Memorial Descritivo e CV – Lúcia Helena Machado Freitas

MEMORIAL DESCRITIVO | OUTUBRO/2021

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Memorial Lúcia Helena Machado Freitas

Memorial Lúcia Helena Machado Freitas Apresentado à Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul para Promoção à Professor Titular Outubro 2021

Memorial Lúcia Helena Machado Freitas

Aos meus avós Zinah Pinto Machado e Francisco Pinto Machado (in memoriam) Maria Freitas e Diary Freitas (in memoriam) Ao meu querido tio Sérgio Carlos Eduardo Pinto Machado (in memoriam) Aos meus pais Maria Lúcia Machado Fernandes e Itamar Freitas A minha Irmã Ana Lúcia Machado Freitas Aos meus amados filhos Laura e Guilherme dedico minha trajetória

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“O kintsugi é a arte secular japonesa de reparar com ouro objetos em cerâmica quebrados. O que foi quebrado não é jogado fora. Os fragmentos são encaixados e unidos com

um verniz polvilhado

com ouro. A peça de cerâmica é restaurada, mas as cicatrizes douradas e visíveis transformam sua essência estética. Assim, em vez de dissimular as linhas de fissura, os objetos concertados com a técnica Kintsugi exibem as feridas de seu passado, adquirindo uma nova vida e grande valor estético.

As peças são ainda mais admiradas porque tornam-se únicas, ganham beleza, intensidade e imperfeições. A arte tradicional Kintsugi lembra o trabalho nosso de cada dia nas tentativas de, em conjunto com nossos pacientes, tratar e reparar suas dolorosas fraturas psíquicas transformandoas em cicatrizes que sintam a beleza do viver.”

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INTRODUÇÃO Uma breve história familiar: considerações sobre ser médica e professora Nasci na cidade de Alegrete em 22 de outubro de 1958. Com poucos meses de vida, minha família mudou-se para Cruz Alta, onde vivi quase toda a infância, estudando o período primário na Escola Normal Professor Annes Dias. Nesta terra de trigais a perder de vista, misturavam-se os fortes sotaques dos imigrantes europeus com os de gaúchos natos. Praticamente todos se conheciam pelo nome e as crianças brincavam livres pelas ruas, entrando de casa em casa, cujas portas, mesmo sem estarem chaveadas, abrigavam uma segurança total. Naqueles anos, os habitantes da cidade natal de Érico Veríssimo orgulhavam-se do seu acesso a uma rica vida cultural, graças aos seus 3 cinemas e aos palcos onde peças de teatro e saraus de piano eram apresentados.

Meus amigos e eu tínhamos entrada livre nos cinemas para assistir obras que hoje são consideradas clássicos da filmologia mundial.

Minha família não poupou esforços para que eu fosse apresentada à cultura do interior, mas também proporcionou várias visitas à capital, introduzindo-me a outras formas de cultura. Frequentei aulas de inglês, piano e ballet clássico. Em minha casa, havia um escritório povoado de livros sobre filosofia, literatura em geral, História e Direito, todos ao meu alcance, mas principalmente apostilas de formação para professores e didática, junto com vários volumes de publicações de Medicina.

Minha convivência com professores e médicos era intensa, até por serem profissões muito marcantes na trajetória da família. Minha avó paterna frequentou a Escola Normal em Uruguaiana, atuando como alfabetizadora nos anos 20, algo extremamente inusitado para a época. Pelo lado materno, meu avô, Francisco Pinto Machado, o primeiro médico que conheci, formou-se na Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul no ano de 1937. Em seguida, na condição de Clínico Geral

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e Médico Sanitarista do Estado do Rio Grande do Sul, foi designado Chefe do Centro de Saúde de Cruz Alta e Delegado de Saúde, cuidando da saúde de vários municípios da região. Assumiu o posto já casado com minha avó, Zinah Pinto Machado, e exerceu a Medicina com uma dedicação impar até os últimos dias de sua vida.

Em 1954, o meu avô, junto com um grupo de médicos, fundou o Hospital Nossa Senhora de Fátima em Cruz Alta. O pátio deste hospital, local que me era permitido frequentar, transformou-se na extensão de minha casa.

A dedicação de meu avô e a relação médica que ele desenvolvia com seus pacientes é o que mais retorna em minhas memórias. Não havia hora, domingo ou feriado para atender quem precisasse, muito menos preconceito por onde ele levava a sua maleta.

Lembro de sua figura, às vezes triste e cansada, mas de missão cumprida, por ter ficado à beira do leito de seus pacientes terminais até o último momento. Conversar com as famílias enlutadas fazia parte de sua rotina, e ele até mesmo vestia os entes perdidos quando a família, em forte sofrimento, não conseguia fazer isto. Vacinação era a sua

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grande batalha para proteger os pequenos. Além disso, era professor de puericultura para os professores da cidade e de biologia no Curso Científico.

Minha avó, por sua vez, era uma dona de casa que alfabetizava quem convivesse com ela. Minha mãe cursou a Escola Normal e logo iniciou a sua jornada como professora.

Ao mesmo tempo, ingressou na faculdade de Filosofia em Ijuí, precisando viajar em estrada de terra para frequentar as aulas. Lembro de minha mãe preparando aulas de várias disciplinas e criando diferentes formas de didática. Eu gostava em especial de um cavalete de feltro em que ela colocava os personagens da aula de inglês que daria. Eu apreciava assistir as suas aulas, achando muito divertido ir de ônibus para a Faculdade de Filosofia em Ijuí. Meu pai, por outro lado, trabalhou como militar por um tempo, mas também pegava a estrada, mostrando muito afinco ao cursar a Faculdade de Direito em Passo Fundo. Por ser atlético, foi solicitado a preencher a vaga de professor de Educação Física. Para ele, ser professor era uma alegria. Em Porto Alegre, morava o muito querido tio Caio, irmão de minha mãe, meu “meio pai” pela vida afora, que, para orgulho de toda a família, cursava Medicina na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Inevitável que, imersa nesse mundo, lá pelas tantas minhas bonecas virassem alunas e, de tanto dar aulas imaginárias, acabei ganhando um bom pedaço de quadro verde de verdade, igual aos do colégio. Brincando com potinhos de vidros vazios, construí a minha própria farmácia de Medicina, os quais me ajudaram a brincar de receitar, outra atividade importante para mim. Quando tinha 8 anos de idade, uma parente 4 anos mais velha foi morar em minha casa. Infelizmente, por circunstâncias familiares, ela ainda não fora alfabetizada. Os professores do nível primário decidiram que ela iria prestar exames dali a alguns meses, no início do ano letivo, para decidirem em qual série iniciaria seus estudos. Minha parente e eu tomamos a decisão de montarmos uma sala de aula com o meu quadro verde na garagem de casa. Assim, eu, que cursava o terceiro ano primário, tentei ensinar-lhe tudo que sabia. Após um grande esforço de nós duas, para nossa imensa felicidade ela foi aprovada para ingressar no segundo ano.

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Em torno de 1968, Cruz Alta pareceu ficar pequena para as aspirações de progresso do meu pai, e a família mudou-se para Porto Alegre. Ele tinha razão. Cursei o Ginásio no Colégio Americano. Algum tempo depois, incentivada por minha mãe, tive a oportunidade de realizar uma viagem de 40 dias pela Europa com um grupo de alunas, acompanhadas por uma professora de História. Aulas de História in loco marcaram um ponto de virada no meu desenvolvimento pessoal. Literalmente enxerguei um mundo interessantíssimo, com mil possibilidades de aprender. Penso que essa viagem fez surgir o meu desejo de, quem sabe, um dia estudar fora do país.

Morar em Porto Alegre fez com que a convivência com o meu tio e com seus colegas de Medicina se intensificasse. Fui “admitida” nos grupos de estudo para as provas da Faculdade. Meu tio Sérgio Carlos Eduardo Pinto Machado, o querido tio Caio, optara pela Psiquiatria, e eu observava com fascínio o desenrolar de sua carreira profissional.

Decidi fazer o Científico no Colégio Rosário para me preparar para o vestibular. Cogitei a psiquiatria. Nesse meio tempo, iniciei minha análise pessoal, quando chegou a hora da decisão profissional no vestibular. Aproximar-me das emoções, ouvir as pessoas que sofriam por situações que lhes afligiam e tentar ajudá-las, tudo isso se delineava em minha mente. No entanto, como disse o meu querido tio “meio pai”: “Experimenta

o leque de opções que a Medicina oferece e vai vendo”. Sugestão aceita.

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SUMÁRIO

A – FORMAÇÃO PROFISSIONAL � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 13 A Medicina 1979-1984 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 14 A Psiquiatria 1985-1987 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 15 Ser psiquiatra no Hospital Psiquiátrico São Pedro: 1986-1987 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 19 O Mestrado: 1987- 1989

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 20

Tempos intermediários: a volta ao Brasil � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 21 O Doutorado: 1991 - 1995 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 22 A Formação analítica: 1998-2001 � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 24 Aperfeiçoamento como professora de Psicoterapia de Orientação Analítica � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 25

B – FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 28 Atividades De Ensino

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 30

Na Graduação � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 30 Na pós-graduação Lato Senso � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 33 Ensino na especialização Centro de Estudos Luís Guedes do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal (UFRGS) � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 44 Orientação de Trabalhos de Conclusão de Cursos � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 45 Na pós-graduação Strictu Senso � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 46 Disciplinas ministradas no PPG Psiquiatria � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 48 Disciplinas do Pós-Graduação como responsável � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 48 Orientações Pós-Graduação � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 49 Orientações de Mestrado Concluídas � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 49 Orientações de Doutorado Concluídas � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 52

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Orientações de pós-graduação no Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento em andamento � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 53 Supervisão de Estágio Docente Pós-graduação � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 54 Alunos de mestrado e doutorado � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 55 Financiamento Internacional � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 56

C – GERAÇÃO DE CONHECIMENTO � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 57 Publicações � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 58 Artigos � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 59 Capítulos de Livros � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 68 Trabalhos em Anais de Eventos Científicos � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 70

D – RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 75 Projetos de Extensão � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 76 Aulas ministradas na Extensão � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 77 Projetos de Pesquisa � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 78 Capacitação em pesquisa � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 78 Treinamento IPA Research Program � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 80 Projetos como pesquisadora � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 84 Produções Publicadas � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 85 Projetos de Adaptação de Instrumentos para o português brasileiro � � � ���� 86 Cursos e Eventos (Pesquisa e Extensão) � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 90 Participação em Bancas Examinadoras � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ���� 92 Bancas de Mestrado: dissertações e qualificações � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ����� 93 Bancas de doutorado: teses e qualificações � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 103 Premiações / Distinções Acadêmicas � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 107

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E – ATIVIDADES DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 111 Participação em Órgãos Colegiados da Unidade � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 112 Membro do Conselho Diretor ou da Diretoria de Sociedade Científica � � � � � � ��� 112 Membro de Conselhos de Classe ou Associações Profissionais � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 112 Cargos de representação � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 113 Participação em Conselho Editorial � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 113 Revisor de Periódico � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 113 Inovação � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 114 Atividades e Formações Suplementares � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 116 Atividade voluntária na comunidade: � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 116

F – CONSIDERAÇÕES FINAIS E PERSPECTIVAS � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 117 G – CURRICULUM VITAE � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 121 1 FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 122 1.1 ATIVIDADES DE ENSINO � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 122 1.1.1 Graduação � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 122 1.1.2 Pós-Graduação Lato Sensu � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 123 1.1.3 Pós-Graduação Stricto Sensu � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 124 1.2 ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 125 1.2.1 Pós-Graduação Stricto Sensu � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 125 1.2.1.1 Doutorado � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 125 1.2.1.2 Mestrado � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 126 1.2.1.3 Estágio Docência da Pós-Graduação � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 128 1.2.2 Pós-Graduação Lato Sensu � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 129 1.2.3 Graduação � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 130 2 GERAÇÃO DE CONHECIMENTO � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 131 2.1 PUBLICAÇÕES � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 131 2.1.1 Artigos � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 131

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2.1.2 Capítulos de Livros � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 140 2.1.3 Outra Produção � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 142 2.1.4 Trabalhos Apresentados em Eventos Científicos � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 142 3 RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 148 3.1 PROJETOS DE EXTENSÃO � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 148 3.2 PROJETOS DE PESQUISA � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 153 3.2.1 Coordenadora � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 153 3.2.2 Pesquisadora � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 158 3.2.3 Projeto de Colaboração � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 161 3.3 PARTICIPAÇÃO EM BANCAS EXAMINADORAS � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 161 3.3.1 Doutorado � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 161 3.3.2 Mestrado � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 163 3.3.3 Trabalho de Conclusão de Curso � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 168 3.3.4 Comissão Julgadora � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 169 3.3.5 Participação em Eventos Científicos como Convidada � � � � � � � � � � � � � ��� 169 3.3.6 Participação em Conselho Editorial � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 172 3.3.7 Revisor de Periódico � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� 172 3.3.8 Premiações / Distinções Acadêmicas � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 172 4 GESTÃO ACADÊMICA � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 174 4.1 ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS / REPRESENTATIVAS � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 174 4.2 MEMBRO DE ASSOCIAÇÕES � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� 175

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A – FORMAÇÃO PROFISSIONAL 2021

Minha formação em uma breve linha do tempo: 

Psicanalista Associada à Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre (SPPA) International

1995 1989 Mestrado em Saúde Pública

Psycoanalytical

Doutorado

Association

em Ciências

(IPA)

Médicas (UFRGS)

2001

(Harvard University, MA/EUA)

Psicanalista Graduada pela (SPPA)

1984 Graduação em Medicina (PUC/RS)

Psiquiatria (HCPA/UFGRS)

1987

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FORMAÇÃO PROFISSIONAL

A Medicina 1979-1984 Realizei a minha formação médica na Faculdade de Medicina da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul durante os anos de 1979 a 1984. Apesar de optar pela Medicina já pensando em ser Psiquiatra e Psicanalista, segui a sugestão do meu tio e decidi vivenciar todas as especialidades médicas que se apresentavam durante o curso como possíveis opções de seguimento profissional. Meu intuito era tomar uma decisão definitiva de forma mais segura e de acordo com a área que mais gostasse de estudar e me desenvolver. Em um dado momento, o interesse pelo entendimento da relação entre a localização cerebral das doenças neurológicas e sintomatologia como alterações de comportamento aproximou-me do Serviço de Neurologia. Isso oportunizou a minha primeira publicação médica na Acta Médica da Pontifícia Universidade Católica do RGS, um artigo intitulado “Diagnóstico topográfico em neurologia”, escrito em coautoria com o prof. Eduardo Beck Paglioli e com as colegas Fabiane Sesti e Luzia Cristina Costa de Melo.

No decorrer do curso de Medicina, quando comecei a ter contato próximo com pacientes, ao natural surgiu uma forte inclinação para compreender as suas dores físicas e, particularmente, as psíquicas. Observei a minha tendência de sentar-me com calma à beira dos leitos e escutar o que os pacientes desejavam compartilhar sobre a sua vida emocional, bem como suas vivências e as repercussões decorrentes das doenças físicas que enfrentavam. As aulas de Psiquiatria eram um prazer e um desafio, com os objetivos de pensar e compreender a dinâmica do funcionamento mental e a parte clínica das doenças psiquiátricas. Desde então, eu já pensava nas minhas próprias reações frente ao que escutava e o bom senso necessário ao fazer perguntas e intervenções verbais para os pacientes. Nesse período, foi de extrema importância conviver com os professores que ministravam as Disciplinas de Psiquiatria e de Clinica Médica. Dentre tantos, destacaria a influência dos professores Paulo Silva Belmonte de Abreu, Paulo Roberto Zimmermann, Edgar Chagas Diefenthaeler e Leonel Lerner pela forma afetiva e serena com que acolhiam as dores dos pacientes, bem como

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FORMAÇÃO PROFISSIONAL

pela maneira produtiva através das quais se relacionavam com os alunos e colegas. O estudo da História da psiquiatria e da psicanálise, além do contato mais direto com a obra de Sigmund Freud e com clássicos como Teoria Psicanalítica das Neuroses de Otto Fenichel, me encantavam.

Nos plantões do sexto ano da faculdade, como na Ginecologia e Obstetrícia, percebi que as 24 horas no pré-parto pareciam breves devido às longas conversas que mantinha com as pacientes. Penso que essas mulheres ensinaram-me muito sobre o acolhimento da escuta das suas mais variadas histórias de vida e sofrimentos: os dramas da gravidez na adolescência, as dificuldades financeiras daquelas mulheres que, mesmo tendo muitos filhos, sustentavam a casa sozinhas, os graves problemas familiares e traumas vividos, como abusos e violência doméstica. Assim, na medida em que passei por diferentes estágios, aos poucos a minha opção pela Psiquiatria foi se consolidando.

A Psiquiatria 1985-1987 Em 1985, ingressei no Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Serviço de Psiquiatria do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (UFRGS/HCPA), no curso de Especialização em Psiquiatria, pelo período de 3 anos, os quais foram encerrados em dezembro de 1987. Neste curso, frequentei uma multiplicidade de disciplinas e de seminários abrangendo diversas áreas da Psiquiatria, além de realizar numerosos atendimentos de pacientes, familiares e supervisões, totalizando 5035 horas formais de aprendizado.

Naquela época, o Serviço de Psiquiatra passava pela transição da passagem da Divisão Melanie Klein do Hospital Psiquiátrico São Pedro para a sua inserção definitiva no Hospital de Clínicas de Porto Alegre. Dessa forma, a minha turma realizou o estágio da seguinte forma: no primeiro ano, metade do período ocorreu na Divisão Melanie

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FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Klein Internação e a outra metade na Unidade de Internação Psiquiátrica do Hospital de Clínicas. Posteriormente, passamos metade do período no Ambulatório da Divisão Melanie Klein e a outra metade no Ambulatório do Serviço de Psiquiatria do Hospital de Clínicas. O terceiro ano foi realizado integralmente no Hospital de Clínicas, dedicado ao Ambulatório de Psiquiatria Geral, Psiquiatria Infantil e Consultoria Hospitalar nas especialidades médicas. O treinamento da Psicoterapia de Orientação Analítica foi realizado durante o segundo e terceiros anos.

A Unidade Melanie Klein caracterizava-se por um modelo multidisciplinar, clínico, de comunidade terapêutica, com atendimentos individuais e em grupo, além de possuir uma forte ênfase no referencial psicanalítico. Lá realizávamos grupos operativos, assembléia com pacientes e com as equipes, nas quais todos os pacientes podiam falar livremente, por exemplo, para expor suas reinvindicações. Buscávamos a comida dos pacientes na cozinha do São Pedro e, não raro, fazíamos as refeições juntos no refeitório.

Participávamos de festas, de coleta de fundos para eventos e das atividades no pátio, como jogos e capinar. Levávamos os pacientes para passeios em parques, usando transporte públicos. A passagem pela Melanie, como carinhosamente é referida, foi uma valiosa experiência em termos profissionais e pessoais; uma oportunidade ímpar de viver a realidade dos pacientes psicóticos crônicos graves através de um envolvimento clínico e humano que foi transformador e inesquecível. Também foi na Melanie que conheci a professora Olga Falceto, psiquiatra da Infância e Adolescência, de grupos e de família. A profa. Olga compartilhava com os alunos toda a sua criatividade singular. Ao presenciar os atendimentos de famílias e de grupos conduzidos por ela, pude observar de perto as suas técnicas específicas, assim como a importância do funcionamento familiar na saúde e na manutenção do adoecimento. Desde o início do primeiro ano da Psiquiatria, já eram oferecidos seminários psicanalíticos, quando iniciei, ainda na internação psiquiátrica, minha primeira supervisão foi com o professor psicanalista Fernando Gomes.

O Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da UFRGS e o Serviço de Psiquiatria do HCPA, acompanhando a evolução histórica da Psiquiatria mundial, realizou a sua inserção

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FORMAÇÃO PROFISSIONAL

definitiva no hospital geral. No ano de 1984, em uma iniciativa pioneira, foi inaugurada a Unidade de Psiquiatria no Hospital de Clínicas de Porto Alegre. Representando um ponto de virada também no ensino, a experiência no ambiente do Hospital de Clínicas complementou de forma extremamente rica a minha formação como psiquiatra. Tanto na Unidade de Psiquiatria quanto no Ambulatório e Consultoria de Psiquiatria do HCPA, ganhei a oportunidade de atender inúmeros pacientes com transtornos psiquiátricos dos mais variados, assim como tive a supervisão de um grupo de professores com formação em psiquiatria clínica e farmacológica, além de psicanalítica. Algumas das experiências que me marcaram como aluna penso que são interessantes de mencionar aqui, uma vez que me fizeram pensar na época - e agora como professora - sobre a importância da psicanálise no ensino da residência psiquiátrica. Destaco a influência do prof. Paulo Soares, psiquiatria clínico e psicanalista, com quem supervisionei o caso de uma paciente internada na Unidade de Psiquiatria com depressão e sintomas psicóticos. Com esta supervisão, a paciente foi diagnosticada com Luto patológico, podendo usufruir da psicoterapia de orientação analítica associada a um tratamento farmacológico leve, antes de evoluir para esbatimento total e sustentado dos sintomas.

Também destaco a presença do professor Sidnei Samuel Schestatsky, demonstrando a importância do investimento psicanalítico na abordagem dos pacientes difíceis.

Com a professora Maria Lucrécia Scherer Zavaschi e seu entusiasmo inspirador, realizei supervisão de Psicoterapia de Orientação Analítica de crianças, o que me deu uma base teórica e técnica “ao vivo e a cores” para a compreensão do funcionamento do adulto, um aspecto que permanece com tamanha atualidade que o último Congresso da International Psychoanalytical Association, realizado em 2021, teve como tema “The Infantile”. Em um tempo de inexistência de Conselhos Tutelares, acompanhei a Professora Lucrécia em seu pioneirismo no enfrentamento dos maus tratos à infância e proteção da criança, auxiliando, através de consultorias, os colegas de outras especialidades diante destas situações. Porto Alegre foi a primeira capital brasileira a implantar o Conselho Tutelar, por meio da Lei Municipal n.º 6787/91, em 11 de janeiro de 1991, sendo que ele entrou em funcionamento a partir de agosto de 1992.

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FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Ainda no terceiro ano da psiquiatria, tive a oportunidade de trabalhar novamente com o professor Paulo Silva Belmonte de Abreu que, com seu dinamismo inovador, estava colaborando no atendimento dos primeiros pacientes com HIV no Hospital de Clínicas de Porto Alegre. Tive, então, a oportunidade de acompanhar alguns pacientes com HIV nesse início de trajetória no HCPA sob a supervisão do prof. Paulo, um professor exemplar para o meu passado como médica em formação e também para o meu presente de aceitação de doentes e das situações de pessoas extremamente discriminadas.

Meu interesse pela pesquisa foi fortalecido pela convivência com o professor Aristides Cordioli, em especial quando comecei a participar de seu grupo e projetos de pesquisa.

“O mestre”, como é carinhosamente chamado, em sua generosidade abriu as portas da própria casa para um grupo de alunos, e assim iniciamos reuniões de pesquisa regulares, aprendendo juntos a usar computação para a análise de dados. Trabalhamos na investigação de variáveis associadas aos resultados em psicoterapia de orientação analítica, algo que, posteriormente, resultou em um artigo publicado em revista científica. O meu trabalho de conclusão de curso teve o título de “Variáveis associadas ao aproveitamento em psicoterapia”.

Recebi também o título de Especialista em Psiquiatria pela Associação Médica Brasileira e Associação Brasileira de Psiquiatria.

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FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Ser psiquiatra no Hospital Psiquiátrico São Pedro: 1986-1987 Como realizava o curso de Especialização em Psiquiatria, era permitido que o aluno trabalhasse em outro local. Em meados de 1986 até final de 1987, trabalhei como psiquiatra e chefe das Unidades Yung, Juliano Moreira e Unidade de Internação Melanie Klein Infantil. As duas primeiras abrigavam um elevado número de pacientes crônicos, muitos deles residentes do hospital. Chamava a minha atenção a relação afetiva que a maioria dos pacientes mantinham com médicos, com a equipe e comigo. Penso que foi um momento importante na vivência de uma relação médico-paciente realmente única. Na Unidade Melanie Klein Infantil Internação, tive contato com crianças psicóticas graves, que passaram por tentativas de suicídio e automutilações. Foi um período que, embora breve, enriqueceu-me muito como ser humano.

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FORMAÇÃO PROFISSIONAL

O Mestrado: 1987- 1989 Em 1987, ao finalizar a Especialização em Psiquiatria, fui morar em Boston, nos Estados Unidos. Como tinha interesse em ingressar na carreira docente, realizei a seleção e fui admitida no Mestrado em Saúde Pública na Harvard School of Public Health, pertencente à Harvard University. Desenvolvi meus estudos com ênfase em saúde mental e epidemiologia psiquiátrica. O programa possuía cursos obrigatórios e eletivos. Os alunos eram designados a um professor orientador de suas atividades, e faziam a montagem de um currículo personalizado de cursos que aprofundassem as áreas específicas de relevância dentro das inúmeras possibilidades oferecidas pela Escola de Saúde Pública. Meu currículo colocou-me em contato direto com professores e pesquisadores de destaque internacional, como Ming Tsuang e Jane Murphy. Ming Tsuang foi pioneiro na pesquisa em epidemiologia genética dos transtornos mentais, autor do livro Textbook in Psychiatric Epidemiology, um marco divisório da literatura nesta área. Nas aulas com Jane Murphy, aprofundei os meus conhecimentos sobre instrumentos padronizados de investigação em psiquiatria e sobre pesquisas dos transtornos psiquiátricos na população em geral, as quais se encontravam em franco desenvolvimento. Além disso, a experiência prática de administração e análise de entrevistas padronizadas em campo teve um papel central no meu aprendizado.

O livre acesso a uma biblioteca médica e suas especialidades de 5 andares, que já oferecia informatização dos periódicos, proporcionou-me uma experiência fascinante para estudar e também realizar trabalhos para as disciplinas.

Além da oportunidade intelectual, o contato com colegas de diferentes locais promovia uma intensa troca entre várias culturas, condições de vida, recursos e necessidades de cuidados de saúde de inúmeras partes do mundo. Todos nós estávamos interessados em absorver ao máximo o intenso aprendizado que nos era fornecido e, ao retornar, fazer alguma diferença ajudando as pessoas dos nossos locais de origem.

Além disso, pude frequentar round clínicos de psiquiatria no Beth Israel Medical Center e no Brigham & Women’s Hospital, ambos afiliados à Universidade de Harvard.

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FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Tempos intermediários: a volta ao Brasil Ao retornar dos Estados Unidos, a minha intenção era realizar o doutorado no intuito de ingressar na carreira acadêmica. Neste sentido, busquei de imediato vincular-me às pesquisas em andamento no Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da UFRGS e no Serviço de Psiquiatria do HCPA. • Linha de pesquisa do Prof. Aristides Volpato Cordioli: Continuidade da investigação das variáveis associadas aos resultados em psicoterapia de orientação analítica, com reuniões semanais.

Produções: Cordioli, A ; P, F. G. ; Ceitlin, L. H. F. ; Salle, e ; Costa Junior, H B . Variáveis do paciente associados aos resultados em psicoterapia: escala para avaliação. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul, v. 13, n.3, p. 173-179, 1991.

• Linha de pesquisa do Prof. Sérgio Pinto Machado: Depressão e Percepções do paciente em relação à sua doença, com reuniões semanais.

Produções: Ceitlin, L.H.F, Machado, S.C.E. ; Scheneider, Soibelman, L. ; Piltcherm R. ; Alberti, V.S. ; Manfro, G G ; Vasconcellos, M.C.G. ; Branctein, L C ; Rocha, D.B. ; Lorenzon, S ; Schmitz, M ; Benia, L R ; Piltcher, O ; Machado, R . Teste da supressão da dexametasona no diagnóstico de doença afetiva: estudo dos fatores de interferência e valor diagnóstico. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul, v. 15, n.3, p. 185-190, 1993.

Machado, S.C.E. ; Ceitlin, L. H. F. ; Scheneider, F.M. ; Soilberman, L. ; Piltcher, R. ; Fleck, V A ; Manfro, G G ; Vascoscellos, M.C.G. ; Branchtein, L C ; Rocha, D.B. ; Lorenzon, S. ; Schmitz, M ; Benia, L R ; Piltcher, O. ; Machado, R . Estudo sobre horários de mensuração do cortisol sérico no teste de supressão da dexametasona. Revista HCPA (UFRGS. Impresso), Porto Alegre, v. 13, n.1, p. 6-9, 1993.

Machado, S.C.E. ; Ceitlin, L. H. F. ; Scheneider, F.M. ; Soilberman, L. ; Piltcher, R. ; Fleck, V A ; Manfro, G G; Vascoscellos, M.C.G. ; Branchtein, L C ; Rocha, D.B. ; Lorenzon, S. ; Schmitz, M ; Benia, L R ; Piltcher, O..

Percepções do paciente a respeito de sua doença: estudo piloto. Revista da Associação Médica Brasileira (1992. Impresso), v. 38, n.2, p. 80-84, 1992.

• Linha de pesquisa do Prof. Ellis Alindo D’Arrigo Busnello: Participação no Estudo Multicêntrico de morbidade neurológica e psiquiátrica em áreas urbanas brasileiras

(Brasília, São Paulo, Porto Alegre) - segmento Porto Alegre, Rio

Grande do Sul. Essa foi a primeira investigação realizada no Brasil de transtornos

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psiquiátricos em áreas urbanas utilizando a técnica epidemiológica e instrumentos padronizados de diagnóstico.

Busnello, E. ; Pereira, M O ; Knapp, W P ; Salgado, C A I ; Taborda, J G V ; Knijnik, L ; Ceitlin, L. H. F. ; Hofmeister, M R S ; Oliveira, N B ; Picon, P ; Beltrão, S M R ; Gigante, L . Morbidade psiquiátrica na população urbana de Porto Alegre. Jornal Brasileiro de Psiquiatria, v. 41, n.10, p. 507-512, 1992.

Fui professora convidada na Disciplina de Metodologia Científica na Residência e Curso de Especialização em Psiquiatria do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da UFRGS e Serviço de Psiquiatria do HCPA de 1994 a 1996. Nesses seminários pude introduzir os conceitos de Epidemiologia Psiquiátrica, bem como tipos de delineamentos de investigação e discussão de artigos. Penso ter contribuído para o aprendizado da análise crítica de investigações científicas e para a aquisição de critérios de qualidade naquilo que os alunos liam.

Em 1994 fui professora e regente da Disciplina de Metodologia Científica e supervisora de residentes do Hospital Psiquiátrico São Pedro. No ano de 1996 fui supervisora da Residência Médica em Psiquiatria no Hospital Psiquiátrico São Pedro para os alunos do estágio no serviço de saúde mental Melanie Klein.

O Doutorado: 1991 - 1995 Realizei o meu doutorado entre os anos de 1991 a 1995, no Programa de pósgraduação em Medicina: Clínica Médica, sob a orientação da profa. Dra. Márcia Lorena Fagundes Chaves.

No curso teórico e prático do doutorado, identifiquei-me com os conteúdos das aulas e com a forma de ensinar dos professores Maria Inês Schmidt e Bruce Duncan. Concluí o doutorado com conceito A em todas as Disciplinas.

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FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Defendi a tese intitulada “Avaliação das funções da memória em pacientes com Depressão Maior, Demência por outras etiologias e indivíduos normais: Elaboração de instrumentos e análise do tipo e magnitude de desempenho”.

A tese foi contemplada com o prêmio Bruno Russomano Mendonça Lima, promovido pelo Centro de Estudos de Psiquiatria Integrada do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Este prêmio, além do reconhecimento, foi muito emocionante. Sou ex- aluna da Faculdade de Medicina da PUC, onde tive a oportunidade de conhecer pessoalmente o prof. Bruno e presenciar a sua paixão pela psiquiatria e pela saúde pública. Deixou-nos precocemente, mas faz parte da História da Psiquiatra, existindo um prêmio americano com seu nome, o Bruno Lima Award for Excellence Disaster Psychiatry, que foi criado no ano de 1996 em sua homenagem.

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FORMAÇÃO PROFISSIONAL

A tese também recebeu o Prêmio Menção Honrosa da Associação Brasileira de Psiquiatria.

A Formação analítica: 1998-2001 Simultaneamente com minhas atividades

docentes,

realizei

a

formação

analítica

minha

no Instituto de Psicanálise da Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre, filiada à International Psychoanalytical

Association.

A formação analítica inclui 4 anos de seminários teóricos e clínicos, além de supervisões do trabalho analítico com pacientes.

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FORMAÇÃO PROFISSIONAL

As supervisões totalizam no minimo 200 horas, a realização de 4 relatórios do trabalho clínico analítico supervisionado e ainda análise pessoal. Tive a oportunidade de realizar minhas supervisões com os Professores Germano Wolmer Filho e Romualdo Romanowski. Em 2001 finalizei esta primeira parte formal da formação. Obtive o grau de Membro Associado da Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre e da International Psychoanalytical Association com o trabalho “Tempo e mudanças ao longo do ciclo vital de uma análise” no ano de 2021.

A Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre proporciona um ambiente rico de pensar psicanálise e uma convivência produtiva com analistas brasileiros e de outras nacionalidades, todos detentores de amplo saber psicanalítico, bem como o contato pessoal e com a obra dos maiores pensadores psicanalíticos contemporâneos. Através de inúmeros eventos científicos, clínicos e de intersecção da psicanálise com outros ramos do conhecimento, como, por exemplo, antropologia, artes e as neurociências, a SPPA oferece um conjunto de informações que me aprimoram e atualizam permanentemente.

Nessa perspectiva, a formação analítica concede-me os instrumentos necessários para melhor colaborar no ensino da graduação da Faculdade de Medicina e da Psiquiatria dentro do Departamento e Serviço de Psiquiatra UFRGS/HCPA, cuja tradição de oferecer aos alunos múltiplos enfoques para compreender o funcionamento humano mantémse viva.

Aperfeiçoamento como professora de Psicoterapia de Orientação Analítica Realizei a primeira edição do Curso de Extensão de Supervisão de Psicoterapia de Orientação Analítica durante o ano de 2004, com o intuito de aprimorar a minha capacidade de ensino na Residência de Psiquiatria. Tive a oportunidade de ter aulas

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FORMAÇÃO PROFISSIONAL

com uma geração de professores com ampla experiência como supervisores de alunos em formação na psiquiatria, psicoterapia de orientação analítica e psicanálise, como o Dr. Antônio Carlos Jardim Pires, o Dr. Luiz Carlos Mabilde, o Dr. Germano Vollmer Filho, o Dr. Rogério Wolf de Aguiar, o Dr. Romualdo Romanowski, o Dr. Sidnei Schestatsky, o Dr. Cláudio Laks Eizirik e o Dr. Isaac Pechansky. O Dr. Luiz Carlos Mabilde foi o organizador de um livro pioneiro na área e autor de várias publicações a respeito do tema da supervisão, tendo inclusive um artigo premiado pela International Psychoanalytical Association (IPA). Esta experiência, assim como a continuidade de meus estudos na área, auxiliaram-me na compreensão do funcionamento da supervisão e das necessidades da dupla aluno – paciente, além de me ajudar a melhor transmitir o conhecimento capaz de auxiliar o aluno na condução dos casos.

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Memorial Lúcia Helena Machado Freitas

FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Professora visitante da Tavistock and Portman NHS Foundation Trust, Inglaterra durante fevereiro de 2012.

A Tavistock and Portman NHS trust

é uma clínica especializada de referência

internacional que atua em serviços clínicos, educação profissional e investigação científica. Nos corredores da Tavistock circularam psicanalistas como Jonh Bowlby, Michael Balint, Winfred Bion, Donald Meltzer entre tantos. Com fortes raizes na psicanálise atualmente também abriga outras especialidades na área de saude metal.

Como professora vistante na Tavistock tive forte imersão de aprendizado em todos os setores de seu funcionamento. Frequentei superviões, seminários, reuniões clincias e administrativas. Também tive a oportunidade de conhecer a Unidade de Atendimento a Vitmas de Trauma, apresentar caso, e debater com os seus psicanalistas dirigentes o funcionamento do Nucleo de Estudos do Trauma Psíquico (NET-TRAUMA) que coordeno no Serviço de Psquiatria do Hospital de Clinicas de Porto Alegre. O período que passei na Tavistock foi uma oportudade profissinal e pessoal valiosas.

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Memorial Lúcia Helena Machado FreitasFreitas

B – FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

B

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

O ensino na graduação e na pós graduação senso lato e senso strictu, nas áreas clínicas e de pesquisa, devem formar e entregar profissionais qualificados para a atuação na comunidade. Desta forma, a capacidade de transmissão do conhecimento adquirido e a permanente atualização de um professor estão entre as mais importantes responsabilidades da atividade docente. Pensando assim, tenho buscado o meu aperfeiçoamento profissional através do envolvimento contínuo na área em que atuo para aprimorar a minha qualidade como docente. Além disso, ao longo dos anos no exercício de sua tarefa, o professor carrega o papel de modelo de identificação profissional e de ética para as inúmeras gerações que transitam em torno dele.

Fui Professora Substituta no Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) durante setembro de 1996 e setembro de 1997. Em dezembro de 1997, entrei como professora Concursada e, desde então, atuo como docente no Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal e Serviço de Psiquiatria (UFRGS/HCPA).

“Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina” Cora Coralina

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

Atividades De Ensino

Na Graduação Como professora substituta do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal durante os anos de 1996-1997, ministrei aulas nas disciplinas Desenvolvimento da Criança e Adolescente, com o acréscimo da disciplina Desenvolvimento do Adulto e do Idoso após concursada. Na evolução do ensino destas disciplinas, após a mudança curricular, hoje elas são denominadas Psicologia Médica I e Psicologia Médica II – Relação MédicoPaciente. Portanto, leciono nestas disciplinas há mais de 20 anos. Fui também regente da Psicologia Médica I de 2013 a 2018.

Ambas as disciplinas fornecem o primeiro contato mais aprofundado do estudante de Medicina com o desenvolvimento psíquico normal do ser humano ao longo do ciclo vital, bem como fatores de risco e vulnerabilidades, entre elas crises vitais e acidentais.

Tomados em conjunto, os conteúdos fornecem bases para a compreensão integrada do indivíduo em seu ambiente familiar e social.

O ensino da Psicanálise na Medicina mostra que o estudante de medicina e o médico, independentemente da especialidade que escolha, irá se defrontar com a dor mental e com o funcionamento psíquico de seus pacientes e familiares. As noções básicas de psicanálise são fundamentais para entender tal funcionamento, além de auxiliar na formulação de um diagnóstico e planejar o tratamento médico clínico. O conhecimento psicanalítico é importante para o futuro médico lançar um olhar para as próprias emoções perante o paciente, percebendo o que pode auxiliá-lo ou dificultá-lo na sua relação com eles. Tanto o progresso de um tratamento médico quanto a adesão do paciente a ele dependem da compreensão do médico a respeito do funcionamento e dos mecanismos de defesa predominantes em seu paciente.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

“A

psicanálise

e

a

psiquiatria

psicodinâmica se juntam ao corpo da educação médica no objetivo de aparelhar os profissionais médicos para

lidar

com

as

motivações

inconscientes do comportamento dos pacientes e as suas próprias as quais se refletem na relação médico paciente e aderência as prescrições médicas. O estudo de conceitos como transferência, contratransferência, mecanismos de defesa, aspectos psicanalíticos do ciclo vital são algumas das contribuições que as disciplinas de Psicologia Médica e Relação Médico Paciente podem oferecer durante a Medicina.

graduação em

Médicos que expandem

a identificação de suas

próprias

emoções diante da dor do outro, além do aprimoramento da sua capacidade de escuta de seus pacientes, poderão estar mais aptos para promover

o

seu próprio cuidado emocional e dos profissionais da saúde que o cercam”1.

1

Eizirik,C.; Bassols, Ana Margareth Siqueira; Gastaud; M.B.; Goi, J., Noções Básicas sobre o funcionamento psíquico IN O Ciclo da Vida Humana: uma perspectiva psicodinâmica, pag.

15-30, 2.edição, ARTMED, Porto Alegre, 2013

“Melancolia”, de Albert Gyorgy, em Genebra.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

Participei como coautora das duas edições do livro O Ciclo da Vida Humana e das três edições do livro Psiquiatria para Estudantes de Medicina, considerados importantes colaborações para o ensino da psicanálise e da psiquiatria na formação médica.

Freitas LHM, Hagel L. D. A puberdade. In: O ciclo da vida humana: uma perspectiva psicodinâmica. 2ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2013. p. 155-166

Teche SP, Hauck S, Freitas LH. Transtornos relacionados ao trauma e à estressores. In: Psiquiatria para estudantes de Medicina, 3ª ed., 2021. p. 335352.

Também ministrei aula na disciplina de Psiquiatria: Estágio, que consistia em entrevistar pacientes internados na Unidade de Internação de Psiquiatria com os estudantes de medicina em grupos pequenos de alunos. Esta atividade proporcionava um contato muito próximo dos alunos com as doenças mentais. Minha experiência mostrou que a grande maioria dos alunos mostrava-se bastante interessada em aprender e discutir a forma de conversar com os pacientes, de certo modo desfazendo mitos relativos às doenças mentais.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

Tabela das Disciplinas ministradas

Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal / FAMED / UFRGS Ministrante Psicologia Médica I: Princípios de Saúde Mental

12/08/2019 (em andamento)

Psicologia Médica II: Relação Médico-Paciente

19/02/2018 a 29/05/2021 03/08/2015 a 21/12/2016

Atividades de Integração Básico-Clínica IV

27/08/2012 a 20/12/2014

Psicologia Médica

07/08/2006 a 21/07/2018

Relação Médico Paciente - Estágio

15/08/2005 a 10/07/2006

Desenvolvimento do Adulto e do Idoso

15/03/2004 a 21/07/2005

Desenvolvimento da Criança e do Adolescente

01/09/1999 a 14/03/2005 09/1997 a 09/1997

Regente Psicologia Médica I

11/03/2013 a 21/09/2018

Na pós-graduação Lato Senso Ensino, assistência, pesquisa, administração • Ambulatório de Triagem Geral do Serviço de Psiquiatria do Hospital de Clínicas de Porto Alegre Ao iniciar o meu trabalho, ainda como professora substituta, observei que as primeiras consultas de psiquiatria geral ocorriam em horários, locais e dias variados. Isso dificultava a supervisão e o auxílio aos alunos da residência de psiquiatria tanto no

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

diagnóstico quanto nas condutas, inclusive procedimentos de emergência. Assim, criei o Ambulatório de Triagem Geral da Psiquiatria, em que todas as primeiras consultas aconteciam no mesmo local e horário. Com isso, eu permanecia à disposição dos alunos para supervisão in loco e exame dos pacientes com os mesmos. Esse ambulatório foi coordenado por mim desde 1996 até meados do ano de 2000, já então como professora concursada do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da UFRGS.

• Núcleo de Estudos e Tratamento do Trauma Psíquico (NET- TRAUMA) O núcleo de Estudos e Tratamento do Trauma

Psíquico

(NET-TRAUMA),

em

moldes inéditos no Brasil, partiu da iniciativa que participei em conjuntocom os professores Sidnei Samuel Schestasky, Simone Hauck e Paulo Silva Belmonte de Abreu, que posteriormente continuaram como

consultores.

Segui

como

coordenadora do NET-TRAUMA desde a sua criação no ano 2001 até o presente momento, contando com a coorientação da Dra. Simone Hauck até 2012. Desde o ano de 2009 o NET-TRAUMA conta como a colaboração da Dra. Stefania Pigatto Teche que desde 2013 é co-coordenadora.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

O NET-TRAUMA iniciou atendendo mulheres vítimas de violência sexual e violência doméstica em parceria com a Delegacia da Mulher. Elas também procuravam o serviço espontaneamente, por encaminhamentos das Unidades Básicas de Saúde, da comunidade geral de profissionais da saúde e das consultorias no HCPA. Eram oferecidos atendimentos individuais, de família e de grupo, conforme indicação. A experiência de grupo foi registrada no artigo Mattevi, B.; B.S.; Jaeger,M.A.; Ceitlin, L.H.M. O atendimento psicoterápico em grupo de mulheres vítimas de violência sexual: um relato descritivo. Revista Brasileira de Psicoterapia, v. 9, p. 33-45, 2007.

Em 2005, o NET-TRAUMA promoveu um evento com a Dra. Caroline Garland, cuja experiência e supervisão de casos de pacientes individuais e em grupo contribuiu para o aprimoramento do serviço. A Dra. Garland é psicanalista, tendo fundado a Unidade para o atendimento e estudos de sobreviventes de trauma psíquico na renomada Clínica Tavistock em Londres. Além disso, é uma autora de literatura destacada na área da compreensão psicanalítica e tratamento do trauma.

Introduzimos o livro da Dra. Garland no programa teórico de seminários dos residentes que passam pelo NETTRAUMA,

intitulado

Undestanding

Trauma: a psychoanalytical approach, The Tavistock Clinic Series, Karnack Books, London.

 “Femme Acrroupie”, Camille Claudel.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

Após aproximadamente 3 anos de existência, o NET-TRAUMA passou a receber também vítimas de violência urbana.

Nesses 20 anos de funcionamento, aproximadamente 250 residentes atenderam pacientes no NET-TRAUMA do Serviço de Psiquiatria. Ele é extremamente importante para a formação dos residentes, que assim entram em contato com pacientes com trauma psíquico ou com históricos de abuso físico, sexual e violência urbana muito comuns na prática clínica e psicoterápica dos psiquiatras. Da mesma forma, ao realizar o Diagnóstico de Transtorno do estresse pós-traumático, é possível compreender os aspectos psicodinâmicos da pessoa traumatizada e a contratransferência despertada para que as intervenções aproximem-se da necessidade de cada paciente nos diferentes momentos do tratamento. A supervisão é feita in loco pelas coordenadoras.

O atendimento do NET-TRAUMA segue a seguinte ordem: as primeiras consultas são atendidas por um R3 e posteriormente encaminhadas para tratamento a ser feito pelos R2, que fazem estágio durante 6 meses em rodízio de metade da turma do segundo ano. Assim, o nível de formação acontece para os residentes do 2º e 3º anos do Serviço de Psiquiatria do HCPA. O funcionamento ocorre todas as quartas feiras das 8 às 11h, na zona 7 do Hospital de Clínicas. Às 11h, acontece uma reunião fixa com toda a equipe, na qual são ministrados, pela Dra. Stefania, por mim ou por professores convidados, seminários clínicos e teóricos de temas necessários para o aprendizado, bem como é realizada a discussão de casos.

Atividades de Pesquisa:

Foram realizadas

16 pesquisa entre dissertações de

mestrado e teses de doutorado concluídas, com 2 doutorados em andamento, sobre o tema trauma psíquico no Pós-graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento UFRGS, sob minha orientação direta.

– Colaboração com a Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP): Participação no processo de validação da Clinician Administered PTSD Scale-clinician version (CAPS-5) para o português do Brasil. O trabalho foi feito em colaboração com o

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Serviço de assistência e pesquisa em violência e estresse pós traumático (PROVE) do Departamento de Psiquiatria da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo e o NET-TRAUMA da Faculdade de Medicina do Departamento de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Esse trabalho conjunto é de extrema relevância, pois disponibilizou, para os pesquisadores brasileiros, um dos instrumentos de avaliação do Transtorno de Estresse pós-Traumático mais utilizados no mundo.

“Oliveira-Watanabe, Thauana Torres; Ramos-Lima, Luis Franciso; Zyberstajn, Cecilia; Calsavara,Vinicisu; Coimbra, Bruno Messina; Maciel, Mariana Rangel;Freitas, Lúcia Helena Machado; Mello, Marcelo Feijó;, Mello, Andrea Feijó: Validation of the BrazilianPortuguese Version of the Clinician Administered Post Traumatic Stress Disorder Scale-5. Frontiers in Psychiatry, v. 12, p. 614735, 2021”.

Algumas ações de relevância vinculadas ao NET_TRAUMA Palestra no Sindicato dos Vigilantes

Palestrantes: Lúcia Helena Freitas, Maria Paz Loayza Hidalgo, Karina Sandini de Souza e André Comiran Tonon

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Ações na tragédia da Boate Kiss - madrugada do dia 27 de janeiro de 2013 O Incêndio da Boate Kiss, considerado o segundo maior incêndio em número de vítimas no Brasil, fez 242 pessoas mortas, deixando quase 1000 feridas. A maior parte das vítimas eram jovens, com idades entre 18 e 20 anos; algumas delas chegaram a ser hospitalizadas, mas não resistiram à intoxicação pela fumaça ou às queimaduras.

O efeito traumático violento teve uma repercussão local, nacional e também na mídia internacional. A cidade de Santa Maria, onde se localizava a boate Kiss, transformou-se de maneira marcante. A identificação dos mortos era dolorosa, e os velórios coletivos e faixas pretas espalharam-se por toda Santa Maria.

O Hospital de Clínicas de Porto Alegre mobilizou prontamente vários setores de atendimento, como pneumologistas e intensivistas, recebendo vítimas e seus familiares.

A magnitude do impacto traumático desse evento alastrou-se do

individual para o coletivo, incluindo alguns membros das equipes de tratamento que apresentaram traumatização vicária.

A equipe do NET-TRAUMA envolveu-se em várias ações dentro do HCPA e extramuros.

Foram realizados atendimentos a pacientes e familiares, assim como visitas às unidades do HCPA que recebiam vítimas. Consultorias no HCPA e junto aos psiquiatras de Santa Maria foram igualmente feitas. O NET-TRAUMA organizou uma equipe multidisciplinar com as áreas da psicologia e do serviço social, cujos profissionais permaneciam todas as manhãs na biblioteca do Centro de Estudos Luís Guedes (CELG) à disposição daqueles que desejassem atendimento ou esclarecer dúvidas. Desta forma, estabelecemos o que poderia ser chamado de uma base segura de acolhimento e apoio emocional, bem como avaliação de procedimentos específicos quando fosse necessário. Algo semelhante ocorreu no trabalho desenvolvido em 2021 para o apoio de funcionários do HCPA durante a pandemia da COVID-19. Sob a liderança do Prof. Felix Kessler, então presidente do Centro de Estudos Luis Guedes (CELG), foi montado um espaço de acolhimento “HCPA Com Você”, no qual psiquiatras do Serviço de Psiquiatria do HCPA voluntários permaneciam à disposição dos funcionários do hospital. Em comum, observa-se a ação de primeiros cuidados psicológicos do trauma.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

Os profissionais da Neuropsiquiatria e de outras áreas da Universidade Federal de Santa Maria envolveram-se ativamente no atendimento da tragédia da Boate Kiss através do Centro Integrado de Atendimento à Vítimas de Acidentes (CIAVA), no Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM). Posteriormente, o Prof. Dr. Vitor Crestani Calegaro criou e coordena, além do CIAVA, o Programa de Acompanhamento às Vítimas de Violência (PROVIVI), um centro no Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) baseado no funcionamento do NET-TRAUMA. O Conselho Regional de Medicina solicitou à equipe do NET-TRAUMA publicações de esclarecimento para os médicos em virtude do trauma causado pelo incêndio da Boate Kiss. As publicações disponibilizadas no site do CREMERS continham informações sobre a identificação de fatores de risco de suicídio e vulnerabilidades prévias ao evento, tais como o surgimento de transtornos mentais e o diagnóstico do transtorno de Estresse Agudo e Pós-Traumático, além de apresentar abordagens nos primeiros contatos com as pessoas traumatizadas, contendo instruções sobre quando e como encaminhá-las para atendimento especializado. Também foram apresentados os cuidados para com os profissionais atuando na linha de frente no atendimento das vítimas da tragédia Boate Kiss: “Trauma Psíquico: orientações gerais aos Médicos” e “Aos médicos: para você que fez seu round segurando as lágrimas”, cujos autores foram Lúcia Helena Freitas, Stefania Pigatto Teche (coordenadoras do NET-TRAUMA), Lucas Lovato (psiquiatra contratado do HCPA), Marco Antônio Knob Caldieraro (psiquiatra contratado do HCPA) e Sidnei Schestatsky (Professor do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da UFRGS).

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

Em 2017, fui convidada pelo Departamento de Neuropsiquiatria da Universidade Federal para ir a Santa Maria ministrar uma palestra intitulada “Abordagem psicodinâmica do Trauma psíquico” e realizar supervisões de psicoterapia de pacientes sobreviventes do incêndio. Nesta intensa troca pessoal com profissionais e moradores, escutei alguns relatos vívidos e dolorosos de suas experiências com a tragédia da Boate Kiss e que repercutem até hoje. Em suas palavras: “Meu trabalho era limpar com um pano o rosto dos jovens para que a imagem deles fosse menos terrível para os pais” ou ainda “Santa Maria nunca mais será a mesma, a cidade segue em luto”.

Também fomos solicitados a realizar orientação na mídia, como a que exemplifico aqui:



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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

Participo das reuniões semanais do grupo de comunicação aos familiares de pacientes com COVID-19 internados nas Unidades de Terapia Intensiva e no Serviço de Medicina Intensiva do HCPA desde janeiro de 2021 até o momento. Uma convivência rica de contato, com colegas que formam uma equipe multidisciplinar dotada de comoventes qualidades técnicas e humanas.

O NET-TRAUMA, juntamente com profissionais de comunicadores da UTI COVID, realizou uma comunicação em mídia.

Registro fotográfico da técnica de enfermagem Dariane Bisognin

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

• Ensino, Pesquisa e Administração no Programa de Residência em Psiquiatria do Serviço de Psiquiatria do Hospital de Clínicas de Porto Alegre – ênfase em Psicoterapia de orientação analítica Como professora substituta nos anos de 1996-1997, fui responsável pela supervisão do trabalho de residentes da Psiquiatria na Unidade de Internação. Na transição para professora concursada, meu trabalho seguiu com os residentes do 2º, 3º e 4º anos dentro do Programa de Psicoterapia de Orientação Analítica. No primeiro ano da residência, segui colaborando na Disciplina Clínica Psiquiátrica Geral e Introdução às Psicoterapias, ministrando seminários relacionados ao contato inicial sob a perspectiva psicodinâmica e sobre o setting terapêutico da psicoterapia de orientação analítica. As demais disciplinas das quais participo ativamente são: Fundamentos da psicoterapia psicodinâmica, teoria, técnica e fundamentos clínicos, para os residentes do 2º ano, e Psicoterapia psicodinâmica em psiquiatria para os residentes do 3º e 4º anos.

No ano de 2019, foram criadas regências para estas disciplinas. Assumi a regência da Disciplina Psicoterapia Psicodinâmica em Psiquiatria para o 3º e 4º anos da residência, atividade que desempenho até o momento. Nesta disciplina, tenho a oportunidade de ensinar as principais contribuições psicanalíticas de autores clássicos e contemporâneos, assim como a sua aplicação nas psicoterapias de orientação analítica.

Também faço parte das reuniões clínicas e administrativas do Programa de Psicoterapia de Orientação Analítica. Nestas reuniões, são discutidos casos clínicos e integro o grupo de professores que entrevistam os pacientes.

Além disso, sou supervisora dos residentes do 2º e 3º anos em seu trabalho individual com pacientes em psicoterapia de orientação analítica.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

“Quanto às psicoterapias baseadas na psicanálise, é previsível que mais e mais pacientes sejam beneficiados pelas mesmas, e que os serviços universitários e de atendimento público aumentem a oferta de tais abordagens, ampliando a população a ser atendida”2.

“Na formação dos novos psiquiatras, a psicanálise funcionando como ciência básica e instrumentando uma relação médico-paciente em que os distintos significados conscientes e inconscientes sejam entendidos e utilizados, também será útil no tratamento de patologias de etiologia multideterminada, possibilitando abordagens integradas e sinérgicas. As instituições psicanalíticas, com seu papel de guardiãs de uma formação sólida e estimuladoras de uma educação continuada, possivelmente ampliarão suas áreas de interesse e aplicações da psicanálise para situações sociais e educacionais relevantes, além de aumentarem sua capacidade de diálogo com outros saberes. A psicanálise tem sido uma das ciências básicas da psiquiatria, ou seja, uma das disciplinas que fundamentam a compreensão do funcionamento psíquico normal, das diferentes expressões da psicopatologia e dos meios através dos quais a ação terapêutica de nossas diferentes intervenções pode ter efeitos positivos, inócuos ou iatrogênicos”3.

2-3 Claudio Laks Eizirik A psiquiatria nos próximos 50 anos: a contribuição da psicanálise em Editorial da Rev Psiquiatr RS. 2007;29(1):15-16

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

- Pesquisas desenvolvidas: 12 pesquisas entre dissertações de mestrado e teses de doutorados concluídas, e 2 investigações em andamento relacionadas ao tema psicoterapia de orientação analítica e conceitos psicanalíticos sob minha orientação no Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento/ UFRGS

Ensino na especialização Centro de Estudos Luís Guedes do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal (UFRGS) Também mantenho atividade docente no Centro de Estudos Luís Guedes do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da UFRGS nos seguintes cursos: • Participei do CEPOA (Especialização) de 2001 até 2013, atuando como professora efetiva das disciplinas de Teoria Psicanalítica e Técnica Psicoterápica, além de Supervisora de casos clínicos e Orientadora de Trabalhos de Conclusão do Curso de Especialização em Psicoterapia de Orientação Analítica - CEPOA também no período de 2001 até 2013.

• Sou professora efetiva nas disciplinas de Teoria Psicanalítica e Técnica Psicoterápica, além de Supervisora Individual de casos clínicos e Orientadora de Trabalhos de Conclusão do Curso de Formação em Psicoterapia de Orientação Analítica - CEPOA/CELG desde o ano de 2014 até a presente data. Em conjunto, ministro seminários, assim como supervisiono, oriento e avalio TCCs nos Cursos de Psicoterapia de Orientação Analítica do Centro de Estudos Luís Guedes / CEPOA desde o ano de 2001 até o presente momento.

• Sou professora efetiva da disciplina de Teoria Psicanalítica e Supervisora de casos clínicos no Curso de Atualização em Introdução à Psicoterapia de Orientação Analítica - CPOAEXT/CELG desde 2013 até a data atual.

• Participei como professora efetiva do Curso de Atualização em Teoria e Técnica da Supervisão em Psicoterapia de Orientação Analítica - CETTSPOA/CELG, no ano de 2014, ministrando aulas no Serviço de Psicologia do Hospital de Clínicas de Porto Alegre.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

Orientação de Trabalhos de Conclusão de Cursos • Orientadora e banca de TCC da Residência de Psiquiatria do Serviço de Psiquiatria do HCPA .

• Orientadora e avaliadora de TCC do Curso de Especialização em Psicoterapia de Orientação Analítica do Centro de Estudos Luís Guedes, desde 2001 até o presente momento.

Pedro Victor de Lima Nascimento Santos Considerações sobre o encontro entre terapeuta negro e seu paciente Betina Ledjerman Covid 19, reações emocionais, aspectos da personalidade e setting psicoterapêutico

2020

2020

Malu Joyce de Amorim Macedo Reflexos da (in)capacidade de estar só em tempos de isolamento social na pandemia Covid-19

2020

Fernando Henrique de Lima Sá Transculturalidade na psicoterapia de orientação analítica: revisão de literatura e relato de caso

2018

Adelar Pedro Franz As correções neurocientíficas da teoria psicanalítica nos dias atuais

2016

Mariana Cainelli Quem é a filha aos olhos da mãe?

2016

Guilherme Kirsten Barbisan Aspectos psicodinâmicos de pacientes adotados

2014

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

Na pós-graduação Strictu Senso Com a conclusão do doutorado, logo iniciei meu engajamento como pesquisadora.

Integrei o corpo docente do Pós graduação em Clínica Médica, ministrando a Disciplina de Epidemiologia Psiquiátrica em 1998, quando orientei duas dissertações de mestrado: “Utilização do instrumento Mini Mental State Examination em crianças escolares de 6 a 11 anos da rede de ensino particular de Porto Alegre”, aluna Sandra Lorenzon, concluída em 2001 em coorientação com a prof. Maria Fagundes Chaves .

“Tradução, adaptação e aplicação do PDQ-4 (Personality Diagnostic Questionaire-4) para uma amostra de pacientes internados e ambulatoriais”, aluno Igor Alcântara, concluída em 2004 em coorientação com a prof. Maria Fagundes Chaves.

Penso que minha experiência de ter norteado a pesquisa de meu doutorado a partir de uma experiencia clínica, influenciou a maneira como tento acolher, mais abertamente, as questões de pesquisa dos alunos que oriento. Assim, dentro dos limites da psicanálise, psicoterapia e trauma psíquico resultou na oportunidade de aprender, orientando questões de pesquisa inesperadas por mim como a dissertação “Psicoterapia psicanalítica com pacientes surdos: um estudo qualitativo sobre características e adaptações técnicas da prática” de Juliana Torres Porto das Neves.

Em 1999, fiz parte do primeiro grupo de doutores que fundou o Programa de pósgraduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento, sendo professora neste PPG a partir de então. Desde o início desse programa, credenciado pela CAPES em 2000, vem atingindo nota 7 por três vezes consecutivas desde a sua criação. Ministro regularmente disciplinas, além de manter uma disciplina fixa denominada PSQ 39 Tópicos Avançados - Pesquisa em Psicoterapia, Psicanálise e Trauma Psíquico, que é oferecida em caráter anual.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

Como pesquisadora, possuo duas grandes áreas de interesse e desenvolvimento: Psicanálise, Psicoterapia de Orientação Analítica e Trauma Psíquico.

Importante ressaltar que introduzi nesse PPG o ensino da metodologia de pesquisa qualitativa, promovendo a primeira disciplina com a Profa. Maria Lúcia Tiellet Nunes, na época professora do pós graduação de Psicologia da PUC, com quem realizamos uma colaboração de produção científica. Em 2003, foi concluído um dos primeiros dois mestrados psicanalíticos de pesquisa em psicanálise utilizando ferramentas da pesquisa qualitativa. O estudo “Conceito de processo psicanalítico: uma investigação em um grupo de psicanalistas”, do aluno Manoel J P Santos, feito em coorientação com a professora Maria Lúcia Tiellet Nunes, além do ineditismo da questão de pesquisa e do método qualitativo utilizado para respondê-la, foi um dos primeiros a ser publicado no International Journal of Pyschoanalysis, considerada a principal revista psicanalítica do mundo. Assim, o mencionado estudo representa uma investigação que faz parte da própria História do PPG Psiquiatria.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

Disciplinas ministradas no PPG Psiquiatria • Epidemiologia Psiquiátrica 2000 até 2009 • Prática Didática em Psiquiatria - Estágio Docência 2007 2008 (alterada como atividade com alunos e não disciplina, mas como supervisão de atividade de docência permanente junto aos alunos pós graduandos) • Instrumentos de Pesquisa em Psicoterapia 2006 • Tópicos Avançados 2011 – até o momento, encontro semanal de pesquisa em Psicoterapia, Psicanálise e Trauma Psíquico • Tópicos de terapia sistêmica 2013 • Introdução à pesquisa qualitativa 2015 • Atualidades sobre transtornos relacionados ao trauma: Transtorno de Estresse pós-traumático 2018 • Transtornos Relacionados ao Estresse e ao Trauma no Contexto da Pandemia da COVID-19 2021

Disciplinas do Pós-Graduação como responsável Também nas disciplinas de Pós-Graduação abaixo, além de ministrante, figuro como responsável: • Instrumentos de Pesquisa em Psicoterapia (2006) • Tópicos de terapia sistêmica (2013) • Introdução à pesquisa qualitativa (2015) • Atualidades sobre transtornos relacionados ao trauma: Transtorno de Estresse pós-traumático (2018) • Transtornos Relacionados ao Estresse e ao Trauma no Contexto da Pandemia da COVID-19 (2021)

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

Orientações Pós-Graduação Como professora de Pós-Graduação, participei e participo na formação acadêmica de trinta e quatro formações já estão concluídas: sete (7) Doutores e vinte e três (23) Mestres. Em andamento, encontro-me orientando três (3) doutorandos e um (1) mestrando.

Orientações de Mestrado Concluídas 1.

Thauana Dela Santina Torres Oliveira Watanabe, no desenvolvimento da dissertação intitulada “Confiabilidade e Consistência Interna da Escala ClinicianAdministered PTSD Scale 5 em Português”, 2021 como coorientadora com Prof. Dra. Andrea Féijó-Mello no Programa de Pós- Graduação em Psiquiatria e Psicologia Médica da Universidade Federal Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina UNIFESP/EPM.

2.

Vitória Waikamp. Relação entre traumas na infância, vínculos parentais e estilos defensivos com sintomas psiquiátricos na vida adulta de pacientes em psicoterapia de orientação analítica. 2020. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

3.

Juliana Torres Porto das Neves. Psicoterapia psicanalítica com pacientes surdos: um estudo qualitativo sobre características e adaptações técnicas da prática. 2018.

Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

4.

Cleonice Zatti. Associação entre tentativa de suicídio e história de vivências traumáticas em pacientes atendidos em um hospital de pronto socorro. 2017.

Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

5.

Márcia Rosane Moreira Santana. Transtorno de estresse agudo: um estudo sobre as características de personalidade e estilos defensivos em pacientes vítimas de trauma físico. 2015. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

6.

Stefania Pigatto Teche. Fatores ambientais e neurobiológicos associados ao transtorno de estresse pós-traumático e à resiliência. 2013. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

7.

Kariny Larissa Cordini. Associação entre vínculo parental na infância, padrão de relações objetais na idade adulta e fator neurotrófico derivado do cérebro (BDNF). 2012. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

8.

Debora Vigeni Schaf. Estudo de fatores psicodinâmicos e neurobiológicos em psicoterapia psicodinâmica. 2011. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

9.

Érico de Moura Silveira Junior. Validação da escala para avaliação da contratransferência (EACT). 2010. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

10. Leticia Rosito Pinto Kruel. Avaliar os efeitos da psicoterapia ultra-breve no transtorno de estresse agudo e no transtorno de estresse pós-traumático.

2010. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

11. Luciana Terra de Oliveira. Um estudo da relação entre o vínculo parental e a transferência em psicoterapia psicanalítica. 2008. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

12. Ana Paula Mezacaza Fillippon. A influência do trauma infantil na fibromialgia em mulheres. 2008. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

13. Mariana Eizirik. Avaliação da contratransferência no atendimento inicial de pacientes vítimas de trauma psíquico. 2008. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

14. Luciana Terra de Oliveira. Um estudo da relação entre o vínculo parental e a transferência em psicoterapia de orientação analítica. 2008. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

15. Eliane Bernadete Ferreira. Um estudo entre o padrão transferencial e a aliança terapêutica de pacientes em psicoterapia de orientação analítica. 2006. 0 f.

Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

16. Patricia Castellano Sanchez. Funcionamento parental em uma amostra brasileira de pacientes com transtornos alimentares. 2006. Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

17. Simone Hauk. A influência do vínculo parental na reação emocional ao trauma em vítimas de violência sexual. 2005. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

18. Patrícia Goldfelt. Um estudo da contratransferência em um grupo de psicoterapeutas de orientação psicanalítica frente a relatos de situações traumáticas. 2005. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

19. Igor Alcântara. Tradução, adaptação e aplicação do PDQ-4 (Personality Diagnostic Questionaire-4) para uma amostra de pacientes internados e ambulatoriais.

2004. Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

20. Magda Martins Mariante. Estudo exploratório sobre a relação entre o padrão de apego e as características clínicas dos adolescentes e adultos com fibrose cística.

2004. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

21. Fernando Grilo Gomes. A relação entre os mecanismos de defesa e a qualidade da aliança terapêutica em psicoterapia de orientação analítica de adultos: um estudo exploratório. 2003. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

22. Manoel J P Santos. Conceito de processo psicanalítico: uma investigação em um grupo de psicanalistas. 2003. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

23. Sandra Lorenzon. Utilização do instrumento Mini-Mental State Examination em crianças escolares de 6 a 11 anos da rede de ensino particular De Porto Alegre, RS, Brasil. 2001. Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

Orientações de Doutorado Concluídas 1. Cleonice Zatti. Biópsia psicológica: uma análise do perfil de pessoas com comportamento suicida. 2021. Tese (Doutorado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

2. Luís Francisco Ramos Lima. Avaliação do estadiamento do transtorno de estresse pós-traumático: um estudo com aprendizado de máquina. 2021. Tese (Doutorado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

3. Luciane Maria Both. Funcionamento psicodinâmico de mulheres vítimas de violência por parceiro íntimo sob a perspectiva do diagnóstico psicodinâmico operacionalizado (OPD-2). 2021. Tese (Doutorado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

4. Vitor Crestani Calegaro. O incêndio da boate Kiss: investigação da relação entre personalidade, psicopatologia e resiliência. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

5. Bibiana Godoi Malgarim. Resiliência, entre o trauma e o tratamento: um estudo qualitativo. 2017. Tese (Doutorado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

6. Simone Hauck. Alteração dos níveis do fator neurotrófico derivado do cérebro (BDNF) no transtorno de estresse pós-traumático. 2010. Tese (Doutorado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

7. Sidnei Samuel Schestatsky. Fatores ambientais e vulnerabilidade ao transtorno de personalidade bordeline: um estudo de caso-controle de traumas psicológicos precoces e vínculos parentais percebidos em uma amostra brasileira de pacientes mulheres. 2005. Tese (Doutorado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Coorientador: Lucia Helena Freitas Ceitlin.

Orientações de pós-graduação no Programa de PósGraduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento em andamento • Projeto: “Rodas de Conversa entre Psicanálise e Educação” estudo em parceria Interinstitucional entre SMED (Prefeitura Municipal de Porto Alegre) e Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre (SPPA) coorientação de Da. Marina Altman professora e pesquisadora da International Psychoanalityc Association (IPA) e Dra. Bibiana Malgarim (UNISINOS) Aluno: Carlos Augusto Ferrari Filho Início: 03/03/2020 Doutorado • Projeto: “Trauma compartilhado em tempos de pandemia - implicações no processo de análise no durante e um tempo depois” Aluno: Juliana Torres Porto das Neves Início: 20/01/2021 Doutorado

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

• Projeto: “Um Estudo do Funcionamento Psíquico de participantes femininos e masculinos com diagnóstico de Transtorno de Estresse pós-traumático (TEPT) sob a perspectiva do Diagnóstico Operacionalizado Psicodinâmico (OPD-2)” em coorientação com a Profa. Dra. Carla Crempien Robles (PUC/CHILE) e Profa. Dra. Sílvia Pereira da Cruz Benetti (UNISINOS) Aluno: Taís Cristina Favaretto Início: 11/03/2019 Doutorado • Projeto: “Fatores associados entre aliança terapêutica e transferência no tratamento do Transtorno do estresse pós-traumático na clínica: estudo misto.”

Aluno: Vitória Waikamp Início: 06/09/2021 Doutorado • Projeto: “A experiência da migração forçada e seus impactos sobre a saúde mental: um estudo qualitativo com refugiados venezuelanos acolhidos na cidade de Porto Alegre – RS” Aluno: Fernado Henrique de Lima Sá Início: 03/03/2020 Mestrado

Supervisão de Estágio Docente Pós-graduação Ao longo dos anos de minha vida acadêmica, supervisionei – e continuo supervisionando – alunos de mestrado e doutorado em estágios de docência, no sentido de colaborar no desenvolvimento de suas habilidades didáticas para um melhor desempenho profissional acadêmico.

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FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS

Alunos de mestrado e doutorado Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal / FAMED / UFRGS Psicologia Médica I Vitória Waikamp

Mestrado

11/03/2019 a 20/07/2019

Lúciane Maria Both

Doutorado

07/08/2018 a 22/12/2018

Lúciane Maria Both

Doutorado

05/03/2018 a 21/07/2018

Glaydcianne Pinheiro Bezerra

Mestrado

27/03/2017 a 05/08/2017

Luísa Klaus Pilz

Doutorado

27/03/2017 a 05/08/2017

Melissa Alves Braga de Oliveira

Mestrado

27/03/2017 a 05/08/2017

Cleonice Zatti

Mestrado

03/08/2015 a 19/12/2015

Camila Piva da Costa

Doutorado

04/08/2014 a 20/12/2014

Cristiane Tezzari Geyer

Mestrado

04/08/2014 a 20/12/2014

Márcia Rosane Moreira Santana

Mestrado

05/08/2013 a 20/12/2013

Kariny Larissa Cordini

Mestrado

09/08/2010 a 30/03/2011

Erico de Moura Silveira Junior

Mestrado

17/08/2009 a 23/12/2009

Debora Vigevani Schaf

Mestrado

02/03/2009 a 10/07/2009

Letícia Rosito Pinto Kruel

Mestrado

04/08/2008 a 09/12/2008

Psicologia Médica II: Relação Médico-Paciente Luis Francisco Ramos Lima

Doutorado

11/03/2019 a 20/07/2019

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Financiamento Internacional Projeto de doutorado: “Rodas de Conversa entre Psicanálise e Educação” estudo em parceria Interinstitucional entre SMED (Prefeitura Municipal de Porto Alegre) e Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre (SPPA) coorientação de Da. Marina Altman professora e pesquisadora da International Psychoanalityc Association (IPA) e Dra. Bibiana Malgarim (UNISINOS), com início em 03/03/2020, foi selecionado pela Research Proposals and Results Subcommittee (CERP) da International Psychoanaytical Association (IPA)

para receber fomento financeiro após avaliação dos projetos

submetidos.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Publicações O conjunto do conhecimento gerado em publicações concentra-se nas seguintes grandes áreas principais que, pela natureza dos temas, interseccionam-se: Conceitos, definições e evolução diagnóstica, compeensão e o tratamento do trauma psíquco com base psicanalitica. A busca do entendimento das repercusões nos terapeutas da escuta dos pacientes traumatizados, ou seja, as reações contratranferenciais decorrentes da carga emocional envolvida que pode interferir no processo dos tratamentos. As relações entre os eventos infantis traumatizantes no desenvolvimento de psicopatologias, como o transtorno do Estresse pós-traumático.

A expansão do conceito dos fenômenos da sobrevivência psiquica e da resiliência, bem como suas relações com a evolução e tratamento do trauma. Os trabalhos também englobam o estudo de traumas específicos, como a violência doméstica.

No campo das psicoterapias de orientação anaílitica e psicanálise, especificamente, existe um interesse nos conceitos que incluem

avaliação da contratransferência,

características dos pacientes como mecanismos de defesa, estilo de cuidado parental, aliança terapêutica e avaliação psicodinâmica. Neste sentido, destacaria a busca de instrumentos para a investigação dos constructos psicanalíticos e a minha formação no uso intrumento Diagnóstico Psicodinâmico Operacionalizado (OPD-2) nas pesquisas publicadas. Considero importante ressaltar a contribuição dos livros Psiquiatria para Estudantes de Medicina e o Ciclo da Vida Humana: uma perspectiva psicodinâmica, voltados para os estudantes de Medicina, nos quais tive a oportinidade de publicar capítulos.

Recentemente, minha produção escrita tem expandido para questões relacionados com a pandemia COVID -19.

• 81 Artigos publicados • 15 Capítulos em livros • 50 Trabalhos publicados em eventos

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Artigos Macedo MJA, Costa BL, Fernandes MJB, Ceitlin LHF. Reflexos da (in)capacidade de estar só em tempos de isolamento social na pandemia Covid-19. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2021;23(1):249-258.

Both LM, Santi RS, Kerber N, Zoratto G, Favaretto TC, Zatti C, Calegaro VC, Freitas LH. Violent situations during the COVID-19 pandemic. Brazilian Journal of Psychotherapy.

2021;23(1):91-106.

Both L, Zoratto G, Calegaro V, Ramos-Lima LF, Negretto B, Hauck S, Freitas L. COVID-19 pandemic and social distancing: economic, psychological, family, and technological effects. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2021;43:85-91.

Oliveira-Watanabe TT, Ramos-Lima LF, Zylberstajn C, Calsavara V, Coimbra BM, Maciel MR, Freitas LHM, Mello MF, Mello AF. Validation of the Brazilian-Portuguese version of the clinician administered post traumatic stress disorder scale-5. Frontiers in Psychiatry. 2021;12:614735.

Both LM, Freitas LHM, Passos I. Clinical signature among victims of intimate partner violence: a study using text classification tools. Global Journal of Medical Research: K Interdisciplinary. 2020;20(2).

Zatti C, Oliveira SES, Guimarães LSP, Calegaro VC, Benetti SPC, Serralta FB, Freitas LHM. Translation and cultural adaptation of the DSM-5 Personality Inventory - Brief Form (PID-5-BF). Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2020;42(4):291-301.

Zatti C, Guimarães LSP, Bastos AG, Freitas LHM. Associação entre precocidade do trauma psíquico e tentativas de suicídio: uma experiência de pesquisa. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2020;22(2):15-28.

Zatti C, Guimarães LSP, Soibelman M, Semensato MR, Bastos AG, Calegaro VC, Freitas LHM. The association between traumatic experiences and suicide attempt in patients treated at the Hospital de Pronto Socorro in Porto Alegre, Brazil. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2020;42:64-73.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Neves JTP, Zatti C, Severo C, Malgarim BG, Freitas LHM. Psychoanalytic psychotherapy with deaf patients: a qualitative study of characteristics and technical adaptations in clinical practice. British Journal of Psychotherapy. 2020;36:445-463.

Zatti C, Oliveira SES, Guimaraes LSP, Freitas LHM. Examination of anger expression in female and male suicide attempt survivors. Suicidology Online.2020;11:59-61.

Both LM, Favaretto TC, Freitas LHM, Benetti SPC, Crempien C. Intimate partner violence against women: Operationalized Psychodynamic Diagnosis (OPD-2). PLoS One. 2020;15:e0239708.

Ramos-Lima LF, Waikamp V, Salgado TA, Passos IC, Machado Freitas LH. The use of machine learning techniques in trauma-related disorders: A systematic review.

Journal of Psychiatric Research. 2020;121:159-172.

Calegaro VC, Mosele PHC, Negretto BL, Zatti C, Cunha ABM, Freitas LHM. The role of personality in posttraumatic stress disorder, trait resilience, and quality of life in people exposed to the Kiss nightclub fire. PLoS One. 2019;0220472.

Neves JTP, Zatti C, Freitas LHM. The Psychoanalytic Psychotherapy with deaf people: peculiarities and approaches. Brazilian Journal of Psychotherapy. 2019;21(1):39-51.

Ferrari Filho CA, Freitas LHM,Callegari MCB, Lewkowicz AB, Freitas MFLC, Costa R, Wenzel MP, Droescher GR. Rodas de conversa entre educação e psicanálise: o nascer de um projeto de pesquisa. Revista Brasileira de Psicanálise. 2019;53:245-260.

Ramos-Lima LF, Souza PR, Teche SP, Freitas LHM. Trauma-related disorders in a low- to middle-income country: a four-year follow-up of outpatient trauma in Brazil.

Psychiatry Research. 2019;280:112525.

Both LM, Bastos AG, Freitas LHM. Operationalized psychodynamic diagnosis: a systematic review of the literature. Trends in Psychiatry and Psychotherapy.

2019;41:201-210.

Both LM, Favaretto TC, Freitas LHM, Crempien C. Cross-cultural adaptation of the Module for Assessment of Domestic Violence, adapted from Axis I of the

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Operationalized Psychodynamic Diagnosis (OPD-2), with a sample of Brazilian women, victims of domestic violence. Trends in Psychiatry and Psychotherapy.

2019;41:283-291.

Both LM, Favaretto TC, Freitas LHM. Cycle of violence in women victims of domestic violence: qualitative analysis of OPD 2 interview. Brain and Behavior. 2019;9:e01430.

Zatti C, Guimarães LSP, Santana MRM, Scherner EFG, Salle E, Piltcher R, Spader ML, Calegaro VC, Wollenhaupt-Aguiar B, Freitas LHM. Evaluation of BDNF levels in patients hospitalized for physical trauma at an emergency hospital in Porto Alegre, southern Brazil. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2019;41:237-246.

Medeiros FL, Malgarim BG, Freitas LHM. Caminhos da sobrevivência psíquica à resiliência: um relato de caso. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2019;21:105-118.

Zatti C, Freitas LH. “Psychological Biopsy”: Re-reading the concept, a strategy for prospective evaluation”. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2019;21:69-75.

Zatti C, Neves JTP, Bridi KPB, Calegaro VC, Freitas LHM, Semensato M. O término de tratamento em psicoterapia psicanalítica. Revista Brasileira de Psicoterapia.

2018;20:49-59.

Malgarim BG, Macedo MMK, Freitas LH. The meaning of resilience as a psychoanalytic concept: an exploratory study of the perspectives of training and supervising psychoanalysts. British Journal of Psychotherapy. 2018;34:443-466.

Malgarim BG, Santana MRM, Machado AP, Bastos AG, Freitas LH. Resilience and psychoanalysis: a systematic review. PSICO (PUCRS. Online). 2018;49:206-212.

Zatti C, Guimaraes LSP, Soares MA, Neves JTP, Fitz MRMS, Calegaro VC, Bastos AG, Freitas LHM. Relación entre apoyo social y transtornos mentales en pacientes ingresados por intento de suicidio en un hospital de emergencia. Acta Psiquiátrica y Psicológica de América Latina. 2018;64:261-272.

Hauck S, Freitas LH. The role of social objects in the constitution of the mind. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2018;20:1-8.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Both LM, Malgarim BG, Freitas LH. Avaliação psicodinâmica de pacientes com transtorno de estresse agudo e pós-traumático em uma instituição pública.

Psicologia Clínica. 2018;30:579-593.

Calegaro VC, Zatti C, Bastos AG, Freitas LHM. Suicidal patients in a psychiatric emergency unit: clinical characteristics and aggression profile. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2018;41:9-17.

Teche SP, Rovaris DL, Aguiar BW, Hauck S, Vitola ES, Bau CHD, Freitas LH, Grevet EH. Resilience to traumatic events related to urban violence and increased IL10 serum levels. Psychiatry Research (Print). 2017;250:136-140.

Zatti C, Rosa V, Barros A, Valdivia L, Calegaro VC, Freitas LH, Ceresér KMM, Rocha NS, Bastos AG, Schuch FB. Childhood trauma and suicide attempt: A meta-analysis of longitudinal studies from the last decade. Psychiatry Research. 2017;256:353-358.

Santana MRM, Zatti C, Spader ML, Malgarim BG, Salle E, Piltcher R, Ceresér KMM, Bastos AG, Freitas LH. Acute stress disorder and defense mechanisms: a study of physical trauma patients admitted to an emergency hospital. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2017;39:247-256.

Teche SP, Barros AJS, Rosa RG, Guimarães LP, Cordini KL, Goi JD, Hauck S, Freitas LH. Association between resilience and posttraumatic stress disorder among Brazilian victims of urban violence: a cross-sectional case-control study. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2017;39:116-123.

Santana MRM, Silva MM, Moraes DS, Fukuda CC, Freitas LH, Ramos MEC, Fleury HJ, Evans C. Brazilian Portuguese version of the CORE-OM: cross-cultural adaptation of an instrument to assess the efficacy and effectiveness of psychotherapy. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2015;37:227-231.

Zatti C, Azevedo MAO, Soibelman M, Souza SMA, Calegaro VC, Ceitlin LHF. A prevalência de transtornos mentais nas tentativas de suicídio, HPS - Porto Alegre/RS. Diaphora Revista da Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul. 2015;15:13-17.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Filippon APM, Bassani DG, Aguiar RW, Ceitlin LHF. Association between childhood trauma and loss of functionality in adult women with fibromyalgia. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2013;35:46-54.

Kruel L, Hauck S, Moura Jr ES, Ceitlin LHF. Efeito de um modelo de intervenção psicodinâmica ultrabreve para mulheres com transtorno de estresse agudo e transtorno de estresse pós-traumático: estudo naturalístico. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2013;15:4-13.

Silveira Jr EM, Polanczyk GV, Eizirik M, Hauck S, Eizirik CL, Ceitlin LHF. Trauma and countertransference: development and validity of the Assessment of Countertransference Scale (ACS). Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo. 1999.

Impresso). 2012;34:201-206.

Eizirik M, Schestatsky S, Kruel L, Ceitlin LHF. Countertransference in the initial visit of women victims of sexual violence. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo. 1999.

Impresso). 2011;33:16-22.

Moura Jr ES, Polanczyk G, Hauck S, Eizirik CL, Ceitlin LHF. Can countertransference at the early stage of trauma care predict patiet dropout of psychiatric treatment?.

Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo. 1999. Impresso). 2011;33:379-384.

Hauck S, Kapczinski FP, Roesler R, Silveira Jr EM, Magalhaes PV, Kruel LR, Schestatsky S, Ceitlin LHF. Serum brain-derived neurotrophic factor in patients with trauma psychopathology. Progress in Neuro-Psychopharmacology & Biological Psychiatry.

2010;34:459-462.

Hauck S, Gomes FA, Silveira Jr EM, Almeida EA, Possa M, Ceitlin LHF. Serum levels of brain-derived neurotrophic factor in acute and posttraumatic stress disorder: a case report study. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo. 1999. Impresso).

2009;31:48-51.

Terra L, Hauck S, Schestatsky S, Filippon APM, Sanchez P, Hirakata V, Ceitlin LHF. Confirmatory factor analysis of the parental bonding instrument in a brazilian female population. Australian and New Zealand Journal of Psychiatry (Print).

2009;43:348-354.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Goldfeld PRM, Wiethaeuper D, Bouchard M, Terra L, Baumgardt R, Lauermann M, Mardini V, Abuchaim C, Sordi A, Soares L, Ceitlin LHF. Adaptação transcultural do mental states rating system para o português brasileiro. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 2008;30:59-64.

Goldfeld PRM, Terra L, Abuchaim C, Sordi A, Wiethaeuper D, Bouchard M, Mardini V, Baumgardt R, Lauermann M, Ceitlin LHF. Mental states as part of countertransference responses in psychotherapists facing reports of traumatic events of mourning and sexual violence. Psychotherapy Research. 2008;18:523-534.

Jung SI, Ceitlin LHF, Manfro GG. Setting psicoterápico nas situações de pesquisas.

Revista Brasileira de Psicoterapia. 2008;10:182-199.

Gomes FG, Ceitlin LHF, Hauck S, Terra L. A relação entre os mecanismos de defesa e a qualidade da aliança terapêutica em psicoterapia de orientação analítica. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 2008;30:109-114.

Hauck S, Schaf DV, Machado C, Kruel LR, Almeida EA, Possa M, Moura Jr ES, Ceitlin LHF, Schestatsky S. Associação entre estilo defensivo e gravidade dos sintomas de estresse pós-traumático e de depressão em pacientes vítimas de estupro: resultados preliminares. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2008;10:310-319.

Hauck S,Schestatsky S, Terra L, Kruel L, Ceitlin LHF. Parental bonding and emotional response to trauma: a study of rape victims. Psychotherapy Research. 2007;17:83-90.

Eizirik M, Polanczyk G, Schestatsky S, Jaeger MA, Ceitlin LHF. Contratransferência no atendimento inicial de vítimas de violência sexual e urbana: uma pesquisa qualitativa - quantitativa. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso).

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Mattevi BS, Jaeger MA, Ceitlin LHF. O atendimento psicoterápico em grupo de mulheres vítimas de violência sexual: um relato descritivo. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2007;9:33-45.

Filippon APM, Ceitlin LHF. Trauma precoce e manifestações psicossomáticas. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2007;9:47-58.

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Memorial Lúcia Helena Machado Freitas

GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Goldfeld PRM, Wiethaeuper D, Terra L, Baumgardt R, Lauermann M, Mardini V, Abuchaim C, Sordi A, Soares L, Ceitlin LHF. Adaptação transcultural do Inventory of Countertransference Behavior (ICB) para o português brasileiro. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 2007;29:56-62.

Hauck S, Kruel L, Sordi A, Sbardellotto G, Cervieri A, Moschetti L, Schestatsky S, Ceitlin LHF. Fatores associados a abandono precoce do tratamento em psicoterapia de orientação analítica. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso).

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Santos MJP, Nunes MLT, Ceitlin LHF. The clinical concept of analytic process: a conceptual investigation. International Journal of Psycho-Analysis. 2006;87:403-422.

Hauck S, Schestatsky S, Terra L, Knijnik L, Sanchez P, Ceitlin LHF. Adaptação transcultural para o português brasileiro do Parental Bonding Instrument (PBI).

Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 2006;28:162-168.

Hauck S, Ferreira EB, Nunes MLT, Kurh RA, Terra L, Ceitlin LHF. Desenvolvimento da versão em português do Brasil do questionário sobre padrão de relacionamentos beziehungs-uster fageborgen. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso).

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Eizirik M, Schestatsky S, Knijnik L, Terra L, Ceitlin LHF. Contratransferência e trauma psíquico. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 2006;28:314-320.

Hauck S, Cervieri A, Sordi A, Sbardellotto G, Salum Jr G, Moschetti L, Kruel L, Terra L, Grudtner R, Gomes FG, Ceitlin LHF. Desenvolvimento do instrumento para avaliação da indicação de psicoterapia psicanalítica: modelagem de equação estrutural. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2006;8:155-170.

Halpern S, Soares AM, Dellazzana LL, Kreischmann M, Hauck S, Kruel LR, Ceitlin LHF, Schestatsky S, Castro Neto WN. Perfil social de familiares de pacientes com transtorno de estresse pós-traumático: um estudo exploratório. Pensando em Famílias, Porto Alegre. 2005;7(8):45-55.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Blaya C, Kipper L, Heldt E, Isolan L, Ceitlin LHF, Bond M, Manfro GG. Versão em português do Defensive Style Questionaire (DSQ-40) para avaliação dos mecanismos de defesa: um estudo preliminar. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo. 1999.

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Schestatsky S, Ceitlin LHF, Shansis FM, Abreu P, Hauck S. A evolução histórica do conceito de estresse pós-traumático. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo.

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Schestatsky S, Ceitlin LHF, Hauck S, Terra L. A vulnerabilidade do terapeuta e seu impacto sobre a função terapêutica. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2003;5(3):307317.

Cordioli A, Nerung L, Ceitlin LHF, Sousa NO. Terapia comportamental associada a psicofarmacoterapia em pacientes com transtorno obsessivo-compulsivo. Jornal Brasileiro de Psiquiatria (UFRJ. Impresso). 2002;51(3):183-190.

Ceitlin LHF. Freud e a memória. Revista Brasileira de Psicoterapia. 1999;1(2):69-80.

Ceitlin LHF, Santos BJ, Parisotto L, Zanatta MS, Chaves MLF. Elaboration of word lists in portuguese with emotional content and their influence on memory functions in normal subjects. International Journal of Methods in Psychiatric Research.

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Ceitlin LHF, Picon P. Glossário de metodologia científica: bioestatística (2ª parte).

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Ceitlin LHF, Picon P. Glossário de metodologia científica I: epidemiologia. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 1994;26(3):261-263.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Busnello E, Pereira MO, Knapp WP, Salgado CAI, Taborda JGV, Knijnik L, Ceitlin LHF, Hofmeister MRS, Oliveira NB, Picon P, Beltrão SMR, Gigante L. Morbidade psiquiátrica na população urbana de Porto Alegre. Jornal Brasileiro de Psiquiatria (UFRJ. Impresso). 1993;32(1):55-60.

Ceitlin LHF, Machado SCE, Schneider FM, Soibelman L, Piltcher R, Alberti VS, Manfro GG, Vasconcellos MCG, Branchtein LC, Rocha DB, Lorenzon S, Schmitz M, Benia LR, Piltcher O, Machado R. Teste da supressão da dexametasona no diagnóstico de doença afetiva: estudo dos fatores de interferência e valor diagnóstico. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 1993;15(3):185-190.

Machado SCE, Ceitlin LHF, Schneider FM, Soibelman L, Piltcher R, Fleck VA, Manfro GG, Vasconcellos MCG, Branchtein LC, Rocha DB, Lorenzon S, Schmitz M, Benia LR, Piltcher O, Machado R. Estudo sobre horários de mensuração do cortisol sérico no teste de supressão da dexametasona. Revista HCPA (UFRGS. Impresso).

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Ceitlin LHF, Kapczinski F, Facca AG, Conceição CS, Izquierdo LA, Lorenzon S, Chaves MLF. Influência da idade e do nível de instrução na escala de autoavaliação do funcionamento da memória (metamemória) em uma amostra de pacientes internados em hospital geral. Jornal Brasileiro de Psiquiatria (UFRJ. Impresso).

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Ferrari CA, Ely IL, Ceitlin LHF, Lopes VLB. Uma revisão da terapia cognitiva da depressão.

Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 1992;14(3):155-160.

Machado SCE, Ceitlin LHF, Schneider FM, Soibelman L, Piltcher R, Alberti VS, Manfro GG, Vasconcellos MCG, Caleffi L, Rocha DB, Benia LR, Lorenzon S, Piltcher O. Percepções do paciente a respeito de sua doença: estudo piloto. Revista da Associação Médica Brasileira. 1992;38(2):80-84.

Busnello E, Pereira MO, Knapp WP, Salgado CAI, Taborda JGV, Knijnik L, Ceitlin LHF, Hofmeister MRS, Oliveira NB, Picon P, Beltrão SMR, Gigante L. Morbidade psiquiátrica na população urbana de Porto Alegre. Jornal Brasileiro de Psiquiatria (UFRJ. Impresso). 1992;41(10):507-512.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Ceitlin LHF, Strassburger M. Alguns aspectos da abordagem psicoterápica dos pacientes fóbicos. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso).

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Abreu P, Zimmermann PR, Ceitlin LHF, Petrillo MI, Lima LP, Olichowski A, Rodegheri M, Liberman E, Silva G. Estudio de comorbilidad de enfermidades afectivas y disturbios de personalidad. Actas Luso-Espanolas de Neurologia e Psiquiatria. 1991;19(2):81-87.

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Ceitlin LHF, Zavaschi ML, Falceto O, Recondo R, Day VP, Oliveira VFLHM, Ortiz MR, Silveira E, Castro M. Consultoria de psiquiatria na área materno-infantil do Hospital de Clinicas de Porto Alegre. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso).

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Ceitlin LHF, Paglioli EB, Melo LCC, Sesti FL. Diagnóstico topográfico em neurologia.

Acta Médica da Pontifícia Universidade Católica do RGS - ATM/84. 1984;84:195-214.

Capítulos de Livros Zatti C, Teche S, Freitas LHM Transtornos psiquiátricos em pacientes oncológicos. In: A atuação da Psico-Oncologia, 2021. p. 107-120.

Freitas LHM, Calegaro VC, Fit MRMS Zatti C. A força da resiliência diante do traumático: conceitos e reconfigurações. In: Psicanálise e resiliência, 2021. p. 37-50.

Malgarim BG, Macedo MMK, Freitas LH, Moraes FCFS. A resiliência e a escuta do trauma. In: Psicanálise e resiliência, 2021. p. 117-138.

Teche SP, Hauck S, Freitas LH. Transtornos relacionados a trauma e a estressores.

In: Psiquiatria para estudantes de Medicina, 3ª ed., 2021. p. 335-352.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Silva KL, Jaeger MB, Freitas LHM, Cordioli AV. Questões cruciais para o início, o curso e o término da psicoterapia. In: Psicoterapias: abordagens atuais. 4ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2019. p. 109-121.

Freitas LHM, Jung SI. Psicoterapia de apoio de orientação analítica. In: Psicoterapia de orientação analítica: fundamentos teóricos e clínicos. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2015. p. 419-434.

Gauer GJC, Diefenthaeler EC, Freitas LHM. Transtorno de estresse pós-traumático.

In: Psiquiatria para estudantes de medicina. 2ª ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2013. p.

413-421.

Freitas LHM, Hagel LD. A puberdade. In: O ciclo da vida humana: uma perspectiva psicodinâmica. 2ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2013. p. 155-166.

Freitas LHM, Cordioli AV. O início da psicoterapia. In: Psicoterapias: abordagens atuais. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 125-137.

Freitas LHM, Manfro GG, Jung SI, Cordioli AV. Pesquisa em psicoterapia. In: Psicoterapias: abordagens atuais. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 830-850.

Freitas LHM, Manfro GG. Contribuições psicodinâmicas à psicoterapia de apoio. In: Psicoterapia de orientação analítica: fundamentos teóricos e clínicos. 2ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2005. p. 398-405.

Gauer GJC, Diefenthaeler EC, Freitas LHM. Transtorno de estresse pós-traumático. In: Psiquiatria para estudantes de medicina. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003. p. 438-444.

Freitas LHM, Shiba AS Valenti MD, Sanchez PC. A puberdade. In: O ciclo da vida humana: uma perspectiva psicodinâmica. Porto Alegre: Artmed, 2001. p. 117-126.

Freitas LHM, Cordioli AV. O início da psicoterapia. In: Psicoterapias: abordagens atuais. 2ª ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998. p. 99-108.

Cordioli A, Ceitlin LHF. Iniciando a psicoterapia. In: Psicoterapias: abordagens atuais.

Porto Alegre: Artes Médicas, 1993, p. 59-68.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Trabalhos em Anais de Eventos Científicos Posttraumatic stress disorder symptoms, treatment and character in rescuers of nightclub Kiss fire. In: World Congress on Brain, Behavior and Emotions, 2017, Porto Alegre, RS. Eventos de violência urbana e os pacientes atendidos no ambulatório NET-Trauma HCPA no biênio 2014-2015.In: XXVIII Jornada Sul-Riograndense de Psiquiatria Dinâmica, 2017, Porto Alegre, RS. A prevalência de transtornos mentais nas tentativas de suicídio, HPS - Porto Alegre, RS. In: XXVIII Jornada Sul-Riograndense de Psiquiatria Dinâmica, 2017, Porto Alegre, RS. Psicoterapia psicanalítica com pacientes surdos: um estudo qualitativo sobre aspectos e adaptações técnicas da prática.In: XXVIII Jornada Sul-Riograndense de Psiquiatria Dinâmica, 2017, Porto Alegre, RS. Correlação entre traços de personalidade e sintomatologia de transtorno de estresse pós-traumático em pessoas expostas ao incêndio da Boate Kiss. In: XXVIII Jornada Sul-Riograndense de Psiquiatria Dinâmica, 2017, Porto Alegre, RS. Sobre a psicodinâmica das pessoas adotadas. In: XXVIII Jornada Sul-Riograndense de Psiquiatria Dinâmica, 2017, Porto Alegre, RS. Mudança psíquica e psicoterapia de orientação analítica: uma revisão narrativa dos principais conceitos. In: XXVIII Jornada Sul-Riograndense de Psiquiatria Dinâmica, 2017, Porto Alegre, RS. Perfil de pacientes atendidos no ambulatório NET-Trauma no biênio 2014-2015. In: 36ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2016, Porto Alegre, RS. Possibilidades no campo teórico entre os conceitos de resiliência e psicanálise: comentários preliminares. In: 35ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2015, Porto Alegre, RS. Sintomas de transtorno de estresse agudo e mecanismos defensivos. In: 35ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2015, Porto Alegre, RS.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Higher serum IL-10 levels in resilient patients exposed urban violence exposure. In: 35ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2015, Porto Alegre, RS. CORE-OM: um instrumento para avaliação de psicoterapia. In: 32ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2012, Porto Alegre, RS. Estilo defensivo e a percepção da qualidade de vida em pacientes psiquiátricos. In: 31ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2011, Porto Alegre, RS. Avaliação de uma intervenção ultra breve psicodinamicamente orientada para transtorno do estresse agudo e transtorno do estresse pós-traumático: um estudo naturalístico. In: 31ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2011, Porto Alegre, RS. Associações entre estilo defensivo, relações objetais e sintomas psiquiátricos em pacientes indicados para psicoterapia psicodinâmica em hospital geral. In: 30ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2010, Porto Alegre, RS. Avaliar os efeitos da psicoterapia ultra breve no transtorno de estresse agudo e no transtorno de estresse pós-traumático. In: 30ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2010, Porto Alegre, RS. Associação entre estilo defensivo e qualidade de vida em pacientes com indicação de psicoterapia de orientação analítica. In: 28ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2008, Porto Alegre, RS. Associação entre estilo defensivo e gravidade de sintomas de TEPT e depressão em mulheres vítimas de violência sexual na infância e na vida adulta. In: 28ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2008, Porto Alegre, RS. Fatores associados à ocorrência e gravidade de sintomas de transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) e transtorno de estresse agudo (TEA) em mulheres vítimas de estupro. In: 28ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2008, Porto Alegre, RS. Desenvolvimento do instrumento para avaliação da indicação de psicoterapia psicanalítica: modelagem de equação estrutural. In: 27ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2007, Porto Alegre, RS.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Fatores de risco para transtorno de estresse pós-traumático em vítima de violência sexual. In: 27ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2007, Porto Alegre, RS. Desenvolvimento do instrumento para avaliação da indicação de psicoterapia psicanalítica: modelo de equação estrutural. In: XXV Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 2007, Porto Alegre, RS. Psicoterapia psicanalítica: mudança na percepção da qualidade de vida, no estilo defensivo e na sintomatologia de pacientes atendidos em hospital terciário - resultados iniciais. In:XXV Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 2007, Porto Alegre, RS. Associação entre mecanismos de defesa e gravidade da sintomatologia em vítimas de violência sexual. In: XXV Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 2007, Porto Alegre, RS. Alteração de sono e transtorno de estresse pós-traumático: um estudo em vítimas de violência sexual. In: XXV Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 2007, Porto Alegre, RS. Suicidalidade em pacientes vítimas de violência sexual: resultados preliminares. In: XXV Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 2007, Porto Alegre, RS. A associação entre os estilos defensivos, sintomas depressivos e ideação suicida na sintomatologia aguda após estupro. In: XXIII Jornada Sul-rio-grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2006, Porto Alegre, RS. Fatores associados a abandono precoce em psicoterapia de orientação analítica: um estudo preliminar. In: XXIII Jornada Sul-rio-grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2006, Porto Alegre, RS. Perfil de estudantes atendidos no núcleo de estudos e tratamento do trauma psíquico do HCPA (NET-TRAUMA). In: XXIII Jornada Sul-rio-grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2006, Porto Alegre, RS. Apresentação do instrumento de avaliação para psicoterapia de orientação analítica. In: XXIII Jornada Sul-rio-grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2006, Porto Alegre, RS.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Perfil de pacientes atendidos no núcleo de estudos e tratamento do trauma psíquico do HCPA (NET-TRAUMA). In: XXIII Jornada Sul-rio-grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2006, Porto Alegre, RS. A influência da qualidade do vínculo com os pais na infância na resposta emocional a situações traumáticas na vida adulta em vítimas de estupro: resultados preliminares.

In: X Jornada Sul Brasileira de Psiquiatria, 2005, Florianópolis, SC. Variáveis associadas à gravidade clínica em vítimas de estupro: um estudo preliminar.

In: X Jornada Sul Brasileira de Psiquiatria, 2005, Florianópolis, SC. Estudo da prevalência de estupro nas mulheres atendidas em um ambulatório de ginecologia e obstetrícia. In: XVI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2004, Porto Alegre, RS. Estudo da prevalência de estupro nas mulheres atendidas em um ambulatório de ginecologia e obstetrícia. In: 24ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2004, Porto Alegre, RS. Implicações do uso genograma no processo de aconselhamento genético em uma família com câncer: um estudo de caso. In:24ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2004, Porto Alegre, RS. Trauma - o impacto clínico da violência sexual. In: XXII Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2004, Porto Alegre, RS. Violência sexual: o impacto na dupla terapêutica. In: XXII Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2004, Porto Alegre, RS. Perfil social de familiares de pacientes vítimas de violência sexual: um estudo preliminar. In: XXII Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2004, Porto Alegre, RS. Estudo da prevalência de estupro nas mulheres atendidas em um ambulatório de ginecologia e obstetrícia. In: XXII Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2004, Porto Alegre, RS.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Instrumentos padronizados para pesquisa em contratransferência: uma revisão. In: XXII Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2004, Porto Alegre, RS. Percepção das necessidades de atendimento e grau de satisfação do paciente em um ambulatório de psiquiatria. In: XI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1999, Porto Alegre, RS. Avaliação do desempenho da memória em crianças escolares de 6 a 11 anos. In: Curso de Extensão Universitária: Temas de Psiquiatria/99 da PUCRS, 1999, Porto Alegre, RS. Avaliação das características demográficas e clínicas dos usuários do ambulatório de crises do Serviço de Psiquiatria do HCPA e seu seguimento. In: XIX Jornada Sulrio-grandense de Psiquiatria Dinâmica, 1998, Gramado, RS. Características demográficas, clínicas e de seguimentos dos pacientes em primeira consulta no Ambulatório de Psiquiatria do Hospital de Clínicas de Porto Alegre. In: 16º Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 1998, São Paulo, SP. Avaliação das funções de memória durante e após episódio de depressão maior. In: X Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1998, Porto Alegre, RS. Necessidades de atendimento e grau de satisfação do paciente em um ambulatório de psiquiatria. In: X Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1998, Porto Alegre, RS. Avaliação

das

características

demográficas

e

clínicas

dos

usuários

do

ambulatório de crises do serviço de psiquiatria do HCPA e seu segmento. In: 18ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 1998, Porto Alegre, RS. Aplicação de listas de palavras com conteúdo afetivo em indivíduos deprimidos demenciados e normais. In:13ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 1993, Porto Alegre, RS. Aplicação de listas de palavras com conteúdo afetivo em indivíduos deprimidos demenciados e normais. In: V Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1993, Porto Alegre, RS.

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D – RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Projetos de Extensão • Liga de Psicanálise • Período da Ação: 04/01/2021 a 31/01/2022 (em andamento) • Tipo de Participação: Coordenadora Geral A LIPSIC é a primeira Liga de Psicanálise da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, cuja coordenação assumi com grande alegria após convite feito pelos acadêmicos fundadores. A Liga pretende criar um espaço para discussão e difusão da psicanálise entre os acadêmicos da universidade, bem como atuar na divulgação teórico-científica, visando assim cumprir a sua missão como um projeto de extensão.

Além disso, a LIPSIC busca promover a divulgação dos trabalhos realizados por seus integrantes, sempre sob o mais alto rigor técnico e teórico, através de diferentes meios e estratégias e por interseções com a cultura. Também tem como objetivo aprimorar a compreensão sobre a teoria psicanalítica e as suas ramificações em outras áreas do conhecimento, além de desenvolver a autonomia discente através da gestão horizontalizada da liga e das inter-relações entre alunos de diferentes cursos da universidade, bem como entre alunos de diferentes universidades que tenham objetivos em comum. A LIPSIC promove a pesquisa acadêmica entre os ligantes, aprimorando as habilidades necessárias para tal, a ambientação com a linguagem, meios e práticas, estimulando inter-relações entre docentes e discentes.

A psicanálise, por ser uma teoria e prática conceituada, pesquisada e difundida, assim como aceita pelos profissionais da saúde, carece ainda hoje de um espaço para

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

trabalho e discussão entre os acadêmicos da UFRGS. Pelo seu ineditismo dentro dessa universidade, a LIPSIC tem como meta preencher tal lacuna.

Criada em 2020, com 23 eventos realizados até outubro de 2021, possui 1400 seguidores nas redes sociais, como Instagram, WhatsApp, Telegram e Youtube.

Aulas ministradas na Extensão • Programa de Educação Médica Continuada da FAMED no período de 1997 a 2002.

• Pesquisa das Características Demográficas e Clínicas dos Usuários do Programa de Pronto-Atendimento do Ambulatório de Psiquiatria do Hospital de Clínicas de Porto Alegre de 1998 a 1999 • Programa de Assistência à Saúde e de Docência em Residência Médica: Projeto Psiquiatria de 1996 até o momento • Ação de extensão universitária Curso Psiquiatria na Prática Médica em 2004 • Curso

de

Extensão:

Atualizando

Conceitos

em

Transferência

e

Contratransferência em 2007 • II Curso de Extensão Universitária Clínica Psiquiátrica em 2000 • Programa de Atendimento e Pesquisa: Núcleo de Estudos e Tratamento de

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Projetos de Pesquisa

Capacitação em pesquisa • Diagnóstico psicodinâmico operacionalizado OPD-2 Realizei de maio a dezembro de 2016 a formação no instrumento de pesquisa e clinico Diagnóstico Psicodinâmico Operacionalizado - OPD-2. A Dra. Luciane Maria Both e eu fomos as primeiras pesquisadoras brasileiras serem diplomadas no curso “Diplomado em Diagnóstico, indicação, y estratégias em psicoterapia: Diagnóstico Psicodinâmico Operacionalizado” organizado pela Escola de Medicina da Pontifícia Universidade Católica do Chile (PUC/CHILE). Orientei 2 doutorados e um trabalho de pesquisa utilizando o OPD -2 até o momento. OPD foi elaborado por uma força tarefa de pesquisadores de vários institutos de pesquisa nesta área como da Universidade de Heidelberg, Munique, Tavistock e Portman.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

O OPD tem se mostrado um instrumento de investigação bastante importante na pesquisa psicanalítica porque operacionaliza os constructos psicanalíticos, através de entrevistas semiestruturadas, e formula um diagnóstico psicodinâmico multiaxial baseado em 5 eixos: experiência da doença e pré-requisitos para o tratamento (Eixo I); relações interpessoais (Eixo II); conflito (Eixo III); estrutura (Eixo IV); perturbações mentais e psicossomáticas (Eixo V). É um instrumento que leva os constructos psicodinâmicos o mais próximo possível ao observável no paciente, permite a formulação de um diagnóstico clínico psicodinâmico mais fidedigno, melhora a comunicação psicodinâmica dentro da comunidade científica e as indicações das psicoterapias. Complementa o diagnóstico DSM/CID. Permite avaliar efetividade e mudança psíquica ao longo das psicoterapias.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Treinamento IPA Research Program Participei em 2019 do Research Trainning Program (RTP). Organizado pelo Comitê de Pesquisa da International Psychoanalitical Association (IPA),

que

congrega

pesquisadores em psicanálise de todas as partes do mundo. Trata-se de um programa intensivo no qual os participantes apresentam seus projetos para cuidadosa análise e avaliação pelos colegas participantes e um grupo de pesquisadores sêniores coordenadores. Após este treinamento passa-se a ser permanente IPA Research Fellow.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Atividades de Pesquisa como Coordenadora • Projeto: Programa de Desenvolvimento do Núcleo Integrado de Estudos e Tratamento de Trauma Psíquico (NET-TRAUMA/HCPA) Forma de Participação: Coordenador Período: 01/12/2003, em andamento • Projeto: Fatores associados entre aliança terapêutica e transferência no tratamento do Transtorno do estresse pós-traumático na clínica: estudo misto.

Início: 06/09/2021 Doutorado • Projeto: Trauma compartilhado em tempos de pandemia: implicações ao processo de análise no durante e um tempo depois Período: 05/02/2021 em andamento • Projeto: A experiência da migração forçada e seus impactos sobre a saúde mental: um estudo qualitativo com refugiados venezuelanos acolhidos na cidade de Porto Alegre - RS Forma de Participação: Coordenador Período: 01/02/2020, ainda em andamento • Projeto: “Rodas de Conversa entre Psicanálise e Educação” em parceria com em parceria Interinstitucional entre SMED (Prefeitura Municipal de Porto Alegre) e Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre (SPPA) Início: 03/03/2020

em andamento

• Projeto: Avaliação dos níveis de BDNF em pacientes hospitalizados por trauma físico com ou sem TEA/TEP no HPS de Porto Alegre Forma de Participação: Coordenador Período: 03/10/2011 - concluído

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

• Projeto: Associação entre exposição ao estresse precoce, marcadores inflamatórios e capacidade de resiliência na vida adulta em uma população saudável.

Forma de Participação: Coordenador Período: 07/06/2011 – concluído • Projeto: Associação entre Vínculo Parental na Infância, padrão de relações objetais na idade adulta e fator neurotrófico derivado do cérebro (BDNF) Forma de Participação: Coordenador Período: 01/10/2009 – concluído • Projeto: O impacto da psicoterapia de orientação analítica sobre parâmetros psicodinâmicos, clínicos e neurobiológicos.

Forma de Participação: Coordenador Período: 01/04/2009 - concluído • Projeto: Resposta emocional de terapeutas em treinamento no atendimento inicial de vítimas de trauma psíquico: Um estudo da validade de constructo da Escala para Avaliação da Contratransferência (EACT) Forma de Participação: Coordenador Período: 01/10/2008 - concluído • Projeto: Avaliação de Traumatização Indireta (Vicária) nos terapeutas de sobreviventes de trauma psíquico Forma de Participação: Coordenador Período: 01/08/2007 - concluído • Projeto: Reação emocional de homens e mulheres vítimas de violência urbana Forma de Participação: Coordenador Período: 01/08/2007 - concluído

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• Projeto: Um estudo de prevalência de trauma e negligência na infância em pacientes com fibromialgia que procuram atendimento ambulatorial do Serviço de Dor e Medicina Paliativa do Hospital de Clinicas Forma de Participação: Coordenador Período: 01/09/2005 - concluído • Projeto: Um estudo da relação entre o vínculo parental e a transferência em psicoterapia de orientação analítica Período: 15/05/2005 - concluído • Projeto: Avaliação da contratransferência no atendimento inicial de pacientes vítimas de trauma Forma de Participação: Coordenador Período: 01/04/2005 - concluído • Projeto: Estudo da prevalência do relato de estupro nas mulheres atendidas em um ambulatório de ginecologia e obstetrícia.

Forma de Participação: Coordenador Período: 01/08/2003 - concluído • Projeto: Identificação do padrão de apego em pacientes com diagnóstico de transtornos alimentares: anorexia e bulimia Forma de Participação: Coordenador Período: 15/10/2002 - concluído • Projeto: Percepção das Necessidades de Atendimento e Grau de Satisfação do Paciente em um Ambulatório de Psiquiatria Forma de Participação: Coordenador Período: 01/01/1999 - concluído

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

• Projeto: Avaliação das funções da memória durante e após episódio de depressão maior Forma de Participação: Coordenador Período: 01/01/1997 - concluído • Projeto: Avaliação do desempenho da memória em crianças escolares de 6 a 12 anos Forma de Participação: Coordenador Período: 01/01/1997 - concluído

Projetos como pesquisadora Participo do projeto de pesquisa intitulado Monitoramento da evolução da sintomatologia pós-traumática, durante

a

depressão

pandemia

de

e

ansiedade

COVID-19

brasileiros - Pesquisa COVIDPsiq,

em

registrado

no SIE sob o número 053991 coordenado pelo Dr. Vitor Crestani Calegaro da Universidade Federal de Santa Maria em colaboração com outras instituições como a UFRGS, UNIFESP. O estudo avalia sintomas emocionais e comportamentais após a chegada da Covid-19 . Colaborei na elaboração e desenvolvimento do projeto geral e atuo no setor relacionado ao isolamento social e violência doméstica durante a pandemia.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Produções Publicadas

Rev.bras.psicoter, Porto Alegre, 23 (1), 91-106, 2021

Trends Psychiatry Psychother. 2021;43(2) – 85-91

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• Participo do projeto

Projeto Avaliação do impacto da pandemia COVID 19

nos pacientes e profissionais da saúde mental em atendimentos realizados através das Sociedades Psicanalíticas Brasileiras filiadas a Internacional Psychoanalytical Association (IPA) com apoio da Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre (SPPA) como coordenadora juntamente com a profa. Dra. Ana Margareth Bassols do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da UFRGS, CAAE:30871320430015327 em fase de análise dos dados • Participo como colaboradora do Projeto Universal: Transtorno Depressivo Maior Grave: preditores biológicos e psicossociais, coordenadora Neusa Sica da Rocha coordenado pela prof. Dra. Neusa Sica da Rocha 2022/1 em submissão • Participo como colaborada do projeto A experiencia de pacientes, terapeutas e supervisores na implantação da psicoterapia on-line frente a pandemia COVID-19 coordenado pela prof.Dra Neusa Sica da Rocha iniciado no ano de 2020 em andamento • Participo como colaboradora do projeto Transtorno Psiquiátricos em Pacientes Pós-COVID-19: Avaliação de Sintomatologia Clínica e Marcadores Biológicos coordenado pelo Dr. Marco Antonio Knob Caldieraro iniciado no ano de 2021 em andamento

Projetos de Adaptação de Instrumentos para o português brasileiro Durante minha trajetória como pesquisadora realizei a adapatação para o português brasileiro instrumentos padronizados de pesquisa utilizados em centros de renome internacional. Esta contribuiução fez com que estes instrumentos fizessem parte de pesquisas de mestardo e doutorado tanto no Pós- Graduação em Pisquiatria e Ciências do Comportamento da UFRGS, como em várias outras investigações de instituições de pesquisa nacionais.

• Projeto DSM-5 Personality Inventory – Brief Form (PID-5-BF) Faço parte do grupo da pesquisa que realiza a tradução e adaptação transcultural do intrumento PID -5 forma breve e possuo juntamente com a Dra. Cleonice Zatti o direito de uso da versão breve deste instrumento, concedida pela American

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Psychatric Association através da ARTMED. O gupo de pesquisa deste estudo é composto pelos Drs. Sérgio Eduardo Silva de Oliveira Universidade de Brasilia (UnB), Luciano Santos Pinto Guimarães (MsC), Vitor Crestani Calegaro (UFSM), Silvia Pereira da Cruz Benetti (UNISINOS), Fernanda Barcellos Serralta (UNISINOS).

Trends Psychiatry Psychother. 2020;42(4) – 291-301

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• Parental Bonding Instrument Este instrumento avalia o tipo de vínculo parental com cuidadores paternos e maternos possibilitando investigar questões de pesquisa relacionadas as raízes infantis do desenvolvimento dos indivíduos.

Rev Psiquiatr RS maio/ago 2006;28(2):162-168

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

• Núcleo

Multicêntrico

de

Pesquisa

em

Psicoterapias

Psicanalíticas

(NUMUPPA) O Núcleo Multicêntrico de Pesquisas em Psicanálise foi criado em 2015, e partiu da iniciativa conjunta de professores, pesquisadores e alunos mestrandos e doutorandos da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). O núcleo tem como objetivo trocar e debater as respectivas experiências de pesquisa na área de psicanálise e psicoterapia de orientação analítica, bem como compartilhar o conhecimento e as atividades de outros centros que também pesquisam nessa área.

Desde a sua criação, o NUMUPPA apresentou suas pesquisas que estavam em desenvolvimento nos centros fundadores em 3 eventos expressivos em nosso meio: Jornada do Centro de Estudos Luís Guedes em 2018, Representação no XII Congresso Gaúcho de Psiquiatria e no 19º Ciclo de Avanços da Associação de Psiquiatria do Rio Grande do Sul.

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Os resumos da produção científica do grupo (PUCRS/UNISINOS/UFRGS) foram publicados na Revista Brasileira de Psicoterapia do Centro de Estudos Luís Guedes, vol.17, n.1 de 2017. Atualmente, o NUMUPPA possui 40 integrantes, os quais realizam trocas em mídias sociais.

Cursos e Eventos (Pesquisa e Extensão) • Como Diretora Científica do Centro de Estudos Luís Guedes entre os anos de 2001 a 2003, organizei a XXI Jornada Sul-rio-grandense de Psiquiatria Dinâmica em junho de 2002 em Porto Alegre. Em sintonia com os eventos posteriores aos ataques terroristas de 11 de setembro de 2001, bem como suas consequências individuais, coletivas e mundiais, a comissão organizadora, coordenada por mim, elegeu o Trauma Psíquico como tema central da Jornada. Como convidada internacional, trouxemos a Dra. Rachel Yehuda. A Dra. Yehuda, psiquiatra pesquisadora de Estudos de Estresse pós-traumático da Escola de Medicina Mount Sinai, autora de vários livros e artigos, envolvera-se intensamente nas questões relacionadas aos sobreviventes do 11 de setembro. Sua vinda ofereceu-nos vários acréscimos ao entendimento, diagnóstico, tratamento e neurobiologia do Transtorno do Estresse pós-traumático. Também como diretora científica do Centro de Estudos Luís Guedes, organizei o XIII Simpósio Interno sobre psicoterapia de orientação analítica em novembro de 2001, tendo como convidados e apresentadores Carlos Gari Faria, Cláudio Laks Eizirik, Eneida Iakilevich, Fernando Lejderman, Sérgio Lewkowicz, Gisele Gus Manfro e Matias Strassburger.

• Participação na primeira Comissão Organizadora do Café Literário da Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre durante os anos de 2008 e 2009. O café literário faz parte do eixo de eventos Psicanálise e Cultura da Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre. Trata-se de um evento aberto ao público, convidando escritores e estudiosos da literatura, filosofia, antropologia e outras áreas da cultura para realizar debates em torno de autores e livros de relevância nacional e internacional.

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Psicanálise e Literatura Os grandes autores da literatura mundial, leitores agudos da vida, são arautos dos sentimentos e mazelas dos seres humanos. Conforme Thomas Ogden, um dos expressivos pensadores da psicanálise contemporânea destaca que o que nos faz humanos são as palavras e a criatividade: “Vejo que a psicanálise e a literatura compartilham um profundo amor e respeito pela linguagem, não simplesmente como veículos da expressão de pensamentos e sentimentos, mas, mais importante ainda, como meios de criação de pensamentos e sentimentos. Nós, em grande medida, somos feitos de palavras.

Transformamos nossa experiência em pensamentos e sentimentos, em grande parte por meio da linguagem” 1.

• Coordenação e elaboração de eventos da Liga de Psicanálise da FAMED da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (LIPSC) junto com os acadêmicos: A LIPSIC possui 4 eventos principais, 3 deles com periodicidade mensal e 1 semanal: Café lipsic – um espaço mensal para debate, discussão e reflexão de assuntos diversos de relevância social e cultural, sob a ótica da psicanálise.

Cine lipsic – um espaço mensal para debate, discussão e reflexão de obras cinematográficas.

GEL lipsic – um espaço semanal para estudo e reflexão entre os acadêmicos a respeito de temas diversos, sob a perspectiva da psicanálise.

1

Entrevista com o psicanalista Thomas H. Ogden concedida ao psicanalista Luca Di Donna e publicada originalmente na Revista Psicoanal., 59: 625-641, Revista de Psicanálise da SPPA, v. 23, n. 3, p. 429-446, dezembro 2016

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

• Organização do Curso Aprendendo a Formular Hipóteses Psicodinâmicas, um evento conjunto entre a Associação de Psiquiatria do Rio Grande do Sul e o Instituto Tavistock de Londres no ano de 2013, oferecido para os sócios destas instituições, com duração de 5 meses. Ministrante: Dra. Shirley Hiscock psicanalista da Tavistock and Portman NHS Foundation Trust e Sociedade Britânica de Psicanálise, Londres.

• Participei como organizadora das apresentações dos eventos do Núcleo Multicêntrico de Pesquisa em Psicanálise (NUMUPPA - PUCRS/UFRGS/UNISINOS) I Simpósio NUMUPPA - 29º Ciclo de Avanços da Associação de Psiquiatria do Rio Grande do Sul, 2016

XXVIII Jornada Sul-rio-grandense de Psiquiatria Dinâmica 2017

II Simpósio NUMUPPA Jornada CELG 2018

Participação em Bancas Examinadoras 92

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Tenho um total de 87 participações em bancas.

Bancas de Mestrado: dissertações e qualificações 1.

FREITAS, LÚCIA HELENA MACHADO; BARROS, A. J. S.; CARDOSO, T. A..

Participação em banca de Julia Camargo Contessa. Experiências traumáticas de pessoas enlutadas por suicídio: um estudo qualitativo. 2020. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.

FREITAS, LÚCIA HELENA MACHADO; HARB, A. B. C.; SCHIMITT, R. L.. Participação em banca de Victor Hugo Fros Boni. O conceito de tempo de acordo com a idade, sexo e escolaridade. 2020. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.

FREITAS, LÚCIA HELENA MACHADO; ISOLAN, L. R.; LASKOSKI, P. B.. Participação em banca de Cinthia Danielle Araújo Vasconcelos. Diagnóstico psicodinâmico operacionalizado (OPD-2): aplicação e avaliação do uso em pacientes com transtornos mentais graves submetidos à psicoterapia. 2019. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.

FREITAS, LÚCIA HELENA MACHADO BASSOLS, A. M.; SALUM JUNIOR, G. A..

Participação em banca de Grasiela Marcon. Who attempts suicide among medical students?. 2019. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.

FREITAS, LÚCIA HELENA MACHADO; BRITO, C. L. S.; DIEMEN, L. V.. Participação em banca de Cristina Plentz Pessi. Adaptação transcultural e validação do Personality Diagnostic Questionnaire - 4+ (PDQ-4+) para o português brasileiro.

2019. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.

FREITAS, LÚCIA HELENA MACHADO; BASTOS, A.; GOMES, Fernando Grilo.

Participação em banca de Guilherme Kirsten Barbisan. Aliança terapêutica como

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conceito psicanalítico: correlação com qualidade de vida. 2019. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 7.

DONELLI, T. M. S.; LÚCIA HELENA MACHADO FREITAS. Participação em banca de Rosilene Pereira da Silva. Características sociodemográficas e clínicas dos usuários do Ambulatório do CAPS III e sua relação com a capacidade de mentalização. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

8.

LÚCIA HELENA MACHADO FREITAS; BLAY, S. L.; MENDLOWICZ, M. V.; FIDALGO, T.. Participação em banca de Cecília Roberti Proença. Pacientes vítimas de abuso sexual com transtorno de estresse pós-traumático: aplicabilidade do tratamento com psicoterapia interpessoal. 2019. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Psicologia Médica) - Universidade Federal de São Paulo.

9.

LÚCIA HELENA MACHADO FREITAS; SERRALTA, F.; TEIXEIRA, R. P.. Participação em banca de Clarissa Machado Pessóta. Características Sociodemográficas, clínicas e de Tratamento, Preditoras do Abandono Inicial em Psicoterapia Psicanalítica. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

10. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de Lívia Nora Brandalise. Avaliação das propriedades psicométricas da versão brasileira do Personality Inventory for DSM-5 (PID-5) em mostra de pacientes obesos candidatos a cirurgia bariátrica. 2017. Dissertação (Mestrado em Medicina e Ciências da Saúde.) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. 11. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de Aline Alvares Bittencourt. Psicoterapia psicanalítica com pacientes borderline construindo pontes entre pesquisa e prática clínica. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

12. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS Participação em banca de Natacha Hennemann de Oliveira. Como se estabelece a aliança terapêutica em situações de

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psicoterapia obrigatória?. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

13. DIAS, A. C. G.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS; SERRALTA, F.. Participação em banca de Natacha Hennemann de Oliveira. Como se estabelece a aliança terapêutica em situações de psicoterapia obrigatória?. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

14. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS, MANFROI, W. C.; LOBATO, M. I. R.. Participação em banca de Veralice Maria Gonçalves. O desafio da construção de uma rede de cuidados em saúde mental: a questão dos recursos humanos nas nações em desenvolvimento. 2010. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 15. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de Milene Maria Gonzalez Merg. Características da clientela infantil em clínicas-escola.

2009. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. 16. LOBATO, M. I. R.; MANFRO, G G; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de BETINA MARIANTE CARDOSO. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO: TRANSTORNO DE HUMOR BIPOLAR E TRANSTORNO POR USO DE SUBSTÂNCIAS: CARACTERÍSTICAS DA COMORBIDADE. 2008. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 17. LOBATO, M. I. R.; E; CEITLIN. Participação em banca de ANA CAROLINA GASPAR SEGANFREDO. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO: TRANSTORNOS DE ANSIEDADE. 2008. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 18. FONTENELLE, L. F. C.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS,MANFRO, G G. Participação em banca de FERNANDA PASQUOTO DE SOUZA. TRADUÇÃO, ADAPTAÇÃO E VALIDAÇÃO DAS ESCALAS OBSESIVE-COMPULSIVE INVENTORY - OCI E DO OBSESSIVE-COMPULSIVE INVENTORY-REVISED - OCI-R. 2008. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 19. FALCETO, O G; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS; SCHMITZ, M. Participação

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em banca de Carla Ruffoni Ketzer. Exame Geral de Qualificação: O papel dos fatores de riscos ambientais na etiologia do TDAH. 2008. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 20. FERRAO, Y. A.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS.; ABREU, P. Participação em banca de ANDRÉA LITVIN RAFFIN. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2007.

Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 21. CHATKIN, J. M.; CEITLIN; CORDIOLI, A. V.. Participação em banca de GABRIELA DE VASCONCELLOS BALDISSEROTTO. PREVALÊNCIA DE TABAGISMO, DISTRIBUIÇÃO EM ESTÁGIOS DE PRONTIDÃO PARA MUDANÇA, INTERVENÇÕES PREVENTIVAS E IMPULSIVIDADE EM PACIENTES DE UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO EM PORTO ALEGRE. 2007. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 22. TRENTINI, C. M.; ABREU, P; BAU, C. H. D.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de CLÁUDIA WACHLESKI. ASSOCIAÇÃO DO POLIMORFISMO 5HTTLPR E PERSONALIDADE EM PACIENTES COM TRANSTORNO DE PÂNICO. 2007. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 23. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de CLAUDIA WACHLESKI. PREVALÊNCIA DE TABAGISMO, DISTRIBUIÇÃO EM ESTÁGIOS DE PRONTIDÃO PARA MUDANÇA, INTERVENÇÕES PREVENTIVAS E IMPULSIVIDADE EM PACIENTES DE UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO EM PORTO ALEGRE. 2007.

Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 24. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de CLAUDIA WACHLESKI. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO: TRANSTORNO DE PERSONALIDADE. 2007.

Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 25. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de RAFAEK HENRIQUES

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

CANDIAGO. USO DO DATASUS PARA AVALIAÇÃO DE MUDANÇAS NOS PADRÕES DAS INTERNAÇÕES PSIQUIÁTRICAS NO BRASIL. 2007. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 26. MELLO, E. D.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS.; KAPCZINSKI, F; BALLESTER, Dinarte. Participação em banca de CARMEN LÚCIA LEITÃO AZEVEDO. ESTUDO DE SÍNDROME METABÓLICA EM PACIENTES ESQUIZOFRÊNICOS TRATADOS COM ANTIPSICÓTICOS. 2006. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 27. BRUNSTEIN, M. G.; GAMA, Clarissa Severino; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS, Participação em banca de ALINE GONÇALVES FISCHER. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2006. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 28. HIDALGO, M. P.; SCHMITZ, M; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de KATIANE LILIAN DA SILVA KALIL. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2006. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 29. ARGIMON, I.; XAVIER, F. M. F.; EIZIRIK, C. L.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de EDUARDO CHACHAMOVICH. QUALIDADE DE VIDA EM IDOSOS: DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DO WHOQOL-OLD E TESTE DO DESEMPENHO DO INSTRUMENTO WHOQOL-BREF EM UMA AMOSTRA DE IDOSOS BRASILEIROS. 2006. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 30. GAMA, Clarissa Severino; BUSNELLO, E.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de CRISTIAN PATRICK ZENI. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2006. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 31. ALMEIDA, M. A.; TRENTINI, C. M.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de ELIANE GOLDBERG RABIN. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2006. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 32. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de MATILDE BIRMANN

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DORFMAN FRANCO. COMORBIDADE ENTRE TRANSTORNOS DE HUMOR BIPOLAR E TRANSTORNOS ALIMENTARES. 2006. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 33. GAMA, C S; MANFRO, G G; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de ANA SOLEDADE GRAEFF MARTINS. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO (TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE). 2005. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 34. BALLESTER, Dinarte; GAMA, Clarissa Severino;CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS; KAPCZINSKI, Flávio P. Participação em banca de ALEXEI GIL. A ASSOCIAÇÃO DE ABUSO E NEGLIGÊNCIA NA INFÂNCIA COM PREJUÍZO DA FUNCIONALIDADE EM ESQUIZOFRÊNICOS. 2005. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 35. GAMA, Clarissa Severino; CEITLIN; CORDIOLI, A. Participação em banca de MARCELO TURKIENICZ BERLIM. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2005.

Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 36. BOTEGA, N. J.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS; ABREU, P; MANFRO, G G. Participação em banca de MARCELO TURKIENICZ BERLIM. TRANSTORNOS DEPRESSIVOS, IDEAÇÃO SUICIDA E QUALIDADE DE VIDA EM PACIENTES DEPRIMIDOS AMBULATORIAIS. 2005. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 37. TRENTINI, C. M.; NUNES, M. A.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de JACQUES JOSÉ ZIMMERMANN. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2005. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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38. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de EDUARDO CHACHAMOVICH. EXAME DE QUALIFICAÇÃO: QUADLIDADE DE VIDA: ASPECTOS CONCEITUAIS. 2005. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 39. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de CRISTIANE DAMACARENA

NUNES

MARTINS.

EXAME

GERAL

DE

QUALIFICAÇÃO

(TRANSTORNO DO PÂNICO: EPIDEMIOLOGIA). 2004. Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 40. GAMA, C S; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS; KAPCZINSKI, F. Participação em banca de ALEXEI GIL. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO (A EQUAÇÃO ETIOLÓGICA DOS TRANSTORNOS PSIQUIÁTRICOS: UMA VISÃO ATUAL). 2004. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 41. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS FLECK, M P A; ABREU, P. Participação em banca de MARCELO BASSO DE SOUSA. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO (TRANSTORNO

OBSESSIVO-COMPULSIVO).

2004.

Dissertação

(Mestrado

em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 42. QUEVEDO, J L; MANFRO, G G; FLECK, M P A; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de RICARDO LUDWIG DE SOUZA SCHMITT. REVISÃO SISTEMÁTICA E META-ANÁLISE DO USO DE ANTIDEPRESSIVOS NO TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA. 2003. Dissertação (Mestrado em Medicina Psiquiatria) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 43. EIZIRIK, C. L.; FLECK, M P A; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de CARLOS ALBERTO IGLESIAS SALGADO. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO (PERSONALIDADE). 2003. Dissertação (Mestrado em Medicina Psiquiatria) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 44. MANFRO, G G; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS.; ABREU, P. Participação em banca de ELISABETH MEYER DA SILVA. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO ‘OS ESTÁGIOS DE MUDANÇA E O USO DE PRESERVATIVO’. 2003. Dissertação (Mestrado em Medicina Psiquiatria) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

45. CATALDO NETO, A; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS, ABREU, P. Participação em banca de JACÓ ZASLAVSKY. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO ‘RELAÇÃO MÉDICO-PACIENTE’. 2003. Dissertação (Mestrado em Medicina Psiquiatria) Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 46. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS,Participação em banca de LETÍCIA DA CUNHA KIPPER. AVALIAÇÃO DE MECANISMOS DE DEFESA EM PACIENTES COM TRANSTORNO DO PÂNICO, SUA RELAÇÃO COM GRAVIDADE, RESPOSTA AO TRATAMENTO E ALTERAÇÃO PÓS-TRATAMENTO. 2003. Dissertação (Mestrado em Medicina Psiquiatria) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 47. NICASTRI, S; DIAS, R D; ABREU, P; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS, Participação em banca de FÉLIX HENRIQUE PAIM KESSLER. ACHADOS NEUROPSIQUIÁTRICOS E NEUROQUÍMICOS EM USUÁRIOS CRÔNICOS DE COCAÍNA. 2003. Dissertação (Mestrado em Medicina Psiquiatria) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 48. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de DANIELA TUSI BRAGA. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO: A TEORIA COGNITIVA E SUAS APLICAÇÕES NA COMPREENSÃO E NO TRATAMENTO DOS TRANSTORNOS MENTAIS. 2003. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 49. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de MARTHA GUERRA BELMONTE DE ABREU. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO: REGULAÇÃO DO COMPORTAMENTO ALIMENTAR. 2003. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 50. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de RICARDO LUDWIG DE SOUZA SCHMITT. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO: O DESAFIO DA CONSTRUÇÃO DE UMA REDE DE CUIDADOS EM SAÚDE MENTAL: A QUESTÃO DO RECURSOS HUMANOS NAS NAÇÕES EM DESENVOLVIMENTO. 2003. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 51. BRUNSTEIN, M. G.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS; EIZIRIK, C. L.; WEINMACHER, C.. Participação em banca de M G BRUNSTEIN. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2002. Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

52. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de SILVIA DE OLIVEIRA MARTINS. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2002. Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 53. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de GUSTAVO SCHESTATSKY. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2002. Dissertação (Mestrado em Medicina Psiquiatria) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 54. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de ANDRÉA CAON REOLÃO STOBBE. INTERNAÇÃO PSIQUIÁTRICA INVOLUNTÁRIA: TRATAMENTO MÉDICO, CÁRCERE PRIVADO E DIREITO A LIBERDADE. 2002. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CRIMINAIS) - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL. 55. DALGALARRONDO, P; GOLDIM, J R; MANFRO, G G; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de NEUSA SICA DA ROCHA. ASSOCIAÇÃO ENTRE ESTADO DE SAÚDE, ESPIRITUALIDADE/RELIGIOSIDADE/CRENÇAS PESSOAIS E QUALIDADE DE VIDA. 2002. Dissertação (Mestrado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 56. WITKOSKI, S.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de S WITKOSKI. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2001. Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 57. HIDALGO, M. P.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de MARIA PAZ HIDALGO. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2001. Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 58. LIMA, A. F. B. S.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS; WEINMACHER, C.; EIZIRIK, C. L.. Participação em banca de ANA FLAVIA BARROS DA SILVA LIMA. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2001. Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 59. FEIJÓ, A. V.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS.; WEINMACHER, C.; FLECK, M P A. Participação em banca de A V FEIJÓ. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2000.

Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

60. SCHMITZ, M; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS.. Participação em banca de MARCELO SCHMITZ. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2000. Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 61. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de LOURDES MARASCHIN HAGGSTRÄM. PERCEPÇÃO E ATITUDES SOBRE EPILEPSIA: UMA VISÃO DE PACIENTES, PROFISSIONAIS DE SAÚDE E LEIGOS. 1999. Dissertação (Mestrado em Medicina e Ciências da Saúde.) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. 62. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de EDUARDO DAURA FERREIRA. AVALIAÇÃO DE PACIENTES COM DEMÊNCIA DO TIPO ALZHEIMER E MULTINFARTO: UM ESTUDO DE COORTE. 1998. Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 63. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de ADRIANA SCHÖEFFEL. AVALIAÇÃO DE FUNÇÕES COGNITIVAS E EXECUTIVAS EM PORTADORES ASSINTOMÁTICOS DO VÍRUS DA IMUNODEFICIÊNCIA HUMANA TIPO-1. 1998.

Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 64. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de OLGA GARCIA FALCETO. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 1997. Dissertação (Mestrado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 65. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS.. Participação em banca de Michele Terres Trindade. Relações familiares na dependência de internet em adolescentes.

2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

66. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS.. Participação em banca de Vanessa Santos.

Prototipos para avaliar os processos das Psicoterapias Psicanalíticas: convergências e divergências entre os modelos psicodinâmicos breves e de longo prazo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

67. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de Cibele Carvalho.

Análise do processo e resultados de um ano de psicoterapia de uma criança com problemas internalizantes. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Bancas de doutorado: teses e qualificações 1.

RAMIRES, V. R. R.; ROBLES, P. A. D.; MACHADO FREITAS, LUCIA HELENA; LOPES, R. T.. Participação em banca de Aline Álvares Bittencourt. Características pessoais do terapeuta: efeitos no resultado da psicoterapia psicanalítica. 2020.

Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

2.

MACHADO FREITAS, LUCIA HELENA; TRENTINI, C. M.; MOSSMANN, C. P..

Participação em banca de Bruna Holst. Evidências de validade da Escala Youth Outcome Questionnaire - Y-OQ 2.01, versão pais e responsáveis legais, para o português brasileiro. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

3.

MACHADO FREITAS, LUCIA HELENA; ROBLES, P. A. D.; LEVANDOWISKI, D. C.; SERRALTA, F.. Participação em banca de Suzana Catanio dos Santos Nardi.

Pesquisa em Psicoterapia: Estudo de processo com uma jovem paciente com Transtorno de Personalidade Borderline. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

4.

CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de Fernando Grilo Gomes. Alterações precoces do apego em pacientes com transtorno de humor bipolar. 2015. Tese (Doutorado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.

LOBATO, M. I. R.; BRIETZKE, E.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS; MAGALHAES, P. V.. Participação em banca de Fabiano Alves Gomes. Aspectos clínicos e epidemiológicos associados às comorbidades clínicas em pacientes com transtorno bipolar. 2012. Tese (Doutorado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

6.

CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS.Participação em banca de Fabiano Alves Gomes.

Aspectos clínicos e epidemiológicos associados às comorbidades clínicas em pacientes com transtorno bipolar. 2012. Tese (Doutorado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.

CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de LETICIA DA CUNHA KIPPER. ESTUDO DAS CARACTERÍSTICAS DE PERSONALIDADE E FATORES DE VULNERABILIDADE EM PACIENTES ADULTOS COM TRANSTORNO DO PÂNICO E DE SUAS RELAÇÕES COM A RESPOSTA AO TRATAMENTO E COM O CURSO DA DOENÇA. 2007. Tese (Doutorado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.

ADAD, M. A.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS KAPCZINSKI, F; GAMA, Clarissa Severino. Participação em banca de MARILENE ZIMMER. EFEITO DE 12 SEMANAS DO PROGRAMA DE TERAPIA PSICOLÓGICA INTEGRADA (IPT) NO FUNCIONAMENTO SOCIAL E COGNITIVO DE PACIENTES COM ESQUIZOFRENIA, COMPARADO COM TRATAMENTO USUAL: UM ENSAIO CLÍNICO RANDOMIZADO. 2006. Tese (Doutorado em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

9.

SHIRAKAWA, I; MACHADO, S.C.E.; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de MARIA INÊS LOBATO. ESTUDO DE MARCADORES MOLECULARES RELACIONADOS A CADEIA DOS RETINÓIDES (TTR E RXRB) E SUAS RELAÇÕES COM ENDOFENÓTIPOS CLÍNICOS E DISMÓRFICOS EM ESQUIZOFRENIA. 2004.

Tese (Doutorado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS; BASSANESI, S L; MOREIRA, L B. Participação em banca de IRMA ROSSA. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO. 2003. Tese (Doutorado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 11. BALBERGIER, A; KAPCZINSKI, F; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de ADRIANA SCHAWZ CARVALHAL. RESPOSTA NEUROCOGNITIVA E QUANTIFICAÇÃO DE RNA VIRAL EM LIQUOR E PLASMA DE INDIVÍDUOS COM DEMÊNCIA ASSOCIADA AO HIV TRATADOS COM ZIDOVUDINA, LAMIVUDINA E EFAVIRENZ. 2003. Tese (Doutorado em Medicina: Ciências Médicas) Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

12. PIZZOL, F D; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS; MOREIRA, L B. Participação em banca de ANALUIZA CAMOZZATTO DE PÁDUA. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO ‘RESPOSTAS AFETIVAS E COMPORTAMENTAIS DESENCADEADAS POR UM EVENTO DE VIDA ESTRESSANTE (POTENCIALMENTE ‘DEPRESSOGÊNICO’) RECORDADO INFLUÊNCIA DA EXPECTATIVA E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO (COPING) CONFORME O GÊNERO. 2003. Tese (Doutorado em Medicina: Ciências Médicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 13. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de LUIS AUGUSTO PAIM ROHDE. TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: UM ESTUDO DE PREVALÊNCIA, COMORBIDADES, FATORES ASSOCIADOS E CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS EM ESCOLARES DE 12 A 14 ANOS DA REDE ESTADUAL DE PORTO ALEGRE. 1997. Tese (Doutorado em Medicina: Ciências Médicas) Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 14. FLECK, M. P. A.; FREITAS, LÚCIA HELENA; ROHDE, L. A. P.. Participação em banca de Leonardo Gonçalves. Resiliência em pacientes deprimidos em psicoterapia de orientação analítica, terapia cognitivo-comportamental e terapia interpessoal. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 15. MACHADO FREITAS, LUCIA HELENA; MARTINS, A. S. G.; BENETTI, S. P. C..

Participação em banca de Stefania Pigatto Teche. Attention Deficit Hyperactivity Disorder mediates hypomentalizing state in adults. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 16. MACHADO FREITAS, LUCIA HELENA; BARROS, ALCINA; KESSLER, F. H. P..

Participação em banca de Felipe Cesar de Almeida Claudino. Mortes violentas de mulheres em Porto Alegre. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Psiquiatria e Ciências do comportamento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 17. FREITAS, LUCIA HELENA MACHADO; ROBLES, P. A. D.; LOPES, R. T.; RAMIRES, V. R. R.. Participação em banca de Aline Álvares Bittencourt. Características pessoais do terapeuta: efeitos no resultado da psicoterapia psicanalítica. 2018.

Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

18. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de Susana Nardi.

Análise de processo de psicoterapia de transtorno de personalidade. 2015.

Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

19. FreitasCEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS, Lucia Helena. Participação em banca de Aline Bittencourt. Psicoterapia psicanalítica com pacientes borderline construindo pontes entre entre pesquisa e pratica clinca. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

20. MANFRO, G G; KAPCZINSKI, F; CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de MARIA INÊS LOBATO. ESTUDO DE MARCADORES MOLECULARES RELACIONADOS A CADEIA DO ÁCIDO RETINÓICO E DOS HORMÔNIOS TIRÓIDES EM UMA AMOSTRA BRASILEIRA PORTUGUESA DE PACIENTES ESQUIZOFRÊNICOS E SEUS PAIS COMPARADOS COM GRUPO CONTROLE. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Medicina: Ciências Médicas) Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 21. CEITLIN, LÚCIA HELENA FREITAS. Participação em banca de ARISTIDES VOLPATO CORDIOLI. EXAME GERAL DE QUALIFICAÇÃO DE DOUTORADO. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Psiquiatria e Ciências do comportamento) Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Premiações / Distinções Acadêmicas • A tese de doutorado da aluna Cleonice Zatti, a qual foi orientada por mim, com o título “Biópsia Psicológica: uma análise do perfil de pessoas com comportamento suicida”, recebeu Voto de Louvor da banca examinadora.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

• A tese de doutorado da aluna Luciane Maria Both, a qual foi orientada por mim, com o título “Funcionamento Psicodinâmico de mulheres vítimas de Violência por parceiro intimo sob a perspectiva do Diagnóstico Operacionalizado Psicodinâmico”(OPD-2)”, recebeu Voto de Louvor da banca examinadora.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Prêmio Top Downloaded Paper 2018-2019 Brain and Behavior • O artigo produto da tese de doutorado da aluna Luciane Maria Both “Cycle of violence in women victims of domestic violence: Qualitative analysis of OPD 2 interview”, foi agraciado com o prêmio “Top Downloaded Paper 2018-2019” pela Brain and Behavior

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

• Prêmio Bruno Russomano Mendonça Lima - Primeiro lugar pelo trabalho: “Avaliação das funções da memória em pacientes com depressão maior, demência por outras etiologias e indivíduos normais: elaboração de instrumento e análise do tipo magnitude do desempenho”, 1996, CENESPI/PUCRS. • Menção Honrosa - Prêmio ABP - Trabalho: “Avaliação das funções de memória em pacientes com depressão maior, demência por outras etiologias e indivíduos normais: elaboração de instrumentos e análise do tipo e magnitude do desempenho”, 1996, Associação Brasileira de Psiquiatria.

• Professora homenageada dos formandos da Residência de Psiquiatria do Serviço de Psiquiatria do Hospital de Clinicas de Porto Alegre no ano de 2005

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E – ATIVIDADES DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA

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ATIVIDADES DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA

Participação em Órgãos Colegiados da Unidade • Membro do Colegiado do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal período 2019-2021, 2021-2023

Membro do Conselho Diretor ou da Diretoria de Sociedade Científica • Diretora Científica do Centro de Estudos Luís Guedes Período: 2001 a 2003

Membro de Conselhos de Classe ou Associações Profissionais • Membro do Conselho Consultivo do Centro de Estudos Luís Guedes (CELG) Período: 2013 a 2019 e 2021 a 2023 (em andamento) • Membro da Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre (SPPA) Período: 1998 até 2020 como Membro Graduada a partir de 2021 como Membro Associada • Membro da International Psychoanalytical Association (IPA) Período: a partir de 2021 • Membro da Associação de Psiquiatria do Rio Grande do Sul Período: a partir de 1991 até o momento • Membro do Sindicato Médico do Rio Grande do Sul Período: a partir de 2020

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ATIVIDADES DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA

Cargos de representação • Coordenadora do NET-TRAUMA Período: 2001 até o momento • Coordenadora do Ambulatório de Triagem Período: 1996 - 2001 • Chefe das Unidades Yung, Juliano Moreira e Melanie Klein Infantil do Hospital Psiquiátrico São Pedro Período: 1986-1987

Participação em Conselho Editorial • Membro do Conselho Editorial da Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul Gestão: 1994/1995 e 1996/1997 • Membro do Conselho Editorial da Revista Brasileira de Psicoterapia Gestão: 2001 a 2003

Revisor de Periódico • Revisora de artigos da Revista Brasileira de Psicoterapia do Centro de Estudos Luís Guedes durante o ano de 2012

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ATIVIDADES DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA

Inovação • Artmed + PSI Fui coautora, juntamente com Stefania Pigatto Teche e Luís Ramos Francisco Lima, do aplicativo Artmed+PSI no capítulo Transtorno de Estresse Pós-traumático,

App organizado por Carolina

Benedetto Gallois e Ives Cavalcante

Passos -

Artmed+rápida: PSI, ISBN 9786581335427.

• Biópsia Psicológica O artigo em coautoria com a Dra. Cleonice Zatti, apresenta um conceito novo formulado pelas autoras após várias leituras sobre pesquisa e clínica psiquiátrica.

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ATIVIDADES DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA

• Coautora do Aplicaticativo Projeto DSM-5 Personality Inventory – Brief Form (PID-5-BF) Faço parte do grupo da pesquisa que criou o material para o aplicativo PID 5 -BF juntamente com a Dra. Cleonice Zatti (UFGS), Luciano Pinto Guimarães, MsC, Sérgio Eduardo Silva de Oliveira (UnB)

a ser laçado no primeiro semestre de

2022

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ATIVIDADES DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA

Atividades e Formações Suplementares

Atividade voluntária na comunidade: • Participei no atendimento voluntário de pessoas que procuraram a Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre dentro da iniciativa conjunta realizada por várias entidades no início da pandemia da Covid-19.

• Curso

de

Extensão

Descobrindo

Mitologia e a Arte Antiga,

a

promovido pelo(a) Pró-Reitoria de Graduação e

Educação Continuada, PUC/RS, no período de 10 de março a 23 de junho de 2010, com duração de 45:00 horas-aula e registrado sob o nº 9811-14.

• Curso de Extensão descobrindo a arte a História do Barroco ao Neoclassicismo, promovido pelo(a) Pró-Reitoria de Graduação e Educação Continuada PUC/RS, no período de 09 de março a 22 de junho de 2010, com duração de 45:00 horasaula e registrado sob o nº 9809-9.

• Curso Celebrando Shakespeare, ministrado por Kathrin Rosenfield e Lawrence Flores Pereira, promovido pelo Instituto Ling nos dias 05, 12 e 19 de abril de 2016, com carga horária total de 06 horas.

• Curso Revisitando o “Mal Estar na Cultura”: paradoxos desde Freud até a Contemporaneidade, ministrado por Ruggero Levy e Maria Elisabeth Cimenti, promovido pelo Instituto Ling nos dias 11 e 18 de setembro de 2018, com carga horária total de 04 horas.

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F – CONSIDERAÇÕES FINAIS E PERSPECTIVAS

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Memorial Lúcia Helena Machado Freitas

CONSIDERAÇÕES FINAIS E PERSPECTIVAS

A realização deste Memorial me oportunizou revisar minha vida, transitar pela minha infância e pelos diferentes caminhos que me trouxeram até os dias de hoje. Como na reprise de um filme, pude lembrar e rever os eventos de minha vida pessoal, as inúmeras pessoas a quem sou extremamente grata, bem como os esforços empreendidos para minha formação acadêmica. Com um olhar, agora mais maduro, busquei assinalar nesta escrita, os elementos que me pareceram de maior relevância para compreensão de minha busca permanente para me tornar e seguir me aperfeiçoando como uma professora universitária.

Desde minha entrada oficial como professora do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, do Serviço de Psiquiatria do Hospital de Porto Alegre e posteriormente no Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento colaboro ativamente dentro das áreas que fui me especializando ao longo do tempo.

Como professora da graduação, penso que meu conhecimento psicanalítico como um todo auxilia de forma relevante, por exemplo, a compreensão dos futuros médicos sobre o funcionamento psíquico de seus pacientes, bem como os fenômenos inconscientes entre ambos. Em conjunto, o ensino de aspectos psicanalíticos que constroem uma boa relação médico paciente favorece também melhores desfechos nas condutas clinicas. A coordenação da primeira Liga de Psicanálise da Faculdade de Medicina da UFRGS, uma atividade de extensão, acredito ser fundamental para a inserção da psicanálise entre os acadêmicos.

Na Residência de Psiquiatria do Hospital de Clinicas destacaria o ensino no Programa de Psicoterapia de Orientação Analítica e no Núcleo de Estudos e Tratamento do Trauma Psíquico (NET-TRAUMA), criado por mim juntamente com alguns colegas, que muito qualificam os alunos no exercício da psiquiatria em seus lugares de colocação pós- formatura.

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CONSIDERAÇÕES FINAIS E PERSPECTIVAS

No Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento fiz parte do grupo de doutores que iniciaram este curso e sigo participado em seu desenvolvimento através de várias orientações de doutorado, mestrado e publicações. Além disso, adaptei instrumentos de pesquisa para o português brasileiro, bem como introduzi a metodologia qualitativa nas investigações e como disciplina.

Em relação as perspectivas futuras, pretendo manter o constante aperfeiçoamento de minhas habilidades como professora no curso de Medicina e na Residência de Psiquiatra. Em relação ao pós-graduação Stricto Sensu também tenho como metas ampliar pesquisas e ensino em colaborações com colegas que trabalhem em áreas de intersecção com a psicanálise e expandir as trocas internacionais.

Penso que ser professor implica um modo de viver o conhecimento, de se relacionar com o saber e sua transmissão. Como consequência, passado, presente e futuro de um professor contém uma genuína vontade de estar caminhando com seus alunos no ensinar e no aprender simultaneamente. Assim, o professor prevalece quando almeja verdadeiramente ser o veículo para o melhor desenvolvimento possível das inúmeras gerações que o sucedem.

Finalizo com uma breve homenagem aos grandes aliados da jornada dos professores:

“Sempre imaginei que o paraíso fosse uma espécie de biblioteca” Jorge Luis Borges

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CONSIDERAÇÕES FINAIS E PERSPECTIVAS

Minha gratidão aos meus professores, Departamento de Psiquiatria e Programa de

colegas , alunos e funcionários do

Medicina Legal da Faculdade de Medicina,

Pós Graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento da

Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Serviço de Psiquiatria do Hospital de Clinicas de Porto Alegre.

Porto Alegre, outubro 2021.

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G – CURRICULUM VITAE

1

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

1 FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS 1.1 ATIVIDADES DE ENSINO 1.1.1 Graduação

Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal / FAMED / UFRGS Ministrante Psicologia Médica I: Princípios de Saúde Mental Psicologia Médica II: Relação Médico-Paciente

12/08/2019 (em andamento) 19/02/2018 a 29/05/2021 03/08/2015 a 21/12/2016

Atividades de Integração Básico-Clínica IV

27/08/2012 a 20/12/2014

Psicologia Médica

07/08/2006 a 21/07/2018

Relação Médico Paciente - Estágio

15/08/2005 a 10/07/2006

Desenvolvimento do Adulto e do Idoso

15/03/2004 a 21/07/2005

Desenvolvimento da Criança e do Adolescente

01/09/1996 a 14/03/2005

Regente Psicologia Médica

11/03/2013 a 21/07/2018

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1

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

1.1.2 Pós-Graduação Lato Sensu

Hospital de Clínicas de Porto Alegre - HCPA Programa de Residência Médica em Psiquiatria Psicoterapia Psicodinâmica em Psiquiatria (3º e 4º anos)

2019 - Regente 1997 - Ministrante

Fundamentos Teóricos da Psicoterapia Psicodinâmica (2º ano)

1997 (em andamento)

Clínica Psiquiátrica Geral e Introdução as Psicoterapias (1º ano)

2016 (em andamento)

Centro de Estudos Luís Guedes - CELG Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal / FAMED / UFRGS Curso de Atualização em Introdução à Psicoterapia de Orientação Analítica - CPOA-EXT Teoria Psicanalítica Supervisão de Casos Clínicos

2013 (em andamento)

Curso de Formação em Psicoterapia de Orientação Analítica - CELG Técnica Psicoterápica Supervisão Individual de Casos Clínicos

2014 (em andamento)

Curso de Especialização em Psicoterapia de Orientação Analítica - CEPOA Teoria Psicanalítica Técnica Psicoterápica Supervisão de Casos Clínicos

2001 a 2013

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Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

Secretaria da Saúde e do Meio Ambiente Hospital Psiquiátrico São Pedro Programa de Residência Médica em Psiquiatria Ministrante e Regente: Metodologia Científica

1994 a 1996

1.1.3 Pós-Graduação Stricto Sensu

Disciplina

Período /Carga Horária

Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciência do Comportamento / UFRGS

Transtornos Relacionados ao Estresse e ao Trauma no Contexto da Pandemia da COVID-19 Tópicos Avançados - 30h/semestre

2021 - 15h 2011 (em andamento)

Atualidades sobre transtornos relacionados ao trauma: Transtorno de Estresse Pós-Traumático

2018 - 15h

Introdução a Pesquisa Qualitativa

2015 - 15h

Tópicos de Terapia Sistêmica

2013 - 15h 2009 - 2h 2008 - 30h 2007 - 30h

Epidemiologia Psiquiátrica: Tópicos Especiais

2006 - 30h 2005 - 30h 2004 - 30h 2003 - 15h

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Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

Disciplina

Período /Carga Horária

Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciência do Comportamento / UFRGS 2008 - 4h Prática Didática em Psiquiatria - Estágio Docência

2007 - 15h 2006 - 6h

Instrumentos de Pesquisa em Psicoterapia

2006 - 10h

Programa de Pós-Graduação em Medicina: Clínica Médica Neuropsiquiatria da depressão Epidemiologia psiquiátrica

1997 1998 a 2009

1.2 ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO 1.2.1 Pós-Graduação Stricto Sensu 1.2.1.1 Doutorado Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciência do Comportamento – UFRGS Vitória Waikamp

06/09/2021 (em andamento)

Juliana Torres Porto das Neves

20/01/2021 (em andamento)

Carlos Augusto Ferrari Filho

03/03/2020 (em andamento)

Taís Cristina Favaretto

11/03/2019 (em andamento)

Cleonice Zatti

28/09/2017 a 05/08/2021

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Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciência do Comportamento – UFRGS Luis Francisco Ramos Lima

10/03/2017 a 10/03/2021

Luciane Maria Both

10/03/2017 a 25/03/2021

Vitor Crestani Calegaro

01/09/2015 a 25/10/2019

Bibiana Godoi Malgarim

04/03/2013 a 08/12/2017

Livia Hartmann de Souza

21/05/2013 a 26/08/2015 01/03/2011 a 14/05/2013

Simone Hauck

01/03/2007 a 11/06/2010

Manuel Jose Pires dos Santos

01/03/2005 a 01/03/2011

Sidnei Samuel Schestatsky

01/03/2000 a 23/09/2005

1.2.1.2 Mestrado

Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciência do Comportamento – UFRGS Fernando Henrique de Lima Sá

03/03/2020 (em andamento)

Vitória Waikamp

01/03/2018 a 22/06/2020

Juliana Torres Porto das Neves

01/03/2016 a 20/06/2018

Cleonice Zatti

03/03/2015 a 12/06/2017

Márcia Rosane Moreira Santana

04/03/2013 a 07/04/2015

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Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciência do Comportamento – UFRGS Stefania Pigatto Teche

01/03/2011 a 10/05/2013

Kariny Larissa Cordini

01/03/2010 a 13/04/2012

Debora Vigevani Schaf

01/03/2009 a 30/03/2011

Erico de Moura Silveira Junior

01/03/2009 a 19/11/2010

Letícia Rosito Pinto Kruel

01/02/2008 a 30/04/2010

Ana Paula Mezacaza Filippon

01/03/2006 a 13/06/2008

Mariana Eizirik

01/03/2006 a 11/03/2008

Lúciana Terra de Oliveira

01/03/2006 a 28/03/2008

Eliane Bernadete Ferreira

01/03/2005 a 04/08/2006

Simone Hauck

01/03/2004 a 07/10/2005

Patricia Rivoire Menelli Goldfeld

01/03/2004 a 02/12/2005

Manuel Jose Pires dos Santos

01/03/2002 a 12/09/2003

Fernando Grilo Gomes

01/03/2000 a 31/07/2003

Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Psicologia Médica / UNIFESP Thauana Dela Santina Watanabe

2018 a 2021

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FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

1.2.1.3 Estágio Docência da Pós-Graduação

Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Psicologia Médica / UNIFESP Psicologia Médica Vitória Waikamp

Mestrado

11/03/2019 a 20/07/2019

Lúciane Maria Both

Doutorado

07/08/2018 a 22/12/2018

Lúciane Maria Both

Doutorado

05/03/2018 a 21/07/2018

Glaydcianne Pinheiro Bezerra

Mestrado

27/03/2017 a 05/08/2017

Luísa Klaus Pilz

Doutorado

27/03/2017 a 05/08/2017

Melissa Alves Braga de Oliveira

Mestrado

27/03/2017 a 05/08/2017

Cleonice Zatti

Mestrado

03/08/2015 a 19/12/2015

Camila Piva da Costa

Doutorado

04/08/2014 a 20/12/2014

Cristiane Tezzari Geyer

Mestrado

04/08/2014 a 20/12/2014

Márcia Rosane Moreira Santana

Mestrado

05/08/2013 a 20/12/2013

Kariny Larissa Cordini

Mestrado

09/08/2010 a 30/03/2011

Erico de Moura Silveira Junior

Mestrado

17/08/2009 a 23/12/2009

Debora Vigevani Schaf

Mestrado

02/03/2009 a 10/07/2009

Letícia Rosito Pinto Kruel

Mestrado

04/08/2008 a 09/12/2008

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Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Psicologia Médica / UNIFESP Psicologia Médica II: Relação Médico-Paciente Luis Francisco Ramos Lima

Doutorado

11/03/2019 a 20/07/2019

1.2.2 Pós-Graduação Lato Sensu

Alunos do 3º ano do Programa de Residência Médica em Psiquiatria do HCPA Alunos do 4º ano do Programa de Residência Médica em Psiquiatria - área de atuação: Psicoterapia do HCPA

Alunos do Curso de Formação em Psicoterapia de Orientação Analítica - CELG

1996 (em andamento)

2014 (em andamento)

Hospital Psiquiátrico São Pedro Programa de Residência Médica em Psiquiatria Supervisora dos alunos do 2º ano no estágio do Ambulatório no Serviço de Saúde Mental Melanie Klein, no ano de 1996.

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FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

1.2.3 Graduação

Monitoria da Graduação - Medicina/UFRGS Rafaela Wolf Baptista

08/05/2015 a 11/07/2015

Pedro Viégas Cavalheiro

04/05/2015 a 11/07/2015

Pedro Barbieri Ferronatto

01/10/2013 a 20/12/2013

Iniciação à Pesquisa - Medicina/UFRGS Bianca De Moraes Branco

01/09/1999 a 31/07/2000

Luciano Rassier Isolan

01/08/1997 a 31/07/1998

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Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

2 GERAÇÃO DE CONHECIMENTO 2.1 PUBLICAÇÕES 2.1.1 Artigos Both LM, Santi RS, Kerber N, Zoratto G, Favaretto TC, Zatti C, Calegaro VC, Freitas LH. Violent situations during the COVID-19 pandemic. Revista Brasileira de Psicoterapia.

2021;23(1):91-106.

Macedo MJA, Costa BL, Fernandes MJB, Ceitlin LHF. Reflexos da (in)capacidade de estar só em tempos de isolamento social na pandemia Covid-19. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2021;23(1):249-258. Both L, Zoratto G, Calegaro V, Ramos-Lima LF, Negretto B, Hauck S, Freitas L. COVID-19 pandemic and social distancing: economic, psychological, family, and technological effects. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2021;43:85-91.

Oliveira-Watanabe TT, Ramos-Lima LF, Zylberstajn C, Calsavara V, Coimbra BM, Maciel MR, Freitas LHM, Mello MF, Mello AF. Validation of the Brazilian-Portuguese version of the clinician administered post traumatic stress disorder scale-5. Frontiers in Psychiatry. 2021;12:614735.

Both LM, Freitas LHM, Passos I. Clinical signature among victims of intimate partner violence: a study using text classification tools. Global Journal of Medical Research: K Interdisciplinary. 2020;20(2).

Zatti C, Oliveira SES, Guimarães LSP, Calegaro VC, Benetti SPC, Serralta FB, Freitas LHM. Translation and cultural adaptation of the DSM-5 Personality Inventory - Brief Form (PID-5-BF). Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2020;42(4):291-301.

Zatti C, Guimarães LSP, Bastos AG, Freitas LHM. Associação entre precocidade do trauma psíquico e tentativas de suicídio: uma experiência de pesquisa. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2020;22(2):15-28.

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Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Zatti C, Guimarães LSP, Soibelman M, Semensato MR, Bastos AG, Calegaro VC, Freitas LHM. The association between traumatic experiences and suicide attempt in patients treated at the Hospital de Pronto Socorro in Porto Alegre, Brazil. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2020;42:64-73.

Neves JTP, Zatti C, Severo C, Malgarim BG, Freitas LHM. Psychoanalytic psychotherapy with deaf patients: a qualitative study of characteristics and technical adaptations in clinical practice. British Journal of Psychotherapy. 2020;36:445-463.

Zatti C, Oliveira SES, Guimaraes LSP, Freitas LHM. Examination of anger expression in female and male suicide attempt survivors. Suicidology Online.2020;11:59-61.

Both LM, Favaretto TC, Freitas LHM, Benetti SPC, Crempien C. Intimate partner violence against women: Operationalized Psychodynamic Diagnosis (OPD-2). PLoS One. 2020;15:e0239708.

Ramos-Lima LF, Waikamp V, Salgado TA, Passos IC, Machado Freitas LH. The use of machine learning techniques in trauma-related disorders: A systematic review.

Journal of Psychiatric Research. 2020;121:159-172.

Calegaro VC, Mosele PHC, Negretto BL, Zatti C, Cunha ABM, Freitas LHM. The role of personality in posttraumatic stress disorder, trait resilience, and quality of life in people exposed to the Kiss nightclub fire. PLoS One. 2019;0220472.

Neves JTP, Zatti C, Freitas LHM. The Psychoanalytic Psychotherapy with deaf people: peculiarities and approaches. Brazilian Journal of Psychotherapy. 2019;21(1):39-51.

Ferrari Filho CA, Freitas LHM, Callegari MCB, Lewkowicz AB, Freitas MFLC, Costa R, Wenzel MP, Droescher GR. Rodas de conversa entre educação e psicanálise: o nascer de um projeto de pesquisa. Revista Brasileira de Psicanálise. 2019;53:245-260.

Ramos-Lima LF, Souza PR, Teche SP, Freitas LHM. Trauma-related disorders in a low- to middle-income country: a four-year follow-up of outpatient trauma in Brazil.

Psychiatry Research. 2019;280:112525.

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Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Both LM, Bastos AG, Freitas LHM. Operationalized psychodynamic diagnosis: a systematic review of the literature. Trends in Psychiatry and Psychotherapy.

2019;41:201-210.

Both LM, Favaretto TC, Freitas LHM, Crempien C. Cross-cultural adaptation of the Module for Assessment of Domestic Violence, adapted from Axis I of the Operationalized Psychodynamic Diagnosis (OPD-2), with a sample of Brazilian women, victims of domestic violence. Trends in Psychiatry and Psychotherapy.

2019;41:283-291.

Both LM, Favaretto TC, Freitas LHM. Cycle of violence in women victims of domestic violence: qualitative analysis of OPD 2 interview. Brain and Behavior. 2019;9:e01430.

Zatti C, Guimarães LSP, Santana MRM, Scherner EFG, Salle E, Piltcher R, Spader ML, Calegaro VC, Wollenhaupt-Aguiar B, Freitas LHM. Evaluation of BDNF levels in patients hospitalized for physical trauma at an emergency hospital in Porto Alegre, southern Brazil. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2019;41:237-246.

Medeiros FL, Malgarim BG, Freitas LHM. Caminhos da sobrevivência psíquica à resiliência: um relato de caso. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2019;21:105-118.

Zatti C, Freitas LH. “Psychological Biopsy”: Re-reading the concept, a strategy for prospective evaluation”. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2019;21:69-75.

Zatti C, Neves JTP, Bridi KPB, Calegaro VC, Freitas LHM, Semensato M. O término de tratamento em psicoterapia psicanalítica. Revista Brasileira de Psicoterapia.

2018;20:49-59.

Malgarim BG, Macedo MMK, Freitas LH. The meaning of resilience as a psychoanalytic concept: an exploratory study of the perspectives of training and supervising psychoanalysts. British Journal of Psychotherapy. 2018;34:443-466.

Malgarim BG, Santana MRM, Machado AP, Bastos AG, Freitas LH. Resilience and psychoanalysis: a systematic review. PSICO (PUCRS. Online). 2018;49:206-212.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Zatti C, Guimaraes LSP, Soares MA, Neves JTP, Fitz MRMS, Calegaro VC, Bastos AG, Freitas LHM. Relación entre apoyo social y transtornos mentales en pacientes ingresados por intento de suicidio en un hospital de emergencia. Acta Psiquiátrica y Psicológica de América Latina. 2018;64:261-272.

Hauck S, Freitas LH. The role of social objects in the constitution of the mind. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2018;20:1-8.

Both LM, Malgarim BG, Freitas LH. Avaliação psicodinâmica de pacientes com transtorno de estresse agudo e pós-traumático em uma instituição pública.

Psicologia Clínica. 2018;30:579-593.

Calegaro VC, Zatti C, Bastos AG, Freitas LHM. Suicidal patients in a psychiatric emergency unit: clinical characteristics and aggression profile. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2018;41:9-17.

Teche SP, Rovaris DL, Aguiar BW, Hauck S, Vitola ES, Bau CHD, Freitas LH, Grevet EH. Resilience to traumatic events related to urban violence and increased IL10 serum levels. Psychiatry Research (Print). 2017;250:136-140.

Zatti C, Rosa V, Barros A, Valdivia L, Calegaro VC, Freitas LH, Ceresér KMM, Rocha NS, Bastos AG, Schuch FB. Childhood trauma and suicide attempt: A meta-analysis of longitudinal studies from the last decade. Psychiatry Research. 2017;256:353-358.

Santana MRM, Zatti C, Spader ML, Malgarim BG, Salle E, Piltcher R, Ceresér KMM, Bastos AG, Freitas LH. Acute stress disorder and defense mechanisms: a study of physical trauma patients admitted to an emergency hospital. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2017;39:247-256.

Teche SP, Barros AJS, Rosa RG, Guimarães LP, Cordini KL, Goi JD, Hauck S, Freitas LH. Association between resilience and posttraumatic stress disorder among Brazilian victims of urban violence: a cross-sectional case-control study. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2017;39:116-123.

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Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Santana MRM, Silva MM, Moraes DS, Fukuda CC, Freitas LH, Ramos MEC, Fleury HJ, Evans C. Brazilian Portuguese version of the CORE-OM: cross-cultural adaptation of an instrument to assess the efficacy and effectiveness of psychotherapy. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2015;37:227-231.

Zatti C, Azevedo MAO, Soibelman M, Souza SMA, Calegaro VC, Ceitlin LHF. A prevalência de transtornos mentais nas tentativas de suicídio, HPS - Porto Alegre/RS. Diaphora Revista da Sociedade de Psicologia do Rio Grande do Sul. 2015;15:13-17.

Filippon APM, Bassani DG, Aguiar RW, Ceitlin LHF. Association between childhood trauma and loss of functionality in adult women with fibromyalgia. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. 2013;35:46-54.

Kruel L, Hauck S, Moura Jr ES, Ceitlin LHF. Efeito de um modelo de intervenção psicodinâmica ultrabreve para mulheres com transtorno de estresse agudo e transtorno de estresse pós-traumático: estudo naturalístico. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2013;15:4-13.

Silveira Jr EM, Polanczyk GV, Eizirik M, Hauck S, Eizirik CL, Ceitlin LHF. Trauma and countertransference: development and validity of the Assessment of Countertransference Scale (ACS). Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo. 1999.

Impresso). 2012;34:201-206.

Eizirik M, Schestatsky S, Kruel L, Ceitlin LHF. Countertransference in the initial visit of women victims of sexual violence. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo. 1999.

Impresso). 2011;33:16-22.

Moura Jr ES, Polanczyk G, Hauck S, Eizirik CL, Ceitlin LHF. Can countertransference at the early stage of trauma care predict patiet dropout of psychiatric treatment?.

Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo. 1999. Impresso). 2011;33:379-384.

Hauck S, Kapczinski FP, Roesler R, Silveira Jr EM, Magalhaes PV, Kruel LR, Schestatsky S, Ceitlin LHF. Serum brain-derived neurotrophic factor in patients with trauma psychopathology. Progress in Neuro-Psychopharmacology & Biological Psychiatry.

2010;34:459-462.

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Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Hauck S, Gomes FA, Silveira Jr EM, Almeida EA, Possa M, Ceitlin LHF. Serum levels of brain-derived neurotrophic factor in acute and posttraumatic stress disorder: a case report study. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo. 1999. Impresso).

2009;31:48-51.

Terra L, Hauck S, Schestatsky S, Filippon APM, Sanchez P, Hirakata V, Ceitlin LHF. Confirmatory factor analysis of the parental bonding instrument in a brazilian female population. Australian and New Zealand Journal of Psychiatry (Print).

2009;43:348-354.

Goldfeld PRM, Wiethaeuper D, Bouchard M, Terra L, Baumgardt R, Lauermann M, Mardini V, Abuchaim C, Sordi A, Soares L, Ceitlin LHF. Adaptação transcultural do mental states rating system para o português brasileiro. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 2008;30:59-64.

Goldfeld PRM, Terra L, Abuchaim C, Sordi A, Wiethaeuper D, Bouchard M, Mardini V, Baumgardt R, Lauermann M, Ceitlin LHF. Mental states as part of countertransference responses in psychotherapists facing reports of traumatic events of mourning and sexual violence. Psychotherapy Research. 2008;18:523-534.

Jung SI, Ceitlin LHF, Manfro GG. Setting psicoterápico nas situações de pesquisas.

Revista Brasileira de Psicoterapia. 2008;10:182-199.

Gomes FG, Ceitlin LHF, Hauck S, Terra L. A relação entre os mecanismos de defesa e a qualidade da aliança terapêutica em psicoterapia de orientação analítica. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 2008;30:109-114.

Hauck S, Schaf DV, Machado C, Kruel LR, Almeida EA, Possa M, Moura Jr ES, Ceitlin LHF, Schestatsky S. Associação entre estilo defensivo e gravidade dos sintomas de estresse pós-traumático e de depressão em pacientes vítimas de estupro: resultados preliminares. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2008;10:310-319.

Hauck S, Schestatsky S, Terra L, Kruel L, Ceitlin LHF. Parental bonding and emotional response to trauma: a study of rape victims. Psychotherapy Research. 2007;17:83-90.

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Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Eizirik M, Polanczyk G, Schestatsky S, Jaeger MA, Ceitlin LHF. Contratransferência no atendimento inicial de vítimas de violência sexual e urbana: uma pesquisa qualitativa - quantitativa. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso).

2007;29:197-204.

Mattevi BS, Jaeger MA, Ceitlin LHF. O atendimento psicoterápico em grupo de mulheres vítimas de violência sexual: um relato descritivo. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2007;9:33-45.

Filippon APM, Ceitlin LHF. Trauma precoce e manifestações psicossomáticas. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2007;9:47-58.

Goldfeld PRM, Wiethaeuper D, Terra L, Baumgardt R, Lauermann M, Mardini V, Abuchaim C, Sordi A, Soares L, Ceitlin LHF. Adaptação transcultural do Inventory of Countertransference Behavior (ICB) para o português brasileiro. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 2007;29:56-62.

Hauck S, Kruel L, Sordi A, Sbardellotto G, Cervieri A, Moschetti L, Schestatsky S, Ceitlin LHF. Fatores associados a abandono precoce do tratamento em psicoterapia de orientação analítica. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso).

2007;29:265-273.

Santos MJP, Nunes MLT, Ceitlin LHF. The clinical concept of analytic process: a conceptual investigation. International Journal of Psycho-Analysis. 2006;87:403-422.

Hauck S, Schestatsky S, Terra L, Knijnik L, Sanchez P, Ceitlin LHF. Adaptação transcultural para o português brasileiro do Parental Bonding Instrument (PBI).

Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 2006;28:162-168.

Hauck S, Ferreira EB, Nunes MLT, Kurh RA, Terra L, Ceitlin LHF. Desenvolvimento da versão em português do Brasil do questionário sobre padrão de relacionamentos beziehungs-uster fageborgen. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso).

2006;28:276-281.

Eizirik M, Schestatsky S, Knijnik L, Terra L, Ceitlin LHF. Contratransferência e trauma psíquico. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 2006;28:314-320.

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Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Hauck S, Cervieri A, Sordi A, Sbardellotto G, Salum Jr G, Moschetti L, Kruel L, Terra L, Grudtner R, Gomes FG, Ceitlin LHF. Desenvolvimento do instrumento para avaliação da indicação de psicoterapia psicanalítica: modelagem de equação estrutural. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2006;8:155-170.

Halpern S, Soares AM, Dellazzana LL, Kreischmann M, Hauck S, Kruel LR, Ceitlin LHF, Schestatsky S, Castro Neto WN. Perfil social de familiares de pacientes com transtorno de estresse pós-traumático: um estudo exploratório. Pensando em Famílias, Porto Alegre. 2005;7(8):45-55.

Blaya C, Kipper L, Heldt E, Isolan L, Ceitlin LHF, Bond M, Manfro GG. Versão em português do Defensive Style Questionaire (DSQ-40) para avaliação dos mecanismos de defesa: um estudo preliminar. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo. 1999.

Impresso). 2004;26(4):255-258.

Ceitlin LHF, Wiethaeuper D, Goldfeld PRM. Pesquisa de resultados em psicoterapia de orientação analítica: efeitos variáveis do terapeuta. Revista Brasileira de Psicoterapia. 2003;5(1):81-95.

Schestatsky S, Ceitlin LHF, Shansis FM, Abreu P, Hauck S. A evolução histórica do conceito de estresse pós-traumático. Revista Brasileira de Psiquiatria (São Paulo.

1999. Impresso). 2003;25(1):8-11.

Schestatsky S, Ceitlin LHF, Hauck S, Terra L. A vulnerabilidade do terapeuta e seu impacto sobre a função terapêutica. Revista Brasileira de Psicoterapia.

2003;5(3):307-317.

Cordioli A, Nerung L, Ceitlin LHF, Sousa NO. Terapia comportamental associada a psicofarmacoterapia em pacientes com transtorno obsessivo-compulsivo. Jornal Brasileiro de Psiquiatria (UFRJ. Impresso). 2002;51(3):183-190.

Ceitlin LHF. Freud e a memória. Revista Brasileira de Psicoterapia. 1999;1(2):69-80.

Ceitlin LHF, Santos BJ, Parisotto L, Zanatta MS, Chaves MLF. Elaboration of word lists in portuguese with emotional content and their influence on memory functions in normal subjects. International Journal of Methods in Psychiatric Research.

1995;5:195-203.

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Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Ceitlin LHF, Picon P. Glossário de metodologia científica: bioestatística (2ª parte).

Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 1995;17(2):178-180.

Ceitlin LHF, Picon P. Glossário de metodologia científica I: epidemiologia. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 1994;26(3):261-263.

Busnello E, Pereira MO, Knapp WP, Salgado CAI, Taborda JGV, Knijnik L, Ceitlin LHF, Hofmeister MRS, Oliveira NB, Picon P, Beltrão SMR, Gigante L. Morbidade psiquiátrica na população urbana de Porto Alegre. Jornal Brasileiro de Psiquiatria (UFRJ. Impresso). 1993;32(1):55-60.

Ceitlin LHF, Machado SCE, Schneider FM, Soibelman L, Piltcher R, Alberti VS, Manfro GG, Vasconcellos MCG, Branchtein LC, Rocha DB, Lorenzon S, Schmitz M, Benia LR, Piltcher O, Machado R. Teste da supressão da dexametasona no diagnóstico de doença afetiva: estudo dos fatores de interferência e valor diagnóstico. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 1993;15(3):185-190.

Machado SCE, Ceitlin LHF, Schneider FM, Soibelman L, Piltcher R, Fleck VA, Manfro GG, Vasconcellos MCG, Branchtein LC, Rocha DB, Lorenzon S, Schmitz M, Benia LR, Piltcher O, Machado R. Estudo sobre horários de mensuração do cortisol sérico no teste de supressão da dexametasona. Revista HCPA (UFRGS. Impresso).

1993;13(1):6-9.

Ceitlin LHF, Kapczinski F, Facca AG, Conceição CS, Izquierdo LA, Lorenzon S, Chaves MLF. Influência da idade e do nível de instrução na escala de autoavaliação do funcionamento da memória (metamemória) em uma amostra de pacientes internados em hospital geral. Jornal Brasileiro de Psiquiatria (UFRJ. Impresso).

1992;41(7):317-325.

Ferrari CA, Ely IL, Ceitlin LHF, Lopes VLB. Uma revisão da terapia cognitiva da depressão.

Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 1992;14(3):155-160.

Machado SCE, Ceitlin LHF, Schneider FM, Soibelman L, Piltcher R, Alberti VS, Manfro GG, Vasconcellos MCG, Caleffi L, Rocha DB, Benia LR, Lorenzon S, Piltcher O. Percepções do paciente a respeito de sua doença: estudo piloto. Revista da Associação Médica Brasileira. 1992;38(2):80-84.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Busnello E, Pereira MO, Knapp WP, Salgado CAI, Taborda JGV, Knijnik L, Ceitlin LHF, Hofmeister MRS, Oliveira NB, Picon P, Beltrão SMR, Gigante L. Morbidade psiquiátrica na população urbana de Porto Alegre. Jornal Brasileiro de Psiquiatria (UFRJ. Impresso). 1992;41(10):507-512.

Ceitlin LHF, Strassburger M. Alguns aspectos da abordagem psicoterápica dos pacientes fóbicos. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso).

1991;13(3):180-184.

Abreu P, Zimmermann PR, Ceitlin LHF, Petrillo MI, Lima LP, Olichowski A, Rodegheri M, Liberman E, Silva G. Estudio de comorbilidad de enfermidades afectivas y disturbios de personalidad. Actas Luso-Espanolas de Neurologia e Psiquiatria.

1991;19(2):81-87.

Cordioli A, Ceitlin LHF, Salle E, Costa Jr HB. Variáveis do paciente associados aos resultados em psicoterapia: escala para avaliação. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso). 1991;13(3):173-179.

Ceitlin LHF, Zavaschi ML, Falceto O, Recondo R, Day VP, Oliveira VFLHM, Ortiz MR, Silveira E, Castro M. Consultoria de psiquiatria na área materno-infantil do Hospital de Clinicas de Porto Alegre. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (Impresso).

1988;10:23-25.

Ceitlin LHF, Paglioli EB, Melo LCC, Sesti FL. Diagnóstico topográfico em neurologia.

Acta Médica da Pontifícia Universidade Católica do RGS - ATM/84. 1984;84:195-214.

2.1.2 Capítulos de Livros Zatti C, Teche S, Freitas LHM Transtornos psiquiátricos em pacientes oncológicos. In: A atuação da Psico-Oncologia, 2021. p. 107-120.

Freitas LHM, Calegaro VC, Fit MRMS Zatti C. A força da resiliência diante do traumático: conceitos e reconfigurações. In: Psicanálise e resiliência, 2021. p. 37-50.

Malgarim BG, Macedo MMK, Freitas LH, Moraes FCFS. A resiliência e a escuta do trauma. In: Psicanálise e resiliência, 2021. p. 117-138.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Teche SP, Hauck S, Freitas LH. Transtornos relacionados a trauma e a estressores.

In: Psiquiatria para estudantes de Medicina, 3ª ed., 2021. p. 335-352.

Silva KL, Jaeger MB, Freitas LHM, Cordioli AV. Questões cruciais para o início, o curso e o término da psicoterapia. In: Psicoterapias: abordagens atuais. 4ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2019. p. 109-121.

Freitas LHM, Jung SI. Psicoterapia de apoio de orientação analítica. In: Psicoterapia de orientação analítica: fundamentos teóricos e clínicos. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2015. p. 419-434.

Gauer GJC, Diefenthaeler EC, Freitas LHM. Transtorno de estresse pós-traumático.

In: Psiquiatria para estudantes de medicina. 2ª ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2013. p.

413-421.

Freitas LHM, Hagel LD. A puberdade. In: O ciclo da vida humana: uma perspectiva psicodinâmica. 2ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2013. p. 155-166.

Freitas LHM, Cordioli AV. O início da psicoterapia. In: Psicoterapias: abordagens atuais. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 125-137.

Freitas LHM, Manfro GG, Jung SI, Cordioli AV. Pesquisa em psicoterapia. In: Psicoterapias: abordagens atuais. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 830-850.

Freitas LHM, Manfro GG. Contribuições psicodinâmicas à psicoterapia de apoio. In: Psicoterapia de orientação analítica: fundamentos teóricos e clínicos. 2ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2005. p. 398-405.

Gauer GJC, Diefenthaeler EC, Freitas LHM. Transtorno de estresse pós-traumático. In: Psiquiatria para estudantes de medicina. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003. p. 438-444.

Freitas LHM, Shiba AS Valenti MD, Sanchez PC. A puberdade. In: O ciclo da vida humana: uma perspectiva psicodinâmica. Porto Alegre: Artmed, 2001. p. 117-126.

Freitas LHM, Cordioli AV. O início da psicoterapia. In: Psicoterapias: abordagens atuais. 2ª ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998. p. 99-108.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Cordioli A, Ceitlin LHF. Iniciando a psicoterapia. In: Psicoterapias: abordagens atuais.

Porto Alegre: Artes Médicas, 1993, p. 59-68.

2.1.3 Outra Produção Freitas LHM, Zatti C Guimarães LSP, Oliveira ES. Instrumento/sistema PID-5-BF. In: Artmed+rápida: PSI. Porto Alegre: Artmed, 2020. Aplicativo. Previsão de publicação 2020/2 – 2022/1.

Freitas LHM, Teche SP, Ramos-Lima LF. Transtorno de estresse pós-traumático. In: Artmed+rápida: PSI. Porto Alegre: Artmed, 2020. Aplicativo.

2.1.4 Trabalhos Apresentados em Eventos Científicos Posttraumatic stress disorder symptoms, treatment and character in rescuers of nightclub Kiss fire. In: World Congress on Brain, Behavior and Emotions, 2017, Porto Alegre, RS. Eventos de violência urbana e os pacientes atendidos no ambulatório NET-Trauma HCPA no biênio 2014-2015. In: XXVIII Jornada Sul-Riograndense de Psiquiatria Dinâmica, 2017, Porto Alegre, RS. A prevalência de transtornos mentais nas tentativas de suicídio, HPS - Porto Alegre, RS. In: XXVIII Jornada Sul-Riograndense de Psiquiatria Dinâmica, 2017, Porto Alegre, RS. Psicoterapia psicanalítica com pacientes surdos: um estudo qualitativo sobre aspectos e adaptações técnicas da prática. In: XXVIII Jornada Sul-Riograndense de Psiquiatria Dinâmica, 2017, Porto Alegre, RS. Correlação entre traços de personalidade e sintomatologia de transtorno de estresse pós-traumático em pessoas expostas ao incêndio da Boate Kiss. In: XXVIII Jornada Sul-Riograndense de Psiquiatria Dinâmica, 2017, Porto Alegre, RS. Sobre a psicodinâmica das pessoas adotadas. In: XXVIII Jornada Sul-Riograndense de Psiquiatria Dinâmica, 2017, Porto Alegre, RS.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Mudança psíquica e psicoterapia de orientação analítica: uma revisão narrativa dos principais conceitos. In: XXVIII Jornada Sul-Riograndense de Psiquiatria Dinâmica, 2017, Porto Alegre, RS. Perfil de pacientes atendidos no ambulatório NET-Trauma no biênio 2014-2015. In: 36ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2016, Porto Alegre, RS. Possibilidades no campo teórico entre os conceitos de resiliência e psicanálise: comentários preliminares. In: 35ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2015, Porto Alegre, RS. Sintomas de transtorno de estresse agudo e mecanismos de defensivos. In: 35ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2015, Porto Alegre, RS. Higher serum IL-10 levels in resilient patients exposed urban violence exposure. In: 35ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2015, Porto Alegre, RS. CORE-OM: um instrumento para avaliação de psicoterapia. In: 32ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2012, Porto Alegre, RS. Estilo defensivo e a percepção da qualidade de vida em pacientes psiquiátricos. In: 31ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2011, Porto Alegre, RS. Avaliação de uma intervenção ultra breve psicodinamicamente orientada para transtorno do estresse agudo e transtorno do estresse pós-traumático: um estudo naturalístico. In: 31ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2011, Porto Alegre, RS. Associações entre estilo defensivo, relações objetais e sintomas psiquiátricos em pacientes indicados para psicoterapia psicodinâmica em hospital geral. In: 30ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2010, Porto Alegre, RS. Avaliar os efeitos da psicoterapia ultra breve no transtorno de estresse agudo e no transtorno estresse pós-traumático. In: 30ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2010, Porto Alegre, RS.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Associação entre estilo defensivo e qualidade de vida em pacientes com indicação de psicoterapia de orientação analítica. In: 28ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2008, Porto Alegre, RS. Associação entre estilo defensivo e gravidade de sintomas de TEPT e depressão em mulheres vítimas de violência sexual na infância e na vida adulta. In: 28ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2008, Porto Alegre, RS. Fatores associados à ocorrência e gravidade de sintomas de transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) e transtorno de estresse agudo (TEA) em mulheres vítimas de estupro. In: 28ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2008, Porto Alegre, RS. Desenvolvimento do instrumento para avaliação da indicação de psicoterapia psicanalítica: modelagem de equação estrutural. In: 27ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2007, Porto Alegre, RS. Fatores de risco para transtorno de estresse pós-traumático em vítima de violência sexual. In: 27ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2007, Porto Alegre, RS. Desenvolvimento do instrumento para avaliação da indicação de psicoterapia psicanalítica: modelo de equação estrutural. In: XXV Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 2007, Porto Alegre, RS. Psicoterapia psicanalítica: mudança na percepção da qualidade de vida, no estilo defensivo e na sintomatologia de pacientes atendidos em hospital terciário - resultados iniciais. In: XXV Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 2007, Porto Alegre, RS. Associação entre mecanismos de defesa e gravidade da sintomatologia em vítimas de violência sexual. In: XXV Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 2007, Porto Alegre, RS. Alteração de sono e transtorno de estresse pós-traumático: um estudo em vítimas de violência sexual. In: XXV Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 2007, Porto Alegre, RS. Suicidalidade em pacientes vítimas de violência sexual: resultados preliminares. In: XXV Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 2007, Porto Alegre, RS.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

A associação entre os estilos defensivos, sintomas depressivos e ideação suicida na sintomatologia aguda após estupro. In: XXIII Jornada Sul-rio-grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2006, Porto Alegre, RS. Fatores associados a abandono precoce em psicoterapia de orientação analítica: um estudo preliminar. In: XXIII Jornada Sul-rio-grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2006, Porto Alegre, RS. Perfil de estudantes atendidos no núcleo de estudos e tratamento do trauma psíquico do HCPA (NET-TRAUMA). In: XXIII Jornada Sul-rio-grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2006, Porto Alegre, RS. Apresentação do instrumento de avaliação para psicoterapia de orientação analítica. In: XXIII Jornada Sul-rio-grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2006, Porto Alegre, RS. Perfil de pacientes atendidos no núcleo de estudos e tratamento do trauma psíquico do HCPA (NET-TRAUMA). In: XXIII Jornada Sul-rio-grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2006, Porto Alegre, RS. A influência da qualidade do vínculo com os pais na infância na resposta emocional a situações traumáticas na vida adulta em vítimas de estupro: resultados preliminares.

In: X Jornada Sul Brasileira de Psiquiatria, 2005, Florianópolis, SC. Variáveis associadas à gravidade clínica em vítimas de estupro: um estudo preliminar.

In: X Jornada Sul Brasileira de Psiquiatria, 2005, Florianópolis, SC. Estudo da prevalência de estupro nas mulheres atendidas em um ambulatório de ginecologia e obstetrícia. In: XVI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2004, Porto Alegre, RS. Estudo da prevalência de estupro nas mulheres atendidas em um ambulatório de ginecologia e obstetrícia. In: 24ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2004, Porto Alegre, RS.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Implicações do uso genograma no processo de aconselhamento genético em uma família com câncer: um estudo de caso. In: 24ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 2004, Porto Alegre, RS. Trauma - o impacto clínico da violência sexual. In: XXII Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2004, Porto Alegre, RS. Violência sexual: o impacto na dupla terapêutica. In: XXII Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2004, Porto Alegre, RS. Perfil social de familiares de pacientes vítimas de violência sexual: um estudo preliminar. In: XXII Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2004, Porto Alegre, RS. Estudo da prevalência de estupro nas mulheres atendidas em um ambulatório de ginecologia e obstetrícia. In: XXII Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2004, Porto Alegre, RS. Instrumentos padronizados para pesquisa em contratransferência: uma revisão. In: XXII Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, 2004, Porto Alegre, RS. Percepção das necessidades de atendimento e grau de satisfação do paciente em um ambulatório de psiquiatria. In: XI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1999, Porto Alegre, RS. Avaliação do desempenho da memória em crianças escolares de 6 a 11 anos. In: Curso de Extensão Universitária: Temas de Psiquiatria/99 da PUCRS, 1999, Porto Alegre, RS. Avaliação das características demográficas e clínicas dos usuários do ambulatório de crises do Serviço de Psiquiatria do HCPA e seu seguimento. In: XIX Jornada Sulrio-grandense de Psiquiatria Dinâmica, 1998, Gramado, RS. Características demográficas, clínicas e de seguimentos dos pacientes em primeira consulta no Ambulatório de Psiquiatria do Hospital de Clínicas de Porto Alegre. In: 16º Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 1998, São Paulo, SP.

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GERAÇÃO DE CONHECIMENTO

Avaliação das funções de memória durante e após episódio de depressão maior. In: X Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1998, Porto Alegre, RS. Necessidades de atendimento e grau de satisfação do paciente em um ambulatório de psiquiatria. In: X Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1998, Porto Alegre, RS. Avaliação

das

características

demográficas

e

clínicas

dos

usuários

do

ambulatório de crises do serviço de psiquiatria do HCPA e seu segmento. In: 18ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 1998, Porto Alegre, RS. Aplicação de listas de palavras com conteúdo afetivo em indivíduos deprimidos demenciados e normais. In: 13ª Semana Científica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, 1993, Porto Alegre, RS. Aplicação de listas de palavras com conteúdo afetivo em indivíduos deprimidos demenciados e normais. In: V Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1993, Porto Alegre, RS.

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

3 RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA 3.1 PROJETOS DE EXTENSÃO Liga de Psicanálise Período da Ação: 04/01/2021 a 31/01/2022 (em andamento) Tipo Participação: Coordenadora Geral Projeto de Preceptoria em Residência Médica - 2021 Período da Ação: 01/12/2020 a 31/03/2022 Tipo Participação: Apoio Pedagógico contato aluno/público Período da Participação: 01/03/2021 à 28/02/2022 Programa de Preceptoria em Residência Médica - 2020 Período da Ação: 01/02/2020 a 28/02/2021 Tipo Participação: Apoio Pedagógico contato aluno/público Período da Participação: 01/03/2020 à 28/02/2021 - Carga Horária: 170h Programa de Preceptoria em Residência Médica - 2019 Período da Ação: 01/12/2018 a 30/04/2020 Tipo Participação:

Apoio Pedagógico contato aluno/público

Apoio Técnico contato aluno/público

Período da Participação: 01/03/2019 à 28/02/2020 - Carga Horária: 100h Programa de Preceptoria em Residência Médica - 2018 Período da Ação: 01/12/2017 a 30/04/2019 Tipo Participação: Apoio Pedagógico contato aluno/público Período da Participação: 01/03/2018 à 28/02/2019 - Carga Horária: 180h Programa de Preceptoria em Residência Médica - 2017 Período da Ação: 03/02/2017 a 06/02/2019 Tipo Participação: Apoio Pedagógico contato aluno/público Período da Participação: 01/03/2017 à 28/02/2018 - Carga Horária: 150h

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Programa de Preceptoria em Residência Médica - 2016 Período da Ação: 01/01/2016 a 30/04/2017 Tipo Participação: Apoio Pedagógico contato aluno/público Período da Participação: 01/03/2016 à 28/02/2017 - Carga Horária: 260h Programa de Preceptoria em Residência Médica - 2015 Período da Ação: 01/02/2015 a 31/03/2016 Tipo Participação: Apoio Pedagógico contato aluno/público Período da Participação: 01/03/2015 à 29/02/2016 - Carga Horária: 260h Programa de Preceptoria em Residência Médica - 2014 Período da Ação: 11/11/2013 a 31/03/2015 Tipo Participação: Apoio Pedagógico contato aluno/público Período da Participação: 01/01/2014 à 28/02/2015 - Carga Horária: 305h Programa de Preceptoria em Residência Médica - 2013 Período da Ação: 03/12/2012 a 17/01/2014 Tipo Participação: Apoio Pedagógico contato aluno/público Período da Participação: 01/01/2013 à 31/12/2013 - Carga Horária: 260h Projeto de Preceptoria em Residência Médica - 2012 Período da Ação: 15/12/2011 a 30/04/2013 Tipo Participação: Apoio Pedagógico contato aluno/público Período da Participação: 02/01/2012 à 28/02/2013 - Carga Horária: 300h Programa de Preceptoria em Residência Médica - 2011 Período da Ação: 15/11/2010 a 16/01/2012 Tipo Participação: Apoio Pedagógico contato aluno/público Período da Participação: 01/01/2011 à 31/12/2011 - Carga Horária: 260h Liga de Psiquiatria Período da Ação: 01/03/2011 a 07/12/2011 Tipo Participação: Coordenadora Geral

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Programa de Atendimento e Pesquisa: Núcleo de Estudos e Tratamento de Trauma Psíquico - NET-TRAUMA- HCPA - 2011 Período da Ação: 04/04/2011 a 02/04/2012 Tipo Participação:

Coordenadora Geral Integrante da Comissão Coordenadora Prestadora de serviços contato aluno/público

Período da Participação: 04/04/2011 à 02/04/2012 Programa de Atendimento e Pesquisa: Núcleo de Estudos e Tratamento de Trauma Psíquico - NET-TRAUMA- HCPA - 2010 Período da Ação: 02/04/2010 a 01/04/2011 Tipo Participação:

Coordenadora Geral Integrante da Comissão Coordenadora Autor, editor, produtor ou revisor de obra bibliográfica Prestadora de serviços contato aluno/público

Período da Participação: 02/04/2010 à 01/04/2011 - Carga Horária: 300h Programa de Preceptoria em Residência Médica - 2010 Período da Ação: 28/12/2009 a 17/01/2011 Tipo Participação: Apoio Pedagógico contato aluno/público Período da Participação: 01/01/2010 à 31/12/2010 - Carga Horária: 260h Programa de Atendimento e Pesquisa: Núcleo de Estudos e Tratamento de Trauma Psíquico - NET-TRAUMA- HCPA - 2009 Período da Ação: 02/04/2009 a 01/04/2010 Tipo Participação:

Coordenadora Geral Integrante da Comissão Coordenadora Autor, editor, produtor ou revisor de obra bibliográfica Prestadora de serviços contato aluno/público

Período da Participação: 02/04/2009 à 01/04/2010 Programa de Assistência à Saúde de Docência em Residência Médica - 2009 Período da Ação: 01/01/2009 a 30/12/2010 Tipo Participação: Apoio Pedagógico contato aluno/público Período da Participação: 01/01/2009 à 31/12/2009 - Carga Horária: 260h

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Programa de Atendimento e Pesquisa: Núcleo de Estudos e Tratamento de Trauma Psíquico - NET-TRAUMA- HCPA - 2008 Período da Ação: 01/02/2008 a 01/03/2009 Tipo Participação: Coordenadora Geral Tipo Participação:

Integrante da Comissão Coordenadora Integrante de Equipe Executora contato com aluno/público

Período da Participação: 01/02/2008 à 01/03/2009 - Carga Horária: 500h Programa de Assistência à Saúde de Docência em Residência Médica - 2008 Período da Ação: 01/01/2008 a 31/12/2008 Tipo Participação: Integrante de Equipe Executora contato com aluno/público Período da Participação: 01/01/2008 à 31/12/2008 - Carga Horária: 260h Curso de Extensão: Atualizando Conceitos em Transferência e Contratransferência na Prática Clínica - 1ª Turma Período da Ação: 10/04/2007 a 06/11/2007 - Carga Horária: 3h Programa de Atendimento e Pesquisa: Núcleo de Estudos e Tratamento de Trauma Psíquico - NET-TRAUMA- HCPA - 2007 Período da Ação: 02/03/2007 a 01/03/2008 Tipo Participação:

Coordenadora Geral Integrante de Equipe Executora contato com aluno/público

Período da Participação: 02/03/2007 à 01/03/2008 - Carga Horária: 500h Programa de Assistência à Saúde de Docência em Residência Médica - 2007 Período da Ação: 28/12/2006 a 28/12/2007 Tipo Participação: Integrante de Equipe Executora contato com aluno/público Período da Participação: 02/01/2007 à 28/12/2007 - Carga Horária: 260h Programa de Assistência à Saúde de Docência em Residência Médica - 2005 Período da Ação: 01/01/2005 a 31/12/2005 Tipo Participação: Integrante de Equipe Executora contato com aluno/público Período da Participação: 01/01/2005 a 31/12/2005 - Carga Horária: 260h

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Psiquiatria na Prática Médica Período da Ação: 01/10/2003 a 24/09/2004 Tipo Participação: Ministrante Período da Participação: 24/09/2004 à 24/09/2004 - Carga Horária: 3h Programa de Atendimento e Pesquisa: Núcleo de Estudos e Tratamento de Trauma Psíquico - NET-TRAUMA- HCPA Período da Ação: 01/03/2003 a 01/03/2007 Tipo Participação: Coordenadora Geral II Curso de Extensão Universitária Clínica Psiquiátrica Período da Ação: 24 e 25/03/2000; 07 e 08/04/2000; 26 e 27/05/2000; 09 e 10/06/2000; 25 e 26/08/2000; 10 e 11/11/2000 - Carga Horária: 48h Tipo Participação: Integrante Comissão Coordenadora e Coordenadora do Simpósio Programa de Educação Médica Continuada - 2002 Período da Ação: 01/10/2001 a 29/11/2002 Tipo Participação: Ministrante Período da Participação: 11/10/2002 à 11/10/2002 - Carga Horária: 5h Programa de Educação Médica Continuada - 2001 Período da Ação: 01/10/2000 a 30/11/2001 Tipo Participação: Ministrante Período da Participação: 05/10/2001 à 05/10/2001 - Carga Horária: 2h Educação Médica Continuada Período da Realização: 16 e 17/09/1999 - Carga Horária: 20h Tipo Participação: Ministrante Pesquisa das Características Demográficas e Clínicas dos Usuários do Programa de Pronto-Atendimento do Ambulatório de Psiquiatria do Hospital de Clínicas de Porto Alegre Período da Ação: 05/1998 a 06/1999 - Carga Horária: 250h Tipo Participação: Coordenadora e Ministrante

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Programa de Assistência à Saúde e de Docência em Residência Médica: Projeto Psiquiatria Período da Ação: 01/12/1997 a 31/12/1998 - Carga Horária: 168h Tipo Participação: Integrante de Equipe Executora contato com aluno/público Educação Médica Continuada - Psiquiatria na Prática Médica Período da Realização: 11 e 12/10/1997 - Carga Horária: 16h Tipo Participação: Ministrante

3.2 PROJETOS DE PESQUISA

3.2.1 Coordenadora

Trauma compartilhado em tempos de pandemia: implicações ao processo de análise no durante e um ano depois

2021

A experiência da migração forçada e seus impactos sobre a saúde mental: um estudo qualitativo com refugiados venezuelanos acolhidos na cidade de Porto Alegre/RS

2020

Avaliação do impacto da pandemia do COVID-19 em pessoas atendidas através do Atendimento Solidário em Saúde Mental para o RS (ASSMRS) pelos profissionais da Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre (SPPA)

2020

2021

153

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Uso de machine learning na avaliação de estadiamento do transtorno de estresse póstraumático

2019

2021

Estudo dos parâmetros do sono no tratamento e prognóstico de transtornos relacionados ao trauma

2017

2019

Resiliência, entre o trauma e o tratamento: um estudo qualitativo

2016

2016

Sono e ritmos biológicos como preditores do prognóstico de tratamento de transtornos de estresse

2016

2020

Associação entre tentativa de suicídio e história de vivências traumáticas em pacientes atendidos em um hospital de pronto socorro

2015

2020

Avaliação do processo terapêutico em pacientes com transtorno de estresse pós traumático atendidos em um ambulatório especializado de um hospital geral

2012

2013

Adaptação transcultural do instrumento CORE-OM para o português do Brasil

2012

2012

Avaliação dos níveis de BDNF em pacientes hospitalizados por trauma físico com ou sem TEA/ TEPT no HPS de Porto Alegre/RS

2012

2017

154

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Associação entre exposição ao estresse precoce, marcadores inflamatórios e capacidade de resiliência na vida adulta em uma população saudável.

2011

2013

Associação entre vínculo parental na infância, padrão de relações objetais na idade adulta e fator neurotrófico derivado do cérebro (BDNF)

2009

2012

O impacto da psicoterapia de orientação analítica sobre parâmetros psicodinâmicos,clínicos e neurobiológicos

2009

2010

Resposta emocional de terapeutas em treinamento no atendimento inicial de vítimas de trauma psíquico: um estudo da validade de construto da escala para avaliação da contratransferência (EACT)

2008

2010

Avaliação de traumatização indireta (vicária) nos terapeutas de sobreviventes de trauma psíquico

2007

2011

Reação emocional de homens e mulheres vítimas violência urbana

2007

2010

Um estudo de prevalência de trauma e negligência na infância em pacientes com fibromialgia que procuram atendimento ambulatorial do Serviço de Dor e Medicina Paliativa do Hospital de Clínicas de Porto Alegre

2005

2007

Síndrome do trauma por estupro em mulheres atendidas no Net-trauma do HCPA

2005

2007

155

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

O impacto da psicoterapia de orientação analítica nos sintomas clínicos e na qualidade de vida

2005

2010

Em estudo da relação entre o vínculo parental e a transferência em psicoterapia de orientação analítica

2005

2007

Desenvolvimento de um protocolo assistencial para os pacientes do Programa de Psicoterapia de Orientação Analítica do Ambulatório de Psiquiatria do Hospital de Clínicas de Porto Alegre

2005

2011

Avaliação da contratransferência no atendimento inicial de pacientes vítimas de trauma

2005

2007

Um estudo da associação entre o padrão transferencial e a aliança terapêutica de pacientes em psicoterapia de orientação analítica

2005

2005

Um estudo exploratório da relação entre os mecanismos de defesa e a qualidade da aliança terapêutica em psicoterapia de orientação analítica de adultos

2004

2010

A contratransferência de um grupo de psicanalistas frente a relatos de situações traumáticas

2004

2005

Programa de desenvolvimento do núcleo integrado de estudos e tratamento de trauma psíquico (NETTRAUMA-HCPA)

2003

2022

156

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Estudo da prevalência de estupro nas mulheres atendidas em um ambulatório de ginecologia e obstetrícia

2003

2011

A influência do vínculo parental na reação emocional ao trauma psíquico

2003

2005

Investigação dos padrões de apego em pacientes com diagnóstico de transtornos alimentares: anorexia e bulimia

2002

2006

Conceito de processo psicanalítico: uma investigação em um grupo de psicanalistas

2002

2003

Tradução, adaptação e aplicação do PDQ-IV (Questionário Diagnóstico de PersonalidadeIV) em uma amostra de pacientes internados e ambulatoriais

2000

2007

Estudo do padrão de apego em pacientes com diagnóstico de depressão maior

1999

2010

Avaliação das funções de memória durante e apos episódio depressivo

1998

2010

Percepção das necessidades de atendimento e grau de satisfação do paciente em um ambulatório de psiquiatria

1998

2010

Avaliação do desempenho da memória em crianças escolares de 6 a 11 anos

1998

2010

157

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

3.2.2 Pesquisadora

Estudo naturalístico de cetamina no tratamento da depressão: avaliação do risco de suicídio e medidas séricas de SIRT3, suPAR, PCRus, Interleucina 6, hemograma completo, leptina, perfil lipídico e glicemia

2020

Pesquisador Responsável: Marcia Kauer Sant Ann

A experiência de pacientes, terapeutas e supervisores na implantação da psicoterapia on-line frente a epidemia de Covid-19

Avaliação da função reflexiva e da capacidade de mentalização de pacientes diagnosticadas com transtorno de personalidade borderline ao longo da internação psiquiátrica

2020

2017

2019

2012

2013

2008

2012

Pesquisador Responsável: Simone Hauck

Avaliação da psicoterapia interpessoal em pacientes com depressão resistente a tratamento Pesquisador Responsável: Marcelo Pio de Almeida Fleck

Desenvolvimento de um protocolo de assistência, ensino e pesquisa para o programa de psicoterapia de orientação psicanalítica do ambulatório de psiquiatria do Hospital de Clínicas de Porto Alegre Pesquisador Responsável: Claudio Laks Eizirik

158

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Alterações nos níveis do fator neutrófico derivado do cérebro (BNDF) e prevalência do polimorfismo VAL166MET do gene do BDNF em pacientes vítimas de trauma

2007

2013

2002

2005

2000

2008

1998

1999

Pesquisador Responsável: Simone Hauck

Fatores ambientais e vulnerabilidade a doenças psiquiátricas do eixo II: um estudo caso-controle de traumas psicológicos precoces nos transtornos de personalidade fronteiriços ('bordeline').

Pesquisador Responsável: Paulo Silva Belmonte de Abreu

Estudo exploratório sobre a relação entre o padrão de apego e as características clínicas dos adolescentes e adultos com fribrose cística Pesquisador Responsável: Magda Martins Mariante

Características dos pacientes e da psicoterapia de orientação analítica no ambulatório de psiquiatria do HCPA Pesquisador Responsável: Sidnei Samuel Schestatsky

159

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Pesquisa das características demográficas e clínicas dos usuários ao programa de pronto atendimento do ambulatório de psiquiatria do HCPA

1997

2015

1991

2007

1991

2006

1989

1990

Pesquisador Responsável: Sidnei Samuel Schestatsky

Funções cognitivas: papel de diferentes condições (lesões teciduais, disfrenções neuroquímicas e drogas) no mecanismo regulatório da memória e aprendizado humanos Pesquisador Responsável: Frederico Arthur Dhane Kliemann

Estudo de validação de uma escala para autoavaliação da memória Pesquisador Responsável: Marcia Lorena Fagundes Chaves

Utilização da escala analógica do humor como parâmetro de mudança em pacientes internados no HCPA Pesquisador Responsável: Claudio Laks Eizirik

160

3

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

3.2.3 Projeto de Colaboração • Monitoramento da evolução da sintomatologia pós-traumática, depressão e ansiedade durante a pandemia de COVID-19 em brasileiros - Pesquisa COVIDPsiq Instituições: UFSM e UFRGS Período: 2020 a 2021 • Processo de validação da Clinician Administered PTSD Scale-clinician version (CAPS-5) para o português do Brasil Instituições: UNIFESP e UFRGS Período: 2017 a 2021

3.3 PARTICIPAÇÃO EM BANCAS EXAMINADORAS

3.3.1 Doutorado

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento Angelita Maria Ferreira Machado Rios

24/09/2019 - EGQ

Stefania Pigatto Teche

12/07/2019 - EGQ

Leonardo Gonçalves

12/06/2019 - EGQ

Fernando Grilo Gomes

30/07/2015

161

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Simone Isabel Jung

11/06/2013 - EGQ

Fabiano Alves Gomes

27/01/2012

Leticia Da Cunha Kipper

30/11/2007

Marilene Zimmer

05/05/2006

Aristides Volpato Cordioli

17/05/2002 - EGQ

Programa de Pós-Graduação em Medicina: Ciências Médicas Maria Inês Rodrigues Lobato

11/08/2004

Maria Inês Rodrigues Lobato

05/08/2004 - EGQ

Analuiza Camazzatto de Pádua

26/11/2003 - EGQ

Maria Paz Hidalgo

11/06/2001 - EGQ

Flavio Pechansky

25/11/1998 - EGQ

Luis Augusto Paim Rohde

07/07/1997

Universidade do Vale do Rio dos Sinos Programa de Pós-Graduação em Psicologia Suzana Catanio dos Santos Nardi

26/11/2015 - EGQ

162

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Pontifícia Universidade Católica do RS Programa de Pós-Graduação em Ciências Criminais Bruna Holst

16/01/2019

3.3.2 Mestrado

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento Victor Hugo Fros Boni

23/11/2020

Julia Camargo Contessa

29/10/2020

Felipe Cesar de Almeida Claudino

24/09/2019 - EGQ

Guilherme Kirsten Barbisan

17/04/2019

Grasiela Marcon

22/03/2019

Cristina Plentz Pessi

14/03/2019

Cinthia Danielle Araújo Vasconcelos

11/01/2019

Raquel Forgiarini Saldanha

08/03/2018

Katiúscia Gomes Nunes

13/12/2017

163

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Veralice Maria Gonçalves

07/05/2010

Ana Carolina Gaspar Seganfredo

08/07/2008

Fernanda Pasquoto De Souza

23/04/2008

Carla Ruffoni Ketzer De Souza

07/04/2008 - EGQ

Ana Carolina Gaspar Seganfredo

25/03/2008 - EGQ

Betina Mariante Cardoso

17/01/2008 - EGQ

Rafael Henriques Candiago

31/08/2007

Cláudia Wachleski

09/07/2007

Cláudia Wachleski

13/06/2007

Gabriela De Vasconcellos Baldisserotto

11/05/2007 - EGQ

Andréa Litvin Raffin

16/01/2007 - EGQ

Eliane Goldberg Rabin

31/08/2006 - EGQ

Matilde Birmann Dorfman Franco

23/06/2006

Carmen Lúcia Leitão Azevedo

31/03/2006

Aline Goncalves Fischer

21/03/2006 - EGQ

Katiane Lilian da Silva Kalil

26/01/2006 - EGQ

164

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Cristian Patrick Zeni

17/01/2006 - EGQ

Eduardo Chachamovich

13/01/2006

Marcelo Turkienicz Berlim

08/12/2005

Jacques José Zimmermann

06/12/2005 - EGQ

Eduardo Chachamovich

08/11/2005 - EGQ

Marcelo Turkienicz Berlim

01/11/2005 - EGQ

Alexei Gil

01/07/2005

Ana Soledade Graeff Martins

22/03/2005 - EGQ

Marcelo Basso De Sousa

23/11/2004 - EGQ

Alexei Gil

14/09/2004 - EGQ

Daniela Tusi Braga

14/11/2003 - EGQ

Ricardo Ludwig de Souza Schmitt

31/10/2003

Elisabeth Meyer da Silva

03/10/2003 - EGQ

Carlos Alberto Iglesias Salgado

24/10/2003 - EGQ

Ricardo Ludwig De Souza Schmitt

05/09/2003 - EGQ

Jacó Zaslavsky

29/08/2003 - EGQ

165

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Felix Henrique Paim Felix

22/08/2003

Leticia Da Cunha Kipper

27/06/2003

Martha Guerra Belmonte De Abreu

16/05/2003 - EGQ

Neusa Sica da Rocha

20/12/2002

Gustavo Schestatsky

28/06/2002 - EGQ

Programa de Pós-Graduação em Medicina: Ciências Médicas Cristiane Damacarena Nunes Martins

07/05/2004 - EGQ

Silvia de Oliveira Martins

06/03/2002 - EGQ

Miriam Garcia Brunstein

03/01/2002 - EGQ

Ana Flávia Barros da Silva Lima

11/12/2001 - EGQ

Maria Paz Hidalgo

18/04/1997 - EGQ

Silvia Witkoski

11/05/2001 - EGQ

Marcelo Schmitz

14/09/2000 - EGQ

Adriana Vélez Feijó

20/04/2000 - EGQ

Fernando Kowacs

22/12/1999 - EGQ

Adriana Schöffel

16/12/1998

166

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Eduardo Daura Ferreira

16/01/1998

Analuiza C. de Pádua

31/10/1997

Olga Garcia Falceto

17/01/1997 - EGQ

Universidade do Vale do Rio dos Sinos Programa de Pós-Graduação em Psicologia Rosilene Pereira da Silva Clarissa Machado Pessóta

30/07/2019 20/04/2017 - EGQ

Aline Alvares Bittencourt

13/08/2015

Aline Alvares Bittencourt

15/09/2014 - EGQ

Michele Terres Trindade

05/10/2012

Vanessa Santos Ferreira

05/10/2012

Cibele Carvalho

05/10/2012

167

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Pontifícia Universidade Católica do RS Programa de Pós-Graduação em Ciências Criminais Andréa Caon Reolão Stobbe

19/12/2002

Lourdes Maraschin Haggsgträm

11/06/1999

Programa de Pós-Graduação em Medicina e Ciências da Saúde Lívia Nora Brandalise

10/03/2017

Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Psicologia Médica / UNIFESP Cecília Roberti Proença

2019

3.3.3 Trabalho de Conclusão de Curso

Programa de Residência Médica em Psiquiatria do HCPA

2004 a 2018

Programa de Residência Médica: Psicoterapia do HCPA

2004 a 2018

Curso de Especialização em Psicoterapia de Orientação Analítica – CEPOA/CELG

2014 (em andamento)

168

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Curso de Formação em Psicoterapia de Orientação Analítica - CEPOA/CELG

Curso de Especialização em Psiquiatria - CELG/ UFRGS

2014 (em andamento)

2004 a 2009

3.3.4 Comissão Julgadora XXVIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2016 Membro da Comissão Julgadora Sessão de apresentação de trabalhos: Psiquiatria II XVI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2004 Membro da Comissão Julgadora Sessão de apresentação de trabalhos: Psiquiatria IX Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1997 Membro da Comissão Julgadora VIII Prêmio Professor Paulo Luis Vianna Guedes, 1995 Membro da Comissão Julgadora

3.3.5 Participação em Eventos Científicos como Convidada Palestrante - Uma contextualização atual da pesquisa no referencial psicanalítico - Simpósio 20 anos do Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria Inovações no atendimento de pacientes I. In: 30ª Jornada CELG 2021 online, Porto Alegre, RS. Ministrante - O uso do OPD 2 (Operacionalized Psychodynamic Diagnosis) no caso apresentado - Curso II - Antes de jogar o livro pela janela: estruturando a avaliação e o diagnóstico psicodinâmicos. In: 30ª Jornada CELG 2021 online, Porto Alegre, RS.

169

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Coordenadora - Mesa Redonda: Trauma e esperança. In: 30ª Jornada CELG 2021 online, Porto Alegre, RS. Professora Palestrante - Curso de Capacitação “Abordagem psicodinâmica do trauma psíquico”, Departamento de Neuropsiquiatria da HUSM, em 2017, Santa Maria, RS. Debatedora - XIII Congresso Gaúcho de Psiquiatria - Atividade: V Fórum Interdisciplinar sobre Maldade, Ética e Corrupção do Cotidiano, tema: Maldade e Cultura - Casos Clínicos: A escola na Tanzânia, Operação Lava Jato, em 2017, Bento Gonçalves, RS. Palestrante - XIII Congresso Gaúcho de Psiquiatria - Atividade: I Encontro Gaúcho de Pesquisa e Orientação Analítica e Psicanálise, tema: Mulheres vítimas de violência, em 2017, Bento Gonçalves, RS. Grupo de Estudos - 28º Ciclo de Avanços em Clínica Psiquiátrica, tema: Maldade humana, em 2015, Porto Alegre, RS. Coordenadora - XXVII Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica - Prêmio CELG - Apresentação dos trabalhos premiados, em 2014, Canela, RS. Comissão Organizadora - Café Literário da Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre, 2009, Porto Alegre, RS. Comissão Organizadora - Café Literário da Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre, 2008, Porto Alegre, RS. Debatedora - V Jornada da Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS - Perspectivas para Pós-Graduação em Psicologia no Brasil: produções e política, em 2008, Porto Alegre, RS. Coordenadora - Mesa-Redonda: Trauma e mudança psíquica. In: XXIV Jornada SulRio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, em 2008, Porto Alegre, RS. Grupo de Estudos - As vicissitudes da pessoa do terapeuta e os resultados em psicoterapia de orientação analítica. In: 20º Ciclo de Avanços em Clínica Psiquiátrica, em 2007, Porto Alegre, RS.

170

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Mesa Redonda: Pesquisa em Psicoterapia e Psicanálise. In: XXIII Jornada Sul-RioGrandense de Psiquiatria Dinâmica, em 2006, Porto Alegre, RS. Coordenadora - Mesa Redonda: A quebra das tradições e mitos familiares através dos tratamentos psicoterápicos. In: XXII Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, em 2004, Porto Alegre, RS. Comentarista - Oficina Temática: Transtorno de ansiedade. In: IX Jornada de Psiquiatria da Região Sul, em 2003, Porto Alegre, RS. Coordenadora - Sessão de Autógrafos e apresentação do livro de Norberto Marucco “La cura analítica: de la repressión a la desmentida. In: Trauma - XXI Jornada Sul-RioGrandense de Psiquiatria Dinâmica, em 2002, Porto Alegre, RS. Apresentadora - Painel: Pesquisa em psicoterapia: tendências atuais. In: XIX Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, em 1998, Gramado, RS. Debatedora - Tema Livre: A análise de situações de risco para a transmissão do vírus HIV em usuários de drogas de Porto Alegre. In: III Jornada Gaúcha Sexualidade e Psiquiatria, 1997, Gramado, RS. Coordenadora - Pesquisas em andamento. In: III Jornada Gaúcha Sexualidade e Psiquiatria, 1997, Gramado, RS. Palestrante - Depressão e memória - Mesa-Redonda: Depressão no adulto. In: Curso de Extensão Universitária Depressão no Ciclo Vital: Compreensão e Tratamento abordagem multidisciplinar, em 1997, Porto Alegre, RS. Ministrante - Curso Avanços em Neuropsicologia Cognitiva. In: I Jornada do Serviço de Psiquiatria do Hospital Materno-Infantil Presidente Vargas, em 1996, Porto Alegre, RS. Coordenadora - Sessão de Temas Livres. In: XVIII Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, em 1996, Gramado, RS.

171

3

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RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Membro da Comissão Organizadora - XVI Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica, em 1993, Gramado, RS. Coordenadora - Terapia Cognitiva. In: V Ciclo de Avanços em Clínica Psiquiátrica, em 1992, Porto Alegre, RS.

3.3.6 Participação em Conselho Editorial Membro do Conselho Editorial da Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul Gestão: 1994/1995 e 1996/1997

3.3.7 Revisor de Periódico

Revista Brasileira de Psicoterapia

- 2012

Revista Brasileira de Psiquiatria

- 2008

Revista Brasileira de Psicoterapia

- 2001 a 2003

3.3.8 Premiações / Distinções Acadêmicas Tese de Doutorado da orientanda Cleonice Zatti: Biópsia psicológica: uma análise do perfil de pessoas com comportamento suicida - Conceito A com voto de louvor (homologação em 19/08/2021).

Tese de Doutorado da orientanda Lúciane Maria Both: Funcionamento psicodinâmico de mulheres vítimas de violência por parceiro íntimo sob a perspectiva do diagnóstico operacionalizado psicodinâmico (OPD-2) - Conceito A com voto de louvor (homologação em 19/04/2021).

172

3

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

RECONHECIMENTO E LIDERANÇA ACADÊMICA

Prêmio CELG-PPGPsiq - Tese de Doutorado: Avaliação da gravidade dos sinais e sintomas melancólicos da depressão maior através da análise de Rasch e sua associação com marcadores biológicos, 2021, Centro de Estudos Luís Guedes.

Top Downloaded Paper 2018-2019 - Cycle of violence in women victims of domestic violence: Qualitative analysis of OPD 2 interview, 2019, Brain and Behavior.

Prêmio Bruno Russomano Mendonça Lima - Primeiro lugar pelo trabalho: “Avaliação das funções da memória em pacientes com depressão maior, demência por outras etiologias e indivíduos normais: elaboração de instrumento e análise do tipo magnitude do desempenho”, 1996, CENESPI/PUCRS. Menção Honrosa - Prêmio ABP - Trabalho: “Catatonia: quadro clínico, resposta a benzodiazepínicos e fisiopatologia” e “Atividade NATURAL KILLER em pacientes com depressão maior, 1996, Associação Brasileira de Psiquiatria.

Menção Honrosa - Prêmio ABP - Trabalho: “Avaliação das funções de memória em pacientes com depressão maior, demência por outras etiologias e indivíduos normais: elaboração de instrumentos e análise do tipo e magnitude do desempenho”, 1996, Associação Brasileira de Psiquiatria.

173

4

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

GESTÃO ACADÊMICA

4 GESTÃO ACADÊMICA

4.1 ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS / REPRESENTATIVAS

Colegiado/Comissão Membro do Colegiado do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da Faculdade de Medicina da UFRGS, nos períodos 2019 a 2021 e 2021 a 2023.

Membro Consultor do Grupo de Comunicação aos Familiares de Pacientes com COVID-19 internados nas Unidades de Terapia Intensiva do Serviço de Medicina Intensiva do HCPA, desde janeiro de 2021.

Assistência Membro do Corpo Clínico vinculada ao Serviço de Psiquiatria do HCPA, desde 1997.

Coordenadora do Núcleo de Estudos e Tratamento de Trauma Psíquico - NETTRAUMA do Serviço de Psiquiatria do HCPA, desde 2001.

Coordenadora do Ambulatório de Triagem Serviço de Psiquiatria do HCPA, no período de 1996 a 2001.

Chefe da Unidade Jung do Hospital Psiquiátrico São Pedro, no período de 1986 a 1987.

Médica Perita na Vara de Família da Comarca de Porto Alegre do Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul, no período de 1985 a 1987.

Médica Psiquiatra do Hospital Psiquiátrico São Pedro, no período de 1985 a 1987.

174

4

Curriculum Vitae Lúcia Helena Machado Freitas

GESTÃO ACADÊMICA

4.2 MEMBRO DE ASSOCIAÇÕES Membro do Conselho Consultivo do CELG Período:

2021 a 2023 (em andamento)

2013 a 2019

Diretora Científica do CELG Período:

2001 a 2003

Membro Associado da Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre (SPPA) Desde

06/2021

Membro graduada da Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre (SPPA) Período

1998 a 2020

Membro da Associação Psicanalítica Internacional Desde

06/2021

Membro Associado da Associação de Psiquiatra do RS (APRS) Desde

1991

Membro Associado do Sindicato Médico do RS (SIMERS) Desde

2020

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