ASESORANDO “UNDOCUPROFESSIONALS” Por Natalia Ángeles Pestañas
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n el 2020, Sharet García lanzó “Undocuprofessionals”, un programa gratuito de tutoría en línea que conecta aprendices indocumentados con mentores también indocumentados que tienen carreras profesionales. Junto con el programa de tutoría, García utiliza plataformas digitales como Instagram para proporcionar información de noticias y oportunidades para y sobre indocumentados en todo el país. “Quería ayudar a mi comunidad tanto como me ayudó a mí, y sabía que si abría una plataforma como esta, eso también me empujaría a trabajar más duro”, comentó García. García, de 37 años, es una defensora indocumentada y madre soltera que se volvió la jefa de su familia en el 2020. Mientras buscaba maneras para generar ingresos, García tenía una pasión por buscar un espacio que proporcionara recursos durante y después de la universidad a adultos jóvenes indocumentados. “No hay ninguna plataforma donde puedas encontrar a otros profesionales indocumentados, nuestra comunidad necesita saber que existen para sentirnos poderosos”, explicó García. Con el reciente mandato de la corte suprema en la Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA, por sus siglas en inglés), el panel del Tribunal de Apelación del distrito cinco ha paralizado a DACA. El miedo y el estrés ahora infestan aún más a la comunidad indocumentada. Pero, espacios como “Undocuprofessionals”, permiten darle a la comunidad un sentido de esperanza. “Valoro tener una organización que dé
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un impulso de confianza y te empuje más para lograr tus objetivos”, dijo Kyra Mitchel, profesional de justicia penal y mentora de “Undocuprofessionals”. A través de su programa de tutoría, los aprendices son capaces de acceder a oportunidades estatales y nacionales. “Lo que me encanta de este programa es que es completamente en línea, así los aprendices pueden conectar con sus mentores desde la comodidad de su hogar y enterarse de oportunidades desde donde sea”, dijo Mitchel. Este programa ayuda a los adultos jóvenes indocumentados a escribir sus currículums con la ayuda de un profesional, a la par de crear interconexiones laborales en su campo laboral. Cuando el programa inició en el 2020 “se registraron 200 mentores y alrededor de 150-200 aprendices”, contó García. Ahora este cuenta con 700 a 800 mentores y aprendices juntos. Este programa es de la comunidad para la comunidad.
“Ningún mentor es pagado, se me hace muy loco que tanta gente quiera ser uno”, comentó García, quien, con gratitud, espera que sus mentores sean pagados en el futuro. “Para que nosotros como organización iniciemos cosas como pagarle a nuestros mentores, nosotros como comunidad debemos primero de dejar de hacer trabajo gratis”, dijo García. Lo que hace único a este programa es que todos sus mentores son también indocumentados, o tienen a un miembro familiar en la misma situación. Esto es muy significativo para los aprendices, ya que les brinda comodidad a los adultos jóvenes para hablar de sus casos. “Nunca me siento cómoda al hablar de mi estatus migratorio con alguien que no es indocumentado, no saben los recursos y oportunidades limitadas que tenemos”, comentó Mitchel. Muchos no están conscientes de la dificultad y el coraje que conlleva hablar de estos temas con otros y los muros que perseguir sus sueños trae consigo.