Tríptico Género, Igualdad y Justicia Social. Novedades Ediciones Morata enero 2019

Género Igualdad

Justicia Social

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1. Género y coeducación.

C. Heredero de Pedro 2. Género en la Educación. Pedagogía y Responsabilidad Feministas en Tiempos de Crisis Política.

B. Revelles-Benavente/A. M. González Ramos (Eds.) 3. Capitalismo. Una conversación desde la Teoría Crítica.

N. Fraser/R. Jaeggi 4. Elisa y Marcela. Amigas y amantes.

N. de Gabriel

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5. El sentido común en Gramsci. La desigualdad y sus narrativas. K. Crehan 6. Justicia entre Saberes: Epistemologías del Sur contra el epistemicidio.

B. de Sousa Santos

7. ¿Redistribución o reconocimiento? N. Fraser/A. Honneth

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8. Educación para la emancipación. T. W. Adorno 9. Sociología, capitalismo y democracia. F. Álvarez-Uría/J. Varela

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10. Políticas educativas y construcción de personalidades neoliberales y neocolonialistas. J. Torres Santomé

11. Responsabilidad por la justicia. I. M. Young 12. Reconocimiento y bien común en Educación. R. Vázquez (Coord.)

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13. Memorias para hacer camino. J. Varela y cols.

14. Ciencia y feminismo. S. Harding 15. Mercedes Valcarce Avello. Maestra de maestros. J. Varela

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16. Mujeres con voz propia. J. Varela 17. Feminismos y pedagogĂ­as en la vida cotidiana. C. Luke (Comp.)

18. Controversias entre las pedagogĂ­as. J. M. Gore

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19. Coeducando para una ciudadanĂ­a en igualdad. M. Arnot 20. Igualdad afectiva. Amor, cuidados e injusticia. K. Lynch/J. Baker/ M. Lyons

21. Nuevo ataque contra la igualdad de oportunidades. A. Gartner/C. Greer/ F. Riessman (Comps.)

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22. Abriendo la escuela. Lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas. I. Jung/L. E. López.

23. Género y cultura escolar. C. Rodríguez Martínez

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24. Género, etnicidad y educación en América Latina. I. Sichra 25. Equidad y enseñanza de las matemáticas: nuevas tendencias.

W. G. Secada/E. Fennema/L. J. Adajian (Comps.)

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26. Discapacidad y sociedad. L. Barton (Comps.)

27. Superar las barreras de la discapacidad. L. Barton (Comps.)

28. La escuela extraordinaria. Exclusión, escolarización y educación inclusiva. R. Slee

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29. La justicia curricular. El caballo de Troya de la cultura escolar.

J. Torres Santomé

30. Freire y Educación. A. Darder 31. Política cultural y educación. M. W. Apple

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32. Racismo y curriculum. C. McCarthy 33. La infancia de la inmigración. C. Suárez-Orozco/M. M. Suárez-Orozco 34. Herramientas contra el racismo en las aulas. S. Dadzie

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35. Escuelas y justicia social. R. W. Connell 36. Trabajo social. K. Healy 37. Problemas sociales y trabajo social. G. Smale/G. Tuson/D. Statham

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38. La formación del profesorado y la lucha por la justicia social.

K. Zeichner

39. La formación del profesorado y condiciones sociales de escolarización. D. L. Liston/K. Zeichner

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40. Sexualidades e institución escolar. D. Epstein/R. Johnson 41. La nueva adolescencia homosexual. R. C. Savin-Williams 42. La huella del dolor. Estrategias de prevención y afrontamiento de la Violencia de Género. J. Urra

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