Message from the Head of School

Dear EB Community,

As I commence my first year as Head of School and my fourth year at Ecole Bilingue, I feel immense pride in our community’s efforts and our students’ resilience during this challenging time. Our Annual Report is a testament to the tremendous achievements of our students, faculty, staff, Board of Trustees, parents, and alumni in the 2020–2021 school year.

Thanks to Dr. Mehdi Lazar’s leadership, we were able to face continuing challenges presented by the pandemic. Our top priority remained the health, safety, and emotional well-being of our students, and I am proud of the efforts made by the entire team to ensure a safe and engaging year. Equipped with a growth mindset, zeal, and integrity, we navigated changing health standards, physical distance, and came up with creative solutions for teaching and learning. I was inspired by the exceptional efforts of our faculty and staff to continue cultivating a dynamic learning environment and make meaningful connections under these circumstances.

This past year, we witnessed many societal hardships— systemic racism, Asian hate, mass shootings, health crises, and climate deregulation. In light of these events, we doubled down on our efforts to foster global citizens who are creative and compassionate learners, raising their voices against hate and contributing to a more peaceful world through intercultural understanding and respect. 2020–2021 also saw a strengthened schoolwide focus on Diversity, Equity, Inclusion, and Justice, bringing a lens to reflect the core of what we do at EB. We finalized our DEIJ Strategic Plan and are excited to engage in a self-assessment to continue a practice of intentional inclusion, celebrating and welcoming the diverse backgrounds and experiences that make up our community.

Our Strategic Plan, created in 2018, serves as a road map for EB and focuses on three major goals: deepening our programs, advancing the school, and enhancing our facilities and finances. We developed new standards for teaching and student engagement, established a successful online learning program, created new health and safety measures for in-person instruction, and improved our facilities. Additionally, our school received a seven-year CAIS/WASC accreditation, which is a gauge of EB’s excellence as an independent school. The French Ministry of Education accredited our Middle School program as a Section Internationale Américaine, which will allow our students to more easily navigate the Agency for French Education Abroad (AEFE) network.

We strive to provide all of our students with an outstanding, equitable educational experience rooted in both a strong social-emotional program and rigorous bilingual academics. I am grateful to the Board of Trustees for entrusting me with EB’s permanent Headship for the next three years, and I look forward to engaging in the work that will ensure EB remains a strong and successful international school for years to come. On behalf of EB, my sincere thanks to each and every one of you who made contributions to our community. It is with great confidence that I invite you to read on and delight in the successes of our school.

With appreciation,

Sébastien Robert Head of School

MESSAGE DU CHEF D’ÉTABLISSEMENT

Chère communauté d’EB, À l’orée de ma première année en tant que Chef d’établissement et ma quatrième année à l’École bilingue, je ressens une immense fierté face aux efforts de notre communauté et la résilience de nos élèves pendant cette période difficile. Notre rapport annuel témoigne des réalisations extraordinaires de nos élèves, de notre corps enseignant, de notre personnel, du Conseil d’Administration, des parents et des anciens élèves au cours de l’année scolaire 2020–2021. Sous la direction du Dr Mehdi Lazar, nous avons pu faire face aux défis constants posés par la pandémie. La santé, la sécurité et le bien-être émotionnel de nos élèves sont demeurés notre priorité principale, et je suis fier des efforts déployés par l’équipe toute entière pour assurer une année motivante en toute sécurité. Grâce à notre état d’esprit aspirant à la croissance, notre enthousiasme et notre intégrité, nous avons navigué au gré des normes de santé, de la distanciation physique et avons proposé des solutions créatives pour l’enseignement et l’apprentissage. J’ai été inspiré par les efforts exceptionnels de notre corps enseignant et de notre personnel pour continuer à cultiver un environnement d’apprentissage dynamique et établir des liens significatifs. L’année dernière, nous avons été témoins de nombreuses difficultés sociétales : racisme systémique et racisme anti-asiatique, fusillades de masse, crises sanitaires et dérèglement climatique. À la lumière de ces événements, nous avons redoublé d’efforts pour former des citoyens du monde, des élèves créatifs, empreints de compassion, élevant leur voix contre la haine et contribuant à un monde plus pacifique grâce à la compréhension et au respect interculturels. L’année 2020–2021 a également été marquée par un renforcement de l’attention portée à la diversité, l’équité, l’inclusion et la justice (DEIJ) dans l’ensemble de l’école, de façon à ce que cet objectif reflète les valeurs fondamentales instaurées au sein d’EB. Nous avons finalisé notre plan stratégique DEIJ et sommes ravis de nous engager dans une auto-évaluation pour poursuivre une pratique d’inclusion intentionnelle, célébrant et accueillant les diverses cultures et expériences qui composent notre communauté. Notre plan stratégique, créé en 2018, sert de feuille de route à EB et se concentre sur trois objectifs principaux : approfondir nos programmes, faire progresser l’école et améliorer nos installations et nos finances. Nous avons élaboré de nouvelles normes pour l’enseignement et l’engagement des élèves, établi avec succès un programme d’apprentissage en ligne, créé de nouvelles mesures en matière de santé et de sécurité pour l’enseignement en présentiel et amélioré nos installations. De plus, notre école a reçu une accréditation CAIS/WASC de sept ans, un gage de l’excellence d’EB en tant qu’école indépendante. Le ministère français de l’Éducation a accrédité notre programme de section internationale américaine au collège, ce qui permettra à nos élèves de naviguer plus facilement dans le réseau de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger (AEFE). Nous nous efforçons d’apporter à l’ensemble de nos élèves une expérience éducative exceptionnelle et équitable enracinée à la fois dans un programme socio-émotionnel solide et dans un enseignement bilingue rigoureux. Je suis reconnaissant au Conseil d’Administration de m’avoir confié la direction permanente d’EB pour les trois années à venir et c’est avec beaucoup d’enthousiasme que je m’engage dans le travail qui permettra à EB de demeurer une école internationale forte et prospère pour des années à venir. Au nom d’EB, je remercie sincèrement chacun d’entre vous pour les contributions que vous avez apportées à notre communauté. C’est avec grande confiance que je vous invite à poursuivre votre lecture et à vous réjouir des réussites de notre école. Avec appréciation,

Sébastien Robert Chef d’établissement