documentación en el laboratorio

3. Vías de administración y formas farmacéuticas

3. La medida

Proyecto de bloque: Diseña el acondicionamiento de un medicamento (I)

Proyecto de bloque 1: El ciclo del agua

4. Dispensación de medicamentos 5. Introducción a la farmacología 6. Problemas relacionados con los medicamentos 7. Clasificación ATC y grupos anatómicos A, B y C 8. Clasificación ATC. Grupos terapéuticos II

4. El material de laboaratorio 5. Equipos de laboratorio inventariables 6. Métodos de limpieza, desinfección y esterilización 7. Introducción a la química 8. Reacciones químicas y sistemas. Las disoluciones

10. Dispensación de medicamentos fitoterapéuticos

Proyecto de bloque 2: Elaboración de un envase de gel hidroalcohólico Incluye cuaderno de 9. Separaciones mecánicas prácticas en formato 10. Separaciones difusionales digital 11. Métodos para la identificación y caracterización de sustancias

11. Homeopatía

12. Toma de muestras

12. Dispensación de medicamentos de uso veterinario

Proyecto de bloque 3: Análisis del agua del grifo

Proyecto de bloque: Diseña el acondicionamiento de un medicamento (II) 9. Farmacia hospitalaria Proyecto de bloque: Diseña un servicio de farmacia hospitalaria

Proyecto de bloque: Medicinas alternativas en la terapéutica veterinaria

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@ ISBN 978-84-1134-919-2

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@ ISBN 978-84-1134-917-8 LA EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE UNA LICENCIA PARA EL USO DEL LIBRO

LA EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE UNA

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Ciclos formativos profesionales GS: Higiene bucodental

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1. Anatomía y oclusión dental

1. El paciente edéntulo y parcialmente edéntulo

Proyecto de bloque. Crea tu propio atlas de anatomía dental y de la cavidad oral

2. Materiales y equipos para la toma de impresión

2. Identificación de la formación y erupción dentaria

4. La prostodoncia

3. Reconocimiento anatómico de la región craneofacial 4. Valoración funcional del aparato estomatognático

3. Elaboración y preparación de modelos y registros de oclusión 5. Las prótesis fijas

5. Reconocimiento de lesiones cariosas

Proyecto de bloque. Indicaciones para los pacientes portadores de prótesis fijas y sobre implantes

Proyecto de bloque. Prevención de patologías bucodentales

6. Las fases clínicas

6. Reconocimiento de la enfermedad periodontal

7. El tratamiento de la ortodoncia

7. Lesiones patológicas de las mucosas orales

8. Dispositivos ortodónticos y ortopédicos

8. Patología dental no cariosa, maloclusiones y traumatismos

9. .Procedimientos clínicos en ortodoncia

Proyecto de bloque. Campaña de promoción de la salud oral dirigida a un centro escolar

Proyecto de bloque. Guía visual y práctica para el cuidado de tu tratamiento ortodóncico

9. Identificación de alteraciones de la cavidad bucodental 10. Identificación de factores de riesgo en pacientes especiales

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@ ISBN 978-84-1134-519-4

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@ ISBN 978-84-1059-277-3 LA EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE UNA LICENCIA PARA EL USO DEL LIBRO

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TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS SANIDAD N OV E DA D E S 2 0 1 7 GS: Transversales

GS: Dietética

1. La organización del cuerpo humano

1. Energía y requerimientos

2. La enfermedad

2. Procesos bioquímicos de los macronutrientes

3. El sistema inmunitario

3. Procesos bioquímicos de los micronutrientes y el agua

4. La infección

4. Necesidades y recomendaciones nutricionales

5. Oncología

5. Alimentos de origen animal

Proyecto. Collage de fisiopatología

6. Alimentos de origen vegetal (I)

6. Fisiopatología del aparato cardiovascular

7. Alimentos de origen vegetal (II)

7. Fisiopatología del aparato respiratorio

8. Otros alimentos

8. Fisiopatología del aparato genitourinario

9. Valoración del estado nutricional

9. Fisiopatología del aparato digestivo

10. Alimentación en personas sanas

10. Metabolismo y nutrición

11. Alimentación colectiva

Practica con el software de planificación de dietas Nutrium

11. Fisiopatología del sistema neuroendocrino

12. Aplicaciones informáticas en nutrición

Proyecto. Fichas clínicas de fisiopatología

Proyecto. Elaborar dietas adaptadas a personas sanas

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@ ISBN 978-84-1134-910-9

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@ ISBN 978-84-1134-912-3

LA EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE UNA

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Ciclos formativos profesionales Recursos del profesorado Recursos digitales compatibles e integrables en plataformas educativas Libro del alumno en Formato eBook (offline) Libro educativo digital (online)

Programación del módulo Documento electrónico editable que recoge, por cada unidad de trabajo, los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, metodología, etc.

Solucionario Incluye los enunciados y las soluciones de todas las actividades propuestas en el libro del alumno. Cuando la pregunta es de carácter abierto, se indican pautas para la evaluación.

Generador online de pruebas de evaluación Sencilla aplicación web para ayudar a confeccionar pruebas de evaluación. Una vez seleccionada la unidad o unidades que abarcará la prueba, el profesor establece el número de preguntas, el nivel de dificultad de cada una y hasta el número de pruebas, por si desea utilizar varios modelos. Con estos criterios fijados, un simple clic genera automáticamente la prueba de evaluación deseada. Esta se puede visualizar en pantalla, editar mediante un procesador de textos e imprimir. La prueba se puede solicitar con soluciones (como ayuda para el docente) o sin ellas, lista para aplicar en el aula.

Vídeos temáticos Selección de vídeos relacionados con las principales técnicas que llevan a cabo los técnicos en su atención a las personas que los precisen.

Presentaciones de diapositivas Esquemas visuales de cada una de las unidades para proyectar en el aula. Los esquemas y las imágenes servirán de apoyo para impartir la clase y permitir al estudiante seguir activamente los contenidos fundamentales.

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TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS SANIDAD

Vínculos web Selección de páginas web de gran valor didáctico relacionadas con la temática de las unidades de trabajo.

Documentos Documentos del área sanitaria relacionados con casos prácticos, valoraciones, procedimientos, documentación sanitaria.

Aplicaciones informáticas Versiones demostrativas de aplicaciones informáticas de gestión sanitaria.

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Ciclos formativos profesionales

LOS NUEVOS MÓDULOS TRANSVERSALES EN LA NUEVA LEY DE FP

Uno de los principales objetivos de la nueva Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional es adaptar la Formación Profesional a las necesidades actuales del mercado laboral mediante un conjunto de actuaciones dirigidas a identificar las competencias profesionales del mercado actual, asegurar las ofertas de formación idóneas, posibilitar la adquisición de la correspondiente formación o, en su caso, el reconocimiento de las competencias profesionales, y poner a disposición de las personas un servicio de orientación y acompañamiento profesional que permita el diseño de itinerarios formativos individuales y colectivos.

Un segundo objetivo es la adquisición, consolidación y ampliación de competencias profesionales y básicas con la polivalencia y funcionalidad necesarias para el acceso al empleo, la continuidad en el mismo y la progresión y el desarrollo profesionales, así como la rápida adaptación a los retos de futuro derivados de entornos de trabajo complejos, todo ello orientado a la promoción y formación profesional dirigida a su adaptación a las modificaciones operadas en el puesto de trabajo, así como al desarrollo de planes y acciones formativas tendentes a favorecer su mayor empleabilidad.

Para cumplir con los objetivos anteriores, con la implantación del nuevo Sistema de Formación Profesional para los grados C, D y E, el Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional, incorpora nuevos módulos transversales cuya finalidad es la potenciación y desarrollo de las habilidades y capacidades transversales del alumnado, es decir, aquellas competencias necesarias para una actividad profesional cualificada en un mundo laboral cambiante; así como impulsar y favorecer la orientación laboral y el emprendimiento pertinentes para el conocimiento de los sectores productivos y para la madurez profesional.

Itinerario Personal para la Empleabilidad (CFGB).

Itinerario Personal para la Empleabilidad I (CFGM y GS).

Itinerario Personal para la Empleabilidad II (CFGM y GS).

Digitalización Aplicada a los Sectores Productivos (CFGM).

Digitalización Aplicada a los Sectores Productivos (CFGS).

Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo (CFGM y GS).

Módulos de Itinerario Personal para la Empleabilidad I y II Los módulos de Itinerario Personal para la Empleabilidad I y II, sustituyen a las transversales FOL y EIE, y son comunes a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior. Se impartirán, ambos, en cada ciclo formativo, sea este de grado medio o de grado superior, y tienen como finalidad el desarrollo de habilidades y capacidades transversales, de orientación laboral y emprendimiento, incluyendo el emprendimiento colectivo en economía social, así como el conocimiento de los derechos laborales, para el conocimiento de los sectores productivos y para la madurez profesional.

Módulo de Digitalización Aplicada a los Sectores Productivos El módulo de Digitalización Aplicada a los Sectores Productivos tiene como finalidad el desarrollo de conocimiento y competencias básicas en digitalización y las condiciones en que esta induce modificaciones en los procesos productivos del sector correspondiente.

Módulo de Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo El módulo de Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo tiene como finalidad el desarrollo de conocimiento y competencias básicas en economía verde, sostenibilidad e impacto ambiental de la actividad, así como las condiciones en que las exigencias de la transición ecológica modifican los procesos productivos del sector correspondiente, siendo su currículo básico, común a los ciclos formativos de grado medio y superior.

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SANIDAD TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS ITINERARIO PERSONAL PARA LA EMPLEABILIDAD Grado Básico, Medio y Superior

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@ ISBN: 978-84-1059-009-0

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978-84-1059-536-1 @ ISBN: ISBN Madrid: 978-84-1059-538-5

ISBN Catalán: 978-84-1059-537-8

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978-84-1059-260-5 @ ISBN: ISBN Catalán: 978-84-1059-261-2

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978-84-1134-936-9 @ ISBN: ISBN Catalán: 978-84-1134-937-6 ISBN Gallego: 978-84-1134-918-5

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Ciclos Aformativos profesionales DIGITALIZACIÓN APLICADA LOS SECTORES PRODUCTIVOS

1. Economía lineal (EL) y economía circular

1. Digitalización en los sistemas productivos

2. La cuarta revolución industrial

2. Caracterización de las tecnologías habilitadoras

3. Sistemas basados en la nube

3. Computación en la nube

4. Tecnologías habilitadoras

4. Inteligencia artificial

5. Sistemas de producción de servicios digitalizados

5. Big data

6. Planes de transformación hacia la digitalización

6. Ciberseguridad

Proyecto final

7. Proyecto de transformación digital

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978-84-1134-930-7 @ ISBN: ISBN Catalán: 978-84-1134-931-4 LA EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE UNA LICENCIA PARA EL USO DEL LIBRO EN FORMATO DIGITAL EN

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978-84-1134-932-1 @ ISBN: ISBN Catalán: 978-84-1134-933-8

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TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS SANIDAD

Ciclos formativos profesionales Grado Medio y Superior Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo

1. La sostenibilidad en las organizaciones empresariales 2. Retos ambientales y sociales 3. Los objetivos de desarrollo sostenible 4. Economía verde y circular 5. Actividades personales y profesionales sostenibles 6. El plan de sostenibilidad

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978-84-1134-934-5 @ ISBN ISBN Catalán: 978-84-1134-935-2

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