Max-Frans 4 - Module 3 - Dieren - lesinspiratie

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Tu as une mémoire d’éléphant ?

1 Il y a beaucoup d’iles dans le monde. Il y a des iles spéciales. Regarde la vidéo et réponds aux questions.

a Quel est le sujet de la vidéo ?

b Quel est le but de la vidéo ? Place une croix dans la case correcte. donner des informations (= informatie geven) texte informatif raconter une histoire (= een verhaal vertellen) texte narratif apprendre quelque chose / donner des consignes (= iets bijleren / instructies geven) texte prescriptif donner son opinion (= zijn mening geven) texte d’opinion convaincre (= overtuigen) texte persuasif

c Tu vois quels animaux ? Place une croix dans les cases correctes. un éléphant un phoque un chat un chien une girafe un cochon un lapin un daim

d Complète les phrases avec les informations correctes.

Les lapins se trouvent sur une ile

Les lapins sont (la plupart). (couleur) la plupart = de meerderheid

Les cochons vivent aux Ils forment une colonie d’environ cochons.

16 MODULE 3 Bon courage !

C’est le plus grand félin qui existe. Le tigre est un animal très rapide qui peut atteindre un poids de 300 kg et une taille de 380 centimètres. Le tigre peut courir à cinquantehuit kilomètres par heure. félin = katachtige

Les plus grandes espèces peuvent atteindre un âge de plus de cent ans. Les tortues existent depuis 200 à 300 millions d’années. Elles mangent des légumes, des fruits et des feuilles.

Une araignée est un animal qui mange d’autres animaux, généralement des insectes. Une araignée a huit pattes et généralement huit yeux. Elle tue avec son venin. venin = gif La grenouille mange des insectes, des libellules, des mouches … Afin d’avaler, elle cligne des yeux et attire ainsi la nourriture dans son œsophage. Elle peut sauter 20 fois plus loin que sa propre longueur. La grenouille mère peut pondre jusqu’à quatre mille œufs. avaler = inslikken longueur = lengte œsophage = slokdarm cligner = knipperen pondre = leggen

30 kilomètres par heure – c’est la vitesse à laquelle les phoques gris peuvent nager. Ils peuvent rester sous l’eau pendant environ vingt minutes. Les phoques gris mangent 6 à 7 kg de poisson par jour.

a Relie les textes et les photos.

1 2 3 4

b Quel est le but de ces textes ? Place une croix dans la case correcte. donner des informations (= informatie geven) texte informatif raconter une histoire (= een verhaal vertellen) texte narratif apprendre quelque chose / donner des consignes (= iets bijleren / instructies geven) texte prescriptif donner son opinion (= zijn mening geven) texte d’opinion convaincre (= overtuigen) texte persuasif

c Réponds aux questions en chiffres.

La grenouille peut pondre combien d’œufs ? œufs

La tortue peut avoir quel âge ? plus de ans

Le tigre peut courir à quelle vitesse ? km/h

L’araignée a combien de pattes ? pattes

Le phoque peut rester combien de temps sous l’eau ? minutes

2 Alex et Jean rencontrent quelques animaux sur l’ile déserte. Lis les textes et réponds aux questions.
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1 2 3 4 5 A B C D E 17MODULE 3 Bon courage !
Sac à mots (2) l’iguane (m.) le crabe l’oiseau (m.) le tigre le singe le phoque le perroquet la tortue la grenouille l’araignée (f.) le papillon le poissonle serpent le crocodile 18 MODULE 3 Bon courage !
51 PROMENER LE CHIEN (elles) 31 OFFRIR UN CADEAU (je)50 EXPLIQUER LE CHEMIN (nous) 49 TOMBER (il) 53 ARRIVER (tu) 46 VOYAGER (je) 34 ROUGIR (elles) 44 DIRE (tu) 36 LIRE (elle) 42 VISITER PARIS (je) 41 CHANTER (tu) 40 TRAVAILLER (il) 39 ÉTUDIER (vous) 55 VENIR (je) 56 PRENDRE DES PHOTOS (vous) 57 FAIRE DU SHOPPING (je) 58 VENDRE (nous) 59 COMMENCER (il)60 ALLER AU CINÉMA (tu)Fin
11 OUVRIR LE CADEAU (je)30 DÉCOURVRIR (nous) 10 PERDRE (ils)29 RÉAGIR (vous) 9 ATTENDRE (nous) 26 MAIGRIR (elle) 21 PARTIR (nous) 20 DORMIR (je) 19 ÉCRIRE (je) 15 JOUER AU FOOT (il) 14 GAGNER (tu) 16 CORRIGER (elle) 23 SENTIR (il) 18 LANCER (elle)22 MENTIR (je) 25 RÉAGIR (tu) 6 NAGER (je) 2 BOIRE (il) 7 SERVIR (tu) 3 MANGER (je) 5 DÉMÉNAGER (vous) 1 DANSER (elles) Départ

1 Tu as une mémoire d’éléphant ? Le/la prof montre quelques animaux. Tu es capable de retenir les 10 animaux ? Tu as 2 minutes. Après, tu notes le plus d’animaux possible.

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4 5

8 9 10

2 Relie les emojis et le nom des animaux représentés. le poisson le singe la tortue le serpent le phoque le papillon le perroquet la grenouille l’araignée le crocodile

L’expression « une mémoire d’éléphant » indique chez une personne une très bonne mémoire, une excellente capacité à mémoriser toutes sortes d’informations.
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19MODULE 3 Bon courage !

3 Tu reconnais ces animaux spéciaux ?

C'est et .

C'est et

C'est et C'est et .

C’est et 3 animaux

C’est , , et

20 MODULE 3 Bon courage !

5 Qui suis-je ? Devine le nom de l’animal.

Je suis un oiseau avec beaucoupde plumes colorées. Je peux répéterce que les gens me disent.

Je suis .

Je suis verte et je saute beaucoup. On dit que si tu m’embrasses, je me transformerai en prince.

Je suis Je n’ai pas de mains ni dejambes. Je suis long. Je peux êtredangereux.

Je suis .

Je suis vert. J’ai une grande bouche. Je suis très calme et puis… j’attaque.

Je suis .

Je suis surtout brun ou noir. Jegrimpe aux arbres. J’adore lesbananes.

Je suis .

Je suis un animal gris. Je nage dans la mer et j’aime le poisson.

Je suis .

21MODULE 3 Bon courage !

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