Dorothy Snot 2027-28 Information Booklet

Είμαστε ένα ελληνικό σχολείο για πολύ μικρά παιδιά 1-6 ετών με την δική μας εκπαιδευτική φιλοσοφία (life-derived learning) που εστιάζει στην βιωματική ανακάλυψη του κόσμου μέσα από το Ακηδεμόνευτο Παιχνίδι, την Εμπιστοσύνη, τον Σεβασμό & την Ελευθερία. Προσπαθούμε καθημερινά να είμαστε ένα από τα καλύτερα urban, play-inspired σχολεία στον κόσμο.

Dorothy Snot Athens

Dorothy Snot South

Κίου 18, Πλατεία Κυψέλης 1,200 τ.μ αυλές 1,400 τ.μ. εσωτ. χώροι

Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη 900 τ.μ. αυλές 850 τ.μ. εσωτ. χώροι

Σκανάρετε εδώ για εγγραφή (εμφανίζονται μόνο τα σχολεία & τα τμήματα στα οποία υπάρχει διαθεσιμότητα για το 2027-28 & 2028-29)

https://form.jotform.com/251172108225346

Όσa διαβάσετε εδώ είναι μικρό μέρος της φιλοσοφίας μας και όσων κάνουμε. Πολλά περισσότερα θα βρείτε στο www.dorothy-snot.gr)

2027 – 2028

Our Mission

Να είναι η Dorothy Snot είναι ένα πολύ υψηλής ποιότητας αστικό σχολείο που προσφέρει στα παιδιά εμπειρίες ζωής, βασισμένες στην μάθηση μέσα από το ακηδεμόνευτο, ελεύθερα επιλεγόμενο παιχνίδι (play-based learning). Να αισθανόμαστε καθημερινά πολύ υπερήφανοι για την μοναδική μας εκπαιδευτική φιλοσοφία (life-derived learning), την δουλειά και τους ανθρώπους μας. Να διαχέουμε στην Ελληνική κοινωνία την πεποίθηση πως το Παιχνίδι που δεν κατευθύνεται από ενήλικες μπορεί να είναι το βασικό χαρακτηριστικό μιας κορυφαίας εκπαίδευσης προσαρμοσμένης στις ανάγκες του 2050, η οποία επιτρέπει στα παιδιά να ανακαλύπτουν τον κόσμο με τον δικό τους μοναδικό ρυθμό, μέσα από τον Σεβασμό (στις επιθυμίες τους), την Εμπιστοσύνη (στις δυνατότητες τους) και την Ελευθερία (να πραγματοποιούν καθημερινά όσα ονειρεύονται).

In Dorothy Snot we try hard to be a top class, urban, experiential, play-based learning preschool. We want to feel very proud for our cutting-edge philosophy, our work & our people, every day. We also strive to spread around our belief that Play, not controlled by the adults, can be the main Early Education element allowing children to discover the real world, at their own unique pace, through Respect, Freedom & Trust.

2 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028

Περιεχόμενα 1. Welcome note από την διεύθυνση ………………………………………….. σελ. 4 2. Δομή σχολείου & τμήματα ανά ηλικία ....................................... σελ. 5 3. Οι παιδαγωγικές αρχές στις οποίες πιστεύουμε ........................ σελ. 8 4. Tι είναι το Life-derived learning ………………………………………………. σελ. 9 5. Στρατηγικές συνεργασίες, βραβεία & παροχές........................... σελ. 12 6. Η αγάπη μας για το Outdoor Play…………………………………………….. σελ. 19 7. Παιδαγωγικό πρόγραμμα .......................................................... σελ. 20 8. Δικαιολογητικά εγγραφής .......................................................... σελ. 24 9. Διατροφή ................................................................................... σελ. 24 10. Περιοχές που εξυπηρετούμε με τα σχολικά λεωφορεία ………….. σελ. 26 11. Ετήσιο πρόγραμμα αργιών ......................................................... σελ. 27 12. Συμμετοχή των γονέων στην ζωή του σχολείου .......................... σελ. 27 13. Αlumni Club & H AMKE “Dorotheans for Change”……………………… σελ. 28 14. Οικονομικές πληροφορίες για το σχολικό έτος 2026-27 ............ σελ. 29 15. Αξιολόγηση γονέων 2026 ........................................................... σελ. 30 16. Η γνώμη των γονέων για την Dorothy Snot …………………………..…. σελ. 31 17. Το dorothean Δημοτικό που έρχεται (Σεπτέμβριος 2027)…………… σελ. 39 18. Αντί επιλόγου ............................................................................ σελ. 41

3 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 Αγαπητοί γονείς, Σας ευχαριστούμε για το ενδιαφέρον στο σχολείο μας. Η Dorothy Snot ιδρύθηκε το 2008 και είναι ένα ελληνικό σχολείο για πολύ μικρά παιδιά, με την δική του ξεκάθαρη εκπαιδευτική φιλοσοφία (life-derived learning) βασισμένη εξ’ ολοκλήρου στις αρχές της βιωματικής μάθησης μέσα από το παιχνίδι (play-inspired education) & εφάμιλλο με τα καλύτερα διεθνή σχολεία. Όλοι συμφωνούμε σήμερα ότι στο κέντρο της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας κάθε σχολείου πρέπει να είναι τα βιώματα και τα ενδιαφέροντα των παιδιών. Αντίστοιχα, στόχος της εκπαίδευσης στην πολύ μικρή ηλικία πρέπει να είναι η ολόπλευρη, αρμονική και ισόρροπη ανάπτυξη του διανοητικού και ψυχοσωματικού κόσμου του κάθε παιδιού με απώτερο σκοπό αυτό να εξελιχθεί σε μια αυτόνομη προσωπικότητα με κριτική σκέψη, αγάπη για την ζωή και εμπιστοσύνη στον εαυτό του. Αυτός ο παιδοκεντρικός προσανατολισμός αποτελεί το πλαίσιο λειτουργίας της Dorothy Snot, εδώ και 18 χρόνια. Κεντρικός άξονας της φιλοσοφίας μας και βασικός στόχος του προγράμματός μας είναι να δημιουργούμε καθημερινά τις προϋποθέσεις ώστε τα παιδιά παίζοντας να ανακαλύψουν και να χαρούν τον κόσμο μέσα στον οποίο ζουν, μέσα από τις δικές τους επιθυμίες και ιδέες. Για το λόγο αυτό προσπαθούμε να σχεδιάζουμε όλες μας τις δράσεις σύμφωνα με τις εμπειρίες, τις απορίες και τις ανάγκες των ίδιων των παιδιών και τους παραχωρούμε την ιδιοκτησία της σχολικής τους ζωής. Έτσι, η Dorothy Snot γίνεται για τα μικρά παιδιά το πρώτο σχολείο στο οποίο, παίζοντας σε συνθήκες πραγματικής ζωής, μαθαίνουν πώς να μαθαίνουν! Τέσσερις λέξεις διακρίνουν τον τρόπο με τον οποίο δουλεύουμε: Σεβασμός στις επιθυμίες και στις ανάγκες των παιδιών, Εμπιστοσύνη στις δυνάμεις και στις ικανότητες τους, Ελευθερία για να μπορέσουν να υλοποιήσουν με υπευθυνότητα τα παραπάνω και Ακηδεμόνευτο Παιχνίδι ώστε να μάθουν να ανακαλύπτουν τον κόσμο με ενθουσιασμό και με τον δικό τους προσωπικό ρυθμό. Μέσα από τα παραπάνω η γνώση βιώνεται με ενθουσιασμό και η κατάκτηση της συνδέεται με τη ζωή, με πραγματικά αντικείμενα και χειροπιαστές εμπειρίες. Κάθε παιδί, ήδη από τη βρεφική ηλικία έχει την δυνατότητα να ερευνά, να ανακαλύπτει και να κατανοεί τον κόσμο γύρω του. Ως βασικά εργαλεία στην μαθησιακή διαδικασία χρησιμοποιούμε τον πειραματισμό & την έρευνα και επιτρέπουμε στα παιδιά να έλθουν καθημερινά σε επαφή με όλα τα όμορφα πράγματα της πραγματικής ζωής. Μέσα από αυτή τη συνάντηση επιδιώκουμε την αρμονική και ισορροπημένη ανάπτυξη των παιδιών ώστε αυτά να εξελιχθούν σε ολοκληρωμένες και ισχυρές προσωπικότητες που θα μπορούν να ζήσουν αυτόνομα, χαρούμενα και δημιουργικά υπό τις οποιεσδήποτε συνθήκες. Ντανιέλα Κράλλη μουσικοπαιδαγωγός & δημιουργός της Dorothy Snot Νοέμβριος 2024 4 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 2. Δομή σχολείου & τμήματα ανά ηλικία Στα δύο σχολεία της Dorothy Snot την σχολική χρονιά 2027-28 (Σεπτέμβριος 2027), θα λειτουργήσουν τα εξής τμήματα: • • • • •

Βρεφικό (για παιδιά γεννημένα το 2026) Μεταβρεφικό (παιδιά του 2025) Προ-προνηπιακό (παιδιά του 2024) Προνηπιακό (παιδιά του 2023) Νηπιαγωγείο (παιδιά του 2022)

Τα τμήματα των προνηπίων και του νηπιαγωγείου λειτουργούν ανεξάρτητα από το υπόλοιπο σχολείο στα πλαίσια της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, χωρίς όμως να αλλάζει σε αυτά η φιλοσοφία μας και ο τρόπος δουλειάς. Σε κάθε τμήμα υπάρχουν δύο, τρεις ή και τέσσερις δασκάλες σε συνεχή βάση (χωρίς να υπολογίζουμε στον αριθμό αυτό τους εξωτερικούς συνεργάτες). Το κάθε τμήμα επίσης, ανάλογα με την ηλικία των παιδιών, έχει την δική του δομή, διαφορετικό μέγεθος και εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Σε όλα τα τμήματα όμως υπάρχει η ίδια εκπαιδευτική φιλοσοφία και κοινός παιδαγωγικός στόχος. •

Στο βρεφικό τμήμα, πρώτιστος στόχος είναι η ασφάλεια και η υγιεινή των παιδιών, ενώ εκπαιδευτικά δίνουμε έμφαση στην ανάπτυξη της ικανότητας τους να κατανοούν τον κόσμο μέσα από τις αισθήσεις και την κάθε μορφή επικοινωνίας με το εξωτερικό περιβάλλον (sensory play). Τον πιο σημαντικό φυσικά ρόλο σε αυτή την ηλικία παίζει η αγάπη & η φροντίδα. Είναι αριθμητικά το πιο μικρό τμήμα του σχολείου (αναλογία 4-5 παιδιά ανά παιδαγωγό).

•

Στο μεταβρεφικό τμήμα τα παιδιά αρχίζουν να έρχονται σε επαφή με την έννοια της μάθησης μέσω του παιχνιδιού και ξεκινά να αναπτύσσεται η έμφυτη αγάπη τους για ανακάλυψη και έρευνα. Είναι η ηλικία που αρχίζουν να συνειδητοποιούν πόσα καταπληκτικά πράγματα κρύβει ο κόσμος γύρω τους και το σχολείο πρέπει να τα ενθαρρύνει στο να τα βρουν και να τα χαρούν, δίνοντας έμφαση στην ανάπτυξη της γλωσσικής επικοινωνίας και στην κίνηση (linguistic stage of development & motor skills). Στο μεταβρεφικό επίσης τα παιδιά ξεκινούν το παιχνίδι στην αγγλική γλώσσα, τα εικαστικά, την μουσική και την επαφή με τον ρυθμό και την κίνηση, ενώ αρχίζουν να βγαίνουν όλο και συχνότερα από το σχολείο για εκδρομές στα πάρκα & στα δάση. Εξακολουθεί φυσικά και σε αυτή την ηλικία να είναι βασική ανάγκη των παιδιών η λήψη ανυπόκριτης αγάπης, φροντίδας & αποδοχής από τις δασκάλες τους (αναλογία 6-7 παιδιά ανά παιδαγωγό).

•

Στο προ-προνηπιακό τμήμα ξεκινά η συστηματική ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών, όπως η συνεργατικότητα και η ομαδικότητα. Είναι η στιγμή όπου τα παιδιά αρχίζουν πιο συνειδητά να κάνουν φίλους & να δουλεύουν σε ομάδες και το σχολείο πρέπει να τα βοηθά να βρουν τον τρόπο να ενταχθούν ομαλά σε αυτές, αποκτώντας την ικανότητα της συνεργασίας αλλά χωρίς να χάνουν την αυτονομία & την μοναδικότητα τους (π.χ μαθαίνουν να θέτουν μόνα τους κανόνες της τάξης & να αυτο-οριοθετούνται, μέσα από συλλογικές διαδικασίες). 5

Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 Για τον λόγο αυτό σε αυτή την ηλικία αυξάνει ο αριθμός των χωριστών δραστηριοτήτων μέσα από το «σπάσιμο» της ομαδας. Η καθημερινή διαδικασία της κοινωνικοποίησης μέσα από την διαχείριση καταστάσεων και συναισθημάτων της πραγματικής ζωής (θυμός, χαρά, απογοήτευση, απόρριψη, αποδοχή κλπ) αρχίζει να γίνεται πολύ σημαντική. Κάθε παιδί ξεκινά να μαθαίνει να διαχειρίζεται μόνο του την ζωή του, να λύνει τα δικά του προβλήματα και να έχει εμπιστοσύνη στον εαυτό του και στις επιθυμίες του (αναλογία τμήματος 8-10 παιδιά ανά παιδαγωγό). Ταυτόχρονα, το παιχνίδι στην αγγλική γλώσσα αρχίζει να καταλαμβάνει περισσότερο χώρο στην ζωή της τάξης, το μάθημα της μουσικής γίνεται πιο συστηματικό φέρνοντας τα παιδιά σε επαφή με πολλά διαφορετικά ακούσματα και το μάθημα των εικαστικών ξεκινά να βασίζεται σε εικόνες και εμπειρίες των παιδιών μέσα από την εικονική (ή και όχι!) επίσκεψη σε μουσεία και χώρους τέχνης, ανά τον κόσμο. •

Στο προνήπιo, τα παιδιά ενθαρρύνονται να αυτονομηθούν & απομακρύνονται σταδιακά από το μοντέλο της πολλής αγκαλιάς και της μεγάλης τρυφερότητας, περνώντας σε ακόμη πιο αυτόνομη φάση. Καλούνται να ορίσουν με ακόμη μεγαλύτερη σαφήνεια τους δικούς τους κανόνες για την λειτουργία της τάξης, να πάρουν τις δικές τους (ατομικές & ομαδικές) αποφάσεις για το τι θέλουν να ερευνήσουν και με τι να ασχοληθούν, και γενικότερα ωθούνται από τις δασκάλες στο να μάθουν να αναλαμβάνουν την ευθύνη των δικών τους επιλογών. Αρχίζουν επίσης να αναπτύσσουν τις δεξιότητες που θα ορίσουν όλη την μετέπειτα σχολική τους ζωή (έρχονται σε επαφή με το διάβασμα, το γράψιμο, την επιστημονική έρευνα, την τεχνολογία) χωρίς όμως αυτό να γίνεται διδακτικά. Είναι πολύ σημαντικό στο στάδιο αυτό τα παιδιά να αγαπήσουν βιωματικά την μάθηση, και για τον λόγο αυτό η ανάπτυξη κάθε είδους ικανότητας γίνεται μυρίως μέσα από το παιχνίδι και από την διερεύνηση των αναγκών και των επιθυμιών, που τα ίδια τα παιδιά θέτουν. Εδώ οι δασκάλες γίνονται περισσότερο συνεργάτες των παιδιών και δρουν λιγότερο προστατευτικά απέναντι τους. Τους απευθύνονται πάντοτε σε ισότιμο επίπεδο και δεν λύνουν προβλήματα για τα παιδιά, αλλά τα βοηθούν στο να βρίσκουν μόνα τους τις απαντήσεις μέσα από την συζήτηση & τον σεβασμό στους κανόνες της ομαδικής ζωής που τα ίδια τα παιδιά έχουν ορίσει (αναλογία 10-12 παιδιά ανά παιδαγωγό). Στο προνήπιο τα αγγλικά γίνονται πλέον για δύο ώρες κάθε εβδομάδα. Οι δασκάλες των τμημάτων είναι πιστοποιημένοι εκπαιδευτές ρομποτικής μέσα από την συνεργασία μας με την Eduk8 ενώ παράλληλα λειτουργεί και ένα απογευματινό extra εργαστήριο αγγλικών (English Lab), τα παιδιά που συμμετέχουν στο οποίο έρχονται σε επαφή με την γλώσσα μέσα από λειτουργίες της πραγματικής ζωής που συμβαίνουν σε αγγλόφωνες χώρες.

•

Το νηπιαγωγείο είναι το πρώτο οργανωμένο περιβάλλον μάθησης στο οποίο τα παιδιά φοιτούν με συστηματικό τρόπο και το οποίο πρέπει να συμβάλλει, ουσιαστικά, στην καλλιέργεια της αγάπης για την μάθηση. Ταυτόχρονα όμως, είναι δυστυχώς και η τελευταία σχολική ευκαιρία των παιδιών να βιώσουν παιχνίδι και ελευθερία, πριν τα «καταπιεί» το ομοιόμορφο και πειθαρχημένο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Για τους λόγους αυτούς, κάθε νηπιαγωγείο πρέπει να βρίσκει το δικό του επίπεδο ισορροπίας και να λειτουργεί ως το απαραίτητο στάδιο 6

Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 μετάβασης από την απόλυτη ανεμελιά του preschool στην δομημένη μορφή του δημοτικού. Στο νηπιαγωγείο εφαρμόζουμε ένα play-based curriculum, που έχει δύο μεγάλα, αδιαπραγμάτευτα χαρακτηριστικά: • •

Τα παιδιά αποφασίζουν μόνα τους με το τι και πως θα ασχοληθούν Κάθε δράση προσπαθούμε να συνδέεται με την πραγματική ζωή και να αλληλοεπιδρά με αυτή (life-derived learning)

Το νηπιαγωγείο επίσης (πρέπει να) είναι ο πρώτος χώρος όπου τα παιδιά εξοικειώνονται με τις ερευνητικές διαδικασίες και την επιστημονική σκέψη, αποκτώντας έτσι την ικανότητα να εφαρμόζουν με συστηματικό τρόπο τις γνώσεις και τις ικανότητες τους για την επίλυση και αντιμετώπιση προβλημάτων. Tο περιεχόμενο και οι στόχοι του προγράμματος του νηπιαγωγείου συνδέονται με οκτώ διαφορετικές μαθησιακές περιοχές. Η προσέγγισή γίνεται διαθεματικά, λαμβάνοντας υπόψη: • • • • •

Τις ανάγκες και τους προσωπικούς ρυθμούς του κάθε παιδιού Την ανάγκη για την διατήρηση του ενδιαφέροντος της τάξης σε ψηλό επίπεδο Την ενεργοποίηση της σκέψης τους Την καλλιέργεια κινήτρων για μάθηση Την ανάγκη για αυτονόμηση, μέσα όμως στο πλαίσιο που από κοινού η ομάδα έχει θέσει

Στα 15 χρόνια λειτουργίας του νηπιαγωγείου μας, έχουμε δει ότι αυτή η χρονιά είναι το επιστέγασμα όλης της δουλειάς που γίνεται τα προηγούμενα χρόνια. Τα παιδιά τελειώνουν το νηπιαγωγείο έχοντας γίνει μια πολύ δυνατή ομάδα και διεκδικώντας κάθε στιγμή τα δικαιώματα τους - σεβόμενα όμως ταυτόχρονα την ελευθερία και την διαφορετικότητα των άλλων. Έχουν μάθει να δρουν με ενσυναίσθηση, να αναγνωρίζουν το συναίσθημα τους και να το μοιράζονται. Να ερευνούν και να ανακαλύπτουν την γνώση παντού γύρω τους, να μην δέχονται την αδικία και την μη τεκμηριωμένη άρνηση, να συζητούν και λύνουν μόνα τα προβλήματα τους. Τo πιο σημαντικό όμως είναι ότι μέσα από όλα αυτά, κάθε παιδί έχει ανακαλύψει τον δικό του μοναδικό τρόπο που του επιτρέπει να εξελίσσεται, να αυτονομείται και να δυναμώνει. Να αγαπάει και να απολαμβάνει την εμπειρία της μάθησης (process based learning), κάτι που θα πάρει μαζί του και στα επόμενα σχολεία που θα φοιτήσει. Να αναγνωρίζει και να αποδέχεται την διαφορετικότητα κάθε μορφής, να την αποδέχεται και να σέβεται τα δικαιώματα και τις ατομικές ελευθερίες των άλλων. Να εμπεδώνει βιωματικά την δυνατότητα να διαχειρίζεται την δική του ζωή, να βρίσκει τον χώρο και την θέση του μέσα στην ομάδα και να μπορεί, σε κάθε περίσταση, να ζει χαρούμενα και δημιουργικά.

7 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 3. Οι παιδαγωγικές αρχές στις οποίες πιστεύουμε 1. Η προσχολική εκπαίδευση και το νηπιαγωγείο θέτουν τις βάσεις για την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών και την μετέπειτα στάση τους στη μάθηση. Το πρώτο σχολείο των παιδιών χτίζει τον χαρακτήρα τους και για αυτό είναι και το πιο σημαντικό. 2. Η προσωπική ενδυνάμωση και η διαμόρφωση μια υγιούς, ισχυρής & ανεξάρτητης προσωπικότητας αποτελεί βασικό στόχο του πρώτου σχολείου. 3. Η γνώση οικοδομείται μέσα από την αλληλεπίδραση με το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον. Ο οικουμενικός χαρακτήρας της γνώσης (η γνώση βρίσκεται παντού γύρω μας) γίνεται ο ακρογωνιαίος λίθος στον τρόπο με τον οποίο δουλεύουμε (life-derived learning). 4. Το ακηδεμόνευτο και ελεύθερα επιλεγόμενο παιχνίδι, είναι το Α και Ω. Το παιχνίδι δεν έχει εκπαιδευτικό ρόλο - μέσα από το παιχνίδι όμως, και ιδίως όταν αυτό συνδέεται με την πραγματική ζωή, τα παιδιά κατακτούν όλες τις γνώσεις και ικανότητες που χρειάζονται. 5. Κανείς δεν μαθαίνει και δεν εξελίσσεται αν δεν έχει ένα προσωπικό κίνητρο να το κάνει. Ένα κίνητρο φυσικά που να δίνει ευχαρίστηση και να δημιουργεί ενθουσιασμό! 6. Η συνεργασία με την οικογένεια και η σύνδεση με την κοινωνία και τον πραγματικό κόσμο, είναι απαραίτητες για την ενίσχυση της ανάπτυξης και της μάθησης των παιδιών. 7. Κάθε παιδί είναι μοναδικό και έχει δικαίωμα σε μια εκπαίδευση η οποία σέβεται την προσωπικότητα, τη γλωσσική, κοινωνική και πολιτισμική ταυτότητα και τις ανάγκες του. 8. Τα παιδιά είναι από τη φύση τους περίεργα για το φυσικό και το κοινωνικό περιβάλλον. Το σχολείο πρέπει να αξιοποιεί και να ενδυναμώνει τη διάθεση των παιδιών για εξερεύνηση και μάθηση, παρέχοντας τα κατάλληλα ερεθίσματα και εμπειρίες. Ταυτόχρονα όμως, πρέπει να εμφυσά στα παιδιά σεβασμό και αγάπη για τον κόσμο μέσα στον οποίο θα ζήσουν και για τα δικαιώματα των συνανθρώπων τους. 9. Τα παιδιά μαθαίνουν πραγματικά μόνο μέσα από βιωματικές δράσεις και εκφράζουν αυτά που γνωρίζουν με πολλά διαφορετικά μέσα αναπαράστασης. 10. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι καθοριστικός για την οργάνωση του μαθησιακού περιβάλλοντος και το συντονισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Στόχος του είναι οι δράσεις της τάξης να πηγάζουν και να εξελίσσονται από τα ίδια τα παιδιά, στα πλαίσια πάντοτε των μαθησιακών στόχων που το σχολείο και το εκπαιδευτικό σύστημα έχουν θέσει. 11. Η συστηματική παρατήρηση των αναγκών και των ενδιαφερόντων των παιδιών είναι το βασικό εργαλείο οργάνωσης του προγράμματος. Τα παιδιά μαθαίνουν και προοδεύουν μόνο όταν σεβόμαστε και ακούμε προσεκτικά τις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και τις εμπειρίες τους.

8 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 4. Tι είναι το Life-derived learning Σε έναν κόσμο που συνεχώς μεταβάλλεται, η εκπαιδευτική καινοτομία αποτελεί βασικό αίτημα. Οι παραδοσιακές δασκαλοκεντρικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις δεν μπορούν πλέον να καλύψουν τις σημερινές απαιτήσεις και να βοηθήσουν τα παιδιά να αναπτύξουν τα soft skills που χρειάζεται η εποχή. Αυτή η ανάγκη για αλλαγή ήταν ο καταλύτης που μας οδήγησε στην ανάπτυξη του Life-derived learning, πριν 14 χρόνια. Οραματιστήκαμε ένα σχολείο όπου το παιχνίδι βρίσκεται στο επίκεντρο και όπου κάθε αλληλεπίδραση και κάθε μικρή στιγμή χαράς μπορεί να είναι μια βαθιά εμπειρία μάθησης. Τα παιδιά δεν είναι “άδεια σκεύη” που πρέπει να τα γεμίσουμε με την γνώση του παρελθόντος - αλλά παθιασμένοι ερευνητές που χρειάζονται από εμάς την σπίθα για να ανάψει μέσα τους η φλόγα της ανακάλυψης του κόσμου. Πεποίθηση μας είναι πως τα παιδιά πρέπει να έχουν από νωρίς την ιδιοκτησία και τον έλεγχο της ζωής τους και να έχουν ενεργό συμμετοχή σε ότι τα αφορά. Μέσα σε αυτό το όραμα, οι δάσκαλοι λειτουργούν ως facilitators και η συμμετοχή της κοινότητας (γονείς, εκπαιδευτικοί & κοινωνία) δεν είναι απλώς επιθυμητή αλλά απαραίτητη, για να βιώσουν στα παιδιά μια πραγματικά ολιστική εκπαιδευτική εμπειρία. Οραματιστήκαμε ένα σχολείο που θα προετοιμάζει τα παιδιά από νωρίς ακαδημαϊκά, συναισθηματικά, κοινωνικά και ηθικά για την πολυπλοκότητα του κόσμου μέσα στον οποίο θα ζήσουν. Όπου η μάθηση θα προκύπτει μέσα από την διάδραση με την κοινότητα και θα είναι βαθιά συνδεδεμένη με τις εμπειρίες που προσφέρει ο πραγματικός κόσμος. Οφείλουμε να αναγνωρίσουμε και να τιμήσουμε τις μοναδικές δυνατότητες κάθε παιδιού ξεχωριστά και να δημιουργήσουμε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον που εξελίσσεται μέσα από τον αμοιβαίο σεβασμό, τη συνεργασία και την ανακάλυψη του κόσμου μέσα από το παιχνίδι.

9 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 Οι 11 αρχές του Life-derived learning: 1. Τα παιδιά μπορούν να έχουν την ευθύνη για την δική τους ζωή από νωρίς. 2. Εμείς οι ενήλικες δεσμευόμαστε: • • • • •

Να σεβόμαστε τις ανάγκες των παιδιών Να εμπιστευόμαστε τις ικανότητες τους Να τους παρέχουμε την απαραίτητη ελευθερία δράσης Να τους επιτρέπουμε να αναλαμβάνουν την ευθύνη για τις φυσικές συνέπειες των πράξεων τους. Να χρησιμοποιούμε το ελεύθερα επιλεγόμενο ακηδεμόνευτο παιχνίδι ως το βασικό εκπαιδευτικό εργαλείο.

3. Τα παιδιά έχουν το δικαίωμα να επιλέγουν πως και αν θα παίξουν 4. Τα παιδιά έχουν το δικαίωμα να έχουν τον έλεγχο της σχολικής τους ζωή & να λαμβάνουν τις δικές τους αποφάσεις. 5. Υποχρέωση του σχολείου είναι να θέτει ένα στέρεο & ξεκάθαρο πλαίσιο λειτουργίας. Τα παιδιά από την άλλη έχουν το δικαίωμα να συμμετέχουν στη δημιουργία αυτού του πλαισίου, θέτοντας τους δικούς τους κανόνες μέσα από δημοκρατικές διαδικασίες. 6. Τα παιδιά επιτρέπεται και ενθαρρύνονται να παίζουν σε πραγματικές συνθήκες ζωής και να ανακαλύπτουν τον κόσμο μέσα από το παιχνίδι. Τα παιδιά ενθαρρύνονται να φέρουν στην τάξη οποιοδήποτε ζήτημα τα απασχολεί και προέρχεται από τον πραγματικό κόσμο. 7. Οι δάσκαλοι δεν είναι στην τάξη για να διδάξουν. Οι δάσκαλοι βρίσκονται στην τάξη για να βοηθήσουν τα παιδιά στις εξερευνήσεις τους και να τους παρέχουν ιδέες και ερεθίσματα.

Πατήστε εδώ για να μάθετε περισσότερα για το Life-derived Learning μέσα από 17 μικρά βίντεο συνολικής διάρκειας περίπου 60 λεπτών.

10 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 8. Η βούληση της πλειοψηφίας γίνεται πάντα σεβαστή. Από την άλλη πλευρά, κανείς δεν μπορεί να αναγκάσει τη μειοψηφία να συμμετάσχει σε ότι αποφασίζει η πλειοψηφία της τάξης. Υπάρχουν πάντα εναλλακτικές λύσεις για όσους επιθυμούν να διαφοροποιηθούν. 9. Επιτρέπεται στα παιδιά να διαφωνούν και να αμφισβητούν καταστάσεις κατά τη διάρκεια της ζωής τους στο σχολείο. Μέσα από αυτή την διαδικασία μπορούν να αναγνωρίσουν προβλήματα και στη συνέχεια να δημιουργήσουν τους κανόνες για να τα επιλύσουν. Οι εκπαιδευτικοί γενικά δεν παρεμβαίνουν σε μια διαφωνία (εκτός εάν τίθεται ζήτημα ασφάλειας των παιδιών), αλλά συζητούν με τα παιδιά και μέσω ερωτήσεων ανοιχτού τύπου ενθαρρύνουν τα παιδιά να εκφραστούν ελεύθερα, να περιγράψουν το πρόβλημα και να βρουν λύση. 10. Τα παιδιά ενθαρρύνονται να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με ειλικρίνεια και να τα συζητούν ανοιχτά, μέσα στην τάξη. 11. Η συμμετοχή των γονέων στη σχολική ζωή ενθαρρύνεται ιδιαιτέρως, τόσο προγραμματισμένα όσο και ad-hoc. Το σχολείο χρησιμοποιεί τις δεξιότητες και τις εμπειρίες των γονέων για να εμπλουτίζει καθημερινά την εκπαιδευτική διαδικασία, ενώ ταυτόχρονα οι γονείς κατανοούν καλύτερα τον τρόπο που λειτουργεί η τάξη και εμπιστεύονται περισσότερο το σχολικό περιβάλλον.

To Life-derived Learning είναι ένα πρωτοποριακό μοντέλο που προσεγγίζει την εκπαίδευση μέσα από το Παιχνίδι, την Χαρά, τον Θαυμασμό και την Φροντίδα (Play, Joy, Wonder & Care). Oι εμπειρίες και οι δραστηριότητες της αληθινής ζωής μετατρέπονται σε ένα ζωντανό μαθησιακό περιβάλλον. Στο επίκεντρο είναι η καλλιέργεια μιας ολιστικής κουλτούρας που ενθαρρύνει τον ανθρωπισμό, τη κριτική σκέψη, την ανεξαρτησία, την ευθύνη και την ελευθερία. Το ακηδεμόνευτο παιχνίδι βρίσκεται φυσικά στον πυρήνα αυτής της φιλοσοφίας, καθώς είναι η μια και μόνη γλώσσα της μάθησης για τα παιδιά. Η δύναμη του παιχνιδιού ανάβει την περιέργεια και τη δημιουργικότητα, ενθαρρύνοντας την εξερεύνηση, την κριτική σκέψη και την επίλυση προβλημάτων. Δεν παίζουμε για να μάθουμε, αλλά μαθαίνουμε παίζοντας!

Σεβασμός, Εμπιστοσύνη, Ευθύνη, Ελευθερία, Δημοκρατία, Ένταξη & Κοινότητα είναι οι επτά λέξεις που ορίζουν το αξιακό πλαίσιο επάνω στο οποίο ακουμπάει η φιλοσοφία μας. Αυτές οι επτά λέξεις είναι οι αρχές που διαμορφώνουν την καθημερινή μας πρακτική πλαισιώνοντας τις αποφάσεις, τις αλληλεπιδράσεις και τις εμπειρίες που βοηθούμε τα παιδιά να αποκτήσουν. Οι λέξεις αυτές επίσης δημιουργούν μια κοινή γλώσσα που ενώνει μαθητές, δασκάλους, οικογένειες με την ευρύτερη κοινότητα και μας εμπνέουν να οραματιζόμαστε την αλλαγή του εκπαιδευτικού μοντέλου στην χώρα, μέσα από την ουσιαστική σύνδεση κάθε σχολείου με τον περιβάλλον στο οποίο αυτό λειτουργεί και με τις ιδιαιτερότητες του (διότι φυσικά άλλο σχολείο χρειάζεται το κέντρο της Αθήνας και άλλο σχολείο χρειάζεται η Ψεριμος ή το Σουφλί). 11 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 5. Στρατηγικές συνεργασίες, βραβεία & παροχές Στην Dorothy Snot δίνουμε μεγάλη έμφαση στην σύνδεση του σχολείου με τον πραγματικό κόσμο μέσα από το παιχνίδι, όπως άλλωστε επιτάσσει η φιλοσοφία μας. Αυτό επιτυγχάνεται και μέσα από μια σειρά στρατηγικών συνεργασιών με φορείς & οργανισμούς που βοηθούν τα παιδιά μας να παίξουν & να διαδράσουν σε συνθήκες αληθινής ζωής. Κάποιες από τις πιο σημαντικές συνεργασίες αυτές, που ανανεώνονται & εμπλουτίζονται συνεχώς, είναι: •

Με τους ανθρώπους του TUC TIE Lab της Σχολής Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πολυτεχνείου Κρήτης (την ομάδα που εδώ και χρόνια διαχειρίζεται & το Εργαστήριο ΠΟΙΩ στο maker space του Δήμου Αθηναίων στο Σεράφειο), τα παιδιά του νηπιαγωγείου και του προνηπίου αναπτύσσουν θεματικά project εξερευνώντας τις μορφές που παίρνει το παιχνίδι στον αστικό ιστό. Μέσα από αυτή την συνεργασία προέκυψαν το περίφημο «Πολυμαραφέτι» & η “Μικροσωματούπολη». Και έχουμε στα σχέδια την δημιουργία του πρώτου κινητού σχολικού maker space!

•

Με την μη-κερδοσκοπική οργάνωση Μπορούμε συνεργαζόμαστε χρόνια, εκπαιδεύοντας τα παιδιά μας στην σωστή αξιοποίηση της τροφής και στην μείωση της σπατάλης φαγητού. Κάθε χρόνο διοργανώνουμε στο σχολείο το Food Saving Week, κατά την διάρκεια του οποίου μικροί και μεγάλοι διασώζουμε το φαγητό που περισσεύει και το αξιοποιούμε μέσα από ένα μεγάλο μαγειρικό πάρτυ που γίνεται την Κυριακή, στην αυλή του σχολείου! • Με την Φιλοδασική Ένωση Αθηνών έχουμε μακρά συνεργασία στο Αισθητικό Δάσος της Καισαριανής. Τα παιδιά του σχολείου μας έχουν στην διάθεση τους τον δικό τους πειραματικό λαχανόκηπο καθ’ όλη την διάρκεια του έτους, ενώ από εφέτος θα διοργανώνουμε μαζί με την Φιλοδασική και δύο ετήσιες δράσεις εθελοντισμού & κοινωνικής προσφοράς στο Δάσος, αποκλειστικά για dorothean οικογένειες. • Η διαδικτυακή πλατφόρμα έμπνευσης The Why Community. έχει συνιδρυθεί από το σχολείο μας με στόχο να «εμπνεύσει μια γενιά παιδιών να αλλάξει τον κόσμο, ρωτώντας πάντα γιατί»! Βλέποντας στον διαδραστικό πίνακα τις παιγνιώδεις ψηφιακές εφαρμογές που δημιουργεί η ομάδα του The Why Community, τα παιδιά του νηπιαγωγείου προβληματίζονται γύρω από σπουδαία ζητήματα που απασχολούν τον σημερινό 12

Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 κόσμο (ζητήματα περιβάλλοντος, sustainability, δικαιωμάτων & συμπερίληψης, οικονομικού αλφαβητισμού) και αναπτύσσουν την κρίση και την διαλεκτική τους ικανότητα. Ιδίως μέσα από τα conundrums που αναπτύσσει η πλατφόρμα («Τα διλήμματα του Why”), τα παιδιά του νηπιαγωγείου φτιάχνουν το δικό τους Junior Debate Club όσο προχωράει η χρονιά! • Τα νήπια και τα προνήπια συμμετέχουν στο μάθημα της ρομποτικής χρησιμοποιώντας κυρίως εξοπλισμό της LEGO που προμηθευόμαστε από την Eduk8. Η Eduk8 είναι στρατηγικός συνεργάτης του σχολείου, εκπαιδεύει τους παιδαγωγούς μας κάθε χρόνο στις καινούριες εκπαιδευτικές εφαρμογές ρομποτικής και εχει συμμετάσχει ως χορηγός και στα δύο μεγάλα διεθνή συνέδρια Play on Early Education που έχουμε διοργανώσει στην Αθήνα, το 2019 & το 2022. •

Στο νηπιαγωγείο έχουμε πλέον τον δικό μας ραδιοφωνικό σταθμό που από εφέτος τον τρέχει η ομάδα του The Why Community. Φτιάξαμε το Dorothy Snot Radio για να δώσουμε στα παιδιά ένα ακόμη βήμα ελεύθερης έκφρασης και επαφής με τον πραγματικό κόσμο. Μέσα από τις ραδιοφωνικές εκπομπές, τα παιδιά των τριών τμημάτων του νηπιαγωγείου μιλάνε για όσα ζουν στο σχολείο και στις βόλτες τους έξω από αυτό, παίρνουν συνεντεύξεις από ενδιαφέροντες ανθρώπους και μοιράζονται με την υπόλοιπη κοινότητα του σχολείου ιστορίες & μουσικές! • Στο νηπιαγωγείο κάνουμε τα τελευταία 10 χρόνια το μάθημα της «Μαστορικής» (DIY) που το σχεδιάζει & τρέχει ο Ηλίας Καραντωνίου. Μέσα από την χρήση power tools (της BOSCH κατά κύριο λόγο που έχει συμμετάσχει και αυτή ως χορηγός στα δυο μεγάλα συνέδρια που έχουμε διοργανώσει), τα παιδιά κατασκευάζουν και επιδιορθώνουν παιχνίδια και εξοπλισμό για την τάξη και τις δράσεις τους. Το ζητούμενο φυσικά δεν είναι η κατασκευή όμορφων πραγμάτων, αλλά η ανάπτυξη της λογικής σκέψης και μιας problem solving νοοτροπίας, μέσα από τον διαρκή πειραματισμό για την επίλυση καθημερινών πρακτικών προβλημάτων (process based learning). 13

Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 •

Όλα αυτά τα χρόνια έχουμε αναπτύξει ένα ισχυρό δίκτυο διεθνών συνεργασιών με play-inspired εκπαιδευτικούς, μουσεία & σχολεία από ολόκληρο τον κόσμο. Η δύναμη αυτού του δικτύου φάνηκε στα δύο διεθνή συνέδρια που διοργανώσαμε στην Αθήνα το 2019 & το 2022, με πάνω από 30 χώρες να εκπροσωπούνται παιδαγωγικά, είτε δια ζώσης, είτε διαδικτυακά. Πολύ σπουδαίοι άνθρωποι από ολόκληρο τον κόσμο που πιστεύουν στις αρχές της ελευθεριακής εκπαίδευσης και του play based learning όπως ο Peter Gray, o Teacher Tom, η Suzanne Axelsson & o Meynell Walter είναι ανάμεσα στο pool των διεθνών συνεργατών μας. Iδίως η Suzanne & o Meynell επισκέπτονται κάθε χρόνο το σχολείο μας για να παρατηρήσουν την δουλειά μας, να κάνουν εκπαιδευτικά workshops για τους συνεργάτες του σχολείου μας και ομιλίες για τους γονείς μας.

•

Με την συνεργασία της εταιρείας MP Extruders, έχουμε αναπτύξει στο σχολείο μια μηχανή ανακύκλωσης πλαστικών (shredder). Mε την χρήση της μηχανής αυτής, τα πλαστικά μπουκάλια (αλλά και κάθε είδους πλαστική συσκευασία) μετατρέπονται σε νιφάδες πλαστικού (flakes) που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε εικαστικά σχολικά projects (με την συνεργασία της ομάδας ΑRT HUB και του Γιαννη Τζομάκα) ή να μετατραπούν ξανά σε χρήσιμα πλαστικά εξαρτήματα & παιχνίδια με την χρήση ενός extruder (επόμενο βήμα!). Το μεγάλο πλεονέκτημα από την χρήση τέτοιων τεχνολογιών στο σχολείο είναι πως τα παιδιά βιώνουν hands-on τις έννοιες της ανακύκλωσης & επανάχρησης (upcycle & reuse) και αποκτούν πραγματική οικολογική συνείδηση από νωρίς, έχοντας συμμετάσχει σε όλα τα στάδια της διαδικασίας. Με την συνεργασία και πάλι της ομάδας ΑRT HUB, τα παιδιά δημιουργούν πραγματικά έργα τέχνης βασισμένα στην έννοια της επανάχρησης, αξιοποιώντας άχρηστα πλαστικά απορρίμματα που συγκεντρώνουν καθαρίζοντας δάση και παραλίες, καθώς και παλιά σπασμένα παιχνίδια & είδη καθημερινής χρήσης.

14 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 •

Mε την συνεργασία του Ελληνικού Παιδικού Μουσείου και της προέδρου του Μπέλλας Μουρατιάν, τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί της Dorothy Snot κατανοούν την έννοια του μουσείου ώς έναν χώρο ανταλλαγής ιδεών & προβληματισμού και εμπνέονται να μετατρέψουν το σχολείο σε ένα pop up Μουσείο στο οποίο εκθέτουμε τα έργα μας και την αντίληψη μας για την Τέχνη και την Αισθητική.

Ενίοτε δε οι εκθέσεις αυτές λαμβάνουν χώρα και στο ίδιο το Παιδικό Μουσείο, όπου από τον Οκτώβριο του 2025 λειτουργεί το διαδραστικό έκθεμα «Το μυστήριο του μπαλκονιού – Φτερωτοί Ταξιδιώτες» το οποίο είναι συνδημιουργία της Dorothy Snot & του The Why Community. •

Κάθε χρόνο στο σχολείο γίνεται μια σειρά από δράσεις με συμμετοχή ολόκληρης της dorothean κοινότητας, που σκοπό έχουν να βοηθήσουν αυτούς που το χρειάζονται λίγο περισσότερο. Στο παρελθόν έχουμε οργανώσει αιμοδοσίες με το ΕΚΕΑ, πωλήσεις περιοδικών για την Σχεδία, δεκάδες δράσεις αλληλεγγύης με όλες τις φιλανθρωπικές οργανώσεις, φιλοζωικές δράσεις με οργανώσεις όπως το Save a Greek Stray και το καθιερωμένο χριστουγεννιάτικο bazaar του σχολείου, που συγκεντρώνει πλέον πενταψήφια νούμερα τα οποία προσφέρονται σε οργανώσεις με κοινωνικό έργο (ΠΝΟΗ, Φλόγα, Χωριά SOS, κλπ). Μέσα από τέτοιες δράσεις τα παιδιά κατανοούν βιωματικά τις έννοιες της αλληλεγγύης και της προσφοράς.

15 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 •

To 2026 διοργανώσαμε για πρώτη φορά και το ARKT Festival, ένα φεστιβάλ τέχνης αποκλειστικά για την dorothean κονότητα. Μέσα σε μία εβδομάδα, μικροί και μεγάλοι συμμετείχαν σε δράσεις που συνδέονταν με τον χορό, την ποίηση, λογοτεχνία, φωτογραφία, θέατρο, μουσική, ζαχαροπλαστική, κλπ. Μια ακόμη ωραία εξέλιξη που μας έφερε το 2026 ήταν η δημιουργία της μουσικής μπάντας “The Snots” από γονείς των δύο σχολείων μας. Οι “The Snots” έδωσαν την πρώτη τους συναυλία τον Μάρτιο του 2026 και συνοδεύουν μουσικά επιλεγμένες γιορτές & εκδηλώσεις του σχολείου!

Πολλές από τις δράσεις μας έχουν βραβευτεί τα τελευταία χρόνια, από ανεξάρτητους φορείς. Παραθέτουμε εδώ τα πιο σημαντικά βραβεία που έχουμε λάβει: 1. Στα Education Leaders Awards 2025, το πρότζεκτ «WHY DEBATE club – Το σύμπαν των παράξενων διλημμάτων» που έχουμε αναπτύξει σε συνεργασία με το The Why Community έλαβε Gold Award στην κατηγορία «Καινοτομία στην Ιδιωτική Εκπαίδευση» Αντίστοιχα, στα Education Leaders Awards 2026, το ραδιόφωνο του Νηπιαγωγείου έλαβε Bronze Award στην κατηγορία «Συνεργασία με Επιχειρήσεις & κοινότητα». 2. Η ταινια των παιδιων του Νηπιαγωγειου Λουίζα 23-24 "Η πόλη του Χάρλεμ ή Faith Ringgold" βραβεύτηκε για την σκηνοθεσία της στον 6ο Μαθητικό Διαγωνισμό Κινηματογράφου των εκδόσεων "Μελισσα" σε συνεργασία με το ΜΟΜΑ της Νέας Υόρκη & το μουσείο Β & Ε Γουλανδρή. Αντίστοιχα, στον 7ο Μαθητικό Διαγωνισμό Κινηματογράφου των ίδιων φορέων, η τανία που έφτιαξαν τα παιδιά του νηπιαγωγείου Κρικ 24-25 του σχολείου της Κυψελης για τη ζωή του «Καλλιτέχνη της φύσης Andy Goldsworthy», έλαβε το πρώτο βραβείο στην κατηγορία Εικαστικού Έργου. 16 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 3. Το ψηφιακό παιχνίδι με τίτλο «Η Καθαρούλα Γη» που δημιουργήθηκε από τα παιδιά του Νηπιαγωγείου της Κυψέλης 24-25 στο πλαίσιο της ενασχόλησης των παιδιών με την Τεχνολογία, έλαβε το Πρώτο Βραβείο Ψηφιακού Παιχνιδιού στον 5ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Δημιουργίας Εκπαιδευτικού Επιτραπέζιου και Ψηφιακού Παιχνιδιού που διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Κινηματογράφου, Οπτικοακουστικών Μέσων & Δημιουργίας - Creative Greece . Το παιχνίδι το ανέπτυξαν τα παιδιά στην γλώσσα προγραμματισμού scratch, δουλεύοντας με τον εκπαιδευτικό Δημήτρη Μητακάκη. Αντίστοιχα, και στον 6ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Δημιουργίας Εκπαιδευτικού Επιτραπέζιου και Ψηφιακού Παιχνιδιού του ΕΚΚΟΜΕΔ, το παιχνίδι με τίτλο «Το Μυστηριο του Δέντρου» που δημιουργήθηκε από τα παιδιά του Νηπιαγωγείου της Κυψέλης 25-26, έλαβε ξανά το Πρώτο Βραβείο Ψηφιακού Παιχνιδιού. 4. To προνήπιο Στάνλεϋ της Κυψέλης 23-24 βραβεύτηκε στον 11ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό "Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα", που διοργάνωσε το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης για το παιχνίδι ρομποτικής «Η κάμπια που έγινε πεταλούδα» με θέμα την ιστορία της Dorothy Snot από το βιβλίο του Αύγουστου Κορτώ, που έδωσε και το όνομά στο σχολείο μας! 5. Το ραδιοφωνο του Νηπιαγωγείου μας επίσης έλαβε την 7η θέση ανάμεσα σε 203 συμμετοχές στον μαθητικό διαγωνισμό podcast “Καν’ το ν’ ακουστεί 2026» του European School Radio με την εκπομπή «Εχω Δικαίωμα να Μιλάω Ελεύθερα».

Πέρα από τα παραπάνω και από όσα γίνονται καθημερινά μέσα από το παιδαγωγικό μας πρόγραμμα (δείτε πιο κάτω), το σχολείο μας προσφέρει σε μόνιμη βάση και τα εξής: • •

πλήρη διατροφή των παιδιών με φρέσκα ή/και βιολογικά προϊόντα, σε μόνιμη συνεργασία με διατροφολόγο (Νίκολη Θανοπούλου) παρουσία παιδιάτρου 1-2 φορές την εβδομάδα (Μαρία Ελαιοτριβάρη & Σοφία Γενίτσαρη ) 17

Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 • • • • • •

• •

• •

•

επίσκεψη παιδοδοντίατρου 1-2 φορές το χρόνο (Ανδρέας Αγουρόπουλος) παρουσια ψυχολόγου 2 ημέρες κάθε εβδομάδα (Ιωάννα Σιόσιου & Ιριδα Μπογιατζάρα) παρουσία εργοθεραπευτή 1-2 φορές το μήνα (Θανάσης Αντωνόπουλος) μουσικοκινητική εκπαίδευση (με τις Ολγα Γερογιαννάκη, Αλίκη Ευγενίου, Μαρία Παπαγεωργίου) θεατρικό παιχνίδι (Δωροθέα Γυμνοπούλου & Πάνος Καστρίτσης) διδασκαλία Αγγλικών (με τις Κλαίρη Χατζηνικολάου, Αντζυ Παπαχριστοδούλου, Μίρκα Χαλκιά & Ισμήνη Παπαδοπουλου) 40’ - 50’ εβδομαδιαίως, ανάλογα με την ηλικία των παιδιών για το μεταβρεφικό τμήμα, τα προ-προνήπια και τα προνήπια. Υπάρχει επίσης η δυνατότητα για συμμετοχή των παιδιών του προνηπίου & του νηπιαγωγείου σε επιπλέον απογευματινά τμήματα (English Lab) με μια μικρή χρέωση. μάθημα γλυπτικής & εικαστικών με την Εύα Νικολοπούλου & την Πέρσα Ζαχαριά. Outdoor play & περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση σε μόνιμη βάση για όλες τις τάξεις του σχολείου, μέσα από μια ομάδα παιδαγωγών με ειδίκευση σε υπαίθριες δραστηριότητες. Αυτές περιλαμβάνουν πολύ συχνές εκδρομές & δράσεις σε δάση, στον λαχανόκηπο που μας έχει παραχωρήσει η Φιλοδασική στην Καισαριανή, σε πάρκα και άλλους συναφείς χώρους καθώς και καθημερινή αξιοποίηση των υποδομών που διαθέτει τα σχολεία μας (2,100 τμ αυλών, δύο λαχανόκηπους, τέσσερις λασπόλακκους, τοίχους αναρρίχησης, δεντρόσπιτα, αληθινα σχολικά που έχουν μετατραπεί σε toy cars, κλπ) κολυμβητική εκπαίδευση στο κολυμβητήριο του ΟΑΚΑ σε συνεργασία με τον σύλλογο Νηρηίδες (για το σχολειο της Κυψέλης) και στο Δημοτικό Κολυμβητήριο της Νεας Σμύρνης (για την Dorothy Snot South), μία φορά την εβδομάδα (παροχή με επιπλέον χρέωση) εκδρομές σε θέατρα, μουσεία, χώρους εκπαίδευσης ή δάση (άλλες με επιπλέον χρέωση και άλλες χωρίς) καθώς και εκπαιδευτικές επισκέψεις εξωτερικών συνεργατών στον χώρο του σχολείου μεταφορά με σχολικά λεωφορεία από και προς το σχολείο (με επιπλέον χρέωση)

Στο σχολείο μας γίνονται διαρκώς καινούρια πράγματα, πάντοτε μέσα στα πλαίσια που ορίζει το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα & η φιλοσοφία μας. Ο καλύτερος τρόπος για να ενημερώνεστε άμεσα για ότι κάνουμε, είναι να μας παρακολουθείτε καθημερινά στα social media (facebook, instagram). Επίσης: αποκλειστικά για τους γονείς του σχολείου υπάρχει μια σειρά από παροχές που ξεφεύγουν από τα στενά εκπαιδευτικά πλαίσια και σκοπό έχουν να διευκολύνουν την ζωή των οικογενειών, αλλά και να μεγιστοποιήσουν την μοναδική dorothean εμπειρία! Τέτοιες παροχές είναι: • •

Η διοργάνωση outdoor play sessions για τα παιδιά στην αυλή του σχολείου ή στο βουνό, Σάββατοκύριακα και αργίες H παροχή πλήρους πακέτου διοργάνωσης πάρτυ και συναφών εκδηλώσεων (catering από την κουζίνα του σχολείου μας, παιδαγωγοί μας για την απασχόληση των παιδιών και ο «δικός» μας dj Prio που αναλαμβανει να κρατήσει ψηλά τα beat!)

Μπορείτε τέλος, πατώντας σε αυτό εδώ το link μπορείτε να μπείτε στο youtube κανάλι Τhe People of Dorothy Snot και να γνωρίσετε τους παιδαγωγούς μας! 18 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 6. Η αγάπη μας για το Outdoor Play Στην Dorothy Snot, παρόλο που είμαστε urban school, πιστεύουμε πολύ στην αξία της σύνδεσης των παιδιών με το φυσικό περιβάλλον. Εφαρμόζουμε το δικό μας πρόγραμμα Nature Quests (Αποστολές στη Φύση) που έχει σχεδιάσει ο συνεργάτης μας Θάνος Αθανασιάδης, συνοδός βουνού, ειδικά για τις ανάγκες των παιδιών που ζουν στο αστικό περιβάλλον της Αθήνας. Τα παιδιά μας περνούν πολύ χρόνο στο δάσος για ελεύθερο παιχνίδι, δημιουργία, για εξερεύνηση και ανακάλυψη. Το πρόγραμμα Nature Quests οργανώνεται, ενδεικτικά, γύρω από τους εξής άξονες: • • • • • • • • • •

Χάρτες και προσανατολισμός Leave No Trace Εξερεύνηση διαδρομών Ο κύκλος του νερού Survival Skills All Weather Learning Αναγνώριση κινδύνων Πρώτες βοήθειες Φυτολόγιο Σύνδεση με ανθρώπους που εργάζονται για το δάσος.

Μέσα από τη συγκεκριμένη δομή του προγράμματος, τα παιδιά αποκτούν την αίσθηση του προσωπικού τους χώρου στη φύση και μαθαίνουν να παρατηρούν καλύτερα τις αλλαγές που συμβαίνουν γύρω τους. Αποκτούν αυτονομία, εμπιστοσύνη στις δυνατότητες τους και μαθαίνουν να διαχειρίζονται το σώμα τους και τους εξωτερικούς κινδύνους. Ταυτόχρονα αναπτύσσουν μια βαθύτερη σύνδεση με τη φύση, την οποία αντιλαμβάνονται πλέον ως έναν ζωντανό́ οργανισμό που εξελίσσεται και τον οποίο πρέπει να σεβόμαστε και να προστατεύουμε.

19 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 7. Παιδαγωγικό πρόγραμμα Πιο κάτω θα διαβάσετε από ένα εντελώς ενδεικτικό καθημερινό πρόγραμμα για κάθε τμήμα. Για να αποκτήσετε όμως μια πιο αντιπροσωπευτική εικόνα της δουλειάς στο σχολείο για κάθε ηλικία, μπορείτε να δείτε και ένα παλαιότερο video 18 λεπτών, στην διεύθυνση: https://youtu.be/Xayhxh04asg Στην Dorothy Snot χρησιμοποιούμε την κλειστή εκπαιδευτική πλατφόρμα classdojo.com, μέσα από την οποία ενημερώνονται καθημερινά οι γονείς κάθε τμήματος για ότι συμβαίνει στην τάξη, με φωτογραφίες & κείμενα.

Όλα τα πιο κάτω προγράμματα είναι εντελώς ενδεικτικά. Σε ένα play-inspired σχολείο, τα πάντα διαφοροποιούνται και εξελίσσονται κάθε στιγμή με βάση τις επιθυμίες και τις ιδέες των παιδιών. Ενδεικτικό καθημερινό πρόγραμμα βρεφικού & μεταβρεφικού τμήματος Παιδαγωγοί 2026-27 Κυψέλη: Ερρικα Βάσιου, Αθηνά Γιαννοπούλου, Ειρήνη Γκιβίση, Σεμέλη Ζαφειρίου, Δέσποινα Καλαμαρά, Ναταλία Κολοθά, Τόνια Κανιαμού, Ηλιάννα Καραβαγγέλη, Παναγιώτα Κωνσταντοπούλου, Νίκη Μαργαρίτη, Βασιλική Μαυρουδή, Μαρία Μοσχίδου, Γαρεφαλλιά Ξυπόλητου, Αγγελική Σγούρου, Ιωάννα Τσιρούνα, Κατερίνα Γαλάνη. Νέα Σμύρνη: Δέσποινα Γούλα, Φαίη Δημητρίου, Ειρήνη Θεοκλήτου, Ολγα Κατή, Παναγιώτα Κεμετσεντζίδη, Δωρα Κορομπίλη, Φαμπιόλα Μπουσπέπα, Βασιλική Σελλά, Μαρίνα Σιαδήμα, Δήμητρα Σούρα, Mάρθα Σπύρου, Χριστίνα Σακελλαρη, Αλεξάνδρα Τανού, Ευσταθία Τσόλια. (Για την ομαλή ροή του εκπαιδευτικού προγράμματος, η προσέλευση των παιδιών καλό είναι να έχει ολοκληρωθεί ως τις 9:30. Σας παρακαλούμε θερμά για την συνεργασίας σας σχετικά με το ωράριο προσέλευσης)

7.30 – 9.30 9:30 – 9.50 9.50 – 10:20

10:20 – 11:10 11:10 – 12:45

12:45 – 13:15 13:15 – 15:00 15:00 – 15.30 16:00 – 17.00

Προσέλευση – ελεύθερα επιλεγόμενο παιχνίδι Πρωινό γεύμα «Καλημέρα» και τραγούδια στον κύκλο – Συγκέντρωση Ομάδας Ποιος είναι σήμερα εδώ και ποιος λείπει; Μουσικοκινητική δραστηριότητα ανάλογη με το περιεχόμενο της διαθεματικής ενότητας που απασχολεί την ομάδα Διάλειμμα (Δευτέρα) Μουσική Αφύπνιση: Παιχνίδια ενεργητικής ακρόασης ήχων, μουσικής και τραγουδιών Κινητικά παραδοσιακά παιχνίδια (Τρίτη) Βιωματική Αφήγηση Παραμυθιού /κουκλοθέατρο /επιτραπέζια και παραδοσιακά παιχνίδια (Τετάρτη) Μαγειρική –Παιχνίδια ομαδικά και ατομικά άσκησης της αδρής και λεπτής κινητικότητας – outdoor play (Πέμπτη) Κουκλοθέατρο /Πειράματα με φυσικά και τεχνητά υλικά (Παρασκευή) Εικαστικά –Συνθέσεις υλικών και χρωμάτων – Αγγλικά Οι παραπάνω δραστηριότητες λειτουργούν ως εργαλεία προσέγγισης των θεμάτων που κάθε φορά απασχολούν την ομάδα Μεσημεριανό γεύμα Χαλάρωση, ξεκούραση, ελεύθερο παιχνίδι Τα παιδιά που παραμένουν στο σχολείο μετά τις 1.30μμ συνήθως κοιμούνται ή ξεκουράζονται Ξύπνημα – Απογευματινό γεύμα Ελεύθερα επιλεγόμενο παιχνίδι στην αυλή Κατά τη διάρκεια της προσέλευσης και των αποχωρήσεων τα παιδιά που παραμένουν:

20 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 - παίζουν στις θεματικές γωνιές - ασχολούνται με εικαστικές δραστηριότητες (ζωγραφική, κολάζ κλπ) - συμμετέχουν σε ατομικά ή ομαδικά παιχνίδια

Ενδεικτικό καθημερινό πρόγραμμα προ-προνηπίων Παιδαγωγοί 2026-27 Κυψέλη: Δέσποινα Βαρβία, Μαρίνα Βιντζηλαίου, Βάσω Χαρίση, Αντζελα Βουτσίνου, Εμμανουέλα Ζαργιαννάκη, Κατερίνα Ζέρβα, Εφη Κωνσταντοπούλου, Αντιόπη Μορφιαδάκη, Ειρήνη Λιθοξοπούλου, Ανδριάννα Λυμπεροπούλου, Ναπολεόν (outdoor play), Αντζυ Παπαχριστοδούλου (Αγγλικά), Νικολέττα Χατζηπολυδώρου. Νέα Σμυρνη: Στέλλα Αμανάκη, Βασιλική Βεντουρή, Νινέττα Βοντζίδη, Λαμπρινή Καραδήμα, Μαριέφη Λεοντοπούλου, Δημήτρης Βουδούρης (outdoor play), Ηβη Σιχνή, Σοφία Σαβάγγλιου. (Για την ομαλή ροή του εκπαιδευτικού προγράμματος, η προσέλευση των παιδιών καλό είναι να έχει ολοκληρωθεί ως τις 9:30. Σας παρακαλούμε θερμά για την συνεργασίας σας σχετικά με το ωράριο προσέλευσης)

7.30 – 9.30 9:30 – 9:45 9:45 – 10:15

Προσέλευση – ελεύθερα επιλεγόμενο παιχνίδι Πρωινό γεύμα Πρωινός Κύκλος – ώρα για συζήτηση, brainstorming και σχεδιασμό των δραστηριοτήτων της τάξης

10:15 – 11:40

Παιχνίδια και έρευνες, βάσει της διαθεματικής ενότητας κάθε περιόδου. Ο σχεδιασμός και η εμψύχωση των δραστηριοτήτων πλαισιώνονται από: (Δευτέρα) Εικαστικές δραστηριότητες (Τρίτη) Μουσικοκινητική (Τετάρτη) Κολυμβητηριο (Πέμπτη) Outdoor & εκδρομές (Παρασκευή) Αγγλικά

11:40 – 12:40

Διάλειμμα στην αυλή για ελεύθερο παιχνίδι και για δραστηριότητες σχεδιασμένες βάσει των αναγκών του ημερήσιου προγράμματος. Συνήθως, οι δραστηριότητες αυτές λειτουργούν ως αξιολόγηση των προηγούμενων δράσεων και μπορεί να βασίζεται: στο κουκλοθέατρο, στην αφήγηση αυτοσχέδιας ιστορίας, στα ζωγραφική, στην προβολή ταινίας ή ντοκυμαντέρ. Μεσημεριανό γεύμα Χαλάρωση, ξεκούραση, ελεύθερο παιχνίδι Απογευματινό γεύμα Ελεύθερα επιλεγόμενο παιχνίδι

12:45 – 13:15 13:15 – 15:00 15:00 – 15.30 15.30 – 17.00

Κατά τη διάρκεια της προσέλευσης και των αποχωρήσεων τα παιδιά που παραμένουν: - παίζουν στις θεματικές γωνιές - ασχολούνται με εικαστικές δραστηριότητες (ζωγραφική, κολάζ, πλαστική) - συμμετέχουν σε ατομικά ή ομαδικά παιχνίδια (στα γεύματα, στα διαλείμματα και στο κολυμβητήριο μπορεί να είναι ολόκληρη η ομάδα μαζί. Οι υπόλοιπες δραστηριότητες γίνονται με τις ομάδες χωρισμένες σε δύο ή περισσότερα γκρουπ, η σύνθεση των οποίων αλλάζει ανά διαστήματα)

Ενδεικτικό καθημερινό πρόγραμμα προνηπίου 21 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 Παιδαγωγοί 2026-27 Κυψέλη: Γαρεφαλιά Αγγελάκη, Σταυρούλα Γαούτση (παιδαγωγικός συντονισμός προνηπίου & νηπιαγωγείου), Κωνσταντίνα Καποπούλου, Μαρία Μιχαλοπούλου, Ναπολεόν (outdoor play), Ευα Ξάνθου, Κατερίνα Σακαλάκ, Κλαίρη Χατζηνικολάου (δασκάλα αγγλικών), Παρασκευή Χωριανοπούλου Νέα Σμυρνη: Ελένη Γκρούτση, Αλεξάνδρα Ναούμη, Ειρήνη Πολυκρέτη, Μαρινα Τελωνιάτη, Σεραφειμ Σεραφετινίδης (outdoor play), Μίρκα Χαλκιά (αγγλικά), Αντωνία Τζάννε, Διονύσης Δημητράτος (Για την ομαλή ροή του εκπαιδευτικού προγράμματος, η προσέλευση των παιδιών καλό είναι να έχει ολοκληρωθεί ως τις 8:30.)

8:00 – 8.30 8:30 – 9:00 9:00 – 9:30 9:30 – 11:30

Προσέλευση – ελεύθερα επιλεγόμενο παιχνίδι στα κέντρα μάθησης Κύκλος με πρωινές ρουτίνες & προγραμματισμός ημέρας Πρωινό γεύμα Οργανωμένες δραστηριότητες & διερευνήσεις με βάση τις θεματικές ενότητες του προγράμματος σπουδών: ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

11:30 – 12:30 12:30 – 13:15 13:15 – 14:00 14:00 – 15:00

Διάλειμμα Οργανωμένες δραστηριότητες ή/και ελεύθερα επιλεγόμενο παιχνίδι Μεσημεριανό γεύμα & ώρα χαλάρωσης Απογευματινές δραστηριότητες με άξονες: ▪ ▪ ▪

15:00 – 15.15 15.15 – 16:30

Γλώσσα Outdoor play / εκδρομές στην φύση Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιας Προσωπική & Συναισθηματική Ανάπτυξη Κοινωνικές Επιστήμες Μαθηματικά Φυσικές Επιστήμες Τεχνολογία Κατασκευων Κινητικη Αγωγή Τέχνες Αγγλικά Διαπολιτισμικό πρόγραμμα Μάθημα κολύμβησης

Γυμναστική Ρομποτική English Lab

Απογευματινό γεύμα Αναστοχασμός ημέρας, Ελεύθερα επιλεγόμενο παιχνίδι, προετοιμασία για την αποχώρηση

Κατά τη διάρκεια της προσέλευσης και των αποχωρήσεων τα παιδιά που παραμένουν: - παίζουν στις θεματικές γωνιές - ασχολούνται με εικαστικές δραστηριότητες (ζωγραφική, κολάζ, πλαστική) - συμμετέχουν σε ατομικά ή ομαδικά παιχνίδια (στα γεύματα, στα διαλείμματα και στο κολυμβητήριο μπορεί να είναι ολόκληρη η ομάδα μαζί. Οι υπόλοιπες δραστηριότητες γίνονται με τις ομάδες χωρισμένες σε δύο ή περισσότερα γκρουπ, η σύνθεση των οποίων αλλάζει ανά διαστήματα)

22 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 Ενδεικτικό ημερήσιο βασικό πρόγραμμα νηπιαγωγείου Παιδαγωγοί 2026-27 Κυψέλη: Θάνος Αθανασιάδης (outdoor play), Νικολεττα Βουδούρη, Παυλίνα Βούλγαρη Σταυρούλα Γαούτση (παιδαγωγικός συντονισμός προνηπίου & νηπιαγωγείου), Αναστασία Κουτράκη, Χριστίνα Μπαγουράκη, Φωτεινή Μπάφα, Κατερίνα Τσώτσου, Κλαίρη Χατζηνικολάου (δασκάλα αγγλικών) Νέα Σμυρνη: Αννα Βαρδάκου (παιδαγωγικός συντονισμός ολοκληρου του σχολείου), Παναγιώτα Καλοδήμου, Ελενα Κουτσούκη, Χαριτίνη Σταυρουλάκη, Μαριάνα Χεκίμογλου, Μαριάννα Αλικάκη, Μίρκα Χαλκιά (αγγλικά), Σεραφειμ Σεραφετινίδης (outdoor play), Νικολέττα Φαφαλιού, Νεφέλη Αργυρού (Για την ομαλή ροή του εκπαιδευτικού προγράμματος, η προσέλευση των παιδιών καλό είναι να έχει ολοκληρωθεί ως τις 8:30.)

8:00 – 8.30 8:30 – 9:00 9:00 – 9:30

Προσέλευση – ελεύθερα επιλεγόμενο παιχνίδι στα κέντρα μάθησης Κύκλος με πρωινές ρουτίνες & προγραμματισμός ημέρας Πρωινό γεύμα Τα παιδιά φέρνουν το κολατσιό τους από το σπίτι. Προτείνουμε να είναι κατι όπως: φρούτο, σάντουιτς με τυρί και λαχανικά, σπιτική πίτα ή κέικ, παστέλι ή ρυζογκοφρέτα

9:30 – 12:30

Οργανωμένες δραστηριότητες & διερευνήσεις με βάση τις θεματικές ενότητες του προγράμματος σπουδών: ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

12:30 – 13:30

Γλώσσα Outdoor play / εκδρομές στην φύση Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιας Προσωπική & Συναισθηματική Ανάπτυξη Κοινωνικές Επιστήμες Μαθηματικά Φυσικές Επιστήμες Τεχνολογία Κατασκευων Κινητικη Αγωγή Τέχνες Αγγλικά Διαπολιτισμικό πρόγραμμα Μάθημα κολύμβησης Μαστορική

Διάλειμμα & αποχώρηση των παιδιών που συμμετέχουν στο Βασικό πρόγραμμα

13:30 – 16:30: Διευρυμένο Πρόγραμμα Νηπιαγωγείου Οι περισσότερες ώρες παραμονής των παιδιών στο οργανωμένο και περιβάλλον του νηπιαγωγείου προσφέρουν επιπλέον ευκαιρίες για την εμπλοκή τους σε ομαδικές, δημιουργικές δραστηριότητες. Το ολοήμερο νηπιαγωγείο δεν έχει διαφορετικούς στόχους από το νηπιαγωγείο βασικού ωραρίου. Η άνεση χρόνου όμως που το χαρακτηρίζει προσφέρει τη δυνατότητα να επιτυγχάνονται αυτοί οι στόχοι με μεγαλύτερη ευκολία. 13:30 – 14:00 14:00 – 15:30

Μεσημεριανό γεύμα Απογευματινές δραστηριότητες με άξονες:

23 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

Γυμναστική Ρομποτική English Lab Ραδιόφωνο Debate Club Σκάκι

15:30 – 16:30 Απογευματινό γεύμα, Αναστοχασμός ημέρας, Ελεύθερα επιλεγόμενο παιχνίδι, προετοιμασία για την αποχώρηση Κατά τη διάρκεια της προσέλευσης και των αποχωρήσεων τα παιδιά που παραμένουν: - παίζουν στις θεματικές γωνιές - ασχολούνται με εικαστικές δραστηριότητες (ζωγραφική, κολάζ, πλαστική) - συμμετέχουν σε ατομικά ή ομαδικά παιχνίδια (στα γεύματα, στα διαλείμματα και στο κολυμβητήριο μπορεί να είναι ολόκληρη η ομάδα μαζί. Οι υπόλοιπες δραστηριότητες γίνονται με τις ομάδες χωρισμένες σε δύο ή περισσότερα γκρουπ, η σύνθεση των οποίων αλλάζει ανά διαστήματα)

8. Δικαιολογητικά Εγγραφής • • •

•

Συμπληρωμένη Αίτηση Εγγραφής Αντίγραφο Ληξιαρχικής Πράξης Γεννήσεως Βεβαίωση παιδιάτρου ότι το παιδί είναι υγιές και μπορεί να παρακολουθήσει το σχολείο ή ΑΔΥΜ (για τα παιδιά του προνηπίου & του νηπιαγωγείου) Αντίγραφο από το βιβλιάριο υγείας στο οποίο να φαίνονται τα εμβόλια που έχει κάνει το παιδί.

9. Διατροφή Στην Dorothy Snot δίνουμε μεγάλη σημασία στην διατροφή των παιδιών, και για προφανείς λόγους υγείας αλλά και για λόγους εκπαιδευτικούς. Παιδιά που μαθαίνουν από μικρή ηλικία να τρώνε σωστά, διατηρούν την συνήθεια αυτή σε όλη τους την ζωή. Το πρόγραμμα διατροφής του σχολείου σχεδιάζεται από την αρχή κάθε εβδομάδα, σε συνεργασία με την διατροφολόγο κα. Νίκολη Θανοπούλου, εγκρίνεται από την παιδίατρο μας κα. Μαρία Ελαιοτριβάρη και υλοποιείται καθημερινά στην κουζίνα του σχολείου από την τετραμελή ομάδα της κουζίνας με chef τον Τηλέμαχο Μπαρούτα (https://sintagomaxies.wordpress.com) 24 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 Στην κουζίνα μας μπαίνουν μόνο προϊόντα φρέσκα ή νωπά (δεν διαθέτουμε κατάψυξη!) Το γάλα που πίνουμε προσπαθούμε να είναι κατσικίσιο και τα αβγά, τα γαλακτοκομικά προϊόντα, τα δημητριακά και οι ρίζες (πατάτα, καρότο κλπ) προσπαθούμε να είναι βιολογικής προέλευσης και οπωσδήποτε εντός εποχής. Το ψωμί και όλα τα επιδόρπια & σνακ είναι σπιτικά, δικής μας παραγωγής, χρησιμοποιώντας την ελάχιστη δυνατή ποσότητα καστανής ζάχαρης. Aπό τον Οκτώβριο του 2025 το σχολείο προσφέρει και την επιλογή χορτοφαγικής διατροφής, κατά την οποία το κρέας αντικαθίσταται με προϊόντα τόφου & σόγιας. Το σχολείο διαθέτει επίσης μεγάλη εμπειρία στην διαχείριση διατροφικών αλλεργιών και μπορούμε να υποστηρίξουμε προγράμματα εξειδικευμένης σίτισης, εφόσον υπάρχουν οι σχετικές ιατρικές γνωματεύσεις. Πατώντας εδώ μπορείτε να δείτε μια παλαιότερη συζήτηση για ζητήματα διατροφής στην Dorothy Snot. Ενδεικτικό εβδομαδιαίο πρόγραμμα διατροφής Δευτέρα Πρωινό/φρούτο: Μεσημεριανό Απογευματινό:

Βρώμη με μέλι & Γάλα Κατσικίσιο (βρεφικό και μεταβρεφικό: βρώμη χωρίς μέλι) Σπανακόρυζο με ανθότυρο & Ψωμί ολικής Dorothy Μανταρίνια

Πρωινό: Μεσημεριανό: Απογευματινό:

Γιαούρτι με μπανάνα (βρεφικό τμήμα: γιαούρτι με πουρέ μπανάνας) Μοσχάρι με πουρέ λαχανικών* βελουτέ & Σαλάτα ντομάτα/αγγουράκι Τυρομπαλάκια

Τρίτη

Τετάρτη Πρωινό/φρούτο: Μεσημεριανό: Απογευματινό: Πέμπτη Πρωινό: Μεσημεριανό: Απογευματινό: Παρασκευή Πρωινό: Μεσημεριανό: Απογευματινό:

Δημητριακά χωρίς ζάχαρη και μήλο & Γάλα Κατσικίσιο Φασολάδα & Ανθότυρο & Ψωμί χαρουπιού Dorothy Μπισκότα βρώμης

Ψωμί σιταρένιο Dorothy με μαρμελάδα μανταρίνι (βρεφικό: πουρέ μπανάνας) Κοτόπουλο με αρακά και καρότα & Σαλάτα λάχανο /καρότο Πορτοκάλι

Τοστ με τυρί & Γάλα Κατσικίσιο Ψαρόσουπα με λαχανικά (καρότο, κρεμμύδι, πράσο, κολοκύθι, γλυκοπατάτα, πατάτα) & Ψωμί ολικής Dorothy Φρουτοσαλάτα

*Πατάτα, μπρόκολο, κολοκύθι, καρότο, πράσο, παντζάρι 25 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 10. Περιοχές που εξυπηρετούμε με τα σχολικά λεωφορεία Τα δύο σχολεία της Dorothy Snot εξυπηρετούν με σχολικά λεωφορεία ένα πολύ μεγάλο τμήμα της Αθήνας. Στον παρακάτω χάρτη μπορείτε να δείτε το εύρος των περιοχών που καλύπτουμε (το περίγραμμα με κόκκινο χρώμα) καθώς και το που βρίσκεται το σημείο διαχωρισμού των περιοχών που εξυπηρετεί κάθε σχολείο (η γραμμή με το μαύρο χρώμα). Αναφορικά με το ευρύτερο κέντρο της πόλης: Το σχολείο της Κυψέλης εξυπηρετεί τις περιοχές που βρισκονται βορειοανατολικά της Ακρόπολης (Συνταγμα, Κολωνάκι, Εξάρχεια, Παγκρατι, Γουδί, Ζωγράφου, κλπ) Το σχολείο της Νέας Σμύρνης εξυπηρετεί Πετράλωνα, Κουκάκι, Μετς, Νέο Κόσμο, τον Αγιο Αρτέμιο, Ταύρο και το νότιο κομμάτι του Βύρωνα. Φυσικά κάθε οικογένεια μπορεί να επιλέξει όποιο σχολείο επιθυμεί, εφόσον δεν επιθυμεί να κάνει χρήση σχολικού λεωφορείου.

26 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 11. Ετήσιο πρόγραμμα αργιών Το preschool (βρεφικό, μεταβρεφικό, προ-προνήπιο) λειτουργεί κανονικά για 11 μήνες τον χρόνο, από 1η Σεπτεμβρίου έως και 31 Ιουλίου. Το προνήπιο & το νηπιαγωγείο ακολουθούν υποχρεωτικά το πρόγραμμα που ισχύει για τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (11/9 – 15/6). Κάθε χρόνο όμως επεκτείνουμε το σχολικό έτος για τα παιδιά αυτά με καλοκαιρινό πρόγραμμα (summer camp) έως το τέλος Ιουλίου. Σεβόμενοι την πίεση χρόνου που όλοι μας βιώνουμε, προσπαθούμε να ακολουθούμε όσο λιγότερες επίσημες και εθιμικές αργίες είναι εφικτό, φροντίζοντας όμως να υπάρχει ο απαιτούμενος χρόνος για την ξεκούραση των παιδαγωγών και την συντήρηση του κτιρίου. Οι ημέρες που το σχολείο είναι κλειστό κατά την διάρκεια του έτους, είναι οι εξής: • • • • • • • •

28η Οκτωβρίου από 24 Δεκεμβρίου έως και 2 Ιανουαρίου 6 Ιανουαρίου (των Φώτων) Καθαρή Δευτέρα 25η Μαρτίου από Μεγάλη Πέμπτη έως και την Τετάρτη του Πάσχα Πρωτομαγιά Αγίου Πνεύματος

12. Συμμετοχή των γονέων στην ζωή του σχολείου Πέρα από την αυτονόητη και συνεχή προσπάθεια μας για την ανάπτυξη και την εξέλιξη των παιδιών, βασικό κομμάτι της φιλοσοφίας του σχολείου είναι και η συμμετοχή των γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία με τρόπους δημιουργικούς, ευφάνταστους και ενδιαφέροντες. Στα πλαίσια αυτά, στην οικογένεια της Dorothy Snot συμβαίνουν και τα παρακάτω σε μόνιμη ή ad-hoc βάση: •

Workshops & webinars για επιμόρφωση των γονέων, συνήθως με παιδαγωγούς από το εξωτερικό

•

Εκδρομές των οικογενειών (ημερήσιες ή με διανυκτερεύσεις), συνήθως σε ορεινούς προορισμούς

•

Christmas Bazaar που διοργανώνεται από τα παιδιά του νηπιαγωγείου & του προνηπίου. Τα χρήματα προσφέρονται πάντοτε για κοινωφελείς σκοπούς

•

Λέσχη Ανάγνωσης Γονέων με έμφαση στην αναζήτηση του καλού παιδικού βιβλίου

•

Ομάδες Γονέων με σκοπό την παροχή γνώσεων σε ζητήματα ψυχικής, κοινωνικής και πνευματικής ανάπτυξης των παιδιών και σε γενικότερα ζητήματα parenting

•

Ημέρες Ανοιχτών Μαθημάτων (Open Class Days) κατά τις οποίες οι γονείς των μαθητών έρχονται στο σχολείο, παρακολουθούν μέρος του εκπαιδευτικού προγράμματος και συμμετέχουν σε δραστηριότητες μαζί με τα παιδιά τους

•

Ημέρες Γνωριμίας Νέων Γονέων με το σχολείο (School Open Days) κατά τις οποίες νέοι γονείς που ενδιαφέρονται να μας γνωρίσουν από κοντά μας επισκέπτονται μαζί με τα παιδιά τους, ενημερώνονται για το σχολείο και παρακολουθούν ειδικά σχεδιασμένες δραστηριότητες.

•

Κοινωνικές δράσεις για ομάδες πληθυσμού που το χρειάζονται αλλά και για την εκπαίδευση όλων μας σε θέματα προσφοράς και αειφορίας (αιμοδοσίες, food saving week, μαγειρέματα για άστεγους, συγκέντρωση ειδών για κοινωνικούς φορείς, κλπ. (δείτε και https://todema.wordpress.com)

•

Dorothean Networking Group στο Linkedin με σκοπό την μεγιστοποίηση της αλληλεπίδρασης των dorotheans και σε επαγγελματικό επίπεδο (https://www.linkedin.com/groups/9545420/)

27 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 13. Αlumni Club & H AMKE “Dorotheans for Change” Ολοι στην dorothean κοινότητα είμαστε πολύ υπερήφανοι για τους απόφοιτους μας, που τους βλέπουμε να προοδεύουν στην ζωή τους με χαρά, υψηλό αίσθημα ευθύνης και πραγματικό νοιάξιμο για το κοινό καλό. Τα έντονα αυτά συναισθήματα και η προσπάθεια να κρατήσουμε για πάντα ζωντανό το παιδαγωγικό και αξιακό αποτύπωμα της φιλοσοφίας των σχολείων Dorothy Snot, μας οδήγησαν να ιδρύσουμε την Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία «Dorotheans for Change”

Σκοπός μας είναι να καλλιεργήσουμε μια κοινότητα Ενεργών Πολιτών που μεγαλώνουν με τις dorothean αξίες της Eμπιστοσύνης, της Eλευθερίας, της Συνεργασίας, της Δημιουργικότητας, της Συμπερίληψης και της Ευθύνης. Οραματιζόμαστε μια κοινωνία πιο ανθρώπινη, όπου τα παιδιά και οι ενήλικες αναπτύσσονται με ενσυναίσθηση, κριτική σκέψη και κοινωνική ευθύνη. H ΑΜΚΕ Dorotheans for Change στοχεύει: • • • •

να διατηρήσει ζωντανό το πνεύμα και τις αξίες της Dorothean παιδαγωγικής μετά την αποφοίτηση να ενδυναμώσει παιδιά και οικογένειες μέσα από δράσεις εκπαίδευσης, συμμετοχής και κοινωνικής προσφοράς να δημιουργήσει ένα οικοσύστημα διασύνδεσης, καινοτομίας και συλλογικής δράσης για το κοινό καλό να μεταφέρει τις αξίες, τις καινοτομίες, την εμπειρία και τα επιτυχημένα case studies της Dorothean παιδαγωγικής και πέρα από την κοινότητα των Dorothean οικογενειών, σε άλλες οικογένειες, σχολεία και κοινωνικές δομές.

Μπορείτε και εσείς αν θέλετε να γίνετε μέλη και να συμβάλλετε στην επίτευξη του σκοπού της ΑΜΚΕ, πατώντας εδώ.

28 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 14. Οικονομικές Πληροφορίες για το Σχολικό Έτος 2027- 2028 1. Ετήσια Δίδακτρα • • • • •

Βρεφικό τμήμα: Μεταβρεφικό τμήμα: Προ-προνηπιακό τμήμα: Προνηπιακό τμήμα: Νηπιαγωγείο:

•

Ετήσια εγγραφή (για όλα τα τμήματα): € 250 (το ποσό καταβάλλεται κατά την εγγραφή του παιδιού για την σχολική χρονιά 26-27 και δεν επιστρέφεται σε περίπτωση μη φοίτησης)

€ 6.700 (€670 x 10 δόσεις για το διάστημα 1/9 – 31/7, 11 μήνες) € 6.600 (€660 x 10 δόσεις για το διάστημα 1/9 – 31/7, 11 μήνες) € 6.500 (€650 x 10 δόσεις για το διάστημα 1/9 – 31/7, 11 μήνες) € 6.300 (€630 x 10 δόσεις για το διάστημα 11/9-15/6, σχολικό έτος) € 6.300 (€630 x 10 δόσεις για το διάστημα 11/9-15/6, σχολικό έτος))

Για φοίτηση δύο παιδιών ταυτόχρονα, η έκπτωση στα δίδακτρα είναι 5% επί του συνόλου. (Η έκπτωση αφορά μόνο στο κόστος των διδάκτρων και των μεταφορικών και δεν ισχύει στην αμοιβή του κολυμβητηρίου ή των κάθε είδους επισκέψεων εκτός σχολείου που πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια του έτους) 2. Κόστος Μεταφοράς με Σχολικό Το κόστος μεταφοράς με τα σχολικά μας λεωφορεία για το σχολικό έτος 2027-28 είναι €150/μήνα. Υπάρχει δυνατότητα κατόπιν συνεννοήσεως και για μονό δρομολόγιο (μόνο πρωί ή απόγευμα) με χαμηλότερο κόστος (€100/μήνα). 3. Κολυμβητήριο Το σχολείο της Κυψέλης συνεργάζεται με το κολυμβητήριο του ΟΑΚΑ και την ομάδα κολύμβησης «Νηρηίδες» & το σχολείο της Νέας Σμύρνης με το Δημοτικό Κολυμβητήριο Νεας Σμύρνης. Το μάθημα κολύμβησης για το προ-προνηπιακό τμήμα, τά προνήπια & το νηπιαγωγείο κοστίζει €60/μήνα, απο Οκτώβριο έως και Ιούλιο. Τα πιο πάνω ποσά συμπεριλαμβάνουν την αμοιβή του κολυμβητηρίου και το κόστος μεταφοράς από και προς το σχολείο. 4. Απογευματινό μάθημα Αγγλικών (English Lab) Για τα παιδιά του προνηπίου & του νηπιαγωγείου υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής σε επιπλέον απογευματινό μάθημα αγγλικών (English Lab). Το μάθημα γίνεται 1-2 ώρες την εβδομάδα (μεταξύ 14.15 – 16.00) και έχει κόστος περίπου 15 ευρώ/μήνα. 5. Τρόποι Πληρωμής Σε περίπτωση εξόφλησης όλου του ποσού των διδάκτρων προκαταβολικά (έως 5 Σεπτεμβρίου 2026) ισχύει έκπτωση 5%. Αλλιώς, το ποσό των διδάκτρων εξοφλείται σε δέκα μηνιαίες δόσεις, ως εξής: • •

Η 1η δόση διδάκτρων καταβάλλεται το αργότερο έως τις 31/1/2027 Η εξόφληση των υπόλοιπων διδάκτρων πραγματοποιείται σε 9 μηνιαίες δόσεις στην αρχή του κάθε μήνα (από Οκτώβριο 2027 έως και Ιούνιο 2028) 29

Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 15. Αξιολόγηση γονέων 2026 Τον Αύγουστο του 2026, σε σύνολο 134 ερωτηματολογίων οι γονείς μας αξιολόγησαν με συνολικό βαθμό 4.69 με άριστα το 5 (ή αλλιώς 93,71% ποσοστό ικανοποίησης).

Στο πιο κάτω link μπορείτε να δείτε διαχρονικά τις αξιολογήσεις των γονέων για το σχολείο μας:

https://www.dorothy-snot.gr/who-is-who/item/792-customers-satisfaction-survey 30 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 16. Η γνώμη των γονέων για την Dorothy Snot Είμαστε πολύ υπερήφανοι για την δυνατή σχέση που αναπτύσσεται ανάμεσα στις οικογένειες και το σχολείο & για αυτό και παραθέτουμε εδώ μερικά από τα πιο όμορφα κείμενα & σχόλια που διαχρονικά έχουμε λάβει: «Θα ήθελα να σας ενημερώσω πως η κόρη μας Kλειώ δε θα συνεχίσει στο Μεταβρεφικό. Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε από καρδιάς για αυτά τα 2 υπέροχα χρόνια συνεργασίας μας! Όλες οι δασκάλες και οι δάσκαλοι που είχαμε ήταν υπέροχοι! Η Άννα με το χαμόγελο και την υπομονή της που υπήρξε το στήριγμά μας σε οτιδήποτε και να συνέβαινε! Φεύγουμε από το σχολείο σας πολύ ευχαριστημένοι και αυτό ειναι το πιο δύσκολο… Ειλικρινά το πρώτο σχολείο των παιδιών μας, έθεσε τόσο ψηλά τον πήχη που μακάρι να μην μας απογοητεύσουν τα επόμενα. Πάντα για εμάς θα είστε το σημείο αναφοράς και το μέτρο σύγκρισης! Σας ευχαριστούμε για τις υπέροχες αναμνήσεις και εμπειρίες που έζησαν τα παιδιά μας κι εμείς μαζί σας! Συνεχίστε το υπέροχο έργο σας και μπορεί στο μέλλον να συνεργαστούμε και πάλι, λαμβάνοντας υπόψιν και όλα αυτά που ετοιμάζετε…! Εις το επανειδείν λοιπόν! Θα μας λείψετε πολύ!» Δέσποινα, μαμά Κλειούς

«Δεν θα ήθελα να αλλάξει ποτέ το ζεστό, οικογενειακό περιβάλλον και ο ανθρωποκεντρικός χαρακτήρας του σχολείου. Ξεχωρίζω τις εξωτερικές δράσεις και τις ευκαιρίες συμμετοχής των γονέων στις δραστηριότητες μαζί με τα παιδιά. Εκτιμώ απεριόριστα το πόσο δεμένος αισθάνεται ο γιος μου με τους συμμαθητές του, παρά το μικρό της ηλικίας του. Οι παιδαγωγοί έχουν κάνει εκπληκτική δουλειά στο να καλλιεργήσουν το αίσθημα του "ανήκειν" και τη συντροφικότητα στα παιδιά.» Τζίνα, μαμά Σπύρου «Παρόλο που πιστεύω ότι το πρόγραμμα που ακολουθείτε είναι τρομερό και υπάρχει πολύ σκέψη από πίσω και αυτό φαίνεται στην εξέλιξη του παιδιού, αυτό που θα έλεγα ότι δεν πρέπει να αλλάξει είναι η άνθρωποι που είναι κάθε μέρα εκεί. Και θα φέρω 3 παραδείγματα. 1. είναι οι δασκάλες η αγάπη και το ενδιαφέρον που δείχνανε κάθε μέρα η Τονια και η Αθηνά ήταν απίστευτη, με το χαμόγελο τους την καλημέρα τους ήταν φοβερό. Ολα τα κορίτσια είχανε την ίδια συμπεριφορά απλά αναφέρω αυτές τις 2 ως leaders του τμήματος. Και ειδικά η Τονια το πόσο ασχολείται και παρατηρεί την κάθε λεπτομέρεια είναι τρομερό. Σίγουρα το πρόγραμμα είναι καταπληκτικό αλλά οι εκπρόσωποι του σχολείου το κάνουν ακόμα πιο εξαιρετικό. 2. είναι ο κύριος Νεκτάριος ο οποίος κάθε μέρα θα σου πει καλημέρα και καλό μεσημέρι με το ίδιο χαμόγελο και προσωπικά με το όνομα του παιδιού! Ξέρει όλα τα όνομα που αυτό είναι τρομερό ποσό νοιάζομαι για αυτό που θέλω να κάνω. 3. Η Μαίρη επίσης ένας τρομερός άνθρωπος τρέχει πίσω από τα παιδιά με τόση αγάπη. Το εξαιρετικό είναι ότι αυτοί οι άνθρωποι όπως όλοι έχουν προβλήματα αλλά ποτέ δεν είδες κάτι στο πρόσωπο τους πέρα από χαρά και καλή διάθεση.» Γιώργος, μπαμπάς Φίλιππου 31 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 «Η αυθεντικότητα του καθώς μεγαλώνει!! Νιώθω ότι το παιδί μου κοντά σας χτίζει αυτοπεποίθηση, θάρρος, ενσυναίσθητη και παράλληλα έχω τη σιγουριά ότι κοντά σας θα μάθει την ομορφιά της διαφορετικότητας. Μέσα σ ένα χρόνο είδα ένα παιδί πάντα χαρούμενο, το οποίο εξελίχθηκε απίστευτα χάρη στο υπέροχο σχολείο μας.» Κλημεντίνη, μαμά Ερωφίλης “Eιλικρινά νιώθουμε την ανάγκη να σας ευχαριστήσουμε για αυτά τα τρία υπέροχα, μοναδικά και αξέχαστα χρόνια στο σχολείο! Όταν είχα γεννήσει η φίλη μου η Ο. και μου είχε πει ότι ήμουν πολύ τυχερή που μένουμε στην Κυψέλη γιατί είμαστε δίπλα στο Dorothy Snot! Μετά από 6 σχεδόν χρόνια νοιώθω τόσο τυχερή που άκουσα τη συμβουλή της. Δε θα φανταζόμουν ποτέ όλα αυτά τα σπουδαία πράγματα που γίνονται στο σχολείο! Δε μιλάω μόνο για το εκπαιδευτικό κομμάτι, για όλες τις πρωτοποριακές δράσεις που κάνουν όλες οι βαθμίδες, για όλους τους δασκάλους που έχουν αγαπήσει τα παιδιά και εμείς, αλλά κυρίως το ανθρώπινο κομμάτι που το ίδιο το σχολείο αντιμετωπίζει τα παιδιά μας και εμάς και έχει δημιουργήσει ένα τέτοιο ζεστό και οικογενειακό περιβάλλον! Είμαι σίγουρη ότι πολλοί δεσμοί γονιών και παιδιών θα διατηρηθούν και θα συνεχίσουν να αναπολούν και να θυμούνται από πού ξεκίνησαν! Με μεγάλη συγκίνηση σας αποχαιρετάμε προς το παρόν γιατί σίγουρα θα ξαναβρισκόμαστε με κάποιο τρόπο! Σας ευχαριστούμε για όλα, για το σχολείο, για τους δασκάλους, για την αγάπη και τη φροντίδα και για την έμπνευση!!! Κατερίνα-Λούκα, γονείς Μάρκου «Σημερα τελειωνει επισημα και η σχολικη χρονια για την Ε. μας και με αφορμη αυτο θελω να σας ευχαριστω για ολα αυτα τα αξεχαστα χρονια που περασαμε μαζι σας. Πιστευω οτι δεν θα ξεχασω ποτε την πρωτη μας συναντηση με τον Γιαννη στην αυλη του σχολειου για την ενημερωση. Φοβισμενη για το που θα αφησω την Ε. 9 μηνων και την ασφαλεια που με εκανε να νιωσω οτι αυτο ειναι το σχολειο για να παω την Ε. βρεφακι ακομα. Η εξελιξη της σιγουρα δεν θα ηταν ιδια αν ειχα επιλεξει καποιο αλλο σχολειο για αυτην και τωρα πια αυτο το βλεπω καθημερινα πανω της στις εκφρασεις στον τροπο που σκεφτεται σε ολα. Τι να πω για ολες αυτες τις δασκαλες ολα αυτα τα χρονια…η Αναστασια που δεν την αφησε απ την αγκαλια της στο βρεφικο,που οτι μου ειπε τοτε για την μικρη ακομα και σημερα ειναι ακριβως οπως περιεγραψε τον χαρακτηρα της, την Δεσποινα, την Νικη, την Χαρα στους Αμαντιν που ηταν η πρωτη που μας ειπε για την εφεση της μικρης στο να εκφραζεται μεσα απ’ την μουσικη, στην Ειρηνη, στην Ερη στους Αρτουρο και στην Ηβη που η επαφη με την Ηβη και την μουσικη ειναι σιγουρα κατι που την αλλαξε τελειως στο πως εκφραζεται και στην συνεχεια στην Θεοδοσια και στην Παρασκευη φετος που τους «ωριμασαν» απο βρεφακια σε παιδακια. Δεν θυμαμαι ΚΑΜΙΑ μερα ολα αυτα τα χρονια ουτε μια να ειπε η Ε. δεν θελω να παω σχολειο ή εστω να ηταν βαρετη. ΠΟΤΕ!!! Χρονια μαγικα και ανεπαναληπτα για την μικρη και για εμας! Ευχαριστω απο καρδιας, χιλια ευχαριστω για την αγαπη που γεμισε η Εριφυλη σε αυτο το σχολειο.Εις το επανιδείν! Χριστίνη, μαμά Εριφύλλης

32 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 “Πέρασαν 8 χρόνια από τότε που περάσαμε την πόρτα της Dorothy με τον γιό μας τον Μάριο και ήρθε η ώρα να κλείσει ένας μεγάλος κύκλος στο σχολείο και στην ζωή μας γενικά. O Μάριος έζησε 3 υπέροχα χρόνια γεμάτα αγάπη, δημιουργικότητα, σεβασμό και περιέργεια. Μαζί του και εμείς μάθαμε να παρατηρούμε, να σεβόμαστε και να εμπνεόμαστε από τον μικρό άνθρωπο που μεγάλωνε μαζί μας. Και όταν γεννήθηκε ο δεύτερός μας γιος, ο Δήμος, η πρώτη μας στάση από το Μαιευτήριο στο δρόμο προς το σπίτι, ήταν η Dorothy. Για να παραλάβουμε τον Μάριο, που με χαρά καμάρωνε γιατί η Σταυρούλα του είπε πως είναι σίγουρη πως θα είναι τέλειος μεγάλος αδερφός! Ενάμιση χρόνο μετά αφήναμε στην είσοδο της Κίου (εν μέσω covid) τον μικρούλη Δήμο στα υπέροχα χέρια της Τζένης, της Βάσως και της Εύας. Τα επόμενα 4 χρόνια είδαμε τον «μικρό» μας να μεγαλώνει μέσα στην Dorothy, στη δημιουργική και ελεύθερη αγκαλιά της. Τώρα ήρθε η ώρα να αφήσουμε και εμείς μαζί με τον Δήμο την Dorothy και το κάνουμε με συγκίνηση και όλες τις όμορφες αναμνήσεις που κουβαλάμε. Τι να πρωτοπούμε… Γιορτές στο μουσείο Μπενάκη, στην αυλή του σχολείου και στο Bios, εκδρομές, Open day, project, παζάρι, άσυλο ανιάτων, Καισαριανή, μπουγέλα και περίεργα παιδιά που συνεχώς έχουν μάθει να λένε «πώς?», «γιατί?» και «η γνώμη μου είναι…». Θα θέλαμε να εκφράσουμε την πιο ειλικρινή μας ευγνωμοσύνη για όλα όσα προσφέρατε στα παιδιά μας κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στο σχολείο. Στη Dorothy Snot μέσα από το παιχνίδι, τη σχέση με τη φύση, τη συνεργασία και την ελευθερία έκφρασης, τα παιδιά μας έμαθαν να αγαπούν να μαθαίνουν φυσικά και ακηδεμόνευτα, να σέβονται τον εαυτό τους και τους άλλους και να εξελίσσονται με τον δικό τους, ξεχωριστό ρυθμό. Ευχαριστούμε για την εμπιστοσύνη που δείξατε στις δυνατότητές τους, για την υποστήριξη που μας προσφέρατε ως γονείς και – πάνω απ’ όλα – για τη ζεστασιά και τη φροντίδα με την οποία τους περιβάλατε καθημερινά. Η Dorothy μας έκανε όμως και ένα ακόμα δώρο. Μας γνώρισε τις οικογένειες με τις οποίες πορευτήκαμε μαζί και γίναμε πραγματικού φίλοι (μεγάλοι και μικροί). Γιατί τι πιο σημαντικό σε μια κοινότητα από τους ανθρώπους που την πλαισιώνουν; Το αγαπημένο μας τραγούδι οικογενειακώς που τραγούδησαν τα παιδιά μας όταν γυρνούσαν από το σχολείο ήταν το «ν’αγαπάς τα βουνά και τα πέλαγα, τους γνωστούς και τους άγνωστους τόπους, τα πουλιά, τα λουλούδια, τα σύννεφα, πιο πολύ ν’αγαπάς τους ανθρώπους». Και μ’ αυτό στην καρδιά θα πούμε ένα εις το επανιδείν…” Κανελλίνα και Δημήτρης, γονείς Δήμου & Μάριου «Η ανθρωποκεντρική προσεγγιση, η "φωνη" που έχουν τα παιδια στο σχολειο και η ελευθερία να διαφωνούν ακομη κ με τους ενήλικες- πρόσωπα κύρους, οι δραστηριοτητες που ειναι απολυτα συμβατες με την ηλικια τους και λειτουργουν ως σκαλι για τα επομενα βηματα. Ο Ά. αγκαλιάστηκε κι εγινε αποδεκτος περισσότερο απο όσο πίστευα οτι θα μπορουσε σε ενα σχολικό πλαίσιο. Δεν έχω λόγια για τις δασκάλες, καταπληκτική ομάδα! Ο Α. επισης ανεφερε με ενδιαφερον ολα οσα εκαναν με την Περσα, τον Κωστα και τη Χαρα. Ηταν η καλυτερη αρχη που θα μπορουσε να κανει! Θα καταχραστω αυτό το πεδίο ομως να πω και για τη Δ. (5.5 ετων) που ηρθε 3 εβδομάδες στο summer camp. Το παιδί άνθισε απο την πρώτη κιολας εβδομαδα! "Μαμά σε αυτο το σχολειο δεν υπάρχουν παιδια που κάνουν τρελες" (στο σχολειο που πηγαινε υπήρχαν κάποια παιδια με συστηματικα επιθετικη συμπεριφορά προς τους συμμαθητες/τριες και τα λεγαμε "τα παιδια που κανουν τρελες). Τη ρωτω "δεν υπαρχουν; πως πιστευεις οτι γινεται αυτο;" και μου απανταει αφοπλιστικα: " Ξερω. Στο παλιο μου σχολειο οι δασκαλες μαλώνουν. Σε αυτο το σχολειο οι δασκαλες εξηγουν!" Μάρω, μαμά Αρη & Δανάης 33 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 «Το σχολείο δεν ανταποκρίθηκε απλώς στις προσδοκίες μας, τις ξεπέρασε κατά πολύ! Οι υπέροχες δασκάλες μας, Χαρά και Παναγιώτα, έκαναν κάθε μέρα αυτής της χρονιάς μοναδική! Δεν υπήρξε ούτε ένα πρωί που να μην ήθελε να πάει σχολείο. Αρκεί να σας πω ότι μία Παρασκευή του είπαμε ότι δεν θα πάει σχολείο για να πάμε εκδρομή, μας απάντησε ότι δεν μπορεί να λείψει γιατί ...έχει γύρισμα! Σημαντικό κεφάλαιο ο απίστευτος Σεραφείμ με την βαθιά του αγάπη και τη διαφορετική προσέγγιση στα παιδιά!Εξαιρετική και η προσέγγιση στις τέχνες από την Πέρσα και από τον Κώστα! Να μην αλλάξετε ποτέ την όρεξή σας για την ουσιαστική ανάπτυξη των παιδιών και την καινοτομία!» Δέσποινα, μαμά Γιώργου “ΝΑ ΒΑΛΕΤΕ ΛΥΤΟΥΣ ΚΑΙ ΔΕΜΕΝΟΥΣ, ΝΑ ΦΙΛΗΣΕΤΕ ΚΑΤΟΥΡΗΜΕΝΕΣ ΠΟΔΙΕΣ, ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΤΑΜΑ ΓΟΝΑΤΙΣΤΟΙ ΣΤΗΝ ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΗΣ ΤΗΝΟΥ ΚΑΙ ΟΠΟΙΑ ΑΛΛΗ ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΘΕΣΙΜΗ ΚΑΙ ΙΚΑΝΗ, ΝΑ ΨΗΣΕΤΕ ΦΑΝΟΥΡΟΠΙΤΑ, ΝΑ ΒΑΛΕΤΕ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΜΕΣΟ ...ΜΠΑΣ ΚΑΙ ΒΡΕΙΤΕ ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ΚΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ, ΓΥΜΝΑΣΙΟ, ΛΥΚΕΙΟ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ” Εύη, μαμά Ωρίωνα «Θα μας λείψει πολύ το Dorothy από τη ζωή της Μελής και ελπίζουμε να είναι έστω στο 1/10 τυχερή στην υπόλοιπη σχολική ζωή της με τους εκπαιδευτικούς φορεις που θα συναντήσει. Όλες οι βαθμίδες ήταν καταπληκτικές, άλλες λιγότερο άλλες περισσότερο, είχαμε και τον κοβιντ, αλλά το νηπιαγωγείο ήταν κορυφή, απογείωση!!! Να είστε καλά όλοι γιατι για την Μελή ήταν μια μαγική χρόνια η φετινή!!!» Ιωάννα, μαμά Μελής «Μας ξέρετε όλ@ με τα μικρά μας ονόματα και μας καλωσορίζετε καθημερινά στην είσοδο! Στήνεται αυτοσχέδιο παιχνίδι καθημερινά! Τα παιδιά είναι ελεύθερα να διαλέξουν, να πειραματιστούν, να εκφραστούν, να αισθανθούν χωρίς καθωσπρεπισμούς και απαρχαιωμένες εκπαιδευτικές αγκυλώσεις! Μας κάνετε καλύτερους! Μη σταματήσετε να γίνεστε κάθε μέρα καλύτεροι!» Σοφία, μαμά Βασιλικής «Η προσοχή και η αγαπη που δινετε σε καθε παιδι χωριστα! Δεν ξερω πολλα συνομηλικα παιδια να λενε στις διακοπες οτι τους λειπουν οι δασκαλες ή/και το σχολειο τους κι αυτο ειναι η μεγαλυτερη επιτυχια, το να ειναι το δευτερο σπιτι τους!» Τελένια, μαμά Αντώνη «Είμαστε πολύ χαρούμενοι που τα παιδιά μας έζησαν αυτή την πολύπλευρη εμπειρία και είναι πλέον άξιοι απόφοιτοι του dorothy! Αλλά ακόμη περισσότερο που έγιναν μέλη αυτής της μεγάλης οικογένειας που δε θα ξεχάσουν για το υπόλοιπο της ζωής τους! Βρήκαν τη θέση τους σε αυτή την οικογένεια και πλέον με σιγουριά θα προχωρήσουν στα επόμενα τους βήματα. Ευχαριστούμε!» Χρήστος, μπαμπάς Γιάννη & Απόλλωνα «Θα θέλαμε να εκφράσουμε την αγάπη μας και την βαθιά ευγνωμοσύνη μας για όσα έχετε προσφέρει τόσα χρόνια στα παιδιά μας και σε εμάς, όλοι μαζί και ο καθένας από την ομάδα της Dorothy ξεχωριστά. Η Dorothy Snot θα είναι πάντα η πρώτη σχολική οικογένεια που μας αγκάλιασε, και η ζέστη από αυτή την αγκαλιά θα μείνει για πάντα στην καρδιά μας. Σας ευχόμαστε να έχετε πάντα την ενέργεια και την φρεσκάδα για να συνεχίσετε το έργο σας προς μια προσχολική εκπαίδευση κοντά στο παιδί με σεβασμό και αγάπη, και την δύναμη να αγκαλιάζετε με όμορφο τρόπο οικογένειες σαν την δική μα.» Νικος & Κατίτα, γονείς Αλεξάνδρας, Πηνελόπης & Μυρσίνης 34 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 «1. Ο χρόνος και η διαδικασία προσαρμογής των παιδιών. Είναι πολύ σημαντικό και καθησυχαστικό για τους γονείς να νιώθουν ότι το παιδί παίρνει τον χρόνο που χρειάζεται για να προσαρμοστεί στη νέα συνθήκη. 2. Η μεγάλη αγκαλιά που παίρνουν τα παιδιά από την ώρα που τους αφήνεις στην πόρτα, μέχρι την ώρα που έρχονατι στο σπίτι. 3. Η life-derived learning φιλοσοφία του 4. Το γεγονός ότι τα παιδιά αντιμετωπίζονται ως "κανονικοί" άνθρωποι με τη δική τους ξεχωριστή προσωπικότητα. 5. Το γεγονός ότι συμβάλλετε στη διαμόρφωση μιας ισχυρής, ξεχωριστής, ελεύθερης προσωπικότητας, που αν και "δυσκολεύει" εμάς τους γονείς πολλές φορές, είναι μεγάλο δώρο για ένα παιδί. Και αυτή η προσωπικότητα διμορφώνεται με κοινωνική και συλλογική συνείδηση» Τζουλιάνα, μαμά Μάριου & Ανδρέα «Το σχολείο είναι οι άνθρωποί του. Από τις δασκάλες μας, τους συνοδούς, οδηγούς, παιδαγωγούς δραστηριοτήτων όλοι πραγματικά ήταν εξαίρετοι. Η Ιωάννα και η Χαριτίνη super στην καλύτερη χρονιά της Έλλης στο σχολείο και πραγματικά δεν έχουμε λόγια. Η Κλαίρη ήταν φανταστική και όχι μόνο φέτος αλλά και με το covid πραγματικά μας έκανε όλους να μιλάμε για το ποσό πολύ προσπάθησε και προσαρμόστηκε (αγγλικά μέσω τηλεκπαίδευσης / πασχαλινό event, αλλά και όλα αυτά τα χρόνια). Αγαπημένος Σεραφείμ άψογος σε όλα (εκδρομή, outdoor). Τα outdoor/ εκδρομές είναι μια μεγάλη κατάκτηση του σχολείου που πρέπει να συνεχιστεί και μπράβο παρά τον covid για την προσπάθεια με Θανο κτλ. Μετά από 4 χρόνια Dorothy Snot, πραγματικά η κόρη μας κέρδισε τα μέγιστα από ένα μοναδικό σχολείο αλλά και εμείς βρεθήκαμε σε μια δυναμική κοινότητα που μας ωφέλησε σαν γονείς και στην εξέλιξη μας.» Κωστής, μπαμπάς Ελλης «Η βασική φιλοσοφία που σχετίζεται με την δημιουργία αυτόνομων προσωπικοτήτων, το problem solving και την επαφή με τη φύση. Η αίσθηση ότι, παρά το αυξανόμενο μέγεθος του σχολείου, τα παιδιά ανήκουν σε ένα ζεστό περιβάλλον, που τα προσέχουν, τα ξέρουν, και γενικά νιώθουν άνετα, σαν στο σπίτι τους.» Λεωνίδας, μπαμπάς Μυρτούς «Δεν θα ήθελα να αλλάξει τίποτα! Κάνετε όλοι καταπληκτική δουλειά. Η εξέλιξη που είδα στην Αθηνά αυτόν τον χρόνο ήταν άνω των προσδοκιών μου. Αξιοσημείωτο ότι πρώτη χρονιά σε σχολείο και τόσο συχνής επαφής με άλλα παιδάκια και αναγκάστηκε να απουσιάσει από το σχολείο λόγω ασθενείας ελάχιστα, πράγμα που σημαίνει ότι όχι μόνο εσείς αλλά και όλη η σχολική κοινότητα αντιμετωπίζει με σοβαρότητα την τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων COVID και μη.» Ασπα, μαμά Αθηνάς

«Στην αρχή, ήθελα να γράψω το μήνυμα για το σχολείο κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών. Για να έχω το χρόνο να αναλογιστώ όλα όσα ήθελα να πω, να μην μου ξεφύγει τίποτα από όλα τα σπουδαία που μάθαμε και ζήσαμε στην Dorotho-οικογένεια. Τελικά όμως τώρα είναι η κατάλληλη στιγμή. Τώρα που ξεκινά η σχολική χρονιά και δεν έχουμε πια mails από το σχολείο. Mails πολύ συγκεκριμένα, πολύ αγχολυτικά, με μεγάλη σιγουριά αλλά και ταυτόχρονα με μεγάλη ευαισθησία. Που προλαβαίνουν τις ερωτήσεις και φανερώνουν γνήσιο ενδιαφέρον και επίγνωση για τις αγωνίες, τα άγχη και τις παράνοιες των γονιών (σίγουρα όχι των παιδιών). 35 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 Σαν τα mails αυτά ήταν και η Dorothy για εμάς. Αυτά τα χαρακτηριστικά είχε η ζωή μας & η σχέση με το σχολείο τα χρόνια (τα πολλά) που ζήσαμε παρέα. Κλισέ ναι, αλήθεια δε: η Dorothy ήταν μια μεγάλη αγκαλιά & ένα δεύτερο επίπεδο οικογένειας, υπερπολύτιμο, που το λατρέψαμε & είμαστε ειλικρινά ευγνώμονες που γίναμε μέλη του. Τα παιδιά μας γίναν Dorotheans. Συγκεκριμένη φυλή με ευδιάκριτα χαρακτηριστικά. Ανεξαρτησία, ελεύθερη σκέψη, αυτοπεποίθηση, διεκδίκηση των δικαιωμάτων και των επιθυμιών τους, ικανότητα να λειτουργούν σε ομάδες, ενσυναίσθηση, συναίσθηση της κοινωνίας και του τρόπου που λειτουργούν τα πράγματα. Υπάρχουν φράσεις-κλειδιά που χρησιμοποιούν τα μέλη της ‘’κάστας’’, τύπου: ‘’εγώ αποφασίζω για τον εαυτό μου’’, ‘’αδικία!!’’, ‘’δεν θα μου πεις εσύ τι θα κάνω/πώς νιώθω’’, ‘’εχω δικαίωμα να διαφωνώ/να αλλάξω γνώμη/να διαλέξω εγώ τι θα κάνω/τι θα βάλω/τι θα φάω’’ κλπ. Αυτά θα πρέπει να τα γνωρίζουν οι γονείς που σκέφτονται να στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο μας... δεν είναι αστεία πράγματα αυτά ;). Η Dorothy είναι το σχολείο μας, είναι τρόπος σκέψης, είναι κοινότητα και πάνω από όλα είναι οι άνθρωποί της. Δεν θα παραθέσω ονόματα γιατί δεν θέλω να ξεχάσω κανέναν. Αλλά για κάθε έναν χωριστά θυμάμαι τα λόγια τους, την αγκαλιά τους, το χαμόγελό τους, τις ιστορίες που μου λέγανε τα παιδιά για αυτούς, την ανακούφισή και τη χαρά που μου προκαλούσε η συναναστροφή μαζί τους. Είναι όλοι μα όλοι αναπόσπαστα και αναγκαία κομμάτια του υπέροχου παζλ. Εγώ δεν ήμουν έτοιμη να αφήσω τη Dorothy. Το σημαντικό όμως είναι πως τα παιδιά μου ήταν πανέτοιμα! Μεγάλωσαν και ομόρφυναν και δυνάμωσαν στις τάξεις και τους διαδρόμους και τις αυλές στην Ιπποκράτους και στην Κυψέλη. Και χάρη στη Dorothy ανυπομονούν για τα επόμενα που θα έρθουν. Και είναι σίγουρα, και αυτά και εμείς, πως θα τα πάνε περίφημα. Σας αγαπάμε πολύ! Σας ευχαριστούμε πολύ!» Έρη & Δημήτρης, γονείς Αδριανού & Ελβίρας «Αυτό που θαυμάζω και αγαπώ σε αυτό το σχολείο, εκτός ότι είναι ανθρωποκεντρικό, έχει και μια ακόρεστη αγάπη στην εξέλιξη, στην μάθηση, στην εξερεύνηση. Εμφυτεύετε στα παιδιά αυτήν την ανάγκη, το αναγνωρίζω και στα δικά μου. Σας ευχαριστούμε πολύ για ότι κάνετε!» Σοφία, μαμά Δανάης & Γιώργου «Τα λέει ΟΛΑ το τραγούδι που μας χαρίσατε. Για την δουλειά που κάνατε, για τα παιδιά μας που τα μεγαλώσατε μαζι μας, γι' αυτά που μας μάθατε. Σας ευχαριστούμε πολύ. Θα μας λείψετε. Μας λείπετε ήδη. Πολύ.» Δέσποινα, μαμά Νεφέλης & Μάρκου «Να μην αλλάξει ποτέ η οργανωτικότητα σας, η τακτική ενημέρωση, η ζεστασιά, ο τρόπος που υποδέχεστε και αποχαιρετάτε τα παιδιά κάθε πρωί, κάθε μεσημέρι, κάθε χρονιά, κάθε καλοκαίρι… Η σχέση που θέλετε και δημιουργείτε με κάθε οικογένεια, η φροντίδα κάθε παιδιού και η ανάδειξη της μοναδικότητας του, το μοίρασμα και πολλά πολλά ακόμα» Γκέλυ, μαμά Αμπυς «Μέσα σε τούτα τα 11 χρόνια οι ζωές μας άλλαξαν πολύ. Μεγαλώσαμε, αποχαιρετήσαμε αγαπημένους ανθρώπους, κερδίσαμε και χάσαμε αμέτρητες μάχες κι η Dorothy ήταν πάντα η σταθερά μας. Κι εκείνη μεγάλωσε κι ωρίμασε, έκρυψε τα κόκκινα τακούνια, απέκτησε μεγαλύτερο χώρο, περισσότερους ανθρώπους κι άλλαξε τη ζωή πολλών οικογενειών. Της χρωστάμε αξέχαστα απογεύματα με γιορτές στην αυλή του σχολείου, στην Τεχνόπολη, στο Βios, στην αυλή του Μουσείου Μπενάκη, στο δάσος της 36 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 Καισαριανής, στο ΟΑΚΑ. Της χρωστάμε φοβερές μέρες συνύπαρξης παιδιών και γονιών. Της χρωστάμε μια ολόκληρη γειτονιά, αφού για χάρη της μετακομίσαμε. Της χρωστάμε την Πλεύση που ο αποχαιρετισμός της μας είναι εξίσου δύσκολος. Της χρωστάμε τους φίλους μας, φίλους σπουδαίους που τα παιδιά μας μεγάλωσαν μαζί. Και πάνω από όλα, της χρωστάμε την πίστη στα θαύματα. Για όλα αυτά και για άλλα τόσα που δεν μπορούμε να περιγράψουμε την αποχαιρετούμε με πολύ μεγάλη συγκίνηση κι ευγνωμοσύνη. Σας ευχαριστούμε από τα βάθη της καρδιάς μας!» Χρυσούλα & Μανώλης, γονείς Παντελή, Δανάης, Διονύση, Μαρίνας & Μαριλένης «Δεν έχω κανένα παράπονο, αλλά θα αξιοποιήσω το χώρο (όπως ξέρετε είναι να μη δώσεις βήμα σε κάποιον) για να εκφράσω πόσο χαρούμενοι και ευχαριστημένοι είμαστε. Ειδικά φέτος, αισθάνομαι ότι η όλη ιστορία έχει κορυφωθεί. Η Αριάδνη νομίζω ότι περνάει μακράν την καλύτερη χρονιά της, τύπου ζει το πάρτυ της ζωής της! Κάθε μέρα είναι και πιο χαρούμενη, πιο δυνατή, πιο σίγουρη. Και φυσικά μας υποβάλλει σε μια 24/7 πρόκληση, αλλά είναι ΟΚ. Έτσι είμαστε σε εγρήγορση και γινόμαστε καλύτεροι! Πάντως έχω να πω στους γονείς που δεν αφήνουν τα παιδιά τους στο Νηπιαγωγείο για να προσαρμοστούν στο καινούριο σχολείο ότι κάνουν μεγάλο λάθος, γιατί απλά χάνουν το καλύτερο!» Φιλύρα, μαμά Αριάδνης “Το δικό μας παιδί βίωσε τον πρώτο του συνειδητό σεισμό στην αγκαλιά της Ντόροθι. Και ευτυχώς. Γιατί εγώ μόνη μου ήμουν 38 χρόνων και πανικοβλήθηκα. Δεν φοβήθηκα ούτε στιγμή ότι θα έχει πάθει κάτι με εσάς εκεί ούτε το κτίριο ούτε κανένα άλλο παιδί. Σας παίρναμε τηλέφωνο πιο πολύ από αυτοματισμό κ όχι από ανάγκη. Το γεγονός ότι λεπτά μετά μας ήρθε μέιλ ότι είναι όλα καλα είναι το μοναδικό πράγμα που πρέπει να ξέρει ένας μια γονιός που σκέφτεται να φέρει το παιδί του σε εμάς, γιατί εμείς είμαστε πια, όλοι κ όλες μαζί, τα ντοροθακια! Κι αν χρειάζεται κaι ένα δεύτερο, είναι ότι το δικό μας παιδί μου είπε δυο πράγματα: 1- μόλις κατάλαβε τι συμβαίνει έτρεξε κ αγκάλιασε την Φωτεινή, τη δασκάλα της. 2- πως κανεις έτσι μαμα; Δυο πλάκες ήταν που τσακώνονταν κ έγινε σεισμός. Σας αγαπώ για όλα αυτά τα χρόνια που περάσαμε παρέα και μας μεγαλώσατε και μας ομορφυνατε. Σας αγαπώ γιατί ήσασταν δίπλα μας στα πολύ δύσκολα της δικής μας μοναδικής οικογένειας. Ευαγγελια, Τζενη, Ειρήνη, Χρύσα, Χαριτινη, Ελένη, Ορεστη, Σταυρουλα, Φωτεινή, Σεραφείμ, Κλαιρη, Στεφανια, κυρία Ρούλα, Κώστα, Γιώργο (και όλοι οι οδηγοί που κατά καιρους είχε την τύχη να εχει το δικό μας παιδί) μαζί με ολες τις συνοδους, μας μάθατε την υπομονή, την ενσυναίσθηση, την πειθαρχία,την μοναδικότητα, την ομαδικότητα (και την αγκαλιά στη μαμα όταν την έχει ανάγκη), την ομορφιά της ψυχής και του πνεύματος και χίλια δυο άλλα που πιο καλά από εμένα τα ξέρετε. Ντανιελα, Γιαννη, μας μάθατε πως όταν στο πάθος σου δίνεις σώμα κ πνεύμα μόνο όμορφα πράγματα γεννιούνται. Αν ξέχασα κάποιον δεν είναι από αμέλεια, είναι από βαθειά συγκίνηση. Σας αγαπώ πολύ” Πηνελόπη, μαμά Νάγιας «Το σχολείο της Dorothy Snot είναι ένα από τα λίγα πράγματα που ειναι τοσο δυνατό, ώστε καταλάβαινεις την αξία του κάθε μέρα που το ζεις, δε χρειάζεται να τελειώσει για να εκτιμήσεις τι ειχες! Αίσθηση ελευθερίας και ασφάλειας, εμπιστοσύνη και αυτοκαθορισμος, κατανόηση και εξατομικευση χωρούν όλα μαζι στο σχολείο αυτό! Οι δασκάλες και οι δασκαλοι αλλά και όλοι οι συνεργάτες καταθέτουν ψυχή και κάνουν γονείς και παιδιά να νιώθουν ...σα το σπίτι τους! ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ όλους θερμά που είστε πραγματική οικογένεια για τα παιδιά μας και εμάς!!!» Ηλέκτρα, μαμα Ορέστη 37 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 «Η αγάπη και η λαχτάρα που νιώθουν τα παιδιά να έρχονται στο σχολείο και η αυτοπεποίθηση και η πληρότητα που νιώθουν όταν γυρνάνε από το σχολείο είναι κάτι που δεν θα ήθελα να αλλάξει ποτέ! Και αυτό είναι κάτι που τους το δίνετε όλοι εσείς, από το σχολικό, το καλωσόρισμα στην είσοδο, από την αγκαλιά που ανοίγουν οι δασκάλες και οι δάσκαλοι όλα αυτά τα χρόνια, από όλους τους ανθρώπους που συναστρέφονται τα παιδιά μας, από την Ντανιέλα που είναι πάντα έκει, από εσένα που είσαι πάντα πρόθυμος να τους ακούσεις!!! Να μην αλλάξατε ποτέ! Σας αγαπάμε πολύ και σας ευχαριστούμε για όλα! Να μην αλλάξει ποτέ η ερώτηση των παιδιών «Μέχρι πότε θα μπορώ να πηγαίνω στην Dorothy? Θα μπορώ να πηγαίνω για πάντα?»» Υβόνη, μαμά Ιωνα, Οδυσσέα & Εκτορα «Θα ήθελα να μη γίνει ποτέ "mainstream" να μείνει για πάντα έτσι τέλειο, αγαπησιάρικο, πρωτοπόρο με υψηλές προδιαγραφές και ποιότητα σε όλα όσα επιλέγει να κάνει. Αυτό δεν έχει να κάνει με το μέγεθος ή το location αλλά με το μεράκι και το όραμα που εσείς έχετε. Πρότυπο πραγματικό!» Μαρία, μαμά Μιχάλη & Ηλέκτρας «Αυτο ακριβώς είστε, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ. Δεν υπάρχουν λογία πραγματικά. Και κάθε μέρα που περναει ανακαλυπτουμε ποσο σημαντικοι ειστε, οχι μονο για τα παιδια μας αλλα και για εμας τους ιδιους. Κι ολα αυτα ακομα και κατω απο αυτες τις συνθηκες που μας εμποδιζουν να εχουμε μια ακομα πιο στενη επαφη. Ειμαστε τοσο ευγνωμωνες που υπαρχετε στη ζωη μας. Τετοιοι δεσμοι δεν γινεται να λυθουν ποτε. Βρισκεστε βαθια μεσα στην καρδια μας και ειστε ο φυλακας αγγελος των παιδιων μας .Ολα τα καλα του κοσμου σε σας και τις οικογενεις σας!» Κατερίνα, μαμά Αιμιλιανής «Αχ πόσο μας λείπετε... και πόσο σημαντικοί είστε στις ζωές μας. Και μιλώ χωρίς καμία υπερβολή. Είστε ζωτικής σημασίας! Κάνετε πράγματα που θα μείνουν για πάντα χαραγμένα στη ψυχή μας. Σας ευχαριστούμε!» Ελευθερία, μαμά Ιριδας «Κρατήστε ψηλά τη διάθεσή σας και την αγάπη σας για τα παιδιά, που είναι το μέλλον αυτού του κόσμου. Οι παιδαγωγοί σας είναι η ψυχή του σχολείου και τις έχουμε μέσα στις καρδιές μας. Το καλύτερο είναι ο εχθρός του καλού αλλά δε μπορώ να βρω κάτι, που θα άλλαζα, ειλικρινά. Είμαστε περήφανοι για την επιλογή μας και μακάρι να είχαμε και άλλο παιδί για να είμασταν μαζί και για τα επόμενα χρόνια.» Γαρυφαλλιά, μαμά Κωνσταντίνου «The person our child becomes has so much to do with the foundations set in the early years. I cannot imagine a more appropriate or wonderful place than Dorothy Snot to accomplish this. They loved her and cared for her and gave her the foundation to become an independent and strong individual. Our daughter loved her years here and while as she grows the memories will fade the foundation will remain. We are grateful for the wonderful people who make Dorothy Snot so wonderful, from the teachers, the administrators, and the support staff, each one is wonderful. We will always remember you and we will always remain a part of the Dorothy Snot family. Love.» Ανδρέας, μπαμπάς Αγγελίνας «A fantastic preschool, unique in its approach which focuses on play-based and life-derived learning. A magical world that encourages children's creativity but also problem solving and collective decisionmaking, giving them agency every step of the way.» Άννα, μαμά Ντύλαν 38 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 17. Το Δημοτικό που έρχεται τον Σεπτέμβριο 2027! Όπως γνωρίζετε, έχουμε ήδη ανακοινώσει την δημιουργία του Δημοτικού Σχολείου της Dorothy Snot που θα ξεκινήσει να λειτουργεί τον Σεπτέμβριο του 2027, στον Καρέα! Γιατί όμως θέλουμε να κάνουμε Δημοτικό;

Οι γονείς που έχετε βιώσει την dorothean εμπειρία, γνωρίζετε καλά πόσο ενδυναμώνει τα παιδιά το life-derived learning και η γενικότερη εμπειρία που βιώνουν στην Dorothy Snot. Φεύγουν από το νηπιαγωγείο μας γεμάτα αυτοπεποίθηση & ενθουσιασμό για την συνέχεια, μικροί πολίτες 6 ετών που έχουν μάθει να εκφράζονται ελεύθερα, να διεκδικούν & να αναλαμβάνουν την ευθύνη της ζωής τους. Και μετά από λίγους μόλις μήνες, έρχεστε οι γονείς και μας μεταφέρετε «ιστορίες τρόμου» από το δημοτικό σχολείο! Μας λέτε για παιδιά που ο δάσκαλος τα βγάζει από την αίθουσα γιατί κάνουν πολλές ερωτήσεις, για εκπαιδευτικούς που νοιάζονται μόνο για τα φύλλα εργασίας & για σχολεία που δεν ανταποκρίνονται στo συναίσθημα και στις ανησυχίες σας. Mας στενοχωρεί επίσης όταν βλέπουμε τους απόφοιτους μας, παιδιά πρώτης ή δευτέρας δημοτικού πλέον, να επιστρέφουν στο summer camp ή στα διάφορα events και να μας ρωτάνε φοβισμένα «κύριε, επιτρέπεται να πάρω την μπάλα;» Δεν είναι φυσικά κακό που ρωτάνε. Κακό είναι που βλέπουμε τα παιδιά να χάνουν στο δημοτικό τον πηγαίο ενθουσιασμό τους & την περίφημη dorothean αυτοπεποίθηση - και που βλέπουμε και εσάς να αναζητάτε ψήγματα αισιοδοξίας, ώστε να δικαιολογήσετε την επιλογή του ακριβού σχολείου. 39 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 Επειδή λοιπόν γνωρίζουμε τι χρειάζονται τα παιδιά (και οι οικογένειες τους!) για να μπορέσουν να βιώσουν με ενθουσιασμό τον μαγικό & διαρκώς μεταβαλλόμενο κόσμο μέσα στον οποίο θα κληθούν να δημιουργήσουν, αποφασίσαμε να εμπλακούμε και με την επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης ώστε να μην αφήνουμε το έργο μας ανολοκλήρωτο! Και ποιος ξέρει άραγε σε ποια εκπαιδευτική βαθμίδα θα σταματήσουμε…. Οι παιδαγωγικοί άξονες του dorothean Δημοτικού • • • • • • • • • •

Ανθρωποκεντρική παιδαγωγική και προσωπική ανάπτυξη Μάθηση μέσα από την πράξη (hands-on, minds-on) Χειρωνακτική εκπαίδευση Ενεργός εμπλοκή στην καθημερινότητα (life-derived learning) Οικολογική συνείδηση και σεβασμός στο περιβάλλον Κουλτούρα συνεργασίας και κοινότητας Κοινωνικές Δεξιότητες και διασφάλιση ευεξίας (well being) Ψηφιακός εγγραμματισμός και καλή χρήση της τεχνολογίας Αισθητική Αγωγή & Τέχνη: Το Εργαστήρι της Φαντασίας Αθλητισμός & διαβίωση στο φυσικό περιβάλλον (Nature Quests)

Το δημοτικό σχολείο θα μας δώσει την δυνατότητα να πάμε την αυτονόμηση των παιδιών σε ένα άλλο επίπεδο και να τους δώσουμε πολύ περισσότερες δυνατότητες για ενθουσιώδη εμπλοκή στην πραγματική ζωή, - ακόμη και αναλαμβάνοντας τομείς διοίκησης μέσα στο ίδιο το σχολείο τους (διαχείριση του κυλικείου, προμήθειες γραφικής ύλης, διαχείριση του dorothean βιβλιοπωλείου / e-shop, και χίλια δυο άλλα). Για να μάθετε περισσότερα και να αποκτήσετε προτεραιότητα στην εγγραφή σας, μπορείτε να μπείτε στο ds-kosmos.gr και να συμπληρώσετε την Φόρμα Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος ώστε να λαμβάνετε εγκαίρως όλες τις ενημερώσεις.

40 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 18. Αντί Επιλόγου Σας ευχαριστούμε για το ενδιαφέρον σας! Μπορεί φυσικά, για οποιονδήποτε λόγο να μην καταλήξετε σε μας. Σε κάθε σχολείο όμως που επισκέπτεστε, να έχετε στο νου σας να προσέχετε κάποια πράγματα πολύ σημαντικά που χαρακτηρίζουν, όχι το φαίνεσθαι, αλλά την ουσία της εκπαίδευσης. Να θυμάστε π.χ. πως ένα κορυφαίο και απολύτως εξειδικευμένο σχολείο στην εκπαίδευση των μικρών παιδιών όπως είναι η Dorothy Snot, δεν μπορεί να συγκριθεί με το νηπιαγωγείο ή το προνήπιο κάποιου μεγάλου και “επώνυμου” σχολείου, που συχνά το χρησιμοποιεί ως “κράχτη” (ακόμη και εκβιαστικά) για την προσέλκυση πελατών στην επόμενη και βασική του εκπαιδευτική βαθμίδα (δημοτικό). Για εμάς, το preschool & το νηπιαγωγείο είναι τα πιο σπουδαία σχολεία στην ζωή των παιδιών (μια που έως την ηλικία των 6 ετών διαπλάθεται η προσωπικότητα τους) ενώ για αυτούς, είναι συνήθως μια αναγκαία εμπορική προσθήκη. Οποιαδήποτε λοιπόν ποιοτική σύγκριση σε εκπαιδευτικό επίπεδο, θα αποβεί συντριπτικά σε βάρος του μεγάλου σχολείου (εάν θέλετε, με πολλή χαρά σας δίνουμε τα στοιχεία επικοινωνίας παλαιότερων γονέων του σχολείου μας που έχουν εμπειρία και από τα δύο συστήματα, για να σας το επιβεβαιώσουν). Οι άνθρωποι που είναι υπεύθυνοι για την λειτουργία κάθε σχολείου που επισκέπτεσθε, θα πρέπει: 1. Να σας επιτρέπουν να μπαίνετε στο σχολείο Ρωτήστε π.χ. αν μπορείτε να κάνετε μια δραστηριότητα με τα παιδιά. Σε ένα καλό σχολείο, όχι μόνο θα το αποδεχθούν αυτό αλλά θα σας το προτείνουν κιόλας οι ίδιοι. Η ενεργός συμμετοχή των γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία, βοηθάει πολύ τα παιδιά να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και χαρά για την διαδικασία της μάθησης. Παράλληλα, θα αποκαλύψει πολλά και σε εσάς για την συνοχή της ομάδας, για την δουλειά που γίνεται σε επίπεδο ορίων κοινωνικής συμπεριφοράς και για την σχέση των παιδιών με τις δασκάλες τους. 2. Να «εξοργίζονται» και να το δείχνουν, όταν ακούν πράγματα με τα οποία διαφωνούν! Πείτε φράσεις tricky, π.χ. «καλά τώρα, παιδιά είναι, και η τιμωρία χρειάζεται καμιά φορά». Ή, «εντάξει μωρέ, δεν θα τον φέρνω και κάθε μέρα. Σιγά μη χάσει και το μάθημα!». Σε ένα σχολείο που σέβεται τον εαυτό του, οι άνθρωποι που θα ακούσουν κάτι τέτοια θα εξοργιστούν - και θα σας το δείξουν. 3. Να μπορούν πάντοτε να εξηγήσουν το «γιατί» πίσω από κάθε δραστηριότητα Είναι εύκολο κάποιος να σχεδιάζει εντυπωσιακές δραστηριότητες, ερήμην των παιδιών, και μετά να τις υλοποιεί βάζοντας τα παιδιά να συμμετέχουν σαν μαϊμουδάκια και βγάζοντας όμορφες φωτογραφίες. Το δύσκολο είναι να σχεδιάζει πράγματα ΜΑΖΙ με τα παιδιά, δραστηριότητες που καλύπτουν συγκεκριμένες ανάγκες των παιδιών και που απαντούν στα δικά τους γιατί. Τα παιδιά, μόνο όταν υπάρχει σκοπός που τα ίδια κατανοούν, συμμετέχουν, χαίρονται και εξελίσσονται! Αν π.χ. σε ένα σχολείο σας πουν ότι δουλεύουν με την μέθοδο project - αλλά τα project έχουν 41 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr

2027 – 2028 οπωσδήποτε συγκεκριμένη διάρκεια ή ότι σχεδιάζονται από την διεύθυνση χωρίς την συμμετοχή τωμν παιδιών, μάλλον δεν γνωρίζουν για τι μιλάνε. Αν επίσης ο άνθρωπος με τον οποίο μιλάτε αναφέρει το σχολείο του ως “παιδικό σταθμό”, να φύγετε τρέχοντας! Αν το επιλέξετε, το πιθανότερο είναι πως θα πάρετε υπηρεσίες “σταθμού” – και κάθε σταθμός χαρακτηρίζεται από ακινησία… 4. Να τους αρέσει η καινοτομία και η διαφορετικότητα, να μην μένουν στα ίδια Ρωτήστε για το πρόγραμμα των πρώτων μηνών. Πολλά σχολεία ξεκινούν κάθε χρόνο με το ίδιο πρόγραμμα (το φθινόπωρο, ο τρύγος, η 28η, κλπ). Τα ίδια τυποποιημένα πράγματα, κάθε χρόνο, και με τον ίδιο δασκαλοκεντρικό τρόπο. Μείνετε μακριά! Η σωστή απάντηση στην ερώτηση «τι θα κάνετε τους πρώτους μήνες;» είναι «ότι αποφασίσουν τα παιδιά»…. 5. Να έχουν φτιάξει ένα σχολείο γεμάτο «προκλήσεις»! Μην στραβομουτσουνιάζετε βλέποντας σκάλες, γωνίες, λασπόλακκους, climbing walls & άλλα ριψοκίνδυνα παιχνίδια στην αυλή. Όλα αυτά είναι στοιχεία τρομερά βοηθητικά για να μπορέσουν τα παιδιά να αυξήσουν την υπευθυνότητα και την εμπιστοσύνη στον εαυτό τους. Αυτό που πρέπει να παρατηρήσετε πολύ προσεχτικά είναι το ΠΩΣ οι δασκάλες τα αξιοποιούν εκπαιδευτικά όλα αυτά, ώστε τα παιδιά να προχωρούν και να εξελίσσουν την προσωπικότητα τους. Θυμηθείτε ότι στόχος της εκπαίδευσης δεν είναι να παράγει υπερ-προστατευμένα από κάθε κίνδυνο παιδιά, αλλά να δημιουργεί προσωπικότητες αυτόνομες και ανεξάρτητες, με πίστη στον εαυτό και στις δυνατότητες τους. 6. Να έχουν επιλέξει δασκάλες με προσωπικότητα και άποψη Προφανώς, η διεύθυνση ενός σχολείου είναι αυτή που δίνει τον χαρακτήρα και την εκπαιδευτική γραμμή. Οι παιδαγωγοί όμως είναι αυτοί που θα είναι καθημερινά μαζί με το παιδί σας, αυτοί είναι που θα πρέπει να εμπιστευθείτε και να μπορέσετε να επικοινωνήσετε. Μιλήστε μαζί τους και δείτε αν ταιριάζουν οι αντιλήψεις σας. Αξιολογήστε επίσης πως αντιμετωπίζει το παιδί σας στην πρώτη επαφή με τους δασκάλους, πριν ακόμη το γράψετε στο σχολείο. Αποφύγετε τις περιπτώσεις όπου η προσωπικότητα της δασκάλας, με το που βλέπει την διευθύντρια, απλώς εξαφανίζεται! 7. Να έχουν φανατικούς φίλους και φανατικούς εχθρούς… Κρατηθείτε μακριά από την μετριότητα και την χλιαρότητα (σε όλα τα πράγματα στην ζωή, να εξηγούμαστε!). Τα καλά σχολεία, που έχουν συγκεκριμένη εκπαιδευτική άποψη και που είναι υπερήφανα για την δουλειά που κάνουν, δεν προσπαθούν να ικανοποιήσουν όλον τον κόσμο. Κρατάνε τα standard τους ψηλά και δεν κάνουν κωλοτούμπες για να μην χάσουν έναν πελάτη. Μορφώστε οι ίδιοι προσωπική γνώμη και μετά επιλέξτε το σχολείο που ταιριάζει στις ΔΙΚΕΣ ΣΑΣ οικογενειακές αξίες. 8. Να γουστάρουν και να παθιάζονται πρώτα οι ίδιοι με το σχολείο που έχουν και με την δουλειά που κάνουν Αυτονόητο, δεν χρειάζεται εξήγηση….

42 Early Education & Kindergarten Kίου 18, Πλατεία Κυψέλης & Σκόπα 8, Νέα Σμύρνη τηλ. 210 64.27.594

www.dorothy-snot.gr