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EVALUACIÓN ILUMINATIVA ……………………………………………………. pág
Modelo
Parlett y Hamilton (1972, 1976). “Evaluación holística desde el análisis del contexto, realidades que interactúan, resultados destacando procesos.
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Características: Evaluación holística, centrada en los procesos de interpretación. El diseño tiene que ser progresivo. La evaluación será efectiva a partir de la familiarización con los problemas. Es una investigación de campo. Su método de evaluación es descriptivo, es decir, evalúa el proceso más no el resultado. Tiene como objetivo principal descubrir y documentar cualquier esquema para distinguir los hechos más relevantes de la innovación que se pretende introducir.
Fases: 1. Observación: Se investigan todas las variables, que afectan el resultado del programa.
2. Investigación: Se seleccionan los aspectos mas importantes del programa en su contexto.
3. Explicación: Se expone los principios generales, subyacentes a la ejecución del programa (causa-efecto).
