Proef exemplaar
Modules
Max-Frans 1B
0 À vos marques, prêts, partez !
1 Coucou, c’est moi !
2 Bienvenue chez moi !
3 Chouette, on cuisine !
4 Nous allons en ville
Découverte
C’est quoi cette famille ?
1 Regarde la vidéo et coche les cases correctes. Bekijk de video en zet een kruisje in de juiste vakjes.
a Comment s’appelle le garçon qui se présente ?
Hoe heet de jongen die zichzelf voorstelt?
Bastien Philippe Gabriel
b Sophie a eu combien de maris ?
Hoeveel echtgenoten heeft Sophie gehad?
1 (un)
2 (deux)
3 (trois)
c Il y a combien d’enfants dans la famille ?
Hoeveel kinderen zijn er in de familie?
5 (cinq)
6 (six)
7 (sept)
2 Regarde la vidéo à nouveau et coche les cases correctes. Bekijk de video opnieuw en zet een kruisje in de juiste vakjes.
a Les enfants, ils ont quel problème ?
Welk probleem hebben de kinderen?
Ils n’aiment pas leurs frères et sœurs.
Ils déménagent en moyenne trois fois par semaine.
Ils n’ont pas d’animaux à la maison.
b Qu’est-ce que les enfants proposent comme solution ?
Welke oplossing stellen de kinderen voor?
Ils vont habiter ensemble.
Ils construisent leur propre maison.
Ils ne font rien.
c Les enfants, ils vont habiter où ?
Waar gaan de kinderen wonen?
Dans un grand appartement.
Dans un hôtel.
Dans un château.
3 Donne ton opinion. Puis, explique pourquoi en néerlandais. Geef je mening. Leg daarna in het Nederlands uit waarom.
Qu’est-ce que tu penses ?
C’est une bonne idée d’aller habiter ensemble ? Non, ce n’est pas une bonne idée. Oui, c’est une bonne idée.
4 Voici Bastien ! Dit is Bastien!
Bonjour, moi je suis Bastien.
J’ai 13 ans.
J’habite à Paris, en France.
J’aime jouer de la guitare.
J’ai un chat.
J’ai une grande famille.
J’ai une mère, un père, deux frères et une sœur.
Je te montre ma famille.
a Entoure le prénom du garçon. Omcirkel de voornaam van de jongen.
b Surligne l’animal du garçon. Markeer het huisdier van de jongen.
c Souligne le hobby du garçon. Onderstreep de hobby van de jongen.
5 Voici la famille de Bastien !
Dit is de familie van Bastien!
Tu as compris ? Remplis les phrases. Heb je het begrepen? Vul de zinnen aan. est la grand-mère de Bastien. est la mère de Clara.
Philippe est le père d’ et de . est la belle-sœur de Bastien.
Eliott est le beau-frère de .
Mamie Aur e Sophie
Hu aude
B e e
Elio
Gu iver ara Oscar Julie e Léop di
B tien
Made i
Ph i e Paul A es
Mission
Voici Gulliver !
1 Voici Gulliver. Lis sa présentation. Dit is Gulliver. Lees zijn voorstelling.
Salut ! Moi, je suis Gulliver.
J’ai deux frères et une sœur : Eliott, Bastien et Clara.
J’ai 7 ans.
J’habite à Paris, en France.
J’aime beaucoup les jeux vidéo.
J’ai un lapin.
2 Complète les données de Gulliver sur la première feuille. Puis, écris tes données sur la deuxième.
Vul de gegevens van Gulliver aan op het eerste blaadje. Noteer daarna je eigen gegevens op het tweede.
Nom :
Age : Ville :
Je suis . (un garçon / une fille)
Nom :
Age :
Ville :
Je suis .
Boite à outils p. 20
3 Tu connais encore le verbe « être » ? Complète les phrases avec la forme correcte du verbe.
Ken je het werkwoord ‘être’ nog? Vul de zinnen aan met de juiste vorm van het werkwoord.
a Je un garçon.
b Ce des filles.
c Lisa et Geoff des amis.
d Nous à l’école.
e Vous en vacances.
f Tu gentil.
g Il français.
h Sophie italienne.
4 Gulliver a sept ans, mais quel âge ont ces enfants ? Écoute l’extrait et écris leur âge dans leur chapeau.
Gulliver is zeven jaar, maar hoe oud zijn deze kinderen? Beluister het fragment en noteer hun leeftijd in hun hoedje.
Boite à outils p. 20
5 Tu connais encore le verbe « avoir » ? Complète les phrases par la forme correcte du verbe.
Ken je het werkwoord ‘avoir’ nog? Vul de zinnen aan met de juiste vorm van het werkwoord.
a Nous 13 ans.
b Tom 18 ans.
c J’ 5 ans.
d Elise 8 ans.
e Vous 12 ans.
f Mes enfants 7 et 9 ans.
g Tu 14 ans.
h Elles 15 ans.
6 Tu connais le jeu bingo ?
Ken jij het spel bingo?
a Remplis le billet de bingo par des chiffres de 0 – 20. Vul het bingolotje met cijfers van 0 tot 20.
b Écoute le professeur et indique les chiffres que tu entends. Luister naar de leerkracht en duid de cijfers aan die je hoort.
c Quand tu as croisé une ligne complète, crie « BINGO ! » Als je een volledige rij hebt aangeduid, roep je “BINGO!”
Tu parles !
Hoe stel je jezelf kort voor?
Je suis Gulliver.
Je m’appelle Clara. Ik ben Gulliver. Ik heet Clara.
Je suis une fille. un garçon.
Ik ben een meisje. een jongen.
J’ai douze ans. Ik ben twaalf jaar.
J’habite à Paris. Ik woon in Parijs.
Et toi, qui es-tu ? Présente-toi aux autres élèves. En jij, wie ben jij ? Stel jezelf voor aan de andere leerlingen.
Sac à mots (1)
ma vie
le piano
le basket
nager - la natation
l’oiseau (m.) le volley
le hamster le poisson
le réseau social
les jeux vidéo
la musique le chat
surfer sur Internet
le cheval
dessiner
le tennis
faire du shoping la guitare
l’athlétisme (m.) écouter de la musique
danser
regarder la télé
le sport le chien
jouer de la musique
le judo
le foot
le lapin
1 Relie les mots aux images correctes. Écris le numéro sur l’image. Link de woorden aan de juiste afbeeldingen. Noteer het nummer op de afbeelding.
1 le foot
2 le tennis
3 lire
4 la guitare
5 le basket
6 danser
7 les jeux vidéo
8 le piano
2 Écris sous chaque photo le mot du sac à mots qui convient. Noteer onder elke foto het woord uit de sac à mots die past.
3 Complète les phrases avec l’activité ou le hobby correct. Vul de zinnen aan met de juiste activiteit of hobby.
a Mon hobby favori, c’est .
b Je suis passionné par .
c Après l’école, je vais toujours au club de
d Chaque samedi, je joue de la .
e Le soir, j’aime un livre.
4 C’est quel animal ? Note le nom correct. Welk dier is het? Noteer de juiste benaming.
5 De quel animal s’agit-il ? Écris l’animal correct. Over welk dier gaat het? Noteer het juiste dier.
C’est un grand animal qui aime courir très vite. Cet animal peut être monté par les humains pour voyager ou faire du sport. Cet animal est très gentil et intelligent.
C’est un petit animal avec de grandes oreilles et une petite queue (= staart) toute ronde comme un pompon. Il adore des carottes et des feuilles pour manger. Cet animal est très doux et adorable et il adore sauter (= springen).
C’est un animal avec des plumes qui peut voler dans le ciel. Certains chantent très joliment.
Tu parles !
Hoe vertel je iets meer over jezelf?
J’aime le foot.
Je n’aime pas le basket(ball).
J’adore la musique.
Je n’adore pas danser.
Je déteste lire.
J’ai un lapin.
Je n’ai pas d’animal.
Ik vind voetbal leuk.
Ik vind basket(bal) niet leuk.
Ik hou van muziek.
Ik hou niet van dansen.
Ik haat lezen.
Ik heb een konijn.
Ik heb geen dier.
Et toi, qui es-tu ? Parle un peu plus de toi. En jij, wie ben jij ? Vertel iets meer over jezelf.
Fête de famille
1 Regarde la vidéo et réponds aux questions. Bekijk de video en beantwoord de vragen.
a Qui sont les personnages ? Wie zijn de personages ? 1 2 3 4 5 6 7
b Qu’est-ce qui se passe ? Explique en néerlandais. Wat gebeurt er? Leg uit in het Nederlands.
2 Tu aimes cette vidéo ? Dis ce que tu aimes et ce que tu n’aimes pas. Vind jij deze video leuk? Vertel wat je (niet) leuk vindt.
les personnages l’histoire la musique les couleurs les images l’humour J’aime … Je n’aime pas …
3 Relie les combinaisons correctes. Verbind de juiste combinaties.
Sarah ma mère
mes tantes
mon grand-père
mon fiancé (= mijn verloofde)
mes tantines
Poupette
mon chéri maman parrain
4 Complète avec un, une ou des. Puis, traduis en néerlandais. Vul aan met un, une of des. Vertaal vervolgens in het Nederlands.
a guitare =
b chien =
c piano =
d enfants =
e vie =
Boite à outils p. 20
5 Surligne le mot qui convient dans la phrase. Markeer het woord dat past in de zin.
a J’ai un lapin, c’est … lapin. mon / ma / mes
b J’ai une mère, c’est … mère. mon / ma / mes
c J’ai deux chats, ce sont … chats. mon / ma / mes
d J’ai une télé, c’est … télé. mon / ma / mes
e J’ai deux hamsters, ce sont … hamsters. mon / ma / mes
Sac à mots (2)
ma famille
les grands-parents
les parents le grand-père
la grand-mère
moi
la mère
le frère
le père l’oncle
les petits-enfants
la tante
le beau-frère
la belle-mère
le cousin la sœur
la cousine
la belle-sœur
la fille les enfants
le beau-père le fils
1 Complète les phrases avec les mots corrects. Vervolledig de zinnen met de juiste woorden.
a La sœur de ma mère est ma … .
b Le nouveau mari de ma mère est mon … .
Ses fils sont mes … .
c La maman de mon père est ma … .
d Le frère de ma mère est mon … .
e La fille de ma tante est ma … .
f Le père de mon père est mon … .
g Le mari de ma tante est mon … .
2 Fais un petit arbre généalogique de ta propre famille. Puis, présente ta famille à ton/ta camarade de classe avec les phrases du cadre « Tu parles ! ». Maak een kleine familiestamboom. Stel vervolgens je familie voor aan je klasgenoot aan de hand van de zinnen uit ‘Tu parles !’.
Tu parles !
Hoe vertel je iets over je familie?
J’ai un père / une mère. trois sœurs.
Je n’ai pas de beaux-frères.
C’est ma belle-mère. mon beau-père.
Ce sont mes parents. mes grands-parents.
Ik heb een vader / moeder. drie zussen.
Ik heb geen stiefbroers/ schoonbroers.
Dat is mijn schoonmoeder/ stiefmoeder. mijn schoonvader/ stiefvader.
Dat zijn mijn ouders. mijn grootouders.
Qui es-tu ?
1 Regarde l’arbre généalogique. Complète les phrases avec les mots corrects. Bekijk de stamboom. Vul de zinnen aan met de juiste woorden.
Exemple : Eline est la sœur de Charlotte et Samuel.
a Pascale et Joachim sont d’Eline.
b Anne est de Violette.
c Samuel est de Charlotte et Eline.
d Violette est de Samuel, Eline et Charlotte.
e Jean et Elisabeth sont de Violette.
Jean Elisabeth
Joachim Jacques
Charlotte Pascale Anne
Samuel Eline (moi) Violette
2 Complète la présentation de Clara. Vul de voorstelling van Clara aan.
Salut ! (Ik ben) Clara.
J’ai 13 (jaar).
J’habite (in Parijs).
J’aime (videogames).
J’ai (een hond).
J’ai une petite famille :
(mijn vader), (mijn moeder), (mijn zus) et moi !
3 Lis la présentation d’Oscar. Réponds aux questions. Lees de voorstelling van Oscar. Beantwoord de vragen.
Bonjour, je suis Oscar.
J’habite à Bruxelles.
J’ai 15 ans.
J’aime le tennis et je joue de la guitare.
J’ai deux poissons et un chien.
À la maison, nous sommes trois : mon père, ma mère et moi.
a Le garçon s’appelle comment ?
Il s’appelle
b Quels sont ses hobbys ?
Il aime le et la .
c Il a des frères ou des sœurs ?
Il .
d Il a quels animaux ?
Il a
e Il a quel âge ?
Il .
4 Écoute la présentation. Puis, complète les données de Juliette. Beluister de voorstelling. Vul vervolgens de gegevens van Juliette aan.
Nom :
Age :
Ville :
Hobby :
Animal :
Famille :
5 Travaillez à deux. Posez des questions et répondez. Utilisez le cadre « Tu parles ! »
Werk per twee. Stel vragen en beantwoord ze. Gebruik het ‘Tu parles !’- kader.
Tu parles !
Om te vragen naar iemands
persoonlijke informatie, gebruik je volgende vragen:
Tu t’appelles comment ?
(Hoe heet je ?)
Tu as quel âge ?
(Hoe oud ben je?)
Tu habites où ?
(Waar woon je?)
Tu as des hobbys?
(Heb je hobby’s?)
Tu as des frères ou des sœurs ?
(Heb je broers of zussen?)
Tu as des animaux ?
(Heb je dieren?)
Om deze vragen te beantwoorden, gebruik je volgende zinnen:
Je m’appelle (nom).
Je suis (nom).
J’ai … ans.
J’habite à (ville).
Oui, j’aime (hobby).
Non, je n’ai pas de hobbys.
Oui, j’ai … frère(s)/sœur(s).
Non, je n’ai pas de frères ou sœurs.
Oui, j’ai (animal).
Non, je n’ai pas d’animaux.
Boite à outils
Het werkwoord être vervoegen
Hoe vervoeg je het werkwoord être?
Het werkwoord être (zijn) is een onregelmatig werkwoord. Je leert de vervoeging dus best uit het hoofd.
je suis ik ben nous sommes wij zijn tu es jij bent vous êtes jullie zijn il/elle/on est hij/zij/men is ils/elles sont zij zijn
Het werkwoord avoir vervoegen
Hoe vervoeg je het werkwoord avoir?
Het werkwoord avoir (hebben) is een onregelmatig werkwoord. Je leert de vervoeging dus best uit het hoofd.
j’ai ik heb nous avons wij hebben tu as jij hebt vous avez jullie hebben il/elle/on a hij/zij/men heeft ils/elles ont zij hebben
Tellen tot 20
Hoe tel je tot 20?
0 zéro
1 un 6 six 11 onze 16 seize
2 deux 7 sept 12 douze 17 dix-sept
3 trois 8 huit 13 treize 18 dix-huit 4 quatre 9 neuf 14 quatorze 19 dix-neuf
5 cinq 10 dix 15 quinze 20 vingt
Zeggen dat iets van mij is
Hoe zeg ik dat iets van mij is?
mannelijk enkelvoud vrouwelijk enkelvoud meervoud un père = een vader une mère = een moeder des parents = mijn ouders mon père = mijn vader ma mère = mijn moeder mes parents = mijn ouders
Action
Je me présente !
Maintenant, c’est à toi de te présenter. Tu te présentes d’une façon créative, de ton choix.
Nu is het aan jou om jezelf voor te stellen. Je stelt je voor op een creatieve manier naar keuze.
ÉTAPE 1 Écris le texte de ta présentation. Ta présentation doit contenir les informations suivantes : Schrijf de tekst van je presentatie. Je presentatie moet de volgende informatie bevatten:
• ton nom (je naam)
• ton âge (je leeftijd)
• la ville de ta naissance (je geboortestad)
• tes hobbys (je hobby’s)
• ta famille (je familie)
• tes animaux (je huisdieren)
ÉTAPE 2 Demande au prof de contrôler et corriger ton texte. Vraag aan de leerkracht om je tekst te controleren en te verbeteren.
ÉTAPE 3 Choisis comment tu veux te présenter. Quelques idées : Kies hoe je je wil voorstellen. Enkele ideeën:
• un vlog (een vlog)
• un poster (een poster)
• un dépliant (een folder)
• un arbre généalogique (een stamboom)
• un dessin (een tekening)
• une présentation PowerPoint (een PowerPointpresentatie)
• un Prezi (een Prezi)
• ÉTAPE 4 Rédige ta présentation. N’oublie pas d’inclure toutes les informations demandées.
Maak je presentatie. Vergeet niet om alle gevraagde informatie toe te voegen.
ÉTAPE 5 Présente-toi oralement, à l’aide de ta présentation créative. Stel jezelf mondeling voor aan de hand van je creatieve presentatie.
Fais attention !
• Utilise le vocabulaire appris en classe (Sac à mots).
• Utilise les phrases apprises en classe (Tu parles !).
• Maak gebruik van de woordenschat die je leerde (Sac à mots).
• Maak gebruik van de zinnen die je leerde (Tu parles !).
Liste de vocabulaire
ma vie
danser
Ma vie est belle chaque jour. mijn leven
J’aime danser sur la musique pop. dansen la musique écouter / jouer de
la guitare
le piano
Elle apprend à jouer de la musique. muziek beluisteren / spelen
Elle adore la guitare. de gitaar
Elle prend des cours de piano. de piano
lire J’adore lire des romans d’aventure. lezen
regarder la télé
Nous aimons regarder la télé en famille. televisiekijken
surfer sur Internet Il passe du temps à surfer sur Internet. op het internet surfen
le jeu vidéo Je cherche un nouveau jeu vidéo. het videospel, de game
faire du shoping Nous allons faire du shoping ce matin. shoppen, winkelen
le réseau social Je reste en contact avec ma famille grâce aux réseaux sociaux. het sociaal netwerk
le sport
Le sport est important pour la santé. de sport la natation / nager J’aime nager dans la mer pendant les vacances d’été. het zwemmen
l’athlétisme
Mon cousin adore l’athlétisme. de atletiek
le basket(ball) Il aime le basket. het basketbal
le foot
Mon frère déteste le foot. het voetbal le judo
Elle pratique le judo depuis trois ans. de judo le tennis
Le samedi, je regarde le tennis. het tennis
le volley(ball) Elles n’aiment pas le volley. het volleybal le chien
Son chien court très vite. de hond le chat
Mon chat dort toute la journée. de kat
l’oiseau (m.) Les oiseaux chantent le matin. de vogel
le poisson
Le poisson rouge est dans l’aquarium. de vis le hamster
le lapin
Son hamster est très mignon. de hamster
Le lapin saute dans le jardin. het konijn le cheval
J’aime monter à cheval. het paard
la famille
la grand-mère
le grand-père
le grand-parent
le parent
la mère
la belle-mère
le père
le beau-père
l’oncle
la tante
le cousin
la cousine
l’enfant
Je vous présente ma famille. de famille
Ma grand-mère est morte. de grootmoeder
Mon grand-père raconte toujours des histoires intéressantes. de grootvader
Mes grands-parents vivent à la campagne. de grootouder
Chaque parent veut le meilleur pour son enfant. de ouder
Ma mère travaille dans un hôpital. de moeder
Ma belle-mère prépare toujours de délicieux plats pour les fêtes de famille. de stiefmoeder, schoonmoeder
Mon père aime cuisiner. de vader
Mon beau-père aime raconter des histoires fascinantes sur son enfance. de stiefvader, schoonvader
Mon oncle aime faire des promenades. de oom, nonkel
Ma tante a un chien noir. de tante
Mon cousin habite à Paris. de neef
Ma cousine adore les animaux. de nicht
Cet enfant aime beaucoup dessiner. het kind le fils
la fille
le frère
le beau-frère
la sœur
la belle-sœur
Mon cousin est le fils de ma tante. de zoon
Ma copine a deux filles : Eva et Féline. de dochter, het meisje
Mon frère adore chanter. de broer
Son beau-frère est venu nous aider à déménager ce weekend. de stiefbroer, schoonbroer
Ma sœur est très sportive. de zus
Ma belle-sœur et moi adorons faire du shoping ensemble. de stiefzus, schoonzus
Ik kan
… het onderwerp, de hoofdgedachte en relevante informatie uit een gesproken of geschreven tekst halen.
… de woordenschat rond hobby’s, huisdieren en familie gebruiken.
… het werkwoord être vervoegen en gebruiken.
… het werkwoord avoir vervoegen en gebruiken.
… tellen tot 20.
… mezelf kort voorstellen.
… iets meer vertellen over mezelf.
… zeggen dat iets van mij is.
… iets vertellen over mijn familie.
… een vraaggesprek voeren rond persoonlijke informatie.
… mezelf op een creatieve manier voorstellen.
kijken schrijven luisteren handeling spreken tip gesprek
sac à mots lezen boite à outils
Colofon
Auteur Laura Vanlathem
Illustrator Illugrapix - Design & Lay-out die Keure
Eerste editie
ISBN 978 90 4865 117 7 - KB D/2025/0147/050
Bestelnummer 97 201 0111 - NUR 117 - Thema YPCK21
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Verantwoordelijke uitgever die Keure, Kleine Pathoekeweg 3, 8000 Brugge
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