E
KE
U
R
Voor u ligt de eerste handleiding van Passepartout voor het vijfde leerjaar. Deze handleiding bevat de lessen van contact 1 tot en met 4. Hierin zetten de leerlingen hun eerste stappen in het verwerven van de Franse taal: ze verwerven meteen heel wat woordenschat en leren de eerste werkwoordvervoegingen. Vanaf les 1 staat (durven) communiceren centraal. De leerlingen worden van in het begin gestimuleerd om te spreken en zullen dat doorheen de contacten frequent oefenen.
IE
In de handleiding bieden we zoveel mogelijk Franse instructies aan. Zeker in het begin zal dit (te) moeilijk zijn voor bepaalde klasgroepen. Weet dat er heel veel herhaald wordt, gebruik dus zowel de Franse als de Nederlandse instructie om te starten zodat de leerlingen de Franse instructies gaandeweg oppikken. Op die manier oefenen de leerlingen ook direct het vertalen.
D
Een contact van Passepartout bestaat uit vijf lessen. Elk contact kent telkens dezelfde opbouw waardoor de manier van werken snel duidelijk is voor de leerlingen. Voor de opbouw van de lessen en de verschillende onderdelen lees je best eerst de algemene inleiding bij de methode.
AA
R
Voor een les van Passepartout rekenen wij een lesduur van 50 minuten, voor een toets 25 minuten. Dit is uiteraard afhankelijk van de klasgroep. Zeker bij de eerste contacten zal je vaak de neiging hebben om meer tijd te nemen. In de jaarplanning van Passepartout voorzien we bufferlestijden die je naar eigen inzicht kan inzetten voor de leerlingen. Weet dat veel inhoud, zoals de werkwoorden, ook in volgende contacten verder ingeoefend wordt.
PL
Na vier contacten is er steeds tijd voor een overkoepelend herhalingsmoment. In de jaarplanning is er telkens één lesweek voorzien. Maak gebruik van de diverse materialen om volop te differentiëren. Enkel zo benut je de lestijd voor alle leerlingen optimaal.
EM
Passepartout start het schooljaar met een adaptief leerpad op Kabas. In de startreeks wordt gekeken in hoeverre de leerlingen al Frans kennen. Zo start je als leerkracht het schooljaar met een goed zicht op de individuele situatie van elke leerling en ga je doelgericht van start. Doorheen het jaar beschik je over een adaptief leerpad na elk contact en in het herhalingsmoment per vier contacten. Zo is Kai jouw co-teacher die je leerlingen motiveert om vooruitgang te boeken en een goed resultaat te bereiken.
JK
EX
Passepartout voorziet naast het leerwerkboek met de rode draad voor alle leerlingen, ook een gevarieerd differentiatieaanbod. Bekijk de informatie hierover in de algemene inleiding en benut zeker de diverse bestanden die je op Kabas terugvindt. Ze helpen je om de Franse taal voor alle leerlingen toegankelijk te maken, wat één van de kernpunten uit onze visie is.
IN
KI
We wensen jou en je leerlingen veel leerplezier met Passepartout!
1