Port folio by jetasit

Port Folio. Jetasit Rachalotorn

About me. Jetasit Rachalotorn (Seed) Junior Architect บัณฑิตสถาปั ตย์ที่มีความเชี่ยวชาญด้านการออกแบบ พื้นที่และทํา 3D มุ่งมั่นที่จะนําความคิดสร้างสรรค์และ ทักษะโปรแกรมร่วมพัฒนาโปรเจกต์กับบริษัท

Education. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุ วรรณภูมิ (เขตนนทบุรี) Year 2021 - 2025

Software. Sketchup

AutoCad

Revit

Photoshop

Illustrator

Contact Information. Telephone : 098-251-2175 Email : jetasitr@gmail.com Address : พระยาสุ เรนทร์ แขวงบางชัน เขตคลองสามวา กรุงเทพมหานคร 10510

D5 render

CONTENTS

PAGE

01 | Academic Projects • Thesis : Marginal School • D7 : Crafting Cultural Legacies • D6 : Condominium • D5 : Museum • D4 : School

01 08 13 18 23

02 | Competition Projects • Cotto D1 : Stepflow • Cotto D2 : Sala • Srithai : Superbox • Bangkok Walk : Reflex • VP Expand metal : Growing Metal • ASA 2024 : Station

29 32 35 38 41 44

Academic Projects 01

Marginal school School Location Project type Project year Area

Maehongson School 2025 2,721 m2

ค ว า ม เ ห ลื� อ ม ลํ�า ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า ใ น ประเทศไทยส่งผลให้เด็กกลุ่มชาติพันธุ์บนพื�นที�สูง จํานวนมากขาดโอกาสเข้าถึงการศึกษาขั�นพื�นฐาน โดยเฉพาะในพืน � ทีช� ายขอบทีห � า่ งไกลซึง� เผชิญป�ญหา ซํ�าซ้อนทัง� ความยากจน ระยะทางเข้าถึงยาก การ ขาดแคลนครูและงบประมาณรวมถึงระบบการศึกษา ที�ไม่สอดคล้องกับความหลากหลายทางภาษาและ วัฒนธรรมของท้องถิน � ส่งผลให้ผลสัมฤทธิท � างการ เรียนของเด็กในพื�นทีเ� หล่านีอ � ยูใ่ นระดับตํ�าทีส � ุดของ ประเทศ โครงการนีจ� งึ มุง่ ออกแบบโรงเรียนประถม ศึกษาที�ใช้บริบทของพื�นที�เป�นห้องเรียน เพื�อให้เด็ก สามารถเติบโตไปพร้อมกับวัฒนธรรมและภูมป ิ ญ � ญา ท้ อ งถิ� น ของตนเองผ่ า นแนวคิ ด การเรี ย นรู้ แ บบ Project-Based Learning (PBL) ที�เน้นให้ผู้เรียน ลงมือปฏิบต ั จิ ริงผสานกับการพัฒนาทักษะพืน � ฐาน และทักษะชีวต ิ ควบคูก ่ น ั ไปโดยไม่ตด ั ขาดเด็กจากราก เหง้าทางวัฒนธรรมของตนเอง สถาป� ต ยกรรมของโรงเรี ย นจึ ง ถู ก ออกแบบให้เป�น "สถาป�ตยกรรมแห่งการเรียนรู้" ที� ทําหน้าที�มากกว่าการปกป�องจากสภาพอากาศ แต่ เป�นเครื�องมือเชื�อมโยงเด็กเข้ากับธรรมชาติ ชุมชน และวัฒนธรรมของตนเอง ผ่านโครงสร้างไม้ไผ่ทอ ้ ง ถิน � ทีเ� ป�ดโล่งทีส � ่งเสริมการเรียนรูเ้ ชิงรุกเพือ � � และพืน สร้างรากฐานของการเติบโตอย่างยัง� ยืนทัง� ในระดับ บุคคลและสังคม

Thesis Pg.01

Site analysis

ในช่วงตลอด 30 ป�ที�ผ่านมาสภาพป�ญหาของการศึกษาในไทยส่งผลให้ ทางเศรษฐกิจยํ�าแย่ เมื�อเทียบกับป�ล่าสุด GDP ของไทยเติบโตเพียง 3% สืบเนื�องมาจากความต้องการแรงงานที�ขาดองค์ความรู้เพื�อมาพัฒนา อุตสาหกรรมของไทย ป�จจัยหลักๆทีส � ่งผลให้สภาพการศึกษาไทยตกตํ�า คือเรื�องของรายได้ของครอบครัวที�ไม่สอดคล้องกับความเป�นอยู่ของ สภาพรายจ่ายป�จจุบน ั จึงทําให้ทางครอบครัวไม่มค ี วามต้องการทีจ � ะต้อง ส่งบุตรหลานเข้ามาเรียน เพราะมีความจําเป�นที�จะต้องให้ เด็กๆ เข้ามา ช่วยงานทางครอบครัว เพราะบางครอบครัวไม่มีเสาหลักทางรายได้ หน้าที�และภาระจึงต้องมาอยู่ที�เด็ก

Location หมู่บ้านปู�คําน้อย

Background

895.0

900.0

870.0

830.0

865.0

860.0

855.0

850.0

845.0

840.0

835.0

815.0

825.0

810.0

820.0

890.0

ไร่นา

805.0

815.0

820.0

830.0

885.0

835.0

875.0

880.0

755.0

760.0

ปางมะผ้า 799 คน

2 ปาย 1,092 คน

สบเมย 8,409 คน

4 แม่สะเรียง 1,134 คน

775.0

780.0

H 6.0 m S 54 m2

H 6.0 m S 11 m2

H 6.0 m S 56 m2

H 6.0 m S 17 m2

H 6.0 m S 43 m2

ที�ทําการผู้ใหญ่บ้าน 800.0

H 6.0 m S 122 m2

H 6.0 m S 128 m2

785.0

790.0

795.0

H 6.0 m S 28 m2

H 6.0 m S 36 m2

810.0

825.0

Site C

840.0

Site B

H 6.0 m S 33 m2

H 6.0 m S 38 m2

765.0

770.0

H 6.0 m S 31 m2

H 6.0 m S 94 m2

H 6.0 m S 60 m2

H 6.0 m S 15 m2

H 6.0 m S 63 m2

H 6.0 m S 84 m2

ศูนย์เด็กเล็ก H 6.0 m S 54 m2

855.0

H 6.0 m S 103 m2

วัดปู�คําน้อย

H 6.0 m S 16 m2

H 6.0 m S 15 m2

H 6.0 m S 89 m2

H 6.0 m S 81 m2

870.0

H 6.0 m S 83 m2

H 6.0 m 875.0 S 112 m2

H 6.0 m S 57 m2

H 6.0 m S 27 m2 H 6.0 m S 51 m2

H 6.0 m S 47 m2

H 6.0 m S 115 m2

860.0

865.0

H 6.0 m S 109 m2

H 6.0 m S 79 m2

H 6.0 m S 12 m2

H 6.0 m S 61 m2

H 6.0 m S 29 m2

850.0

H 6.0 m S 68 m2

H 6.0 m S 78 m2

H 6.0 m S 56 m2 H 6.0 m S 53 m2

H 6.0 m S 68 m2

H 6.0 m S 48 m2

H 6.0 m S 34 m2

845.0 H 6.0 m S 44 m2

H 6.0 m S 46 m2

H 6.0 m S 42 m2

H 6.0 m S 41 m2

ลักษณะภูมป ิ ระเทศของจังหวัดแม่ฮอ ่ งสอนเป�นป�จจัยสําคัญทีท � ําให้ การเข้าถึงการศึกษาเป�นไปได้ยากโรงเรียนและชุมชนตัง � อยูห ่ า่ งไกล จากกันเด็กจํานวนหนึง � จึงขาดโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาขัน � พืน � ฐาน ประชากรส่วนใหญ่ประกอบอาชีพทางการเกษตร ส่วนใหญ่จะ เป�นข้าวนาป� นอกฤดูทา ํ นาเกษตรกรจะปลูกกระเทียม ถัว � เหลืองและ ถัว � ลิสงพืชชนิดอืน � บ้างเล็กน้อยเพือ � จําหน่ายหรือบริโภคภายในครัว เรือน ถึงแม้ว่าพื�นที�จะมีสาธารณูประการครบ แต่ความเสถียรของ ไฟฟ�ายังมีป�ญหาอีกทั�งป�ญหาเรื�องนํ�าที�บางบ้านและโรงเรียนไม่มี ระบบจัดการ อีกป�ญหาหนึง � ทีพ � บเจอได้ตลอด คือเรือ � งของ สัญญา นอินเทอร์เน็ตทีไ� ม่มห ี รือไม่เสถียรมากพอส่งผลให้บค ุ ลากรต้องย้าย ออกจากสถานศึกษา

Problem

H 6.0 m S 50 m2 H 6.0 m S 138 m2

H 6.0 m S 14 m2

Site A

H 6.0 m S 89 m2

H 6.0 m S 91 m2

H 6.0 m S 53 m2

H 6.0 m S 36 m2

H 6.0 m S 49 m2 H 6.0 m S 50 m2 H 6.0 m S 63 m2

H 6.0 m S 78 m2

H 6.0 m S 79 m2

930.0

880.0

885.0

890.0

935.0

Maehongson

940.0

945.0

950.0

Pg.02

System building structure

Design concept

Theory แนวคิดของ Rapoport เป�นการมอง สถาป�ตยกรรมจากวิถช ี ว ี ต ิ และพฤติกรรมของ ผู้คนเป�นหลัก โดยมองรูปแบบอาคารเป�น ผลลัพธ์ของวัฒนธรรม เศรษฐกิจ และการ ใช้ชีวิตประจําวัน สถาป�ตยกรรมคือผลลัพธ์ ของวิถีชีวิตวัฒนธรรม และพฤติกรรมของ ผู้ ค นประกอบไปด้ ว ย4หลั ก การ1.วิ ถี ชี วิ ต 2.พฤติ ก รรม3.วั ฒ นธรรมและความเชื� อ 4.สิ�งแวดล้อมและภูมิอากาศ

Construction period

Design tools Covering R1-2

R1-3

R1-4

W1-1

W1-2

W1-3

R1-4

R2-1

R2-2

R2-3

R2-4

W2-1

W2-2

W2-3

W2-4

R3-1

R3-2

R3-3

R3-4

W3-1

W3-2

W3-3

W3-4

R4-1

R4-2

R4-3

R4-4

W4-1

W4-2

W4-3

W4-4

R5-2

R5-3

R5-4

W5-1

W5-2

W5-3

W5-4

โครงสร้างนัน � ถูกติดตัง � บนเสาไม้ไผ่ที�ยึดเข้าด้วยกันด้วย "การมัด" เพื�อช่วยให้ข้อต่อแน่นขึ�น ลด การฉีกขาดของเนื�อไม้ โดยตัวโครงสร้างจะทําจากไผ่ตง การใช้เสาไม้ไผ่มาเป�นฐานรองรับก่อน การวางตัวอาคาร จะช่วยให้โครงสร้างสามารถถ่ายเทนํ�าหนักได้ดี ป�องกันการทรุดตัว พังทลาย หรือการเอียงตัวของโครงสร้าง ในส่วนของโครงสร้างหลักและการติดตัง � จันทัน รวมถึงแผ่นไม้ ทีเ� ตรียมไว้สําหรับโครงสร้างสามมิติ (space structure) จะเริม � โดยบางส่วนของ � ดําเนินการติดตัง โครงสร้างจะทําหน้าที�เป�นนัง � ร้านไปในตัว ทัง � หมดจะถูกยึดเข้าด้วยกันและวางลงบนฐานเสาเข็ม เพื�อช่วยกระจายนํ�าหนักของไม้ให้สมดุล อาคารทีป � ระกอบด้วยการติดตัง � ส่วนพื�นโครงสร้างหลัก และหลังคาเสร็จสมบูรณ์ ตัวอาคารเน้นความโปร่งใสและมีการสร้างพื�นทีว � า ่ ง (Space) การจัดวาง R5-1 อาคารโดยรวมประกอบด้วยอาคารรูปทรงสามเหลีย � ม มีการแบ่งพื�นทีส � ่วนกลางออกมาทางด้าน หน้า และกําหนดให้ส่วนของหลังคาจัว � ทีล � าดลงมาจรดพื�น กลายเป�นพื�นทีส � ําหรับส่งเสริมการเล่น

Pg.03

Wall

R1-1

Element for concept

แนวคิดGoodnessofFit (ความสอดคล้ อ งระหว่ า งเด็ ก กั บ สิ� ง แวดล้ อ ม): อธิ บ ายว่ า การจั ด พื� นที� แ ละสิ� งแวดล้ อ มให้ ต อบ ส น อ ง ต่ อ " พื� น อ า ร ม ณ์ " ( Te m p e r a m e n t ) ที� แ ต ก ต่ า ง กั น ข อ ง เ ด็ ก แ ต่ ล ะ ค น จ ะ ช่ ว ย ล ด ความเครี ย ดและส่ ง เสริ ม ให้ เ ด็ ก เติ บ โตได้ อ ย่ า ง สมดุล โดยดังกล่าวนัน � สามารถจําแนกออกมาได้ป�น 6 ความรู้สึก 1. safe 2. conﬁdent 3.curiosity 4.free 5.calm 6.excited

Layout

Condition 1

7 3

Tools

Safe & Nurtured

5 10

Confident & Belong

Curiosity & Wonder

Isometric Free & Playful

Calm & Focused

Excited & Brave Pg.04

Keyplan 1.พื�นทีปฎิบัติการทางการเกษตร 2.เล้าไก่ 3.ห้องสมุด 4.ห้องพักบุคลากร 5.ชัน � เรียนประถม 1-2 6.ชัน � เรียนอนุบาล 7.ชัห้องเก็บของ 8.โรงอาหาร 9.ห้องครัว 10.ชัน � เรียนประถม 3-4 11.ชัน � เรียนปะรถม 5-6 12.ห้องนํ�า

Detail

อิฐบล็อคจากรวงข้าว

ใบตองก่อ

อิฐบล็อคจากถ่าน

ผนังจากการสาน

ดินผสมรวงข้าว

ไม้ไผ่ฝาก

โครงสร้างหลักของโครงการก่อสร้างขึ�นโดยใช้อิฐชานอ้อยอัดก้อน ซึ�งทําจากการผสมเศษ เหลือกากอ้อย(ชานอ้อย)เข้ากับคอนกรีตเพือ � สร้างวัสดุกอ ่ สร้างทีท � นทานมีการนําเหล็กเสริม มาใช้ในการออกแบบเพื�อเพิ�มความแข็งแรงให้กบ ั เสาและรับประกันความมัน � คง ตัวก้อนอิฐได้ รับการออกแบบให้มีรู ทําให้เส้นเหล็กสามารถร้อยผ่านและยึดก้อนอิฐเข้ากับโครงสร้างได้ อย่างแน่นหนา ช่วยให้ฐานรากมีความมัน � คงและเพิ�มความสามารถในการรับนํ�าหนัก วิธีการ นีเ� ป�นการผสมผสานระหว่างวัสดุทย ี� ง ั� ยืนกับเทคนิคการก่อสร้างสมัยใหม่เพือ � สร้างโครงสร้าง อาคารที�เป�นมิตรต่อสิ�งแวดล้อมและแข็งแรง

ส่วนที� 1: พื�นทีน � ไี� ด้รบ ั การออกแบบสําหรับจัดเก็บอ้อยหลังการเก็บเกีย � วในระหว่างกระบวนการผลิตอิฐ โดยพื�นทีน � จ ี� ะช่วยเก็บรักษา อ้อยอย่างเหมาะสมเพื�อความสะดวกในขัน � ตอนการแปรรูปถัดไป ส่วนที� 2: พื�นที�สามารถปรับเปลี�ยนเป�นที�นง ั� เพื�อรองรับกิจกรรมของชุมชน เช่น การจักสาน สะท้อนถึงวิถีชีวิตท้องถิ�นและส่งเสริม การใช้พื�นที�ร่วมกัน ส่วนที� 3: มีพื�นที�จัดเก็บของบริเวณชัน � บนสําหรับเก็บอุปกรณ์และวัสดุที�ใช้ภายในโครงการ ซึ�งช่วยรักษาความเป�นระเบียบและเพิ�ม ประสิทธิภาพในการทํางานประจําวัน ส่วนที� 4: พื�นที�ตากข้าวบริเวณชัน � บนได้รับการออกแบบให้โปร่งโล่ง รับแสงธรรมชาติ ซึ�งช่วยเพิ�มประโยชน์การใช้งานและสร้าง บรรยากาศที�ดีให้กับพื�นที�

Agricultural Facility

Library ตากข้าว

ช่องลม

เก็บของทางเกษตร

ไม้กน ั� หน้าดิน ที่หน่ � วงนํ�า

เล้าไก่

Pg.05

0-7 Days

ys Da

11 112

Rice evolution

96-110 Days

ys 8-30 Da

31 -

ys Da

81 -9 5

Da y

61-80 Days การเชือ � มโยงวงจรข้าวเข้ากับพื�นที� Canteen/โรงอาหาร ยังสะท้อนแนวคิดการพึ�งพาตนเอง (self-sufﬁciency) ของโรงเรียน — ผลผลิตจากแปลงสาธิต สามารถนํามาใช้ประกอบอาหารในโรงอาหารได้จริง ลดภาระค่าใช้จ่ายด้านอาหารของโรงเรียนในพื�นที�ห่างไกลที�การขนส่งเข้าถึงยาก พร้อมทัง � ปลูกฝ�ง ให้เด็กเห็นคุณค่าของทรัพยากรในพื�นที�ตนเอง และสามารถนําทักษะนี�ไปต่อยอดสร้างรายได้ให้ตนเองและครอบครัวได้ในอนาคต ตรงตามวัตถุประสงค์ ของโครงการที�ต้องการสืบสานภูมิป�ญญาท้องถิ�นควบคู่กับการเรียนรู้สมัยใหม่

Canteen เก็บไม้ไผ่

ที�รับประทานอาหาร

หน่วงนํ�า ครัว

เก็บฟ�น

Pg.06

The brick

100

Brick dimention Brick solution to play อิ ฐ ถู ก อ อ ก แ บ บ ใ ห้ มี สั ด ส่ ว น 100×50 มม. ตามหลักการเดียวกับ บล็อกของเล่นเด็กเพือ � ให้เด็กสามารถ เข้าใจระบบการก่อสร้างผ่านการเล่น ได้โดยตรง ช่องเป�ดที�เกิดจากการ เรียงอิฐแบบมีระยะห่าง (perforated brick wall) ทําหน้าที�เป�นทัง � ผนัง กันแดดและช่องระบายอากาศ ขณะ เดียวกันก็กลายเป�นพืน � ทีใ� ห้เด็กสอด มือ มอง หรือเล่นซ่อนหาผ่านช่องอิฐ ได้ ทําให้ผนังไม่ใช่แค่เปลือกอาคาร แต่เป�นส่ วนหนึ�งของประสบการณ์ การเรียนรู้และการเล่นของเด็ก

Classroom

Pg.07

Facade

Regenerative

Farm facility

Location Project type Project year Area

Stul Farm facility 2025 6,130 m2

สาหร่ายขนนก (ลาโต๊ด) เป�นทรัพยากร พื�นถิน � ก ู กับวิถช ี วี ต ิ ชาวประมง � ชายฝ��งอันดามันทีผ มานาน แต่ป�จจุบันยังคงเป�นการเก็บเกี�ยวตาม ฤดูกาลในสเกลครัวเรือนไม่มน ั� คงและจํากัดด้วยฤดู ฝนทีท � ําให้สาหร่ายสลายหายไปขณะเดียวกันโมเดล ก า ร ผ ลิ ต อ า ห า ร ท ะ เ ล ข น า ด ใ ห ญ่ ที� มี อ ยู่ (เช่นฟาร์มปลาแซลมอนหรือระบบอุตสาหกรรม) กลับมองข้ามภูมป ิ ญ � ญาและทักษะมือของชุมชนไป โดยสิ�นเชิง โปรเจกต์นี�เสนอแนวคิดการขยายสเกล การผลิตสาหร่ายขนนกจากภูมป ิ ญ � ญาชาวประมง พืน � ถิน � น ั� คงตลอดทัง� � ให้กลายเป�นระบบการผลิตทีม ป� โดยไม่ตัดขาดจากรากฐานทางวัฒนธรรมและ ทักษะดัง� เดิมของชุมชน — วางสถาป�ตยกรรมเป�น ตัวกลางเชื�อมระหว่าง "ภูมิป�ญญามือมนุษย์" กับ "ระบบการผลิตขนาดใหญ่" ผลลัพธ์คือระบบการจัดการนี�ท�ีผสาน กรรมวิ ธี พื� น ถิ� น เการเลี� ย งแบบดั� ง เดิ ม เข้ า กั บ เทคโนโลยี/ระบบใหม่ เพื�อสร้างพื�นที�การผลิตที�ทงั� ฟ�� นฟู ระบบนิ เ วศและยั ง คงคุ ณ ค่ า ของงานฝ� มื อ ชุมชน

D7 Pg.15

Production มีการเก็บเกี�ยวสาหร่ายขนนกราวๆประมาณ เก็บเกี�ยว

ฤดูเก็บเกี�ยว ก.พ.-ก.ค. ตรัง

มีการส่งออกจําหน่าย

Programmatic connection

สาหร่ายขนนก(ลาโต๊ด)เป�นทรัพยากรพืน � ถิ�นชายฝ��งอันดามันที�ผูกกับวิถีชีวิตชาว ประมงมานาน แต่ป�จจุบันยังคงเป�นการ เก็บเกี�ยวตามฤดูกาลในสเกลครัวเรือน ไม่ มั� น คงและจํา กั ด ด้ ว ยฤดู ฝ นที� ทํา ให้ สาหร่ายสลายหายไปขณะเดียวกันโมเดล การผลิตอาหารทะเลขนาดใหญ่ที�มีอยู่ (เช่นฟาร์มปลาแซลมอนหรือระบบอุตสา หกรรม) กลับมองข้ามภูมิป�ญญาและ ทักษะมือของชุมชนไปโดยสิ�นเชิง

ท่าเทียบเรือปากระบา Marine farm Do cx

สตูล

1,800 gg

4m.-5m./year

Public Education

Food machine

Food systems

อ.ละงู

Processing

Farm

อ.ทุ่งหว้า

Local market

ข้ อ เท็ จ จริ ง สํา คั ญ :สาหร่ า ยขนนก /ลาโตสไวต่อการเปลี�ยนแปลงสภาพแ วดล้อมมากจนแช่ตเู้ ย็นไม่ได้ต้องกินสด เท่านัน � — ต่างจากสาหร่ายพวงองุ่นที� แปรรูปแบบดีไฮเดรตเพื�อส่งออกไกลๆ ได้ จึงต้องมีการจัดการระบบขนส่งให้ สอดคล้องกับสินค้า

Distribution Pg.16

Boat shipyard

Regenerative machines for marine food Marine architecture typologies

Programs

Breeding and species

Marine farms

Greenhouse

Industrial Processing

Distribution

Research Laboratory

Gastronomy

Interactive

Boat typologies

Module typologies

Pg.17

First level

Second level

Base module

Cultivaton and harvest

Greenhouse/Work area

Elbow module

Water+Circulation

Programatic capsule

1.ENERGY - SOLAR PANEL 2.ROOF STRUCTURE 3.PROGRAMMATIC CAPSULE 4.STEEL STRUCTURE 5.FLOTATION STRUCTURE

Transparent polycarbonate = 10MM. Steel poong screw Column machned steel beam Stainless steel pulley 20MM. Epolon primer 300LTE Plate Steel Capsule

รายละเอียดข้อต่อเกลียวเร่งเหล็กขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 15 มม. ยึดเข้ากับโครงสร้างเหล็กระดับพื�น / ส่วนลอย

Net

D2 D1

รายละเอียดจุดต่อรอกสแตนเลส ยึดเข้ากับโครงสร้างไม้ขนาด 8x8 นิ�ว Pg.18

Reducing waste emissions in construction

CO2 Use of renewable materail

Recycling faming

Use of coastal infrastructure

Module transport

CO2 Regenerative marine farming Reuse of recycling Location marine concessions

Rotating users

sea workers

Researchers

Tourists

Transport

Floatation

Resources and energy

Boats

Recycled elements seaweed infrastructure

Pond water

Production

Solar panel

Algae and mollusk

CO2 O2 O2 CO2

CO2 CO2

CO2 O2

Product distribution area

Pg.19

Greenhouse harvest area

Disbon

condominium

Location Project type Project year Area

Sukhumvit Condominium 2024 27,102 m2

ด้วยพื� นที�ที�มีจํากัดจึงต้องการผสมผสาน พื�นทีส � ีเขียวธรรมชาติทส ี� ามารถกลมกลืนไปกับชุมชน โดยมุง่ หวังทีจ� ะให้อาคารพักอาศัยสามารถช่วยลดการ ผลิตของคาร์บอนทีส � ามารถตอบสนองของคําว่าเมือง ในสวน ซึ�งจะเป�นบทบาทในการช่วยสิ�งแวดล้อมมีการ วางแผนในการพัฒนาพืน � ทีพ � ก ั อาศัยรวมร่วมเข้ากับสิง� แวดล้อมธรรมชาติ จากการสํารวจข้อมูลลักษณะทั�วไปพบว่ามี คนทุกวัยเข้าใช้พื�นที� อายุเฉลี�ยอยู่ที� 33–34 ป� ผู้ที�มีอายุ มากที�สุดอยู่ที� 75 ป� และน้อยที�สุดอายุ 13 ป� ส่วนมาก เป�นกลุ่มวัยทํางาน อายุ 26–59 ป� คิดเป�น 56% รองลง มาคือกลุ่มนักเรียนนักศึกษา อายุ 15–25 ป� คิดเป�น 38% แนวคิดของโครงการจึงมุ่งออกแบบพื�นที�ส่วน กลางให้รองรับผูอ ้ ยูอ ่ าศัยหลากหลายช่วงวัยไปพร้อม การออกแบบจึงตอบสนองด้วยการจัดวาง พื�นทีส � ีเขียวแบบขัน � บันได (stepped terraces) กระจาย อยู่ตามระดับความสูงต่าง ๆ ของอาคาร ทําหน้าที�เป�น ทัง� พืน � ทีพ � ก ั ผ่อนส่วนกลางและฉนวนกันความร้อนให้ตวั อาคารผสานวัสดุผวิ อาคารสีเข้มกับกรอบไม้เพือ � สร้าง ความรูส ้ ึกอบอุน ่ ตัดกับความหนาแน่นของเมือง พร้อม เว้นระยะร่นด้านหน้าอาคารให้เกิดพื�นที�กึ�งเอาต์ดอร์

D6 Pg.11

Location

ที�ตงั� ของพื�นที�โครงการ : ซอย สุขุมวิท23 แขวงคลองเตยเหนือ เขตวัฒนา กรุงเทพมหานคร 10110 ขนาดพื�นที�ของโครงการ : 2 ไร่ 92 ตารางวา/ขนาด 3,568 ตรม. รองรั บ การอยู่ อ าศั ย ในบริ เ วณ พื�นทีเ� ขตเมืองชัน � ในทีต � อ่ เนือ� งกับ ย่านพาณิชยกรรมศูนย์กลางเมือง และเขตการให้บริการของระบบ

Site analysis

Pg.12

Resolve

พื�นที�โครงการ มีรูปร่างเป�นสี�เหลี�ยมจตุรัส กว้าง 59.7 ยาว 59.7 มีพื�นที�ทงั� หมด 3,568 ตรม.

BS 1st

1st

Concept design

2rd

Pg.15

เป�นโครงการที�พักอาศัยแบบผสมผสาน ตัง� อยู่ในใจกลางเมืองที� มีพื�นทีส � ีเขียวน้อย ดังนัน � การออกแบบจึงมุง่ เน้นการสร้างสภาพ แวดล้อมสีเขียวให้กับผู้อยู่อาศัยและเพื�อนบ้าน โดยการผสาน "สวน บันได ลิฟต์ และทางเดินตัง� อยู่ทางทิศเหนือของอาคาร หัน หน้าเข้าหาอาคารสูงที�อยู่ติดกัน ทางเดินแบบชัน � เดียวบนชัน � อพาร์ตเมนต์เป�นพื�นที�กึ�งกลางแจ้ง มีช่องเป�ดโล่ง 3 ชัน � ช่วยให้ แสงธรรมชาติส่องถึงล็อบบี�ชน ั� 1 อพาร์ตเมนต์แบบเซอร์วิสส่วน ใหญ่เป�ดโล่งเพื�อให้มองเห็นวิวทิศตะวันตกและทิศใต้ได้ดียิ�งขึ�น

3 ห้องนอน 2 ห้องนอน 1 ห้องนอน ส่วนกลาง ส่วนบริการ

3rd

4th-7th

8th-15th

23rd

Pg.16

Develop design

เริม � ด้วยการวางขนาดอาคารตาม เกณฑ์ของพื�นที�

ลดทอนอาคารด้านตะวันออก ในแนวตั� ง เพื� อ ให้ ผู้ ใ ช้ ง าน อาคาร

ตั ด ท อ น อ า ค า ร ต า ม กฎหมาย

ปรับมุมอาคารให้เป�นขัน� บันไดเพือ� เพิม � พื�นที�สีเขียว

ลดทอนอาคารทางด้านทิศ ใต้เพื�อ ﬂow

Type room

Studio room 30 sqm.

2 Bed room 60 sqm.

Penthouse 90 sqm.

Section

Pg.17

Chome Khlong Museum

Location Project type Project year Area

คลองผดุงกรุงเกษมเป�นคลองทีข� ด ุ ขึน � ในสมัย Phadung Krung Kasem Museum พระบาทสมเด็จพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยูห ่ วั 2023 เริ ม ก่ อ สร้ า งเมื อ � พ.ศ. 2394 มี ส มเด็ จ เจ้ า พระยาบรมมหา 2 � 8,742 m ศรีสุรย ิ วงศ์ขณะเป�นเจ้าพระยาศรีสุรย ิ วงศ์ทพ ี� ระสมุก ลาโหม เป�นแม่กองก่อสร้าง ขุดคลองกว้าง 10 วา ลึก 6 ศอก ยาว 137 เส้น 10 วา เท่ากับกว้าง 20 เมตร ลึก 3 เมตร ยาว 5,500 เมตร

ประชากรของเขตป�อมปราบศัตรูพา่ ยจัดเป�น สองประเภท คือ ผู้ตงั� ถิน � ฐานเดิม�และผู้อพยพอัน ประกอบด้วยชนชาวจีนและไทย อาศัยอยู่บริเวณแขวง ป�อมปราบ วัดเทพศิรินทร์�บ้านบาตรและวัดโสมนัส และชนชาวมุสลิม ซึ�งอาศัยอยู่ริมคลองแสนแสบ�ใน สุเหร่ามหานาค แขวงคลองมหานาค ในการคมนาคม นัน � เริม � ต้นด้วยจากการใช้เรือ เพื�อขนส่งสินค้า จนกระ ทัง� มีการใช้รถและทําสถานีรถไฟ กรุงเทพฯสมัยรัชกาลที�5ได้รบ ั การปรับปรุง จนมีรป ู ลักษณ์เป�นเมืองทีม � ค ี วามศิวไิ ลซ์“ด้านมืด”ของ เมืองส่วนหนึง� เกิดจากลักษณะของการตัง� ถิน � ฐานของ ราษฎรในกรุงเทพฯ แต่เดิม เช่น บริเวณสําเพ็ง ย่านการ ค้าของชาวจีนทีม � ม ี าตัง� แต่ตน ้ กรุงรัตนโกสินทร์บริเวณ นี�มีลักษณะ “ไม่เป�นถนนแท้ แต่เป�นเหมือนตรอกใหญ่ มีทงั� อบายมุข กลุ่มชนชาติที�เข้ามาก่อความไม่สงบ ให้กับพระนคร

D5 Pg.15

KHLONG PHADUNG KRUNG KASEM พ.ศ.2398 ได้สร้างป�อมตามแนวคลอง ขึ�นอีกจํานวน 8 ป�อม

คลองผดุงกรุงเกษมเป�นคลองทีข � ด ุ ขึน � ในสมัยพระบาทสมเด็จพระบาท สมเด็ จ พระจอมเกล้ า เจ้ า อยู่ หั ว เริ� ม ก่ อ สร้ า งเมื� อ พ.ศ.2394มี สมเด็จเจ้าพระยาบรมมหาศรีสุรย ิ วงศ์ขณะเป�นเจ้าพระยาศรีสุรย ิ วงศ์ ที�พระสมุกลาโหม เป�นแม่กองก่อสร้าง ขุดคลองกว้าง 10 วา ลึก 6 ศอก ยาว 137 เส้น 10 วา เท่ากับกว้าง 20 เมตร ลึก 3 เมตร ยาว 5,500 เมตร เริ�มขุดจากปากคลองริมแม่นํ�าเจ้าพระยาบริเวณวัดเทว ราชกุญชรมีแนวขนานไปกับคลองคูเมืองเดิมไปออกปากคลองอีกด้าน บริเวณวัดแก้วแจ่มฟ�า สี�พระยา เพื�อเป�นการขยายเมือง

Location

พื�นที�เขตตัง � อยู่ที� แขวง ป�อมปราบ เขต ป�อมปราบศัตรูพ่าย จังหวัด กรุงเทพมหานครฯ

58.00

91.50

92.00

50.30

Pg.16

พ.ศ.2394 พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงเริ�มขุดคลองผดุงกรุงเกษม เพื�อรักษาพระนครและขยายพระนคร

พ.ศ.2485 มีการก่อต้องธนาคาร แห่งแรกของประเทศไทย ชื�อว่า แบงก์สยามกัมมาจล

พ.ศ.2442 มีการก่อสร้างสะพานข้าม คลองผดุงกรุงเกษม ที�ถนนสามเสนแขวงวชิระเขตดุสิต

พ.ศ.2410 คลองผดุงกรุงเกษมได้กลาย เป�นเส้นทางสัญจรและ เป�นเส้นทางการค้าที�สําคัญ ซึ�งเชื�อมย่านเศรษฐกิจการค้า

พ.ศ.2453 สถานนีรถไฟหัวลําโพงเริ�มก่อ สร้างในปลายสมัยรัชกาลที� 5

Analyze the process of museum learning resources.

= History

Analysis

Research

Learn

Inspiration

Exhibition

Museum

Conceptual design

Conceptual design tools

Circulation design tools

concentrated

cinema

light

แนวระนาบที�ต่างระดับ

ทางสัญจรถูกแยกต่างแกน

แนวระนาบที�ถูกทับซ้อน

Interaction design tools โดยเรามีความต้องการให้ทก ุ พื�นทีข � องการสัญ จรในพื�นทีเ� กิดเรือ � งราวภาพรูปแบบวิดท ี ศ ั น์จง ึ มีแนวความคิดในการแทรกเรือ � งราวไม่วา่ จะเป�น ทั�ง สารคดี ภาพยนต์ ประวัติศาสตร์ ผ่านรูป แบบทางสัญจร เพื�อให้ผู้ชมสามารถรับรู้เรื�อง ราวได้ตลอดเวลา โดยใช้หลักการ Box light ที� เป�นรูปการนําเสนอโปสเตอร์หนังสมัยก่อนอกี ทั�งทางเดินนั�นจะตัดกันในแนวระนาบผ่านแกน XและแกนYเพื�อให้เกิดมิตริ ป ู แบบทีห � ลากหลาย ทุกทางเดินสามารถมองเห็นในส่วนของแต่ละชัน � ผ่าน แสง จาก Box light

1st พื�นที�ปฏิสัมพันธ์ กับความว่างเปล่า

ยกระดับพื�นที�เพื�อ ให้เกิดพื�นที�ซับซ้อน

ช่องเป�ดไปยังพื�น ที�ต่างๆเพื�อการโต้ตอบ

มีความสัมพันธ์ ของการโต้ตอบ

Activity design tools

เชื�อมต่อพื�นที�ทางเดิน

พื�นที�ด้านล่างและด้านบนเชื�อมต่อกัน

พื�นที�มีการข้ามปฏิสัมพันธ์

2nd

Pg.17

Conceptual design tools

3rd

Design develop เริม � รูปแบบอาคารด้วยเกณฑ์ขนาดตาม กฎหมาย

Cinema

แยกอาคารออกเป�น 3 ส่วนเพื�อแบ่งกิจ กรรมจากนัน � ลดทอนอาคารในแกน y เพื�อเป�ดมุมมอง

Circulation เมื�อวีดิทัศน์แฝงตัวอยู่ในทาสัญจร

4th

Circulation

ตัดทอนอาคารเพือ� ทํามุมให้มค ี วามคล้าย รูปทรงที�อ้างอิงมาจากเรือที�สัญจร ภายในคลอง

Screen Cinema ตัวจอวัสดุนน ั� ได้แรงบันดาลใจมาจาก CINEMA LIGHTBOXหรือกล่องไฟ แสดงภาพยนต์ ซึ�งตัวฟาสาดเป�นวัสดุ โปร่งแสง

Elevation

Pg.18

Detail

ในส่วนร้านอาหารจะใช้โครงสร้าง truss เนื�องจากมีความ ต้องการให้ผู้ที�มารับประทานอาหารสามารถมองบรรยา กาศของคลองได้โดยไม่มีสิ�งใดมาบดบัง ตัวอาคารจึงยื�น ออกมา

Section

Pg.19

Connect

School

Location Project type Project year Area

Rattanathibet School 2022 3,720 m2

การออกแบบกราฟิกและงานมัลติมีเดียเป็น ทักษะที่ต้องอาศัยทั้งพรสวรรค์และการฝึกฝนอย่างต่อ เนื่อง แต่กระบวนการคิดสร้างสรรค์มักถูกบั่นทอนจาก ปัจจัยแวดล้อม ไม่ว่าจะเป็นความเครียดจากการ ทำงาน สภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้อต่อความคิดสร้างสรรค์ การขาดความรู้ใหม่ ขาดแรงบันดาลใจ และขาดการแลก เปลี่ยนความรู้ระหว่างกัน ส่งผลให้ผลงานที่ได้ไม่มี คุณภาพเท่าที่ควร แนวคิดของโครงการมุ่งสร้าง "Working Space" ที่พัฒนาไปสู่ "Creative Space" เพื่อส่งเสริม กระบวนการคิดสร้างสรรค์ผ่าน 4 องค์ประกอบหลัก ได้แก่ Learning Agility (พื้นที่เรียนรู้) Innovative (พื้นที่นวัตกรรม) Favorable Environment (สภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวย) และ Interaction Connect (พื้นที่ปฏิสัมพันธ์) โดยใช้เครื่องมือออกแบบ เชิงแนวคิด (Conceptual Design Tools) ทั้งการมอง

D4 Pg.24

"Connect School" จึงเป็นอาคารการศึกษา ด้านมัลติมีเดียบนพื้นที่ 3,720 ตร.ม. ที่รวบรวมฟังก์ชัน หลากหลาย ตั้งแต่ห้องเรียน เวิร์กช็อป นิทรรศการ หอสมุด ไปจนถึง DGA Gallery และพื้นที่ทำงานร่วม จัดวางเป็นโซนตามลักษณะการใช้งาน (Public, Research, Service, Classroom) เชื่อมต่อกันด้วย พื้นที่ส่วนกลางที่กระตุ้นการเรียนรู้และความคิด สร้างสรรค์ในทุกช่วงเวลาของการใช้งาน

Public Research Service Classroom

Elevation2 Pg.25

Concept Design

Pg.26

Seeing

Connect

Pathway

Curiosity

Connect

Interactive

Section

Pg.27

60.00

พื้นที่โดยรอบ courtyard ถูกออกแบบให้เป็นมุมพักผ่อน และอ่านหนังสือ เชื่อมต่อกับส่วนห้องสมุดที่อยู่ติดกัน ให้ผู้ใช้งานสามารถพักสายตาจากแสงธรรมชาติและ ต้นไม้ระหว่างทำงานหรือเรียนรู้ได้ตลอดวัน

Development

Pg.28

Competition Projects 02

Step flow

Cotto

Location Project type Project year Area

Old market minburi Pavilion 2023 150 m2

โครงการนี�ตงั� อยู่บริเวณชุมชนเก่าของ ตลาดมินบุรี ติดกับคลองแสนแสบ ซึ�งพบว่าทิศ ทางที�ติดกับคลองมีป�ญหานํ�าเน่าเสียจากการ ระบายของชุมชน อีกทัง� พื�นที�บริเวณนี�เดิมเป�น เพียงสนามเด็กเล่นเก่าที�ไม่มีการใช้ประโยชน์ ทําให้ ขาดพื�นที�กิจกรรมสําหรับคนในชุมชนโดยเฉพาะ ผู้สูงอายุ แนวคิดของโครงการนํารูปแบบสถาป�ตย กรรมโบราณอย่าง "stepwell" มาปรับใช้ในบริบท ของชุมชนริมคลอง โดยออกแบบให้โครงสร้างบัน ไดทําหน้าที�เป�นทัง� ทางเดินเชื�อมชุมชนและจุดพัก ผ่อนของผู้คน ใช้รูปแบบขัน � บันไดโค้งเว้าตามแนว คิดของ stepwell เดิมที�ถูกออกแบบมาเพื�อการ ไหลเวียนของนํ�า

1 Pg.29

โครงการ Step Flow นี�จึงไม่ได้เป�นเพียง พื�นที�สําหรับสัญจร แต่ยังตอบโจทย์ความต้องการ ของผู้สูงอายุในด้านสุขภาพกาย จิตใจ และสังคม ผ่านเส้นทางเดิน 3 ระดับความเร็ว (stroll / slow / fast track) พร้อมทัง� ใช้วัสดุ photoluminescent ที�สามารถกักเก็บแสงในเวลากลางวันและเรืองแสง ในเวลากลางคืน เพื�อสร้างจุดหมายตาและความ ปลอดภัยให้กับพื�นที�ในยามคํ�าคืน

Location

Function need

Exercise

Spiritual

ที�ตงั� โครงการอยู่บริเวณชุมชนตลาด เก่ามินบุรี ติดริมคลองแสนแสบ เป�นพื�นที�สนามเด็กเล่นเดิมที�ไม่ได้ ใช้ประโยชน์

Environmental

Interllectual

Playground

Sustainble

Social Community

Concept Context

Step Flow Water Glass Pavement Movement

ด้วยความตัวพื�นที�โครงการมีความใกล้เคียงกับคลองจึงใช้เส้นสายรูปทรงของคลองมาแสดง พร้อมกับใช้แนวคิดขึ�นบันไดของ step well ผสานกับ element ความต้องการของการใช้งาน

Develop

Fast-track

Stroll-track

Slow-track Pg.30

Plan

Section

9.00 m.

1.00 m.

3.75 m.

5.00 m.

จุดบรรจบของบันไดทัง� สองฝ��งที�ระดับสูงสุด เกิดเป�นช่องเป�ดกลางที�ทําหน้าที�รับแสง ธรรมชาติลงสู่พื�นที�ด้านล่าง

2.85 m.

1.95 m.

1.00 m.

ผังพื�นที�ขนาด 5.00 x 9.00 ม. ออกแบบให้ บันไดแยกทิศทางขึ�นจากจุดศูนย์กลาง 3 เส้นทาง สอดคล้องกับแนวคิด stroll / slow / fast track ทําให้ผู้ใช้งานสามารถเลือกเส้นทางเดินขึ�นได้ตาม จังหวะที�ต้องการ โดยจัดวางเป�นระบบ grid ขนาด module ละ 1.00 x 1.00 ม. ตลอดทัง� ผัง เพื�อให้ ง่ายต่อการผลิตและประกอบโครงสร้างจริง

1.05 m.

0.00 m.

Effect ในช่วงกลางวัน แสงอาทิตย์ (แสง) ตกกระทบพื�นผิวขัน � บันไดที�เคลือบด้วยสาร เรืองแสง (photoluminescent) ทําให้สารสามารถกักเก็บพลังงานแสงไว้ภาย ในโครงสร้างโมเลกุล เมื�อเข้าสู่ช่วงเวลากลางคืนที�ไม่มีแสงธรรมชาติ สารจะค่อยๆ ปลดปล่อยพลังงานที�สะสมไว้ออกมาในรูปแบบแสงเรืองสีเขียว ทําให้ขน ั� บันไดเปล่ง แสงได้เองโดยไม่ต้องพึ�งพาไฟฟ�า ช่วยสร้างความปลอดภัยและเป�นจุดหมายตาให้ กับพื�นที�ในยามคํ�าคืน

แสง

สาร photoluminescent

Pg.31

Sala

Cotto

Location Project type Project year Area

Old market minburi โครงการนี�ตงั� อยู่ในชุมชนมีนบุรี ชุมชนชาว Pavilion จีนเก่าแก่ริมคลองแสนแสบที�มีประวัติศาสตร์ยาว 2023 150 m2 นานกว่า 100 ป� ป�จจุบันมีประชากรกว่า 750 คน

อาศัยอยู่อย่างแออัดในพื�นที�จํากัด ชุมชนไม่มีพื�น ที�ทํากิจกรรมสําหรับทุกช่วงวัย โดยเฉพาะเด็กที�มี เพียงสนามเล่นเดิม และผู้สูงอายุที�ขาดพื�นที�ส่วน กลางสําหรับพักผ่อนหรือรวมตัว

แนวคิดของโครงการมุ่งตอบโจทย์ความ ต้องการของผู้ใช้งานในชุมชน 3 ช่วงวัย ได้แก่ เด็ก วัยรุ่น และผู้สูงอายุ โดยออกแบบให้แต่ละอาคารประกอบขึ�นจากวัสดุเหลือใช้ในชุมชนที�นํามาให้ความหมาย ใหม่ ทดแทนวัสดุที�เดิมถูกทิ�งให้ผุพัง สะท้อนอัตลักษณ์ และความเป�นมิตรกับผู้ใช้งานในทุกกลุ่มวัย

"Sala" จึงเป�นสถาป�ตยกรรมที�แบ่งพื�นที� ตามสัดส่วนผู้ใช้งานจริงในชุมชน คือกลุ่มเด็ก-วัยรุ่น (50%) ผู้ใหญ่ (15%) และผู้สูงอายุ (35%) แต่ละหลัง ตอบสนองกิจกรรมเฉพาะของแต่ละช่วงวัย ตัง� แต่พื�น ที�เล่นและทําการบ้าน พื�นที�พักผ่อนของคนทํางาน ไป จนถึงพื�นที�รวมตัวของผู้สูงอายุ กลายเป�นศาลากลาง ชุมชนที�ใช้งานได้จริงสําหรับทุกคน

2 Pg.32

Location

Manage user KIDS - TEENAGER 5+ YEARS

Bangkok

Minburi

Oldmarket

ชุมชนมีนบุรีอุปถัมภ์ เป�นชุมชนที�ตงั� อยู่ในเขตมีนบุรี กรุงเทพมหานคร เป�นชุมชนที�มีประวัติศาสตร์มีความยาวนานมากกว่า 100 มีความเป�น ชุมชนชาวจีนที�อพยพมาจากประเทศจีน

50%

เด็กต้องการพื�นที�เล่นและขีดเขียนจินตนาการ เช่น บนพื�น บนผนัง สามารถเป�นพื�นที�แสดง ความคิดเห็นขิงคนในชุมชน

15%

ADLUT 23+ YEARS

ผู้ใหญ่ พื�นที�กลางคืนที�ให้แสง สว่างให้กับชุมชนเป�นพื�นที� ปลอดภัยให้กับคนทํางาน

ELDER 55+ YEARS

35%

ผู้สูงอายุ ความต้องการการมีพื�นที�ที�ออกมา ทํากิจกรรมข้างนอกในช่วง ระหว่างวัน พื�นที� พบปะกับเพื�อน หรือสามารถเป�นพื�นที�ประชุม

Layout

Problem

ชุมชนไม่มีพื�นที�ทํากิจกรรมสําหรับทุกคน คนในชุมชนอายุที�หลากหลายแต่ สถานที�ไหนในชุมชนนัน � ทํากิจกรรมกลับกลายเป�นพื�นที�ที�ตอบสนองเพียง คนบางกลุ่มเท่านัน � ซึ�งพื�นที�ที�มีอยู่เดิมคือสนามเด็กเล่น

Site

ที�ตงั� โครงการอยู่ภายในชุมชนมีนบุรีอุปถัมภ์ ติดริมคลองแสนแสบ ใกล้กับตลาดมีนบุรีเก่าที�เป�นศูนย์กลางกิจกรรมของชุมชน ตําแหน่ง site อยู่กึ�งกลางระหว่างที�พักอาศัยหนาแน่นและแนวคลอง ทําให้สามารถเข้าถึงได้จากทัง� เส้นทางเดินในชุมชนและแนวริมนํ�า เหมาะสมสําหรับเป�น พื�นที�ส่วนกลางที�คนทุกวัยในชุมชนเข้าถึงได้สะดวก

Concept

ออกแบบให้แก้ป�ญหาความต้องการของผู้ใช้งานในชุมชน 3 ช่วงอายุ คือวัยเด็ก วัยรุ่น และ ผู้สูงอายุ โดยการจะดึงองค์ประกอบต่างๆของ ชุมชนมาใช้ให้เกิดความเป�นมิตรกับผู้ใช้งานและมีการใช้วัสดุไม้ที�ถูก ทิง� ไว้ในชุมชนมาใช้แทนที�จะปล่อยให้ผุพัง Pg.33

Design develop

พื�นที�ตงั� โครงการติดริมนํ�า วิเคราะห์บริบทโดยรอบ ถนนหลัก พื�นที�สีเขียว และจุดเข้าถึงทางเรือ

ศึกษาเส้นทางสัญจรและ การกระจายตัวของ ผู้ใช้งานในพื�นที�

จัดวางมวลอาคารเริ�มต้น

แยกมวลอาคารออกเป�น 3 กําหนดโซนกิจกรรม ส่วนตามกลุ่มผู้ใช้งานเพื�อ ทางเดิน และสนามเด็ก สร้างพื�นที�ว่างเชื�อมต่อ เล่นตามความต้องการ

Plan

Exploded

เล็ก

อน

าล

ังค

หล

2.50 B

ใส

อน

าล

ังค

หล

2.50

ไม้

้าง

สร

รง

โค C

2.50 1

2.50

ีน้ำ

หน

อง

กข

ี่ฝา

ท พื้น

คุย

พูด

ละ

ม เเ

รร

ิจก

ำก

ท พื้น

Keyplan

2.00

1.80

2.00

1.พื�นที�นงั� ทํากิจกรรมร่วมกัน 2.พื�นที�ทํางาน 3.พื�นที�สําหรับเด็ก

็ก

่นเด

ที่เล

พื้น

าน

ำง

ที่ท

พื้น SCALE 0

3.50 3.90 4.60 6.00 6.00

6.00

0.20

0.30

2.30 2.00

1.40

2.00

Pg.34

2.10

1.20

1.80

2.00

2.50

SCALE

2.00

ELEVATION

2.50

SCALE BAR

0.5

SECTON

2.00

SCALE BAR 0

0.5

2.00

1.80

2.00

2.50

2.00

2.50

SCALE BAR 0

SECTON

0.5

ELEVATION

Super Box

Srithai

Location Project type Project year Area

Srithai office Showroom 2022 180 m2

งานออกแบบชิ�นนี�มีความต้องการ ให้ดึงสิ�งที�มีอยู่ของผลิตภัณฑ์นี�ออกมาอย่าง ชัดเจน จึงได้นําผลิตภัณฑ์มาทํา showroom โดยมีแนวความคิดการรูปแบบ modular ใช้รูปแบบการผสานของกล่องที�เป�นสินค้า มาจัดเรียงให้สีของสินค้าสลับไปมา จนเกิด ลูกเล่น ต้องการให้ผู้ที�เข้ามาชมสินค้าสามารถ เพลิดเพลินไปพร้อมกับการเห็นสินค้าซึ�งตัวจัด แสดงนัน � จะตัง� ล้อมรอบผู้คนทําให้สามารถเห็น สินค้าได้ทุกมุมมอง โดยทางเข้าจะใช้ในส่วนสิน ค้าของทางผู้ผลิตทําให้ผู้เข้ามาชมจะเห็นสินค้า เป�นอย่างแรก ตัวข้างในจะจัดเรียงแบ่งเป�นโซน เกิดการพบเห็นสินค้าเป�นหลายอย่าง ทางเดิน ที�ไม่มีความคงที�ก่อเกิดรูปแบบของการอยาก รู้อยากเห็น

3 Pg.35

โครงการออกแบบ 'Super Box' ชิ�นนี� จึงไม่ใช่แค่เพียงพื�นที�สําหรับจัดแสดงสินค้าทัว� ไป แต่เป�นการเปลี�ยนพื�นที�เชิงพาณิชย์ให้กลาย เป�นพื�นที�ศิลปะที�สร้างปฏิสัมพันธ์ร่วมกับผู้คน เพื�อมอบประสบการณ์ที�แปลกใหม่ดึงศักยภาพ สูงสุดของผลิตภัณฑ์ Srithai ออกมาให้เห็นใน มุมมองที�คาดไม่ถึง และสร้างความทรงจําอันน่า ประทับใจให้กับผู้เข้าชมทุกคน

Concept

Plan key plane 2

1.zone A product 2.zone B product 3.zone C product 4.service

15.00 m

Pg.39

12.00 m

เริม � จากการจัดเรียงกล่องสินค้าในรูป แบบ grid ปกติที�ใช้ในการจัดเก็บทัว� ไป จากนัน � ทดลองขยับตําแหน่งกล่องบาง ส่วนให้ยกตัวและเหลื�อมกันเพื�อสร้าง จังหวะทางสายตา ก่อนพัฒนาสู่รูปแบบ สุดท้ายที�กล่องถูกจัดเรียงสลับกันอย่าง เป�นระบบ (modular pattern) ทําให้พื�น ผิวชัน � วางสินค้าเกิดลูกเล่นทางภาพ โดยยังคงรักษาสัดส่วนที�ใช้งานได้จริง สําหรับการจัดเก็บและหยิบสินค้า

ผังพื�นที� 15.00 x 12.00 ม. แบ่งโซนสินค้าออก เป�น 3 กลุ่ม (Zone A-C) วางล้อมพื�นที�ส่วน กลางที�ใช้เป�นจุดพักคอย/ทดลองสินค้า โดยมี Service อยู่มุมด้านในสุดเพื�อไม่ให้กระทบเส้น ทางเดินหลักของลูกค้า การจัดวางชัน � วางแบบ modular ตาม concept ทําให้สามารถปรับเปลี�ยน ตําแหน่งสินค้าได้ตามฤดูกาลหรือแคมเปญ

Detail

Section

เลเยอร์การวางกล่องพลาสติก ให้อยู่ในระดับที� 2.00 ม. เพื�อไม่ให้ คนที�ชมสินค้ารู้สึกโดนบีบ

Pg.40

ระบบชัน � วางประกอบด้วยโครงเฟรมเหล็ก (grid frame) เป�นโครงสร้าง หลักที�ยึดติดกับผนัง แบ่งเป�นช่องตารางขนาดเท่ากันตลอดแนว เพื�อรองรับกล่องสินค้า module ที�สามารถสอดใส่และสลับตําแหน่งได้ อิสระ ทําให้ร้านค้าสามารถปรับเปลี�ยนการจัดวางสินค้าได้ตามความ ต้องการ โดยไม่ต้องรื�อโครงสร้างหลัก

Cure Location Project type Project year Area

BKK Walk

MRT ratchadaphisek ทางเท้าเป�นตัวเชื�อมรอยต่อระหว่างขนส่ง Public Space 2022 สาธารณะเข้าด้วยกันทําให้ขนส่งสาธารณะมีคนนิยม 100 m2

ใช้กันมากขึ�นเกิดมูลค่าทางเศรษฐกิจเกิดการจับจ่าย พู ดคุยที�ทางเท้าเข้าถึง แต่ป�ญหาที�เกิดขึ�นในเวลานี�คือ รอยต่อระหว่างขนส่งหรือทางเท้ายังทําหน้าที�ยังไม่เต็ม ความสามารถเกิดจากป�จจัยรอบตัว เช่น แดด ฝน อากาศที�ไม่เป�นใจให้รอยต่อนี�สมบูรณ์แบบ อีกทัง� ป�จจัยการกระทําของคนบางกลุ่มที�ใช้ ทางเท้าผิดวิธีสร้างความลําบากผู้เดินทางเท้า ขนส่ง มวลชนของกรุงเทพมีการเชื�อมโยงได้ดีทงั� รถไฟฟ�า และรถเมล์ กรุงเทพเป�นเมืองที�มีทางเท้าครอบคลุม และกระจายอยู่ค่อนข้างมาก การเติบโตของประชากร ส่งผลให้การใช้ทางเท้าไปยังจุดขนส่งสาธารณะมีผู้ใช้ บริการมากขึ�น ทางเท้ากับพื�นที�ค้าขายสามารถเชื�อม ต่อกิจกรรมระหว่างกัน สามารถเพิ�มมูลค่าทางเศรษฐ กิจของร้านค้ารายย่อยพื�นที�นน ั� ได้ ทางเท้ามีสิ�งกีดขวางขาดการจัดระเบียบการ ป�กป�าย และเสาไฟฟ�า ไปฝนบางทิศทางเดียวกัน รอย ต่อของการขนส่งหรือทางเท้าค่อนข้างร้อนและฝนมัก ตกในช่วงที�ผู้คนกําลังเลิกงาน สภาพอากาศที�ร้อน และฝนตกทํา ให้ ร อยต่ อ ของขนส่ ง สาธารณะไม่ ดี

4 Pg.38

Location

Type

เครา ชาสง

ปรนะ

MRT รัชดาภิเษก

ในพื�นที�ส่วนนี�จะเป�นโซน Green ที�ต้องการให้ผู้ใช้ได้นงั� พัก

ะห์ 0

Concept

ทางเท้าที�มีสภาพเหมาะสมนัน � หายากในกรณี ส่วนใหญ่ทางเท้าจะแคบมากมีการบํารุงรักษา ไม่สมํ�าเสมอหรือไม่ได้รับการบํารุงรักษาเลย และมีสิ�งกีดขวางมากมายซึ�งขัดขวางการสัญ จรของคนเดินเท้าในเมือง ต้องการให้สิ�งแรกที�สะดุดตาคือโครงสร้างไม้ ซึ�งกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของผู้คนที� เดินผ่านไปมา ด้วยที�นง ั� ที�ระดับความสูงต่างกัน ทําให้เกิดสถานการณ์ ความเป�นไปได้ และมุม มองที�แตกต่างกัน โครงสร้างนี�จึงทําหน้าที� เสมือนอัฒจันทร์สาธารณะ ในระดับสูงสุด อัฒจันทร์จะค่อยๆ กลายเป�นแผงหลายเหลี�ยม ที�กําหนดเส้นทางเดินของคนเดินเท้า นอกจาก นี� โครงสร้างไม้ยังทําหน้าที�เป�นจุดอ้างอิงทาง สายตา

ในพื�นที่�ส่วนนี�เป�นจุดเปลี�ยนผ่านระหว่างพื�นที� 00

ในแต่ละบล็อคของแผ่นไม้ในรูปแบบ MODULAR นัน � ขนาดอยู่ที� 0.3 * 0.3 m.

ทางเดินที�ลอดระหว่างแผ่นไม้

Section กระถางต้นไม้ที�ถูกวางอยู่ในช่องว่าง รอยต่อของแผ่นไท้

2.25

ในส่วนพื�นที�เป�นพื�นที�จัดแสดงผลงาน เพื�อมห้ผู้ที�เดินผ่านไปสามารถรับชมได้

1.50 Pg.39

0.90 2.80

0.40

Plan

Keyplan 1.Gallery 2.Cure space 3.Green space Pg.40

Growing

VP Expand

Location Project type Project year Area

Public space Pavilion 2025 150 m2

โครงการนีเ� ริม � าธารณะ � จากคําถามว่าพื�นทีส ในป�จจุบน ั สามารถปรับเปลีย � นรูปแบบให้เข้ากับทุกพืน � ที� และสภาวะการใช้ ง านที� เ ปลี� ย นแปลงตลอดเวลาได้ อย่างไร โดยเฉพาะในสภาวะที�โลกเปลี�ยนแปลงอย่าง รวดเร็ว ผู้คนต้องการพื�นที�ที�ยืดหยุ่นและสามารถผ่อน คลายได้ในทุกวัน แนวคิด "Expanding" นําการขยายตัวทาง กายภาพและการเป�ดออกของพืน � ทีม � าเป�นหลักคิดหลัก โดยใช้วัสดุตะแกรงเหล็กฉีก (V&P Expand) ที�มี คุณสมบัติลดการสะท้อนแสง ระบายอากาศ ลดเสียง และระบายนํ�าได้ในตัว นําแผ่นตะแกรงมาตัดแบ่งและ ประกอบใหม่ (interweave) จนเกิดเป�นรูปทรง เรขาคณิตที�หลากหลาย ตอบโจทย์ทงั� เชิงรูปแบบและ บริบทแวดล้อม "The Growing Metal" จึงเป�นศาลาที� สามารถปรับเปลี�ยนรูปแบบให้เข้ากับทุกพื�นที� พร้อม มอบประสบการณ์ใหม่ให้ผู้คนที�ผ่านมาในแต่ละวัน บน พื�นที�ใช้สอย 150 ตร.ม. โครงสร้างเหล็กฉีกที�ประกอบ ขึน � เป�นรูปทรงสามเหลีย � มไล่ระดับ กลายเป�นทัง� ทีน � งั� พัก

5 Pg.41

Attribute

Concept

ตะแกรงเหล็กฉีก V&P (VP Expand) เป�นวัสดุก่อสร้างและตกแต่งที�ได้รับความนิยมสูง แต่ยังคงความแข็งแรงทนทานเพียงพอ ช่องเป�ดของตะแกรงช่วยให้อากาศ แสง และนํ�าสามารถผ่านได้ จึงเหมาะกับงานที�ต้องการการระบายหรือโปร่งเบา

"Expanding" การขยายทางกายภาพ การเป�ดออกของพื�นที�การเปลี�ยนแปลงเชิง ความคิด หรือการเป�ดรับปฏิสัมพันธ์ใหม่ๆ "Expanding" ทัง � ในเชิงรูปธรรมและนาม ธรรม และนํามา "ถักทอ" (interweave) เข้ากับวัสดุตะแกรงเหล็กฉีกและบริบททาง สังคมหรือสิ�งแวดล้อม

ลดการสะท้อน จากแสงแดด

ระบายอากาศ เพื�อความสบาย

Expand ตะแกรงเหล็กฉีก 1 แผ่นที�ถูกตัดแบ่งแยกส่วน ให้เท่ากันเพื�อใช้วัสดุตะแกรงโดยใช้ทง ั� หมดใน 1 แผ่น โดยสามารถถอดและประกอบได้หลายแบบ

การสะท้อนของ เสียง

ระบายการไหล ของนํ�า

Type 1. แนวคิดของกาตัด ที�ก่อตัวแล้วประกอบ

2. แนวคิดของกาตัด ที�ก่อตัวแล้วประกอบ

3. 3 m. แนวคิดของกาตัด ที�ก่อตัวแล้วประกอบ

4. แนวคิดของกาตัด ที�ก่อตัวแล้วประกอบ

1.5 m.

ขนาดของตะแกรงเหล็ก ขนาดมาตรฐานของวัสดุ ที�มีความสมมาตรของขนาด จนเกิดการคิดรูปแบบ โมดูล่าร์ Pg.42

5. แนวคิดของกาตัด ที�ก่อตัวแล้วประกอบ

Section

*รุ่นของตะแกรงเหล็กฉีก ไม่จํากัด หรือเจาะจง *หลังคา ผนัง รัว� แผงกัน � อ ใช้ ตะแกรงเหล็กฉีก รุ่น G , XG , XS *พื�นที�นง ั� ทางเดิน ชัน � ลอย ใช้ ตะแกรงเหล็กฉีก รุ่น G , XG , XS

*ตะแกรงเหล็กฉีก ใช้หลากหลายรุ่นให้ได้มากที�สุด เพื�อแสดงลวดลายที�ไม่ซํ�ากัน และแสดงสินค้าที�หลากหลาย

Affect Detail

SCREW + PLATE

Sun

ศาลาสามารถสร้างการสะท้อนกับแสงแดด ได้เนื�องจากวัสดุเป�นเหล็ก และเมื�อตะแกรง เรียงตัวมีทง ั� เลเยอร์นอกและในทําให้ม่าน ของตะแกรงเกิดเงาการเคลื�อนที�ของแสง ใน space เพื�อการเปลี�ยนผ่าน

Wind

ศาลาที�พร้อมจะเคลื�อนไหวตามบริบทสถาน ที�ตง ั� เมื�อการไหลเวียนผ่านของลมเกิดเสียง สะท้อนที�ผ่านของจากตัวตะแกรงศาลานี� เป�นส่วนหนึ�งของบริบท

Rain

จะยึดตามมุมแต่ละมุมของโมดูล่าเข้าด้วยกัน Pg.43

ศาลาที�สามารถสร้างการเปลี�ยนแปลง ผ่านของวัตถุที�มาตกกระทบให้เป�น หนึ�งเดียวเสมือนกับเมื�อมีฝนตกตัวตะแกรง จะช่วยเปลี�ยนรูปแบบของนํ�าที�ไหลเวียน เป�นอีกรูปแบบ

Station

ASA 2024

Location Project type Project year Area

ฺBangkok Pavilion 2024 250 m2

ในยุคทีเ� มืองเปลีย � นแปลงอย่างรวดเร็ว เรือ � ง ราวและวิถช ี วี ต ิ ดัง� เดิมของพืน � ทีม � ก ั ถูกลืมเลือนไปพร้อม กับการพัฒนา โครงการนี�เกิดจากคําถามว่าเราจะ สามารถเก็บรักษาและถ่ายทอด "sense of place" หรือ ความรูส ้ ึกเฉพาะตัวของแต่ละพื�นทีใ� ห้คนรุน ่ หลังสัมผัส ได้อย่างไร แม้บริบทและกาลเวลาจะเปลี�ยนไป แนวคิดของโครงการนําเทคโนโลยี VR มา ผสานกับสถาป�ตยกรรมสถานีเพือ� บอกเล่าเรือ� งราวและ วิถชี วี ต ิ ของผูค ้ นผ่านประสบการณ์เสมือนจริงออกแบบ เป�นเครือข่ายสถานี 3 จุดตามแนวเส้นทาง ได้แก่ ท่า เตียน สาทรเหล็ก และหัวลําโพง แต่ละสถานีสะท้อนอัต ลักษณ์และบริบททางประวัตศ ิ าสตร์ทแี� ตกต่างกันของ พื�นที�นน ั� ๆ "Station" จึงเป�นมากกว่าจุดพักคอยหรือทาง ผ่าน แต่เป�นพื�นที�บันทึกและถ่ายทอดเรื�องราวของ เมือง ที�ทําให้ผู้คนสามารถรับรู้เรื�องราวและองค์ความ รู้ในอดีตได้จากทุกที�ผ่านเทคโนโลยี แม้ความรู้สึกและ บริบทของสายตาที�มองเห็นจะเปลี�ยนแปลงไปตามกาล

6 Pg.44

PROJECT:STATION

OVERSEA

SITE LOCATION

ERNET INT T R A

INTRODUCTION

Station

Saphan Lek

Hua Lamphong

I NT

N ER

Home

R N

ความรูส ้ ึกของสถานทีแ� ห่งนีถ � ก ู ถ่ายทอดผ่านการเล่าเรือ � งราว และวิถีชีวิตของผู้คน โดยนําเสนอเรื�องราวและประสบการณ์ ผ่านเทคโนโลยี VR เพื�อให้สามารถบอกเล่าเรื�องราวได้อย่างมี ประสิทธิภาพ

V E

ถ่ายทอดเรือ � งราวผ่านภาพและเสียงในรูปแบบการ ท่องเทีย � วกรุงเทพฯ ด้วยเทคโนโลยีความเป�นจริง เสมือน (Virtual Reality) เพื�อตอบโจทย์ป�ญหา การมีเวลาไม่เพียงพอสําหรับการเดินทางมาเทีย � ว กรุงเทพฯหรือเพือ � เผยแพร่วฒ ั นธรรมไปยังพืน � ที� ต่างๆ ทัว� โลก

เมือ � เวลาผ่านไปความรูส ้ ึกและบริบททีส � ายตามองเห็นย่อมแตก ต่างกัน ไม่ว่าจะเป�นเพียงไม่กี�ชวั� โมงหรือหนึ�งป� แต่หากเรา สามารถบันทึกเรือ � งราวเหล่านัน � ไว้ได้ เราก็จะสามารถรับรูเ้ รือ � ง ราวและองค์ความรูใ้ นอดีตซึง� สามารถเข้าถึงได้จากทุกทีบ � นโลก ใบนี�

Yaowarat

Tha Tien

Step of Project VR EXPERIENCE

Station

Collect data

CONCEPT

Smell

ออกแบบให้เป�นสถานีที�ใช้เทคโนโลยีการบันทึกภาพ 360 องศา หรือเสียงเพือ � เก็บบันทึกเรือ � งราวและกิจกรรมในแต่ละช่วงเวลา อีกทั�งยังเป�นพื�นที�ที�ผู้สัญจรหรือคนในพื�นที�สามารถเข้ามาใช้ งานได้จริง

Perspactive

Save

Ad Function

PLAN

Transfer Experience

Hua Lamphong

Capture Stories By Using VR.

Yaowarat Saphan Lek

Sound Meterial

เก็บรวบรวมบรรณยากาศ ในช่วงเวลานัน �

Tha Tien

Build a station for people in the area to

DIAGRAM

1.เป�ดพื�นที�เพื�อสร้างเส้นทาง ให้ผู้คนสามารถเดินผ่านได้

ออกแบบผังพืน � ทีใ� ห้เป�นจุดพักผ่อนคลายจากการเดินทางพร้อม สร้างพื�นที�นิทรรศการให้นักท่องเที�ยวได้สัมผัสประสบการณ์ Wood

Burma

Material

วัสดุท�ีใช้จะเป�นวัสดุที�สะท้อนถึงเอกลักษณ์เฉพาะตัวของท่า เตียน

Pg.45

3.เพิ�มวัสดุไม้ที�สื�อถึงความ เป�นท่าเรือ พร้อมสร้างพื�น ที�นั�งพักผ่อน

4.ใช้วัสดุสแตนเลสลอนคลื�นสร้าง 5.สร้างระแนงไม้ที�ได้แรงบันดาล 6.เพิ�มองค์ประกอบให้สถานี ดูมีชีวิตชีวาและสอดคล้อง เปลือกอาคารที�สื�อสารกับสายนํ�า ใจจากตอเสาท่าเรือ กับบริบทโดยรอบ

THA TIEN STATION

Ripple Stainless

2.สร้างนิทรรศการผ่านการ มองเห็นและการสัมผัส

THA TIEN STATION

Original mass คํานวณสัดส่วนอาคารตาม ขนาดพืน � ทีแ� ละข้อกําหนดทาง กฎหมาย

Up the floor ยกระดับพื�นขึน � เพื�อเผยให้ เห็ น โครงสร้ า งทั� ง หมด และช่ ว ยให้ ก ารระบาย อากาศดีขึ�น

Orginal Mass

ภาพ Section แสดงให้เห็นงานศิลปะที�บันทึกบริบทและเรื�อง ราวของท่าเตียนไว้

ป�ดล้อมพื�นที�ทั�งสองด้าน เพื�อสร้าง บรรยากาศแบบตรอกซอยแคบ

KEYPLAN

1. Relax Aarea For Worker 2. Exhibition 3. Gallery 0

Pull Up

ยกระดับพื�นที�ทั�งสองด้านขึ�นให้ เกิดเป�นรูปทรงสะพาน

Facade Skin

นําสไตล์ของผ้าใบกันแดดหน้าร้านค้าตลอด แนวตรอกมาปรับใช้และตีความใหม่ Gallery เพิม � ทีง � านศิลปะทีส � ะท้อน � พืน วิถีชีวิตของผู้คนในอดีต

แนวคิดเริม � ต้นจากความต้องการให้พื�นที�มีบรรยากาศแบบตรอกซอยแคบ จากนั�นนํารูปทรงโครงสร้างของสะพานมาปรับเปลี�ยน โดยปกป�ดไว้ด้วยกล่องไฟแบบสกรีนไลท์

DIAGRAM เชื�อมต่อพื�นที�การคมนาคมทั�ง 3 จุดเข้าด้วยกั

SECTION Yaowarat

Play Ground

DIY Tire

Sound Tramission

Yaowarat Station

Space For Children in Yaowarat

Light Tramission

Hua Lamphong

Glass cabinet

สถานีนี�ได้รับการปรับปรุงพื�นที�ภายในใหม่ ให้มีฟง � ก์ชันรอง รับเด็กๆ ในชุมชนได้เข้ามาใช้งาน เนื�องจากในชุมชนหลังซอย เยาวราชมีหลายครอบครัวที�ต้องออกไปทํางาน และปล่อยให้ เด็กอยู่บ้านตามลําพัง

North Sky Light

Work Space

Saphan Lek

Structure Screen light box

DIAGRAM

Hua Lamphong

Saphan Lek Station

Material

รวบรวมของเล่นที�จะพาผู้คนย้อนกลับไปสัมผัสความทรงจําในวัยเด็ก ผ่านโมเดลจําลองและวิดีโอ รูปทรงของพื�นที�ได้แรงบันดาลใจมาจาก ในอดีต บริเวณนี�เคยมีการสร้างป�อมปราการเพื�อการป�องกัน เราจึงนําแรงบันดาลใจจากป�อมนั�นมาใช้ในการออกแบบ พื�นที�นี�จะทําหน้าที� คําว่า "สะพานเหล็ก" ส่วนโครงสร้างที�ใช้ปกคลุมนั�น เลือกใช้วัสดุกล่องไฟแบบสกรีนไลท์ที�มีความโปร่งแสง ส่งผลให้เกิดบรรยากาศแบบ เป�นทั�งจุดนัดพบและพื�นที�รอคมนาคม ที�ผู้มาเยือนสามารถมองเห็นทั�งสถานีรถไฟและคลองไปพร้อมกัน ส่วนถัดไปจะเพิ�มงานนิทรรศการ ศิลปะที�ถ่ายทอดวิถีชีวิตของผู้คน นิทรรศการที�ช่วยเพิ�มมูลค่าให้กับสินค้า

Old Tire

Red Light

SECTION Pg.46

Yaowarat Sign

SECTION