Max-Frans 2B - Module 5 On est presque là! - inkijk methode

Vocabulaire

Le corps humain

1 Note le nom des parties du corps au bout des flèches qui les indiquent. Choisis : Noteer de lichaamsdelen naast de juiste pijl. Kies uit: la cuisse – le cou – la poitrine – le pied – le dos – la tête – le doigt – le coude – l’orteil –le bras – le genou – la hanche – la main – la fesse

2 Je suis malade et je téléphone à mon médecin. Complète le dialogue avec les phrases données. Note le numéro de la phrase à la place correcte dans le dialogue.

Ik ben ziek en ik bel naar mijn dokter. Vervolledig de dialoog met de gegeven zinnen. Noteer het nummer van de zin op de juiste plaats in de dialoog.

1 Je vais au lit vers 22h30.

2 Quand vous voulez, je suis à la maison.

3 J’habite au numéro 27 de la rue de la Gare.

4 Je ne me sens pas bien et je suis très fatigué.

5 Bonjour, docteur. Max à l’appareil.

6 Merci, docteur. Je vous attends.

7 Non, pas vraiment. Je n’ai jamais faim.

Docteur Allô. Docteur Jaimal à l’appareil. Qui est à l’appareil ?

Patient

Docteur Bonjour, Max. Quel est le problème ?

Patient

Docteur Tu vas dormir à quelle heure ?

Patient

Docteur Tu manges assez ?

Patient

Docteur Alors, je veux te voir. Je peux venir quand ?

Patient

Docteur D’accord. Tu me donnes ton adresse ?

Patient

Docteur Je serai là dans 30 minutes.

Patient

Docteur À tout à l’heure, Max.

La maison

1 Voici la maison de la famille Perez. Tu reconnais les parties de la maison ? Note-les dans les cases bleues. Note les étages de la maison dans les cases noires.

Dit is het huis van de familie Perez. Herken je de delen van het huis? Noteer ze in de blauwe kaders. Noteer de verdiepingen van het huis in de zwarte kaders.

2 Voici la chambre de Julia Perez. Elle a quels objets dans sa chambre ? Décris-les en écrivant des phrases. Suis l’exemple.

Dit is de slaapkamer van Julia Perez. Welke voorwerpen heeft ze in haar kamer? Beschrijf ze door zinnen te schrijven. Volg het voorbeeld.

Ex : Dans la chambre, il y a un lit. La table de nuit se trouve à côté du lit.

il y a se trouve .

3 Tu vois quels objets dans le living ? Note les mots corrects dans les cases.

Welke voorwerpen zie je in de woonkamer? Noteer de juiste woorden in de vakjes.

4 Qu’est-ce qu’on peut trouver dans ces pièces ? Complète les listes. Note 4 objets au choix pour chaque pièce.

Wat kunnen we in deze kamers vinden? Vul de lijstjes aan. Noteer 4 voorwerpen naar keuze.

La cuisine

- ex : le four

La salle de bains

- ex : la douche

Le bureau

- ex : la radio

5 Voilà la maison de mes rêves. Complète les phrases données. Pour t’aider, les mots que tu dois trouver sont en néerlandais. Choisis :

Dit is mijn droomhuis. Vervolledig de gegeven zinnen. Om je te helpen, staan de woorden die je moet zoeken ernaast in het Nederlands. Kies uit:

une piscine – une cave – une salle de bains – une terrasse – un grenier –un rez-de-chaussée – un jardin – un escalier – un garage – un balcon – une salle à manger –un salon – le premier étage – une cuisine – une chambre – un bureau – une véranda

Dans la maison de mes rêves, au (gelijkvloers)  ,

il y a un grand (woonkamer) et une grande (eetkamer) en forme de L. La (keuken)

est ouverte avec un ilot (ilot = eiland) central et de grandes fenêtres qui donnent sur le (de tuin)

Le (bureau) de mes parents est à côté de la salle à manger. Il y a trois (garages) et une grande (veranda) ainsi qu’une (terras) avec un salon d’extérieur. Dans le jardin, il y a (een zwembad) de 15 mètres sur 10 mètres. Il y a aussi un grand hall d’entrée avec (een trap) en marbre qui donne au (eerste verdieping) . Là il y a sept (slaapkamers)

, trois (badkamers)

et un (balkon) qui donne sur le jardin. Il y a un très grand (zolder) dans lequel on met toutes les décorations pour Halloween. Il y a aussi (een kelder) sous toute la maison, dans laquelle on range le stock.

Les animaux

1 C’est le nez de quel animal ? Note le nom correct sous chaque photo.

Van welk dier is deze neus? Noteer de juiste naam onder elke foto.

2 Tu reconnais quel animal ? Note le nom correct sous chaque photo.

Welk dier herken je? Noteer de juiste naam onder elke foto

3 Note le nom de l’animal sous la photo. Choisis :

Noteer de naam van het dier onder de foto. Kies uit: un loup – un lion – une girafe – un hippopotame – une tortue – un éléphant – un zèbre –un canard – une panthère – un ours

3 Décris la photo. Suis l’exemple. Beschrijf de afbeelding. Volg het voorbeeld.

1 Ex : Il a un chat.

Les couleurs

1 Tu te souviens des couleurs ? Relie les objets à la couleur correcte.

Ken je de kleuren nog? Verbind de objecten met de juiste kleur. vert orange rose bleu rouge violet

2 Il y a quoi dans la garde-robe ? Complète les phrases. Suis l’exemple.

Wat zit er in de kleerkast? Vul de zinnen aan. Volg het voorbeeld.

1 Ex : Le T-shirt est rouge.

2 C’est un pantalon

3 Le pull est .

.

Les vêtements et les accessoires

1 La valise de Dorothée a disparu ! Voici ce qui se trouvait dans sa valise. Note les mots sous la photo correcte. Choisis :

De koffer van Dorothée is verdwenen! Dit is wat er in de koffer zat. Noteer de woorden onder de juiste foto. Kies uit:

une chemise – un T-shirt – des boucles d’oreilles – des chaussures – un foulard – une veste –des bottes – une montre – une jupe – des lunettes – une robe – un chapeau – un bracelet

2 Regarde la photo. Note le numéro à l’endroit correct.

Kijk naar de foto. Noteer het nummer op de juiste plaats.

un jean (1) – une montre (2) – des baskets (3) – une ceinture (4) – une chemise (5) –des lunettes de soleil (6) – un pull (7) – un pantalon (8)

3 Regarde la photo. Note le mot sous la photo correcte. Choisis :

Kijk naar de foto. Noteer het woord onder de juiste foto. Kies uit:

un pantalon beige – une chemise bleue – des chaussures sportives – des lunettes de soleil

Les moyens de transport

1 Complète les phrases avec le moyen de transport correct. La première lettre est déjà écrite.

Vervolledig de zinnen met het juiste vervoersmiddel. De eerste letter staat er al.

a Michel va à l’école en b .

b Virginie va aux États-Unis en a

c Grand-père va au marché à v

d Maman et Youssef vont à la mer en t

e Florent aime prendre le t .

f Je prends toujours le m

2 Note les mots dans la colonne correcte. Choisis :

Noteer de woorden in de juiste kolom. Kies uit:

avion – train – voiture – bus – pied – métro – bateau – vélo

3 On y va ! Relie le moyen de transport au mot correct.

We zijn ermee weg! Verbind het vervoersmiddel met de juiste naam.

vélo

La météo

1 Écoute le bulletin météo. Colle les symboles sur la carte du monde. Luister naar het weerbericht. Plak de symbolen op de wereldkaart.

2 Regarde la carte de l’Europe. Complète les phrases. Bekijk de kaart van Europa. Vervolledig de zinnen.

1 En France il y a du

2 En Italie, il .

3 En Espagne, il y a une

4 En Suède, il

5 En Allemagne, il y a du .

6 En Angleterre, il y a du

7 En Autriche, il y a beaucoup de

8 En Grèce, il y a des

Exercices de synthèse

1 Note les mots suivants dans la colonne correcte. Choisis : Noteer de volgende woorden in de juiste kolom. Kies uit:

la pluie – un grenier – une sœur – une pantoufle – un salon – un orage – un chat –une grand-mère – un gorille – un bikini – un arc-en-ciel – un jean – un nuage –un tigre – la neige – un oncle – un rez-de-chaussée – une cousine – une chaussure –un frère – un éléphant – une cave – un pull – un chien – une chambre

LA FAMILLE LA MÉTÉO LES ANIMAUX LES VÊTEMENTS LA MAISON

2 Note quatre mots qui ont un rapport avec les mots suivants. Noteer vier woorden die een verband hebben met de volgende woorden.

ma famille

un zoo

une maison

les vacances

une crêpe

le corps en ville le transport

3 Relie chaque mot à son contraire. Verbind elk woord met zijn tegenstelling.

fort difficile

gros

derrière à gauche content

court vieux

noir une fille

grand blanc sur laid

triste lent facile

faible

beau léger

lourd à droite

rapide maigre

jeune petit devant sous long

1 Complète la conjugaison du verbe « être » et relie-la à la traduction correcte.

Vul de vervoeging van het werkwoord ‘être’ aan en verbind met de juiste vertaling.

je hij/zij is

tu wij zijn

il/elle ik ben

nous jullie zijn/u bent

vous zij zijn

ils/elles jij bent

2 Complète les phrases avec la forme correcte du verbe « être ».

Vul de zinnen aan met de juiste vervoeging van het werkwoord ‘être’.

1 Ils gentils.

2 Je une fille.

3 C’ Thomas.

4 Nous en classe.

3 Traduis en néerlandais.

Vertaal naar het Nederlands.

Je suis un chien.

Vous êtes des garçons.

Tu es triste ?

Elle est une mère gentille ?

Nous sommes à la maison.

5 Elles timides.

6 Vous à la maison ?

7 Tu mon ami.

8 Elle très belle.

4 Traduis en français.

Vertaal naar het Frans.

Ik ben een jongen.

Hij is tevreden.

Zij is mooi.

Zijn jullie op school?

Ben jij een kat?

Avoir

1 Complète la conjugaison du verbe « avoir » et relie-la à la traduction correcte.

Vul de vervoeging van het werkwoord ‘avoir’ aan en verbind met de juiste vertaling.

j’ hij/zij heeft

tu wij hebben

il/elle ik heb

nous jullie hebben/u hebt

vous zij hebben

ils/elles jij hebt

2 Complète les phrases avec la forme correcte du verbe « avoir ».

Vul de zinnen aan met de juiste vervoeging van het werkwoord ‘avoir’.

1 Nous un chien.

2 Ils deux lapins.

3 J’ 13 ans.

4 Elle une sœur.

5 Vous faim ?

6 Elles 25 ans.

7 Tu

8

12 ans ?

3 Traduis en néerlandais.

Vertaal naar het Nederlands.

Tu as un chien ?

Il a quel âge ?

Elle a 9 ans.

Nous avons un frère.

J’ai une grand-mère.

4 Traduis en français.

Vertaal naar het Frans.

Heb jij een zus?

Heeft zij een cavia?

Hebben zij een koffer?

Ben jij 13 jaar oud?

Hebben jullie een trui?

Aller

1 Complète la conjugaison du verbe « aller » et relie-la à la traduction correcte.

Vul de vervoeging van het werkwoord ‘aller’ aan en verbind met de juiste vertaling.

je hij/zij gaat

tu wij gaan

il/elle ik ga

nous jullie gaan/u gaat

vous zij gaan

ils/elles jij gaat

2 Complète les phrases avec la forme correcte du verbe « aller ».

Vul de zinnen aan met de juiste vervoeging van het werkwoord ‘aller’.

1 Nous à la mer.

2 Ils au cinéma.

3 Max chez mamie.

4 Vous à Bruxelles.

5 Je au Colruyt.

Futur proche

6 Elles au magasin.

7 Achmed au garage.

8 Tu chez le garagiste.

9 Elle aux toilettes.

10 Les élèves à la piscine.

1 Conjugue les phrases au futur proche (aller + infinitif). Suis l’exemple.

Zet de zinnen in de nabije toekomst. Volg het voorbeeld.

Je mange une pomme. Ex : Je vais manger une pomme.

Vous partez en France. Vous

Maman fait ma valise.

Lucy part en T.G.V. à Paris.

Nous nageons un kilomètre.

Tu manges des frites.

Max met sa veste.

Je pars dans cinq minutes.

Céline et Youssef jouent au Cluédo.

Elles sortent samedi soir.

Un, une, des

1 Note les mots dans la boule de Noël correcte. Choisis : Noteer de woorden in de juiste kerstbal. Kies uit: télévision – garde-robe – radio – casque – plante – toilettes – nounours – tapis – lunettes –miroir – chaise – lit

2 Un, une ou des ? Entoure l’article correct.

Un, une of des? Omcirkel het juiste lidwoord.

un – une – des œuf

un – une – des fourchette

un – une – des spaghettis

un – une – des cuillère

un – une – des ognon

un – une – des fouet

3 Un, une ou des ? Note l’article correct.

Un, une of des? Noteer het juiste lidwoord.

chien lapin chat poissons perruche perroquet tortue dauphins

Le, la, l’, les

1 Le, la, l’ ou les ? Note les mots dans la colonne correcte.

Le, la, l’ of les? Noteer de woorden in de juiste kolom.

foot – danse – tennis – violon – anniversaire – flute – jeux vidéo – piano – batterie – guitare

2 Le, la, l’ ou les ? Entoure l’article correct.

Le, la, l’ of les? Omcirkel het juiste lidwoord.

le – la – l’ – les cheveux

le – la – l’ – les visage

le – la – l’ – les cou

le – la – l’ – les poitrine

le – la – l’ – les ventre

le – la – l’ – les mains

2 Le, la, l’ ou les ? Note l’article correct.

Le, la, l’ of les? Noteer het juiste lidwoord.

barbe tatouage

boucles d’oreilles

montre

écharpe

jean

salopette

baskets pull

chemise

en

1 À ou en ? À toi de compléter les phrases avec la préposition correcte. Regarde les images.

À of en? Aan jou om de zinnen aan te vullen met het juiste voorzetsel. Bekijk de afbeeldingen.

Je vais sur la lune fusée.

Hamza roule camionnette.

Fernand va dans le bois cheval.

Soraya va à la maison voiture.

Enzo roule sur l’autoroute camion.

Roseline va moto à l’école.

Les infirmiers vont ambulance à l’hôpital.

Pour mon anniversaire je fais un tour hélicoptère.

Mon, ma, mes

1 Remplis l’arbre généalogique comme si c’était ta propre famille. Utilise mon, ma ou mes.

Vul de stamboom in alsof het je eigen familie zou zijn. Gebruik mon, ma of mes.

2 Fais des phrases. Suis l’exemple. Maak zinnen. Volg het voorbeeld.

1 Ex : C’est mon bracelet.

.

.

Les adjectifs

1 Accorde les adjectifs au féminin. Suis l’exemple.

Zet de bijvoeglijke naamwoorden in de vrouwelijke vorm. Volg het voorbeeld.

Ex : un garçon charmant une fille charmante

1 un homme riche une femme

2 un nuage blanc de la neige

3 un garçon blond une fille

4 du lait frais de la crème

5 un élève heureux une élève

6 un film comique une pièce

7 un singe intelligent une vache

8 Le bus est lent. La tortue est

9 Le T.G.V. est rapide. La voiture de course est

10 Papy est vieux. Mamie est .

2 Surligne le mot qui convient dans la phrase. Markeer het woord dat past in de zin.

1 Max sort avec / par / à la porte du jardin.

2 J’aime marcher dans / sur / avec un lac gelé.

3 Il va parler contre / sur / à sa voisine.

4 Les meubles de jardin sont dans / à / sous l’extérieur.

5 La voiture est dans / sur / sous le garage.

6 On danse sur / dans / avec le Pont d’Avignon.

7 Quand il fait froid, les oiseaux migrent sur / dans / vers le Sud.

8 En hiver, les températures descendent avec / sur / sous zéro degré.

9 Max écoute de la musique avec / vers / dans sa chambre.

10 Ahmed part en vacances sur / dans / avec son frère.

Colofon

Portfolio

Ik kan …

de woordenschat rond kleding, het weer, dieren, familie, het huis, de kleuren en transport gebruiken.

… tegenstellingen met elkaar verbinden. de voorzetsels correct gebruiken bij steden en landen. de voorzetsels correct gebruiken bij vervoersmiddelen.

… de bepaalde en onbepaalde lidwoorden correct gebruiken.

… de werkwoorden ‘être’, ‘avoir’ en ‘aller’ correct vervoegen.

… zeggen dat iets van mezelf of iemand anders is. vertellen over het weerbericht.

adjectieven in de vrouwelijke vorm zetten.

… werkwoorden in de futur proche zetten.

kijken schrijven

luisteren handeling spreken tip gesprek sac à mots lezen boite à outils

Ja Nee Oefentips

Action

In deze module herhaal je wat je leerde de voorbije 2 jaar.

Auteur Laura Vanlathem, Sophie Cotton, Céline Gransart

Illustrator Illugraphix - Design & Lay-out die Keure

Herdruk 2023/177 - ISBN 978 90 4864 333 2

Bestelnummer 97 201 0120 (module 5 van 5)

KB D/2022/0147/47 - NUR 117 - Thema YPCK21

Verantwoordelijke uitgever die Keure, Kleine Pathoekeweg 3, 8000 Brugge

© Copyright by die Keure, Brugge - RPR 0405 108 325

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