DPS Guia de Bienvenida a las Familias

GUÍA DE BIENVENIDA A LAS FAMILIAS GENERACIONES DE 2020-21

BIENVENIDOS A LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE DENVER (DPS) Estimadas nuevas familias: Esta guía está dirigida a las familias recién llegadas a Estados Unidos, así como a las que están aprendiendo inglés.

Nuestro país se compone de inmigrantes de todas partes del mundo.

Creemos que todos los estudiantes pueden beneficiarse mucho hablando con otros estudiantes con perspectivas diferentes, y a la vez aprendiendo de ellos, para ser exitosos en una economía conectada con el mundo. Consideramos que la diversidad de procedencias es una de nuestras principales ventajas, y juntos podemos crear un futuro compartido.

Comenzar en una escuela nueva puede ser abrumador. Sabemos que puede haber muchos obstáculos para abrirse camino en nuestro sistema, entre ellos, las barreras del idioma, las nuevas prácticas de aprendizaje y las características sociales y culturales diferentes de las que existen en su país de origen.

Nuestros estudiantes hablan más de 170 idiomas diferentes y tenemos el orgullo de atender a inmigrantes y refugiados en los seis Centros para estudiantes nuevos del Distrito. En DPS, honramos la diversidad, brindamos el apoyo y los recursos necesarios para abatir los obstáculos hacia el éxito y fomentamos un futuro más equitativo para todos los estudiantes. Nos comprometemos a forjar una cultura que adopte la identidad y el potencial únicos de cada niño.

Esta guía describe cómo están organizadas nuestras escuelas de DPS, los recursos y apoyos que están disponibles para las familias, los programas y oportunidades para la preparación universitaria y profesional, y consejos para la adaptación a la nueva escuela. Este documento es un complemento de nuestro Manual para familias y estudiantes y nuestras Preguntas frecuentes sobre los derechos de los inmigrantes. Ambos se encuentran disponibles en los siguientes idiomas: amárico, árabe, birmano, inglés, francés, nepalí, ruso, somalí, español y vietnamita.

Ustedes son ahora parte de nuestra familia de DPS y nos complace que hayan encontrado un hogar aquí.

Cordialmente.

Orientadores escolares de DPS

ÍNDICE ACERCA DE DPS Organización del sistema escolar Aulas de DPS Orientadores escolares de DPS Servicio de transporte hacia la escuela

2 3 4 5

SELECCIÓN E INSCRIPCIÓN EN LAS ESCUELAS DE DPS EscojoMiEscuela Presentación de expedientes académicos Prácticas de calificación Promedio de calificaciones y evaluaciones

6 7 8 9

FAMILIAS DE DPS Cómo contribuir al éxito de su estudiante Asistencia Conducta y disciplina

10 11 11

SUPERACIÓN DE LAS BARRERAS DEL IDIOMA Adquisición del Idioma Inglés Sello de Lectoescritura Bilingüe Clases de inglés para adultos

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Recursos sobre inmigración Programas después de clases Recursos para la vuelta a clase Enlaces Familiares y Comunitarios Portal para Padres y Estudiantes Almuerzo gratuito y a precio reducido Seguro de salud Medicaid Salud socioemocional Portal para Padres

¿Qué es la preparación para la vida universitaria y profesional?

Plan Profesional y Académico Individual (ICAP) Exploración profesional y aprendizaje Obtener créditos universitarios en la escuela preparatoria Colocación Avanzada (AP) Inscripciones Simultáneas (CE) Educación universitaria anticipada Bachillerato Internacional (IB) Aceleración Académica Mediante Inscripciones Simultáneas (ASCENT)

17 18 19 20 20 20 20 21 21

REQUISITOS DE GRADUACIÓN Generaciones de 2017-2020 Generación de 2021 y siguientes APOYOS ACADÉMICOS: Avance a Través de la Determinación Individual (AVID) Recuperación de créditos Educación especial

22 24 25 25 25

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Y POSTSECUNDARIA

RECURSOS PARA LAS FAMILIAS Acción diferida para los llegados en la infancia (DACA)

PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA Y PROFESIONAL

14 14 15 15 15 15 15 15 15 16

27 ASSET 28 Evaluación de Aptitud Escolar (SAT) 28 Fundación de Becas de Denver (DSF) 28 NCAA: práctica de deportes en la universidad 29 Pago de la universidad 30 30 FAFSA Inscripción para la universidad

INFORMACIÓN DE CONTACTO ������� 31

* Este recurso no contempla todas las opciones y está sujeto a cambios en la medida en que se amplíen las ofertas y oportunidades. Para obtener información actualizada, consulte el Manual para familias y estudiantes y dpsk12.org.

ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA ESCOLAR DPS es una institución pública, lo que equivale a decir que el Distrito escolar es financiado mediante el pago de impuestos, sin costo para las familias. Está integrado por escuelas primarias y secundarias (secundaria y preparatoria). A algunos estudiantes les puede tomar más tiempo cumplir con todas las exigencias para graduarse y, si ese fuera el caso, pueden extender la graduación hasta un quinto o sexto año más (hasta los 21 años de edad).

En la escuela, los estudiantes desarrollan una amplia variedad de destrezas: matemáticas, lectura, ciencias, estudios sociales, historia, arte, educación física y más, y pasan al siguiente grado dentro del sistema escolar luego de aprobar exámenes y adquirir destrezas.

OPCIONAL 3-4 AÑOS

5-11 AÑOS

12-14 AÑOS

15-18 AÑOS

MÁS DE 18 AÑOS

Educación prescolar (ECE)

Primaria

Secundaria

Preparatoria

Vida universitaria y profesional

ACERCA DE DPS

En la ESCUELA PREPARATORIA, la progresión del estudiante a través de las materias puede ser la siguiente:

Matemáticas

Álgebra I

Geometría

Álgebra II

Trigonometría y cálculo

Estudios Sociales

Historia de EE. UU.

Gobierno de EE. UU.

Economía

Historia Universal

Ciencias

Biología

Química

Física

Geociencias o Ciencias del Espacio

Inglés

Literatura

Escritura

Oratoria

Inglés AP

Electivas

Artes

Idiomas extranjeros

Educación Física

Cursos de nivel universitario

Importante: este es un ejemplo de los tipos de cursos que se imparten en nuestras escuelas. Consulte al orientador escolar sobre los cursos específicos ofrecidos en su escuela.

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Luego de obtener un diploma de la escuela preparatoria, los estudiantes pueden continuar sus estudios en una ESCUELA POSPREPARATORIA, también denominada educación superior, que puede ser una institución de educación superior o una universidad. En Estados Unidos, a la escuela preparatoria le sigue una institución de educación superior o la universidad. Generalmente, comienza en 13.er o 14.o grado, cuando un estudiante tiene alrededor de 18 años, pero también puede comenzar más tarde.

En Estados Unidos, los estudiantes pueden obtener una gran variedad de diplomas de una institución de educación superior o de la universidad. Los títulos de grado incluyen un grado de asociado de dos años o una licenciatura de cuatro años.

Los estudiantes también pueden asistir a una ESCUELA TÉCNICA, también llamada escuela

vocacional, instituto técnico o escuela de oficios.

En el instituto técnico, los estudiantes adquieren destrezas técnicas que los preparan para un empleo específico, como soldadura, capacitación técnica automotriz o cosmetología. La duración de los cursos puede variar; algunos programas se extienden varios meses, en tanto que otros pueden durar dos años.

En Estados Unidos, es común decir que los estudiantes que hacen estos cursos “van a la universidad” y “se están preparando para la universidad”. DPS ofrece muchos servicios para preparar a los estudiantes para la vida universitaria.

Luego de finalizar una licenciatura de cuatro años, los estudiantes tienen la oportunidad de obtener un título de posgrado en una universidad. Los títulos de posgrado incluyen una maestría (MA) y un doctorado (PhD).

AULAS DE DPS En DPS, las aulas son mixtas, es decir, los niños y niñas están juntos en el mismo salón de clases, aprendiendo juntos.

ACERCA DE DPS 3

ORIENTADORES ESCOLARES DE DPS

ACERCA DE DPS

¿Cuál es la función de los orientadores escolares?

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Los orientadores escolares son profesionales certificados que apoyan el desarrollo académico, profesional y socioemocional de todos los estudiantes.

Trabajan con los niños y sus familias en las escuelas primarias, secundarias y preparatorias. Es habitual ver a un orientador escolar trabajar con los estudiantes, ya sea en forma individual, en grupos pequeños o en los salones de clases, para prepararlos para el éxito, tanto en la escuela como en la vida después de la escuela preparatoria. Los orientadores escolares llevan a cabo un programa de orientación escolar que ayuda a los estudiantes en áreas tales como desempeño académico, crecimiento personal, interacciones sociales y orientación para la universidad y la vida profesional.

También están dispuestos a ayudar a los estudiantes

y sus familias a comunicarse con los servicios comunitarios locales y otros apoyos.

¿Quién es mi orientador escolar?

Los orientadores escolares están deseosos de hablar con usted y contribuir al éxito de su hijo.

Puede comunicarse con el orientador escolar de su hijo llamando a la escuela o a través del sitio web thecommons.dpsk12.org/Page/1726.

Para más información sobre la función de un orientador escolar de DPS, visite thecommons.dpsk12.org/ Page/1707.

SERVICIO DE TRANSPORTE A UNA ESCUELA DE DPS

En DPS, nos esforzamos para brindar un servicio de transporte seguro y puntual a nuestros estudiantes.

Para obtener información sobre el servicio de transporte y demoras por mal tiempo, visite transportation.dpsk12.org.

Requisitos para acceder al servicio de transporte • Los estudiantes entre kindergarten y 5.o grado que

viven a más de una milla de su escuela de vecindario.

Para ver los mapas de las escuelas de vecindario, visite schoolchoice.dpsk12.org/boundary-maps.

• Los estudiantes de 6.o a 8.o grado que viven a más de 2.5 millas de sus escuelas de vecindario.

• Los estudiantes de 9.o a 12.o grado que viven a más de 3.5 millas de sus escuelas de vecindario.

• Los estudiantes que asisten a un programa del Distrito

En algunas ocasiones, DPS cierra las escuelas durante un día o retrasa el comienzo de las clases ante condiciones climáticas que pongan en peligro el transporte de los estudiantes. Los cierres de las escuelas y las demoras por mal tiempo se comunican en seguida que se toman dichas decisiones, en weather.dpsk12.org y en transportation.dpsk12.org.

Los canales de televisión y estaciones de radio locales también son avisados y trasmiten los anuncios habituales de cierres o demoras escolares en thedenverchannel.com, 9News.com, kdvr.com y denver. cbslocal.com. Las notificaciones en español se trasmiten a través de las emisoras de radio 1150 AM, 1280 AM y 1090 AM. Los avisos de cierre o demoras escolares también se comunican a través de las redes sociales, EDUCA Facebook y la estación de radio en línea New American Neighbors.

• Cuando la escuela que les corresponde a los

estudiantes que están aprendiendo inglés no ofrece servicios de Adquisición del Idioma Inglés, pueden asistir a una escuela de zona ELA para recibir dichos servicios.

Si su estudiante no cumple con los requisitos para el transporte de DPS, pero a usted le gustaría que viajara en autobús, puede completar un formulario en línea de excepción de transporte a través del Portal para Padres, o llamar al (720) 423-4699.

SÍGANOS PARA RECIBIR ACTUALIZACIONES: @DPSnewsnow @DPSschoolbus Facebook.com/ DenverPublicSchools

ACERCA DE DPS

con servicio de transporte aprobado.

Demoras o cierre por mal tiempo

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SELECCIÓN E INSCRIPCIÓN

SELECCIÓN E INSCRIPCIÓN EN LAS ESCUELAS DE DPS

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Todos los estudiantes tienen garantizada la inscripción en la escuela de su vecindario.

DPS se enorgullece de ofrecer el programa EscojoMiEscuela, que permite que los estudiantes pueden asistir a una escuela que no es la de su vecindario.

Cada año, en febrero, las familias pueden presentar un formulario por estudiante, en el que indican las cinco escuelas de mayor preferencia de su estudiante para el año escolar siguiente.

Luego, DPS realiza una correspondencia entre estudiantes y escuelas según estas preferencias y según las prioridades de admisión escolar y los cupos disponibles. Este sistema está diseñado para que la mayor cantidad de estudiantes pueda asistir a una escuela de su preferencia.

Puede elegir enviar a su hijo a una escuela que cuente con un Centro para estudiantes nuevos o a una que ofrezca un programa en un idioma extranjero específico.

Para saber más sobre el proceso de inscripción y comparar escuelas, visite schoolchoice.dpsk12.org.

Esta página web brinda información sobre cómo inscribirse en una escuela, los requisitos de inscripción, cómo encontrar la escuela de su vecindario y otra información importante. Si tiene preguntas específicas sobre este proceso, comuníquese con schoolchoice@dpsk12.org.

PRESENTACIÓN DE EXPEDIENTES ACADÉMICOS PARA ESTUDIANTES DE PREPARATORIA ¿Qué es un expediente académico en el sistema educativo de EE. UU.?

Un expediente académico es el registro académico permanente del estudiante. Es la forma en que las escuelas realizan un seguimiento de las clases, las puntuaciones (o calificaciones) obtenidas por los estudiantes y los honores recibidos.

En el caso de los estudiantes que son nuevos en DPS, los expedientes académicos oficiales deben enviarse al orientador escolar dentro de las dos semanas posteriores a la inscripción, a fin de garantizar que sean ubicados en las clases que les corresponden. Si tiene alguna pregunta, comuníquese con su orientador escolar.

EXPEDIENTES ACADÉMICOS DE EE. UU., EXTERNOS A DPS • Los expedientes académicos que provienen fuera del Distrito son evaluados por la escuela preparatoria de destino.

• A estos estudiantes se les otorgarán equivalentes de curso que se correspondan lo máximo posible con el equivalente de curso de DPS.

EXPEDIENTES ACADÉMICOS EXTRANJEROS • Los expedientes académicos extranjeros son bienvenidos y DPS hará lo posible por traducir las copias que se presenten. Es preferible que los expedientes estén traducidos al inglés, pero no es un requisito indispensable.

• Las equivalencias de calificaciones se obtienen en classbase.com.

Ante cualquier duda o inquietud relacionada con el expediente académico, envíe un correo electrónico al Departamento de Apoyo para Expedientes Académicos del Distrito, transcript_support@dpsk12.org, o llame al 720.423.3341.

SELECCIÓN E INSCRIPCIÓN 7

PRÁCTICAS DE CALIFICACIÓN En el ámbito de la educación, las calificaciones permiten medir el progreso de un estudiante en su aprendizaje, y la forma en que este se desempeña en relación con los estándares del estado para obtener créditos y avanzar hacia el próximo nivel. En DPS, nuestras prácticas de calificación constituyen una forma de reconocer el logro de los estándares académicos y son congruentes en todo el Distrito.

Escala de calificación

SELECCIÓN E INSCRIPCIÓN

La mayoría de las escuelas de DPS expresan las calificaciones con letras (A, B, C, D y F), si bien algunas escuelas utilizan una escala de 4 puntos cuyas correspondencias son las que se indican a continuación:

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DESCRIPCIÓN

EXPRESADO EN PORCENTAJE (%)

CALIFICACIÓN CON LETRAS

VALOR EN UNA ESCALA DE 4 PUNTOS

El estudiante demuestra conocimientos y destrezas por encima de su nivel educativo actual.

90-100 %

A

4.0

El estudiante demuestra conocimientos y destrezas correspondientes a su nivel educativo actual.

80-89 %

B

3.0

El estudiante demuestra conocimientos y destrezas básicas, pero necesita ayuda con los contenidos de su nivel educativo.

70-79 %

C

2.0

El estudiante posee algunas destrezas y conocimientos, pero necesita ayuda para adquirir las destrezas o conocimientos básicos.

60-69 %

D

1.0

El estudiante no fue capaz de demostrar un desempeño satisfactorio en las evaluaciones de su trabajo.

0-59 %

F

0.0

Sabemos que aprender un sistema de calificaciones nuevo puede ser complicado, así que, si tiene preguntas, no dude en planteárselas a la escuela o al maestro de su hijo.

PROMEDIO DE CALIFICACIONES Y EVALUACIONES Promedio de calificaciones (GPA) En la escuela preparatoria, en relación con las calificaciones, oirá hablar del “GPA”, que significa “promedio de calificaciones”. El GPA mide el progreso general del estudiante y las calificaciones recibidas en toda la escuela preparatoria. Se calcula sumando las calificaciones finales en todos los cursos y dividiendo ese número entre el número total de las calificaciones obtenidas.

El GPA es importante porque representa el desempeño académico general de un estudiante, entre otros, el nivel de esfuerzo realizado y los conocimientos adquiridos. Los futuros empleadores y las universidades e instituciones de educación superior se basan en el GPA para evaluar si un estudiante está listo para dar el siguiente paso en su vida universitaria y profesional.

Ejemplo de GPA EXPRESADO EN PORCENTAJE (%)

CALIFICACIÓN CON LETRAS

VALOR EN UNA ESCALA DE 4 PUNTOS

INGLÉS 101

74 %

C

2.0

ÁLGEBRA

87 %

B+

3.33

INFORMÁTICA

80 %

B-

2.67

GEOGRAFÍA

90 %

A-

3.67

Promedio de calificaciones (GPA)

2.92

Evaluaciones Las evaluaciones (a veces denominadas pruebas estandarizadas) miden destrezas específicas e informan si los estudiantes alcanzaron el dominio del contenido de su nivel de grado. DPS brinda información detallada acerca de cómo se utilizan las evaluaciones, cuáles le serán administradas a su hijo y cuándo, y las normas del Distrito que rigen las evaluaciones en línea en standards.dpsk12.org.

SELECCIÓN E INSCRIPCIÓN

CURSO

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FAMILIAS DE DPS

FAMILIAS DE DPS

Existen varias maneras de participar desde el comienzo en el progreso de su estudiante hacia la graduación, entre ellas:

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ASEGURARSE DE QUE SU HIJO ASISTA A LA ESCUELA

ESTABLECER JUNTO A SU HIJO UNA RUTINA DE ESTUDIO

SOLICITAR SERVICIOS DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN

DEFENDER LOS INTERESES DE SU HIJO Y HACER PREGUNTAS

MANERAS DE AYUDAR A SU HIJO A PROSPERAR EN LOS ESTUDIOS

SOLICITAR REUNIONES CON SU MAESTRO, ORIENTADOR ESCOLAR Y DIRECTOR

AYUDAR A SU HIJO A PREPARAR UN PLAN PROFESIONAL Y ACADÉMICO INDIVIDUAL Y COMENZAR DESDE TEMPRANO A HABLAR SOBRE LA VIDA UNIVERSITARIA Y PROFESIONAL

LEER JUNTO A SU HIJO TODAS LAS NOCHES Y HABLARLE EN SU IDIOMA MATERNO

INVESTIGAR LAS MANERAS EN QUE SU HIJO PUEDE OBTENER CRÉDITOS UNIVERSITARIOS GRATIS

¿Por qué es importante la asistencia?

Por información sobre las normas de comportamiento y mala conducta, consulte el Manual para familias y estudiantes de DPS.

FAMILIAS DE DPS

Los estudiantes aprenden mejor cuando asisten a clases. Cuando un niño falta un día a la escuela, pierde lecciones valiosas en cada clase y la oportunidad de practicar. Por ley, los estudiantes deben asistir a la escuela hasta los 17 años de edad. Las inasistencias deben ser registradas en la escuela el día mismo en que se producen. Deben asistir un mínimo de 90 % del tiempo (o al menos nueve días de un total de 10). Un estudiante ausente, es decir, uno cuya asistencia a la escuela no se ajusta a lo establecido por la ley, es un estudiante menor de 17 años que ha faltado a la escuela sin permiso durante cuatro o más días en un mes, o diez o más días en un año escolar.

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ADQUISICIÓN DEL IDIOMA INGLÉS

SUPERACIÓN DE LAS BARRERAS DEL IDIOMA

Entendemos que es posible que nuestros nuevos estudiantes se enfrenten a desafíos académicos y del idioma. Es por ello que ofrecemos programas y servicios especializados para apoyar a todos los estudiantes en un entorno seguro y acogedor. De hecho, tenemos más de 30,000 estudiantes cuyo idioma materno no es el inglés; por lo tanto, si su estudiante es uno de nuestros tantos estudiantes que aprenden inglés, no están solos.

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Contamos con instrucción especializada y dirigida para que su estudiante pueda adquirir y desarrollar sus destrezas en las áreas temáticas que impulsen su aprendizaje.

El idioma materno de cada estudiante es un recurso que, combinado con las destrezas en el idioma inglés, conduce al éxito en la escuela y en la vida en general.

Los servicios de Adquisición del Idioma Inglés (ELA) ayudan a los estudiantes que tienen un dominio limitado del inglés a fortalecer sus conocimientos en áreas temáticas fundamentales al mismo tiempo que aprenden el idioma. Las escuelas de DPS cuentan con diferentes tipos de servicios ELA, y el personal escolar está disponible para ayudar a los padres a comprender cuál de esos servicios es el mejor para satisfacer las necesidades individuales de su hijo.

Nuestros programas de ELA ayudan a los estudiantes a aprender inglés mientras estudian las materias fundamentales. En un programa de ELA, los estudiantes cuyo idioma materno es distinto del inglés y que aún no dominan el inglés reciben el apoyo de maestros especialmente capacitados para instruir a quienes están aprendiendo inglés.

Tradicionalmente, los estudiantes que han culminado exitosamente los servicios del programa ELA tienen índices de graduación más altos que el resto de los estudiantes de DPS.

¿Quién reúne los requisitos para recibir los servicios ELA? Los padres de todos los estudiantes nuevos completan un formulario llamado Cuestionario del Idioma Materno, que identifica el idioma o idiomas que se hablan en la familia. Si el idioma que se habla en el hogar no es inglés, la escuela evaluará el dominio del inglés de su hijo y recomendará los servicios que mejor se adaptan a sus necesidades. Como padre o tutor legal, usted podrá escoger los servicios que desea que su hijo reciba.

Para informarse sobre los distintos tipos de servicios de Adquisición del Idioma Inglés, consulte ela.dpsk12.org y el manual.

Sello de Lectoescritura Bilingüe Cada vez más, las universidades y empleadores buscan graduados que sean capaces de hablar, leer y escribir en varios idiomas. Comenzamos a ofrecer el Sello de Lectoescritura Bilingüe de DPS para motivar a los estudiantes a conservar sus idiomas maternos al tiempo que aprenden inglés, y para motivar a los estudiantes que hablan inglés a que aprendan otros idiomas.

Hemos alineado nuestros programas bilingües con los requisitos del Sello para poder incrementar la cantidad de estudiantes que se gradúan siendo completamente bilingües.

El Sello de Lectoescritura Bilingüe es un galardón que otorga DPS en reconocimiento de los estudiantes que han alcanzado el dominio de lectura y escritura en dos o más idiomas al graduarse de la escuela preparatoria.

Se incluye en el expediente académico y el diploma de graduación del estudiante y constituye una declaración de logros para los futuros empleadores y para las admisiones a la universidad.

El Sello es para todos los estudiantes que demuestran dominio en varios idiomas a través del uso de criterios aprobados, no solo los que aprenden inglés o los hablantes de español.

Para obtener más información, visite ela.dpsk12.org.

RECURSOS DE ELA

• DPS ofrece servicios de traducción (escritos) e interpretación (orales) a las familias, sin costo.

Para solicitar servicios de traducción o interpretación, comuníquese con la oficina principal de su escuela.

Para obtener más información, visite dpsk12.org/communications/language-services/.

ELA • Conozca más acerca de nuestros servicios de Adquisición del Idioma Inglés ingresando a ela.dpsk12.org.

• Aquí encontrará un breve video sobre las opciones de ELA para su estudiante: ela.dpsk12.org/ela-programs/.

• Preguntas frecuentes: ela.dpsk12.org/20-2/frequently-asked-questions-for-parents.

CENTROS PARA ESTUDIANTES NUEVOS • Conozca más sobre nuestros Centros para estudiantes nuevos en ela.dpsk12.org/newcomer-centers/.

RECURSOS ADICIONALES • Visite dpsk12.org/languages/ para obtener información esencial para padres y conocer más sobre sus derechos.

• En todo momento, puede solicitar una reunión con el maestro de su hijo o comunicarse directamente con él.

OFERTA DE CLASES DE INGLÉS INTENSIVO El Instituto Técnico Emily Griffith ofrece clases de inglés como segundo idioma durante el día y la noche, para los estudiantes, las familias y la comunidad.

Para obtener más información, visite emilygriffith.edu/Colorado-English-School.

SUPERACIÓN DE LAS BARRERAS DEL IDIOMA

SERVICIOS LINGÜÍSTICOS

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RECURSOS PARA LAS FAMILIAS

RECURSOS PARA LAS FAMILIAS

Como familia de DPS, consideramos importante que participen en la educación de su hijo.

Existen muchas maneras de vincularse con DPS. Informarse y preguntar sobre la experiencia de su hijo es su derecho.

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Acción diferida para los llegados en la infancia (DACA) DACA es un programa federal que permite que los inmigrantes indocumentados que llegaron a EE. UU. siendo niños soliciten procedimientos de aplazamiento de expulsión por un período de dos años, y les otorga una autorización para trabajar. Muchas becas universitarias ahora están ligadas a la condición DACA. Anteriormente, podía solicitarse DACA si usted o su hijo cumplía con los siguientes requisitos:

• ser menor de 31 años al 15 de junio de 2012; • haber llegado a EE. UU. antes de los 16 años; • haber permanecido en EE. UU. en forma

ininterrumpida desde el 15 de junio de 2007 hasta el presente;

• haber estado en EE. UU. el 15 de junio de 2012: • no ser residente legal el 15 de junio de 2012; • asistir actualmente a la escuela, haberse graduado de la escuela preparatoria, haber obtenido un Diploma Equivalente de Educación Preparatoria (GED) y NO haber recibido una condena por cometer un delito grave o significativo o tres o más delitos menores.

A partir de septiembre de 2017, DACA se irá eliminando gradualmente y el gobierno federal no aceptará más solicitudes nuevas ni renovaciones de DACA, con posibles excepciones para los residentes de las Islas Vírgenes de los Estados Unidos y Puerto Rico.

Sin embargo, si actualmente es beneficiario de DACA, podrá conservarlo, así como su autorización de trabajo hasta su vencimiento. Debido a los continuos cambios en las reglamentaciones federales, recomendamos que verifique la información actualizada en el sitio web del Servicio de Ciudadanía e Inmigración de EE. UU. en uscis.gov.

Para más información sobre la condición actual de DACA, llame a Catholic Charities al 303-742-4971 o visite uscis.gov/daca2017.

Recursos sobre inmigración Para buscar apoyo adicional para las familias de inmigrantes y refugiados, visite dpsk12.org/responding-to-immigration-concerns/.

Programas después de clases

Almuerzo gratuito y a precio reducido

Discovery Link es el programa después de clases oficial de las Escuelas Públicas de Denver. Ofrecemos programas de calidad para antes y después de clases, durante los recesos escolares y en los días en que no hay clases, en más de 40 centros en todo el Distrito. Nuestros programas se extienden desde 6:30 a. m. hasta que suena el timbre de la escuela en la mañana, y, en la tarde, desde la hora de salida hasta las 6 p. m. Discovery Link ofrece programas de verano durante el día en 11 centros a partir de 2017.

Las investigaciones demuestran que los estudiantes rinden mejor en la escuela cuando están nutridos y saludables. Por eso, nos aseguramos de que nuestros estudiantes cuenten con opciones de alimentos nutritivos y deliciosos todos los días. Cada día preparamos almuerzos con ingredientes frescos, que incluyen barras de ensaladas completas y frutas, y opciones vegetarianas y sin gluten. También ofrecemos desayunos gratuitos a todos los estudiantes, todos los días. Para saber si una persona reúne los requisitos, utilizamos un proceso de solicitud que toma en cuenta tanto los ingresos como el número de integrantes del hogar.

Para más información, visite discoverylink.dpsk12.org.

Recursos para la vuelta a clase Las familias pueden encontrar consejos para el proceso de transición a una nueva escuela en face.dpsk12.org.

La Oficina de Enlaces Familiares y Comunitarios fomenta la creación de una comunidad escolar educada, comprometida y empoderada para compartir la responsabilidad en la creación de escuelas prósperas donde todos los estudiantes alcancen el éxito. Este equipo brinda servicios bilingües de calidad al personal, la familia y los miembros de la comunidad que necesiten asistencia para acceder a los recursos de la escuela y del Distrito, atender las inquietudes más urgentes y adquirir las destrezas para ser firmes defensores y socios en la educación de sus estudiantes.

Llame a la línea de asistencia a las familias al 720-423-3054 o visite face.dpsk12.org.

Asistencia para el seguro de salud Medicaid DPS ofrece asistencia con las solicitudes para Medicaid, un programa de seguro de salud que es financiado conjuntamente con el gobierno estatal y federal.

Envíe un correo electrónico a medicaid@dpsk12.org o llame al 720-423-3661 para obtener más información.

Apoyos socioemocionales DPS ocupa una posición de liderazgo en el país, en cuanto al nivel de sus iniciativas y atención en torno a los apoyos al niño como ser integral. Nuestro compromiso es brindar entornos equitativos e inclusivos en los que podamos garantizar que los estudiantes estén saludables, reciban apoyo, participen, se sientan seguros y exigidos y desarrollen inteligencia socioemocional. Los estudios demuestran que centrar el trabajo en estas áreas mejora el desempeño académico de nuestros niños y los ayuda a prosperar en la universidad, la vida profesional y la vida en general. La inteligencia socioemocional se mide por la capacidad que tiene el estudiante para tener conciencia de sí mismo, autogestionarse, tener conciencia social, desarrollar destrezas para relacionarse con las demás personas y tomar decisiones responsablemente. En el Portal para Padres encontrará una lista de los apoyos socioemocionales que ofrecemos a nuestros estudiantes y sus padres.

RECURSOS PARA LAS FAMILIAS

Enlaces Familiares y Comunitarios

Los padres pueden encontrar la solicitud del programa de alimentación en myschoolapps.com/application.

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Portal para Padres El Portal para Padres y Estudiantes es una herramienta disponible en línea para todos los padres y estudiantes que deseen controlar las calificaciones, tareas, asistencia, comportamiento, evaluaciones estatales y del Distrito, horarios, cursos y otros recursos académicos. Es una herramienta excelente para utilizar durante las conversaciones con su hijo sobre cómo le está yendo en la escuela, qué le entusiasma aprender y qué apoyos podría necesitar.

En la biblioteca pública local, puede acceder a las computadoras en forma gratuita. Se ofrecen servicios de interpretación (oral, personalmente o por teléfono) gratuitos a los padres y las familias, y pueden ser solicitados por el maestro de su hijo o cualquier otro miembro del personal escolar.

RECURSOS PARA LAS FAMILIAS

Se puede acceder al Portal para Padres desde cualquier computadora o teléfono celular (mediante la aplicación) que cuente con internet. Los padres que tengan más de un estudiante solo necesitan una cuenta.

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PADRES O TUTORES LEGALES*: 1. Visite myportal.dpsk12.org.

2. Haga clic en la pestaña “Getting Started” (comenzar) en la parte superior.

3. Complete el formulario a la izquierda con su nombre, dirección de correo electrónico, número de teléfono y la información de su estudiante. Haga clic en “Submit” (enviar).

CONSEJO: el número de ID del estudiante es el mismo que el número de almuerzo.

4. Cree su nombre de usuario y contraseña. Haga clic en “Submit” (enviar).

5. Recibirá un correo electrónico del equipo del Portal de DPS con un enlace para activar su cuenta*.

6. Haga clic en el enlace. Recibirá otro correo electrónico dentro de los 30 minutos siguientes con el número de usuario y contraseña escogidos.

7. Visite myportal.dpsk12.org y haga clic en “Parent Login” (ingreso para padres) para acceder a su cuenta con sus credenciales. *Si no ve el mensaje mencionado en su casilla de entrada, verifique la carpeta de correo no deseado.

ESTUDIANTES: Visitar myportal.dpsk12.org para iniciar sesión y utilizar el número de ID del estudiante como usuario y su fecha de nacimiento de 8 dígitos como contraseña (ej.: 10101989). * Los padres o tutores legales deben tener una dirección de correo electrónico válida para crear una cuenta.

Se pueden configurar cuentas gratuitas con gmail.com o yahoo.com. (El equipo del Portal puede ayudar con este paso, en caso de ser necesario).

¿QUÉ SIGNIFICA ESTAR PREPARADO PARA LA VIDA UNIVERSITARIA Y PROFESIONAL?

Sabemos que no existe una evaluación o examen en particular que pueda medir los intereses y aspiraciones de los estudiantes una vez que se gradúen, y creemos firmemente que el éxito estudiantil también debe medirse según el éxito que tengan en las áreas de estudio o capacitación después de la preparatoria.

DPS establece altas expectativas en un ambiente desafiante, de modo que los estudiantes estén motivados a obtener más logros a medida que avanzan en su educación.

¿Por qué es esto importante?

Cuanto mejor preparado esté un estudiante para alcanzar el éxito, más oportunidades y opciones tendrá luego de su graduación de la escuela preparatoria.

Los estudios demuestran que la mayoría de las carreras del futuro exigen a los estudiantes que continúen con algún tipo de educación pospreparatoria después de graduarse, ya sea una institución de educación superior, un instituto técnico, una capacitación laboral remunerada o el servicio militar.

74 %

DE TODOS LOS EMPLEOS DE COLORADO PARA 2020 REQUERIRÁN ESTUDIOS SUPERIORES A LOS DE ESCUELA PREPARATORIA

En DPS, a través de experiencias de aprendizaje relacionadas con la profesión escogida, los estudiantes pueden aplicar sus habilidades académicas con características profesionales y ser exitosos en su vida adulta.

Para obtener más información, visite collegeandcareer.dpsk12.org.

PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA Y PROFESIONAL

Los estudiantes que están preparados para la vida universitaria y profesional entienden qué se esperará de ellos cuando den el próximo paso en su profesión, y están preparados desde el punto de vista académico, social y emocional. Esto significa que cuentan con las destrezas necesarias para iniciar un programa de licenciatura universitaria, un título técnico, un programa de certificación técnica o ingresar a la fuerza laboral sin la necesidad de tomar cursos de recuperación.

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PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA Y PROFESIONAL

PLAN PROFESIONAL Y ACADÉMICO INDIVIDUAL (ICAP)

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ICAP es la sigla en inglés de Plan Profesional y Académico Individual.

Es una herramienta de planificación profesional y académica personalizada, que evalúa todos los aspectos del recorrido de los estudiantes hacia la universidad o una profesión, entre ellos, el establecimiento de metas, oportunidades universitarias, planificación académica, conocimiento y apoyo financiero, y destrezas para el siglo XXI. El ICAP proporciona un marco que permite que vean la importancia que tiene asistir a la escuela en lo que respecta a sus futuras aspiraciones universitarias y profesionales, y exploren las posibilidades.

En DPS, el proceso de creación del ICAP comienza en 6.o grado, mediante actividades dirigidas por el orientador escolar o un maestro. Los estudiantes crean y actualizan un plan continuo con el apoyo de los adultos.

Se ha observado que el ICAP eleva los índices de graduación y mejora el éxito de los estudiantes.

Los ICAP reúnen los requisitos impuestos por la legislación estatal y son un requisito para graduarse.

TRAS LA INSCRIPCIÓN EN UNA ESCUELA DE DPS, LOS ESTUDIANTES DEBEN TRABAJAR CON SU ORIENTADOR ESCOLAR O SU MAESTRO PARA INICIAR EL PROCESO DEL ICAP.

EXPLORACIÓN PROFESIONAL Y APRENDIZAJE CareerConnect de DPS CareerConnect de DPS expone tempranamente a los estudiantes a opciones profesionales a medida que aprenden sobre sus áreas de interés y entusiasmo. Con acceso a cientos de oportunidades de exploración, visitan lugares de trabajo en un campo del que desean saber más y hablan con profesionales.

Breanna Gonzales Estudiante de DPS

CareerConnect incluye oportunidades en ingeniería, salud (medicina del deporte, enfermería, acondicionamiento físico), biomedicina, tecnología (animación 3D, informática, robótica), negocios y mercadotecnia, artes creativas (teatro, artes visuales y diseño, moda, cine), hostelería y artes culinarias, servicio público, arquitectura y construcción, fabricación avanzada, área automotriz, soldadura, justicia penal y educación.

Los estudiantes toman las destrezas adquiridas en el salón de clases y las aplican en el trabajo mediante la asistencia como oyentes (observar a un profesional en su trabajo), pasantías y capacitaciones laborales remuneradas. Muchos cursos ofrecen créditos universitarios o certificaciones estándar de la industria.

Conozca más sobre el programa en collegeandcareer.dpsk12.org.

Comuníquese por correo electrónico a careerandcollegesuccess@dpsk12.org o llame al 720-423-6451.

PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA Y PROFESIONAL

“Quiero hacer una carrera en el área de la medicina, y mi experiencia con el programa de pasantías de CareerConnect de DPS me está ayudando a prepararme. Mi pasantía en el refugio para animales combina mi pasión por la atención de la salud y mi amor por los animales. ¡Lo mejor de los dos mundos!”.

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PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA Y PROFESIONAL

OBTENER CRÉDITOS UNIVERSITARIOS EN LA ESCUELA PREPARATORIA

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Al obtener créditos universitarios, u horas académicas que cuentan para el título universitario, mientras se está cursando la escuela preparatoria, los estudiantes ahorran considerablemente en colegiatura, se evitan hacer los cursos introductorios exigidos y acceden a los cursos de nivel superior, de modo que pueden obtener sus créditos universitarios más rápido.

ENTRE LOS QUE ABANDONAN LA ESCUELA PREPARATORIA

$11,667 SALARIO PROMEDIO

ENTRE LOS QUE SE GRADÚAN DE LA UNIVERSIDAD

$62,609 ENTRE LOS QUE ABANDONAN LA ESCUELA PREPARATORIA

27 % TASA DE DESEMPLEO

ENTRE LOS QUE SE GRADÚAN DE LA UNIVERSIDAD

5 %

Colocación Avanzada (AP) Las clases de Colocación Avanzada son clases de nivel universitario que los estudiantes toman mientras todavía están en la escuela preparatoria.

Pueden obtener créditos universitarios rindiendo el examen de Colocación Avanzada en mayo y logrando una calificación de 3, 4, o 5.

Además, los estudiantes en cuyo expediente académico consta que realizaron cursos de Colocación Avanzada despiertan el interés de las oficinas de admisión de las universidades, ya que indican que estuvieron expuestos a los rigores de un plan de estudios pospreparatorios con experiencia de aprendizaje en hábitos de administración del tiempo, destrezas de estudio y manejo de temas desafiantes.

Los orientadores escolares están capacitados para ubicar a los estudiantes en los cursos de Colocación Avanzada apropiados en cada escuela.

Inscripciones Simultáneas (CE) Las Inscripciones Simultáneas, también conocidas como inscripciones duales, permiten a los estudiantes tomar cursos en instituciones de educación superior y universidades locales mientras están inscritos en la escuela preparatoria, para obtener créditos en la escuela preparatoria y en la universidad al mismo tiempo.

Las Inscripciones Simultáneas están disponibles en todas las escuelas preparatorias de DPS, así como en las escuelas chárter de DPS seleccionadas. La participación en las Inscripciones Simultáneas se basa en la preparación para la universidad, así como en su Plan Profesional y Académico Individual (ICAP), que los estudiantes realizan junto a su orientador o líder escolar.

Para más información, comuníquese con el personal de orientación de su escuela preparatoria.

Educación universitaria anticipada La educación universitaria anticipada es un modelo innovador que combina la experiencia de escuela preparatoria con una cultura que promueve la educación universitaria. La meta es que cada estudiante que recibe una educación universitaria anticipada en DPS obtenga 60 horas de créditos universitarios, o el equivalente a un grado de asociado, tras graduarse de la preparatoria, en forma totalmente gratuita.

A través de alianzas con las instituciones de educación superior y las universidades locales, la educación universitaria anticipada tiene por objeto brindar acceso a la universidad a los estudiantes que tradicionalmente están subrepresentados en la educación superior: los primeros de su familia en asistir a la universidad, los estudiantes de bajos ingresos, los estudiantes de color y los que están aprendiendo inglés.

Este enfoque estratégico también les brinda la oportunidad de obtener una certificación de industria en un área de su interés, por ejemplo, contabilidad, diseño gráfico e ilustración, servicio y tecnología automotriz, investigación web y más.

Para más información, comuníquese con el personal de orientación de su escuela preparatoria.

Bachillerato Internacional (BI)

Los estudiantes que toman los cursos del Programa del Diploma de Bachillerato Internacional se destacan en el proceso de admisión a la universidad y tienen la oportunidad de obtener créditos o una posición adelantada en la mayoría de las instituciones de educación superior y universidades de Estados Unidos.

Al participar en estos cursos, demuestran madurez y preparación para la universidad, y hacen énfasis en su compromiso con la excelencia académica.

Hay más información disponible en collegeandcareer.dpsk12.org/ international-baccalaureateprogram.

ASCENT les brinda a los estudiantes la oportunidad de asistir a la universidad durante todo un año, sin tener que pagar la colegiatura, luego de haber completado los requisitos de graduación de la escuela preparatoria.

Para ello, deben enviar una solicitud de intención de participar, escribir una respuesta de una página a una consigna planteada, proporcionar al menos una carta de recomendación, estar preparados para el programa de estudio de su elección y haber completado 12 horas de créditos universitarios (nivel 100 o superior) hacia el final de 12.o grado.

Para más información, comuníquese con el personal de orientación de su escuela preparatoria.

PREPARACIÓN PARA LA VIDA UNIVERSITARIA Y PROFESIONAL

El Bachillerato Internacional (IB) en sus tres variantes, a saber: Programa de Años Primarios, Programa de Años Intermedios y Programa del Diploma, ofrece un plan de estudios exigente y congruente en más de 10 escuelas de DPS que está muy bien conceptuado en todo el mundo. Las escuelas con IB se centran en perspectivas internacionales de aprendizaje y enseñanza, al tiempo que apoyan a los estudiantes en la exploración integral de su cultura y lengua nativas. La educación brindada por el Bachillerato Internacional contribuye al desarrollo de las destrezas intelectuales, personales, emocionales y sociales que preparan a los estudiantes para el éxito en un mundo que se globaliza rápidamente.

Aceleración Académica Mediante Inscripciones Simultáneas (ASCENT)

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REQUISITOS DE GRADUACIÓN

REQUISITOS DE GRADUACIÓN: GENERACIÓN DE 2020

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Todos los estudiantes deben completar un número específico de cursos para poder graduarse. Estos cursos incluyen Lengua y Literatura, Estudios Sociales, Ciencias, Matemáticas y otros. Para ver la lista completa, visite collegeandcareer.dpsk12.org. A algunos estudiantes les puede tomar más tiempo cumplir con todas las exigencias para graduarse y, si ese fuera el caso, pueden extender la graduación hasta un quinto o sexto año más (hasta los 21 años de edad).

Para ser considerado un estudiante de 12.o grado, este debe tener un mínimo de 180 horas de créditos. Se pueden obtener hasta 70 créditos en un año dado, tomando un horario completo de clases. De esta forma, si un estudiante no genera suficientes créditos en 9.o, 10.o o 11.er grado, igualmente puede graduarse a tiempo si completa satisfactoriamente 70 horas de créditos o más durante 12.o grado.

CLASIFICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR NIVEL DE GRADO 0 UNIDADES

ESTUDIANTE DE 9.o GRADO QUE INGRESA A LA ESCUELA PREPARATORIA

6 UNIDADES

ESTUDIANTE DE 10.o GRADO

12 UNIDADES

ESTUDIANTE DE 11.er GRADO

18 UNIDADES

ESTUDIANTE DE 12.o GRADO

24 UNIDADES

DIPLOMA DE RECONOCIMIENTO

Cursos obligatorios CURSO GENERAL DE ESTUDIO

24 UNIDADES Se requieren 240 horas/semestre en 9.o, 10.o, 11.er y 12.o grado en las siguientes áreas de contenido temático:

LENGUA Y LITERATURA

SE REQUIEREN 4 UNIDADES COMO MÍNIMO:

MATEMÁTICAS

SE REQUIEREN 4 UNIDADES: • 1 UNIDAD de Álgebra I o su equivalente • 1 UNIDAD de Geometría o su equivalente • 1 UNIDAD de Álgebra II o su equivalente • 1 UNIDAD de Matemáticas de nivel superior de una lista aprobada de cursos

• 1 UNIDAD de Inglés 1

EDUCACIÓN FÍSICA Y DANZA, BANDA DE MARCHA CITYWIDE MARCHING BAND, ROTC O DEPORTES DE DPS

• 1 UNIDAD de Inglés 2

• 1 UNIDAD de Educación Física, Danza,

• 1 UNIDAD de nivel superior de escritura académica optativa o Literatura Universal 1 y 2

• 1 UNIDAD de otro nivel superior de créditos de Lengua y Literatura

• Importante: Adquisición del Idioma Inglés 2

ESTUDIOS SOCIALES

SE REQUIEREN 3 UNIDADES: • 1 UNIDAD de Historia de EE. UU. • 1/2 UNIDAD de Educación Cívica • 1.5 UNIDADES de otro crédito en Estudios Sociales CIENCIAS

SE REQUIEREN 3 UNIDADES: • Al menos 2 unidades de Geociencias, Biología,

BELLAS ARTES O CTE (EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TÉCNICA) • 1 UNIDAD obligatoria de Arte, Música,

Teatro o Educación Profesional y Técnica

ELECTIVAS • El estudiante debe obtener 7 UNIDADES de asignaturas electivas, de las cuales 2 UNIDADES pueden ser servicio a la comunidad y aprendizaje a través del servicio.

SERVICIO A LA COMUNIDAD Y APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL SERVICIO • 22 DE LAS 24 UNIDADES requeridas para obtener

un diploma deben generarse en la instrucción en el salón de clases. Los estudiantes pueden obtener y aplicar un máximo de 20 horas/semestre (2 unidades) de servicio a la comunidad o de aprendizaje a través del servicio, aprobado por la escuela, como parte de los requisitos para graduarse. Estas experiencias pueden incluir, por ejemplo, experiencias de campo o de servicio, experiencias laborales, trabajo voluntario en organizaciones de la comunidad y pasantías.

REQUISITOS DE GRADUACIÓN

(Lectura), Lectura o un seminario de Desarrollo del Idioma Inglés, durante un año completo, puede ser equivalente al nivel superior de Lengua y Literatura

ROTC o Deportes de DPS

Química o Física

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REQUISITOS DE GRADUACIÓN

REQUISITOS DE GRADUACIÓN: GENERACIÓN DE 2021 Y SIGUIENTES

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Hemos actualizado los requisitos de graduación para la generación de 2021 y las que se gradúen a partir de ese año. Nuestros estándares de graduación actualizados incluyen tres elementos fundamentales: cursos, competencia y cumplimiento de un Plan Profesional y Académico Individual (ICAP).

A PARTIR DE LA GENERACIÓN DE 2021, PARA PODER OBTENER UN DIPLOMA DE DPS, LOS ESTUDIANTES DEBERÁN ALCANZAR LAS SIGUIENTES METAS:

Requisitos del Plan Profesional y Académico Individual Los estudiantes continuarán trabajando con sus orientadores escolares, maestros y familias para diseñar, actualizar y completar sus Planes Profesionales y Académicos Individuales, proceso que puede empezar en 6.o grado.

A través de esta herramienta de planificación profesional y académica personalizada, se los faculta a evaluar todos los aspectos del recorrido hacia la universidad o al ejercicio de una profesión, entre ellos, el establecimiento de metas, oportunidades universitarias, planificación académica, conocimiento y apoyo financiero, y destrezas para el siglo XXI. Este marco crea una hoja de ruta realizable para los estudiantes, para que puedan visualizar de qué manera explorar las posibilidades y alcanzar las metas se traduce en sus aspiraciones para la futura vida universitaria y profesional.

Requisitos de cursos

Requisitos de competencia

Los estudiantes deberán obtener 24 unidades de créditos de cursos de un conjunto de áreas de contenido temático, los cuales les permitirán cumplir con los requisitos de aceptación de las instituciones de nivel pospreparatorio. Dentro de los cursos exigidos se incluyen los siguientes:

Los estudiantes deberán demostrar competencia en Inglés y Matemáticas, es decir, mostrar que entienden el contenido y que son capaces de desarrollar las destrezas aprendidas.

• 4 UNIDADES de Lengua y Literatura en Inglés • 4 UNIDADES de Matemáticas • 3 UNIDADES de Ciencias • 3 UNIDADES de Estudios Sociales • 1 UNIDAD de Educación Física • 1 UNIDAD de Artes o de Educación Profesional y Técnica (CTE) admisible

• 8 UNIDADES de materias electivas aprobadas

Sabemos que cada estudiante es único y que es capaz de alcanzar el éxito por distintos caminos; por ello, hemos diseñado múltiples oportunidades y planes de estudio a través de los cuales pueden demostrar su competencia. Esto se puede lograr de varias maneras que reflejen los Estándares Académicos de Colorado, tales como mediante la obtención de puntajes mínimos en los exámenes estatales y nacionales, la realización de proyectos de aprendizaje exigentes, la aprobación de cursos de nivel universitario durante la escuela preparatoria o la obtención de una certificación profesional aprobada.

Para obtener información detallada sobre todas las maneras en que los estudiantes pueden reunir los requisitos de competencia, visite collegeandcareer.dpsk12.org.

Dra. Kimberly Grayson Líder escolar

REQUISITOS DE GRADUACIÓN

“Nuestros requisitos de graduación actualizados permiten hoy más que nunca que estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje y metas profesionales puedan demostrar que se encuentran preparados para la vida universitaria y profesional”.

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REQUISITOS DE GRADUACIÓN

APOYOS ACADÉMICOS

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Avance a Través de la Determinación Individual (AVID) El objetivo de AVID es preparar a los estudiantes para la vida universitaria y profesional, específicamente a aquellos que no están suficientemente representados en la educación superior.

Los prepara para el éxito en la universidad y la vida, brindándoles normas académicas y conocimiento universitario para que puedan adquirir confianza en sus capacidades, sentirse empoderados para realizar sus sueños y apropiarse de su educación. Las estrategias y clases electivas de AVID se implementan en más de 25 escuelas primarias, secundarias y preparatorias de DPS.

Recuperación de créditos A los estudiantes que no hayan aprobado cursos fundamentales, como Matemáticas e Inglés, se les da la oportunidad de volver a cursar a través de una variedad de programas alternativos que incluyen

escuela de verano y cursos de recuperación de créditos.

La recuperación de créditos les permite obtener créditos académicos, evitar el fracaso y continuar con su educación. Para inscribir a su estudiante en este programa, consulte con el orientador escolar.

Educación especial En DPS nos comprometemos con brindar a los estudiantes con discapacidades una experiencia educativa basada en las necesidades individuales de cada uno. Los servicios de educación especial ofrecen instrucción especializada a los estudiantes para minimizar el impacto de su discapacidad a través de una variedad de modalidades diferentes, desde servicios en el salón de educación general hasta un salón de clases con un maestro de educación especial. El objetivo de la educación especial es brindar servicios que les permitan adquirir las destrezas necesarias para la vida independiente y la preparación pospreparatoria.

Para más información, consulte a su orientador escolar o visite studentequity.dpsk12.org/special-education.

ADMISIONES A LA UNIVERSIDAD No es tan difícil como puede parecer, y DPS ofrece una variedad de servicios para ayudarlos a orientarse en el proceso.

Los requisitos de admisión pueden variar según la universidad. En la cuenta sobre la vida universitaria y profesional del estudiante o en el sitio web de la universidad, puede encontrarse información sobre los requisitos de admisión de la universidad específica.

Para más información, comuníquese con su orientador escolar. La Comisión de Colorado sobre Educación Superior ha adoptado requisitos de admisión básicos para las admisiones a carreras de cuatro años en el estado de Colorado.

Los estudiantes deben comunicarse con la oficina de orientación de su escuela para obtener asesoramiento sobre cursos específicos, pero como norma general deberían tomar los siguientes cursos:

ÁREA ACADÉMICA*

GRADUADOS EN 2017

INGLÉS

4 AÑOS

MATEMÁTICAS (DEBE INCLUIR ÁLGEBRA I, GEOMETRÍA, ÁLGEBRA II O EQUIVALENTES)

4 AÑOS

CIENCIAS NATURALES O FÍSICAS (DOS UNIDADES DEBEN SER EN LABORATORIO)

3 AÑOS

CIENCIAS SOCIALES (AL MENOS UNA UNIDAD DE HISTORIA DE EE. UU. O HISTORIA UNIVERSAL)

3 AÑOS

IDIOMA EXTRANJERO

1 AÑO

ELECTIVAS ACADÉMICAS

2 AÑOS

Para las pautas del curso, ver párrafo 4.01 de las normas de admisión: highered.colorado.gov/Publications/Policies/Current/i-partf.pdf.

Para consultar el glosario de términos sobre admisión a la universidad, visite bigfuture.collegeboard.org/get-in/applying-101/college-admission-glossary.

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Y POSTSECUNDARIA

La admisión a la universidad es el proceso que atraviesan los estudiantes para ingresar en una universidad de Estados Unidos. Dependiendo de la institución de educación superior o universidad, el proceso puede incluir requisitos como escribir un ensayo, presentar un expediente académico de la escuela preparatoria, enviar resultados de pruebas normalizadas (SAT o ACT) y completar una solicitud. DPS adapta las expectativas de los estudiantes a las de las universidades: hábitos de estudio, esfuerzo y personalidad del estudiante fuera del salón de clases.

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ASSET La Ley ASSET otorga colegiatura dentro del estado a los estudiantes indocumentados y beneficiarios de DACA de Colorado. Estos estudiantes no reúnen los requisitos para recibir asistencia federal, pero, en virtud de la Ley ASSET, cualquier estudiante que esté inscrito durante al menos seis semestres en una escuela preparatoria de Colorado antes de graduarse y sea aceptado en una institución de educación superior de Colorado, puede obtener colegiatura dentro del estado.

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Y POSTSECUNDARIA

Los estudiantes contemplados en la Ley ASSET también pueden usar el Fondo de Oportunidad Universitaria (COF), que otorga $75 por crédito.

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Cada universidad cuenta con un proceso separado para inscribirse en ASSET, pero los estudiantes pueden inscribirse en COF en cof.college-assist.org.

Si tiene alguna pregunta sobre ASSET, comuníquese con su orientador escolar.

Pruebas de admisión a la universidad (SAT) La Evaluación de Aptitud Escolar (SAT) es un examen normalizado de admisión a la universidad, que se completa en papel, aceptado por todas las universidades de EE. UU. Se administra a los estudiantes de 11.er grado de DPS durante el mes de abril. La mayoría de los estudiantes toman la evaluación SAT en la primavera de 11.er grado y nuevamente en el otoño de 12.o grado.

A todos los estudiantes inscritos en DPS se les administrará el examen SAT en la primavera de 11.er grado. Los estudiantes y las familias que participan en el programa de almuerzo gratuito y a precio reducido o que tienen dificultades financieras pueden recibir exenciones de pago para tomar nuevamente la evaluación SAT y también exenciones de pago en su solicitud de inscripción universitaria. El examen evalúa las destrezas de lectura, escritura y matemáticas, y proporciona un resultado total sobre una escala de puntos que va del 400 al 1600. No se penaliza a los estudiantes que responden las preguntas que no saben con una suposición fundamentada, por lo que se les recomienda que hagan su máximo esfuerzo. En muchos casos, cuanto más alto es el puntaje de la prueba, más competitiva es la solicitud del estudiante para ingresar a la universidad u obtener una beca.

PRÁCTICA OFICIAL DE SAT A TRAVÉS DE LA ACADEMIA KHAN

Los estudiantes de DPS también disponen de acceso gratis a la única herramienta en línea de práctica de SAT, diseñada por sus creadores. El programa utiliza una variedad de técnicas de aprendizaje (incluidas pistas, posibles situaciones y videos) con la intención de usar lo que los estudiantes están aprendiendo en los salones de clases de DPS y concentrarse en las destrezas necesarias para estar preparados para la universidad.

Todos los estudiantes de escuela preparatoria de DPS a partir de 9.o grado (a partir de los 13 años) pueden acceder al programa en línea.

Para obtener más información o si necesita ayuda para registrarse, consulte a su orientador escolar o visite collegeboard.org.

Fundación de Becas de Denver (DSF) La Fundación de Becas de Denver (DSF) es un estrecho aliado de las Escuelas Públicas de Denver. DSF cuenta con tres departamentos que trabajan para apoyar los esfuerzos de los estudiantes de DPS para prosperar en los estudios universitarios. Estos tres departamentos incluyen el apoyo al acceso a la universidad, otorgamiento de becas a los estudiantes que reúnan los requisitos y el apoyo al éxito en la universidad de los beneficiarios de becas.

EL EQUIPO DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

está integrado por 12 consejeros universitarios que trabajan en estrecha colaboración con los estudiantes y orientadores escolares en 21 escuelas preparatorias de DPS. Los consejeros universitarios ayudan a los estudiantes a identificar las universidades y las becas a las que postularse, organizan talleres de ayuda financiera, colaboran en el proceso de solicitud de asistencia financiera y gestionan los Centros para el Futuro de cada escuela preparatoria, a donde los estudiantes pueden dirigirse por todos los temas relacionados con la universidad. Busque el consejero universitario de su escuela preparatoria en denverscholarship.org/students/high-school/steps/ future-centers.

LA FUNDACIÓN DE BECAS DE DENVER

ofrece becas de cuatro años, renovables y basadas en las necesidades a los estudiantes de DPS que asistan a las Escuelas Públicas de Denver durante los cuatro años que dura la escuela preparatoria y que se inscriban en una de nuestras 31 universidades de Colorado

aliadas. Los estudiantes que se gradúan con un promedio de calificaciones 2.0 o superior, se inscriben a otras tres becas al 1.o de abril y demuestran necesitar ayuda financiera presentando el formulario FAFSA al 1.o de abril, pueden solicitar la beca otorgada por DSF. Está abierta también a estudiantes beneficiarios de DACA. Las becas van de $1,400 a $1,700 para instituciones de educación superior que ofrecen carreras de dos años o programas que ofrecen un certificado y de $2,800 a $3,400 para las que ofrecen carreras de cuatro años. Los requisitos para obtener becas y los montos pueden variar.

EL PROGRAMA ÉXITO EN LA UNIVERSIDAD trabaja directamente con las universidades aliadas para brindar ayuda financiera extra y apoyo continuo a nuestros beneficiarios de becas para que prosperen en sus estudios y luego se gradúen.

Los estudiantes atletas que estén considerando una beca de deportes para la división 1 deben reunir varios requisitos para demostrar que se encuentran al día con su desempeño académico. A continuación, se detallan algunos requisitos básicos. Para consultar la lista completa de normas, visite el Centro de elegibilidad de NCAA: eligibilitycenter.org.

• Promedio de calificaciones (GPA) mínimo en los cursos fundamentales de 2.3 • 10 de los 16 requisitos fundamentales deben ser reunidos antes de comenzar 12.o grado • 7 de 10 cursos fundamentales deben ser Inglés, Matemáticas y Ciencias • Las calificaciones obtenidas en los 10 cursos fundamentales son “bloqueadas” a los efectos de calcular el GPA final de los cursos fundamentales.

• Cualquier repetición de los 10 cursos fundamentales debe hacerse antes de comenzar 12.o grado.

Comuníquese con su orientador escolar para asegurarse de que los cursos de DPS reúnen los requisitos de NCAA.

“Inscribirse en la universidad y planificar el futuro puede ser abrumador para los estudiantes, pero deben saber que no están solos. En DPS, les ofrecemos incontables apoyos para prepararlos. Alentamos a nuestros estudiantes a hablar con sus orientadores escolares, sus maestros y sus familias sobre sus metas para la universidad y la vida profesional”.

Dra. Samantha Haviland, equipo de apoyo emocional de DPS

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Y POSTSECUNDARIA

Requisitos relativos a los cursos NCAA: práctica de deportes en la universidad

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PAGO DE LA UNIVERSIDAD

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Y POSTSECUNDARIA

En Estados Unidos, la universidad (escuela después de la escuela preparatoria) no es gratuita. Sin embargo, se ofrece ayuda financiera a las familias para enfrentar los gastos.

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Opciones de asistencia financiera

FAFSA

La ayuda financiera se usa para solventar la universidad y otras opciones de capacitación después de la escuela preparatoria. Por ayuda financiera se entiende becas, préstamos, ayuda para el servicio militar u otro tipo de fondos cuyo propósito es contribuir con la educación continua. En algunos casos, como en las becas y los subsidios, no es necesario el reintegro de la ayuda financiera. Otras formas de ayuda, como los préstamos, sí requieren el reintegro.

Para solicitar la mayoría de las ayudas financieras en Estados Unidos, los estudiantes deben completar una Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA). Este es el primer paso en la solicitud de subsidios, becas y préstamos para ayudar al pago de la universidad.

Para solicitar ayuda financiera: 1. En primer lugar, se debe completar una solicitud FAFSA según los requisitos de la institución de educación superior (algunas pueden exigir que los estudiantes indocumentados lo hagan a través de una solicitud en papel).

2. A continuación, se debe contactar a la oficina de ayuda financiera de la institución. Algunas universidades pueden ofrecerle otras solicitudes a las que les gustaría que se inscribiese.

Abre el 1.o de octubre para el año escolar siguiente.

Generalmente, la ayuda financiera se otorga por orden de llegada; por lo tanto, es importante que los estudiantes envíen su FAFSA tan próximo al 1.o de octubre como sea posible. Para completar la solicitud FAFSA, los estudiantes necesitarán:

• declaraciones de impuestos federales; • número de seguridad social del estudiante y sus padres (si corresponde);

• fecha de nacimiento del estudiante y de los padres; • monto en dólares en las cuentas de cheques y de ahorro;

• información sobre el valor de otros bienes o inversiones.

Generalmente, la ayuda financiera se otorga por orden de llegada, y muchas becas vencen el 31 de octubre.

Para obtener más información, comuníquese con el orientador escolar y visite bigfuture. collegeboard.org/pay-forcollege/financial-aid-101/ financial-aid-can-help-youafford-college.

Para obtener más información, comuníquese con su orientador escolar, con la oficina de ayuda financiera de la universidad o visite el sitio web fafsa.gov.

College Board también dispone de recursos útiles para comenzar. bigfuture.collegeboard.org/payfor-college/financial-aid-101/ how-to-complete-the-fafsa.

CÓMO COMUNICARSE CON DPS LÍNEA DE ASISTENCIA DE LA OFICINA DE ENLACES FAMILIARES Y COMUNITARIOS ¿Tiene alguna pregunta general sobre DPS? La línea de asistencia es un buen lugar para comenzar. face.dpsk12.org 720-423-3054 ÉXITO EN LA VIDA UNIVERSITARIA Y PROFESIONAL Conozca cómo la familia y el estudiante pueden prepararse para las metas futuras del niño. collegeandcareer.dpsk12.org 720-423-1240 OFICINA DE SERVICIOS DE OPCIÓN E INSCRIPCIONES Información sobre cómo encontrar, solicitar y registrarse en la escuela elegida. schoolchoice.dpsk12.org 720-423-3493

discoverylink.dpsk12.org 720-423-1781 FUNDACIÓN DE DPS Donaciones o preguntas sobre cómo apoyar al socio recaudador de fondos de DPS. dpsfoundation.org 720-423-3553 SERVICIOS DE ADQUISICIÓN DEL IDIOMA INGLÉS Servicios para los programas de Adquisición del Idioma Inglés, derechos de los inmigrantes, Centros para estudiantes nuevos, Sello de Lectoescritura Bilingüe y cómo participar en el Comité Asesor de Padres de ELA. ela.dpsk12.org 720-423-2040

foodservices.dpsk12.org 720-423-5600 DEPARTAMENTO DE EQUIDAD Y OPORTUNIDADES ESTUDIANTILES Información sobre los apoyos socioemocionales, servicios de enfermería escolares, educación especial, servicios psicológicos y de trabajo social, estudiantes dotados y talentosos, acomodaciones en virtud de la sección 504, programas con financiación federal, inscripción en Medicaid y programas escolares de salud. studentequity.dpsk12.org 720-423-3437 EXPEDIENTES ESTUDIANTILES Solicitud de expedientes estudiantiles o académicos. denverco.scriborder.com 720-423-3552 SERVICIOS DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN Servicios de traducción (escritos) e interpretación (orales) para apoyar a los padres y las familias que hablan otros idiomas. Comuníquese con su escuela para solicitar estos servicios. dpsk12.org/communications/languageservices/ Llame a su escuela para informarse sobre los servicios de traducción e interpretación TRANSPORTE Verificación de requisitos, normas, recorridos y recursos relacionados con el servicio de transporte escolar. transportation.dpsk12.org 720-423-4600

CÓMO COMUNICARSE CON DPS

DISCOVERY LINK Preguntas sobre los programas antes y después de clases o los programas comunitarios.

SERVICIOS DE ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN Menúes para el desayuno y el almuerzo, pago de comidas en línea, y recursos para la salud y el bienestar.

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Escuelas Públicas de Denver | 720-423-3200 | dpsk12.org | 1860 Lincoln St., Denver, CO 80203 | info@dpsk12.org