ürsberetning 2011 Danmarks Medie- Og Journalisthøjskole
Her præsenteres – for første gang i højskolens fælles historie – i flot indpakning et bredt udsnit af det, der prægede 2011 på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole. Når jeg kigger tilbage på året via disse historier, giver tværsnittet god mening i forhold til strategiplanens forpligtende udsagn om, at vi skal være et videns- og uddannelsesmæssigt kraftcenter for hele medie- og kommunikationssektoren. I 2011 oplevede Danmarks Medie- og Journalisthøjskole med 3.500 ansøgninger endnu engang rekord i antallet af ansøgere til bacheloruddannelserne. Etableringen af to nye uddannelser – Kommunikation og Fotografisk Kommunikation – betød samtidig et rekordstort antal optagne på højskolens nu i alt ni professionsbacheloruddannelser. I alt blev 501 optaget. En ny diplomuddannelse i visuel journalistik trak mange til, ligesom de såkaldte 6 ugers selvvalgte kurser fortsat er uhyre populære blandt landets ledige. Således kunne vi også glæde os over rekordmange kursister på vores kurser og videreuddannelser.
Danmarks Medie- og Journalisthøjskole www.dmjx.dk info@dmjx.dk Ansvarshavende redaktør Frank Christensen Kommunikationschef fch@dmjx.dk Tekst og redaktion Dan Hansen Presse ansvarlig dh@dmjx.dk Art Direction/Grafisk Design Astrid Ravn & Maria Lyng Studerende på Visuel Kommunikation, Grafisk Design astrid.ravn@gmail.com maria@marialyng.dk Produktion Richard Larsen & Jønsson Grafisk ApS Papir Munken Polar 150 og 400 g/m2 fra Arctic Paper Danmark Publikationen er sat med Aller Sans
modsatte side Jens Otto Kjær Hansen Foto: Ida Marie Therkildsen
Tilbagekig ind i fremtiden
Vi så en vifte af innovative tiltag, fra en banebrydende journalistisk metodeudvikling under U21 EM i fodbold til en kreativ idegenererings-app, som branchen straks tog til sig. Plus en masse andet, som det fremgår af de følgende sider. Men det er ikke kun denne tryksags informationsmæssige indhold, der tegner billedet af, hvad Danmarks Medie- og Journalisthøjskoles talentudvikling omfatter. Både grafisk design, layout og fotografering er studenterarbejde – den bedste måde at vise, at vi har noget at have det i, når vi bruger ord som talentudvikling, tæft og kunsten at kunne. God fornøjelse med et tilbagekig ind i fremtiden. Jens Otto Kjær Hansen Rektor
årsberetning 2011
indhold
6
16 20
9 10 12
18
Hvis du synes spindoktorerne har alt for meget magt i dagens Danmark, så er den nye kommunikatøruddannelse slet ikke noget for dig.
VIRKELIGHEDEN ER EN ANDEN PÅ DEN NYE KOMMUNIKATIONSUDDANNELSE SE MERE PÅ JOURNALISTHOJSKOLEN.DK
DANMARKSXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX MEDIE-XXXXXXXXXXXXXXX OGXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX JOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
6
6
Kreativ hjælper i lommeformat
8
Forskning i øjenhøjde Kunsten at kunne Livslang læring hitter
9
Kraftcenter for viden
10
spin og foto på skemaet
12
Øjet afslører læsevaner
14
Nordens bedste e-læringsuddannelse Russisk presse og demokrati styrkes Ny udvekslingsrekord EU-bevilling til global journalistik
15
Mrs. News fortsætter Journalistik er bedre end sit rygte 40 år med journalistuddannelsen Valget i vridemaskinen
16
Fodboldfeber på 140 tegn
18
Blandt verdens bedste bøger
19
Kreativ blog læses af tusinder Dynamisk design duperer Fra skoleopgave til TV2/Zulu iPad-viden til branchen
20
Prisregn over studerende
22
1 skole - 9 uddannelser
årsberetning 2011
7
Danmarks medie- og journalisthøjskole
kreativ hjælper i lommeformat
8
Branchen har taget godt imod ny app, som genererer og organiserer ideer Det lyder næsten for godt til at være sandt. Men en kreativ mobil-app gør det muligt – bogstaveligt talt – at ryste gode ideer ud af lommen.
herover Katrine Granholm & Tine Kej Foto: Ida Marie Therkildsen øvrige billeder The Concept Maker - startside, menu og idékort
kreativ hjælper i lommeformat
The Concept Maker udkom i 2011, som en håndsrækning til professionelle, der ønsker inspiration og stimulering i forskellige kreative sammenhænge. Målet for bagkvinderne Tine Kej og Katrine Granholm, som er lektorer på Kreativ Kommunikation og tilsammen har mange års erfaring som art directors i kreative bureauer, har været at lave en hands on-baseret app, som er let at bruge direkte i den kreative proces. - I den kreative branche lever vi af at få gode ideer. Og selv om vi helst ikke vil indrømme det, kan man ikke altid stole på, at ideer bare kommer ud af det blå. Nogle gange er man uinspireret eller helt på bar bund, og så er det her det helt rigtige værktøj til at få dig i gang, forklarer Tine Kej. Ubegrænset Inspiration The Concept Maker er kort fortalt skabt til at generere og organisere ideer. Et kreativt værktøj, som på én gang kan gøre det ud for både inspirationsbøger, internet, blok og pen. I det enkle, logiske design er det let at lade sig bombardere af inspirerende idékort, som man kan bladre i ved at shake smartphonen eller få til at køre i karrusel på skærmen på tid. En anden funktion giver adgang til ubegrænset hjernepep fra fotositet Flickr. Med et indbygget mappeværktøj kan man desuden gemme og dele indhold, ligesom man kan supplere med egne fotos
og tanker. Eksterne støttekroner App’en, som er lavet både på dansk og engelsk, er et mønstereksempel på, hvordan højskolen samler og udvikler viden, som kan omdannes til anvendelige værktøjer til erhvervslivet såvel som til skolens egne studerende. Projektet modtog ekstern støtte fra Undervisningsministeriets Tips og Lottomidler (117.000 kroner) og Tuborgfonden (25.000 kroner). At der er blevet taget godt imod app’en, vidner ikke kun de mange downloads og omtaler i branchemedier og sociale medier verden over om. Den hidtil største anerkendelse faldt på 2011s allersidste dag, hvor The Concept Maker blev kåret til Mobile of the Day af den brancheanerkendte hjemmeside FWA – Favourite Website Awards. - FWAs hjemmeside er den platform, som alle i branchen benytter, når de vil se de fedeste løsninger. Personligt er det en fin anerkendelse at vinde så prestigefuld en pris, men derudover er det også dejligt, at vi som skole kan være med dér, hvor de store konceptuelle bureauer er, siger Katrine Granholm. www.concept-maker.com
årsberetning 2011
9
Danmarks medie- og journalisthøjskole
Kunsten at kunne
FORSKNING I ØJENHØJDE De senere års store satsning på at markere sig som forskningsinstitution fik et flot rygstød, da sprogforsker Michael Ejstrup blev inviteret til at åbne Forskningens Døgn 2011. I den anledning udviklede han – i samarbejde med Videnskabsministeriet og Videnskab.dk – en test, der kan vise, hvor gode danskerne er til at høre, hvor dialekterne kommer fra. I forbindelse med åbningen tog Prinsesse Marie, overborgmester Frank Jensen og videnskabsminister Charlotte Sahl-Madsen testen under kyndig guidning og kommentering fra DRs Mads Steffensen og Michael Ejstrup. 30.000 tog dialekttest Dialekt-artiklen endte i øvrigt med at blive årets mest læste af samtlige på Videnskab. dk. Sitet afslører ikke, hvor mange som har læst artiklen, men at langt over 30.000 danskere prøvede kræfter med dialekttesten. Testen afslørede, at jyder og fynboer er bedre end sjællændere til at kende forskel på dialekterne – og at mænd har bedre dialektgehør end kvinder.
Ledelsen har arbejdet på at redefinere højskolens vision og mission. Det er der blandt andet kommet en præsentationsfolder ud af, som konkretiserer højskolens tre kerneydelser: At give den store talentmasse, som hvert år kommer gennem nåleøjet til uddannelserne, de rette redskaber til at kunne eksekvere fra første dag på arbejdsmarkedet. At tibyde livslang læring og kompetenceudvikling til højskolens dimittender og andre, som bevæger sig ind i vores verden. At sikre udvikling og innovation til gavn for – og i tæt samarbejde med – medie- og kommunikationssektoren. Folderens budskab er, at vi behersker kunsten at kunne udvikle kreativ, kritisk og kommerciel tæft i samarbejde med medieog kommunikationssektoren.
LIVSLANG LÆRING HITTER Kurser og efteruddannelser inden for medier, kommunikation og journalistik er populære. Med 4.150 kursister oplevede Danmarks Medie- og Journalisthøjskole i 2011 en fremgang på knap 10 procent i forhold til 2010. En af årets succeser - med 821 kursister var de såkaldte 6 ugers selvvalgte kurser, som er intensive ECTS-kurser, særligt henvendt til ledige. Knap halvdelen af alle kursister deltog i øvrigt på branchetilpassede DjE-kurser og konferencer, som gennemføres for Pressens Uddannelsesfond, mens godt hver tiende kursist deltog på et eller flere diplomforløb. www.dmjx.dk/update
KRAFTCENTER FOR VIDEN
10
Kraftcenter for viden Digitalisering. Magasindød. Mediekonvergens. Sociale medier. Spin. Læserflugt. Få brancher står vel over for så mange forandringer og udfordringer, som medie- og kommunikationsbranchen gør i disse år. Kampen om kunderne, kronerne og dagsordenen er benhård, og det stiller ekstra store krav til forandringsparathed og udviklingsvillighed. Danmarks Medie- og Journalisthøjskoles nye ledelse har et erklæret mål om at medvirke til øget innovation på medieområdet – og dermed en styrkelse af konkurrenceevnen for medie- og kommunikationssektoren. Og i 2011 manifesterede højskolen ambitionerne om at rykke endnu tættere på erhvervslivet. Task force Det skal dels ske ved hele tiden at knokle for at identificere både kendte og ukendte udfordringer i medielandskabet. Dels ved at sikre, at de enorme mængder af innovation og forskning, som højskolens vidensmedarbejdere genererer, udnyttes endnu bedre og komme flere til gavn. For at kickstarte processen nedsatte ledelsen i efteråret en effektivt arbejdende task force med fem medlemmer, som alle har stor erfaring med udvikling og erhvervsfremme. Gruppen arbejder for at øge skolens aktiviteter inden for viden og udvikling ved blandt andet at søsætte fremsynede projekter og samarbejder, som understøtter virksomhedernes muligheder for at forbedre konkurrenceevnen.
herover Svend Lawaetz Foto: Ida Marie Therkildsen
Det kræver knofedt og samspil at følge med udviklingen og øge konkurrenceevnen i branchen. Højskolen er trukket i arbejdstøjet - Da det handler om medie- og kommunikationssektoren, arbejder vi tæt sammen med dén om at lægge strategier for vores aktiviteter, fortæller leder af task forcen, Svend Lawaetz, chef for Innovation og Viden på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole. Foretrukken partner Task forcen vil blandt andet søge eksterne bevillinger til udviklingsprojekter samt teste og innovere for og med branchepartnere. I sin spæde start har den allerede indledt samarbejder med flere vidensinstitutioner som tænketanken DEA, Danish Design Asso-
ciation og CBS. Desuden koordinerer task forcen aktiviteter med allerede etablerede samarbejdspartnere som Poynter Institute i Florida og Statens Museum for Kunst, som alle har til formål at tilføre viden til branchen. - Målsætningen er, at fastholde og styrke højskolens position som den, virksomhederne tænker på først, når de vil i gang med et udviklingsprojekt eller ønsker viden om design, ny teknologi, journalistik, kommunikation eller forretningsudvikling, siger Svend Lawaetz.
årsberetning 2011
11
Danmarks medie- og journalisthøjskole
spin og foto på skemaet
12
Wagawaga.dk
To helt nyudviklede typer af dimittender er i løbet af få år klar til at imødekomme de udfordringer, som medie- og kommunikationsbranchen står med. I 2011 startede de første studerende på Fotografisk Kommunikation i København og på Kommunikationsuddannelsen i Aarhus. De skal henholdsvis lære at understøtte budskaber i kampagner og kommunikationskoncepter med udgangspunkt i visuel og grafisk kommunikation og at mestre journalistens evne til at stille spørgsmål og samtidig besidde en solid teoretisk viden om kommunikation som baggrund for at analysere og give svar. Rekrutteringskampagnen for Kommunikationsuddannelsen vakte en del opsigt, da den i provokerende budskaber – på busser og plakater i bybilledet – spillede på fordomme om professionelle kommunikatører. Overskrifterne sagde blandt andet, at man blev professionsbachelor i lusk og at man ikke skal rutte med sandheden. I alt udbyder højskolen nu 9 forskellige studieretninger på bachelorniveau. Første uddannelse som kan studeres i begge byer bliver Kommunikation, som fra 2013 ligeledes udbydes i København.
spin og foto på skemaet
Sandheden er en god ting. Men der er jo ingen grund til at rutte med den...
denne side Højerup Foto: Frederik Kirkeskov Uden titel Foto: Emil Lyders Petersen Lysøvelse Foto: Cathrine Zorn Christiansen modsatte side Uden titel Foto: Adam Sund Farlig sarkasme? Kampagnen for den nye kommunikationsuddannelse udfordrede ved sin ironiske spillen på de journalistiske fordomme om kommunikation. Overskrifternes vrangbilleder trak så meget opmærksomhed, at ikke alle nåede frem til budskabet længere nede om at virkeligheden er en anden på den nye uddannelse Artdirection: Wagawaga.dk
VIRKELIGHEDEN ER EN ANDEN PÅ DEN NYE KOMMUNIKATIONSUDDANNELSE SE MERE PÅ JOURNALISTHOJSKOLEN.DK
DANMARKSXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX MEDIE-XXXXXXXXXXXXXXX OGXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX JOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
årsberetning 2011
13
Danmarks medie- og journalisthøjskole
spin og foto på skemaet
14
Wagawaga.dk
denne side Højerup Foto: Frederik Kirkeskov Uden titel Foto: Emil Lyders Petersen Lysøvelse Foto: Cathrine Zorn Christiansen modsatte side Uden titel Foto: Adam Sund
spin og foto på skemaet To helt nyudviklede typer af dimittender er i løbet af få år klar til at imødekomme de udfordringer, som medie- og kommunikationsbranchen står med. I 2011 startede de første studerende på Fotografisk Kommunikation i København og på Kommunikationsuddannelsen i Aarhus. De skal henholdsvis lære at understøtte budskaber i kampagner og kommunikationskoncepter med udgangspunkt i visuel og grafisk kommunikation og at mestre journalistens evne til at stille spørgsmål og samtidig besidde en solid teoretisk viden om kommunikation som baggrund for at analysere og give svar. Rekrutteringskampagnen for Kommunikationsuddannelsen vakte en del opsigt, da den i provokerende budskaber – på busser og plakater i bybilledet – spillede på fordomme om professionelle kommunikatører. Overskrifterne sagde blandt andet, at man blev professionsbachelor i lusk og at man ikke skal rutte med sandheden. I alt udbyder højskolen nu 9 forskellige studieretninger på bachelorniveau. Første uddannelse som kan studeres i begge byer bliver Kommunikation, som fra 2013 ligeledes udbydes i København.
Farlig sarkasme? Kampagnen for den nye kommunikationsuddannelse udfordrede ved sin ironiske spillen på de journalistiske fordomme om kommunikation. Overskrifternes vrangbilleder trak så meget opmærksomhed, at ikke alle nåede frem til budskabet længere nede om at virkeligheden er en anden på den nye uddannelse Artdirection: Wagawaga.dk
Sandheden er en god ting. Men der er jo ingen grund til at rutte med den...
VIRKELIGHEDEN ER EN ANDEN PÅ DEN NYE KOMMUNIKATIONSUDDANNELSE SE MERE PÅ JOURNALISTHOJSKOLEN.DK
DANMARKSXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX MEDIE-XXXXXXXXXXXXXXX OGXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX JOURNALISTHØJSKOLEXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
øjet afslører læsevaner
Der er et enormt potentiale i at anvende eyetracking til at teste, hvordan personer ser og registrerer information
16
Hvordan udnytter man iPad’ens potentiale som digital avis? Hvad skal der til for at politikere skrotter papiret og overgår til papirløse byrådsmøder? Hvordan sikrer nyhedsmedierne, at folk ser og læser stof på deres nyhedssite? Danmarks Medie- og Journalisthøjskole er på få år kommet med i front, når det gælder forskningsprojekter, test og internationale samarbejder om eyetracking på medieområdet. Måler øjenbevægelser Eyetracking er enkelt sagt en metode til at måle øjenbevægelser. Med viden om, hvordan øjnene bevæger sig, kan man analysere mønstrene i den måde, mennesker registrerer information fra eksempelvis en avis- eller internetside. - Der er et meget stort potentiale i eyetracking, siger Peter From Jacobsen, som er fagmedarbejder ved Danmarks Medie- og
Men allerede siden 2004 har højskolen udviklet stor indsigt i den del af eyetracking, der handler om sammenhæng mellem tekst og billeder - ved lektor i grafisk design
“Når man ved, hvad folk gør, når de eksempelvis læser en tekst, kan man jo tilrettelægge og målrette sit produkt, så forbrugeren i højere grad kigger på dét, man ønsker”
øjet afslører læsevaner
Journalisthøjskole og ekspert i visuel journalistik. - Når man ved, hvad folk gør, når de eksempelvis læser en tekst, kan man jo tilrettelægge og målrette sit produkt, så forbrugeren i højere grad kigger på dét, man ønsker. Derfor er der et stort sigte rent formidlingsmæssig og dermed også kommercielt, forklarer Peter From Jacobsen, som er certificeret eye-tracker og indblandet i de mange eyetrack-projekter, som højskolen er involveret i. Facebook og formidling Danmarks Medie- og Journalisthøjskole investerede i 2010 i avanceret udstyr og har siden for alvor meldt sig som en seriøs aktør på mediemarkedet.
Niels Heie, som er en af højskolens øvrige eyetrack-certificerede eksperter i visuel journalistik. - Selv om man kunne tro det modsatte, er det faktisk langt mere komplekst at afkode tekst i sammenhæng med billeder end tekst alene. For som regel hænger en sætning godt sammen med den foregående sætning, mens tekst og billeder ofte hænger dårligt sammen. Enten fordi der skabes for stor kompleksitet med et gådefuldt billede eller en underfundig tekst, eller fordi der ikke er blevet arbejdet godt nok på at skabe bedre indholdsmæssig sammenhæng, siger Niels Heie. Han er ved at skrive en metodebog om, hvordan man sætter tingene sammen, så de virkelig hænger sammen. Bogen skal give mere viden om, hvordan man formidler visuelt indhold – og dermed afsæt til et bedre metodisk grundlag i Danmarks Medie- og Journalisthøjskoles mange eyetrackprojekter. Samarbejde med Poynter Institute
modsatte side Peter From Jacobsen Foto: Morten Germund
Dem kommer der hele tiden flere af. De nye projekter i 2011 spænder fra test af forbrugermønstre – eksempelvis på facebook i samarbejde med Institut for Fremtidsforskning – til omfattende projekter, som det, der skal
munde ud i, at Aarhus’ byrådspolitikeres enorme papirmængder, som netop er gjort digitale, også gøres mere læsevenlige. En af forklaringerne på højskolens prioritering af feltet er, at dens mange teoretiske og praktiske tilgange samt vidensområder inden for visuel journalistik, medieforbrug, design og perceptionsanalyse kan forenes i eyetrack-forskning. - Vi har så stor viden og erfaring, at vi er en interessant samarbejdspartner for alle i mediebranchen, som vil have et testet grundlag for at kaste sig ud i nye platforme og formidlingsformer, siger Peter From Jacobsen, som har noget at have sin selvtillid i. Således fik Danmarks Medie- og Journalisthøjskole i slutningen af 2011 en henvendelse fra Poynter Institute i Florida, som vel nok er verdens største institut inden for medieledelse og -udvikling. Instituttet har kreeret en række nyhedsformater til iPad og spurgt, om Danmarks Medie- og Journalisthøjskole vil teste dem på skandinaviske nyhedsbrugere. Så det lover godt for nye opdagelser i 2012.
årsberetning 2011
Danmarks medie- og journalisthøjskole
17
Nordens bedste e-læringsuddannelse En uddannelse i multimediejournalistik er så godt skruet sammen, at den kan kalde sig for bedste netbaserede kommunikationsuddannelse i Norden og Baltikum. Uddannelsen som er udviklet i samarbejde med NKI Nettstudier, Norge og Berghs School of Communication, Sverige, modtog i 2011 den prestigefyldte pris Boldic Award, som uddeles af det nordisk/baltiske The Boldic Network.
Ny udvekslingsrekord To nye udvekslingsaftaler med universiteter i Beirut og Cairo var en medvirkende årsag til, at antallet af studerende fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, som valgte at rejse ud, slog sin egen rekord i 2011. I alt rejste 80 studerende ud via en af højskolens formelle samarbejdsaftaler, mens mange andre var i praktik eller selv stod for et kortere eller længere ophold i udlandet. Hele 124 studerende rejste til Danevang, hvilket også er rekord. Det høje tal skyldes blandt andet, at Campus København nu for alvor kan kalde sig international med hele 18 udvekslingsstuderende i klasselokalerne i 2011. www.www.dmjx.dk/international
tilbagekig
18
Journalistik er bedre end sit rygte
Russisk presse og demokrati styrkes En bevilling på 2,6 millioner kroner fra Nordisk Ministerråd betyder, at det fælles nordiske center for journalistisk efteruddannelser (NJC) også i årene 2012-15 skal drives af Danmarks Medie- og Journalisthøjskole. En af centrets udfordringer bliver i 2012 og 2013 at styrke journalistikken i samarbejdsområdet Norden/Nordvestrusland. Til den opgave har Nordisk Ministerråd givet en særskilt bevilling på fire millioner kroner, som skal bruges på efteruddannelse, studieture og samarbejdsprojekter. Målet er blandt andet at styrke den fri presse og demokratisk samfundsudvikling. www.njc.dk
EU-bevilling til global journalistik I omegnen af 300 journalister fra hele verden vil i 2012-2017 studere global journalistik på eliteniveau på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole. Det blev en realitet, da EU-Kommissionen gav en bevilling på godt tre millioner euro til Erasmus Mundus-uddannelsen Journalism, Media and Globalisation, som højskolen udbyder i samarbejde med Aarhus Universitet og syv udenlandske universiteter, der blandt andet tæller University of California Berkeley og City University i London.
Mrs. News fortsætter Lisbeth Knudsen, som har været formand for højskolens bestyrelse siden 2005, har sagt ja til at tage endnu en tørn. Genudpegningen betyder, at Berlingskes ansvarshavende chefredaktør og koncernchef fortsætter i formandsstolen frem til udgangen af 2015.
Trods myter om det modsatte er danske journalister gennem de seneste 40 år blevet bedre til at lave nyhedsjournalistik. Det er hovedpointen i ph.d.-afhandlingen Nyhedsjournalistik – bedre end sit rygte?, som lektor Flemming Svith forsvarede i 2011. Han har undersøgt, hvordan de store aviser forklarer deres nyheder og konkluderer, at journalisterne er blevet væsentligt bedre til at nuancere meninger og forklaringer i nyhedsjournalistikken.
40 år med Journalistuddannelsen
I efteråret 1971 startede et hold af godt 50 studerende – heriblandt Lisbeth Knudsen og Kaare R. Skou – på landets første formelle journalistuddannelse. En lang række af disse studerende var tilbage på højskolen, da uddannelsens 40-års jubilæum blev fejret med konference og festmiddag. I anledning af jubilæet udkom bogen ”Forandringens journalistik. 40 års tilbageblik”, som er redigeret af forskningschef Roger Buch.
Valget i vridemaskinen Højskolens eksperter satte også ved Folketingsvalget 2011 et kraftigt præg på mediernes valgdækning. Viden og analyser om meningsmålinger, retorik, budskaber, valgplakater, kønssammensætning, kampagner og meget andet fandt vej til både trykte, elektroniske og nye medier. Denne gang lykkedes det desuden – i udpræget grad – at trænge ind i nyhedsstrømmen med egne dagsordener. Et stort panel af klummeskribenter udgav i en særlig valgblog dagligt skarpe indlæg om alt fra vælgeradfærd og mislykkede stunts til værdi-løs værdipolitik og sociale mediers rolle for valgresultatet. Her var det tydeligt, hvor mangfoldig en vifte af vidensområder, Danmarks Medie- og Journalisthøjskole råder over. www.valg.mediajungle.dk
årsberetning 2011
19
Danmarks medie- og journalisthøjskole
fodboldfeber på 140 tegn
20
Fodboldfeber på 140 tegn 20 journaliststuderende og 100 borgerjournalister dækkede i døgndrift sommerens U21 EM i fodbold med Twitter som primært værktøj
Der var øjne, ører, linser, mikrofoner. Overalt. Hvert spark, hver fejring og enhver optakt til konflikt var blot et knips eller et par tastetegn fra at blive delt med hele verden. Sommerens U21 EM, som foregik i Danmark, er formentlig den bedst dækkede sportsbegivenhed nogensinde via sociale medier. På og uden for banen i de fire værtsbyer Aarhus, Aalborg, Herning og Viborg, dækkede 20 journaliststuderende stort og småt med Twitter som vigtigste redskab, men også YouTube og Flickr blev brugt til især at skildre den visuelle side af årets fodboldbegivenhed. Et bærende element i projektet var brugen af borgerjournalister. 100 sæt frivillige og beredvillige sæt øjne og ører på tribuner og sidelinjer, som de studerende havde rekrutteret og undervist i at bruge smartphones til at twitte, tage billeder og uploade dem. Eventbaseret innovation
denne side Studerende modtager undervisning i twitter Foto: Morten Germund U21 EM Viborg Foto: Henrik Alexandersen modsatte side Kristian Strøbech Foto: Morten Germund
Projektet var støttet af Aarhus Kommune og blev lavet i samarbejde med Århus Stiftstidende og sporten.tv2.dk, som i løbet af de to uger dagligt bragte de bedste historier. Hele molevitten blev desuden løbende delt på projektets egen hjemmeside. Udover at være skoleopgave, eksperiment og prestigeprojekt blev den intense twitterdækning også brugt til metodeafprøvning,
fortæller Journalistuddannelsens faglige leder for nye medier, Kristian Strøbech. - Vi ville vise vore studerende, hvad det vil sige at være journalist med sin mobiltelefon som det vigtigste redskab. Både de og etablerede journalister ude på medierne skulle have øjnene op for, hvor stærkt et journalistisk redskab, Twitter er, fortæller Kristian Strøbech. - Projektet er kommet til at danne grundlag for at etablere en ramme for det, vi kalder eventbaseret innovation. En metode til at skabe forbindelse mellem journalistik og sociale medier, som er god at anvende i forbindelse med begivenheder, hvor der jo sker noget og hvor der er højdepunkter, deadlines og et publikum, siger han. Skal dække Giro d’Italia I det år der er gået siden EM, er der sket et skred i mediernes brug af Twitter. Ikke mindst blandt de internationale medier. Det er ikke bare en observation, Kristian
Strøbech har gjort sig, men også noget, han mærker på den parathed, medierne har til at indgå nye samarbejder om dækning af begivenheder via sociale medier. Han er således – i skrivende stund – ved at søge midler til et treårigt projekt, som skal systematisere og videreudvikle Højskolens eventbaserede innovation. I øvrigt i samarbejde med en uvurderlig partner, Rasmus Johnsen, fra firmaet Active Institute. Det ligger allerede klart, at studerende i samarbejde med TV2 skal afdække de af forårets etaper i cykelløbet Giro d’Italia, som foregår i Danmark. Hertil kommer blandt andet et samarbejde med stiften.dk om at afdække Spot Festival og med Nordjyske om en ny måde at dække Superligaen på. www.u21live.com
årsberetning 2011
tilbagekig
21
22
Kreativ blog læses af tusinder
Billeder fra bogen »Outcast« Foto: Jacob Carlsen
blandt verdens bedste bøger Jakob Carlsens fotobog Outcast om kasteløse i Indien, Pakistan, Bangladesh og Nepal, var en af årets store successer for højskolens forlag, Ajour. Ud over at vække positiv opsigt herhjemme, blev den flot omtalt i USAs mest læste avis The Wall Street Journal. Ved verdens nok mest prestigefyldte fotokåringer, Pictures of the Year International, var den tilmed i finaleomløbet om at blive kåret til verdens bedste fotobog. Her måtte den dog se sig slået af en af de øvrige ni finalister. Outcast var medvirkende til, at Ajour for første gang solgte for flere end tre millioner kroner bøger på et år. 2011 blev samtidig året, hvor Ajour for alvor kom ind på e-bogsmarkedet med over 150 solgte e-bøger. I alt udgav Ajour 19 bøger i 2011. Heraf var fem genoptryk. www.forlagetajour.dk
Da lektor Julie Katrine Andersen i efteråret 2007 begyndte at blogge om sine kreative inspirationskilder, var det for at imødekomme et ønske fra 20 studerende. Da bloggen fejrede fire års fødselsdag var de tyve studerende, vokset til en fanskare på 4.000 followers, som dagligt nyder godt af trends og nyheder inden for blandt andet typografi. Og det uden nogen former for markedsføring. Målet er nu at nå 5.000 daglige læsere inden bloggens 5-års dag.
dynamisk design duperer Succesen for de to konferencer om typografi og magasindesign, som Grafisk Design står bag, vil tilsyneladende ingen ende tage. Selv om begge konferencer næste år kan fejre 10-års jubilæum, er de år efter år et tilløbsstykke for kreative fra ind- og udland. I 2011 blev konferenceudbuddet udvidet med en international heldagskonference i grafisk design, som ligeledes trak fulde huse.
www.inspirationlab.wordpress.com
fra skoleopgave til tv2/Zulu En skoleopgave om gadgets og gaming, som Andreas Bense og Mads Madsen i 2011 lavede på TV- og Medietilrettelægger uddannelsen, skulle vise sig at være så god, at den kunne omsættes til et tv-program i den bedste sendetid. De to er selv medværter på TV2 Zuluprogram-met, der hedder Zulu GameBusters, og som trods det let nørdede indhold henvender sig til et allround publikum. www.zulugamebusters.dk
Ipad-viden til branchen Med kun få år på bagen findes der stadig begrænset viden om, hvordan man udnytter iPad’ens potentiale, og hvilke begrænsninger der ligger i mediet? Et godt sted at søge svarene er dog hos Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, som i samarbejde med Digital Urban Living ved Aarhus Universitet, er blandt pionererne inden for forskning i og udviklingen af formater til iPad. På baggrund af et fælles forskningsbaseret eksperiment, der gik ud på at udvikle forskellige formidlingsformer til iPad samt – ikke mindst – at undersøge, hvordan brugere modtog formidlingen, kom de to parter i 2011 med en række anvisninger til medieog kommunikationsbranchen i forskningsrapporten ”Et medie til hånden”. Forskningen viste blandt andet, at der er et stort formidlingsmæssigt og kommercielt potentiale i iPaden. Og at brugerne stiller langt større krav til enkelhed, overskuelighed og visuel nydelse, end det på forhånd var forventet. www.dul.dk
årsberetning 2011
23
Danmarks medie- og journalisthøjskole
prisregn over studerende
24
Andre vindere af konkurrencer Daniel K. Nielsen fra Grafisk Design stod bag årets københavnske kulturnat-plakat og vandt 30.000 kroner Malene Lyngbæk Olsen & Line Lorentzen fra Kreativ Kommunikation vandt årets Aurora Youngsters Pris plus 25.000 kroner Journaliststuderende Mikkel Cantzler Christensen vandt Danidas Verdensbilledlegat 2011 og 10.000 kroner for filmen ”The call of Nepal”
Prisregn over studerende
Liv Caroline Hotvedt Laursen fra Kreativ Kommunikation, modtog 10.000 kroner for at vinde konkurrencen om at designe forsiden til bogen Oplyningens blinde vinkler Katherine Dunn, canadisk udvekslingsstuderende, vandt årets EU-Canada Young Journalist Award Rikke Boas & Maja Kargaard, Kreativ Kommunikation, modtog en DIA Future for den interaktive kampagne Shake n’ donate
studerende bag verdens bedste portræt
Årets Pressefoto, tre 1. Priser: Sara Galbiati for Årets Sportsbillede, reportage. Asbjørn Sand, Åben Klasse. Sofie Amalie Klougart, Årets Reportage, Danmark Young Creative Circle Award. 1. pris i tre af de fire kategorier. YCCA design: Morten Buch Lassen & Jesper Juel Bredal Sørensen, Grafisk Design. YCCA Print: Rie Sloth Rasmussen, Kreativ Kommunikation og Line Johnson, Kreativ Basis. YCCA digital: Kaspar Monberg, Kreativ Kommunikation & Jakob Vorre, Triple-Lbi Frederik Bentsen, Fie Plambeck Ottosen, Christian Vinge Frederiksen, Sofie Terpager Staal, Jonas
Danmarks Medie- og Journalisthøjskole uddanner nogle af verdens dygtigste studerende – i hvert fald hvis man kan bruge konkurrencer som parameter for de studerendes evner. År efter år bliver det til priser og flotte placeringer ved både internationale og nationale konkurrencer. I 2011 har studerende fra Kreativ Kommunikation og helt særligt fotojournaliststuderende markeret sig. Verdens bedste portrætfoto Eksempelvis vandt syv forskellige studerende hele 13 priser ved verdens største fotokonkurrence for studerende, CPOY. Herunder Lærke Posselt for et portrætfoto af den dansk -iranske skuespillerinde Melisa Mehraban. Samme foto vandt desuden 1. prisen ved både World Press Photo og ved branche-
kåringen Pictures of the Year International – og er dermed det bedste portrætfotografi, verden så i 2011. Morten Germund modtog ved Pictures of the Year International - som første studerende nogensinde – 2. prisen i kategorien Newspaper Photographer of the Year og kan dermed kalde sig for verdens næstbedste fotograf baseret på billeder, som er taget i 2011. Blandt studerende på Kreativ Kommunikation er det værd at fremhæve Kaspar Monberg, som sammen med makkeren Jacob Vorre hjemtog en fornem sølvpris fra VM i reklame ved Cannes Lions 2011. Sølvet kom hjem i Young Lions Cyber-kategorien for en bannerreklame, de havde kreeret til The Planet Earth Institute.
Duedahl Kaastrup & Martin Christensen Axelsson, alle studerende på Medieproduktion og Ledelse, fik tildelt hver et rejselegat på 30.000 kroner til Australien
modsatte side Melisa Mehraban Foto: Lærke Posselt denne side Bannerreklame til The Planet Earth Institute Kaspar Monberg & Jacob Vorre The New India Foto: Morten Germund
årsberetning 2011
25
Danmarks medie- og journalisthøjskole
1 skole 9 uddannelser Da højskolen nu udbyder ni forskellige uddannelsesretninger, som har sammenhæng og ligheder, men samtidig helt egne udtryk og særlige kendetegn, blev der i 2011 indledt en intern proces med at udvikle en kampagneidé for de ni uddannelsesretninger. Denne kampagneidé, som lektorerne Sune Hjort og Tine Kej står bag, er med i puljen af kampagneideer, der skal udvikles videre på.
I industrisamfundet kunne man navigere igennem et normalt liv uden hele tiden at udveksle og forbruge information. Viden om verden kom fra et overskueligt udbud af medier. Dagliglivet blev levet ud fra mundtlig viden og learning by doing. Nu forbruger vi viden døgnet rundt, kontinuert opdaterede på verden. Vi suger til os på vores interesseområder og henter konstant ny viden ind til bedre håndtering af stort som småt inden for hverdagslivet. Vi handler mere og mere via netbutikker. Kort sagt: et samfund med kommunikation som omdrejningspunkt. Som derfor har brug for talentfulde og veluddannede medarbejdere overalt i samfundets mangesidede kommunikation. De forskellige opgaver i den kommunikationsmæssige arbejdsdeling, fra kritisk analyserende journalistik til den kommercielle specialisering, er lige vigtige for opretholdelsen af et sundt og velfungerende samfund og stiller lige høje krav til professionsorienteret faglighed. Det leverer vi, i tæt parløb med medie- og kommunikationsbranchen, og med sigte på en fremtid, der bliver stadigt mere digital og global.