WOUW-actie Taalinitiatie Frans
Dans mes loisirs, je m’amuse ! Lesdoelen 1. De kinderen staan open voor een nieuwe vreemde taal. 2. De kinderen beleven plezier aan de kennismaking met nieuwe woorden en zinnen in een speelse context. 3. De kinderen herhalen de dagen van de week en de zinsstructuren: « Je joue du/de la/de l’ + instrument de musique » en « Je joue au/à la/à l’ + sport ». 4. De kinderen leren een aantal nieuwe structuren om hobby’s te verwoorden: « Je fais de la guitare, je joue avec mes amis, je finis tous mes devoirs, je vais aux scouts, je fais de la lecture, je fais de la peinture, je fais du hiphop, je fais du patinage ». 5. De kinderen kunnen een kort interview afnemen waarin een leerling vraagt wat de hobby’s zijn van een andere leerling.
Lesmateriaal - - - - - - -
bijlage 1: quelles activités ? bijlage 2: les 7 jours de la semaine bijlage 3: les jeunes bijlage 4: les jeunes et leurs activités kopieerblad 1: spreekkaders video 1: les 7 jours de la semaine video 2: les jeunes et leurs activités
Link met thema In thema 1 ‘Samen op de selfie!’ (WOUW 3) zagen de leerlingen het verschil tussen activiteiten die ze moeten uitvoeren en andere activiteiten die ze kunnen of mogen doen wanneer er nog tijd overblijft. Dit noemt men ‘vrije tijd’. In deze les taalinitiatie gaan de leerlingen aan de hand van een weekschema in het Frans uitdrukken wat ze in hun vrije tijd doen.
Thema 1: Samen op de selfie!
50'