Class of 2029 Handbook

CLASS OF 2029

HANDBOOK REGISTRATION INFORMATION AND RESOURCES INFORMACIÓN DE INSCRIPCIÓN Y RECURSOS 2560 Skyway Drive Santa Maria, CA 93455

(805) 922-4573

www.smjuhsd.k12.ca.us

TABLE OF CONTENTS ÍNDICE DE CONTENIDOS SUPERINTENDENT'S MESSAGE/UN MENSAJE DEL SUPERINTENDENTE..................................................1-2 FRESHMAN REGISTRATION TO-DO/LISTA PARA LA INSCRIPCIÓN DE PRIMER AÑO..............................3 ENROLLMENT PROCESS GUIDE/GUÍA DEL PROCESO DE INSCRIPCIÓN................................................4-15 DISTRICT CALENDAR.....................................................................................................................................................16 BELL SCHEDULE/HORARIO DE CAMPANA............................................................................................................17 GRADUATION REQUIREMENTS/REQUISITOS DE GRADUACIÓN...........................................................18-19 UC REQUIREMENTS/REQUISITOS PARA LA UNIVERSIDAD DE CALIFORNIA.....................................20-21 CSU REQUIREMENTS/REQUISITOS PARA LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE CALIFORNIA................22-23 FAMILY RESOURCE CENTER/CENTRO DE RECURSOS FAMILIAR...........................................................24-25 PIONEER VALLEY HIGH SCHOOL..............................................................................................................................26 REGISTRATION & ENROLLMENT/REGISTRO Y INSCRIPCIÓN............................................................27-28 PANTHERS IN THE KNOW/PANTERAS INFORMADOS.........................................................................29-30 FUTURE PANTHER NIGHT/NOCHE DE PANTERAS DEL FUTURO.....................................................31-32 FRESHMEN COURSE OFFERINGS/CURSOS PARA FRESHMAN..........................................................33-34 FRESHMEN ELECTIVES/OFERTAS ELECTIVAS PARA ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO..............35-39 PVHS ATHLETICS/ATLETICOS...................................................................................................................... 40-43 SANTA MARIA HIGH SCHOOL....................................................................................................................................44 REGISTRATION & ENROLLMENT/REGISTRO Y INSCRIPCIÓN............................................................45-48 SAINTS IN THE KNOW/SAINTS INFORMADOS.......................................................................................49-50 FUTURE SAINTS NIGHT/NOCHE DE FUTUROS SAINTS........................................................................51-52 FRESHMEN ELECTIVES/OFERTAS ELECTIVAS PARA ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO..............53-54 SMHS ATHLETICS/PROGRAMAS ATLETICOS...........................................................................................55-59 SMHS SCHOOL CLUBS/ CLUBS ESCOLARES...................................................................................................60 ERNEST RIGHETTI HIGH SCHOOL.............................................................................................................................61 REGISTRATION & ENROLLMENT/REGISTRO Y INSCRIPCIÓN............................................................62-63 WARRIORS IN THE KNOW/COSAS QUE CONOCER..............................................................................64-65 WARRIOR WELCOME NIGHT/NOCHE DE BIENVENIDA A LOS GUERREROS................................66-67 FRESHMEN COURSE OFFERINGS/CURSOS PARA FRESHMAN..........................................................68-69 FRESHMEN ELECTIVES/OFERTAS ELECTIVAS PARA ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO..............70-75 ERHS AVID/PROGRAMA AVID.............................................................................................................................76 ERHS SCHOOL CLUBS/ CLUBS ESCOLARES..............................................................................................77-78 ERHS ATHLETICS/ATLETICOS........................................................................................................................79-80 PLANNING AND NOTES/ PLANIFICACIÓN Y NOTAS...................................................................................81-82

A MESSAGE FROM OUR SUPERINTENDENT Dear Students and Parents/Guardians, As Superintendent of the Santa Maria Joint Union High School District (SMJUHSD) it is my pleasure to welcome you to our high school community. I am excited to have you as part of our high school campuses, filling the classrooms and hallways with your energy and enthusiasm for learning. It is our mission to help every student feel welcomed, connected, and part of the SMJUHSD family.

We hope you take full advantage of the endless opportunities our schools have to offer, and become college and career ready upon graduation. Getting involved in extra-curricular activities, maintaining good grades, and making strong connections with teachers and peers will open up a wide range of opportunities for you during and after high school.

Please consider this your guide during the registration process and as preparation for your Freshman year. Our teachers, administrators and staff cannot wait to connect and engage with our new students and families. Dedicated to making it the best four years, we will all work together to collectively make it the best experience possible for each one of our students at SMJUHSD ….. Where greatness grows.

Antonio Garcia Superintendent

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UN MENSAJE DE NUESTRO SUPERINTENDENTE Estimados estudiantes y padres/tutores, Como Superintendente del Distrito Escolar Unificado de las Preparatorias de Santa María (SMJUHSD), es un placer darle la bienvenida a nuestra comunidad de escuelas secundarias.

Estoy emocionado de tenerlos como parte de nuestras escuelas secundarias, llenando los salones y los pasillos con su energía y entusiasmo de aprender. Nuestra misión es ayudar a cada estudiante a sentirse bienvenido, conectado y parte de la familia SMJUHSD. Esperamos que aproveche al máximo las infinitas oportunidades que nuestras escuelas tienen para ofrecer y esté listo para la universidad y una carrera después de graduarse. Involucrarse en actividades extracurriculares, mantener buenas calificaciones y establecer conexiones sólidas con maestros y compañeros le abrirá una amplia gama de oportunidades durante y después de la escuela secundaria.

Considere este libro como su guía durante el proceso de registro y como preparación para su primer año. Nuestros maestros, administradores y personal están ansiosos por conectarse e interactuar con nuestros nuevos estudiantes y familias. Dedicados a hacer que sean los mejores cuatro años, todos trabajaremos juntos para que sea la mejor experiencia posible para cada uno de nuestros estudiantes en SMJUHSD... Donde crece la grandeza.

Superintendente Antonio Garcia

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Freshman Registration To-Do Lista De Preparación Para La Inscripción De Primer Año Complete mandatory online enrollment.

Complete la inscripción obligatoria en línea.

Attend your schools information night.

Asista a la noche informativa de tu escuela.

Select classes during Counselor visits at your school.

Seleccione clases durante las visitas de los consejeros a tu escuela.

Follow the schools social media accounts and website for upcoming events & announcements.

Siga las cuentas de las redes sociales y el sitio web de la escuela para conocer los próximos eventos y anuncios.

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ENROLLMENT PROCESS STEP BY STEP GUIDE PROCESO DE INSCRIPCIÓN GUÍA PASO A PASO IMPORTANT Every student must be enrolled at their designated school site.

If your student is not enrolled they will not receive a class schedule.

IMPORTANTE Cada estudiante debe estar matriculado en su escuela designada.

Si su estudiante no está matriculado, no recibirá un horario de clases.

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SANTA MARIA JOINT UNION HIGH SCHOOL DISTRICT 2025/2026 SCHOOL YEAR CALENDAR/CALENDARIO ESCOLAR S

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July 4 - Independence Day Holiday July 11 - Summer School Ends

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August 13 - All Staff Workday

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August 7, 8 - New Teacher Orientation/August 11, 12 - Staff Development

August 18, 25 - Staff/Collaboration - Early Out

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August 28 - Back to School Night/August 29 - Minimum Day

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September 8, 15, 22, 29 - Staff/Collaboration - Early Out

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September 19 - Minimum Day - Progress Reports

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September 1 - Labor Day Holiday

21 OCTOBER October 6, 13, 20, 27 - Staff/Collaboration - Early Out

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October 31 - Minimum Day - Progress Reports

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November 3, 10, 17 - Staff/Collaboration - Early Out

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November 11 - Veteran's Day Holiday - as prescribed by law

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January 12, 13 - Certificated Staff Development

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January 15 - Students Return

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14 DECEM BER

November 24-28 - Thanksgiving Break December 1, 8, 15 - Staff/Collaboration - Early Out December 17, 18, 19 - Finals - Fall Semester Ends Winter Break - Dec 22 - Jan 9

15 JANUARY 2026

85 January 5-9 - Wintersession

January 19 - Martin Luther King, Jr. Day - Observed

11 FEBRUARY

January 26 - Staff/Collaboration - Early Out February 2, 23 - Staff/Collaboration - Early Out February 9 - Lincoln's Day Holiday - Observed February 16 - President's Day Holiday

18 MARCH

22 APRIL

February 27 - Minimum Day - Progress Reports March 2, 9, 16, 23, 30 - Staff/Collaboration - Early Out

April 2 - Minimum Day

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April 3 - Spring Vacation Day Holiday

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April 13, 20, 27 - Staff/Collaboration - Early Out

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April 24 - Minimum Day - Progress Reports

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May 4, 11, 18 - Staff/Collaboration - Early Out

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May 25 - Memorial Day Holiday

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June 1 - Staff/Collaboration - Early Out

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June 8, 9, 10 - Finals Schedule

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June 11 - Graduation/Staff Development

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Board Approved - 2/14/2023 Revised 5/5/2023

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JULY 2025

June 15 - Summer School Begins

8 JULY 2026

School Closed 1 HR Collaboration Minimum Day Progress Reports

June 19 - Juneteenth Holiday

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July 3 - Independence Day Holiday - Observed July 10 - Summer School Ends

2 All Staff Workdays - 8/13, 1/14 5 Staff Development Days - 8/11, 8/12, 1/12, 1/13, & 6/11 Back to School Night 8/28 Finals

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BELL SCHEDULE HORARIO DE CAMPANA Period Periodo

Daily Schedule Tuesday-Friday Horario diario martes-viernes

Collaboration Day Every Monday Día de Colaboración Cada lunes

Minimum Schedule Horario mínimo

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Lunch

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FINALS SCHEDULE HORARIO DURANTE LOS EXÁMENES FINALES Day 1/Día 1

Day 2/Día 2

Day 3/Día 3

1st Period 8:30 - 10:20 Break 10:20 - 10:40 2nd period 10:40 - 12:30 Lunch 12:30 - 1:10 7th period 1:10 - 3:00

3rd Period 8:30 - 10:25 Lunch 10:25 - 11:05 4th period 11:05 - 1:00

5th Period 8:30 - 10:25 Lunch 10:25 - 10:55 6th period 11:05 - 1:00

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GRADUATION REQUIREMENTS REQUIREMENTS FOR A HIGH SCHOOL DIPLOMA Complete the SMJUHSD Graduation Requirements: 220 Credits

SUBJECT AREA

English (4 years)

Math (3 years)

GRADUATION REQUIREMENTS (BP 6146.1) 40 Credits Total English 4 or other senior English course must be taken in the senior year.

English Requirement for English Learners: Effective with the Class of 2009, English Learners may earn a maximum of 30 English credits from English Language Development (ELD) and remediation courses.

The remaining English credits must be earned from L2 or mainstream English courses.

Students taking intervention classes may earn a maximum of 20 credits in district approved intervention courses and must earn an additional 20 credits in Regular English classes.

30 Credits Total Must include 10 credits of Integrated Math I. At least one mathematics course, or a combination of the three mathematics courses required for completion in grades 9-12, shall meet or exceed state academic content standards for Integrated Math I. Students may satisfy the Integrated Math I course requirement prior to grade 9.

20 Credits Total

Science (2 years)

Social Studies (3 years)

10 Credits Physical Science 10 Credits Biological Science

30 Credits Total 10 Credits Modern World History 10 Credits US History 5 Credits Government and 5 Credits Economics 10 Credits Total

Visual and Performing Arts, Foreign Language, or American Sign Language (1 year) or CTE

Physical Education (2 years in grades 9-10)

Ethnic and Gender Studies

Electives

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20 Credits Total 5 credits of PE 2 may be waived for any student athlete who participates in a full season of extracurricular athletics during the 9th grade year. A student athlete who participates in an additional full season of extracurricular athletics during their 10th grade year may waive the remaining 5 credits towards PE 2. This waiver process also includes students who participate in Marching Band during the 9th and 10th grade year.

5 Credits Total 65 Credits Total A maximum of 10 credits of any combination of teacher aide/student clerk may be applied towards completion of graduation requirements.

REQUISITOS DE GRADUACIÓN REQUISITOS PARA EL DIPLOMA DE LA PREPARATORIA Completar los requisitos para Graduación de SMJUHSD : 220 Creditos

ÁREA TEMÁTICA

REQUISITOS DE GRADUACIÓN (BP 6146.1)

Inglés (4 años)

40 Creditos Ingles 4 o otra clase de ingles del grado 12 debe tomarse durante el cuarto año de la preparatoria.

Requisitos para los aprendices de ingles: Efectivo con la clase del 2009. Los aprendices de ingles pueden completar un máximo de 30 unidades en Desarrollo del Idioma de Ingles (ELD) y clases de cursos de remediación.

El resto de unidades de ingles deben ser completadas en clases de L2 o cursos de ingles regulares.

Matemáticas (3 años)

30 Creditos Debe incluir 10 unidades de matemáticas integradas I. Por lo menos 1 curso de matemáticas o una combinación de 3 cursos de matemáticas deben cumplir los estándares académicos estatales requeridos de los grados 9-12 de matemáticas integradas I. Los alumnos pueden satisfacer el requisito de matemáticas integradas I antes del primer año de la preparatoria.

20 Creditos

Ciencias (2 años)

Estudios Sociales (3 años)

10 creditos Ciencias Físicas 10 creditos Ciencias Biológicas

30 Creditos 10 creditos de Historia del Mundo Moderno 10 creditos de Historia de Los Estados Unidos 5 creditos de Gobierno y 5 creditos de Economía 10 Creditos

Bellas Artes y / o Idiomas Extranjeros o Lenguaje de Señas Americano o CTE (1 año)

Educación Física (2 años el los grados 9 y 10)

Estudios Étnicos y de Género

Electivas

20 Creditos Solamente 5 unidades de cursos que no sean de educación física pueden ser aplicados a las 20 unidades requeridas para educación física. Cursos que no son de educación física aprobados por la escuela que pasen de 5 unidades contaran como creditos electivas.

5 Creditos 65 Creditos Un máximo de 10 creditos de cualquier combinación de ayudante de maestro/a y ayudante de oficina pueden ser aplicados para completar los requisitos de graduación.

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UC REQUIREMENTS Complete 15 A-G courses (11 of them by end of junior year). Please refer to www.ucop.edu/agguide/ for the entire listing of approved courses.

Earn a grade point average (GPA) of 3.0 or better in these courses with no grade lower than a “C.”

UNIVERSITY OF CALIFORNIA A-G REQUIREMENTS

A. History/Social Science

Two Years Required Two years of history/social science, including one year of world history, cultures and geography; and one year of U.S. history or one-half year of U.S. history and one-half year of civics or American government

B. English

Four Years Required Four years of college-preparatory English that include frequent and regular writing, and reading of classic and modern literature, and practice with listening and speaking

C. Mathematics

Three Years Required / Four Years Recommended Three years of college-preparatory mathematics that includes the topics covered in elementary and advanced algebra and two- and three-dimensional geometry

E. Language Other than English

Two Years Required / Three Years Recommended Two years of college-preparatory science, including or integrating topics that provide fundamental knowledge in two of these three subjects: biology, chemistry, or physics. One year of approved interdisciplinary or earth and space sciences coursework can meet one year of the requirement.

Two Years Required / Three Years Recommended Two years of the same language other than English or equivalent to the second-level of high school instruction

F. Visual & Performing Arts

One Year Required One year from the following disciplines: dance, drama/theater, music or visual art - or interdisciplinary arts, or two one-semester courses from the same discipline

G. College-Preparatory Electiv

One Year Required Chosen from the “A-F” courses beyond those used to satisfy the requirements above or courses that have been approved solely for use as “G” electives

D. Science

HOW UC APPLICATIONS ARE REVIEWED The UC spends time evaluating your academic achievements in light of the opportunities available to you and your demonstrated capacity to contribute to the intellectual life at UC. Some factors they may consider are: Academic grade point average in all completed A-G courses, including additional points for completed UC-certified honors courses.

Special talents, achievements and awards in a particular field, such as visual and performing arts, communication or athletic endeavors; special skills, such as demonstrated written and oral proficiency in other languages; special interests, such as intensive study and exploration of other cultures; experiences that demonstrate unusual promise for leadership, such as significant community service or significant participation in student government; or other significant experiences or achievements that demonstrate the student's promise for contributing to the intellectual vitality of a campus.

Quality of your senior-year program as measured by the type and number of academic courses in any A-G subject area in progress or planned.

For a full list of the 13 factors considered, visit: https://tinyurl.com/58v5yyfc or Scan the QR code source: https://hs-articulation.ucop.edu/guide/

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REQUISITOS PARA LA UNIVERSIDAD DE CALIFORNIA Completar 15 cursos A-G (15 de ellos deben completarse al final del grado 11). Consulte en www.ucop.edu/agguide/ la lista completa de cursos aprobados.

Obtener un promedio de calificaciones (GPA) de 3.0 o superior en estos cursos con una calificación mínima de “C” o mejor.

REQUISITOS A-G DE LA UNIVERSIDAD DE CALIFORNIA A. Historia/Ciencias Sociales

2 años requeridos Incluye un año de historia mundial, culturas y geografía histórica y un año de historia de los Estados Unidos, o medio año de o medio año de historia de los EE.UU. y medio años de gobierno de Estados Unidos o de educación cívica

B. Inglés

4 años requeridos Inglés de preparación universitaria que incluya escritura frecuente y regular, la lectura de la literatura clásica y moderna, y la práctica de escuchar y hablar

C. Matemáticas

D. Ciencias

E. Idioma Distinto al Inglés

F. Artes Visuales y Escénicas G. Cursos Electivos de Preparación Universitaria

3 años requeridos / 4 años recomendado Matemáticas de preparación universitaria que incluyan los temas cubiertos en álgebra elemental y avanzada y geometría de dos y tres dimensiones 2 años requeridos / 3 años recomendado La ciencia de laboratorio que proporcione los conocimientos fundamentales en por lo menos dos de las tres disciplinas de la biología, la química y la física 2 años requeridos / 3 años recomendado El mismo idioma que no sea Inglés o equivalente al segundo nivel de instrucción de escuela secundaria 1 año requerido También es aceptable un curso de un año de artes visuales y escénicas elegido entre las siguientes disciplinas: danza, música, teatro, artes visuales o artes interdisciplinarias, o dos cursos de un semestre de la misma disciplina 1 año requerido Un año (dos semestres) elegido entre cursos específicos del área temática optativa “G” o cursos adicionales a los utilizados para satisfacer los requisitos de las materias “A-F”

CÓMO SE EXAMINAN LAS SOLICITUDES DE LA UC La UC dedica tiempo a evaluar tus logros académicos a la luz de las oportunidades de que dispones y de tu capacidad demostrada para contribuir a la vida intelectual de la UC. Algunos factores que pueden considerar son: Promedio de calificaciones académicas en todos los cursos A-G completados, incluyendo puntos adicionales por cursos de honores completados y certificados por la UC. Talentos especiales, logros y premios en un campo particular, como las artes visuales y escénicas, la comunicación o los esfuerzos atléticos; habilidades especiales, como el dominio escrito y oral demostrado en otros idiomas; intereses especiales, como el estudio intensivo y la exploración de otras culturas; experiencias que demuestren una promesa inusual de liderazgo, como un servicio comunitario significativo o una participación significativa en el gobierno estudiantil; u otras experiencias o logros significativos que demuestren la promesa del estudiante de contribuir a la vitalidad intelectual de un campus.

La calidad de cursos de último año, medida por el tipo y el número de cursos académicos en cualquier materia A-G en curso o previstos.

Para consultar la lista completa de los 13 factores considerados, visite: https://tinyurl.com/58v5yyfc o Escanee el código QR source: https://hs-articulation.ucop.edu/guide/

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CALIFORNIA STATE UNIVERSITY REQUIREMENTS CSU Freshmen Requirements You will qualify for regular admission as a first-time freshman if you: Are a high school graduate and Have completed, with a grade C or better, each of the courses in the comprehensive matter of college preparatory subject requirements (see below) and Have a qualifying eligibility index found at the following website: https://www2.calstate.edu/apply http://www.csumentor.edu/planning/high_school/subjects.asp Subject Requirements The CSU requires a minimum 15-unit pattern of courses for admission as a first-time freshman. Each unit is equal to a year of study in a subject area. A grade of C or higher is required for each course you use to meet any subject requirement.

California State University (CSU) A-G Requirements Area

Subject

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A.

History and Social Science Including 1 year of U.S. History or 1 semester of U.S. History and 1 semester of American government AND 1 year of history/social science

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B.

English 4 years of college preparatory English composition and literature

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C.

Math 3 years of college preparatory math including or integrating topics covered in algebra, geometry, and intermediate algebra (4 years is recommended)

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D.

Laboratory Science 2 years of college preparatory science including 1 biological science and 1 physical science

2

E.

Language Other than English 2 years or through the second level of high school instruction in the same language - see below about a possible waiver of this requirement

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F.

Visual and Performing Arts 1 year or 2 semester courses from the same discipline required including dance, music, theatre, visual arts or interdisciplinary arts

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G.

College Preparatory Elective Chosen from the “A-F” courses beyond those used to satisfy the requirements above or courses that have been approved solely for use as “G” electives

1

Total Required Courses

15

There are career and technical education (CTE) courses that can be used to meet any of the subject area requirements listed above. Please refer to www.ucop.edu/agguide/ for the entire listing of approved courses.

Waiver of "Language Other than English" Requirement If you can demonstrate competency in a language other than English that is equivalent to or higher than that expected of students who have completed two years of language other than English study, you may be allowed a waiver to the foreign language requirement. For further information, contact the CSU campuses to which you are applying.

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REQUISITOS DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE CALIFORNIA Requisitos de CSU para los alumnos de primer año (Freshmen) Puedes ser admitido como alumno de primer año (Freshman) regular si: Eres un graduado de la preparatoria; Has completado, con una calificación de “C” o mejor en cada uno de los cursos preparatorios que son requeridos para entrar al colegio (vea abajo) y Tengas un índice calificativo de la elegibilidad encontrado en el siguiente sitio web : http://www.calstate.edu/admission/admission.shtml http://www.csumentor.edu/planning/high_school/subjects.asp Requisitos de materias Las Universidades Estatales (USC) requieren que los alumnos aspirantes a entrar al primer año de universidad completen un mínimo de 15 unidades del patrón de cursos requeridos para admisión a las universidades. Se requiere una calificación de C o mejor en cada curso que se usa para cumplir con el requisito de cualquier materia.

ESTATAL DE CALIFORNIA (CSU) Area

Sujeto

Años

A.

Historia/ Ciencias Sociales Incluido 1 año de historia de EE. UU. o 1 semestre de historia de EE. UU. y 1 semestre de educación cívica o gobierno estadounidense Y 1 año de ciencias sociales

2

B.

Inglés 4 años de composición y literatura inglesa de preparación colegio

4

C.

Matemáticas 3 años de matemáticas de preparación universitaria que incluyen o integran temas en algebra, geometría y álgebra intermedia. 4 años recomendados

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D.

Ciencias Laboratorios Se requieren 2 años de ciencias de preparación universitaria con laboratorio [1 biológico y 1 físico]

2

E.

Idioma Distinto del inglés 2 años del mismo lenguaje; Lenguaje de Señas Americano e aplicable – Vea abajo sobre renuncias de esta requisito

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F.

Artes Visuales y Escénicas 1 año o 2 semestres de la misma disciplina, incluidos danza, música, teatro, artes visuales o artes interdisciplinarias

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G.

Cursos Electivos de Preparacion Universitaria Un año (dos semestres) elegido entre cursos específicos del área temática optativa “G” o cursos adicionales a los utilizados para satisfacer los requisitos de las materias “A-F”

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TOTAL DE CURSOS REQUISITOS

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Hay cursos de educación de carreras y técnica (CTE) que pueden ser utilizados para cumplir con cualquiera de los requisitos en las áreas de cursos antes mencionados. Consulte a http:// www.ucop.edu/agguide/ para ver la lista de cursos aprobados.

La renuncia al requisito de "otro idioma que no sea inglés" Si puedes demostrar competencia en un idioma que no se inglés que equivale a o que sea mejor que lo que se espera de los alumnos que han completado dos años de estudio en un idioma que no sea inglés, puedes ser permitido una renuncia al requisito de un idioma extranjero. Para infor- mación adicional, comunícate a la universidad de CSU a la cual aplicaste.

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welcome to

PVHS‌

ATHLETICS‌ “HOME OF THE PANTHERS” Join the PANTHER Athletic Family and becoming a student-athlete!

FALL SPORTS

WINTER SPORTS SPRING SPORTS

For more information visit the Athletics website www.pvhspanthers.org/Athletics 40 38

ATLETISMO DE‌

‌PVHS‌

“CASA DE LAS PANTERAS” Únete a la familia de Panteras al convertirte en un estudiante atleta en uno o mas de los siguientes deportes

SI DESEA MAS INFORMACION, POR FAVOR VISITENOS EN www.pvhspanthers.org/Athletics

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DO YOU WANT TO PLAY SPORTS?

Y E L L A V R E E N O I P E H T D ATTEN

T H G I N S L A C I S Y H P E E R F Physical Form

GET READY FOR THE UPCOMING SPORTS SEASONS!!!

WHO: Anyone interested in playing a sport! It’s FREE! WHEN: June 4 , 2025 (Wednesday)

TIME: 4:30-6:30pm WHERE: PVHS

Steps to complete the electronic clearance

Enter gate 6 by the football stadium 675 PANTHER DRIVE SANTA MARIA, CA 93454 www.pvhspanthers.org/Athletics 42

¿QUIERES JUGAR DEPORTES?

E D E H C O N A ASISTE A L

S I T A R G S O C I S Í F S E N E M Á X E Forma Fisica

¡¡PREPÁRATE PARA LAS PRÓXIMAS TEMPORADAS DEPORTIVAS!!

QUIEN: ¡cualquier persona interesada en jugar un deporte! ¡ES GRATIS! CUANDO: 4 de junio, 2025 (Miércoles)

HORA: 4:30-6:30pm DÓNDE: PVHS

Pasos para completar el despacho electrónico

Entra por la puerta 6 junto al estadio de fútbol 675 PANTHER DRIVE SANTA MARIA, CA 93454 www.pvhspanthers.org/Athletics 43

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INFORMATIONAL PARENT/STUDENT NIGHT FOR INCOMING 9TH GRADERS Thursday, January 23: 2 Sessions 5:15-5:45 PM & 6:00-6:30 PM SMHS Cafeteria After attending one of the informational sessions, head to Wilson Gym & explore the variety of clubs, electives and sports programs SMHS offers!

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COUNSELOR PRESENTATION TO STUDENTS

Counselors will meet with students to do a presentation overview of the programs at Santa Maria High School. Graduation, college requirements and elective offerings will be reviewed. Students will be given their online enrollment information for parents to complete.

Monday, January 27 Arellanes JHS Wednesday, January 29 Fesler JHS Friday, January 31 El Camino JHS Monday, February 3 Jimenez JHS

DOCUMENTS REQUIRED TO REGISTER 1. Student Birth Certificate 2. Immunization Record 3. Two Proofs of Residency (Driver's license or utility bill with parent’s name and address on it) Staff will be available Monday-Thursday from February 3- February 28, 2025, from 4:30-7:30 PM to assist with any questions on registration matters.

Registration Help Hotline: (805) 925-2567 45

NOCHE INFORMATIVA PARA PADRES Y ESTUDIANTES QUE INGRESAN AL GRADO 9 Jueves, 23 de enero: 2 sesiones 5:15-5:45 PM & 6:00-6:30 PM Cafetería de SMHS Después de asistir a una de las sesiones informativas, diríjase al Gimnasio Wilson y explore la variedad de clubes, cursos electivos y programas deportivos que ofrece SMHS. Af

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PRESENTACIÓN DEL CONSEJERO A LOS ESTUDIANTES

Los consejeros se reunirán con los estudiantes para hacer una presentación general de los programas de Santa Maria High School. Se revisarán los requisitos de graduación, la universidad y las ofertas de cursos electivos. Los estudiantes recibirán su información de registración en línea para que los padres la completen.

Lunes, 27 de enero Miércoles, 29 de enero Viernes, 31 de enero Lunes, 3 de febrero

Arellanes JHS Fesler JHS El Camino JHS Jimenez JHS

DOCUMENTOS NECESARIOS PARA REGISTRARSE 1. Acta de nacimiento del estudiante 2. Cartilla de vacunas 3. Dos comprobantes de domicilio (licencia de conducir o factura de servicios públicos con el nombre y la dirección de los padres) El personal estará disponible de lunes a jueves desde el 3 de febrero hasta el 28 de febrero, 2025, de 4:30-7:30 PM para ayudar con cualquier pregunta sobre asuntos relacionados con la registración.

Línea directa de ayuda para la registración: (805) 925-2567 46

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Santa Maria High School Athletics Contact List Lista de contactos de Atletismo FALL SPORTS FOOTBALL Albert Mendoza - albertm0425@gmail.com BOYS CROSS COUNTRY Antonio Canongo - Acanongo@smjuhsd.org GIRLS CROSS COUNTRY Naomi Nordwall - nnordwall@smjuhsd.org GIRLS GOLF Jay Chaney - jcheney@smjuhsd.org GIRLS VOLLEYBALL Johnny Rodriguez - jrodriguez@smjuhsd.org

GIRLS TENNIS Jullianne Dolan - julianne_dolan@yahoo.com GIRLS WATER POLO Joshua Troeger - JTroeger@smjuhsd.org BOYS WATER POLO Walker Armstrong - Warmstrong@smjuhsd.org GIRLS FLAG FOOTBALL Rick Hebert - Rhebert@smjuhsd.org

WINTER SPORTS BOYS BASKETBALL David Yamate - dyamate@smjuhsd.org GIRLS BASKETBALL Erik Ramos - mr.erikramos@gmail.com BOYS SOCCER Eduardo Cuna - cunae@hardydiagnostics.com

GIRLS SOCCER Cristian Alvarez - calvarezavila@smjuhsd.org GIRLS WRESTLING Jose Torres - Jtorres@smjuhsd.org BOYS WRESTLING Doug silva - Dsilva@smjuhsd.org

SPRING SPORTS BASEBALL Matt Almaguer - malmaguer@smjuhsd.org

BOYS TRACK AND FIELD Gabrial Athie - Gathie@smjuhsd.org

SOFTBALL Oscar Placencia - Oscar@smsoftball.org BOYS GOLF Jay Chaney - jcheney@smjuhsd.org

BOYS SWIM Caija - ctroeger@smjuhsd.org GIRLS SWIM Elliot Kaser - Ekaser@smjuhsd.org

BOYS TENNIS Naomi Nordwall - nnordwall@smjuhsd.org

BOYS VOLLEYBALL Johnny Rodriguez - Jrodriguez@smjuhsd.org

ASSISTANT ATHLETIC DIRECTOR Dani Garren - dgarren@smjuhsd.org (Fall/Spring) Matt Andree - mandree@smjuhsd.org (Winter/Spring) EQUIPMENT MANAGER Jose Torres - jtorres@smjuhsd.org (Fall/Winter/Spring) HEAD ATHLETIC TRAINER Kenna Pearce - kpearce@smjuhsd.org (Fall/Winter/Spring)

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SCHOOL CLUBS/ CLUBES ESCOLARES CLUB NAME/ NOMBRE DE CLUB

ADVISOR(S)/ ASESOR(ES)

Alpine Club

Ms. Amy Hennings & Mr. Oscar Velasco

Automotive Club

Mr. Matt Almaguer

Ballet Folklorico Club

Ms. Daniela M. Ruiz Vazquez

BStrongLifeClub

Mr. Scott Goodman

Cheerleaders (Var and JV) Club

Ms. Yeimi Baez yeimibaez10@gmail.com

Close Up (Washington) Club

Ms. Amy Hennings & Mr. Richard Guiremand

Future Business Leaders of America (FBLA)

Ms. A. Fulton

Fellowship of Christian Athletes (FCA) Club

Mr. Doug Silva

Fam/Career/Community/Lead/of America (FCCLA)

Ms. Foley, Ms. Pearson, Ms. Hammond

French Honor Society Club

Ms. Meena Akhavan

Guitar Club

Ms. John Van Wie

Happy Club

Ms. C. Dominguez, Ms. S. Esparza, Ms. P. Winders

Key Club

Ms. N. Lombardi/Hyder & Ms. R. Masuda

Las Comadres y Compadres Club

Ms. A. Fulton, Ms. V. Morales, Ms. M. Olivera

Saints Bicycle Club

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Mr. Jose Cardona Flores

Saints FTC (For The Community) Club

Ms. Ashley Reigstad

Spanish Honor Society Club

Ms. Mireya Luna & Ms. Paola Ferreira

Society of Hispanic Profressional Engineers (SHPE) Club

Mr. Ben Wieman & Ms. Sharmin Eppley

Society of Women Engineers (SWE) Club

Ms. Shelly Springer

SOMOS Club

Ms. Aguilera & Ms. Sonia Morales

Teen Success Club

Mr. Salazar & Ms. Brittany smcalsafe@sbceo.org

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WELCOME TO OUR INCOMING FRESHMEN!

RIGHETTI HIGH SCHOOL Invites you to attend WARRIOR WELCOME NIGHT March 4, 2025 5:30pm, Greek Theatre

Come early for some BBQ by FFA Tri-Tip or Pulled Pork Sandwich Meal for $15 Includes Chips and Drink

5:30 - 6:15pm Welcome in the Greek Theatre 6:15 - 7:00pm Table presentations in the Gym

Academics

Athletics

Clubs

Activities

Booster Spirit Wear will be available for sale

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¡Bienvenidos a nuestros Estudiantes principiantes!

PREPARATORIA RIGHETTI Quedan invitados a Participar en Noche de Bienvenida a los Guerreros 4 de Marzo 5:30pm, Teatro Griego Tortas de BBQ Tri tip y cerdo desmenuzado por FFA Estaran disponibles por $15 (Sabritas y bebida)

5:30 - 6:15pm Bienvenida en el Teatro Griego 6:15 - 7:00pm Presentaciones

Academics

Athletics

Clubs

Activities

Vestimenta de Aumentador de espiritu estara disponible para venta 67

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HIGH SCHOOL GOAL PLANNING NAME:

HIGH SCHOOL STUDENT ID:

Elective Course Goals

Club & Organization Interest List

Academic Goals

Personal Goals

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NOTES

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WHERE GREATNESS GROWS