Донецьке обласне відділення Всеукраїнської дитячої спілки «Екологічна варта»
Екологічний тренінг на тему «Збалансований розвиток» Екологічна міні- експедиція- тренінг
Керівник Калмикова Надія Олександрівна вчитель - методист, координатор шкільної «Ековарти», ЗОШ №13
м. Іловайськ 2008
ЕКОЛОГІЧНА МІНІ-ЕКСПЕДИЦІЯ-ТРЕНІНГ МІСЦЕ І СРОКИ ПРОВЕДЕННЯ ЕКСПЕДИЦІЇ: Відроги, яри за межею міста, старий парк, струмок, ведучий до міського ставка. УЧАСНИКИ ЕКСПЕДИЦІЇ: ☼ Представники міської «Ековарти»; ☼ Вчитель біології та хімії; ☼ Ученики- члени екоотряду. НЕОБХІДНЕ ПРИСТОСУВАННЯ ☼ Пакети, теки, папір, фломастери; ☼ Необхідні що до збору насіння, плоди та листя; ☼ Пробірки, індикатори, лупи- що до вивчання стану води у струмку ☼ Пакети для збору сміття- що до акції «Прибери планету!» Аптечка : розчин перекису водня, спиртований розчин йоду, вата, бинт, ножниці. Цілі тренінгу: -Учні повинні здобути початкові знання по підготовці та проведенню експедиції у природі, навчити учнів трьом прийомам еколога: ЧУТИ, БАЧИТИ, СПОСТЕРІГАТИ. -Показати, що без занять у природі неможливо пізнати життя, різноманітність флори, фауни, екологічні закони. -Отримати вміння проводити виміри, експерименти, реєстрацію фактів, їх обробку ЗАВДАННЯ ДЛЯ 1 ГРУПИ: 1.Зібрати інформацію щодо своєї ланки 2. Розповісти про свою ланку усім 3. На галявині визначте види дерев, кущарів, позбирайте листя, плоди, насіння 4. Знайди мурашник. Послідкуй за ним 5. Вивчи воду в струмку: її колір, запах, швидкість. 6. Візьми за правило: прибери Планету! 7. Гра з листками: знайти дерево листя якого вже жовте і опадає, стати групі навкруги його, кожному з учнів полічити скільки падає листків з дерева за одну хвилину.(5-10 хвилин)
ЗАВДАННЯ ДЛЯ ДРУГОЇ ГРУПИ 1. Зібрати інформацію щодо своєї ланки 2. Розповісти про свою ланку усім 3. Знайти рослини різних груп стосовно освітлення та довестиїх прилежність до цієї групи 4. Навчися слухати природу (які птахи співають? Яких комах ти бачив? Намалюй або сфотографуй їх) 5. Візьми насіння рідкосних рослин, та розсади їх згідно умов життя 6. Прибери планету! 7. Гра з листками: зберіть 5-7 листків з дерев, що полюбляють світло та тих, що живуть у тіні, знайди схожі: - за розміром; - за кольором; - за формою; - на дотик(гладенькі,пухнасті) ХІД ТРЕНІНГУ 1.ОБОВ’ЯЗКИ КЕРІВНИКА ПІД ЧАС ТРЕНІНГА: - визначити час збору – о 10 годині; - тривалість тренінгу- 4 години ( з 10.00 до 14.00) - ознайомити з вимогами до одягу, взуття, які мають відповідати природнм та погодним умовам; - провести інструктаж по Т∕ Б; - підготувати необхідну літературу та обладнання (щоденники. Олівці, ручки, фотоапарат та ін.) ПІДСУМОК РОБОТИ ГРУП 1. Зібрати учасників тренінгу на галявині, та дати можливість кожному з них розповісти про своі враження про тренінг. 2. Які позитивні та негативні явища учні бачили у природі? 3. Підвести підсумки по тренінгу, озвучити на шкільній радіолінійці та міському радіо; звернутися до учнів та мешканців міста зі словами: - Не зривай ромашку. Не топчи травичку, В зелені діброва, В китицях ліщина Глянь, яка чудова Наша Україна!