Usa >, = o < para comparar los números. 1. 8 décimos 3. 24 milésimos > 8 centésimos < 2. 15 centésimos 24 décimos 4. 37 centésimos > < 15 milésimos > 0.258 0.25 6. 6.314 0.253 > Unidades Décimos 1 2 5 6 1 2 5 17.26 © Great Minds PBC 126 Decenas 4.32 Unidades Décimos 4 0 3 4 3 2 6 Centésimos Milésimos 2 = 24.910 11. 30.8 Decenas Unidades Décimos 2 4 9 Centésimos Milésimos 1 2 4 9 1 0 < 30.806 Decenas Unidades Décimos 3 0 8 3 0 8 Centésimos Milésimos 0 6 Usa >, = o < para comparar los números. 6.314 < Centésimos Milésimos < 0.26 6.31 6.31 7. 17.268 0.258 9. 4.032 Decenas 10. 24.91 < 1.256 372 milésimos Marca y rotula cada número en la recta numérica. Luego, usa >, = o < para comparar los números. 5. 0.253 EUREKA MATH2 5 ▸ M4 ▸ TA ▸ Lección 6 12. 0.87 < 0.875 13. 0.523 > 0.513 14. 2.068 < 2.1 15. 18.403 < 18.41 16. 28.137 > 28.13 17. 57.63 = 57.630 6.32 17.27 17.268 17.27 57 58 GRUPO DE PROBLEMAS © Great Minds PBC © Great Minds PBC83:T4eb,7 LECCIÓN 7 Redondear números decimales a la unidad, al décimo o al centésimo más cercanos EUREKA MATH2 5 ▸ M4 ▸ TA ▸ Lección 7 Nombre 7 Fecha Redondea cada número al valor posicional dado. Muestra tu razonamiento en la recta numérica. 1. Unidad más cercana 2. Décimo más cercano 3 = 3 unidades 0.4 = 4 décimos 0.38 2.5 = 2 unidades y 5 décimos 2.4 0.35 = 3 décimos y 5 centésimos 2 = 2 unidades 0.3 = 3 décimos 2.4 ≈ 2 0.38 ≈ Vistazo a la lección La clase usa una recta numérica para redondear números decimales según la unidad de valor posicional diferente de cero más pequeña. Consideran si el número es mayor o menor que el punto medio entre dos unidades, décimos o centésimos para determinar cómo redondear. Pregunta clave • ¿Qué información necesitamos para redondear un número decimal a la unidad más cercana? ¿Y al décimo más cercano? ¿Y al centésimo más cercano? Cri