Bestudeer een plant

Haal een plant voorzichtig uit de grond.

Snij met een scheermesjevoorzichtig een dun schijfjevan de wortel (= coupe).Maakeen preparaatvan het schijfje en bekijkonderde microscoop.Teken wat je ziet en benoem de verschillende onderdelen.

Snij met een scheermesje voorzichtig een dun schijfje van de stengel. Maak een preparaat van het schijfje en bekijkonderde microscoop.Welke onderdelen zie je?Teken wat je ziet en benoem.

Bestudeerde huidmondjes in het blad.Als je het blad in 2 breekt,zie je wat lossevliesjes hangen.Dat zijn devliesjesvan de epidermis en daarbevinden zich de huidmondjes. Bestudeeronderde microscoop.Zijn de huidmondjes open ofdicht?

Ik kan de belangrijkste functies van de hoofddelen van de plant geven.

Ik kan een micropreparaat van de wortel, stengel en blad herkennen en kan de verschillende weefsels hierop aanduiden.

Ik kan het transport van water, mineralen en voedingsstoffen in de plant beschrijven.

Ik weet dat planten zich in stand houden door wisselwerking tussen het inwendig en uitwendig milieu.

Ik kan aan de hand van voorbeelden aantonen dat planten reageren op inwendige en uitwendige prikkels.

Ik weet dat planten als systeem functioneren (opvangen, verwerken en reageren op prikkels) en kan de twee types reacties (tropie en nastie) omschrijven.

Ik kan de waterhuishouding bij een plant tijdens de vier seizoenen toelichten.

Ik kan de rol van hormonen bij planten beschrijven.

Ik kan de betekenis en samenhang van de termen prikkel, receptor, conductor, effector en reactie in een plant uitleggen aan de hand van een voorbeeld.