J A N U A R Y
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El Semanario
Edison Language Academy – Together Through Two Languages (310) 828-0335 www.edison.smmusd.org
ANNOUNCEMENTS Lost and Found -- We still have many, many sweaters, sweatshirts, and lunchboxes in the Lost and Found, so we’ve delayed the donation of these items to charity until month’s end. So, please visit the Lost and Found and claim lost property! Box Tops for Education – Clipping and turning in the Box Tops for Education found on the boxes of many products is a no-cost way to generate dollars for Edison programs. Bring those Box Tops in now through February 13. A class party and bragging rights goes to the class with the most Box Tops! Valentines Raffle – Raffle Tickets were distributed last week. If you’ve already sold your tickets, parents can pick up additional tickets from the front office. There are cash prizes for winners and incentives for individual students. Parent Workshop: Sexual Development and Behavior in Children. Wednesday morning, January 28 from 8:30 – 9:30 am in Room 208, please join us for a workshop presented by Shuli Lotan from Family Services of Santa Monica. Interpretation will be provided. Parent Engagement Night -- Wednesday evening, January 28 from 6:00-8:00 p.m. Edison is hosting a family art night and potluck. Bring a dish for 10 and PTA will provide lemonade and plates and utensils. We’ll be creating family banners on friendship and peace that will be displayed at our Valentines Dance on February 13 and then sent home for families to enjoy. After the art activity, children will watch some short videos while adults learn about the School Smarts Program. Space is still available in this program; for questions or to sign up contact Yoly Gutierrez at 61-307 or ygutierrez@smmusd.org. Facilities Updates: This week architects are testing a possible approach to integrating a heating and cooling system to give a boost to the Solar Chimneys in extreme temperatures. Copies of the construction schedule are posted in the office and on two windows in the breezeway/ cafecito area. For more detail about facilities projects at Edison, visit: http://fipcontractors.smmusd.org/edison-newconstruction.aspx or join us at our weekly Wednesday meetings at 7:45 am in the community room.
FROM THE PRINCIPAL’S DESK: WHERE DOES THE TIME GO? The school day may seem long to students, but time flies when you’re trying to provide all the academic instruction and opportunities required in a dual language program. The State of California would like us to spend two hours each day on instruction in reading and language arts plus an additional 30 minutes for English learners. They also recommend at least an hour of math instruction, and regular daily instruction in social studies, science, and health. And that’s not even adding in the additional time required to teach a second language! Although students in grades 1-5 may be physically present school for an average of 6.25 hours per day (taking into account our shorter Wednesday schedule), nearly two hours of that time is devoted to recess, lunch, physical education, going to and from the classroom and stopping at the restrooms – important and necessary, but not academic instruction. Then we subtract the minutes each week when students are in theater, the library, music (wonderful opportunities) or when teachers are assessing students so we can provide differentiated instruction and clear feedback to parents and very soon we have an average of 3.5 to 4 hours per day of instructional time for academic subjects. When you consider that the State would like to have 3.5 hours of instructional time per day just for math and reading in one language, you can see how hard it can be to provide all the academic time needed. We protect academic time so fiercely because there’s an opportunity cost to everything we add to the school day and everything that reduces minutes for academic instruction. In other words, whatever we add results in time not being available for something else. Thank you for your understanding and for working with us as we try to provide your children with an education full of enrichment activities but also make sure they have the academic time needed to meet all of their grade level standards and learn two languages!
Kindness and Justice Challenge Continues – through January 30th
January 28 – Family Art Night and Potluck 6:00 p.m. - Cafeteria
February 6 – Report cards go home
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El Semanario
Edison Language Academy – Together Through Two Languages
ANUNCIOS
(310) 828-0335 www.edison.smmusd.org
Perdido y Encontrado - Todavía tenemos muchos suéteres, sudaderas, y loncheras en lo Perdido y encontrado, entonces que hemos dilatado la donación de estas cosas a una caridad hasta el fin del mes. ¡Así es que, por favor visiten lo Perdido y Escondido y reclamen su propiedad perdida! Tapas de Cajas para Educación – Cortando y entregando las tapas de cajas “Box Tops” para educación encontradas en las cajas de muchos productos es una manera sin costo para generar dólares para programas de Edison. Traigan esas tapas de cajas desde ahora hasta el 13 de febrero. ¡Una fiesta de salón y derechos de presumir van a la clase con la mayoría de “Box Tops”! Rifa de San Valentín – Los boletos de rifa se distribuyeron la semana pasada. Si ya vendieron sus boletos, los padres pueden recoger boletos adicionales en la oficina principal. Hay premios en efectivo para los ganadores e incentivos para estudiantes individuales. Taller de Padres: Desarrollo Sexual y Comportamiento en Niños – el miércoles 28 de enero de 8:30 – 9:30 am en el salón 208, por favor acompáñenos para un taller presentado por Shuli Lotan de Servicios Familiares de Santa Mónica. Se proveerá interpretación. Noche de Involucramiento de Padres – El miércoles, 28 de enero de 6:00 – 8:00 p.m. Edison patrocinará una noche de arte familiar y convivio. Traigan un platillo para 10 personas y la PTA proveerá limonada y platos y cubiertos. Estaremos creando letreros familiares sobre amistad y paz que serán mostradas en nuestro Baile de San Valentín el 13 de febrero y después se mandarán a los hogares para que los disfruten las familias. Después de la actividad de arte, los niños mirarán videos cortos mientras los adultos aprenden más sobre el Programa de Inteligencias Escolares. Todavía hay espacio disponible en el programa; para preguntas o para apuntarse comuníquense con Yoly Gutiérrez en el 61-307 o ygutierrez@smmusd.org. Informes de las Instalaciones –Esta semana los arquitectos están examinando un método posible de integrar un sistema de calefacción y enfriamiento para darle un empujón a las chimeneas solares en temperaturas extremas. Copias del horario de construcción están en la oficina y en las dos ventaneas en el pasillo/área de cafecito. Para más detalles sobre los proyectos de instalaciones en Edison, visiten: http://fipcontractors.smmusd.org/edison-newconstruction.aspx.
DEL ESCRITORIO DE LA DIRECTORA: ¿A DÓNDE SE VA EL TIEMPO El día escolar puede parecerles largo a los estudiantes, pero el tiempo vuela cuando estamos tratando de proveer toda la instrucción académica y oportunidades requeridas en un programa de doble idiomas. Al Estado de California le gustaría que nos pasáramos dos horas cada día en la instrucción en lectura y artes de leguaje más unos 30 minutos adicionales para los estudiantes aprendiendo inglés como segundo idioma. También nos recomiendan por lo menos una hora de instrucción en matemáticas, e instrucción diaria en estudios sociales, ciencia, y salud. ¡Y eso no es ni siquiera agregando el tiempo adicional requerido para enseñar un segundo idioma! Aunque los estudiantes en los grados 1 – 5 pueden estar físicamente presentes en la escuela por un promedio de 6.25 horas por día (tomando en cuenta nuestro horario más corto de los miércoles), casi dos horas de ese tiempo es dedicado a recreo, almuerzo, educación física, y saliendo del salón y regresando y parando en los baños – importantes y necesarios, pero no instrucción académica. Después eliminamos minutos cada semana cuando los estudiantes están en teatro, la biblioteca, música (oportunidades maravillosas) o cuando los maestros están evaluando a los estudiantes para que podamos proveer instrucción diferenciada y claros detalles para los padres y muy pronto tenemos un promedio de 3.5 a 4 horas por día de tiempo de instrucción para las materias académicas. Cuando consideran que al Estado les gustaría tener 3.5 horas de instrucción por día solamente para matemáticas y lectura en un idioma, ustedes pueden ver lo difícil que puede ser proveer todo el tiempo académico necesitado. Protegemos el tiempo académico ferozmente porque hay un costo de oportunidad por todos lo que agregamos al día escolar y todo lo que reduce minutos para la instrucción académica. En otras palabras, cualquier cosa que agregamos resulta en tiempo que no es disponible para algo más. ¡Gracias por comprender y por trabajar con nosotros mientras tratamos de proveerles a sus niños una educación llena de actividades de enriquecimiento pero también se asegura de que tengan el tiempo académico se asegura de que tengan el tiempo académico necesario para cumplir con las normas de su nivel de grado y aprender en dos idiomas!
Reto de Bondad y Justicia Continúa – hasta el 30 de enero
28 de enero – Noche de Arte Familiar y Convivio 6:00 p.m. - Cafetería
6 de febrero – Se mandan los reportes de calificaciones al hogar
SHAKA ON FUNDRAISER!!
20% Shaka Shack Burgers 1701 Ocean Park Blvd. Santa Monica, Calif. 90405 (310) 450-5551 SHOW OR MENTION THIS FLYER /MUESTRE O MENCIONE ESTE VOLANTE
Wed/Mier, 1/21 & Thurs/Jue, 1/22 @ 11:30 am - 8:00 pm
*Also serves vegetarian/ Tambien sirven comida vegetariana
COMING SOON TO Edison Language Academy! The School Smarts academy is being offered by the California State PTA and is designed to help you as parents learn very tangible ways in which you can help your children and school succeed. Through this program you will gain a better understanding of:
Parent involvement o Your role as your child’s first teacher o How to create a home environment that helps your child succeed o Components of being “ready to learn”
Preparing for a lifetime of learning o How your child learns o How academic standards affect your child and why it’s important to know what he/she is learning at each grade level o Basics of college readiness
Understanding our education system
o Structure of the California public school system o Parents rights and responsibilities o How legislation and funding policies work
Understanding our school o How our school is governed and decisions are made o Roles and responsibilities of the school board, superintendent, administration, teachers, staff and parents o Parent involvement plans; school committees
Becoming an effective communicator
o How to deliver a powerful message o Eliminating communications barriers
Standing up for a quality education o Definition of a quality, equitable education o How to affect change at our school and beyond
Taking action o Creating personal and group action plans o Graduation celebration!
The materials are translated into Spanish and interpretation will be offered. Childcare and light refreshments will be provided. There is no cost to attend. We hope to see you at School Smarts! “It was seven weeks well-spent with fellow parents who share a common concern of improving our children’s learning, improving the education system with our ideas, and especially on improving ourselves as parents with our teacher hats on.” ~ School Smarts Parent Academy Graduate
Space is limited. If you are interested please pick up an application i n the front office or contact Yoly at (310) 828 -0335, ext. 61-307 or ygutierrez@smmusd.org What is School Smarts? School Smarts is a parent engagement program that helps parents and guardians become more
knowledgeable and involved in their schools. The program is based on statewide parent research and is being offered in select schools in California during the 2014-2015 school year. It is supported by the William and Flora Hewlett Foundation, in partnership with the California State PTA.
¡VIENE PRONTO A La Academia de Idiomas Edison! La Academia de Inteligencias Escolares para Padres es ofrecida por la PTA de California y está diseñada para ayudar a los padres aprender tangibles maneras en que pueden ayudar a sus hijos y a la escuela a tener éxito. A través de este programa usted ganará una mejor comprensión de: Participación de padres
Una mejor comprensión de nuestra escuela
o Su papel como el primer maestro de su hijo o Cómo crear un ambiente de hogar para ayudar a su hijo a tener éxito o Componentes para estar “listos para aprender”
Preparación para una vida de aprendizaje
o Cómo aprende su niño o Cómo los estándares académicos afectan a su hijo y por qué es importante saber lo que aprenden en cada nivel o Conceptos básicos de preparación universitaria
Una mejor comprensión de nuestro sistema de educación
o Estructura del sistema escolar público de California o Responsabilidades y derechos de los padres o Cómo funcionan la legislación y las políticas de financiación
o Cómo se gobierna nuestra escuela y cómo se hacen las decisiones o Funciones y responsabilidades de la junta escolar, superintendente, administración, maestros, personal y los padres o Planes de participación de padres; comités escolares
Convertirse en un comunicador eficaz o Cómo entregar un mensaje impactante o Eliminación de las barreras de comunicación
Ponerse de pie para una educación de calidad
o Una definición de una educación de calidad, equitativa o Cómo afectar un cambio en nuestra escuela y más allá
¡Acción/celebración!
o Creación de planes de acción personales y de grupo o Celebración de graduación!
Los materiales son traducidos al español y se ofrecerá interpretación. Se proporcionará cuidado de niños y refrescos. No hay ningún costo para asistir. ¡Esperamos verlos en School Smarts!
“Pasamos siete semanas con otros padres que comparten un interés común en la mejora del aprendizaje de nuestros hijos, en posiblemente mejorar el sistema de educación con nuestras ideas, y especialmente en la mejora de nosotros mismos como maestros de nuestros hijos.” ~ Graduado de la Academia para Padres de Inteligencias Escolares
El espacio es limitado. Si están interesados por favor recojan una aplicación en la oficina principal o comuníquense con Yoly al (310) 828-0335, extensión 61-307 o en ygutierrez@smmusd.org. ¿Qué es Inteligencias Escolares? Inteligencias escolares es un programa de participación familiar que les ayudará a estar mejor informados y comprometidos con la escuela de sus hijos. El programa está basado en una investigación con padres y se ofrecerá a una selección de escuelas en California durante el año escolar 2014-2015. El programa está sostenido por la Fundación William y Flora Hewlett, en colaboración con la PTA del Estado de California.
School Smarts Parent Academy Enrollment Form
Your Name Name(s) of children attending this school Your Child’s Teacher’s name(s) Your Address Your Phone
Your Email
What is the best time for someone to call you regarding the Academy?
Please tell us: Which time would you prefer? Do you need childcare?
Yes
8:30 – 10:00 a.m.
or 6:00 – 7:30 p.m.
No Number and age of children you need childcare for:
In what language do you prefer to attend the Parent Academy?
Spanish
English
Do you have any dietary restrictions, need any accommodations for disabilities, or any other considerations we should know about?
Please sign and return as soon as possible to the office to reserve your space – thanks!
I understand that spaces are limited, and will do my best to attend all sessions of the School Smarts Parent Academy.
Name
Date
School Smarts is a parent engagement program designed to help parents and guardians become more knowledgeable and involved in their elementary schools. The program is based on statewide parent research and is being offered in select schools in California during the 2013-2014 school year. It is supported by the William and Flora Hewlett Foundation, in partnership with the California State PTA.
Formulario de inscripción para la Academia para Padres de School Smarts
Su nombre Nombres del sus niños que asisten a esta escuela Nombre(s) de maestro(s) de sus niños Su dirección Número de teléfono Dirección de su correo electrónico
__________________________________________________
¿Cuál es el mejor tiempo del día para que alguien le llame con respecto a la Academia?
Por favor díganos:
¿Cuál horario prefiere?
8:30 – 10:00 a.m.
¿Necesita cuidado de niños?
Si
o 6:00 – 7:30 p.m.
No
Total de niños que necesitan cuidado y las edades: ¿En qué idioma prefiere asistir a la Academia para Padres?
Español
Ingles
¿Tiene usted o sus niños cualquier restricción dietética, necesita cualquier adaptación para discapacidades, o cualquier otra consideración de la que tendríamos que saber?
Favor de firmar abajo y devolverlo lo más pronto posible a la oficina para reservar tu espacio: ¡Gracias!
Entiendo que los espacios son limitados y haré todo lo posible para asistir a todas las sesiones de la Academia para Padres de Inteligencias Escolares Nombre
Fecha Inteligencias Escolares es un programa para la participación de padres diseñado para ayudar a los padres y tutores legales a estar mejor informados y comprometidos con la escuela primaria de sus hijos. El programa está basado en una investigación con padres y se ofrecerá a una selección de escuelas en California durante el año escolar 2013-2014. El programa está sostenido por la Fundación William y Flora Hewlett, en colaboración con la PTA del Estado de California.
PTA NOMINATIONS FOR 2015-2016 WE NEED YOUR HELP TO FORM THE GROUP FOR NEXT YEAR.
CALL FOR NOMINATIONS PTA Executive Board 2015-16 Term Please HELP us! We need your help with recruiting parents for the positions listed below. If you would like to share your nominations or have any questions, please contact Jan Chantarasompoth at jchantara@gmail.com or (310) 849-9741, or Betty Baboujon at bbaboujon@gmail.com or (424) 333-2592. Nomination Timeline: -Jan 22nd @ 8:30 AM - Nomination Committee Meeting in the Edison Community Room -Feb 12th at 8:30 AM - Nomination Committee Meeting in the Edison Community Room -Feb 18th @ 8:30 AM - PTA Association Committee Meeting: Present slate of nominations. Slate of nominations remains open for additional nominations. -Mar 18th @ 8:30 AM - PTA Association Committee Meeting: Members vote on slate of nominations. -July 1st - Elected board members assume their positions. Open PTA positions include: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)
President Executive Vice President VP for Fundraising VP for Special Events VP for Community Integration Financial Secretary Parliamentarian Education Foundation Liaison Treasurer
Position Descriptions: President: Lead PTA toward goals set by its members. The president is the presiding officer and the official representative of the association.
Executive Vice President: The Executive Vice President will serve as an aide to the president. If the President cannot perform his/her duties, the Vice President will perform the duties of the president. Second Vice President: Director of Fundraising, including Annual Giving Campaign, Cartridge Recycling and Rebate, Book Fairs, Jog-a-thon, Edison Family Night Dinners, Grant Writing and Community Outreach, Corporate Outreach, Incentive Programs, Scrip, Raffles, Silent Auction, Box Tops and Labels for Education, Gift Wrap Sale, School Spirit Clothing Sales. Fourth Vice President: Director of Special Events, including Valentine’s Day Dance, Fall Festival, Friday nights at Edison, Edison Family Picnic, Volunteer Appreciation, Student Appreciation , Teacher and Staff Welcome Luncheon, Monthly Teacher Appreciation. Sixth Vice President: Director of Community Integration, including Hospitality Coordinator, State Exam Snacks, Welcome Coffee, Back to School Night, Kinder Welcome Picnic & Tour, School Tours, School Beautification Days, Community Clean-up, New-Family Friends, School SMARTS Program, Corazon de Vida. Also responsible for facilitating communication and fostering sense of community for the Spanish and English speaking families at Edison. Financial Secretary: Records all incoming checks and makes bank deposits. Parliamentarian: Helps the board follow the defined California State PTA bylaws and helps create and maintain current set of bylaws and helps create the nomination committee. Education Foundation Liaison: Serves as PTA-Edison representative to Education Foundation and Vision for Student Success Program at district meetings and relays important information to PTA, parents, and school leadership. Treasurer: Works closely with President, EVP and Bookkeeper on preparing monthly financial reports as required by the board and State PTA. People are encouraged to visit the California State PTA Toolkit to see much more detailed descriptions of roles and responsibilities. Position descriptions start on page 50 on this link: http://downloads.capta.org/pub/toolkit/toolkiten.pdf.
COMITE PARA NOMINACIONES PARA PTA 2015-16 NECESITAMOS SU AYUDA PARA FORMAR EL GRUPO PARA EL PROXIMO AÑO. CONVOCATORIA DE NOMINACIONES Junta Ejecutiva del PTA 2015-16 Por favor, ayúdanos! Necesitamos su ayuda para formar el grupo para el próximo año. Por favor, póngase en contacto con Jan Chantarasompoth por email jchantara@gmail.com o por teléfono al (310) 849-9741 o Betty Baboujon por email bbaboujon@gmail.com o por teléfono (424) 333-2592, respecto a su nominación o cualquier pregunta. Proceso de Nominación: -22 de enero @ 5-6PM - Reunión Comisión de Nombramientos, en el Salón de la Comunidad -12 de febrero @ 5-6PM - Comisión de Nombramientos Reunión en el Salón de la Comunidad -18 de febrero @ 08:30 AM - Reunión de Asociación PTA : Anunciar nominaciones. Nominaciones de candidatos quedan abiertos. -18 de marzo @ 08:30 AM - Reunión de Asociación PTA: Los miembros votan. -1 de julio - los miembros del consejo elegidos asuman sus cargos. Posiciones de la PTA abiertos incluyen: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)
Presidente Vice Presidente Ejecutivo VP para Recaudar Fondos VP para Eventos Especiales VP para Integración de Comunidad Secretario de Finanzas Parlamentario Representante de Fundación de Educación Tesorero
Descripciones de Posiciones: Presidente: Maneja el grupo hacia los objetivos establecidos por sus miembros. El presidente es el representante oficial de la asociación.
Vicepresidente Ejecutivo: El vicepresidente servirá como un asistente del presidente. Si el presidente no puede desempeñar sus funciones, el vicepresidente ejercerá las funciones de presidente. Segundo Vicepresidente: Director de Recaudación de Fondos , incluyendo la Campaña Anual de Donaciones , reciclaje de cartuchos y de reembolso , Ferias del Libro , Jog-a-thon , Dinners Edison Noche Familiar , la escritura de Becas y Alcance a la Comunidad , Sector empresarial , programas de incentivos , Scrip , Rifas , Subasta Silenciosa , Box Tops y Etiquetas para la Educación , Venta de papel de regalo, Venta de camisetas y otra ropa. Cuarto Vicepresidente: Director de Eventos Especiales, incluyendo el Día de San Valentín Danza, Festival de Otoño, Las Viernes en Edison, Edison Family Picnic, Aprecio de voluntarios, Aprecio de estudiantes, Almuerzo de bienvenida para los maestros y facultad, Agradecimiento a los Maestros cada mes. Sexto Vicepresidente: Director de Integración de Comunidad, incluyendo Coordinador de la hospitalidad, Bocadillos durante los Exámenes Estatales, Café de bienvenido (Cafecito), Noche de Regreso a la escuela, Kindergarten de picnic de bienvenida, Viajes de la escuela, Día de Embellecimiento Escolar, La limpieza de la comunidad, Nuevos amigos de la familia, Programa de Inteligencias Escolares, Corazón de Vida. También es responsable de facilitar la comunicación y fomentar el sentido de comunidad para las familias que hablan español e inglés en Edison. Secretario de Finanzas: Notar todos los cheques y hace los depósitos bancarios. Parlamentario: Ayuda a la junta seguir las reglas de la PTA definidos y ayuda a crear y mantener las reglas actuales y ayuda a crear el comité de nombramientos. Representante De Fundación de Educación: Actúa como representante de PTA -Edison a Fundación para la Educación y la Visión para el Programa Éxito de los Estudiantes en las reuniones de distrito y transmite información importante para la PTA, los padres , y el liderazgo escolar. Tesorero: Trabaja en colaboración con el Presidente, Vicepresidente Ejecutivo y Contador en la preparación de informes financieros mensuales como es requerido por la junta directiva y de la PTA. La gente se anima a visitar la PTA de California para ver descripciones más detalladas de las funciones y responsabilidades. Descripciones de los puestos empiezan en la página 50 en http://downloads.capta.org/pub/toolkit/toolkit-en.pdf.
n!!! i e’s Day n i t W n e l d a V n an o s i d s i E e l Raff Help 3th! y1 s!! t Februar e k c i T ffle
a Sell R
Ist Prize: $1,000 2nd Prize: iPod Touch 3rd Prize: $250
Sell Raffle tickets and win a chance for student prizes for every 20 tickets that are sold! Student sellers can win iTunes gift Cards, Gift certificates to Barnes & Noble, Jamba Juice, Menchies and more! Student seller drawing held every Friday Morning until February 13th! WEEKLY RAFFLES
PRIZES FOR RAFFLE WINNERS
TOGETHER WE CAN DO IT!
Each week you sell 20(or more) Tickets, you automatically enter the weekly raffle. Prizes for the Students: Gift certificates to Barnes & Noble, Jamba Juice, Menchies, iTunes Gift cards, Rio 2 Gift basket, movie tickets and more. 2 student raffle winners weekly until February 13th!
1ST PRIZE: $1,000 2ND PRIZE: iPod touch 3RD PRIZE: $250
INSTRUCTIONS FOR SELLING
Top selling class: A Pizza Party for your class!
1. Sell your tickets for $1 each to friends and family members only. DO NOT GO DOOR-TO-DOOR!
The DRAWING for the raffle will take place at the Valentine’s Day Dance On Friday, February 13, 2015. 2. As soon as you sell your tickets, You do not need to be present to win. put the completed portion of the tickets and collected money into WE ALL WIN!!! this envelope, and bring the filled envelope to your teacher. Checks Proceeds go to Edison as well as 20% should be made out to Edison of the proceeds go to the Santa MonPTA. Make sure that your name ica Education Foundation “SMMEF” is written on the envelope, so you to provide art programs, teacher assiscan participate in the weekly raftants and so much more! fles. If each student sells a minimum of 20 3. If you need more tickets to sell, tickets our school can raise approxiyour parents can get more from mately $10,000! Please help us reach the office. this goal. It’s simple, fun, and essential. In order to qualify for the top selling class & student prizes, all money and all completed tickets must be turned in no later than 8:30 AM Friday, February 13th.
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ale V an S e a d rero! l o b b Tóm 3 de fe el 1
1er Premio $1,000 2do Premio iPod touch 3er Premio $250
Vende boletos y obtendrás la oportunidad de ganar premios por cada 20 boletos que vendas. Es posible ganar iTunes gift Cards, Gift Certificates a Barnes & Noble, Jamba Juice, Menchies y más! Habrá una rifa para los estudiantes cada viernes en la mañana hasta el 13 de febrero. Rifas Semanales: Por cada 20 boletos que vendas, tendrás la oportunidad de ganar iTunes “gift cards”, entradas al cine, o “gift certificates” de Jamba Juice, Menchies, y más!
El salón que venda más ganará una fiesta con pizza!!
Premios de la Tómbola del Festival: 1er Premio $1,000 2do Premio iPod touch 3er Premio $250 El sorteo de la Tómbola del Festival se llevará cabo el 13 de febrero en el Dia De San Valentín. No hay que estar presente para ganar.
Instrucciones para la venta de talonarios: 1. Vende los boletos a $1 cada uno, a amigos o familiares. Por favor no vayas de puerta en puerta a vender a extraños.
2. Cuando hayas acabado de vender, pon los recibos de los boletos, con los datos del comprador (nombre completo y teléfono) y el dinero en ¡Todos Ganamos! el sobre Amarillo. Entrega el soDaremos el 20% de las ganacias a la bre al maestro de tu clase, asegurFundación de Educación de Santa ate que el sobre tenga tu nombre Monica “SMMEF” que patrocina los para que puedas participar en las programas de arte, los asistentes de los rifas semanales. (Los cheques maestros y mucho mas. deben estar a nombre de Edison PTA) ¡Si cada estudiante vende un talonario de 20 boletos, podemos recolectar cer3. Si necesitas más boletos puedes ca de $10,000! pedirlos en la oficina. Pídele a tus padres que te ayuden a vender boPor favor ayúdanos a llegar a esta meletos en el trabajo. ta, es divertido y muy, pero muy importante. Para poder participar en el sorteo del salon más vendedor, tienes que de¡Juntos lo lograremos! volver todos los boletos y el dinero completo antes del viernes 13 de febrero a las 8:30 AM. Si te sobraron boletos, tráelos a la oficina antes del 12 de Febrero, asi podemos intentar venderlos en el baile de San Valentín.
Please join us on Wednesday, January 28th at 6:00 p.m. This will be a potluck event. Please bring a dish to share with 10 people. Drinks and paper goods will be provided by PTA. Childcare will be provided. We have an eventful night planned for our Edison Families. We will have the following:
Art activities with the entire family. Presentation on School Smarts for the parents. Arts and crafts for the children. Every family that shows up will receive a raffle ticket to win a $30 gift card for RALPHS.
Students that show up will receive a free homework pass for one night.
This will be a wonderful family activity! Don’t miss it!
Por favor acompáñenos el miércoles, 28 de enero a las 6:00 p.m. Este evento será un convivio (de traje). Por favor traiga un platillo para compartir con 10 personas. Las bebidas y trastes desechables serán proveídos por la PTA. Se proveerá cuidado de niños. Tenemos una noche llena de eventos planeada para nuestras familias de Edison. Tendremos lo siguiente:
Actividades de arte con la familia entera. Presentación sobre Inteligencias Escolares para los padres. Artesanías y manualidades para los niños. Cada familia que se asista recibirá un boleto de rifa para ganarse una tarjeta de regalo de $30 de RALPHS.
Los estudiantes que asistan recibirán un pase libre de tarea para una noche.
¡Esta será una actividad familiar maravillosa! ¡No se la pierdan!
Santa Mónica-Malibu Unified School District Educational Services Department
Comité para Estudiantes de Inglés del Distrito District English Learners Advisory Committee (DELAC) Professional Development and Leadership Center (PDLC) 2802 4th St. 10:00 am -11:30 am
23 de enero, 2015
Agenda I. II. III.
IV.
V. VI.
Bienvenida / Welcome Minutas/ Minutes Presentaciones/Información: • Plan de Responsabilidad de Control Local (LACP) / Local Control Accountability Plan (LCAP) -Irene González-Castillo, Directora de Currículo e Instrucción • Programas fundados por SMMEF- Funded Programs Asuntos DELAC /DELAC Business - Informes de CELDT / CELDT Reports Informes de las Escuelas/Comunidad Anuncios/ Announcements -Próximas juntas/ Future Meetings: 10:00 – 11:30 PDLC • viernes, 27 de febrero • viernes, 20 de marzo • miércoles, 29 de abril • miércoles, 27 de mayo
CORAZÓN DE VIDA TRIP JOIN US SATURDAY, FEBRUARY 28TH. Hello Edison families: Please, JOIN US to our annual Corazón De Vida trip. We will be visiting Casa Hogar Maria Imaculada Orphanage (Hacienda), home to about 50 children ages 1 - 15 years old. We will be playing with them and helping the orphanage with other activities. The goal of the trip is also to raise money for Lorenzo. He is a 3rd year medical student who has lived in a Baja orphanage for most of his life. He came to Edison last year to share his experience with our students.
Help us collecting: Toilet Paper, Bleach, Large Trash Bags, Diapers (Size 4,5,6 only), Feminine Products, Baby Wipes, Lunch Juice Boxes, Breakfast Nutrition Bars PLEASE, NO USED CLOTHES OR USED SHOES. Look for the CDVlabeled boxes at Drop off and at the Cafecito area. PLEASE NOTE: USA citizens MUST have a valid passport. Non USA citizens must have a passport, visa and proper forms for re-entry.
§ Tickets: $50 for adult or child. § Only 50 seats available. § Includes: transportation, lunch at the orphanage & craft project. § More info and tickets at: https://feb28edison.eventbrite.com/
CORAZÓN DE VIDA SÁBADO, 28 DE FEBRERO Queridas familias: Les invitamos a participar en nuestro viaje anual a Tijuana para apoyar a la Fundación Corazón de Vida. Esta vez vamos a visitar la Casa Hogar Hacienda María Inmaculada, donde viven unos 50 niños entre 1 y 15 años de edad. Vamos a jugar con ellos y ayudar en el orfanato con otras actividades. El viaje también sirve para recaudar fondos para Lorenzo, estudiante de 3 año de Medicina, que ha vivido casi toda su vida en un orfanato y que el año pasado compartió su experiencia en Edison con nuestros alumnos. Ayúdenos a recolectar: papel de WC, cloro, bolsas grandes de basura, pañales (solo tallas 4, 5, 6), productos femeninos, toallitas húmedas, caja de jugos, barritas nutritivas – NO DULCES, CALZADO O ROPA USADA. Busque, por favor, las
cajas de CDV en la entrada de la escuela o en la zona del cafecito. Gracias. NOTA IMPORTANTE: Los ciudadanos de Estados Unidos DEBEN viajar con pasaporte vigente. Los que no lo son, necesitan, además del pasaporte, visa y formas correspodientes para volver a entrar.
§ Boletos: $50 por adulto o niñ@. § Solo 50 lugares disponibles. § Incluye: transporte, comida y taller con los niños del orfanato. § Más información y boletos en: https://feb28edison.eventbrite.com/
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