Distingue objetos con textura áspera

Indicador de logro

Clasifica objetos atendiendo a su forma, su color, su tamaño (grande y pequeño) y dimensión (largos y cortos).

ACTIVIDADES

 Observar a su alrededor y describir los objetos que observa y relacionarlos con algunas de las formas. (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, entre otras)  A cada estudiante se le entrega una imagen, debe de buscar la figura geométrica que se relaciona, según su forma, con la imagen.  Dibujar en una hoja una imagen de su entorno y a su vez dibujar la forma de la imagen.  Asociar una figura con un objeto de su entorno-.  Colocar las paletas de color en los cilindros según a corresponda el  Encajar cada figura en el agujero que corresponda a su color.  Clasificar las formas por color según su tamaño.  Completar la secuencia con figuras de foami, según su tamaño.  En su estuche separar los crayones largos y cortos.  Con plastilina construir un gusano largo y uno corto.  Elegir, entre varias cintas, las cintas más cortas.  Identificar, dentro de sus compañeras, la niña que tiene el cabello más largo.  En una hoja doble oficio, dibujar la línea o la figura del color y/o la