10 клас Основи екології 34 години (1 година на тиждень) 1.Вступ. Структура, предмет , завдання і методи науки про довкілля. Екологія, сучасна наука про довкілля, про взаємовідносини живої і неживої природи. Поділ екології на розділи: біоекологічний, геоекологічний, соціоекологічний і технологічний.
Розділ 1. Людство і довкілля. 2.Джерела екологічної загрози. Поняття про «екологічну кризу», про вплив на навколишнє середовище таких «вибухів»: демографічного, енерготехнічного і вибуха насильства над природою. Вплив людини на всі оболонки землі. 3. Еволюція відносин людини і природи. Антропогенний вплив на навколишнє середовище у найдавніші часи, 20-те століття – екологічна криза. Розвиток промисловості, суперспоживання і перевиснаження природних ресурсів. 4. Надзвичайні екологічні ситуації. Поняття про природні і антропогенні катастрофи локального , регіонального чи глобального значення. Природні катастрофи: урагани, повені, засухи, цунамі, землетруси. Антропогенні катастрофи: хімічні, фізичні, мілітаристичні, інженерно-геологічні. 5. Криза людського духу. Одна з причин екологічної кризи: сплеск анти суспільного егоїзму, збурення у суспільстві, епідемія аморальності, злочинності, алкоголізму, наркоманії, зниження культурного і духовного рівнів. 6. Нова філософія життя. Поняття «екологічної філософії». Мораль нової філософії життя: природоцентризм, планетарний підхід до вирішення екологічних проблем, ідея оптимального використання всіх ресурсів Землі.
Розділ 2. Сучасна наука про довкілля. 7. Основні екологічні поняття і терміни. Поняття про біосферу, екосистему, природне середовище, екологічні фактори і ланцюг живлення. Значення біологічного малого і геологічного великого кругообігу речовин, біогеохімічних циклів. Екологічні піраміди.
8. Життя екосистем Поняття про екосистеми, їх склад, явища в екосистемах. Ентропія екосистем. Наземні екосистеми – біоми. Типи біом: пустелі, луки, ліси, прісноводні і морські біоми. 9. Основні екологічні закони. Закон біогенної міграції атомів, закон константності, закон необоротності, закон толерантності. 10. Методи вивчення характеру і обсягів антропогенних забруднень. Поняття про «екологічний моніторинг» - спостереження за станом довкілля. Методи очищення довкілля: механічні, фізико-механічні, хімічні і біологічні. 11. Основні принципи економіки природокористування. Поняття про природокористування. Раціональне і природокористування, принципи природокористування.
нераціональне
12. Основи економіки і природокористування. Головні природні ресурси Землі. Основні розділи економіки природокористування. Еколого-економічний стимул природного середовища. 13. Правові основи природокористування. Нові галузі екології. Визначення законів про охорону природи, проведення екологічної експертизи, оцінки впливу екологічно небезпечних об’єктів на навколишнє середовище. Галузі екології: урбоекологія, екологія Космосу, радіоекологія, екологічна токсикологія, мілітаристична екологія.
Розділ 3. Природне середовище. Тема 1. Атмосфера. 14. Атмосфера. Парниковий ефект. Поняття про атмосферу – повітряну оболонку землі, її значення. Парниковий ефект – глобальне потепління, його небезпека, заходи боротьби. 15. Озонова діра в атмосфері, Смог. Значення озону для всього живого. Руйнування озонового шару, наслідки руйнування, заходи щодо цього. Поняття «смог», його небезпека, заходи боротьби. 16. Кислотні дощі. Ядерна ніч, ядерна зима. Умови виникнення, шкідливість кислотних дощів, ареали поширення. Терміни «ядерна ніч» , «ядерна зима». Причини та наслідки ядерної війни.
17. Тютюновий дим. Шумове, вібраційне та електромагнітне забруднення атмосфери. Шкідливість тютюнового диму для людей і повітря. Поняття «шум», його інтенсивність, джерела шуму. Поняття «вібрації» та електромагнітного випромінювання, їх негативні наслідки для людини і довкілля. 18. Заходи боротьби із забрудненням атмосфери. Основні заходи боротьби: економічні, технічні, організаційні. Значення виховної і просвітницької роботи. Тема 2. Гідросфера. 19. Гідросфера. Споживання прісної води. Значення гідросфери – водної оболонки Землі. Споживачі і користувачі води. Прямоточна і оборотна система водопостачання, водоємність виробництва, поняття «питоме водоспоживання ». Раціональне використання водних ресурсів. 20. Забруднення води. Хімічне, фізичне і екологічне забруднення води. 21. Очищення стічних вод. Поняття «самоочищення води». Механічне, хімічне і біологічне очищення води. 22. Охорона вод світового океану. Стан забруднення вод світового океану, причини забруднення, ареали найбільшого забруднення, наслідки. Проблеми захисту і очищення світового океану. Тема 3. Літосфера. 23. Літосфера. Охорона грунтів. Значення літосфери - твердої оболонки Землі. Поняття про грунт, його формування, величезне значення. Розорювання і забруднення грунтів, їх негативні наслідки. Основні засоби відновлення грунтів. 24. Охорона земної поверхні. Поняття про сільськогосподарські землі, земельні ресурси. Опустелювання та його наслідки. Значення лісів для збереження грунтів. 25. Рекультивація порушених земель. Поняття про рекультивацію, види порушених земель, види рекультивації: сільськогосподарська, водогосподарська, лісогосподарська, рекреаційна, санітарно-гігієнічна, будівельна.
26. Охорона земних надер. Зменшення запасів природних ресурсів, негативні наслідки, раціональне використання ресурсів. Тема 4. Біосфера. 27. Біосфера, її склад і значення. Поняття про біосферу – живу оболонку Землі. Вклад В.І.Вернадського у вивчення біосфери. Продуценти, консументи і редуценти. Закон біосфери. 28. Походження життя на Землі. Гіпотези походження життя: абіогенного і біогенного синтезу, космічна і релігійна гіпотези. 29. Еволюція біосфери. Мінливість живих істот, їх розвиток у часі. 30. Еволюція людини. Теорія Ч.Дарвіна. Поява на Землі людини і її розвиток як розумної істоти. 31. Ноосфера. Поняття про «ноосферу» - оболонку розуму. Термін «техносфера» і її негативний вплив на природне середовище. 32. Біосфера-2. Поняття про «біосферу-2». значення цього експерименту.
Експеримент
американських
дослідників,
33. Охорона рослинного і тваринного світу. Охорона флори і фауни. Рослини і тварини, які занесені до міжнародної Червоної книги. Вимерлі і знищені види у світі і в Україні. Заповідники і їх значення. 34. Природні ресурси і їх раціональне використання. Вичерпні і невичерпні природні ресурси. Біологічні, мінеральні, енергетичні, кліматичні ресурси, використання їх людиною і негативні наслідки. Охорона природних ресурсів.
Пояснювальна записка до роботи з екології (10-й клас). Загальноосвітня цінність шкільного курсу екології полягає в тому, що при його вивченні майбутній громадянин знайомиться із реальними екологічними проблемами в оточуючому середовищі. Загальна мета екологічної освіти в сучасній школі – формування в учнів системи поглядів, принципів, норм поведінки по відношенню до навколишнього середовища. Курс «Основи екології» має сформувати в учнів цілісне уявлення про навколишнє середовище, показати глибокий взаємозв’язок між людиною і природою, розкрити суть екологічної кризи, причини її утворення, наслідки і заходи охорони природних ресурсів світу.