HISTORIA DE LA ESCUELA DE ARTE Y SUPERIOR DE DISEÑO DE ZAMORA

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Edita: Escuela de Arte y Superior de Diseño de Zamora D.L.: ZA-59 año 2013 Impreso en Gráficas Cubichi S.L. Benavente (Zamora) Reservados todos los derechos. No está permitido reproducir, almacenar en sistemas de información ni trasmitir la totalidad o alguna parte deesta publicación cualquiera que sea elmedio empleado, sin previo permiso por escrito de los titulares de los derechos de la propiedad intelectual.

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La Escuela de Arte y Superior de Diseño de Zamora cumple 30 años, tiempo más que suficiente para echar la vista atrás y recordar al-

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30 gunos de los momentos más importantes de esta andadura educativa de la mano de las obras de los alumnos: de los pasados y los presentes, de los antiguos estudios y de los nuevos.

Las enseñanzas que imparte el centro se han adaptado a los nuevos tiempos.

Desde los primeros planes de Artes y Oficios centrados en un aprendizaje técnico y manual se ha ido evolucionando hasta las actuales enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño que profundizan más en lo conceptual, trabajando mediante proyectos que estimulan el saber, el saber hacer y el saber ser.

Este carácter tan flexible y adaptativo se refleja también en las diferentes instalaciones de la Escuela que, en éstas tres primeras décadas de vida se ha ubicado en tres lugares distintos. Tras los primeros momentos de incertidumbre en el Antiguo Palacio de la Diputación se trasladó al Castillo de la ciudad, un lugar evocador que no cubría las necesidades de un centro educativo, para finalmente instalarse en el antiguo edificio de la Escuela de Magisterio convertido hoy en la nueva Escuela de Arte y Superior de Diseño.

Las obras de los alumnos son el resultado de las enseñanzas de los profesores que han pasado por el centro dejando su huella en generaciones de zamoranos que se han formado en sus aulas; recibiendo una formación integral, más allá del simple aprendizaje de un oficio, una técnica o un concepto.

La Escuela de Arte y Superior de Diseño es en la actualidad un centro innovador, adaptado plenamente al Espacio Europeo de Educación Superior que comparte alumnos y profesores con Escuelas y Universidades españolas y europeas potenciando la participación en proyectos conjuntos.

César Amador Isidro García Director de la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Zamora [EASD Zamora]

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Cinco años de reivindicación. La asociación zamorana

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30 Aceña Cultural nació en 1978 con el firme propósito de alentar y promover los valores culturales de la ciudad. Sus diecinueve miembros promotores fueron: Higinio Vázquez, Pedro María Laperal, Julio Mostajo, José María Carrascal, José Luis Coomonte, Claudio Rodríguez, Fernando Pennetier, Pedro Santos Tuda, Luis Quico, Ricardo Flecha, Antonio Pedrero, Hipólito Pérez Calvo, Adolfo Bobo de Vega, Alfonso Bartolomé, Alberto de la Torre, Tomás Crespo Rivera, Ricardo Pérez Novo, Jesús Hilario Tundidor, y Ramón Abrantes. El manifiesto fundacional fue publicado en El Correo de Zamora (diario que vio la luz el 1 de febrero de 1887) el 6 de septiembre de 1978, y un mes después, bajo la presidencia de Tomás Crespo Rivera, la asociación celebró su primera asamblea general.

Uno de los primeros objetivos que se propuso Aceña Cultural fue solicitar una Escuela de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos en Zamora.

En este sentido, las primeras acciones consistieron en remitir a Pedro Santos Tuda, por entonces director de la Escuela Central de Artes y Oficios Artísticos de Madrid, un informe sobre el Palacio del Cordón.

La idea era que Pedro Santos Tuda mediara en el Ministerio de Educación a favor de la creación e instalación de la Escuela de Artes en dicho edificio, cimentado entre los siglos XV y XVI.

Pedro Santos Tuda recibió el informe en marzo de 1979, y unos meses después, en agosto de ese mismo año, se desplazó a Zamora para transmitir al presidente de la asociación las gestiones que había rea1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

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30 lizado en el Ministerio de Educación, que se mostraba favorable a la creación de la Escuela de Artes, aunque era imprescindible el respaldo oficial por parte de alguna institución pública local.

Presidente y miembro de la asociación se pusieron en contacto con los concejales Javier Carbajo y Andrés Luis Calvo, quienes intervinieron para que Tomás Crespo Rivera y Pedro Santos Tuda fueran recibidos por el alcalde. El objetivo era conseguir el respaldo y el apoyo del Ayuntamiento antes de que Santos Tuda regresara de nuevo a Madrid.

El Ayuntamiento aprobó la moción para apoyar oficialmente la creación de la Escuela de Artes el 30 de agosto, pero tardó casi un año en remitir el documento al Ministerio de Educación. Para entonces, el Palacio del Cordón estaba a punto de ser adquirido para albergar la nueva sede del Museo Provincial.

Tras muchas gestiones, la Escuela de Artes de Zamora se creó por Real Decreto 2586/1982 de 24 de septiembre. Al mismo tiempo se crearon las Escuelas de Artes de Tomelloso (Ciudad Real), Caravaca de la Cruz (Murcia) y León. A partir de ese momento, todos los esfuerzos se centraron en buscar un edificio emblemático que sirviera de sede a la futura Escuela de Artes.

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La Diputación cambia de sede. El antiguo palacio de la

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30 Diputación Provincial de Zamora fue construido entre 1867 y 1881, según los planos del arquitecto Pablo Cuesta. Transcurridos los años, el edificio se fue quedando pequeño para desarrollar las múltiples actividades de la Institución. Por ello, el 29 de diciembre de 1972, diez años antes de la creación de la Escuela de Artes, la Diputación acordó trasladar su sede al antiguo Hospital de Nuestra Señora de la Encarnación, cimentado por Juan Gómez de Mora, arquitecto de Felipe III, entre 1636 y 1662, gracias a la contribución de los hermanos Isidro y Pedro Morán Pereira, secretario Real de Estado y capitán de Infantería y procurador en Cortes por Zamora, respectivamente. El edificio fue hospital hasta 1868, cuando pasó a la Diputación Provincial, que lo dedicó a Hospital Médico Quirúrgico hasta 1955. A partir de esta fecha, albergó la prisión provincial y sirvió de alojamiento a los niños del Colegio Nuestra Señora del Tránsito hasta que tuvieron que abandonar el Palacio de los Condes de Alba y Aliste, que se convertiría en parador nacional en la década de los años sesenta. El proyecto de acondicionamiento del antiguo hospital se aprobó en 19742, y la mudanza se realizó en 1982.

La cesión para albergar el Conservatorio y la Escuela de Artes fue adoptada en el pleno que la Diputación celebró el 28 de abril de 1982.

El primero ocuparía la primera planta del edificio, y la segunda, de manera provisional, la planta baja. En cuanto al proyecto de remodelación, correría a cargo de los servicios de arquitectura de la Diputación provincial.

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30 Unos días después, el 19 de mayo, la subdirectora general de Enseñanzas Artísticas, Angelina Villegas González, acompañada de los inspectores de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos y Conservatorios, visitó el antiguo palacio provincial.

El 30 de julio de 1982, la Diputación conoció el proyecto de rehabilitación del antiguo edificio, y en la misma sesión se aprobaron y adjudicaron las obras a empresas zamoranas. Los trabajos de albañilería, solados y carpintería fueron asignados a la empresa Construcciones López por valor de 3.000.000 y 4.664.060 millones de pesetas, respectivamente. La instalación de calefacción y fontanería fue otorgada a la empresa Casimiro Lorenzo Prieto por importe de 4.302.340 y 1.561.100 millones de pesetas, respectivamente. Por último, la instalación de la electricidad fue concedida a la empresa Peña Pavón por un valor de 1.472.500 pesetas.

Mudanzas Transmar se encargó del traslado de los muebles del antiguo edificio de la Diputación al nuevo, que se realizó durante primera quincena de agosto de 1982, y a finales de dicho mes, comenzaron las obras de rehabilitación, que se prolongaron hasta primeros de noviembre; aunque el 29 de septiembre fueron vistas y aprobadas las reformas realizadas hasta ese momento.

El Conservatorio fue inaugurado el 22 de noviembre de ese mismo año, y la nueva sede de la Diputación provincial el 9 de enero de 1983, bajo la presidencia de Luis Cebrián Velarde. Sin embargo, habría que

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esperar todavía algunos meses para que la Escuela de Artes se convirtiera en una realidad.

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Los años en el antiguo edificio de la diputación provincial. La Escuela de Artes se inauguró el 7 de noviembre de 1983. Los alumnos matriculados fueron convocados para el inicio de las clases a través de una nota publicada por El Correo de Zamora el 5 de dicho mes. El aviso decía, entre otras cosas, que los alumnos serían recibidos de acuerdo al orden alfabético establecido.

El 15 de ese mismo mes, El Correo de Zamora publicaba una entrevista donde el director de la Escuela, Alfonso Bartolomé Hernández, manifestaba su preocupación porque la Escuela se había quedado pequeña para albergar a los casi ciento cincuenta alumnos. Exactamente fueron 147: 42 hombres y 105 mujeres que se habían matriculado en Cerámica, Forja Artística o Textiles Artísticos, estudios que estaban divididos en tres años de comunes y dos de especialidad.

Manuel Feliz Santos fue el primer ordenanza, aunque solo permaneció en la Escuela hasta enero de 1984, cuando fue sustituido por Eduardo Ramos Hernández.

El primer Claustro de profesores se celebró el 10 de marzo de 1984, y estaba integrado por Alfonso Bartolomé Hernández como director y profesor de Dibujo, Pilar Valdemoro López como vicedirectora y pro-

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30 fesora de Cerámica, Ángela Álvarez Delgado como Jefa de estudios y profesora de Textiles Artísticos, Santiago Samaniego Hidalgo como secretario y profesor de Historia del Arte, José Luis Alonso Coomonte y Tomás Crespo Rivera como profesores de Modelado, Antonio Pedrero Yéboles y Pedro Lucas del Teso como profesores de Dibujo, José González Corral como profesor de Forja y Fabricio Prieto Miguel como profesor de Religión.

Durante el primer año, la Escuela recibió 750.000 pesetas, cantidad insuficiente para atender todas las necesidades de mobiliario y material; y así lo pusieron de manifiesto los profesores en el claustro del 19 de mayo de ese mismo año.

Las primeras actividades fuera de la escuela. No fueron pocas las actividades complementarias que se realizaron du rante el curso. En ese sentido, cabe destacar dos viajes a Madrid. El pri mero fue el 22 de febrero para ver Arco 84, y el segundo el 30 de marzo para visitar la Real Fábrica de Tapices y la exposición de Paul Cezanne. Ambos viajes, que aparecieron reseñadas en El Correo de

Zamora, contaron con la participaron de buena parte de profesores y alumnos.

El 20 de junio se celebró el Claustro de fin de curso, y en el mismo se planteó la necesidad de crear una comisión encargada de difundir la imagen de la Escuela en los medios de comunicación local. La comi-

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sión quedó compuesta por Santiago Samaniego Hidalgo, Tomás Crespo Rivera, Antonio Pedrero Yéboles y José Luis Alonso Coomonte.

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30 A punto de finalizar julio, el Museo del Prado mostró, tras la limpieza realizada por John Brealey, Las Meninas, obra de Diego Velázquez.

Más alumnos que el curso anterior. El plazo de matrícula para el curso 1984-1985 empezó el 13 de septiembre y concluyó el 26, cuando ya se había celebrado el primer Claustro, donde se abordaron cuestiones como la duración del curso, horario escolar y docente, dedicación del profesorado y seminarios. En el mismo se acordó la celebración de una conferencia con el título La pedagogía

en la Bauhaus: pasado, presente y futuro que conmemorase el patronazgo de la Escuela. Además, el Claustro dejaba a criterio de los alumnos la celebración de otras actividades relacionadas con la efemérides.

La sorpresa se produjo cuando Pedro Lucas del Teso, uno de los dos profesores de dibujo, comunicó al claustro su deseo de abandonar la Escuela. El motivo no era otro que la imposibilidad de alternar la docencia con su actividad particular.

El curso empezó con 200 alumnos y una previsión económica de casi 2.500.000 de pesetas. Pronto se puso de manifiesto que el número de alumnos por aula o taller era excesivo; sobre todo para una escuela que aún no contaba con los medios materiales y personales necesa-

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30 rios para su buen funcionamiento. Y así lo manifestó el director en una entrevista que apareció en El Correo de Zamora el 10 de octubre.

Festejando a San Antonio María Claret. Como estaba previsto, el 25 de octubre la Escuela festejó a su patrono, San Antonio María Claret. La efemérides se celebró con una misa, la con ferencia sobre la Bauhaus, impartida por Santiago Samaniego Hidalgo, y una mascarada que se prolongó durante la tarde.

Ese mismo día, El Correo de Zamora puso en conocimiento de los posibles interesados la vacante de una plaza de Dibujo Lineal en la Escuela de Artes. El plazo de presentación de solicitudes finalizaba el 8 de noviembre, y pocos días después fue contratado José María García de Acilu, pasando así a formar parte del Claustro de profesores. Además, durante noviembre se incorporó Antonia Rodríguez Panero como secretaria administrativa.

La creación de la Escuela despertó un interés inusitado. Tanto es así que antes de finalizar 1984, El Correo de Zamora publicó una carta de Tomás Crespo Rivera, profesor de Modelado, donde pedía la creación de un centro de diseño industrial que complementaría a la Escuela de Artes.

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Descontento en las escuelas. Entre el 4 y el 17 de enero

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30 de 1985, España sufrió una de las peores olas de frío del siglo XX. Dos invasiones seguidas de aire polar hicieron descender los termómetros a 12 grados bajo cero en Burgos y Valladolid, y 6 en Zamora. No mucho comparado con los casi 17 grados bajo cero que sufrió Vitoria el 8 de dicho mes.

1985 trajo consigo el malestar de las Escuelas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos de todo el país por considerar que no contaban con el respaldo ni la promoción suficientes por parte del Ministerio de Educación y Ciencia. Por ello, profesores y directores de las Escuelas de Artes se reunieron en Zaragoza el 8 de marzo, con el fin de reivindicar una mayor atención y la integración de los profesores en el cuerpo de Enseñanza Secundaria. Por otro lado, los alumnos también reclamaron la validez del título que ofrecían las Escuelas y la renovación del plan de estudios aprobado en 1963, por el cual se regían las Escuela de Artes, a excepción de tres, donde ya funcionaba el denominado plan experimental, que consistía, entre otras cosas, en condensar los tres años de comunes y dos de especialidad en dos años, además de un proyecto final.

El respaldo del Ayuntamiento a la Esuela. El alcalde de la ciudad, Andrés Luis Calvo, escenificó el respaldo de la Institución a la Escuela en la visita que realizó el primer día del curso 1985-1986.

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30 Otra opción para realizar estudios en las Escuelas de Artes consistía en los exámenes libres. Durante el curso, el plazo de matrícula para esta modalidad se alargó durante todo abril, y las pruebas se realizaron del 10 al 20 de junio.

Otro espacio museístico. En mayo de 1986 se inauguró el Museo Reina Sofía, y del 20 de septiembre al 20 de octubre del mismo año, se celebró la VIII Bienal de Zamora, que, con el título Escultura

Ibérica Contemporánea, reunió a 118 escultores de Europa, España y Portugal. Durante los meses que duró el evento, las calles y plazas de la ciudad sirvieron de escenario a montajes como el que realizó el alemán Wolf Wostell.

Equiparaciones. Durante el curso 1986-1987 se produjo el descontento de los profesores de entrada de las Escuelas de Artes, debido a que la ley 30/1984 de la Reforma de la Función Pública del 2 de agosto de 1984 solo incorporaba a los profesores de Derecho usual dentro del grupo B. En consecuencia, una comisión de profesores compuesta por Emilia Díaz Rull, José Miguel Celestino Mur, Juan Carlos Gómez Gómez, Javier Cortés Álvarez, Emilio De Guzmán Castro y María de las Nieves Pérez Lara, convocó una reunión de urgencia. El 13 de mayo de 1987, en el salón de actos de la Escuela nº4 de Madrid se reunieron 105 profesores de 40 Escuelas de Artes de toda España, entre las que no se encontraba la de Zamora. En la reunión se adoptó,

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entre otras medidas, presentar un recurso contra la ley; y para cubrir los gastos del proceso se pidió una aportación personal de 2.000 pe-

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30 setas. Al día siguiente el acta de la reunión fue enviada al Ministerio de Educación y Ciencia, al subsecretario y al director personal de dicho ministerio, y al subdirector y director general de Enseñanzas Artísticas.

Unos días después, el 19, la Escuela recibió una copia del acta de la reunión. Y el 26, envió un telegrama de adhesión a las medidas adoptadas y un giro particular de 6.000 pesetas. Por último, el 1 de junio, el subdirector general de personal y subdirector general de enseñanzas artísticas, se reunieron con Juan Carlos Gómez Gómez, Emilio De Guzmán Castro, Juan Luis Rodríguez y Juan Varea como representantes de los profesores. La reunión transcurrió en un tono cordial, y en ella se decidió, si el colectivo de profesores así lo deseaba, retirar las medidas de presión, como así ocurrió.

Fue en mayo también cuando el taller de Textiles Artísticos recibió el encargo de consolidar las telas que forman parte del dosel del trono del obispo de la Catedral.

Los tapices de la Catedral. Tras el éxito de los trabajos realizados en el taller de Textiles Artísticos, se llevó a cabo la restauración de los tapices situados en el altar mayor de la catedral de Zamora. Los dos tapices, de 6 x 8 metros, realizados en el taller del bordador aragonés José Gualba en 1775, se trasladaron a la Escuela a principios de octubre de 1987, y en las labores de restaura-

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30 ción, que duraron más de un año, trabajaron cerca de 40 alumnos.

Era la primera vez que los tapices salían de la catedral, donde llegaron como un regalo del obispo de la ciudad, Antonio Jorge Galbán, un año después de su realización.

La consolidación de las telas, primero, y las restauración de los tapices, después, suscitó la atención de los medios de comunicación locales.

En este sentido, resulta interesante la noticia aparecida en El Correo

de Zamora el 14 de octubre, donde la responsable del taller de Textiles Artísticos, Ángela Álvarez Delgado, daba cuenta del estado de conservación de los bordados.

Una pieza de cerámica.Si la especialidad de Textiles Artísticos ganaba prestigio gracias a la restauración de las telas y los tapices de la catedral, la especialidad de Cerámica también cosechaba éxitos.

El 15 de marzo de 1988, el Ministerio de Industria y Energía convocó el IV Concurso Nacional de Diseño en la Artesanía, al que concurrieron, por el apartado de Productos Artesanales de Decoración, Irene Peláez y Martín Fernández, alumnos de cerámica.

La pieza, un botijo peculiar, además de ser seleccionada entre los 73 proyectos que recibió el Ministerio de Industria y Energía, consiguió ganar el primer premio en su modalidad, dotado con 500.000 pesetas. Lo sorprendente es que, como reconocían los autores en una entrevista concedida a El Correo de Zamora, la pieza había estado a la

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venta en la última feria de cerámica y alfarería de San Pedro y nadie se había fijado en ella.

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Algo más que rumores. El 4 de mayo de 1988, el director provincial del Ministerio de Educación y Ciencia, José Manuel Rodríguez, realizó una visita a la Escuela. Los rumores sobre la posibilidad de que El Castillo, que en ese momento albergaba un centro de formación profesional, fuera la sede definitiva de la Escuela de Artes, fueron confirmados por el citado representante, aunque con cautela.

Las obras de rehabilitación del castillo. Asentada sobre un risco en la parte nordeste de la ciudad, la fortaleza fue mandada construir por el rey Fernando I en el siglo XI. El conjunto aún conserva restos de los tres recintos amurallados que en su momento lo hicieron casi inexpugnable. El primero tiene forma de rombo y mantiene parte de dos torreones de forma pentagonal, además de la torre del homenaje. En lo que respecta al segundo y tercero, su mal estado de conservación apenas acusan su trazado.

Las obras de adaptación como Escuela de Artes fueron realizadas por los arquitectos Alfonso García de Acilu. Aunque el proyecto abarcaba sólo lo fundamental, el presupuesto ascendió a 49.513.520 pesetas, según consta en la memoria que este arquitecto firmó el 27 de octubre de 1988.

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30 Segunda sede, 1988. El curso 1988-1989 estuvo cargado de novedades. En septiembre se con vocaron dos claustros. El primero se celebró el 13, y en el mismo se anunció el nuevo plan de estudios, que reducía a dos años tanto los estudios de comunes como los de especialidad, y la creación de una plaza de Teoría y Práctica del Diseño y otra de Fotografía y Procesos de Reproducción. El segundo se reunió el 23, cuando el equipo directivo renunció a sus cargos y el director comunicó el traslado de la Escuela al Castillo. En consecuencia, Ángela Álvarez Delgado y María Asunción Soler Rivero, jefe de estudios y secretaria, respectivamente, cesaron el 30 de septiembre. Sus cargos fueron ocupados por Feliciano Corral Ramos y José María García de Acilu, también respectivamente. Sin embargo, Alfonso Bartolomé Hernández se mantuvo como director hasta el 31 de diciembre, cuando el nombramiento de Antonio Pedrero Yéboles como nuevo director se hizo efectivo.

El primer claustro. Se celebró el 17 de enero, y estaba compuesto por Antonio Pedrero como director y profesor de Dibujo, Feliciano Corral como jefe de estudios y profesor de Moldeado y Vaciado, José María García de Acilu como secretario y profesor de Dibujo Técnico, Ángela Álvarez Delgado como profesora de Textiles Artísticos, María Asunción Soler Rivera como profesora de Historia del Arte, José González Corral como profesor de Forja, Pilar Valdemoro López como profesora de Cerámica, Tomás Crespo Rivera, Oscar Alvariño Belinchón y Manuel Barrio Gómez como profesores 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

de Modelado, y José María Mezquita como profesor de Dibujo y color.

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Un entorno agradable, pero abandonado. Aunque por dentro el castillo presentaba un aspecto agradable, si bien los espacios no eran los más adecuados para las actividades de la Escuela, por fuera daba sensación de descuido. La maleza cubría el foso y algunas zonas de los muros quedaban ocultos por las hierbas, como se pone de manifiesto en el artículo que El Correo de Zamora dedicó a este respecto el 22 de febrero. Un mes después, la Escuela solicitó a la Diputación provincial, entonces propietaria del edificio, el desbroce del terreno.

Lo cierto es que la maleza que rodeaba el Castillo no era nada comparado con la falta de mobiliario y material didáctico adecuados para el normal funcionamientos de, sobre todo, los talleres; sin embargo, esto no fue obstáculo para que los profesores consiguieran crear un ambiente agradable de trabajo, cuando en realidad la situación era muy precaria. Prueba de ello es que semanas después de la mudanza aún no se había habilitado un espacio idóneo para el taller de fotografía, y los hornos del taller de cerámica seguían sin instalar.

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30 Exposición fin de curso. Los primeros pasos para la recuperación del cuartel Viriato como sede de las Escuelas Universitarias adscritas a la Universidad de Salamanca se dieron a últimos de julio de 1989, y a primeros de agosto, el ayuntamiento encargó la remodelación de las antiguas instalaciones. Con todo, el acuerdo definitivo no se firmaría hasta el 1 de mayo de 1992.

Con respecto a la Escuela, el curso 1989-1990 se cerró con una exposición. Bajo el título Muestra 90, se mostraron 60 trabajos realizados por los alumnos durante el curso. Entre otros, la maqueta del monasterio del Soto de Villanueva de Campeán, que, realizada por los alumnos Marta Ramos, Javier Martín, Raúl Alonso, Carlos Antonio Matilla, María Vicente, Luis Ángel Puente y Rafael Pedrero, había obtenido el Primer Premio de Investigación Joven, patrocinado por el Instituto de Estudios Zamoranos Florián de Ocampo, Caja España y la Diputación Provincial.

Entre las muchas actividades que se desarrollaron durante el curso, destaca la visita que los alumnos realizaron al Museo del Prado para ver la exposición de Velázquez. Esto ocurrió el 9 de febrero, y unos días después, el 13, el alcalde recibió de la Escuela un repostero realizado por los alumnos de Textiles en agradecimiento por la gestión llevada a cabo para la limpieza del foso. Durante ese curso, Oscar Alvariño Belinchón desempeñó el cargo de jefe de estudios y José Luis Sánchez Domínguez se incorporó como profesor de Moldeado y Vaciado.

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Sin lugar a dudas, el aspecto más negativo del curso estuvo protagonizado por la desaparición de la especialidad de Cerámica.

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Reformas educativas. El curso 1990-1991 trajo consigo la implantación del Bachillerato de Artes Plásticas y Diseño, que se sumaba a los estudios de Textiles y Forja. El nuevo Bachillerato representaba una alternativa a la opción de Letras o Ciencias, y daba acceso preferente a carreras como Bellas Artes, Arquitectura o Ciencias políticas, entre otras. Para estudiar la nueva modalidad de Bachillerato era imprescindible tener aprobadas todas las asignaturas de BUP, y la Escuela contar con un mínimo de 20 alumnos matriculados para poder iniciar el curso, que estaba compuesto por Lengua y Literatura, Historia de España, Filosofía, Religión (optativa), Idioma, Historia del Arte, Matemáticas, Materiales y Tecnología, Ciencias de la Naturaleza, Educación Física, Dibujo Artístico y Técnico, y Volumen. En total 13 asignaturas repartidas en horario de mañana y tarde.

Durante el curso se realizaron obras en los talleres de grabado y fundición por valor de 460.000 pesetas. Además, se recibió una partida de 3.200.000 pesetas para la adquisición de material. Por último, antes de finalizar 1990 se instaló el fax.

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30 Consolidación del Bachillerato. El Bachillerato de Artes contó con casi 30 alumnos en el curso 1991-1992. Al éxito contribuyó la prensa local, que no escatimó páginas para promocionar la nueva modalidad de estudio. Así, por ejemplo, el 22 de mayo y el 16 de septiembre, El Correo de Zamora publicó una nota sobre la apertura del plazo de preinscripciones y una entrevista con el director de la escuela, respectivamente.

En enero de 1992, Antonio Pedrero Yéboles cedió el cargo a Alfonso Bartolomé. En realidad, más que un cese fue una sustitución. También cesó Santiago Samaniego Hidalgo como secretario, y ocupó el cargo José María García de Acilu. Sin embargo, José Luis Sánchez Domínguez se mantuvo como jefe de estudios.

Fue durante este curso cuando la Escuela recibió la visita del coordinador general para la reforma educativa. El motivo no era otro que comprobar la capacidad de la Escuela para impartir ciclos formativos a partir del curso siguiente. El informe del coordinador fue favorable a la implantación de ciclos formativos de nivel 2 o Grado Medio, pero no de nivel 3º o Grado Superior.

Menos alumnos. Durante los primeros años de la década de los noventa, la Escuela fue perdiendo alumnos, debido, en buena medida, a lo alejado que estaba el castillo del centro de la ciudad. Aún

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así, fueron años de cambio. La Escuela pasó a ser dirigida por José María García de Acilu, quien eligió a José Luis Sánchez Domínguez y

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30 Javier Salas Alonso como jefe de estudios y secretario, respectivamente. Una de las primeras tareas que hubo de afrontar el nuevo equipo directivo fue la extinción del plan experimental como consecuencia de la implantación de los Ciclos Formativos.

Dos ciclos formativos. Los Ciclos Formativos de Alfarería y Talla Artística en Madera comenzaron su andadura en el curso 19951996. Entre las actividades que se plantearon durante dicho curso destaca la propuesta de Leopoldo Pozo Alonso para la creación de una revista cultural de aparición trimestral durante los periodos lectivos. La idea contó con buena acogida por parte del Claustro. Tanto es así, que el número cero de la revista Horror Vacui salió en marzo de 1996, y contenía, entre otros artículos o ilustraciones firmados por profesores y alumnos, un amplio comentario sobre la feria de arte ARCO. La edición de la revista se prolongó hasta el curso 1997-1998.

Nace la Coordinadora de Escuelas de Arte. El 9 de mayo de 1997 se constituyó en Madrid la Coordinadora de Escuelas de Arte del Estado Español (CEA), con domicilio social en la Escuela de Arte y Superior de Diseño Josep Serra de l´Hospitalet de Llo bregat.

También, en ese año, la Escuela recibió la autorización para impartir

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30 el Ciclo Formativo de Grado Superior de Artes Aplicadas a la Escultura que había solicitado el curso anterior.

Otro ciclo y dos museos. Como estaba previsto, el Ciclo de Artes Aplicadas a la Escultura comenzó su andadura en el curso 19971998. Pocos días después, el 18 de octubre, abrió sus puertas el Museo Guggenheim de Bilbao. Su construcción no estuvo exento de polémica, tanto por el coste como por el emplazamiento a orillas de la ría.

El Museo Provincial de Zamora, situado en el Palacio del Cordón, fue inaugurado el 28 de julio de 1998. La rehabilitación del edificio había corrido a cargo de los arquitectos Luis Moreno Mansilla y Emilio Tuñón Álvarez, y estaba pensado para albergar las piezas que antes habían estado expuestas en el convento de Las Marinas, un edificio del siglo XVIII ya desaparecido.

Tras la supresión de la asignatura de Textiles Artísticos, el taller se desmontó en septiembre de 1998. El espacio se adecuó como aulataller de diseño y plató fotográfico.

Transferencia de Educación. El 22 de julio de 1999, la Comisión Mixta de Transferencias acordó el traspaso de funciones y servicios a Castilla y León en materia de enseñanza no universitaria, que se hizo efectivo el 1 de enero de 2000.

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Nuevos tiempos para la ciudad. La novena edición de

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30 Las Edades del Hombre se inauguró el 30 de marzo de 2001. Las calles y el entorno de la catedral mejoraron notablemente con motivo de la muestra de arte religioso, repartida entre la catedral, la Iglesia de San Isidoro y un pequeño pabellón situado en los jardines del Castillo.

Durante los meses que duró la exposición, el casco antiguo vivió un constante trasiego de visitantes. En otoño de 2001, la Junta de Castilla y León, el Ayuntamiento y la Diputación provincial firmaron un convenio para rehabilitar el Castillo para sede del museo Baltasar Lobo (1910-1993). Si el acontecimiento cultural más importante en Zamora durante 2001 fue la inauguración de Las Edades del Hombre, el evento más significativo de 2002 fue la apertura, a últimos de año, del Museo Etnográfico de Castilla y León.

Veinte años. Durante el curso 2003-2004 se celebró el vigésimo aniversario de la Escuela. En este sentido, cabe destacar la conferencia que Oscar Alvariño Belinchón impartió sobre escultura, y una exposición con obra de profesores y antiguos alumnos que se inauguró el 18 de febrero en la sala de Caja Duero; y justo un mes después, 32 alumnos y 2 profesores viajaron a Italia, donde permanecieron hasta el 28 de marzo.

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30 Nueva sede. A últimos de 2003, cuando ya se había hecho público que el arquitecto Rafael Moneo se encargaría de la rehabilitación del Castillo, la Escuela Oficial de Idiomas se trasladó a su nueva sede.

Entre las actividades que se hicieron durante el curso 2004-2005, destaca el viaje que se realizó a Burgos el 7 de octubre para recoger el premio “Los nueve secretos”, convocado por la Fundación Patrimonio de la Junta de Castilla y León.

Rafael Moneo presentó la maqueta de la remodelación del Castillo el 27 de octubre de 2005. El proyecto consistía en una enorme estructura de cristal que se ajustaba perfectamente al primer recinto de la fortaleza, de modo que apenas había que variar los muros. La idea no era otra que generar un espacio diáfano donde se pudiera apreciar tanto los restos del Castillo como la obra de Baltasar Lobo. Una biblioteca y varios espacios de carácter administrativo completaban el proyecto. En total 2.334 metros cuadrados y un presupuesto de casi 7.000.000 de euros.

Unos meses después, el 20 de febrero de 2006, el proyecto definitivo se presentó en el ayuntamiento. Mientras esto ocurría, el director provincial de Educación, Pedro San Martín, acompañado por el director de la Escuela, visitaban edificios que pudieran albergar la Escuela de Artes. Ese día también, el alcalde tenía prevista una visita a la Escuela, pero finalmente la canceló. Los alumnos, que habían organizado una protesta en el patio, se dirigieron al Ayuntamiento portando una pan1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

carta donde se podía leer ¡Qué viene el lobo!, y en el trayecto se encontraron con el alcalde, a quien increparon dentro y fuera del coche.

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30 Tras la presentación del proyecto, el patronato de la Fundación Baltasar Lobo encargó a la empresa madrileña Jesús Moreno la relación de obras ejecutadas por el artista entre los años 1983 y 1993; y el Ayuntamiento adjudicó las obras de restauración de los recintos del Castillo a la empresa Rearasa por importe de 396.000 euros. La dirección de las obras fue asignada finalmente al arquitecto Francisco Somoza, con un plazo de ejecución de cinco meses.

Restos arqueológicos. A la vez que se realizaban las obras en el Castillo, donde se descubrieron restos arqueológicos que obligaron a desestimar definitivamente el proyecto de Rafael Moneo para evitar su destrucción, también se trabajaba en la rehabilitación del edificio de la antigua Escuela Normal, más conocida como Escuela de Magisterio, que fue inaugurada en 1950, tras un largo y complicado proceso que a punto estuvo de dar al traste con el proyecto, sufragado en su mayor parte por el Estado, el Ayuntamiento y la Diputación provincial. Aunque la previsión era que la Escuela de Artes se trasladara a la Escuela de Magisterio en el curso 20072008, el buen ritmo de las obras facilitó que se adelantara al último trimestre del curso 20062007, aprovechando las vacaciones de Semana Santa. Por entonces la Escuela contaba con algo más de 200 alumnos y 23 profesores.

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30 Estudios Superiores. El 26 de julio de 2007, La Junta de Castilla y León aprobó la transformación de las Escuelas de Artes en enseñanzas superiores, asignando a la Escuela de Zamora los Estudios Superiores de Diseño de Interiores, que ese curso contó con 20 alumnos. Además, durante el curso 2007-2008, se matricularon 120 alumnos de Bachillerato Artístico, 31 de Talla Artística en Madera, 41 de Gráfica Publicitaria y 29 de Artes Aplicadas a la Escultura. En total 241 matrículas distintas.

La implantación de los Estudios de Interiores supuso un reto para la comunidad educativa de la Escuela de Arte. La nueva estructura académica trajo consigo notables cambios, como la denominación de la Escuela, que pasó a llamarse Escuela de Arte y Superior de Diseño. Al mismo tiempo, la Escuela solicitó la carta Erasmus. Tras su aprobación se puso en marcha el Departamento de Relaciones Internacionales, gestionado por un coordinador, cuyo objetivo es lograr la plena integración de la Escuela en el Espacio Europeo de Educación Superior.

Desde entonces alumnos y profesores han realizado estudios y prácticas en otras instituciones internacionales a través de convenios bilaterales que la Escuela tiene firmados con doce países y más de veintitrés centros educativos europeos del ámbito del arte y del diseño.

José María García de Acilu, tras quince años como director, cedió el testigo a Javier Salas Alonso. El resto del equipo directivo quedó compuesto por Avelino Miguélez Rodríguez, José Luis Sánchez Domínguez 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

e Ignacio Guerra Núñez como jefe de estudios, jefe de estudios adjunto y secretario, respectivamente.

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Homenaje a Baltasar Lobo. Cien años del hombre, artista eterno es el título del dominical que La Opinión de Zamora, que vio la luz en 1990, dedicó a Baltasar Lobo el 21 de febrero de 2010. Sus páginas contenían dos artículos firmados por profesores de la Escuela de Arte. Además, los alumnos realizaron una visita al museo y el profesor Ricardo Flecha Barrio impartió una conferencia sobre la vida y obra del escultor zamorano. Para la ocasión, Leopoldo Pozo Alonso diseñó una pancarta donde se podía ver el nombre del artista y la imagen de su obra Mujer joven de rodillas. La lona se colgó en la fachada de la Escuela el 19 de febrero.

Aumenta el número de profesores. El curso 20102011 estuvo marcado por la renovación del equipo directivo. El claustro quedó compuesto por César Amador Isidro García como director y profesor de Historia del Arte, Antonio Almaraz Pérez como jefe de estudios y profesor de Dibujo Artístico y Color, Amparo Fernández Otero como jefe de estudios adjunto y profesora de Diseño de Interiores, Ignacio Guerra Núñez como secretario y profesor de Cerámica Artística,

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30 Antonio de Ávila Juárez como profesor de Dibujo Artístico, Jesús Calvo Prieto como profesor de Religión, Ángel Casaseca Benéitez como profesor de Materiales y Tecnología, José María Curto García como profesor de Diseño Gráfico, Teresa Fínez Vara como profesora de Inglés, Ricardo Flecha Barrio como profesor de Talla en Piedra y Madera, José María García de Acilu como profesor de Dibujo Técnico, Miguel Grande Martín como profesor de Diseño Gráfico, Elsa Hernández Herrera como profesora de Técnicas del Metal, María Josefa Izquierdo Ramos como profesora de Inglés, Darío Manzano Martín como profesor de Diseño de Interiores, Carmen Matos Prieto como profesora de Dibujo, Avelino Migelez Rodríguez como profesor de Fotografía y Procesos de Reproducción, Ismael Moreno Sanz como profesor de Talla de Piedra y Madera, Noelia Nieto Barrios como profesora de Educación Física, Antonio Oliveira Pérez como profesor de Geografía e Historia, Javier Ortega Andrés como profesor de Diseño de Interiores, Juan Carlos Pascual de la Cruz como profesor de Historia del Arte, José Antonio Pérez González como profesor de Talla en Piedra y Madera, Cristina Piñán Valladares como profesora de Organización Industrial y Legislación, Leopoldo Pozo Alonso como profesor de Diseño de Interiores, Javier Salas Alonso como profesor de Volumen, José Luis Sánchez Domínguez como profesor de Moldes y Reproducciones, Carmen Sánchez Rivero como profesora de Diseño Gráfico, Juan Luis Santos Payo como profesor de Diseño de Interiores, Elías Santos Sánchez como profesor de Dibujo Artístico y Color, Javier de la Varga Ávila como profesor de Diseño Gráfico, y Concha Ventura Crespo como profesora de Lengua Española y Literatura.

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Además, durante el mismo se produjo la implantación de los estudios

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30 de Grado de Diseño de Interiores, que ese curso contó con 27 estudiantes.

Solidaridad con Japón. El 11 de marzo de 2011, Japón sufrió uno de los peores terremotos de su historia. Como consecuencia del seísmo se produjo un tsunami y una fuga radiactiva en la central de Fukushima. Las muestras de solidaridad con el país nipón fueron innumerables, y la Escuela no fue una excepción. Unos días después de la tragedia, el 26 de marzo, los alumnos participaron en una actividad de apoyo al país siniestrado. La iniciativa, bajo el título 1000 grullas

por Japón, consistió en la realización de zancudas de papel que se colocaron en la pérgola de la céntrica Plaza de la Marina. Posteriormente las grullas se enviaron al país afectado.

Ahora bien, el acto de homenaje a Japón no fue el único que realizó la Escuela durante el mes de marzo, cuando el Museo Etnográfico acogió la exposición TRÁMOLA. MODA/DISEÑO, resultado de la colaboración entre la Escuela de Arte de Zamora y la Escuela de Arte número 2 de Madrid en el marco de colaboración de un proyecto Arce financiado por el Ministerio de Educación.

El curso se clausuró con la mesa homenaje al escultor soriano Javier Sampérez, fallecido en Zamora el 7 de marzo de 2011, y una exposi1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

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30 ción con trabajos realizados por alumnos de segundo curso de Artes Aplicadas a la Escultura.

Conferencias y actividades. Si bien el curso 2010-2011 fue prolijo en actividades, durante el curso 2011-2012, que contó con 319 matrículas distintas, ocurrió lo mismo. El 30 de noviembre de 2011, Miguel Elías Sánchez Sánchez impartió la conferencia Feng Shui

para diseñadores de interiores, y Cutu Mazuelos habló sobre La emoción en el diseño. En abril, Gráfica Publicitaria y Diseño de Interiores organizaron una exposición con el título Publicidad, Arte y VIH. El 16 de mayo 2012, la Escuela realizó una visita al Museo del escultor salmantino Ángel Mateos. Por último, el 23 del mismo mes, se celebró el Primer Rally fotográfico sobre desigualdad.

La Escuela en la actualidad. La Escuela de Artes y Superior de Diseño de Zamora imparte Grado en Diseño de Interiores, Estudios Superiores Diseño de Interiores, Ciclo Formativo de Grado Superior de Gráfica Publicitaria, Ciclo Formativo de Grado Superior de Artes Aplicadas a la Escultura, Ciclo Formativo de Grado Medio de Talla Artística en Madera y Bachillerato de Arte. El Claustro cuenta con 34 profesores y la Escuela con 338 estudiantes de matrículas distintas.

Además, cabe destacar la presencia de Alessandra Sale como ayu1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

dante Comenius, programa que tiene como objeto la movilidad y co-

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30 laboración entre centros educativos en Europa.

Nota. Si bien es cierto que la Escuela cuenta con un notable archivo de sus treinta años de historia, también es verdad que no satisface plenamente los aspectos relacionados con el número de profesores que han pasado por sus aulas o talleres. Ello se debe a múltiples razones. Entre otras, porque muchos profesores eran compartidos con otros centros o estaban el tiempo justo para cubrir una sustitución.

Así pues, la lista de profesores que presentamos no está completa en absoluto, aunque se aproxima mucho a la realidad. Vaya desde aquí nuestro agradecimiento a todos ellos.

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30 Profesores Acedo Fuentes, Sara/Inglés Almaraz Pérez, Antonio/Dibujo Artístico y Color Alonso Coomonte, José Luis/Modelado Alonso Muriel, Guillermo/Dibujo Artístico Álvarez Delgado, Ángela/Textiles Artísticos ÁlvarezTouchard Paz,Fernando/O. Industrial y Legislación Álvarez, Ángel Luis/Matemáticas Alvariño Belinchón, Oscar/Modelado Antolín Escudero, Rosa María/Inglés Antón Botrán, Juan Miguel /Matemáticas Antón Jarque, Antonio/Técnicas del Metal Bartolomé Guerra, Laura/Educación Física Bartolomé Hernández, Alfonso/Dibujo Artístico Bartolomé Regalado, Alba/Teoría y práctica de la Fotografía Boria Sarmiento, María Nieves/Inglés Bragado Carretero, Mercedes/Inglés Calvo Prieto, Jesús/Religión Campa, Pilar/Matemáticas Caramazana Vázquez, Rocío/Dibujo Artístico

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Carbayo, Margarita/Francés

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30 Cardalliaguet Quirat, José Luis/Modelado y Vaciado Casaseca Benéitez, Ángel/Materiales y Tecnología Cisneros Gonzaléz, Lidia Isabel/Inglés Conde Galiano, Cristina/Teoría y Práctica de la Fotografía Corral Ramos, Feliciano/Moldeado y Vaciado Crespo Rivera, Tomás/Modelado Criado Pérez, Mario/Dibujo Artístico y Color Cruz, María Luisa/Dibujo Artístico Curto García, José María/Diseño Gráfico De Ávila Juárez, Antonio/Dibujo Artístico y color De la Varga Ávila, Javier/Diseño Gráfico Del Arco Ballester, Ana Isabel/Técnicas del Metal Díaz García, María Amor/Medios Informáticos Domingo Cillero, Luis/Teoría y Práctica del Diseño Domingo Fernández, Olivia/Teoría y Práctica del Diseño Domínguez García, José Felipe/Religión Escudero Turrado, María Ángeles/Historia del Arte Estrada Martínez, Javier/Inglés Fadón Garrote, Amelia Carmen/Técnicas Audiovisuales

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30 Fernández Otero, Amparo/Diseño de Interiores Fernández Peregrina, Águeda/Talla en Madera Fernández Romero, Rosa María/Inglés Fínez Vara, Teresa/Inglés Flecha Barrio, Ricardo/Talla en Piedra y Madera Fraile Galán, Victoria/Inglés Fuentes González, Isabel/Historia del Arte Gallardo Sanz, Carmelo/Educación Física García de Acilu, Alfonso/Dibujo Técnico García de Acilu, José María/Dibujo Técnico García Pérez, Jesús/Talla en Madera García Pertejo, Fernando/Teoría del Diseño y Color García Román, Jesús/Inglés Gil de la Fuente, Luis/Inglés González Calvo, Teresa/Historia del Arte González Corral, José/Técnicas del Metal González, Maite/Historia del Arte Grande Martín, Miguel/Diseño Gráfico Guerra Núñez, Ignacio/Cerámica Artística Heras García, Carlos/Dibujo Artístico Hernández Herrera, Elsa/Técnicas del Metal

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Hernández Rollán, Félix/Historia del Arte

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30 Hernández Torres, Ana Bella/Dibujo Artístico Herrera Sanz, Rebeca/Lengua Castellana y Literatura Isidro García, César Amador/Historia del Arte León Pérez, Francisco José/Educación Física Llamas Renedo, Monserrat López, Victoria/Filosofía Lorenzo Bailador, Begoña/Inglés Lucas del Teso, Pedro/Dibujo Artístico Manzano Martín, Darío/Diseño de Interiores María Romero, Ana/Lengua y Literatura Martín Aliste, Genoveva /Inglés Martín Asensio,Úrsula/Técnicas de Diseño Gráfico Martín Salvadores, Ana Belén /Lengua Castellana y Literatura Martínez Broco, Ana María/Lengua Castellana y Literatura Martínez Lucio, Luis Javier/Materiales y Tecnología Martínez Placer, Beatriz/Geografía e Historia Mateos García, Inmaculada/Teoría y Práctica de la Fotografía Mateos Mateos, María Vicenta/Filosofía Matos Prieto, Carmen/Dibujo

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30 Mediero Hernández, Juan Ignacio Medina González, Raquel/Inglés Menéndez Jambrina, José María/Diseño Asistido por Ordenador Mezquita, José María/Dibujo Técnico Miguelez Rodríguez, Avelino /Fotografía y P. de Reproducción Montes Pérez, Ana Belén/Lengua Castellana y Literatura Morán Bécares, Javier /Derecho usual y nociones de contabilidad Moreno Sanz, Ismael/Talla en piedra y Madera Morilla Isidro, Francisco/Religión Morillo, Francisco/Religión Nicolás Villa, Gloria/Historia del Arte Nieto Barrios, Noelia/Educación Física Nieto Benaya, Pilar/Literatura e Historia Núñez Lobo, Pedro Antonio/Dibujo Oliveira Pérez, Antonio/Geografía e Historia Ortega Andrés, Javier/Diseño de Interiores Pablos Castañeda, Ana/Técnicas del Metal Pascual de la Cruz, Juan Carlos/Historia del Arte Pedrero Yéboles, Antonio/Dibujo Artístico Peña Castro, Gabriel/Dibujo Artístico Peña Mezquita, Martín/Inglés

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Perdigón Vara,Miguel/Historia del Arte

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30 Pérez Díez, Rosa María/Lengua Castellana y Literatura Pérez González,José Antonio/Talla en Piedra y Madera Pérez Manso, Nieves/Historia del Arte Piñán Valladares, Cristina/Organización Industrial y Legislación Pozo Alonso, Leopoldo/Diseño Gráfico Prieto Miguel, Fabricio/Religión Ramos, Ana Isabel/Filosofía Rodríguez Caballero, Carmen/Inglés Rodríguez Coco, Ignacio/Religión Rodríguez Pino, Rosario/Geografía e Historia Rodríguez Santos, Isidro Domingo/Inglés Ruiz Portugés, Monserrat/Procesos de Reproducción Salas Alonso, Javier/Modelado Salvador Fernández, Isabel/Inglés Samaniego Hidalgo, Santiago/Historia del Arte San Juan González, Pablo/Educación Física Sánchez Dominguez, José Luis/Moldes y Reproducciones Sánchez Rivero, Carmen/Diseño Gráfico Sánchez Sánchez, Miguel Elías/Dibujo Artístico y Color Santos Martín, Lourdes/Historia de España

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30 Santos Payo, Juan Luis/Diseño de Interiores Santos Sánchez, Elías/Dibujo Artístico y Color Sanz Labajos, Pedro/Talla en Madera Soler Rivera, María Asunción/Historia del Arte Tejero Prieto, Amelia/Diseño Asistido por Ordenador Torres Lucena, David/Filosofía Valdemoro López, Pilar/Técnicas Cerámicas Varela, Gonzalo/Teoría y práctica de la Fotografía Vázquez Negro, Rubén/Inglés Ventura Crespo, Concha/Lengua Castellana y Literatura Viñas García, Miguel Ángel/Diseño Gráfico

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Personal administrativo y laboral

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30 Alonso Sotillo, María Rosa/Servicio de limpieza Aparicio Muga, María Ángeles/Ordenanza Feliz Santos, Manuel/Ordenanza González del Campo, Alberto/Ordenanza Ramos Hernández, Eduardo/Ordenanza Rivero de Castro, María Jesús/Secretaria administrativa Rodríguez Panero, Antonia/Secretaria administrativa Suárez Blanco, María Isabel/Ordenanza Carmen Alonso Ríos/Ordenanza

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Bibliografía

HISTORIA DE LA EASD/ZAMORA

30 _Libro de actas de la Escuela de Arte y Superior de Diseño. _GARCÍA de ACILU, Alfonso y José María. Memoria valorada de las obras necesarias para la adaptación del Castillo de Zamora como Escuela de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos (Archivo de la Escuela) _Libro de actas de la Diputación Provincial/ 1983, folios 419 y 419 vuelto y 420. _Libro de actas de la Diputación Provincial L/1885, folios 339 y 339 vuelto, 257 vuelto y 258. _Libro de actas del Ayuntamiento L/1852, pleno, págs. 9498.

Aceña Cultural. Sobre la petición de una Escuela de Artes Aplicadas para Zamora y el Palacio del Cordón (El Correo de Zamora, 12 de septiembre de 1979, pág.3, Local) _SANTOS TUDA, Pedro. Escuela de Artes Aplicadas (El Correo de Zamora, 28 de septiembre de 1980, pág.5, Local) _Aceña Cultural. ¿Qué ocurre con la Escuela de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos? (El Correo de Za-

mora, 30 de septiembre de 1980, pág.4, Local) _Aceña Cultural. Reconocimiento público a cuatro positivas gestiones. (El Correo de Zamora, 16 de mayo de 1982, pág.17, Local) Diputación provincial. La subdirectora general de Enseñanzas Artísticas visitó la Diputación Provincial (El Correo de Zamora, 20 de mayo de 1982, pág. 3, Local) _Ministerio de Educación y Ciencia. Escuelas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos (BOE, núm.248, pág. 28520) Estatutos de la Confederación de Escuelas de Artes Plásticas y Diseño, artículo 1. _Anónimo. La Escuela de Artes y Oficios de Zamora ya se queda pequeña. (El Correo de Zamora, 15, de noviembre de 1983, pág. 5, Local) _Anónimo. Más de 200 alumnos en la Escuela de Artes y Oficios (El Correo de Zamora, 10 de octubre de 1984, pág. 9, Local) _BARTOLOMÉ, Alfonso. Escuela de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos (El Correo de Zamora, 5 de noviembre de 1983, pág. 5, Local) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

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30 _M.R. Selección de profesorado (El Correo de Zamora, 8 de diciembre de 1983, Local) _Anónimo. Matrícula en la Escuela de Artes y Oficios (El Correo de Zamora, 7 de septiembre de 1984, pág. 8, Local) _Anónimo. Escuela de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos (El Correo de Zamora, 25 de septiembre de 1984, pág. 8, Local) _Anónimo. Actividades culturales en la Escuela de Artes Aplicadas y oficios Artísticos (El Correo de Za-

mora, 4 de abril de 1984, pág. 6, Local) _Anónimo. Actividades culturales (El Correo de Zamora, 24 de febrero de 1984, pág. 6, Local) _Anónimo. Escuela de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos (El Correo de Zamora, 19 de abril, de 1984, pág. 6, Local) _Anónimo. Los alumnos de la Escuela de Artes Aplicadas y Oficios festejaron a su patrono (El Correo

de Zamora, 25 de octubre de 1984, pág. 7, Local) _ANÓNIMO. Vacante de profesor de dibujo Lineal (El Correo de Zamora, 25 de octubre de 1984, pág. 7, Local) _GRANELL, J. Hay que potenciar la artesanía de Zamora (El Correo de Zamora, 9 de noviembre de 1984, pág. 7, Local) _ANÓNIMO. Educación y Ciencia (El Correo de Zamora, 15 de diciembre de 1984, pág. 5, Local) _CRESPO RIVERA, Tomás, El futuro del diseño industrial (El Correo de Zamora, 16 de diciembre de 1984, pág. 4, Local) _ANÓNIMO. El alcalde visitó la Escuela de Artes y Oficios (El Correo de Zamora, 31 de mayo de 1985, pág. 11, Local) _ANÓNIMO. Reunión de profesores de Artes Aplicadas (El Correo de Zamora, Suplemento Comunidad Educativa, 25/31 de marzo de 1985, pág. 8) _ANÓNIMO. Inauguración de curso en la Escuela de artes y Oficios (El Correo de Zamora, 25 de octubre de 1985, pág. 8, Local) _PAGAZA URTUNDUA, Ignacio. El premio nacional de diseño artesanal para Irene Peláez y Martín Fernández (El Correo de Zamora)

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_ANÓNIMO. Alumnos de la Escuela de Artes y Oficios restaurarán varios tapices de la catedral (El Co-

rreo de Zamora, 23 de mayo de 1987, pág. 13, Local).

HISTORIA DE LA EASD/ZAMORA

30 _ANÓNIMO. Conferencia de Herminio Ramos sobre “Lo popular en bordados y trajes” (El Correo de Za-

mora, 12 de mayo de 1988, pág.9, Local) _MAILLO. Alumnos de la Escuela de Artes y Oficios restauran tapices de la Catedral (El Correo de Za-

mora, 14 de octubre de 1987, pág.11, Local) _LÓPEZ SUEIRAS, Manuel. La Escuela de Artes y Oficios podría trasladarse a El Castillo en el próximo curso (El Correo de Zamora, 4 de mayo de 1988, pág, 12 Local) _PEDREJO ROJO, Ana. Pilar Valdemoro reivindica con su muestra de cerámica la especialidad en Zamora (El Correo de Zamora, 30 de octubre de 1989) _M.L.S. Preocupa la situación de abandono por la que atraviesa el Castillo (El Correo de Zamora, 22 de febrero de 1989, pág. 9, Local) _S.A. La Escuela de Artes y Oficios, puente entre el ocio y la profesionalidad (La Opinión, 23 de junio de 1990, pág.10) _A.P.R. Un trabajo de la Escuela de AA y OO, ganador del I Premio de Investigación Joven (El Correo de

Zamora, 30 de mayo de 1990, pag.9, Local) _A.P.R. El bachillerato de artes aplicadas y diseño acogerá a no más de 30 alumnos (El Correo de Za-

mora, 12 de mayo de 1990, pág.8, Local) _FERRERAS, A. Un experto aboga por que la Escuela de artes permanezca en el Castillo (El Norte de Castilla, 19 de febrero de 2004, pág.8) _LÓPEZ, Marisol, el nuevo destino de la fortaleza medieval (La Opinión, 28 de octubre de 2005, pág. 5) _CABERO, José Luis. Moneo proyecta para el Castillo de Zamora una estructura de cristal, madera y piedra (El Mundo [Castilla y León], 21 de febrero de 2006, pág.10) _LÓPEZ, Marisol. El alcalde espera cerrar la ubicación del Museo de Lobo en el Castillo la próxima semana ( La Opinión, 2 de noviembre de 2001, pág. 5) _GALACHE, Begoña. Junta, Ayuntamiento y Diputación tramitan ya la conversión del Castillo en Museo

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30 de Lobo (La Opinión, 19 de octubre de 2001, pág. 3) _PASCUAL, M.J. Una empresa madrileña catalogará los fondos de Lobo por 50.000 euros (El Norte de

Castilla, 2 de febrero de 2006, pág.4) _RODRÍGUEZ, Andrea. Alumnos del Castillo exigen al alcalde explicaciones por el traslado a otro centro (La Opinión, 21 de febrero de 2006, pág. 7) _DE PABLOS MIGUEL, Clemente, Guía de Zamora, Macrolibros, Valladolid, 2007. _GOLVANO, Carmen (et al) Crónica del siglo XX, Plaza & Janés, Esplugues de Llobregat, 1986. _ALBA LÓPEZ, Juan Carlos (cord.) Historia de Zamora, vol. 1, Heraldo de Zamora, Zamora, 1995. _GUTIERREZ CARBAJAL, Inés, Pintura del siglo XX en Zamora, Instituto de Estudios Zamoranos “Florián De Ocampo”, Zamora, 2005.

1. Se publicó en el Boletín Oficial del Estado el 16 de octubre.

2. Fue realizado por el arquitecto provincial Alfonso Crespo Gutiérrez.

3. Se publicaron el 24 de febrero y el 4 de abril.

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