Punto Universitario 475

Punt

universitario

Número

475

18 de mayo, 2022

15 AÑOS

CREANDO IMÁGENES AUDITIVAS

Fenómeno de la Niña 2022 / Rusia vs Ucrania y el transfondo internacional

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Punt Universitario

En este número...

El impacto de El Niño y La Niña en el clima. ¿Qué esperamos este año en Baja California Sur? - Eleonora Romero Vadillo Noticias UABCS: Catedrático de la EHESS imparte conferencia sobre el escritor Benito Pérez Galdós Columna: La guerra de Rusia en Ucrania y el trasfondo internacional - María Luisa Cabral Bowling 15 Aniversario de Radio UABCS / Importancia de la Radio Universitaria - Alba Hernández, Ricardo Bórquez, Ana Lugo, Oswaldo Jiménez y Yukie Ramírez Efemérides: Día Internacional de los Museos - Jesús Flores Ortega La Regla de las tres erres: Reducir, Reutilizar y Reciclar - Brisa Mendoza

En portada...

Hace 15 años, el 22 mayo de 2007 iniciaban las transmisiones de la radiodifusora de la Universidad Autónoma de Baja California Sur, XEUBS - Radio UABCS, medio de comunicación que desde sus inicios ha sido un vínculo fundamental de la máxima casa de estudios sudcaliforniana para con la comunidad universitaria y sociedad, teniendo como objetivo llevar a la audiencia contenidos académicos, científicos y culturales.

Hoy por hoy, Radio UABCS es un importante laboratorio académico para el estudiantado. En los últimos años, ha ampliado sus plataformas de transmisión vía radio por internet y streaming en redes sociales.

Fotos: Centro de Radio y Televisión - UABCS

Imagen: https://www.clima.com

EL IMPACTO DE EL NIÑO Y LA NIÑA EN EL CLIMA ¿QUÉ ESPERAMOS ESTE AÑO EN BAJA CALIFORNIA SUR? Por: Eleonora Romero Vadillo

Los vientos alisios son corrientes de viento que soplan del este hacia el oeste, sobre la franja intertropical del Océano Pacífico. Estos vientos empujan el agua cálida tropical hacia Indonesia.

En ocasiones estos vientos se debilitan y el agua cálida, que normalmente es empujada hacia el oeste, permanece en América del Sur, provocando que la temperatura del mar sea más alta de lo común en la región este del Océano Pacífico, alrededor del Ecuador (4°N-4°S, 150°W-903°W). El nivel medio del mar frente a la costa sudamericana se eleva varios centímetros.

Lo opuesto ocurre en el Pacífico Occidental. La temperatura superficial del mar disminuye en los mares de Indonesia y en el norte de Australia. Allí el nivel del mar desciende hasta casi medio metro en algunas regiones.

Cuando esto ocurre, se dice que el fenómeno de El Niño está presente.

Por su parte, cuando los vientos alisios se intensifican, se tienen aguas inusualmente frías en el este del Océano Pacífico Ecuatorial, pues las aguas cálidas son empujadas con mayor fuerza hacia el oeste. Este evento se conoce como el fenómeno de La Niña. Durante La Niña también el nivel del mar varía, siendo 0.5 m mayor para Indonesia que para el Ecuador.

Al variar la temperatura oceánica, durante los periodos de El Niño o La Niña, el campo de presión también varía. Durante El Niño, en el oeste la presión aumenta y en el este disminuye, siendo a la inversa durante La Niña. La diferencia de presión entre Darwin (Australia) y Tahití se emplea para calcular un índice denominado SOI (Southern Oscillation Index). Cuando el SOI es positivo, tenemos un evento de La Niña pero cuando es negativo tenemos un evento de El Niño.

Es por esto que a este patrón climático se le conoce como El Niño-Oscilaciones del Sur (ENSO).

Anomalías de la temperatura de la superficie del mar mostrando condiciones de La Niña (azul) en noviembre de 2007.

Imagen: es.wikipedia.org

No todos los eventos de El Niño y La Niña tienen la misma intensidad y duración, estos se pueden clasificar en fuertes, moderados y débiles de acuerdo a las anomalías de la temperatura (la diferencia entre la temperatura promedio observada durante tres meses consecutivos y la temperatura promedio de 30 años, para esos mismos tres meses) en la región 3.4 de El Niño (región localizada entre 120oW y 170oW, y entre 5oN y 5oS). El evento se considera débil si la magnitud de la anomalía de temperatura en grados Celsius está entre 0.5 y 1, se considera moderado si es mayor que 1 y menor o igual que 2 y fuerte si es mayor que 2. Estos valores son positivos en el caso de un evento El Niño y negativos en presencia de un evento de La Niña.

Se considera que un periodo es neutro cuando la anomalía de temperatura es menor a 0.5 °C. El evento de El Niño 1997-1998 es el más intenso de los que se tiene registro.

La ocurrencia de estos eventos no es periódica, es decir, no ocurre un evento de este tipo cada determinado número de años y ocurren en forma independiente uno del otro, un evento El Niño no es seguido necesariamente por un evento La Niña o viceversa.

La presencia de estos eventos genera variaciones en las condiciones meteorológicas en todo el mundo. En México, a groso modo, durante los años El Niño las lluvias de invierno se intensifican en el norte y disminuyen en la parte sur. Los inviernos son más fríos y los veranos más secos y cálidos que durante los años de La Niña.

En la Península de Baja California la temperatura superficial del aire y la precipitación suelen estar por encima de la media durante los años El Niño y por debajo durante los años de La Niña.

Las variaciones de presión y temperatura presentes durante los eventos de El Niño y La Niña, también impactan la actividad ciclónica. En la cuenca del Atlántico se observa una menor actividad ciclónica durante años El Niño que en los años La Niña y neutros. En los años El Niño se registran ciclones de menor intensidad.

El promedio de ciclones en la cuenca del Pacífico nororiental y la probabilidad de impacto en Baja California Sur es ligeramente menor durante los años La Niña, en comparación con los años El Niño y neutros. Los ciclones en esta cuenca suelen ser significativamente más intensos, más largos y más duraderos durante los años El Niño que durante los años La Niña y los años neutros, no habiendo diferencia entre estos últimos.

Desde el trimestre de julio-agosto-septiembre de 2020 a la fecha, a excepción de los trimestres comprendidos de mayo a agosto de 2021, prevalecen condiciones de La Niña, que pasó de moderada en 2020, a débil el resto del periodo. Durante 2021 el 54.8% del territorio mexicano presentó condiciones de sequía severa, mientras que únicamente el 29.46% del territorio ha presentado esta condición durante 2022. Se espera que las condiciones de La Niña continúen hasta el verano y posiblemente se extienda hasta el invierno, afectando en su totalidad la temporada de huracanes 2022.

Columna Imagen tomada de: https://es.euronews.com/

LA GUERRA DE RUSIA EN UCRANIA Y EL TRANSFONDO INTERNACIONAL Por: María Luisa Cabral Bowling

En estos días ha habido reuniones internacionales importantes que han pasado desapercibidas. Se reunieron los ministros de relaciones exteriores del G7, Alemania, Canadá, Estados Unidos, Francia, Italia, Japón y Reino Unido, con la participación de la representación de la Unión Europea. El enfoque de la reunión no fue, como debió haber sido, el análisis y la búsqueda de soluciones a la crisis económica global que ahora manifiesta su gravedad con la inflación sobre todo en los sectores de la energía y de los alimentos. Se han centrado más en condenar a Rusia y promover más apoyos para que continue la guerra en Ucrania y no para presionar a favor de negociaciones para se detenga.

La crisis de la globalización económica que impuso Estados Unidos desde los noventa ya era insostenible desde antes de la pandemia, pero fue más fácil echarle la culpa primero al Covid y ahora a la guerra de Rusia en Ucrania del desorden económico y usar ambos para forzar la imposición de medidas que de otra manera serían inaceptables.

Hemos visto infinidad de guerras emprendidas por Estados Unidos sin ninguna justificación, incluyendo la destrucción de países enteros, como Afga-

Imagen tomada de: http://unperiodico.unal.edu.co/

nistán, Irak, Libia, Siria y ni el G7 ni la Unión Europea promovieron nada parecido a las sanciones que ahora le aplican a Rusia.

En realidad, enfrentamos una guerra no entre Rusia y Ucrania, sino entre Rusia y la OTAN, apenas disimulada, en donde Estados Unidos, como nunca, está imponiendo sus intereses por encima de sus “aliados” provocando enormes desajustes en la economía mundial, sobre todo en Europa.

Pero Rusia no es como los otros países que Estados Unidos ha buscado destruir. Peor aún, como les recordara hace unos días un senador en el Congreso de Estados Unidos, acaban de perder una guerra con una nación de pastores de cabras y Rusia es una potencia militar.

El verdadero problema de fondo es la decadencia hegemónica de Estados Unidos, su economía predominantemente especulativa y poco productiva y su incapacidad y desesperación para enfrentar la alianza estratégica integral de China y Rusia. Estados Unidos está decidido a empantanar a Rusia en Ucrania y, como lo han dicho con impactante claridad, destruir a Rusia.

Para ello están decididos a enviar todas las armas que puedan a Ucrania (con inmenso regocijo para el complejo militar industrial, con toda su descomposición y corrupción) a dar apoyo económico a Zelensky (no en la medida que este quisiera) y están dispuestos a luchar… ¡hasta el último ucraniano!

De hecho, parece que lo único que realmente importa es salvar los intereses económicos de una minoría oligárquica en Estados Unidos, aunque Ucrania sea destruida y de paso Europa también.

Otra de las reuniones internacionales importantes recientes ha sido la de Estados Unidos con las naciones del sudeste asiático, de la ANSEAN, organización que paradójicamente surgió como alianza militar para apoyar a Estados Unidos en la guerra de Vietnam y que, con el auge de la Cuenca del Pacífico, liderada por Japón en los ochenta, se convirtió en un área de integración comercial que ahora orbita en torno a la expansión de la economía china. Aunque Estados Unidos quiso alinearlos contra China y Rusia ofreciéndoles una nueva alianza en materia de seguridad, estos países solo manifestaron su interés por el comercio y por conservar su independencia.

Todavía más importante es la próxima reunión del Foro Económico Mundial de Davos a finales de mayo, cuya estrategia, ya anunciada en su convocatoria para enfrentar la crisis, es profundizar el mismo modelo de globalización con una acción más coordinada de las grandes corporaciones, en un mundo digitalizado en todo lo que se pueda, para lograr una integración más profunda de la economía global. Dice Klaus Schwab que la vuelta a un mundo comercial formado por "bloques competidores con vínculos débiles sería una estrategia equivocada". Si lo que dice es muy preocupante, lo que no dice, es más. Solo habla de combatir el cambio climático con la consabida promoción de las energías limpias, que ya sabemos que son otra vez grandes negocios de las transnacionales. No habla de democracia, de combate a la desigualdad o a la descomunal concentración de la riqueza y evidentemente promover la digitalización de todo es promover uno de los pocos sectores en los que Estados Unidos es predominante y desde luego significa una fragmentación de la sociedad y una nueva fuente de marginación para una enorme cantidad de personas en todo el mundo.

Estamos presenciando la lucha entre el viejo orden que se quiere recomponer y un nuevo centro de la economía mundial. Si logramos, como humanidad, tener una transición de poder económico mundial sin una guerra generalizada como las dos guerras mundiales, sería un gran paso civilizatorio, pero la amenaza de una guerra mundial, incluso con armas nucleares, es una horrible posibilidad muy cercana.

15 AÑOS

CREANDO IMÁGENES AUDITIVAS

Fotos: Centro de Radio y Televisión Universitario - UABCS

El 22 de mayo de 2007 inició transmisiones Radio UABCS, radiodifusora que desde sus inicios ha sido un vínculo fundamental de la máxima casa de estudios sudcaliforniana con la comunidad universitaria y sociedad, teniendo como objetivo llevar a la audiencia contenidos académicos, científicos y culturales.

La recepción de las transmisiones de Radio UABCS, que cuenta con 10 mil watts de potencia, se extiende desde la ciudad de La Paz hacia el sur al poblado de Todos Santos, al norte desde Comondú hasta Loreto y al este hasta las costas de Sonora y Sinaloa.

En los últimos años ha ampliado su propuesta diversificando sus plataformas de transmisión, ahora en audio y también video, actualmente, su barra programática se transmite por el 1180 de AM, en la plataforma de audio mixlr.com/radiouabcs, en radio por internet http://radio.garden/listen/radio-uabcs-1180-am y en streaming en la red social Facebook en Comunicación Radio UABCS, en un horario de 8:00 a 20:00 horas.

Actualmente, la Radio Universitaria continúa siendo una importante plataforma para la comunidad estudiantil y académica, informando día con día el quehacer universitario, convirtiéndose en un importante laboratorio para estudiantes, particularmente de la Licenciatura en Comunicación, contando hasta el momento múltiples generaciones de egresados que han prestado sus servicios en Radio UABCS, y hoy como profesionales se ubican en importantes medios de comunicación.

¿Qué ¿Qué importancia importancia crees crees que que tiene tiene la la Radio Radio Universitaria Universitaria yy que que significa significa para para ti ti participar participar en en Radio Radio UABCS? UABCS?

Ser parte de Radio UABCS es un orgullo como estudiante egresada. Durante mi vida universitaria no existió una gran participación de mi parte en las actividades de la comunidad me apena decir, entre ellas a las relacionadas con el Centro de Radio y Televisión Universitario. Sin embargo, me complace haber encontrado en Radio UABCS una familia y comunidad que me acogió, me enseñó tanto y cambio mi perspectiva de la radio, así como la de una servidora.

Me permito darles un consejo a todos los estudiantes de la universidad: participen, en las actividades de la comunidad universitaria. La UABCS es rica en eventos académicos, culturales y deportivos, hay para todos los gustos, nunca contaran con el tiempo con el que cuentan actualmente, ustedes sabrán si lo aprovechan.

Alba Hernández

Locutora de los programas Miércoles Musical y Jueves Universitario

La Radio universitaria permite a la comunidad universitaria cumplir con uno de sus propósitos fundamentales: comunicarse con todos los sectores de la sociedad.

Participar en Radio UABCS significa formar parte de un proyecto generoso de comunicación social que une y construye.

Ricardo Bórquez

Locutor del programa Seminario en Derechos Humanos

Creo que la radio universitaria es una herramienta perfecta para expresarnos, para dar a conocer noticias y cualquier acontecer relevante dentro de nuestra universidad.

Participar en Radio UABCS me ha enseñado muchas herramientas técnicas, teóricas y trabajo en equipo, cada día es aprender cosas nuevas.

Ana Lugo

Locutora del programa Espacio UABCS

El propósito de la radio en general como medio de comunicación es una herramienta que nos ha servido para transmitir distintos aconteceres como noticias, deportes, música, entre otros. Ante la oleada de nuevas tecnologías y formas de comunicación, aún se mantiene como un medio fuerte e indispensable.

La radio universitaria es, a mi parecer, un elemento altamente destacable para la difusión del acontecer en nuestra institución, es uno de los medios necesarios para llegar a zonas de nuestro estado que quizá el internet no puede, por ello, continuar con esta labor será sustancial para próximas generaciones y mantener en medida de lo posible el contacto con nuestra comunidad, ese arraigo que nos identifica como universidad.

Colaborar con Radio UABCS ha sido un gran descubrimiento, poder llevar a la comunidad universitaria y a la población sudcaliforniana temas de interés, es una de las sensaciones más agradables y gratificantes, porque compartimos aquello que consideramos importante, aquello que consideramos de gran valor, llegar a rincones que antes no considerábamos y que obtengamos una respuesta positiva por parte de la audiencia incentiva a continuar trabajando con gran entusiasmo.

Oswaldo de Jesús Jiménez

Locutor del programa Viernes de Vinculación

Su relevancia ante la sociedad es fundamental, ya que el trabajo y actividades que desarrollan los y las estudiantes dentro de la máxima casa de estudios no solo debe quedarse como proyectos universitarios; deben difundirse, que tengan un mayor alcance, siendo una manera de proyectar hacia fuera la calidad de futuros profesionistas que tiene la UABCS. Además de ser un medio de comunicación totalmente gratuito para estudiantes y profesores, con la finalidad de dar a conocer temas de relevancia para las sociedades, compartir ideas de las nuevas generaciones y, sobre todo, hacer crecer empresas locales, creadas por egresados y estudiantes.

Participar en Radio UABCS es una meta cumplida: después de iniciar realizando mi servicio social en 2010 y aprender sobre la producción de contenidos, ahora llevo a la práctica esos conocimientos, al realizar la producción y locución hoy en día de un programa universitario totalmente en vivo; no creí que la vida me brindará esta oportunidad, se dio y la estamos aprovechando, compartiendo y aprendiendo más todos los días.

Yukie Ramírez

Locutora del programa Cultureando en Los Cabos

Catedrático de la EHESS imparte conferencia sobre el escritor Benito Pérez Galdós Recientemente, el Dr. Jordi Canal, catedrático de la Escuela de Altos Estudios de Ciencias Sociales de París, Francia (EHESS, por sus siglas en francés), impartió la conferencia “La literatura como historia, la historia como literatura: Benito Pérez Galdós y los episodios nacionales, 1873-1912”.

La charla, fue moderada por el Dr. Rubén Olachea, catedrático de la UABCS, estuvo dirigida a estudiantes, docentes y egresados de la Maestría en Investigación Histórico-Literaria, teniendo como sede el auditorio de Ciencias Sociales.

En su disertación, el Dr. Jordi Canal, quien ha publicado numerosos artículos sobre la contrarrevolución, el nacionalismo, la historia y la literatura, hizo una revisión y análisis sobre la vida y obra de Pérez Galdós, uno de los grandes representantes de la novela realista del siglo XIX. De manera especial, centró sus reflexiones en “Los episodios nacionales”, colección de cuarenta y seis novelas históricas acerca de la historia de España, entre los años 1805 y 1880, aproximadamente.

Puedes ver la conferencia completa en el siguiente enlace:

https://bit.ly/3wsZcce

Exposición “Claroscuro” de Javier Marín.

Museo de Arte de Baja California Sur Fotos: Jesús Flores Ortega

18 DE MARZO

DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS Por: Jesús Flores Ortega

Imagina por un momento apreciar en vivo y a todo color alguna pintura de Edvard Munch en la Galería Nacional de Noruega, Oslo, La piedra de Rosetta en el Museo Británico de Londres o el Calendario Azteca en el Museo Nacional de Antropología en Ciudad de México ¡Debe ser toda una experiencia! Es como si compráramos un boleto para trasladarnos al pasado, justo al momento en que esa obra se estaba realizando, no importa si ya han pasado 100 o 200 años, o si ya se nota el paso del tiempo por ellas, lo importante es que ahora está frente a ti, que la puedes apreciar con mayor detalle, aprender algo nuevo e incluso emocionarte al verlas, esas son algunas de las tantas experiencias que nos pueden brindar los museos.

Cada 18 de mayo celebramos el Día Internacional de los Museos, fecha que tiene como objetivo concienciar a las personas acerca de la relevancia de los museos como medio para el intercambio cultural. La creación de este día fue por iniciativa del Consejo Internacional de Museos (ICOM), en el año 1977.

MUABCS / Foto: Jesús Flores Ortega

Un museo es una institución sin fines de lucro que ofrece exhibiciones, exposiciones y muestras para la educación y disfrute de sus visitantes, sobre la cultura, arte e historia de diversas partes del mundo. Se dedica a la investigación y conservación del patrimonio material e inmaterial de la humanidad.

En los museos podemos conocer sobre diversos temas, interactuando con el arte, la historia, la ciencia y la cultura presentes en la muestra de piezas exhibiciones y exposiciones a disposición del público: pinturas, esculturas, monumentos, fotografías, objetos, adelantos tecnológicos de cada periodo histórico por los que ha pasado la humanidad y mucho más.

Los museos no son exclusivos para los adultos, por fortuna existen también aquellos que van dirigidos al público infantil, donde pueden dejar volar su imaginación, divertirse y al mismo tiempo llenarse de nuevos conocimientos.

Campaña 2022 "El poder de los museos" Cada año, el Día Mundial de los Museos desarrolla un tema central, y para 2022 el tema es "El poder de los museos". Se reflexiona sobre la idea de que los museos tienen el poder de transformar el mundo.

Nos enseñan nuestro pasado y abren nuestra mente a nuevas ideas, dos pasos necesarios para construir un futuro mejor. ¿Cómo celebrar este día?

Por supuesto que la mejor manera de celebrar esta importante efeméride es visitando algún museo cercano, no importa si ya lo haz visitando antes, siempre aprenderás cosas nuevas en estos lugares, ¡Visita los museos de tu ciudad!

Si no tienes tiempo para darte una vuelta por el museo, puedes visitarlos virtualmente, existen muchos que brindan esta opción a través de las páginas web, canales oficiales de Youtube y redes sociales. Así tienes la oportunidad de hacer magníficos recorridos por museos renombrados, como el Museo del Louvre en París, Museo Reina Sofía y Museo Nacional de Antropología e Historia en Ciudad de México.

Por: Brisa Mendoza

17 de mayo Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia

“Nuestros cuerpos, nuestras vidas, nuestros derechos” Lema 2022

Imagen tomada de: díainternacionalde.com

Esta efeméride tiene como objetivo denunciar la discriminación de la cual son objeto las personas con preferencias sexuales diferentes a las convencionales como es el caso de los homosexuales, los transexuales, los bisexuales y las lesbianas en todo el mundo.

Imagen tomada de: https://www.facebook.com/martinesanchez00

¡Gracias por sus enseñanzas!

Fotos: Comunicación Social UABCS

Teniendo como marco el Día del Maestro, la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) distinguió a 76 de sus docentes tanto del Campus La Paz como de extensiones académicas de Insurgentes, Loreto, Guerrero Negro y Los Cabos por una labor que va de los 10 a los 40 años de servicio magisterial en la institución.

El reconocimiento fue entregado por autoridades de la casa de estudios sudcaliforniana, encabezadas por el rector Dante Salgado González, quien aprovechó la ocasión para destacar la vocación y compromiso del profesorado universitario.

Acompañando al rector en el presídium estuvieron la Mtra. Elvia Aispuro Félix y el Mtro. Eduardo Juárez León, secretarios generales del Sindicato del Personal Académico por el Área de Conocimiento de Ciencias del Mar y de la Tierra y Ciencias Sociales y Humanidades. De igual forma, el Abogado General, Mtro. Luis Alberto Tirado, y el secretario de Administración y Finanzas, Dr. Alberto Torres García.