HÅNDPRUTTER SPREDER GLÆDE

AF EVA THORSDAL ASMUSSEN

SAXOFONIST OG KONSERVATORIESTUDERENDE CHRISTOFFER GAUSDAL FIND

“Jeg har været ret nervøs over, at eksamen blev rykket”

Som sidsteårsstuderende på Syddansk Musikkonservatorium uden et eneste SU-klip tilbage har der ikke været meget at grine af for Christoffer Gausdal Find i den seneste tid. Midt i corona-tidens kaos og uvished har han dog formået at bringe smil på læben hos både sig selv og andre.

INGEN SU, aflyste spillejobs på stribe og en eksamenskoncert i farezonen gav en overgang konservatoriestuderende Christoffer Gausdal Find stresssymptomer. En dårlig vane fra folkeskolen med at lave håndprutter skabte dog pludselig et lille humoristisk lyspunkt i både hans egen og andres hverdag i coronatiden. Foto: Philip Skovgaard.

I takt med at Danmark under corona-krisen blev lukket gradvist mere og mere ned, hobede bekymringerne sig langsomt men sikkert op hos den rytmiske saxofonist og konservatoriestuderende Christoffer Gausdal Find. Forbuddet mod at forsamles mere end 10 personer på grund af corona-smittefaren satte nemlig med ét en midlertidig stopper for både hans studie på Syddansk Musikkonservatorium – som han efter planen skulle afslutte denne sommer – og alle planlagte koncerter med hans trio Flat Bop, der, udover et par ugentlige undervisningstimer på en aftenskole, er hans eneste indtægtskilde. Selvom han har rationeret meget med sine SU-klip, slap de op i februar, umiddelbart inden corona-krisen ramte Danmark i marts. ”Jeg kunne bare se jobs blive aflyst igen og igen, og jeg tror, at jeg til at starte med var ret bekymret over det, men jeg er også blevet afklaret med det med tiden”, fortæller Christoffer Gausdal Find, der trods situationen stadig så sig nødsaget til at bruge tid på at booke nye jobs i efteråret, hvis nu der pludselig blev åbnet op for det igen.

EKSAMENSKONCERTEN I FARE

Det var ikke kun de mange aflyste spillejobs og udsigten til manglende indtægt, der fyldte meget i Christoffer Gausdal Finds bevidsthed. Hans afsluttende eksamenskoncert på konservatoriet var nemlig også i farezonen. ”Jeg har været ret nervøs over, at eksamen blev rykket. Da det hele startede, tænkte jeg; nå ja, det er ikke noget problem, for der er længe til den eksamenskoncert, men så når man ind i midten af marts og kan godt se, at det bliver altså ikke aktuelt”, siger han.

Han havde skrevet to værker for Big Band i forbindelse med 100-året for Sønderjyllands genforening med Danmark. De blev ikke opført i forbindelse med Genforenings-jubilæet, da det blev aflyst, og formentlig bliver de heller ikke opført til hans eksamen som planlagt, da det med et forsamlingsforbud og afstandsregler ikke bliver muligt med så mange musikere på scenen. Eksamenskoncertens repertoire kommer derfor til at se noget anderledes ud end først planlagt, og desuden må han forlige sig med tanken om, at han højst sandsynligt slet ikke får mulighed for at invitere publikum til koncerten. ”Jeg synes selvfølgelig, det er smadderærgerligt. En afsluttende eksamenskoncert er for mig en festlig begivenhed, hvor man, på trods af presset, glæder sig over at kunne fejre det med familie og venner. Det plejer altid at være en helt særlig dag, og det er ret specielt at kunne have mange mennesker med til sin eksamen”, siger Christoffer Gausdal Find.

Nu handler det for ham bare om at få det bedste ud af det og få papirerne på, at han har gennemført sin uddannelse, selvom han ikke regner med, at der er nogen, der nogensinde vil kigge på dem.

DET var ikke uden betænkeligheder, at Christoffer Gausdal Find sagde ja til at lave håndprutte-quizzer i Natholdet på TV2 og blive landskendt under navnet Fartman, da han jo er professionel musiker og først og fremmest gerne vil kendes for det. Foto:Jacob Lyager Birkedal.

”Jeg blev faktisk enormt stresset og måtte tage til lægen, fordi jeg fik hjertebanken og svimmelhed og sådan noget. Egentlig havde jeg det okay psykisk, men jeg kunne bare lige pludselig mærke, at min krop den sagde fra.

CHRISTOFFER GAUSDAL FIND

KROPPEN SAGDE FRA

Samtidig med at Christoffer Gausdal Finds hoved var fyldt med bekymringer om eksamen og en skrantende økonomi, var hans kalender også propfyldt med ting, han skulle have gjort, men dagene gik, uden at han rigtig nåede noget af det. ”Jeg blev faktisk enormt stresset og måtte tage til lægen, fordi jeg fik hjertebanken og svimmelhed og sådan noget. Egentlig havde jeg det okay psykisk, men jeg kunne bare lige pludselig mærke, at min krop den sagde fra”, fortæller Christoffer Gausdal Find, der tog til lægen, der konstaterede, at det helt klart var stressrelateret. ”Da jeg forklarede hende, hvordan det hele hang sammen, så sagde hun, jamen du har jo også mistet hele dit indtægtsgrundlag. Så jeg havde en periode, hvor jeg egentlig var rimelig stresset, men samtidig har jeg også været glad nok for, at jeg ikke skulle det store, for det har egentlig også betydet, at jeg har formået at komme helt ned i gear”, forklarer han.

EN DÅRLIG VANE

Et af de få lyspunkter Christoffer Gausdal Find har haft under corona-krisen er hans håndprutter. Under corona-krisen har de været en kilde til meget sjov for både ham selv og andre, både på Facebook og i tv-programmet Natholdet på TV2, hvor han to uger i træk sad og lavede pruttequizzer, og seerne skulle gætte, hvilken melodi han håndpruttede. Egentlig er det bare en dårlig vane fra folkeskoletiden, som han har videreudviklet til et unikt musikalsk udtryk – eller håndtryk, om man vil. Pruttelydene laver han ved at folde hænderne og presse håndfladerne sammen, og han kan håndprutte al slags musik fra Bach til Michael Jackson. Selvom han selv finder stor fornøjelse ved det, var det dog ikke uden betænkeligheder, at han sagde ja til at medvirke som Fartman i Natholdet. ”Først og fremmest betragter jeg jo mig selv som musiker, men omvendt synes jeg jo også, at det er sjovt det her, og der er ikke rigtig andre, der kan det (håndprutte, red.), så jeg synes også, at det er med at gribe den, mens den er varm, fordi folk synes, det er sjovt”, konstaterer Christoffer Gausdal Find, der heldigvis har oplevet, at mange godt kan se og høre det musikfaglige islæt i håndprutterne. ”Altså én ting er at kunne prutte melodier med hænderne, det er sjovt og sådan noget, men folk fokuserer på at, okay han sidder rent faktisk og læser noderne. Der er faktisk noget i det her, som gør det lidt mere seriøst, selvom det jo ikke er seriøs musik”.

Christoffer Gausdal Find har ved redaktionens afslutning endelig fået en dato i juni for sin eksamenskoncert og har til sin store glæde fået lov til at invitere 30 personer med.

”Jeg har været ret nervøs over, at eksamen blev rykket. Da det hele startede, tænkte jeg; nå ja, det er ikke noget problem, for der er længe til den eksamenskoncert, men så når man ind i midten af marts og kan godt se, at det bliver altså ikke aktuelt.

CHRISTOFFER GAUSDAL FIND

Christoffer Gausdal Find

30 år Bor i Esbjerg med sin forlovede. Rytmisk saxofonist og sidsteårsstuderende på Syddansk Musikkonservatorium i Esbjerg. Er tidligere uddannet folkeskolelærer Underviser i saxofon på aftenskole under MOF (Musisk Oplysnings Forbund). Dirigent i Big Band Ribe. Spiller i trioen Flat Bop, der udgav deres debutplade Soupe de Loop i juni 2019. Ophavsmand til projektet Fællessang med strøm til, der er syng-med koncerter for elever i folkeskolen under Spil Dansk ugen i uge 44. Projektet kører på 5.år i år. Har under coronakrisen optrådt online med sine melodiske håndprutter under kunstnernavnet Fartman. Han har bl.a. medvirket i en pruttequiz i tv-programmet Natholdet på TV2.

AF EVA THORSDAL ASMUSSEN / FOTO: MAJA KJÆR JACOBSEN

FOLKEMUSIKERMaja Kjær Jacobsen har under coronatiden overgivet sig til online-universet og lavet violinworkshops med spillemandsmusik fra sin hjemegn på YouTube.

MUSIKUNDERVISER OG FOLKEMUSIKER MAJA KJÆR JACOBSEN

“Jeg har fået meget mere øje på de enkelte elever på denne her måde”

Selvom corona-krisen har skabt fysisk afstand mellem os alle, har folkemusiker og violinist Maja Kjær Jacobsen paradoksalt nok oplevet, at den har bragt hende tættere på sine elever på OrkesterEfterskolen. Samtidig har krisen foranlediget hende til at tænke ud af boksen og kombinere to ting, hun holder rigtig meget af; nemlig workshops og spillemandsmusik fra hjemegnen i Midtjylland.

Da statsminister Mette Frederiksen på et pressemøde d. 11. marts meddelte, at nu skulle alle skoler lukkes ned på grund af risikoen for corona-smitte, var folkemusiker og violinist Maja Kjær Jacobsen intetanende ved at undervise i folkedans på OrkesterEfterskolen i Holstebro, hvor hun trykkede samtlige halvtreds elever i hånden. Siden da er al nærkontakt ophørt, og undervisningen af efterskoleeleverne er udelukkende foregået online, hvilket hun i begyndelsen oplevede som en stor udfordring. ”Jeg havde følelsen af, at jeg ikke anede, hvad jeg skulle stille op. Jeg måtte bare sige til mig selv, at nu er jeg nødt til at undervise sådan her. Jeg kan faktisk ikke andet. Hvis det ikke fungerer, så må jeg gøre noget andet i næste uge”, siger Maja Kjær Jacobsen.

LEARNING BY DOING

Til at begynde med gav Maja Kjær Jacobsen sine elever nogle specifikke opgaver, de skulle løse, men det var der nogle elever, der ikke helt kunne administrere. Så lagde hun op til, at de selv kunne vælge mellem en række emner og opgaver, men så blev rammerne for løse for andre elever. Derfor holdt hun et fælles videomøde med eleverne for at høre dem, hvordan hun kunne forme undervisningen, så alle kunne være med. ”Så blev det bare meget mere på elevernes egne præmisser, for folk er bare skruet forskelligt sammen. Det kræver, at man lige tillader det hele at være lidt kaotisk, før man når frem til balancen i det. Nu er der forskellige opgaver til hver af dem”, fortæller Maja Kjær Jacobsen, der ikke lægger skjul på, at den form for undervisningsdifferentiering er ret krævende, og ikke mindst tidskrævende i forhold til hendes forberedelse, der besværliggøres yderligere af, at der findes meget lidt undervisningsmateriale om folkemusik. ” Jeg sidder selv og finder ud af det undervejs, men bare jeg ligesom er ét skridt foran, og bare jeg kan mere end eleverne, så går det. Der trækker jeg jo bare på, at når man er live-musiker, så opstår der tit situationer, hvor man bare må sige: Nå, så blev det sådan her. Så længe jeg ikke viser, at jeg er på skideren, så går det skidegodt”, griner Maja Kjær Jacobsen og tilføjer, at hun mener, det er okay, at man ikke altid helt ved, præcis hvad man har gang i, og at hun tror, at det også ofte er sådan, de gode ting opstår. Hun kan allerede nu se, at der er kommet noget godt ud af at have prøvet kræfter med online-undervisning. ”Jeg har fået meget mere øje på de enkelte elever på den her måde, og hvad det er for nogle problematikker, de hver især sidder med, og også hvad de hver især synes om folkemusik og folkedans, og hvad de synes er fedt og kunne tænke sig at vide noget mere om”, forklarer Maja Kjær Jacobsen.

Hun er ikke et øjeblik i tvivl om, at corona-tiden med online-undervisning vil have en positiv effekt på hendes undervisning fremadrettet. ” Jeg har fundet frem til, hvordan jeg kan gøre det mere sjovt for dem, når vi engang er tilbage på skolen igen. Jeg vil inddrage dem mere og f.eks. i faget folkedans få dem til at

” Jeg havde følelsen af, at jeg ikke anede, hvad jeg skulle stille op. Jeg måtte bare sige til mig selv, at nu er jeg nødt til at undervise sådan her. Jeg kan faktisk ikke andet. Hvis det ikke fungerer, så må jeg gøre noget andet i næste uge.

MAJA KJÆR JACOBSEN

tage stilling til, hvilket område af landet de selv kommer fra, og hvilke melodier og danse vi så skal tage derfra. Og den her spillemand, han kom herfra, og han spillede rigtig meget denne her dans – det er hans signaturdans. Så får man koblet menneskene bag musikken og dansene med de ting, man laver i undervisningen. Det er fedt. Så får det et lidt mere personligt præg”, fortæller Maja Kjær Jacobsen begejstret.

WORKSHOPS PÅ YOUTUBE

Sideløbende med online-undervisningen på OrkesterEfterskolen har Maja Kjær Jacobsen kastet sig ud i et andet online-eventyr med at lave violinworkshops på den YouTube-kanal, som hun havde åbnet, lige inden hele Danmark lukkede ned på grund af corona. Egentlig var YouTube-kanalen tænkt som et sted, hvor hun ville lægge videoer op med 199 spillemandsmelodier fra Midtjylland, som hun tidligere har fundet og udgivet i en nodebog. Da corona-krisen satte en stopper for alle spillejobs og bookingaktiviteter, fandt hun imidlertid på også at bruge YouTube-kanalen til workshops, hvor hun underviser i netop de midtjyske spillemandsmelodier. ” Jeg er sådan én, der ikke kan sidde stille og vente på, at der er nogen, der kommer og siger, vi har det her job til dig, eller nu må du godt undervise og spille igen. Hvis jeg keder mig eller bliver rastløs, så finder jeg på noget. Jeg forventer ikke, at der kommer nogen og hjælper mig ud af det her. Man bliver simpelthen nødt til at tænke i nogle andre rammer og tænke over, hvordan man på anden vis kan komme ud og spille for folk”, siger Maja Kjær Jacobsen.

At det netop var workshops, hun gav sig i kast med, skyldes, at hun elsker at lave workshops og ofte har holdt workshops før sine koncerter i både ind-og udland. ”Jeg tænkte, at det format med workshops, det kender folk inden for folkemusikken godt, så det prøver vi at se, om det også kan fungere på afstand. Folk vil hellere komme til en workshop og møde den person, der skal spille på scenen om aftenen, end at købe deres CD og sidde derhjemme og lære den. Folkemusikken er sådan en social genre, at man giver musikken videre ved at mødes og lære af hinanden”, fortæller hun.

ON TOP OF MY GAME

Indtil videre har hun afholdt en workshop om ugen, og der har hver gang været mellem 8-11 deltagere fra både ind-og udland, der på Majas opfordring hver har betalt mellem 50- 200 kr., alt efter hvad de syntes, de havde råd til. Det har været et fint økonomisk supplement til indtægten fra lærerjobbet på efterskolen. Hun er overbevist om, at hendes workshops også er med til at opbygge hendes fanskare yderligere, så flere folk vil være tilbøjelige til at dukke op til hendes koncerter, når det engang igen bliver tilladt, fordi man i folkemusikmiljøet kommer til koncerter med dem, man kender og har en relation til. I en svær tid har hendes online-workshops også hjulpet hende med at holde sig selv og hjernen i gang og dække nogle sociale behov. ” Det er virkelig dejligt. Både dét, at jeg får snakket med folk på den anden side af kloden, og at vi bare spiller sammen og snakker om musik og ikke corona, og at jeg stadig kan føle mig lidt on top of my game, selvom jeg bare sidder herhjemme”.

Maja Kjær Jacobsen

Uddannet fra Rytmisk Musikkonservatorium. Bor i Toustrup udenfor Silkeborg. Underviser i solo-violin, sammenspil, folkedans og folkemusik-historie på OrkesterEfterskolen i Holstebro. Uddannet Cand. Musicae fra Syddansk Musikkonservatorium & Skuespillerskoles Folkemusiklinje i Odense i juni 2012 med violin som hovedinstrument. Komponist og arrangør af moderne folkemusik, både for sine egne bands Fru Skagerrak og Maskineri, og som bestilte værker. Har studereret irsk traditionel musik på University of Limerick i Irland. Har boet i Oslo, hvor hun studerede norsk folkemusik på violin og hardingfele samt norsk folkelig dans på NTNU. Er nomineret to gange til Danish Music Awards Folk: Årets komponist (2016) og Traditionsprisen (2019). Majas speciale er musik- og sangtraditionen fra hendes hjemegn i Midtjylland. Hun har på sit eget forlag, Forlaget Kjær, udgivet” Nodebog efter Kristen Jensen & Anders “Top” Andersen”, der indeholder 199 spillemands-melodier, som blev nedfældet i hånden i Bording og Kragelund i Midtjylland mellem 1892 og 1897.