Catalogus secundair onderwijs 2021

Catalogus secundair onderwijs

2021

k e d t On AR A V E G

op d

! r e v o c e back

Beste leerkracht beste directie

Voorwoord

Als Vlaamse, educatieve uitgeverij ontwikkelen we leermiddelen die elke dag de leerlingen uitdagen om in hun talenten te groeien en de wereld te ontdekken. Met een mix van digitale en papieren media geven we ‘blended learning’ vorm. Onderwijs doet ertoe, zeker in de nieuwe toekomst. Vanuit die missie werken we elke dag enthousiast aan onze innovatieve producten.

1

Een boeiende, maar complexe uitdaging, zowel voor jou als voor ons. Boeiend omdat de leerlingen altijd op de eerste plaats komen en je rekening houdt met hun individuele verschillen. Daarbij komt dat de wereld van vandaag en morgen onzeker, onvoorspelbaar en complex is. Dat hebben we het voorbije jaar zeker ondervonden door de coronacrisis, die ook een grote impact uitoefende op het onderwijs. Ons nieuw didactisch model ondersteunt enerzijds de leerkracht om op een andere manier les te geven en stoomt anderzijds leerlingen klaar voor een veranderende wereld. Daarom geloven wij dat Diabolo het enige duurzame antwoord is. Het Diabolo-concept vormt dan ook de grondslag van al onze innovatieve methodes. Lees meer over Diabolo op p. 6.

Net als vorig jaar belooft het voor ons een uitdagend jaar te worden. Intussen zijn we volop bezig met de hervorming, meer specifiek met de nieuwe eindtermen voor het derde jaar. Het lesmateriaal voor de eerste graad is al vernieuwd, geconcordeerd en geüpdatet. Dit jaar presenteren we je twee nieuwe namen die verschillende vakgebieden omvatten. Max is onze overkoepelende methode voor de B-stroom en de Arbeidsfinaliteit, Isaac bundelt ons aanbod exacte wetenschappen.

Daarnaast gaan we verder met de herwerking van Nando, VBTL en Janus en met de ontwikkeling van onze methodes Audace en BOON. Je leest alles over onze innovatieve en vertrouwde methodes voor 2021 in deze catalogus. Achteraan vind je de bestellijsten per methode.

Meewerken als auteur Onze uitgaven komen steeds tot stand dankzij een wisselwerking tussen auteur en uitgeverij. Onze auteurs zijn doorgaans leerkrachten die zelf ook voor de klas staan.

Zij weten wat werkt en wat niet, kennen de noden van de leerlingen, ervaren wanneer werkvormen resultaat geven en zien wat de leerlingen motiveert.

Heb jij zin om je expertise te delen en mee te werken als auteur aan één van onze methodes?

Stuur een e-mail met een korte voorstelling van jezelf en je contactgegevens naar marie.deschepper@ diekeure.be.

Katinka Steen Uitgever

Marie Deschepper Uitgever

Inhoud

Wiskunde

16 Max-wiskunde 18 Nando 20 VBTL 22 Extra materiaal

Talen

26 BOON 28 Audace 30 Max-Frans 32 Crisp 34 Krass 36 Kapitaal 37 Beaufort 38 Plein feu 39 Shuffle 40 Shuffle This 41 Speak up 42 Alles im Griff Upd@te 43 .de 44 Extra materiaal

Exacte wetenschappen

48 Isaac-nrt 50 Isaac-natuurwetenschappen 52 Isaac-techniek 54 Isaac-aardrijkskunde 56 Isaac-fysica 58 InterActie 60 Topos 62 Solanum

3

Humane wetenschappen 66 Hub 68 Janus 70 Unplugged

ICT 72 74

Enter iSee

Muzische vorming 76 Zap 78 Plug-In

Naslagwerken Bestelinfo

83 Leveringsvoorwaarden 85 Bestellijsten

Educatief adviseurs Je adviseur staat voor je klaar Heb je vragen over onze methodes of over POLPO, ons digitaal platform? Wil je een presentatie over onze methodes bijwonen? Onze adviseurs komen graag langs om onze methodes voor te stellen op school. Ook via mail of telefonisch kun je met al je vragen bij hen terecht.

Bovendien helpen ze je met de implementatie van onze innovatieve methodes.

Nathalie Van Uytven Oost-Vlaanderen (9300-9690) Brussel en Vlaams-Brabant nathalie.vanuytven@diekeure.be 0478 55 47 44

Tim Peinen Oost-Vlaanderen (9100-9290) Antwerpen (2000-2180, 2600-2990) tim.peinen@diekeure.be 0474 12 26 38

Denis Chevalier West-Vlaanderen Oost-Vlaanderen (9000-9090, 9700-9990) denis.chevalier@diekeure.be 0497 85 79 13

Jo Quenis Antwerpen (2200-2590) Limburg jo.quenis@diekeure.be 0479 42 45 97

Klantendienst Bestellingen so@diekeure.be T 050 47 12 62

Hulplijn ICT polpo@diekeure.be

4

Inspiratie Ben jij steeds op zoek naar inspirerende lesideeën?

Wil je genieten van onze acties, wedstrijden en gratis downloads? Ontvang je alle nieuwtjes over onze uitgaven graag heet van de naald?

- Schrijf je in voor onze tweewekelijkse nieuwsbrief www.nieuwsbrief.diekeure.be

- Volg ons op Facebook of Instagram www.facebook.com/DieKeureEducatief @diekeureeducatief

- Ontdek onze pins op Pinterest www.pinterest.com/diekeure

5

Onze visie

V U C A

Dit schreven we in 2019: “Herken je dat gevoel? Dat niets meer is zoals het was? En dat alles in een sneltreinvaart verandert?

Welkom in de VUCA wereld.”

Volatile.

Wat vroeger in steen gebeiteld stond, kan er nu in één etmaal compleet anders uitzien.

Complex.

Informatie kregen we vroeger uit één bron, de dag nadien. Nu is er geen ontkomen aan de constante informatiestroom.

Uncertain.

Vroeger waren de seizoenen seizoenen. Nu slaan ze op hol. Zekerheden zijn onzeker geworden.

Ambiguous.

Vroeger werd er vaak voorgezegd wat we moesten denken. Nu willen we alles zelf beleven en delen dat veelvoudig.

We kunnen de VUCA- (Volatile, Uncertain, Complex, Ambiguous) wereld intussen volledig invullen met een vraagstuk waarmee we bruusk werden geconfronteerd: de coronapandemie.

- Hoe moet het onderwijs hiermee omgaan?

- Hoe bereid je leerlingen voor op jobs die nu nog niet bestaan?

- Hoe leer je hen over technologieën die we nog moeten bedenken?

- Hoe laat je hen al die eigen keuzes bewust maken?

6

Onnodig om te benadrukken dat deze nieuwe wereld vraagt naar een veranderend onderwijs met innovatieve methodes. Met een mix van digitale en papieren media geven we ‘blended learning’ vorm. Ons didactisch concept Diabolo geeft je als leerkracht ruimte en opties om samen met de leerlingen kennis en inzicht op te bouwen, maar hen tegelijk ook weerbaar, creatief en ‘skilled’ te maken. Zo helpen onze methodes jou en je leerlingen te leren in deze verander(en)de wereld.

Onze nieu we materialen gebaseerd op het Dia bolo-model kun je volop on tdek deze catalo ken in og. Je herkent ze aan dit symbool:

Onze missie Onderwijs doet ertoe We gaan voor onderwijs in evenwicht met - én nieuwe én traditionele kennis - én diep verworven kennis én flexibel inzetbare inzichten - én STEM én humane inhouden - én persoonlijke én sociale doelen - én globale én lokale perspectieven voor de T-shaped-leerling/volwassene

interdisciplinaire vaardigheden en attitudes

leren in de diepte

T-shaped leerling

Onze strategie Het Diabolo-model We ontwikkelden een nieuwe didactisch concept en passen het toe in al onze nieuwe methodes. De Diabolo is voortaan de herkenbare blauwdruk in elk onderdeel van al onze methodes.

®

nieuw!

nieuw!

ONTDEKKEN INTRO

Inspireren, motiveren, verrassen, even uit balans brengen… | Leerling > Leerkracht | Opties, digitaal | Open outcome

7

ONDERWIJZEN MIDDEN

Instrueren, begrijpen, herhalen, oefenen, differentiëren… | Leerkracht > Leerling | Basisaanbod, print en digitaal | Gesloten outcome > toets

TOEPASSEN OUTRO

Creëren, toepassen, durven, ondernemen, samenwerken, communiceren, (mis)lukken, vieren, trots zijn… | Leerling > Leerkracht | Opties, digitaal | Open outcome

Duurzaamheid De afgelopen jaren zijn we vrij bruusk geconfronteerd met de pijnlijke waarheid: de natuurlijke hulpbronnen en de ecologische draagkracht van onze planeet zijn niet eindeloos. Er wacht ons een immense, globale uitdaging.

Bij die Keure zijn we ervan overtuigd dat een deel van de oplossing lokaal begint, elk ‘voor zijn eigen deur’. We nemen die verantwoordelijkheid dan ook op.

Voor een uitgever begint duurzaamheid bij een initiële keuze: op papier of digitaal. Met die Keure hoeven wij hierin niet te kiezen vanuit een ecologische insteek. Gelukkig, want we zijn ervan overtuigd dat je hier in de eerste plaats een didactische keuze moet maken: wij geven uit in print, wanneer print het beste rendement geeft. Wij geven digitaal uit wanneer digitaal de betere leerwinst biedt. Met POLPO geven we blended learning vorm, wat betekent dat je tijdens je les vlot wisselt tussen digitale & papieren media.

Voor de verwarming van de gebouwen recupereren we restwarmte van de restverbrandingsoven van Brugge

Doel: 0% afhankelijk van fossiele brand­stoffen

IPA We drukken volledig alcoholvrij

Afvalstromen worden maximaal gerecycleerd

We werken op groene stroom: zonne- en windenergie We kiezen zoveel mogelijk voor FSC-gecertificeerd papier

8

We kopen duurzame grondstoffen aan bij producenten die ook zelf duurzaam produceren

Dus ja, je leest het goed, wij blijven deels inzetten op leren via print. Dat kunnen wij doen omdat we als uitgever-drukker hiervoor de volledige productieketen sturen. Als resultaat staan we kortbij een zero impact in onze gedrukte uitgaven.

Al bij de aankoop van grondstoffen maken we verantwoorde keuzes. Onze uitgaven drukken we bijna uitsluitend op FSC-gecertificeerd papier. Dit betekent dat onze papierleveranciers enkel hout gebruiken uit bossen die hiervoor zijn aangeplant en na oogst opnieuw worden aangelegd. De inkt van de letters die je leest, is vervaardigd op basis van hernieuwbare grondstoffen en vrij van oliën.

Onze drukkerij investeert in een zuinig en duurzaam machinepark, drukt zonder alcohol en focust op minimaal papierverlies. Afvalstromen worden beperkt en gerecycleerd.

Voor onze energie zijn we volledig onafhankelijk van fossiele brandstoffen. Onze groene stroom wordt opgewekt door zonne- en windenergie. De restwarmte van de Brugse verbrandingsoven verwarmt onze gebouwen.

Dat maakt een keuze voor onze leermiddelen meteen ook een keuze voor duurzaamheid.

Meer dan uitgeven Wij vinden het een grote meerwaarde te kunnen meewerken aan projecten die het verschil maken voor leerkracht en leerling. We zijn steeds op zoek naar nieuwe en efficiënte methodieken en middelen. Maar voor ons gaat het nog iets verder.

De grens tussen kwaliteitsvol onderwijzen en toekomstgericht opvoeden vervaagt. De rol van de school wordt daarin steeds belangrijker en de

verantwoordelijkheid voor wie daar professioneel mee bezig is, alsmaar breder. Ook hierin willen wij, binnen onze mogelijkheden, ons steentje bijdragen. Daarom plaatsen we graag de initiatieven en organisaties die dit jaar op onze steun kunnen rekenen in de kijker.

De Kangoeroewedstrijd: een wereldwijde reken-, denk- en puzzelwedstrijd

Whizzkids: een ICT-wedstrijd voor leerlingen uit het 4e, 5e en 6e leerjaar van het basisonderwijs

Saved by the bell: deze actie, georganiseerd door Studio Globo, roept scholen op om op de Internationale Dag van de Leerkracht de schoolbel eens extra te laten luiden omdat elk kind, elke jongere recht heeft op goed onderwijs

Fonds Dieter: steunfonds voor kansandere jongeren die het moeilijk hebben om na de middelbare school verdere studies aan te vatten en/of af te werken

9

Advisie: tijdschrift van het VLVO (Vereniging Leidinggevenden Vlaams Onderwijs)

ADIBib maakt leer- en werkboeken van het Onderwijs digitaal beschikbaar voor leerlingen met beperkingen in de schriftelijke communicatie

Vector is een gratis tijdschrift voor wiskundeleerkrachten in het secundair onderwijs. Het is een magazine boordevol interessante lectuur met bijdragen van onder andere VVWL, Uitwiskeling, de Vlaamse Wiskunde Olympiade, het GeoGebra Instituut en nog veel meer. Vector verschijnt drie keer per jaar.

Info-Bas: informatieblad van het VIRBO voor directies basisonderwijs van het GO! onderwijs

Fons staat voor Fris Onderwijs NederlandS. Dit tijdschrift wil een bron van inspiratie zijn voor leerkrachten

Hermes is het tijdschrift van de Vlaamse Vereniging voor Leraren Geschiedenis en Cultuurwetenschappen en is een bron van inspiratie voor leerkrachten. Dit tijdschrift wordt gedrukt door die Keure.

POLPO geeft toegang tot al het digitale lesmateriaal van die Keure.

Alle methodes. Alle jaren.

Binnen handbereik.

www.polpo.be

Met POLPO geeft die Keure blended learning vorm, wat betekent dat je tijdens je les vlot wisselt tussen digitale en papieren media.

POLPO verzamelt al het digitale lesmateriaal van die Keure voor het secundair onderwijs op één handig platform. Als leerkracht krijg je toegang tot al ons methodemateriaal voor alle jaren. Leerlingen vinden er het bordboek en het lesmateriaal dat de leerkracht heeft klaargezet.

Wat is POLPO? Lesmateriaal bij alle methodes en jaren

Bordboeken, lessuggesties, oefeningen, beeld- en tekstfragmenten … bij alle lesmethodes van die Keure, van het 1e tot het 6e jaar secundair.

Lesmateriaal zoeken, bewaren en delen Vind lesmateriaal via de intuïtieve zoekfunctie en verzamel het in bundels. Ga er zelf mee aan de slag of deel het met je leerlingen.

Taken klaarzetten en opvolgen Stel een taak samen met een of meerdere oefeningen en duid met een muisklik aan voor wie en wanneer.

Naadloze koppeling met Smartschool Werk je met Smartschool?

POLPO synchroniseert automatisch alle klas- en leerlingengegevens.

11

Prijs

Leerling Toegang tot POLPO is inbegrepen bij de prijs van het leerlingenmateriaal.*

Leerkracht Een voucher geeft 1 schooljaar toegang tot POLPO voor 35,50 euro. * Werken jullie louter digitaal en kopen jullie geen papieren boeken meer aan?

Dan betaal je per leerling de helft van de prijs van het boek.

Hoe bestellen?

Contacteer de besteldienst via so@diekeure.be of 050 47 12 62.

Meer wete

n?

Neem een kijkje op www.p Of contacte olpo.be. er je adviseur vo educatief or ee voorstellin n g op je scho ol.

Ons aanbod

Wiskunde

Hervorming secundair onderwijs

Eerste graad

A-stroom Nando 1 – set modules Nando 2 – set modules VBTL 1 – getallen, algebra, data en onzekerheid VBTL 1 – meetkunde en metend rekenen VBTL 2 – getallen, algebra, data en onzekerheid VBTL 2 – meetkunde en metend rekenen

Tweede graad – 3e jaar

Doorstroomfinaliteit Basispakket wiskunde*

Basispakket wiskunde + cesuurdoelen wiskunde**

Nando 3 - set modules (D – 4 uur)

Nando 3 - set modules (D – 5 uur)

VBTL 3 getallen & analytische meetkunde (D – 4 uur) VBTL 3 meetkunde (D – 4 uur) VBTL 3/4 logisch denken (D – 4/5 uur) VBTL 3/4 statistiek (D – 4/5 uur)

VBTL 3 getallen & analytische meetkunde (D – 5 uur) VBTL 3 meetkunde (D – 5 uur) VBTL 3/4 logisch denken (D – 4/5 uur) VBTL 3/4 statistiek (D – 4/5 uur)

*

Architecturale en beeldende vorming, Bedrijfswetenschappen, Beeldende en audiovisuele vorming, biotechnische wetenschappen, Bouwwetenschappen, Dans, Humane wetenschappen, Maatschappij- en welzijnswetenschappen, Moderne talen, Muziek, Sportwetenschappen, Woordkunst-drama

**

Economische wetenschappen, Grieks-Latijn, Latijn, Natuurwetenschappen, Technologische wetenschappen

*** Alle studierichtingen behalve de STEM-richtingen **** Architecturale en Beeldende Kunsten, Binnenvaarttechnieken, Biotechnieken, Bouwtechnieken, Elektromechanische technieken, Elektrotechnieken, Grafische technieken, Houttechnieken, Maritieme technieken, Mechanische technieken en Voertuigtechnieken

14 WISKUNDE

B-stroom Max-wiskunde 1B set modules Max-wiskunde 2B set modules

Dubbele finaliteit Basispakket***

STEM-richtingen****

Arbeidsfinaliteit

Nando 3 - set modules basispakket (D&A)

Nando 3 - set modules basispakket (D&A) Nando 3 - set modules STEM (D&A)

Max-wiskunde 3 set modules

VBTL 3 getallen & functies (D&A) VBTL 3 meetkunde (D&A)

15 WISKUNDE

Max-wiskunde is een nieuwe methode wiskunde voor de B-stroom/A-finaliteit en is de opvolger van Op Mij Kun Je Rekenen. Max brengt begrippen, concepten, eigenschappen en methodes aan in betekenisvolle contexten en schenkt consequent aandacht aan probleemoplossend denken, zodat de leerlingen de samenhang en wisselwerking ontdekken tussen wiskunde en de maatschappij waarin ze leven.

Max-meth

odes

Max-wisku nde is één Max-metho va des. Max be n de va aanbod aa n materiaal t ons de B-stroo voor m en A-fina Momenteel liteit. werken we oo Max-Frans (zie p. 30). k aan Later verschijnt Max Engels, Max -mavo, Max-Nederland s.

Haal het maximum uit wiskunde VAKGEBIED

Wiskunde DOELGROEP

B-stroom 2e graad A-finaliteit Alle netten PLANNING

1e jaar (nieuwe ET): beschikbaar 2e jaar (nieuwe ET): zomer ‘21 3e jaar (nieuwe ET): zomer ‘21 LESMATERIAAL

- Modules - Correctiesleutels -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.max-wiskunde.diekeure.be BESTELINFO

p. 90

17 WISKUNDE

Max-wiskunde maakt wiskundige vorming betekenisvol voor de leerlingen door steeds de link te leggen met andere vormingscomponenten zoals natuurwetenschappen, techniek en maatschappelijke vorming.

Eenvoud en eenduidigheid staan hierbij steeds voorop, zowel in de formulering van de opdrachten als in de lay-out. Waar mogelijk ondersteunen we de leerstof aan de hand van speelse en humoristische foto’s.

oefeningen op drie niveaus.

Op het einde van elke module voorzien we een aantal wowoefeningen, die de leerlingen op een speelse manier uitdagen.

De geziene leerstof, maar ook rekenvaardigheden en probleemoplossend denken komen hierin vaak aan bod.

Bij de wow-oefeningen vinden de sterke leerlingen zeker hun weg. Ook voor de minder sterke leerlingen zijn er speelse oefeningen.

Max-wiskunde is opgebouwd uit modules. De modules hebben een vaste volgorde en elke module behandelt een bepaald domein.

Probleemoplossend denken komt aan bod als rode draad doorheen elke module. Verspreid over het schooljaar zijn er ook enkele Code-Max-modules. Deze modules bevatten een aantal transferopdrachten waarin de leerlingen in een nieuwe context toepassen wat ze geleerd hebben.

Dit sluit aan bij het Diaboloconcept van die Keure.

Doorheen de modules brengen we wiskunde- en schooltaal aan.

Die woorden staan vetgedrukt en indien relevant opgenomen in een korte en eenvoudige woordenlijst op de backcover.

Woorden in opdrachten die de leerlingen nog niet kennen of waarvan het een tijd geleden is dat ze die hebben gebruikt, worden kort verklaard in een tekstballon.

Aan de hand van een kleine opdracht oefenen we meteen de korte stukjes theorie in.

De theorie wordt samengevat in een vastzettingskader.

Max-wiskunde voorziet telkens

Deze methode wordt digitaal ondersteund met lesvideo’s, digitale oefeningen, hulpkaarten, taken en toetsen ...

Max-wiskunde is een volledig nieuwe methode die perfect aansluit bij de nieuwe eindtermen.

Nando is een van onze wiskundemethodes en betekent ‘met vreugde’. Nando biedt vernieuwend en motiverend wiskundeonderwijs met een sterke focus op differentiatie. Nando staat voor wiskundeonderwijs met pit.

Nando

Wiskunde met pit

Wiskunde met pit VAKGEBIED

Wiskunde DOELGROEP

1e t.e.m. 4e jaar A-stroom, D- en D&A-finaliteit Alle netten PLANNING

1e jaar (nieuwe ET): beschikbaar 2e jaar (nieuwe ET): beschikbaar 3e jaar (nieuwe ET): zomer ‘21 4e jaar: beschikbaar LESMATERIAAL

- Modules - Vademecum - Correctiesleutels -

Motiverend, eigentijds en actief wiskundeonderwijs bieden, dat is de ambitie van Nando. De leerling neemt zoveel mogelijk het leerproces in eigen handen, terwijl de leerkracht optreedt als coach. Op die manier voorziet Nando een doelgerichte afwisseling tussen leerkrachten leerlinggestuurd onderwijs.

We leggen de nadruk op differentiatie en bieden wiskundeonderwijs op maat van elke leerling. De veelheid en variatie aan differentiërende middelen faciliteert de leerkracht om positief om te gaan met de grote diversiteit aan leerlingen.

EEN KIJK IN DE METHODE

www.nando.diekeure.be BESTELINFO

p. 90

19 WISKUNDE

De leerstof is opgebouwd uit modules. Naast de gewone modules zijn er verschillende consolidatiemodules.

Deze bevatten theorie en herhalingsoefeningen over de voorgaande modules.

We werken met kortere hoofdstukken waar we regelmatig op terugkomen en op verder bouwen. Dankzij deze spiraalaanpak komen dezelfde onderwerpen verschillende keren aan bod. De leerling wordt verplicht om telkens te herhalen.

De kortere gehelen laten ook toe om vroeger in het traject te evalueren en te remediëren en zorgen voor afwisseling, wat de motivatie ten goede komt.

Nando wordt digitaal ondersteund met les- en instructievideo’s, digitale oefeningen, GeoGebra-applets, oefenbestanden, evaluatievragen ...

Nando 1 en Nando 2 werden vorig jaar herwerkt volgens de nieuwe eindtermen. Merk op dat er voor de nieuwe uitgaven in de eerste graad slechts één uitgave is, geschikt voor alle onderwijsnetten. Deze zomer verschijnt de herwerkte versie van Nando 3.

Van Basis tot Limiet (VBTL) is al jaar en dag dé referentie voor wiskundeonderwijs in Vlaanderen.

Het is een degelijke, kwaliteitsvolle methode met sterke handboeken en een ruim aanbod aan ondersteunende producten. VBTL laat verschillende onderwijsstijlen en didactische aanpakken toe en stelt de expertise van de leerkracht centraal.

Dé referentie voor wiskundeonderwijs VAKGEBIED

Wiskunde DOELGROEP

1e t.e.m. 6e jaar A-stroom, D- en D&A-finaliteit Alle netten PLANNING

1e jaar (nieuwe ET): beschikbaar 2e jaar (nieuwe ET): beschikbaar 3e jaar (nieuwe ET): zomer ‘21 4 jaar en 3e graad: beschikbaar LESMATERIAAL

- Leerwerkboeken (1e t.e.m. 3e jaar) - Leerboeken (1e t.e.m. 6e jaar) - Portfolio (1e graad) - Correctiesleutels (3e graad) -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.vbtl.diekeure.be BESTELINFO

p. 91

21 WISKUNDE

VBTL stelt de expertise van de leerkracht centraal en zorgt voor een maximum aan didactisch gebruiksmateriaal. De methode stimuleert competentiegericht en probleemoplossend denken en besteedt extra aandacht aan het onderhouden van rekenvaardigheden, wiskundetaal en ICTvaardigheden.

VBTL staat garant voor een duidelijke structuur en gebruikt doorheen het boek een eenduidige manier van formuleren. Het herhalende patroon helpt de leerlingen om alles te onthouden en te structureren. De begrippen, definities en eigenschappen worden duidelijk omschreven en in een passend kader geplaatst. Elk hoofdstuk sluiten we af met een samenvatting en een uitgebreide reeks oefeningen op verschillende beheersingsniveaus. Het beheersingsniveau of de moeilijkheidsgraad is telkens duidelijk aangeduid.

VBTL gaat verder dan alleen de wiskundelessen zelf. Dankzij het vele extra materiaal krijgen de leerlingen een ruimere kijk op wiskunde. Ontdek het extra materiaal op pagina 22.

Naar aanleiding van de nieuwe eindtermen werd VBTL in een nieuw jasje gestoken. De vernieuwde VBTL sluit niet alleen perfect aan bij de nieuwe eindtermen. De boeken krijgen ook een nieuwe, frisse lay-out.

Merk op dat er voor de nieuwe uitgaven in de eerste graad slechts één uitgave is, geschikt voor alle onderwijsnetten. Met de vernieuwde VBTL leggen we nieuwe accenten zoals data en onzekerheid en maken we de link met wetenschap en techniek. Waar relevant nemen we ICT-opdrachten op om het computationeel denken bij te brengen.

VBTL wordt digtiaal ondersteund met les- en instructievideo’s, digitale oefeningen, GeoGebra-applets, oefenbestanden ...

Aanvullend materiaal Algebrakit

Algebrakit is een interactieve oefeningengenerator op POLPO waarmee je eindeloos wiskundeoefeningen maakt op je eigen niveau. De nadruk ligt op de redenering en niet enkel op de uitkomst. Algebrakit biedt oefeningen voor getallenleer, algebra, analyse en algebraïsch rekenen voor het eerste tot en met het zesde jaar. Elk onderwerp is gekoppeld aan het hoofdstuk in Nando en VBTL.

Vector

Vector is een tijdschrift voor wiskundeleerkrachten in het secundair onderwijs. Het is een magazine boordevol interessante lectuur met bijdragen van onder andere VVWL, Uitwiskeling, de Vlaamse Wiskunde Olympiade, het GeoGebra Instituut en nog veel meer. Vector verschijnt drie keer per jaar en is gratis. Wil je Vector ook ontvangen? Abonneer je gratis via www.vector.diekeure.be.

Wiskundewoordenboekje Een handig boekje waarin leerlingen snel begrippen kunnen opzoeken. Aangepast volgens de nieuwe eindtermen.

Wiskundig lexicon

Is een duidelijke omschrijving van ca. 500 basisbegrippen uit de wiskunde, rijk geïllustreerd met foto’s, tekeningen en tabellen.

Formulekaarten

Ideaal als hulpmiddel bij het oplossen van vraagstukken, problemen, zelfstandig werk. Een handig ringmapje met formules voor de drie graden.

Vakantieboeken

Om de zomervakantie te overbruggen en op een speelse wijze de leerstof van het voorbije jaar te herhalen. Met theoriegids en uitneembare oplossingskatern.

De vakantieboeken zijn aangepast aan de nieuwe eindtermen.

Unimath-reeks

Een initiatief van de Opleidingscommissie van de Universiteit Gent om de hedendaagse praktische toepassingen van wiskunde in de klas te brengen. De boekjes zijn ideaal voor de vrije ruimte of zelfstudie voor richtingen in de derde graad met minstens 6u wiskunde per week.

BESTELINFO

p. 94

VECTOR OKTOBER 2020 - nummer 9

TIJDSCHRIFT voor wiskundeonderwijs

Vakantieboek

wiskunde

22

DE DOORBRAAK: RUIMTELIJKE BETEGELING 21 COVID-19 EN EPIDEMIEMODELLEN 39 DOBBELEN IN EEN DRIEHOEK

WISKUNDE

3

2>3

Met medewerking van Uitwiskeling, VVWL (Vlaamse Vereniging van Wiskundeleraars), GeoGebra Instituut, Vlaamse Wiskunde Olympiade en Pythagoras

Vector9.indd 1

7/10/20 15:43

vakantieboek_2>3_ontwerp_maart2017.indd 1

27/11/19 12:39

Talen

Hervorming secundair onderwijs

Eerste graad

A-stroom Nederlands

BOON 1 – set modules BOON 2 – set modules

Frans

Audace 1 – set modules Audace 2 – set modules

Engels

Shuffle 1 – leerwerkboek Shuffle 2 – leerwerkboek Shuffle ½ - leerwerkboek eerste graad

Tweede graad – 3e jaar

Doorstroomfinaliteit Basispakket talen + Verdiepte basisvorming + Cesuurdoelen talen *

Basispakket talen **

Nederlands

BOON 3 – set modules basispakket (D) BOON 3 – set modules pluspakket (D)

BOON 3 – set modules basispakket (D) BOON 3 online aanbod op POLPO ***

Frans

Audace 3 – set modules basispakket (D) Audace 3 – set modules pluspakket (D)

Audace 3 – set modules basipakket (D)

Engels

Crisp 3 – set modules basispakket (D) Crisp 3 – set modules pluspakket (D)

Crisp 3 – set modules basispakket (D)

Duits

Krass 2e graad - set modules basispakket (D- en D&A-finaliteit) + Krass 2e graad - online aanbod op POLPO

Krass 2e graad - set modules basispakket (D- en D&A-­finaliteit) + Krass 2e graad - online aanbod op POLPO

*

Alle studierichtingen uit de domeinoverschrijdende richtingen van de D-finaliteit

**

Alle studierichtingen uit de domeingebonden richtingen van de D-finaliteit

***

Enkel voor de domeingebonden richting Woordkunst-drama

**** Alle studierichtingen uit de D&A-finaliteit, behalve Horeca, Taal en communicatie en Toerisme ***** Voor Frans en Engels: Horeca, Taal en communicatie en Toerisme Voor Duits: Taal en communicatie en Toerisme

24 TALEN

B-stroom

Dubbele finaliteit

Arbeidsfinaliteit

Basispakket talen ****

Basispakket talen + Cesuurdoelen talen *****

BOON 3 - set modules basispakket (D&A)

BOON 3 - set modules basispakket (D&A) + BOON 3 - online aanbod op POLPO

Audace 3 - set modules basispakket (D&A)

Audace 3 - set modules basispakket (D&A) + Audace 3 - online aanbod op POLPO

Crisp 3 - set modules basispakket (D&A)

Crisp 3 - set modules basispakket (D&A) + Crisp 3 - online aanbod op POLPO Krass 2e graad - set modules basispakket (D- en D&A-finaliteit) + Krass 2e graad - online aanbod op POLPO

25 TALEN

Max - Frans 3 - set modules

BOON biedt een nieuwe kijk op het vak Nederlands.

BOON is een doelgerichte methode met een frisse en actuele inhoud. De methode plaatst de verschillende tekstsoorten centraal en richt zich naar leerkrachten die doelbewust afwisselen tussen leerkracht- en leerlinggestuurd onderwijs.

BOON Een boon voor Nederlands

Een boon voor Nederlands VAKGEBIED

Nederlands DOELGROEP

A-stroom 2e graad D- en D&A-finaliteit Alle netten PLANNING

BOON 1 (nieuwe ET): beschikbaar BOON 2 (nieuwe ET): beschikbaar BOON 3 (nieuwe ET): zomer ‘21 LESMATERIAAL

- Modules - Vademecum -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.boon.diekeure.be BESTELINFO

p. 88

27 TALEN

BOON plaatst de tekstsoort centraal. Vanuit die tekstsoort oefenen we de verschillende vaardigheden in: de receptieve, productieve en interactieve, zowel schriftelijk als mondeling.

Taalbeschouwing komt geïntegreerd aan bod bij de vaardigheden. Waar nodig besteden we aparte aandacht aan taalsystematiek. BOON voorziet in de eerste graad 7 modules per leerjaar, waarbij elke module focust op één specifieke tekstsoort.

In de tweede graad voorziet BOON 5 modules per leerjaar, waarbij elke module focust op een mengvorm van tekstsoorten. Het basispakket bevat de leerstof voor alle richtingen. In de D-finaliteit vullen de talige richtingen dit pakket aan met een pluspakket, terwijl leerlingen uit talige richtingen in de D&A-finaliteit een uitgebreid aanbod vinden op POLPO. De papieren modules bevatten het klassikaal materiaal dat de leerlingen uitgebreid bewerken en verwerken. Aanvullend materiaal om te verrijken, differentiëren en actualiseren bieden we aan op ons digitaal platform POLPO. BOON is opgebouwd volgens het Diabolo-concept. Elke module start met een intro: een korte activiteit die de interesse wekt, de voorkennis activeert en de

leerlingen motiveert en verbindt met de wereld. Daarna volgt het midden: een reeks lesactiviteiten waarmee je instructie geeft, oefent en differentieert volgens tempo en niveau. Op het einde volgt de klassieke toets. Tot slot is er de outro, de oogst. De oogst is een essentieel onderdeel van een BOON-module. Enerzijds is de opdracht zowel de synthese als de transfer van alles wat in de module is geleerd en geoefend.

Anderzijds maken de leerlingen een betekenisvolle taak met een doel en voor een ontvanger, waardoor ze nog eens heel bewust terugkoppelen naar het communicatiemodel.

De modules bouwen telkens verder op de eerder verworven kennis en vaardigheden. Dankzij deze spiraalaanpak herhalen de leerlingen automatisch de leerstof en kan de leerkracht vroeger evalueren, remediëren en differentiëren.

De uitgaven voor de eerste graad zijn beschikbaar en sluiten perfect aan bij de nieuwe eindtermen. De uitgaven van BOON voor de tweede en derde graad volgen de timing van de hervorming.

Zo verschijnt het derde jaar tegen het schooljaar 2021-2022, zowel voor D- als de D&A-finaliteit.

Audace is een nieuwe methode Frans voor de 1e graad A-stroom en voor de 2e en 3e graad D- en D&A-finaliteit die de leerlingen uitdaagt om volop te spreken, luisteren, schrijven en lezen in het Frans. Deze vernieuwende methode plaatst de tekstsoorten centraal en biedt gevarieerde, actuele en uitnodigende werkvormen en taalmateriaal.

L’avenir sourit aux audacieux VAKGEBIED

Frans DOELGROEP

A-stroom 2e graad D- en D&A-finaliteit Alle netten PLANNING

Audace 1 (nieuwe ET): beschikbaar Audace 2 (nieuwe ET): beschikbaar Audace 3 (nieuwe ET): zomer ‘21 LESMATERIAAL

- Modules - Boussole (vademecum) -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.audace.diekeure.be BESTELINFO

p. 88

29 TALEN

Om een vreemde taal te leren heb je een portie lef nodig. Heel wat mensen aarzelen om in het Frans te communiceren uit schrik om fouten te maken of om iets niet te begrijpen. Audace daagt je leerlingen uit om te durven.

Om volop te spreken, luisteren, schrijven en lezen in het Frans.

In tegenstelling tot de meeste methodes vertrekt Audace niet vanuit de vaardigheden, maar vanuit de tekstsoort. Dit doen we omdat het taalgedrag in de eerste plaats gestuurd wordt door de tekstsoort en het daaraan gekoppelde communicatiemodel, eerder dan door de vaardigheid die je hanteert.

Audace is modulair opgebouwd.

Audace voorziet in de eerste graad 7 modules per jaar, waarbij elke module focust op één specifieke tekstsoort. Vanuit die tekstsoort zoomt Audace in op de verschillende vaardigheden en verwerken de leerlingen de woordenschat en grammatica.

Elke module bestaat uit een werkkatern met het klassikaal materiaal en een uitgebreid digitaal aanbod op POLPO. In de tweede graad daarentegen focust Audace in 5 modules per leerjaar telkens op een mengvorm van tekstsoorten. Het basispakket bevat de leerstof voor alle richtingen. In de D-finaliteit vullen de talige richtingen dit pakket aan met een pluspakket. De leerlingen uit talige richtingen in de D&A-finaliteit vinden naast het basispakket een uitgebreid aanbod op POLPO, toegespitst op hun specifieke

interessedomeinen.

Audace is opgebouwd volgens het Diabolo-concept. Elke module start met ‘le départ’: een korte activiteit die de interesse wekt en de voorkennis activeert. Daarna volgt ‘le parcours’: een reeks lesactiviteiten waarmee je instructie geeft, oefent en differentieert naar tempo en niveau. De actieve woordenschat brengen we op een visuele manier aan in de ‘trousse de survie’. Op het einde volgt de klassieke toets.

Tot slot is er de outro: ‘l’expédition’. Enerzijds is deze opdracht zowel de synthese als de transfer van wat in de module is geleerd en geoefend. Anderzijds maken de leerlingen een betekenisvolle taak met een doel en voor een ontvanger, waardoor ze nog eens bewust terugkoppelen naar het communicatiemodel.

De modules bouwen telkens verder op de eerder verworven kennis en vaardigheden. Dankzij deze spiraalaanpak herhalen de leerlingen automatisch de leerstof en kan de leerkracht ook vroeger evalueren, remediëren en differentiëren.

Het lesmateriaal voor de eerste graad is beschikbaar. De methode sluit volledig aan bij de nieuwe eindtermen. De uitgaven voor de tweede en derde graad volgen de timing van de hervorming. Zo verschijnt het derde jaar tegen het schooljaar 2021-2022, zowel voor D- als de D&A-finaliteit.

Max-Frans maakt deel uit van onze gloednieuwe overkoepelende methode Max voor de B-stroom en de A-finaliteit en is de opvolger van Plein Feu. Max-Frans maakt leerlingen zelfredzaam in het Frans en brengt hen de liefde voor de taal en de cultuur bij dankzij fris en motiverend materiaal in functie van doelgerichte communicatie.

Max-meth

odes

Max-Frans is één van de M methodes.

Max bevat axaanbod aa ons n materiaal de B-stroo voor m en A-fina Momenteel liteit. werken we Max-wisku nde (zie p. ook aan 16). Later verschijnt Max Engels, Max -mavo, Max-Nederland s.

Haal het maximum uit Frans VAKGEBIED

Frans DOELGROEP

2e graad A-finaliteit Alle netten PLANNING

Max-Frans 3 (nieuwe ET): zomer ‘21 LESMATERIAAL

- Modules -

MEER INFO

www.max-frans.diekeure.be BESTELINFO

p. 89

31 TALEN

Met Max-Frans laat je jouw leerlingen van bij de start actief aan de slag gaan met de Franse taal. Om hen daartoe in staat te stellen, slijpt Max-Frans heel consequent de gepaste strategieën in.

Max-Frans is opgebouwd uit modules. Elke module werkt toe naar een doelbewuste, actieve, functionele en talige opdracht.

Daarbij heeft de methode heel uitdrukkelijk aandacht voor de verschillende interessedomeinen van de leerlingen uit de A-finaliteit.

Max-Frans is opgebouwd volgens het Diabolo-concept. Elke module start met een intro, de ‘Découverte’: een korte activiteit die de interesse wekt en de voorkennis activeert. Daarna volgt het midden, de ‘Mission’:

een reeks lesactiviteiten waarmee je instructie geeft, oefent en differentieert naar tempo en niveau. Tot slot is er de outro, de ‘Action’. Enerzijds is deze opdracht zowel de synthese als de transfer van wat in de module is geleerd en geoefend. Anderzijds realiseren de leerlingen een betekenisvolle, talige doe-opdracht.

De modules bouwen telkens verder op de eerder verworven kennis en vaardigheden. Dankzij deze spiraalaanpak herhalen de leerlingen automatisch de aangeleerde taalhandelingen, woordenschat en vaardigheden.

Max-Frans is een volledig nieuwe methode die perfect aansluit bij de nieuwe eindtermen. Het 3e jaar verschijnt tegen de zomer van 2021.

Nieuwe methode

Crisp is een nieuwe methode Engels voor de D- en de D&Afinaliteit en is de opvolger van Shuffle en Shuffle This.

Crisp daagt de leerlingen uit om volop te spreken, luisteren, schrijven en lezen in het Engels. Deze vernieuwende methode plaatst de tekstsoorten centraal en biedt gevarieerde, actuele en uitnodigende werkvormen en taalmateriaal.

Fond of English at first bite VAKGEBIED

Engels DOELGROEP

2e graad D- en D&A-finaliteit Alle netten PLANNING

Crisp 3 D-finaliteit (nieuwe ET): zomer ‘21 Crisp 3 D&A-finaliteit (nieuwe ET): zomer ‘21 LESMATERIAAL

- Modules - Vademecum -

MEER INFO

www.crisp.diekeure.be BESTELINFO

p. 89

Een vreemde taal leren is so crisp.

Engels is niet weg te denken uit ons dagelijkse leven. Met Crisp daag je je leerlingen uit om hun tanden te zetten in Engels. In tegenstelling tot de meeste methodes vertrekt Crisp niet vanuit de vaardigheden, maar vanuit de tekstsoort. Dit doen we omdat het taalgedrag in de eerste plaats gestuurd wordt door de tekstsoort en het daaraan gekoppelde communicatiemodel, eerder dan door de vaardigheid die je hanteert.

Crisp is modulair opgebouwd. In de tweede graad focust Crisp in 5 modules per leerjaar telkens op een mengvorm van tekstsoorten.

Het basispakket bevat de leerstof voor alle richtingen. In de D-finaliteit vullen de talige richtingen dit pakket aan met een pluspakket. De leerlingen uit talige richtingen in de D&Afinaliteit vinden daarentegen naast het basispakket een uitgebreid aanbod op POLPO, toegespitst op hun specifieke interessedomein.

Crisp is opgebouwd volgens het Diabolo-concept. Elke module start met een intro: een korte activiteit die de interesse wekt

33 TALEN

en de voorkennis activeert.

Daarna volgt het midden: een reeks lesactiviteiten waarmee je instructie geeft, oefent en differentieert naar tempo en niveau. De actieve woordenschat en de grammatica worden consequent aangebracht en ingeoefend. Op het einde volgt de klassieke toets. Tot slot is er de outro. Enerzijds is deze opdracht zowel de synthese als de transfer van wat in de module is geleerd en geoefend. Anderzijds maken de leerlingen een betekenisvolle taak met een doel en voor een ontvanger, waardoor ze nog eens bewust terugkoppelen naar het communicatiemodel.

De modules bouwen telkens verder op de eerder verworven kennis en vaardigheden. Dankzij deze spiraalaanpak herhalen de leerlingen automatisch de leerstof en kan de leerkracht ook vroeger evalueren, remediëren en differentiëren.

De methode sluit volledig aan bij de nieuwe eindtermen. Het 3e jaar verschijnt tegen de zomer van 2021, zowel voor D- als D&Afinaliteit.

krass 17/12/20 10:32

Krass logo 1

Krass is een nieuwe methode Duits voor de D- en de D&A-finaliteit en is de opvolger van Alles im Griff. Krass daagt de leerlingen uit om volop te spreken, luisteren, schrijven en lezen in het Duits. Deze vernieuwende methode plaatst de tekstsoorten centraal en biedt gevarieerde, actuele en uitnodigende werkvormen en taalmateriaal.

Nieuwe methode

krasss kras Deutsch ist voll krass.

VAKGEBIED Krass logo 1

Duits

17/12/20 10:32

DOELGROEP

2e graad D&A-finaliteit Alle netten PLANNING

Krass D&A-finaliteit (nieuwe ET): zomer ‘21 LESMATERIAAL

- Modules - Vademecum -

MEER INFO

www.krass.diekeure.be BESTELINFO

p. 89

35 TALEN

Duits is de meest gesproken moedertaal in de EU. Wie Duits begrijpt en spreekt, kan dus met heel wat Europeanen communiceren en samenwerken. Met Krass, onze nieuwe methode Duits voor de D- en de D&A-finaliteit, daag je je leerlingen uit om hen die taal eigen te maken. In tegenstelling tot de meeste methodes vertrekt Krass niet vanuit de vaardigheden, maar vanuit de tekstsoort.

Dit doen we omdat het taalgedrag in de eerste plaats gestuurd wordt door de tekstsoort en het daaraan gekoppelde communicatiemodel, eerder dan door de vaardigheid die je hanteert.

Krass is modulair opgebouwd en focust in elk van de modules telkens op een mengvorm van tekstsoorten. Het basispakket bevat de leerstof voor alle richtingen.

In de D-finaliteit vullen de talige richtingen dit pakket aan met een pluspakket. De leerlingen uit talige richtingen in de D&A-finaliteit vinden daarentegen naast het basispakket een uitgebreid aanbod op POLPO, toegespitst op hun specifieke interessedomein.

Leerlingen kunnen Duits volgen vanaf de tweede graad. Talige richtingen uit de D-finaliteit starten pas in het vierde jaar, terwijl de talige richtingen uit de D&Afinaliteit al meteen in het derde jaar Duits aangeboden krijgen.

Krass is opgebouwd volgens het Diabolo-concept. Elke module start met een intro, de ‘Ein krasser Einstieg’: een korte activiteit die de interesse wekt en de voorkennis activeert. Daarna volgt het midden, de ‘Voll krass drauf’: een reeks lesactiviteiten waarmee je instructie geeft, oefent en differentieert naar tempo en niveau.

De actieve woordenschat en de grammatica worden consequent aangebracht en ingeoefend. Op het einde volgt de klassieke toets.

Tot slot is er de outro, de ‘Krasser geht’s nicht!’. Enerzijds is deze opdracht zowel de synthese als de transfer van wat in de module is geleerd en geoefend. Anderzijds maken de leerlingen een betekenisvolle taak met een doel en voor een ontvanger, waardoor ze nog eens bewust terugkoppelen naar het communicatiemodel.

De modules bouwen telkens verder op de eerder verworven kennis en vaardigheden. Dankzij deze spiraalaanpak herhalen de leerlingen automatisch de leerstof en kan de leerkracht ook vroeger evalueren, remediëren en differentiëren.

De methode sluit volledig aan bij de nieuwe eindtermen en volgt de timing van de hervorming.

Zo verschijnt het 3e jaar voor de D&A-finaliteit tegen de zomer van 2021.

Kapitaal is een methode Nederlands die precies doet wat de naam belooft: leerlingen rijk maken in taal. Kapitaal triggert de leerlingen met actuele thema’s die aansluiten bij hun leefwereld en met de integratie van sociale media. Zelfstandig werken vormt de rode draad doorheen de methode.

O n td e k B O

ON

Onze nieu we metho de B (zie p. 26) sluit perfec OON t aan bij de nieuwe eindtermen .

BOON Een boon voor Nederla nds

Rijk maken in taal VAKGEBIED

Nederlands DOELGROEP

4e t.e.m. 6e jaar ASO, TSO/KSO Alle netten LESMATERIAAL

- Leerwerkboek - Cursus (3e graad ASO) - T-kaart (1e graad) - T-map (2e graad) - Taalklapper (3e graad) -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.kapitaal.diekeure.be BESTELINFO

p. 89

36 TALEN

Kapitaal is in de eerste graad sterk gericht op BZL en projectwerk, in de tweede graad op de integratie van BZL via coöperatieve werkvormen en in de derde graad op zelfgestuurd leren (cursusconcept waarbij het zelfstandig plannen en verwerken van de leerstof getraind wordt).

Kapitaal plaatst de leerling centraal en kiest bewust zoveel mogelijk voor authentiek en actueel materiaal uit kranten, tijdschriften, romans, dichtbundels … dat aansluit bij de leefwereld van de leerlingen. We kiezen voor een inductieve opbouw van de leerstof: de leerling verkent de nieuwe leerstof vanuit de eigen leefwereld en voorkennis onder begeleiding van de leerkracht.

Naast het werken met studiewijzers, stappenplannen en strategieën, heeft Kapitaal ook aandacht voor activerende werkvormen zoals spelvormen, ICT-opdrachten en creatieve opdrachten. Ook de coöperatieve werkvormen komen uitvoerig aan bod, zoals opdrachten in duo’s of individueel, maar ook groepswerken. Daarnaast krijgen BZL-opdrachten en projecten de nodige aandacht.

De verschillende opdrachten zijn zoveel mogelijk opgebouwd volgens de OVUR-methode, waarbij steeds aandacht is voor een geïntegreerde aanpak van het taalsysteem.

Kapitaal voor de eerste graad werd niet herwerkt.

We voorzien een uitgebreide concordantielijst die duidelijk maakt in hoeverre de bestaande methode aansluit bij de nieuwe eindtermen en leerplannen.

Beaufort is een communicatieve methode Frans met een frisse lay-out, een duidelijke structuur, gevarieerde taaltaken en veel ruimte voor differentiatie. Zowel de thema’s als de inhouden van de hoofdstukken sluiten zoveel mogelijk aan bij de leefwereld van de leerlingen.

Ontdek Au

d a ce

Onze nieu we metho de A (zie p. 28) sluit perfec udace t aan bij de nieuwe eindtermen .

De wind in de zeilen met Beaufort VAKGEBIED

Frans DOELGROEP

4e t.e.m. 6e jaar ASO Alle netten LESMATERIAAL

- Leerwerkboek (1e graad) - Cursus (3e graad) - Vague de verbes (werkwoordenwijzer) - Eclairs de grammaire (vademecum) -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.beaufort.diekeure.be BESTELINFO

p. 88

37 TALEN

In Beaufort ligt de nadruk op communicatieve vaardigheden.

Je vindt de vijf vaardigheden (luisteren, lezen, spreken, gesprek, schrijven) overal terug, vaak in geïntegreerde oefeningen. Zo maken we bij het aanbrengen van kennis en woordenschat steeds de transfer naar communicatieve opdrachten. Daarnaast zijn er ook taaltaken die de verschillende vaardigheden combineren.

Al vanaf 7 Beaufort (1e jaar A-stroom) kiezen we bewust voor authentiek taalmateriaal met telkens de leerlingen in het achterhoofd. Een fragmentje uit een populair televisieprogramma, een thema dat de leerlingen aanspreekt…

Aan de hand van heel wat extra verdiepingsoefeningen en differentiatiemateriaal kun je met Beaufort vlot differentiëren.

De lay-out is modern en fris.

Beaufort is een kleurrijke methode, maar met voldoende witruimte. De leerlingen noteren de oplossingen altijd naast of onder de oefening, zodat ze die later opnieuw kunnen maken. De kaders zijn overzichtelijk en de structuur is duidelijk.

Beaufort wordt niet herwerkt.

We voorzien een uitgebreide concordantielijst die duidelijk maakt in hoeverre de bestaande methode aansluit bij de nieuwe eindtermen en leerplannen.

Plein feu is een methode Frans voor het BSO die communicatie centraal stelt. Aan de hand van een aantrekkelijk boek met een duidelijke structuur en veel gevarieerde taaltaken wil Plein feu de leerlingen warm maken voor het Frans.

Ontdek M

ax-Frans

Onze nieu we metho de Max-Fra (zie p. 30) ns sluit perfec t aa bij de nieu we eindterm n en.

Plein feu Plein feu sur le français VAKGEBIED

Frans DOELGROEP

4e t.e.m. 6e jaar BSO LESMATERIAAL

- Leerwerkboek -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.pleinfeu.diekeure.be BESTELINFO

p. 89

38 TALEN

In Plein feu staat communicatie centraal. De vaardigheden luisteren, spreken en gesprek krijgen de meeste aandacht.

De methode wil leerlingen motiveren voor Frans met een visueel aantrekkelijk boek met een duidelijke structuur en thema’s die nauw aansluiten op de leefwereld van jongeren.

Plein feu houdt vast aan een terugkerende opbouw om de leerlingen structuur te bieden.

Terwijl de woordenschat vooraan door middel van een dialoog wordt aangebracht, komen grammaticaonderwerpen verspreid over het hoofdstuk aan bod. Daarnaast krijgen de leerlingen diverse oefeningen rond het centrale thema, die de communicatieve vaardigheden aanscherpen.

Plein feu voorziet talrijke mogelijkheden tot differentiatie.

De minder taalvaardige leerlingen krijgen de kans om bij te benen en succes te ervaren.

Voor de meer taalvaardige leerlingen bieden we voldoende uitdaging.

Plein feu wordt niet herwerkt.

We voorzien een uitgebreide concordantielijst die duidelijk maakt in hoeverre de bestaande methode aansluit bij de nieuwe eindtermen en leerplannen.

Shuffle is onze gevestigde methode Engels voor de 1e graad A-stroom en 2e en 3e graad ASO. Shuffle is een communicatieve methode met een originele invalshoek die zich uit in een luchtige lay-out, zinvolle rubrieken en de keuze voor authentiek materiaal en doelenduidelijke opdrachten.

O n td e k C r

isp

Onze nieu we metho de Crisp (zie p. 32) sluit perfec t aan bij de nieuwe eindtermen .

English in motion VAKGEBIED

Engels DOELGROEP

1e t.e.m. 6e jaar A-stroom, ASO Alle netten PLANNING

Shuffle 1 (nieuwe ET): beschikbaar Shuffle 2 (nieuwe ET): beschikbaar Shuffle 1/2 (nieuwe ET): beschikbaar Shuffle 3 (Nieuwe ET): beschikbaar Shuffle 4 (herwerking): beschikbaar 3e graad: beschikbaar LESMATERIAAL

- Leerwerkboek (1e en 2e graad) - Cursus (3e graad) - Back to Basics -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.shuffle.diekeure.be BESTELINFO

p. 89

39 TALEN

Shuffle legt de nadruk op communicatieve vaardigheden, zowel receptief, productief als interactief, geschreven en mondeling. Die vaardigheden oefenen we doorheen elke unit en worden samen met de aangeleerde grammatica opgenomen in een functionele communicatieve opdracht.

We kiezen bewust zoveel mogelijk voor authentiek materiaal dat de leerlingen aanspreekt. Denk bijvoorbeeld aan een aantrekkelijke graphic novel of een fragment uit een populair jeugdboek.

De werkvormen zijn gevarieerd in functie van de doelen die bereikt worden. Die variatie, gecombineerd met het authentieke materiaal, motiveert de leerlingen. Elke unit is opgebouwd uit zinvolle rubrieken die alle aspecten van het Engels aan bod brengen. We starten steeds met een leuke instappagina die de intro van

de Diabolo vormt. De outro van de Diabolo vind je in de rubriek ‘Finger exercise’: een uitdagende taaltaak waarbij de leerlingen alle vaardigheden gebruiken.

De lay-out is fris en niet overladen. Shuffle is een kleurrijke methode met voldoende witruimte. De leerlingen noteren de oplossingen steeds naast of onder de oefening, waardoor ze die later opnieuw kunnen maken.

De kaders zijn overzichtelijk en de structuur is duidelijk. Lectrr is de huistekenaar voor Shuffle.

Zijn originele no-nonsensetekenstijl spreekt de leerlingen van de 1e tot en met de 3e graad aan.

Shuffle voor de 1e en 2e graad werd helemaal opgefrist en aangevuld met nieuw lesmateriaal en bijhorende opdrachten. Tegelijk stemmen we de methode af op de nieuwe eindtermen. Zo is er naast het graadsboek (Shuffle 1/2) ook een aparte uitgave voor het 1e jaar.

Shuffle This is een hedendaagse methode Engels voor de 2e en 3e graad TSO en KSO en sluit perfect aan op Shuffle, onze methode voor de 1e graad A-stroom.

O n td e k C r

isp

Onze nieu we metho de Crisp (zie p. 32) sluit perfec t aan bij de nieuwe eindtermen .

Shuffle

This

Plain words and no shuffle VAKGEBIED

Engels DOELGROEP

2e en 3e graad TSO/KSO Alle netten LESMATERIAAL

- Leerwerkboek (3e t.e.m. 5e jaar) - Cursus (6e jaar) - Back to Basics (3e graad) -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.shufflethis.diekeure.be BESTELINFO

p. 89

40 TALEN

Shuffle This is een communicatieve methode die de leerlingen mee op sleeptouw neemt. We kiezen bewust voor zoveel mogelijk authentiek en eigentijds materiaal met een originele invalshoek. De werkvormen zijn uitdagend en gevarieerd en er zijn talloze mogelijkheden tot differentiatie.

Bij Shuffle This ligt de nadruk op communicatieve vaardigheden.

Je vindt de vijf vaardigheden (luisteren, lezen, spreken, gesprek, schrijven) overal terug, vaak in geïntegreerde oefeningen. Er zijn ook taaltaken die de verschillende vaardigheden combineren. Ook spraakkunst krijgt voldoende aandacht.

De lay-out, met tekeningen van cartoonist Lectrr, is hip en kleurrijk maar niet overladen.

De leerlingen noteren de oplossingen steeds naast of onder de oefening, waardoor ze die later opnieuw kunnen maken.

De kaders zijn overzichtelijk en de structuur is duidelijk.

Speak Up is een communicatieve methode Engels voor de 3e graad BSO. De vijf personages in het boek, Arthur, Claire, Meg, John en Angus, komen uit verschillende Engelstalige landen en hebben uiteenlopende achtergronden. Op die manier komen de verschillende beroepsvelden aan bod en wordt vakspecifieke woordenschat geïntroduceerd.

speakup Time to speak up!

VAKGEBIED

Engels DOELGROEP

3e graad BSO Alle netten LESMATERIAAL

- Leerwerkboek - Look it up -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.speakup.diekeure.be BESTELINFO

p. 89

41 TALEN

In het BSO worden leerlingen uit erg uiteenlopende richtingen met Engels geconfronteerd.

De methode gaat uit van de basis en legt de nadruk op de communicatieve vaardigheden.

Leerlingen worden getraind in zowel receptieve als productieve vaardigheden in realistische situaties. Zo leren ze onder meer de klok lezen, maar ook hoe ze zichzelf introduceren of een job application invullen.

Er is veel ruimte voor differentiatie: een groot aanbod oefeningen voor remediëring, herhaling en uitbreiding.

De lay-out is fris en niet overladen. Speak Up is een kleurrijke methode, maar met voldoende witruimte.

De leerlingen noteren de oplossingen steeds naast of onder de oefening, waardoor ze die later opnieuw kunnen maken.

De kaders zijn overzichtelijk en de structuur is duidelijk.

We kiezen bewust voor zoveel mogelijk authentiek materiaal dat aanleunt bij levensechte situaties, telkens met de leerlingen in het achterhoofd.

Alles im Griff Upd@te is een communicatieve methode Duits voor het secundair onderwijs.

De methode biedt je een duidelijke structuur, veel authentiek materiaal en heel wat activerende werkvormen.

Ontdek Kr ass

Onze inno va Krass (p. 34 tieve methode ) sluit perf ect bij de nieu we eindterm aan en.

krass upd@te

Duits voor het grijpen VAKGEBIED

Duits DOELGROEP

4e t.e.m. 6e jaar ASO, TSO/KSO Alle netten LESMATERIAAL

- Leerwerkboek - Minigrammatik -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.aig.diekeure.be BESTELINFO

p. 88

42 TALEN

Alles im Griff Upd@te biedt veel nieuw materiaal en besteedt daarbij extra aandacht aan activerende werkvormen. Verder bewaren we een gezond evenwicht tussen receptieve en productieve vaardigheden. De opdrachten zijn telkens gebaseerd op authentieke luister-, beeld- en tekstfragmenten. Dit alles combineren we met een mooi aanbod van grammatica, zodat de leerlingen die kennis meteen kunnen toepassen bij het oefenen van die vaardigheden.

Leerlingen kennen en begrijpen al veel meer Duits dan ze denken. Aan de hand van lees- en luisterstrategieën maken we hen daarvan bewust. Hierdoor wordt Duits veel bereikbaarder en boeken de leerlingen sneller succes.

Elk hoofdstuk bevat een taaltaak waar de leerlingen stapsgewijs naar toewerken. De taaltaken zelf zijn heel gevarieerd en zijn gebaseerd op het OVURprincipe. Op die manier oefenen de leerlingen strategieën die ze aangeleerd krijgen in andere taalvakken, maar waar in het taalvak Duits niet altijd voldoende tijd voor is.

De duidelijke structuur van Alles im Griff biedt de leerlingen houvast en helpt hen om stap voor stap het concrete einddoel te bereiken. Elk hoofdstuk bestaat uit een aantal vaste rubrieken. Achteraan het hoofdstuk vinden de leerlingen telkens de geziene grammatica en woordenschat terug.

Punkt de is een methode Duits voor de 3e graad BSO Kantoor en Verkoop. Communicatie en motivatie zijn de twee belangrijke uitgangspunten van de methode. Levensechte dialogen, een hippe lay-out en veel functionele foto’s en tekeningen zijn maar enkele troeven van Punkt de.

De puntjes op de i met Punkt de VAKGEBIED

Duits DOELGROEP

3e graad BSO Alle netten LESMATERIAAL

- Leerwerkboek -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.punktde.diekeure.be BESTELINFO

p. 88

43 TALEN

In Punkt de staat communicatie centraal. De vaardigheden luisteren, spreken en gesprek krijgen de meeste aandacht.

Het visueel aantrekkelijke boek heeft een duidelijke structuur. Met thema’s die nauw aansluiten bij de leefwereld van jongeren willen we de leerlingen motiveren om Duits te leren.

Na een instappagina, die de leerlingen (in het Nederlands) vertelt wat er in het hoofdstuk aan bod zal komen, starten we met een levensecht dialoogje.

De leerlingen beluisteren de dialoogjes met open of gesloten boek. De nieuwe woordenschat wordt daarna aangebracht in Beispielsätze. Na de verwerking van het dialoogje volgen een hele reeks vaardigheidsoefeningen.

De nadruk ligt op luisteren, lezen en spreken, telkens binnen de context van het thema. Alle opdrachten in het leerwerkboek staan in het Duits én in het Nederlands. Zo wordt een verkeerde interpretatie vermeden en gaat alle aandacht naar de oefeningen.

Voor de leerlingen is het meteen duidelijk wat ze moeten kennen en kunnen. De te kennen pagina’s hebben een zachte achtergrondkleur en bevatten de woordenschatlijsten (Welche Wörter brauchst du?), woordvelden en communicatiemiddelen (Wie sagst du auf Deutsch?) en een gestructureerde samenvatting van de grammatica (Weißt du es noch?).

Extra’s voor thuis of in de klas Duits Deutschlandspiel

Wil je je leerlingen op een leuke manier iets leren over Duitsland, maar ook de woordenschat, spraakkunst en Sprechsituationen herhalen? Dan is het Deutschlandspiel ideaal!

solide hulpmiddel aan waarmee leerlingen en studenten zich vlot de Duitse grammatica eigen maken. De visuele voorstellingen doorheen het boek helpen om abstracte onderwerpen spelenderwijs aan te brengen.

die Zahlen die Familie die Freizeit die Uhrzeit die Zeit Obst und Gemüse Einkaufen die Kleidung die Farben

Duits

das Frühstück Essen gehen Wohnen die

Stadt

die

Welt

Auf

Reisen

gehen der Körper Beim Arzt Tiere

B A S I S WO O R D E N S C H AT

Frans

die

Ferien

die Schule

das

Wetter

Sport

die Post und die Bank

der Verkehr Adjektive und Sonstiges

Duitse basiswoordenschat

Dit naslagwerk verzamelt alle woordenschat uit de meest voorkomende contextgebieden in een tweetalige, thematisch gerangschikte woordenlijst.

De Duitse basisgrammatica is een nuttig naslagwerk dat in een overzichtelijk geheel de verschillende onderdelen van de Duitse grammatica bespreekt.

Aansluitend hierbij biedt die Keure ook oefeningen bij de Duitse basisgrammatica aan.

Visuelle Grammatik Nieuw

Deze Visuelle Grammatik richt zich zowel tot studenten hoger onderwijs die Duits als vreemde taal hebben in hun studieprogramma, als tot leerlingen van het secundair onderwijs die een talige richting volgen en dus Duits hebben als vreemde taal. Bij het aanleren van grammaticale concepten behalen leerlingen en studenten meer leerrendement als die concepten visueel worden voorgesteld. Aan de hand van foto’s en Tipps und Tricks bieden we met de Visuelle Grammatik een beknopt, maar

Aide-mémoire pratique

Die Keure wil het milieu beschermen. Daarom kiezen wij bewust voor papier dat afkomstig is uit verantwoord beheerde bossen. Deze uitgave is dan ook gedrukt op papier dat het FSC®-label draagt. Dat is het keurmerk van de Forest Stewardship Council®.

Dit naslagwerk is handig voor elke leerkracht Frans. Het bevat 34 ,!7IJ0F9-fijggh! communicatieve situaties uit de leefwereld van kinderen tussen 11 en 14 jaar oud, een duidelijk overzicht van de regels uit de basisgrammatica en de vervoeging van 60 van de meest voorkomende werkwoorden. © Copyright by die Keure, Brugge Verantwoordelijke uitgever: die Keure nv, Kleine Pathoekeweg 3, 8000 Brugge - RPR 0405 108 325

Niets uit deze uitgave mag verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt worden door middel van druk, fotokopie, microfilm of op welke wijze ook zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.

No part of this book may be reproduced in any form by print, microfilm or any other means without written permission from the publisher.

die Keure

kaft_Duits_basiswoordenschat.indd 1

Nederlands Spel Correct

13/03/19 17:01

DUITSE BASISGRAMMATICA

Duitse basisgrammatica

Auteur: Ludo Jacobs Tekeningen: Jan Heylen ISBN: 978 90 5958 966 7 K.B.: D/2005/0147/139 Bestelnr.: 98 101 1020 NUR: 110 Herdruk 2018/1317

DUITSE BASISGRAMMATICA A. Victoor

Bestelcode: 98 101 1010 Die Keure wil het milieu beschermen. Daarom kiezen wij bewust voor papier dat afkomstig is uit verantwoord beheerde bossen. Dit boek is dan ook gedrukt op papier dat het FSC®-label draagt. Dat is het keurmerk van de Forest Stewardship Council®.

9 789059 580107

COVER_DUITSE_BASISGRAMMATICA.indd All Pages

13/05/16 09:22

Het naslagwerkje biedt een heldere, eenvoudige en inzichtelijke uitleg over de voornaamste spellingregels. De uitleg wordt rijkelijk geïllustreerd met meer dan 5500 voorbeelden.

De uitgebreide inhoudstafel vooraan en de alfabetische index achteraan maken het boekje erg handig in gebruik.

Beeldwoordenboeken

In de beeldwoordenboeken worden meer dan 3000 frequent gebruikte woorden, verdeeld over 77 thema’s, visueel voorgesteld.

visuelle Grammatik Wer?

m.

NOM

R

w.

E

Wo?

Pl.

s.

E

S

E

S

AKK

N

E

DAT

M (o)

R

M (o)

N (e) n

GEN

Ss

(a) R (a)

Ss

(a) R (a)

Wer ist das?

- Das ist Georg.

Wohin?

Wohin fährt der Junge?

- Zur Schule.

Wo liegt Schloss Neuschwanstein?

- In Bayern.

Woher?

Woher kommt sie?

- Aus Deutschland.

BESTELINFO

p. 90

n

am schnellste schneller schnell

Die Kinder helfen ihrer

Mutter.

Er sagte, sie würden ihrer Mutter helfen.

Er sagte, sie hälfen ihrer

Mutter.

44 Viselle Grammatik_promobundel_nov2020.indd 1

TALEN

30/11/20 13:15

Exacte Wetenschappen

Hervorming secundair onderwijs

Eerste graad

A-stroom NatuurRuimte-Techniek

Isaac-nrt – set graadmodules Isaac-nrt – losse graadmodules

Natuurwetenhappen

Isaac-natuurwetenschappen – set graadmodules Isaac-natuurwetenschappen – losse graadmodules

Aardrijkskunde

Isaac-aardrijkskunde – set graadmodules Isaac-aardrijkskunde – losse graadmodules

Techniek

Isaac-techniek – set graadmodules Isaac-techniek – losse graadmodules

Tweede graad – 3e jaar

Doorstroomfinaliteit Aardrijkskunde

Isaac-aardrijkskunde 3 - set modules (D)

Fysica

Isaac-fysica 3 – set modules (D – 1 uur)*

Isaac-fysica 3 set modules (D – 2 uur)**

*

Voor alle studierichtingen uit de doorstroomfinaliteit behalve Biotechnische wetenschappen, Bouwwetenschappen, Natuurwetenschappen, Sportwetenschappen en Technologische wetenschappen

**

studierichtingen: Natuurwetenschappen en Sportwetenschappen

*** studierichting: Biotechnische Wetenschappen

46 EXACTE WETENSCHAPPEN

Isaac-fysica 3 – set modules (D – 3 uur)***

Dubbele finaliteit Isaac-aardrijkskunde 3 - set modules (D&A)

47 EXACTE WETENSCHAPPEN

Maak kennis met onze Isaac-methodes. Isaac bevat ons materiaal voor exacte wetenschappen.

Met deze nieuwe methode natuur, ruimte en techniek verwerven jongeren op een methodische wijze betrouwbare feitelijke kennis over natuurwetenschappen, aardrijkskunde en techniek.

Isaac is geschikt voor scholen die aardrijkskunde, natuurwetenschappen en techniek geheel of gedeeltelijk interdisciplinair aanbieden.

Isaac-mod

ules

De modules van Isaac-nr t zijn vanaf zomer ‘21 ook beschikbaa r per vak.

Een brede kijk op de wereld VAKGEBIED

natuur, ruimte en techniek DOELGROEP

A-stroom Alle netten LESMATERIAAL

- 7 graadsmodules -

MEER INFO

www.isaac-nrt.diekeure.be BESTELINFO

p. 85

Verwondering is de motor van deze methode natuur, ruimte en techniek. Isaac-nrt wil in de eerste plaats leerlingen op een methodische wijze betrouwbare feitelijke kennis over wetenschappen en techniek bijbrengen. Maar het gaat verder dan het bestuderen van technologische vergelijkingen en natuurlijke of ruimtelijke fenomenen. De leerlingen ontwikkelen een rationele geest en leren een wetenschappelijke houding aannemen in maatschappelijke vraagstukken.

De methode bestaat uit 7 thematische modules.

Aardrijkskunde, natuurwetenschappen en techniek worden elk vanuit hun invalshoek aangebracht, met oog voor de samenhang tussen de disciplines.

Afhankelijk van de noodzaak, de moeilijkheidsgraad of het belang wordt een onderwerp cursorisch aangebracht vanuit de betreffende discipline.

49 EXACTE WETENSCHAPPEN

De methode is opgebouwd volgens het Diabolo-principe.

Elke module vertrekt vanuit een vraag en werkt toe naar een transferopdracht.

De voorbereiding op deze opdracht gebeurt tijdens de instructieweken, waarin de leerlingen de leerstof verwerven en verwerken via impressie en verwondering, instructie en inoefening. De transferopdracht vormt de synthese van de te bereiken doelen van de module.

Isaac richt zich tot scholen die geheel of gedeeltelijk interdisciplinair werken. Wie volledig interdisciplinair werkt, gebruikt alle modules, verspreid over de twee leerjaren in de 1e graad. Het totaalpakket biedt voldoende materiaal voor de hele 1e graad. Leerkrachten kiezen zelf welke modules ze in welk jaar geven. Scholen die hoofdzakelijk multidisciplinair werken, kunnen één of meerdere modules apart aankopen en inzetten bij vakoverschrijdende projecten.

Maak kennis met onze Isaac-methodes. Isaac bevat ons materiaal voor exacte wetenschappen.

Voor de scholen die het vak natuurwetenschappen in de eerste graad aanbieden, is er Isaacnatuurwetenschappen.

Een wetenschappelijke kijk op de wereld VAKGEBIED

Natuurwetenschappen DOELGROEP

A-stroom Alle netten LESMATERIAAL

- 7 modules -

MEER INFO

www.isaac-natuurwetenschappen. diekeure.be BESTELINFO

p. 85

51 EXACTE WETENSCHAPPEN

Met Isaac-natuurwetenschappen verwerven jongeren op een methodische wijze betrouwbare feitelijke kennis. Leerlingen leren een fysische werkelijkheid of een natuurlijk fenomeen vatten aan de hand van natuurwetenschappelijke concepten. Op die manier ontwikkelen leerlingen een rationele geest om zich wetenschappelijke te positioneren t.o.v. maatschappelijke vraagstukken.

De methode bestaat uit 7 thematische modules en is opgebouwd volgens het Diaboloprincipe. Elke module vertrekt vanuit een vraag en werkt toe naar een transferopdracht.

De voorbereiding op deze opdracht gebeurt tijdens de instructieweken, waarin de leerlingen de leerstof verwerven en verwerken via impressie en inoefening. De transferopdracht vormt de synthese van de te bereiken doelen van de methode.

Isaac-natuurwetenschappen is een onderdeel van Isaacnrt. Werk je interdisciplinair?

Isaac-nrt bevat het totaalpakket voor de vakgebieden natuurwetenschappen, aardrijkskunde en techniek voor de eerste graad (zie p. 48).

Maak kennis met onze Isaac-methodes. Isaac bevat ons materiaal voor exacte wetenschappen. Voor de scholen die het vak techniek in de eerste graad multidisciplinair aanbieden, is er de methode Isaac-techniek.

Een technische kijk op de wereld VAKGEBIED

Techniek DOELGROEP

A-stroom Alle netten LESMATERIAAL

- 7 modules -

MEER INFO

www.isaac-techniek.diekeure.be BESTELINFO

p. 85

53 EXACTE WETENSCHAPPEN

Met Isaac-techniek leren leerlingen technologische verwezenlijking vatten aan de hand van technischwetenschappelijke concepten.

Op die manier ontwikkelen ze een rationele geest om zich te positioneren t.o.v. maatschappelijke vraagstukken.

Verwondering is de motor van deze methode om technische systemen en processen te beschrijven en te verklaren.

Vanuit een steeds veranderende maatschappij leren leerlingen technische systemen op een verantwoorde manier te hanteren, realiseren, modificeren of ontwikkelen.

Dankzij deze technischwetenschappelijke vaardigheden krijgen leerlingen de kans om te groeien in autonomie en verbondenheid.

De methode bestaat uit 7 thematische modules en is opgebouwd volgens het Diaboloprincipe. Elke module vertrekt vanuit een vraag en werkt toe naar een transferopdracht.

De voorbereiding op deze opdracht gebeurt tijdens de instructieweken, waarin de leerlingen de leerstof verwerven en verwerken via impressie en inoefening. De transferopdracht vormt de synthese van de te bereiken doelen van de methode.

Isaac-techniek is een onderdeel van Isaac-nrt. Werk je interdisciplinair? Isaac-nrt bevat het totaalpakket voor de vakgebieden natuurwetenschappen, aardrijkskunde en techniek voor de eerste graad (zie p. 48).

Maak kennis met onze Isaac-methodes.

Isaac bevat ons materiaal voor exacte wetenschappen. Isaac-aardrijkskunde is beschikbaar voor de eerste en tweede graad.

Een ruimtelijke kijk op de wereld VAKGEBIED

Aardrijkskunde DOELGROEP

A-stroom Doorstroomfinaliteit Dubbele finaliteit Alle netten PLANNING

1e graad: beschikbaar Isaac-aardrijkskunde 3 (nieuwe ET): zomer ‘21 LESMATERIAAL

- 1e graad: 7 modules - set modules -

MEER INFO

www.isaac-aardrijkskunde. diekeure.be BESTELINFO

p. 85

55 EXACTE WETENSCHAPPEN

Met Isaac-aardrijkskunde verwerven jongeren op een methodische wijze betrouwbare feitelijke kennis. Leerlingen leren op een specifieke manier naar de omgeving kijken en leren er verantwoord mee om te gaan. Zo komen ze in contact met duurzaamheid en ecologie.

Op die manier ontwikkelen leerlingen kansen om te groeien in en deel te nemen aan een technologisch-wetenschappelijk gefundeerde maatschappij. Ze leren nadenken over de relatie tussen wetenschappelijke evoluties en visies op mens- en wereldbeeld.

De methode is opgebouwd volgens het Diabolo-principe.

Elke module vertrekt vanuit een vraag en werkt toe naar een transferopdracht.

De voorbereiding op deze

opdracht gebeurt tijdens de instructieweken, waarin de leerlingen de leerstof verwerven en verwerken via impressie en inoefening. De transferopdracht vormt de synthese van de te bereiken doelen van de methode.

Isaac-aardrijkskunde is in de eerste graad een onderdeel van Isaac-nrt. Werk je interdisciplinair? Isaacnrt bevat het totaalpakket voor de vakgebieden natuurwetenschappen, aardrijkskunde en techniek voor de eerste graad (zie p. 48).

In de tweede graad is Isaacaardrijkskunde bestemd voor alle studierichtingen uit de doorstroomfinaliteit en de dubbele finaliteit. Isaacaardrijkskunde 3 verschijnt in de zomer van 2021.

Maak kennis met onze Isaac-methodes. Isaac bevat ons materiaal voor exacte wetenschappen. Voor de tweede graad doorstroomfinaliteit werken we volop aan Isaac-fysica als de opvolger van InterActie.

Een wetenschappelijke kijk op de wereld VAKGEBIED

Fysica DOELGROEP

Doorstroomfinaliteit Alle netten PLANNING:

Isaac-fysica 3 (nieuwe ET): zomer ‘21 LESMATERIAAL

- Leerwerkboek (1u) - Leerboek (2u) -

MEER INFO

www.isaac-fysica.diekeure.be BESTELINFO

p. 85

57 EXACTE WETENSCHAPPEN

Isaac-fysica is bestemd voor studierichtingen uit de doorstroomfinaliteit. Er zijn twee versies voor Isaac-fysica: één voor richtingen met 1 uur fysica en één voor richtingen met 2 uur fysica. De uitgave is beschikbaar als leerboek en als leerwerkboek (modulair).

Beide zijn opgebouwd volgens het Diabolo-principe. De methode vertrekt vanuit een vraag en werkt toe naar een transferopdracht.

De voorbereiding op deze opdracht gebeurt tijdens de instructieweken, waarin de leerlingen de leerstof verwerven en verwerken via impressie en inoefening. De transferopdracht vormt de synthese van de te bereiken doelen van de methode.

Isaac-fysica kenmerkt zich door zijn degelijkheid, coherente leerlijn en verticale samenhang. De methode staat voor doordachte inhoud en een sterke didactische benadering.

De vele concrete voorbeelden uit de hedendaagse leefwereld, een duidelijke structuur met afgelijnde definities en eigenschappen zorgen mee voor een gemotiveerd en efficiënt leerproces.

Isaac-fysica 3 verschijnt in de zomer van 2021.

InterActie is een totaalmethode fysica voor het ASO. Deze kwaliteitsvolle boekenreeks stelt de leerkracht centraal en zorgt voor een maximum aan didactisch gebruiksgemak en een minimum aan taakbelasting.

Isaac-fysic

a

is de opvo lger van In teractie en sluit pe rfect aan bi j de nieuwe eindtermen (zie p. 56).

Actie, reactie, InterActie VAKGEBIED

Fysica DOELGROEP

3e t.e.m. 6e jaar ASO Alle netten LESMATERIAAL

- Leerwerkboek of leerboek (2e graad) - Leerboek (3e graad) - Modules (3e graad) - Gegevenskaart -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.interactie.diekeure.be BESTELINFO

p. 85

59 EXACTE WETENSCHAPPEN

Wetenschappelijk doordachte inhoud, een coherente leerlijn en talloze differentiatie- en remediëringsmogelijkheden: dat zijn de krachtlijnen van onze fysicamethode InterActie.

In de 2e graad kies je tussen een leerwerkboek en een leerboek.

Er zijn edities voor 1u en voor 2u fysica. Voor de 3e graad kiezen we bewust voor een leerboek, zowel voor 1u als 2u fyisca.

Doorheen de reeks gebruiken we een eenduidige manier van formuleren. Dit herhalende patroon helpt de leerlingen om de leerstof te verwerken en te structureren. InterActie staat garant voor een duidelijke verticale leerlijn, zowel in kennis als in vaardigheden (onderzoekscompetenties, probleemoplossende vaardigheden …).

Het leerplan verwacht dat fysicaleerkrachten in het ASO minstens één module in het 5e jaar en één module in het 6e jaar geven. Daarom biedt InterActie vier modules aan. Elke module werkt een onderzoeksveld uit de fysica uit en sluit aan bij actueel wetenschappelijk onderzoek.

Een module neemt minimum 6 lesuren in beslag. Je vindt de modules digitaal op POLPO, maar ze zijn ook op papier verkrijgbaar.

Elk boek bevat een ruim aanbod aan oefeningen. Hierdoor kun je op een efficiënte manier differentiëren en remediëren.

De oefeningen zijn verdeeld in twee reeksen: eenvoudige oefeningen in volgorde van de leerstof en moeilijke opgaven in willekeurige volgorde.

Bij elk boek vind je een gegevenskaart met de tabellen en waarden die de leerlingen dat jaar nodig hebben. Het is een uitstekend hulpmiddel wanneer zij zelfstandig oefenen.

Topos is een motiverende, activerende en handige aardrijkskundemethode met aparte uitgaven voor het katholiek onderwijs en het gemeenschapsonderwijs.

Isaac aardrijkskunde Onze nieu

we metho de Isaac sluit perfec t aan bij de nieuwe eindtermen .

(zie p. 54),

Aardrijkskunde in actie VAKGEBIED

Aardrijkskunde DOELGROEP

3e t.e.m. 6e jaar ASO, TSO/KSO KathOndVla GO! en OVSG LESMATERIAAL

- Leerwerkboek -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.topos.diekeure.be BESTELINFO

p. 86

61 EXACTE WETENSCHAPPEN

De leerwerkboeken van Topos zijn echte doe-boeken. Want niet alleen met terreinwerk, ook in de klas kun je volop actief bezig zijn met aardrijkskunde.

Topos kiest voor boeiende onderwerpen en aanknopingspunten met de leefwereld van de leerlingen.

De vormgeving is fris met veel fotomateriaal. Doorheen de reeks besteden we veel aandacht aan thema’s als duurzaamheid, Fairtrade, klimaatverandering …

De boeken zijn gedrukt op gerecycleerd, milieuvriendelijk papier. Per verkocht boek gaat een bijdrage naar Ondernemers Zonder Grenzen. Zo steunt Topos herbebossingsprojecten in Burkina Faso.

Topos is een uitscheurbaar leerwerkboek dat de verschillende modules bundelt.

Achteraan elke module vind je telkens de bijlagen. Topos is atlasonafhankelijk.

Topos wordt niet herwerkt.

We voorzien een uitgebreide concordantielijst die duidelijk maakt in hoeverre de bestaande methode aansluit bij de nieuwe eindtermen en leerplannen.

Solanum is een methode biologie voor de 3e graad ASO in het secundair. Er zijn uitgaven voor richtingen met en zonder component wetenschappen. Vanuit de vraag ‘wat is leven?’ wil Solanum iets te weten komen over de manier waarop levende wezens functioneren.

Solanum Wat is leven?

VAKGEBIED

Biologie DOELGROEP

3e graad ASO Alle netten LESMATERIAAL

KathOndVla - Cursus (zonder component wetenschappen) - Modules (met component wetenschappen) - Digitaal aanbod GO! - Cursus (1u en 2u) -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.solanum.diekeure.be BESTELINFO

p. 86

63 EXACTE WETENSCHAPPEN

De titel verwijst naar Solanum lycopersicum L.: de tomatenplant. Tomaten zijn slechts een van de miljoenen soorten levende wezens op aarde. En laat dit nu de opgave zijn van het vak biologie: iets te weten komen over de manier waarop levende wezens functioneren.

De hoofdstukken van de boeken zijn telkens herkenbaar opgebouwd. Elk hoofdstuk begint met een korte voorstelling van een organisme. Het gekozen organisme illustreert de problematiek die verder in het hoofdstuk besproken wordt.

Daarna volgt de cursustekst voor het hoofdstuk. Elk hoofdstuk sluit af met verwerkingstips, met onder andere een opsomming van de begrippen en een lijst van wat te kennen en kunnen.

Er zijn aparte uitgaven voor het Katholiek Onderwijs Vlaanderen en voor het GO!, telkens voor richtingen met en zonder component wetenschappen.

Humane wetenschappen

Hub is onze methode voor het vakgebied mens en samenleving. Leerlingen krijgen, vanuit hun eigen hub, inzicht in de wereld waarmee ze verbonden zijn. Ze verbreden hun kijk op de wereld en groeien uit tot volwassenen die sterk in hun schoenen staan.

Magazine over mens en samenleving VAKGEBIED

Mens en samenleving DOELGROEP

A-stroom Alle netten LESMATERIAAL

- 6 magazines -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.hub.diekeure.be BESTELINFO

p. 86

67 HUMANE WETENSCHAPPEN

Hub werkt niet met een klassiek leerwerkboek, maar is een modulaire methode in de vorm van zes aantrekkelijke magazines. De modules hebben geen vaste volgorde. Zo speel je als leerkracht eenvoudig in op de interesses van de leerling, de actualiteit of geplande schoolprojecten.

Elk magazine heeft een eigen thema: sport, voeding & gezondheid, ondernemen & goede doelen, gaming & sociale media, reizen & natuur en muziek, film & theater. De doelen komen op verschillende momenten doorheen de modules aan bod. Zo komt financiële geletterdheid niet enkel aan bod in de module over ondernemen.

Deze spiraalaanpak laat toe om de doelen in verschillende contexten aan te brengen.

Schrijven in Hub is functioneel: leerlingen noteren enkel als dat bijdraagt tot de verwerking van de leerstof. Zo benutten ze kostbare tijd volledig om mee te redeneren en te argumenteren.

Elk Hub-magazine is opgebouwd volgens het Diabolo-concept, het didactische model van die Keure. De rubriek ‘hot or not’ vormt de intro en achterhaalt de voorkennis van de leerlingen. Daarna volgt een reeks lesactiviteiten waarmee je instructie geeft, oefent en differentieert volgens interesse en niveau. In de finale, de outro van de Diabolo, voeren de leerlingen een ruime activiteit uit waarbij ze het geleerde toepassen in een nieuwe context.

Op POLPO vind je een uitgebreid lerarendossier met alle lessuggesties, oplossingen en talloze mogelijkheden tot differentiatie en evaluatie.

Onze geschiedenismethode Janus is vernoemd naar de Romeinse god met twee gezichten. Eén gezicht kijkt naar achteren, naar het verleden, het andere naar de toekomst.

Dat is precies wat Janus doet: denkpatronen en levenswijzen van vroeger achterhalen én terugkoppelen naar vandaag en morgen. We doen dat op een activerende manier en laten leerlingen geschiedenis beleven.

Geschiedenis beleven met Janus VAKGEBIED

Geschiedenis DOELGROEP

1e t.e.m. 6e jaar A-stroom, D- en D&A-finaliteit Alle netten PLANNING

Janus 1 (nieuwe ET): beschikbaar Janus 2 (nieuwe ET): beschikbaar Janus 3 (nieuwe ET): zomer ‘21 4e jaar en 3e graad: beschikbaar LESMATERIAAL

- Leerwerkboek (1e en 2e graad, 3e graad TSO) - Cursus (3e graad ASO) - Janusje-van-alles -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.janus.diekeure.be BESTELINFO

p. 86

69 HUMANE WETENSCHAPPEN

Janus is geen geschiedenisboek vol ellenlange teksten en invuloefeningen. Activerend werken staat voorop: rollenspellen, alternatieve werkvormen, hoekenwerk ...

Janus laat de leerlingen geschiedenis beleven.

Janus helpt de leerlingen om een historisch referentiekader op te bouwen. Ze ontdekken het onderscheid en de samenhang tussen de vier maatschappelijke domeinen en ze leren reflecteren over de relatie tussen verleden, heden en toekomst.

Het kritisch redeneren over bronnen vormt een van de pijlers van de methode. In elk hoofdstuk analyseren we minstens één authentieke bron. In het Janusjevan-alles vinden de leerlingen een duidelijk stappenplan om bronnen te analyseren aan de hand van een aantal kritische vragen.

De vernieuwde Janus is opgebouwd volgens het Diaboloconcept. Tijdens de intro situeren de leerlingen een vraagstelling in het historisch referentiekader en leggen ze de relatie tussen verleden, heden en toekomst. Tijdens de instructie- en oefenweken leren ze actief redeneren over historische bronnen en oefenen ze de conceptuele en procedurele kennis in. Per deel voorziet Janus een uitdagende transferopdracht waarin de leerlingen hun innovatiedenken, communicatievaardigheden en creativiteit oefenen en combineren met het historisch inzicht dat ze in dat hoofdstuk verworven hebben.

Zowel wetenschappelijk als vakdidactisch sluit Janus aan bij de meest actuele inzichten.

Bovendien werd Janus voor de 1e graad vernieuwd naar aanleiding van de nieuwe eindtermen. De uitgaven voor de 2e en 3e graad volgen de timing van de hervorming.

Unplugged is drugpreventie-materiaal voor het secundair onderwijs, ontwikkeld door De Sleutel.

De Sleutel, een organisatie binnen de gezondheidszorg die zich richt naar mensen met drugproblemen en risicogroepen.

Preventiepakketten voor jongeren VAKGEBIED

Drugpreventie DOELGROEP

A-stroom 2e graad Alle netten MEER INFO

www.123unplugged.be BESTELINFO

p. 86

70 HUMANE WETENSCHAPPEN

Unplugged biedt aangepast materiaal voor elke graad en voldoet aan de criteria voor effectieve drugpreventie die werden vastgelegd door het EMCDDA (European Monitoring Center for Drugs and Drug Addiction).

Naast het materiaal organiseert De Sleutel ook trainingen en projectdagen. Meer informatie vind je op de website www.unplugged123 of via preventie@desleutel.be.

ICT

De entertoets is zowat de meestgebruikte toets van het toetsenbord. Je gebruikt hem om iets door te sturen, in te geven of te bevestigen. Dat is precies wat onze ICT-methode Enter doet. We bezorgen de leerlingen informatie die ze actief verwerken totdat ze de leerstof begrijpen en zelf kunnen toepassen. Dankzij de modulaire opbouw is Enter geschikt voor scholen die ICT als apart vak aanbieden én voor scholen die ICT geïntegreerd aanbrengen.

Welkom in de digitale wereld VAKGEBIED

ICT DOELGROEP

A-stroom Alle netten LESMATERIAAL

- 13 graadmodules -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.enter.diekeure.be BESTELINFO

p. 87

73 ICT

Enter neemt je leerlingen mee in de digitale wereld om hen digitaal competent te maken. De methode leert hen de concepten van deze nieuwe wereld en geeft hen meer inzicht. Wanneer de leerlingen even vastlopen of meer informatie nodig hebben, kunnen ze steeds bij Enter terecht.

Enter is opgebouwd uit 13 modules. De eerste vier modules vormen de basis.

Deze modules bevatten de informatie die de leerlingen nodig hebben om te starten met ICT-integratie. Bovendien creëren ze bij de leerlingen een gemeenschappelijke beginsituatie. Dat maakt het mogelijk om de overige 9 modules geïntegreerd en functioneel in te zetten in de andere disciplines.

Enter is uitgewerkt met Microsoft-software. Op regelmatige basis verwijzen we naar analoge toepassingen, handelingen op smartphones, tablets, Chromebooks en Googleomgevingen.

Elke module wordt opgebouwd volgens een vast concept, dat aansluit bij het Diabolo-model van die Keure. De intro ‘Enter’ activeert de voorkennis van de leerlingen. De eigenlijke leerstof wordt heel visueel aangebracht.

Tijdens de verwerking gaan leerlingen zelf aan de slag door iets uit te zoeken, aan te vullen, te maken … In de outro ‘Apply’ gaat de leerling een stapje verder, verruimt hij zijn blik en maakt hij een transfer naar andere toepassingen.

iSee is een methode informatica aangepast aan de leerplannen 2e graad GO!, OVSG en KOV. iSee is ook perfect bruikbaar in de 3e graad en CVO’s.

Het modulair pakket bevat eigentijdse en creatieve oefeningen die aansluiten bij de leefwereld van de leerlingen.

Op digitale ontdekking VAKGEBIED

Informatica DOELGROEP

2e en 3e graad ASO Alle netten LESMATERIAAL

- Modules -

MEER INFO

www.isee.diekeure.be BESTELINFO

p. 87

74 ICT

iSee is een modulair pakket.

Per onderwerp is er een afzonderlijk boekje. Je kiest zelf welke leerstof je geeft en in welke volgorde. De modules bestaan uit fiches die steeds op dezelfde manier zijn opgebouwd. Elke fiche start met een probleemstelling die de leerlingen gaandeweg oplossen. De linkerpagina bevat de theorie en rechts staat een reeks oefeningen. In elke module besteden we aandacht aan veilig internet en netiquette.

De oefeningen zijn eigentijds, creatief en sluiten aan bij de leefwereld van leerlingen. We werken met een oplopende moeilijkheidsgraad. Dit werkt motiverend en geeft de mogelijkheid om te differentiëren.

Muzische vorming

Met Zap krijgen jongeren oog voor de kunstzinnige en culturele diversiteit rondom hen en verkennen ze hun eigen mogelijkheden. Deze nieuwe methode beeld is samengesteld uit 3 thematisch opgebouwde magazines en is geschikt voor de Aen de B-stroom.

De taal van beelden VAKGEBIED

Beeld DOELGROEP

A-stroom, B-stroom Alle netten LESMATERIAAL

- 3 magazines -

EEN KIJK IN DE METHODE

www.zap.diekeure.be BESTELINFO

p. 87

77 MUZISCHE VORMING

Al van kindsbeen af uiten we onszelf via beelden. We trekken lijnen. Hard, zacht, dik, dun vol, onderbroken … Tekeningen geven gestalte aan wat in ons leeft en wat we rondom ons ervaren. Vaak worden onze beeldcreaties beoordeeld door mensen in onze omgeving. Zodra we daar bewust van worden, hebben we de neiging te denken dat we het niet goed kunnen. We staan dan erg kritisch tegenover onze eigen beeldtaal en besluiten ermee te stoppen. Dat is jammer.

Met Zap, onze nieuwe methode beeld, roepen we dat een halt toe.

Vanuit de maatschappelijke en culturele omgeving gaan leerlingen in dialoog met zichzelf, de anderen en de wereld.

Talent is absoluut geen vereiste om je te uiten via beelden, het gaat om motivatie. Omdat je er veel mee kunt bereiken, is het een boeiende taal. Want beelden zeggen vaak veel meer dan woorden. Ze zijn een communicatiemiddel: je kunt ermee ontroeren, aanspreken, afstoten, verduidelijken en zoveel meer.

Per opdracht is er een moodboard waaruit de leerlingen inspiratie halen. We voorzien ook ruimte om een ontwerp te maken. Nadat ze de opdracht hebben uitgewerkt, maken ze een foto van het eindresultaat en plakken ze die in het magazine.

De methode richt zich tot scholen die muzische vorming multidisciplinair aanbrengen. Het pakket omvat drie magazines voor de eerste graad. Elke module is thematisch opgebouwd en werkt naar drie opdrachten toe. De opdrachten steunen op drie pijlers: beschouwen, creëren en evalueren.

Plug-In is een methode muzikale opvoeding voor de 1e graad A-stroom van het Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

Het is een doe-methode die de leerlingen op elk vlak maximaal stimuleert in hun muzikale ontwikkeling.

VAKGEBIED

Muzikale opvoeding DOELGROEP

A-stroom KathOndVla MEER INFO

www.plugin.diekeure.be BESTELINFO

p. 87

78 MUZISCHE VORMING

Plug-In is opgebouwd rond losse modules. Elke module behandelt één thema. Je kiest zelf voor de hele methode, of voor een of meerdere thema’s. Er is ook geen volgorde bepaald, je oordeelt zelf welk thema je wanneer geeft.

In elke module wordt er rond een bepaald thema gewerkt in dezelfde structuur. Plug-in is in de eerste plaats een doemethode. We werken daarom heel overzichtelijk in elke module met vijf plugs (luisteren, ontdekken, musiceren, verwoorden en ontwerpen) die de leerlingen op elk vlak maximaal stimuleren in hun muzikale ontwikkeling.

Plug-in wordt niet herwerkt.

We voorzien op POLPO een uitgebreide concordantielijst die duidelijk maakt in hoeverre de bestaande methode aansluit bij de nieuwe eindtermen en leerplannen.

Naslagwerken

Alles met mate(n) – Over jongeren en sociale media

Met oog voor het veelzeggende detail en met de nodige humor maakt Stefaan Lammertyn je in Alles met mate(n) wegwijs in de alomtegenwoordige digitale wereld.

Als doen leren het niet meer doet

Bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne

EHBO bij kinderen en jongeren

Een ongeval op school is vlug gebeurd. Dit handige boek biedt in een oogopslag bruikbare tips die voldoen aan de meest recente medische inzichten over hulpverlening.

Hebbes

We leven in een wereld die antwoorden belangrijker vindt dan vragen. We zitten liever niet met vragen, want we willen niet twijfelend en wankelmoedig overkomen. We willen antwoorden, want die verschaffen ons zekerheid, ook al is het vaak schijnzekerheid.

Antwoorden zetten een punt, sluiten processen af, beëindigen acties en zetten de zaak stil. Vragen, daarentegen, richten de aandacht, mobiliseren energie, zetten aan tot actie en brengen de zaak in beweging.

Om processen van zelfsturing te bevorderen is de kunst van het vragen stellen wel de belangrijkste vaardigheid voor een coach. Meestal stellen de medewerkers de vragen en geven de managers de antwoorden. Bij coaching zijn die rollen echter omgedraaid. Het is niet zozeer de coach die daarbij aan het werk is als wel de gecoachte. De coach stelt de vragen en weet vervolgens zijn mond te houden en zijn eigen oplossingsenthousiasme te temperen.

Vragen hebben diverse voordelen ten opzichte van instructie.

• Ze richten de aandacht en zetten de medewerkers zelf aan het denken.

• Je krijgt als coach inzicht in de mate waarin de medewerker alle aspecten van een vraagstuk overziet.

• Je krijgt een beter inzicht in hetgeen de medewerker gaat doen.

Hopelijk helpt dit boek je om de kunst van het vragen stellen onder de knie te krijgen.

Daarbij zij aangetekend dat je het niet alleen uit een boekje leert. Veel trainen, is het parool.

Hebbes is een leren-lerenlees-en-doe-boek. Hebbes is een schatkamer aan nieuwe leertechnieken met een duidelijk accent op Mind Mapping®. Hebbes kan moeiteloos klassikaal gebruikt worden om de eindtermen leren leren te realiseren.

Willem Verhoeven (1947) was een van de eerste auteurs wereldwijd met een boek over coaching als managementstijl (De manager als coach, 1993). Nadien heeft hij over coaching en zelfsturing een oeuvre geproduceerd van meer dan twintig boeken, waarvan ‘De kunst van het vragen stellen’ een bestseller is.

Business & Economics

B&E

9 789048 608089

Publishing grouP

Ik hoor er ook bij 000_Cover_KunstVragenStellen.indd 1

Ik hoor er ook bij brengt de 10 meest voorkomende stoornissen bij jongeren duidelijk en overzichtelijk in kaart.

Deze praktijkgids biedt heldere inzichten in hoe conflicten ontstaan en hoe je er zélf mee aan de slag gaat. Kijk mee over de schouder van een bemiddelaar dankzij zes volledig uitgewerkte cases – récht van de werkvloer. Laat je inspireren door de vele praktische tips voor elke HR-professional en manager.

Leren leren

Sandra Peeters begeleidt reeds 15 jaar organisaties bij veranderingstrajecten, als consultant, trainer en coach. Sinds 2008 adviseert ze kmo’s bij hun personeelsbeleid en helpt ze familiebedrijven bij de overdracht van hun onderneming. Zo maakte zij kennis met de methodiek van conflictbemiddeling en sindsdien integreert zij die aanpak in haar dagelijks werk. Sandra is ervan overtuigd dat bemiddeling een kerncompetentie moet worden van elke HR-professional en elke leider. Ze deelt haar ervaring en kennis dan ook graag tijdens opleidingen, workshops en seminars.

De werkboeken sensibiliseren leerlingen om over hun studiegewoonten na te denken en brengen een aantal elementaire studietechnieken aan. Voor de leerkrachten is er een digitale handleiding.

Praktische gids voor managers en hr-professionals

9 789048 618071

CO_Conflictbemiddeling_DEF.indd Alle pagina's

“Gras groeit niet door eraan te trekken. Ondertussen kunnen we heel wat doen om de kans op een stralend gazon te verhogen.” Wat dat praktisch kan betekenen, leest u in “Als doen leren het niet meer doet…”.

Een praktische gids voor ouders van schoolgaande jeugd.

Ouders die een actieve rol willen spelen in het begeleiden van hun kinderen. Zonder zich te verliezen in wat het werk van hun kind zou moeten zijn.Ouders hebben de touwtjes niet zelf in handen.

Toch kan de rol die ouders spelen het verschil maken.

En nog niet zo’n beetje. Ouders kunnen hun telgen begeleiden tot jongeren die zelf richting geven aan hun schoolse (en andere) prestaties. Ouders kunnen hun kinderen helpen om met meer motivatie aan de slag te gaan.

De auteurs van “Als doen leren het niet meer doet…”. hebben jaren ervaring met studiebegeleiding. Ze gaven honderden voordrachten over dit onderwerp. Hun praktische ervaring vertaalden ze in korte, heldere, vlot leesbare artikelen die los van elkaar gelezen kunnen worden.

Een boek in tijdschriftvorm zeg maar.

9 789048 600229

Herdruk 2015/663 ISBN 978 90 4860 022 9 Bestelnummer 90 115 0021 NUR 100 / 840 KB D / 2008 / 0147 / 267

alsdoenlerenhetnietmeerdoet_cover.indd 1

Als doen leren het niet meer doet …

NASLAGWERKEN

Conflictbemiddeling op het werk

Ingrid Larik heeft 25 jaar bedrijfservaring op de teller staan. Gedurende 20 jaar was ze als consultant en opleider Employee Benefits aan de slag binnen zowel grote bedrijven als kmo’s waar ze de veranderingen op vlak van personeelsbeleid mee op de voet volgde. Open kunnen communiceren en conflicten kunnen hanteren, zijn de sleutels tot duurzaam samenwerken, daarvan is ze overtuigd. In 2008 ging ze dan ook als coach en bemiddelaar aan de slag. Sinds 2011 is ze ook actief als organisatiecoach en HR-adviseur, begeleidt ze intervisiegroepen voor werknemers en leidinggevenden, coacht ze individuen en teams op conflicthantering en samenwerking en begeleidt ze (familie)bedrijven tijdens hun groeipijnen.

Die Keure wil het milieu beschermen. Daarom kiezen wij bewust voor papier dat afkomstig is uit verantwoord beheerde bossen.

Dit boek is dan ook gedrukt op papier dat het FSC®-label draagt.

Dat is het keurmerk van de Forest Stewardship Council.

80

Conflictbemiddeling op het werk

Een onmisbaar boek voor cultuurliefhebbers die andere kunstvormen willen ontdekken of voor cultuurbeginners die koudwatervrees willen overwinnen.

Business & Economics

Sandra Peeters Ingrid Larik

Waar mensen samenwerken of samenleven, ontstaan automatisch spanningen en conflicten.

De voorbije decennia zijn conflicten op het werk veel meer zichtbaar. Doordat we meer durven verschillen, mondiger zijn geworden, in een snel veranderende context efficiënt moeten blijven enz. Elke leider die samen met zijn team duurzame resultaten wil neerzetten, kan spanningen maar beter omzetten tot een constructieve dialoog.

NUR: 807 Bestelcode: 202 157 107

Cultuur voor beginners

B&E

7/03/11 13:08

De originele illustraties zijn een bijdrage van Axelle Vanquaillie.

Deze praktijkgids biedt heldere inzichten in hoe conflicten ontstaan en hoe je er zelf mee aan de slag gaat.

willem verhoeven

Bestelcode: 203 104 023 nUr-code: 808

Auteurs Sandra Peeters en Ingrid Larik delen in dit boek gretig hun persoonlijke ervaring als bemiddelaar in conflicten op het werk.

Conflictbemiddeling op het werk

De kunst van het vragen stellen

WilleM VerHOeVen

De vereisten rond bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne in scholen lijken evident en logisch. Na een eerste blik op de complete lijst van criteria vermoedt niemand wat voor impact dit kan hebben op een onderwijsinstelling. Tot iemand begint te graven in het kluwen van wetteksten, regeltjes en adviezen.

Dit boek helpt je om efficiënter en gerichter vragen te stellen.

De kunst van het vragen stellen

Een praktische gids voor ouders van schoolgaande jeugd die een actieve rol willen spelen in het begeleiden van hun kinderen.

De kunst van het vragen stellen

Als doen leren het niet meer doet …

15/09/15 10:13

Paul Maes, Hilde Jaspaert

10/08/15 09:52

Onderwijsinnovatie

In een wereld die razendsnel verandert, moet ook het onderwijs zich voortdurend en steeds sneller aanpassen. Dit boek geeft een bloemlezing van uitdagingen en inspiratie om alleen of in team nieuwe innovatiemogelijkheden te ontdekken.

Onderwijsmanagement

Om innovatie mogelijk te maken, zijn ook nieuwe inzichten op het vlak van onderwijsmanagement onontbeerlijk. Dit boek wil geen antwoorden geven, maar rake vragen stellen en de geest uitdagen om nieuwe paden te betreden, zodat je zelf tot een passende oplossing voor jouw situatie komt.

Slimmer studeren

Dit boek richt zich tot jongeren van het vijfde en zesde leerjaar van de lagere school en het eerste en tweede leerjaar van het secundair onderwijs. De inhoud van dit boek is echter universeel.

De hints die in dit boek worden aangereikt, doen het voor iedereen die studeert.

Sprekend leren

Dit boek gaat over de organisatie en de structuur van groepswerk, over klasschikking, over werksfeer creëren en het belicht nog een ander essentieel aspect van groepswerk: sprekend leren. Het beschrijft met meer dan twintig praktijkvoorbeelden hoe je leerlingen efficiënter in groepen kunt laten werken.

Mentor … en nu?

Slimmer studeren

Slimmer studeren

De basisbegrippen.

Grondig uitgelegd.

De basisbegrippen.

Grondig uitgelegd.

PAUL MAES

PAUL MAES

De auteur van dit boek heeft een jarenlange ervaring in het begeleiden van de studie van talloze leerlingen. Vooral leerlingen tussen 10 en 14. In die jaren heeft hij dat wat er te vertellen valt over leren studeren weten uit te puren tot de essentie. En precies die essentie geeft hij in dit boek weer.

Een waaier aan tips en tricks in functie van een optimale infooverdracht én -ontvangst.

Dit boek richt zich naar jongeren van het vijfde en zesde leerjaar van de lagere school en het eerste en tweede leerjaar van het secundair onderwijs.

Dat wil zeggen dat de auteur vooral hen proberen te boeien. De inhoud van dit boek echter is universeel. De hints die in dit boek worden aangereikt, doen het voor iedereen die studeert. Het verstand van een 10- tot 14-jarige werkt niet anders dan dat van een 8, 18 of 81-jarige!

PAUL MAES

Ook al richt dit boek zich naar jongeren, het is ongetwijfeld ook een rijke bron van inspiratie voor ouders en leraren die op zoek zijn naar tools en strategiën om kinderen/leerlingen te begeleiden in hun zoektocht naar goede studiestrategiën.

De basisbegrippen. Grondig uitgelegd.

Non-verbale communicatie in het onderwijs

Slimmer studeren

Beginnende leerkrachten, stagiairs of andere nieuwe teamleden begeleiden en coachen is een belangrijke maar tegelijk delicate opdracht. In deze uitgave bieden de auteurs vanuit eigen ervaring een handreiking om deze taak goed en doeltreffend aan te pakken.

Die Keure wil het milieu beschermen. Daarom kiezen wij bewust voor papier dat afkomstig is uit verantwoord beheerde bossen.

Dit boek is dan ook gedrukt op papier dat het FSC®-label draagt.

Dat is het keurmerk van de Forest Stewardship Council.

Bestelnummer: 90 1150 023 ISBN: 978 90 4860 541 5 NUR: 140

81

slimmerstuderen_kaft.indd 1

NASLAGWERKEN

13/11/19 15:45

TORB

Het Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid is dé referentie voor al wie professioneel met onderwijs, onderwijsbeleid en onderwijsrecht bezig is.

Wetenschappelijk verantwoord, helder en bruikbaar, direct aansluitend bij de dagelijkse onderwijspraktijk.

Visuelle Grammatik Nieuw

Deze Visuelle Grammatik richt zich zowel tot studenten hoger onderwijs die Duits als vreemde taal hebben in hun studieprogramma, als tot leerlingen van het secundair onderwijs die een talige richting volgen en dus Duits hebben als vreemde taal. Bij het aanleren van grammaticale concepten behalen leerlingen en studenten meer leerrendement als die concepten visueel worden voorgesteld. Aan de hand van foto’s en Tipps und Tricks bieden we met de Visuelle Grammatik een beknopt, maar solide hulpmiddel aan waarmee leerlingen en studenten zich vlot de Duitse grammatica eigen maken. De visuele voorstellingen doorheen het boek helpen om abstracte onderwerpen spelenderwijs aan te brengen.

(Zelf)verzekerd naar school

Dit boek belicht de basisbeginselen van aansprakelijkheid en verzekeringen op school. We maken ouders, leerkrachten en directieleden wegwijs in de materie zodat zij bepaalde beslissingen of standpunten van een verzekeraar of rechtscollege beter begrijpen.

82 NASLAGWERKEN

Aan de hand van vier casussen toetst de lezer zijn opgedane kennis aan de praktijk. Want een (school)ongeval is snel gebeurd...

101 spelen spelen

101 spelen spelen bevat een ruim aanbod spelfiches met een handleiding voor het bewegingsonderwijs. De bedoeling is om leerlingen kennis te laten maken met een gevarieerd spelaanbod.

De fiches zijn bruikbaar als opdracht- en kijkwijzers door leerkrachten en leerlingen.

Deze domeinen komen aan bod: doelen (afgeleide sportspelen, keeperspelen, lummelspelen), mikken (afgooispelen, mikspelen), stoeien (stoeispelen) en tikken (honkloopspelen, tikspelen).

De handleiding bevat onder andere uitbouwkaarten om de spelen verder aan te passen, te variëren of uit te bouwen.

80 tips voor resultaatgericht coachen Deze 80 tips helpen jou om coaching als managementstijl te ontwikkelen in functie van jouw organisatie.

BESTELINFO

p. 87

spelen spelen

Bestelinfo

EXACTE WETENSCHAPPEN

INTERACTIE 907073539 907073513 907073537 907073536 907073533 907073542 907073546 907073544 907073561 907073564 907073562 907073560 907073552 907073550 907073555

InterActie 4.1 - leerwerkboek (1u) (incl. gegevenskaart) 978 90 4860 593 4 InterActie 4.2 - leerwerkboek (2u) (incl. gegevenskaart) 978 90 4863 533 7 InterActie 4.1 - leerboek (1u) (incl. gegevenskaart) 978 90 4860 899 7 InterActie 4.2 - leerboek (2u) (incl. gegevenskaart) 978 90 4860 898 0 InterActie 4 - gegevenskaart 978 90 4861 290 1 InterActie 5.1 - leerboek (1u) (incl. gegevenskaart) 978 90 4861 522 3 InterActie 5.2 - leerboek (2u) (incl. gegevenskaart) 978 90 4863 534 4 InterActie 5 - gegevenskaart 978 90 4860 942 0 InterActie 5/6 - module - Elementaire deeltjesfysica 978 90 4862 014 2 InterActie 5/6 - module - Kwantummechanica 978 90 4862 017 3 InterActie 5/6 - module - Speciale relativiteitstheorie 978 90 4862 015 9 InterActie 5/6 - module - Vaste stof fysica 978 90 4862 013 5 InterActie 6.1 - leerboek (1u) (incl. gegevenskaart) 978 90 4862 010 4 InterActie 6.2 - leerboek (2u) (incl. gegevenskaart) 978 90 4862 009 8 InterActie 6 - gegevenskaart 978 90 4862 012 8 POLPO-licentie

€ 18,30 € 19,80 € 20,50 € 22,60 € 1,30 € 25,90 € 28,90 € 1,30 € 6,40 € 6,40 € 6,40 € 6,40 € 25,90 € 28,90 € 1,30 € 35,50

Isaac-NRT - set graadmodules (incl. Vademecum) 978 90 4864 080 5 Isaac-NRT - module Planeet vol spanning 978 90 4863 873 4 Isaac-NRT- module Wijs me de weg 978 90 4863 874 1 Isaac-NRT - module Smakelijk!

978 90 4863 875 8 Isaac-NRT - module InSpanning 978 90 4863 876 5 Isaac-NRT - module Water(s)nood 978 90 4863 877 2 Isaac-NRT - module Life on earth 978 90 4863 879 6 Isaac-NRT - module Te land, ter zee en in de lucht 978 90 4864 013 3 Isaac - Vademecum 978 90 4863 880 2 Isaac-natuurwetenschappen set graadmodules (incl. Vademecum) 978 90 4863 958 8 Isaac-natuurwetenschappen - module Planeet vol spanning 978 90 4863 959 5 Isaac-natuurwetenschappen - module Wijs me de weg 978 90 4863 960 1 Isaac-natuurwetenschappen - module Smakelijk!

978 90 4863 961 8 Isaac-natuurwetenschappen - module InSpanning 978 90 4863 962 5 Isaac-natuurwetenschappen - module Water(s)nood 978 90 4863 963 2 Isaac-natuurwetenschappen - module Te land, ter zee en in de lucht 978 90 4863 964 9 Isaac-natuurwetenschappen - module Life on earth 978 90 4863 965 6 Isaac-aardrijkskunde set graadmodules (incl. Vademecum) 978 90 4863 966 3 Isaac-aardrijkskunde - module InSpanning 978 90 4863 970 0 Isaac-aardrijkskunde - module Life on earth 978 90 4863 973 1 Isaac-aardrijkskunde - module Planeet vol spanning 978 90 4863 967 0 Isaac-aardrijkskunde - module Smakelijk!

978 90 4863 969 4 Isaac-aardrijkskunde - module Te land, ter zee en in de lucht 978 90 4863 972 4 Isaac-aardrijkskunde - module Water(s)nood 978 90 4863 971 7 Isaac-aardrijkskunde - module Wijs me de weg 978 90 4863 968 7 Isaac-techniek - set graadmodules (incl. Vademecum) 978 90 4863 974 8 Isaac-techniek - module Planeet vol spanning 978 90 4863 975 5 Isaac-techniek - module Wijs me de weg 978 90 4863 976 2 Isaac-techniek - module Smakelijk!

978 90 4863 977 9 Isaac-techniek - module InSpanning 978 90 4863 978 6 Isaac-techniek - module Water(s)nood 978 90 4863 979 3 Isaac-techniek - module Te land, ter zee en in de lucht 978 90 4863 980 9 Isaac-techniek - module Life on earth 978 90 4863 981 6

€ 60,00 € 8,00 € 8,00 € 8,00 € 8,00 € 8,00 € 8,00 € 8,00 € 8,00 € 38,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00 € 38,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00 € 38,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00 € 5,00

ISAAC EERSTE GRAAD

908080240 908080242 908080243 908080244 908080245 908080246 908080248 908080249 908080239 908080260 908080262 908080263 908080264 908080265 908080266 908080267 908080268 908080270 908080275 908080278 908080272 908080274 908080277 908080276 908080273 908080280 908080282 908080283 908080284 908080285 908080286 908080287 908080288

TWEEDE GRAAD (NIEUWE ET 2021)

908080400 Isaac-aardrijkskunde 3 - set modules (D) 908080401 Isaac-aardrijkskunde 3 - set modules (D&A) 908080450 Isaac-fysica 3 - set modules (D - 1 uur)

85 BESTELINFO geen beoordelingsexemplaar •

digitale uitgave • D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit

978 90 4864 102 4 € 17,20 978 90 4864 103 1 € 17,20 978 90 4864 104 8 € 17,20

908080451 908080452

Isaac-fysica 3 - set modules (D - 2 uur) 978 90 4864 105 5 Isaac-fysica 3 – set modules (D – 3 uur) 978 90 4864 207 6 POLPO-licentie

SOLANUM 907070051 907070061 907070101 907070102 907070103 907070070 907070071

TOPOS

906060050 906060062

906060063 906060070

906060073 906060231 906060235 906060236 601005125

€ 19,00 € 19,80 € 35,50

Solanum 5.1 - KathOndVla - cursus (zonder component wetenschappen) 978 90 4861 442 4 Solanum 6.1 - KathOndVla - cursus (zonder component wetenschappen) 978 90 4861 445 5 Solanum 5/6 - KathOndVla - met component wetenschappen - module 1 978 90 4860 390 9 Solanum 5/6 - KathOndVla - met component wetenschappen - module 2 978 90 4860 391 6 Solanum 5/6 - KathOndVla - met component wetenschappen - module 3 978 90 4860 392 3 Solanum 5 - GO! - cursus (1u en 2u) 978 90 4863 162 9 Solanum 6 - GO! - cursus (1u en 2u) 978 90 4863 209 1 POLPO-licentie

€ 21,50 € 21,50 € 17,75 € 17,75 € 17,75 € 25,90 € 25,90 € 35,50

Topos 4 - KathOndVla - leerwerkboek 978 90 4861 701 2 Topos 5 - KathOndVla - leerwerkboek ASO (zonder component wetenschappen) 978 90 4862 764 6 Topos 5 - KathOndVla - leerwerkboek TSO/KSO 978 90 4863 054 7 Topos 6 - KathOndVla - leerwerkboek ASO (zonder component wetenschappen) 978 90 4862 478 2 Topos 6 - KathOndVla - leerwerkboek TSO/KSO 978 90 4863 228 2 Topos 4 - GO! en OVSG - leerwerkboek 978 90 4863 399 9 Topos 5 - GO! en OVSG - leerwerkboek 978 90 4863 504 7 Topos 6 - GO! en OVSG - leerwerkboek 978 90 4863 739 3 Atlas, mijn en jouw wereld in kaart 978 90 4863 991 5 POLPO-licentie

€ 18,75 € 19,90 € 18,75 € 19,90 € 18,75 € 18,75 € 18,75 € 18,75 € 26,80 € 35,50

HUMANE WETENSCHAPPEN HUB

908080226 908080227 908080238 908080233 908080235 908080234 908080236 908080237

JANUS

906065006 906065016 906065025 906065026 906065030 906065031 906065040 906065041 906065050 906065051

Hub - set van 3 modules A (incl. ringmap) 978 90 4863 602 0 Hub - set van 3 modules B 978 90 4863 603 7 Hub - Back to business 978 90 4864 053 9 Hub - Game on 978 90 4864 054 6 Hub - Grinta 978 90 4864 056 0 Hub - Passage 978 90 4864 055 3 Hub - Plankenkoorts 978 90 4864 057 7 Hub - Vita 978 90 4864 052 2 POLPO-licentie

€ 10,15 € 10,15 € 4,00 € 4,00 € 4,00 € 4,00 € 4,00 € 4,00 € 35,50

Janus 1 - leerwerkboek 978 90 4863 473 6 Janus 2 - leerwerkboek 978 90 4863 665 5 Janus 3 - leerwerkboek (nieuwe ET 2021 D) 978 90 4864 106 2 Janus 3 - leerwerkboek (nieuwe ET 2021 D&A) 978 90 4864 107 9 Janus 4 - leerwerkboek (ASO) 978 90 4861 987 0 Janus 4 - leerwerkboek (TSO/KSO) 978 90 4862 477 5 Janus 5 - leerwerkboek (ASO) 978 90 4862 858 2 Janus 5 - leerwerkboek (TSO/KSO) 978 90 4862 859 9 Janus 6 - leerwerkboek (ASO) 978 90 4863 217 6 Janus 6 - leerwerkboek (TSO/KSO) 978 90 4863 218 3 POLPO-licentie

€ 19,25 € 19,25 € 19,90 € 19,90 € 19,90 € 19,90 € 20,50 € 20,50 € 20,50 € 20,50 € 35,50

UNPLUGGED 901150202

Unplugged - leerlingenboekje 1ste graad

86 BESTELINFO geen beoordelingsexemplaar •

digitale uitgave • D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit

978 90 4862 412 6

€ 3,00

901150204 901150200 901150205

Unplugged - quizkaarten 1ste graad Unplugged - leerlingenboekje 2de graad Unplugged - Klikken doet kicken

978 90 4863 044 8 978 90 4861 814 9 978 90 4863 474 3

€ 12,00 € 3,00 € 3,00

Enter - basispakket (4 modules) 978 90 4863 720 1 Enter - pakket tekstverwerking (2 modules) 978 90 4863 721 8 Enter - module foto- en videobewerking 978 90 4863 722 5 Enter - module samen sterk 978 90 4863 723 2 Enter - module presenteren 978 90 4863 724 9 Enter - module spelen met cijfers 978 90 4863 725 6 Enter - module verstaan we elkaar?

978 90 4863 726 3 Enter - pakket algoritmisch denken (2 modules) 978 90 4863 727 0 POLPO-licentie

€ 10,15 € 5,60 € 3,00 € 3,00 € 3,00 € 3,00 € 3,00 € 5,60 € 35,50

iSee - algoritmisch denken - Scratch 2.0 978 90 4862 064 7 iSee - algoritmisch denken - Structorizer/Javascript 978 90 4860 958 1 iSee - gegevensbeheer - Access 2016 978 90 4862 485 0 iSee - Inter(net)werken - Windows 10 978 90 4862 482 9 iSee - Inter(net)werken - Windows 8.1 978 90 4862 035 7 iSee - Multimedia en presentatie 2016 978 90 4863 254 1 iSee - rekenblad - Calc (LibreOffice/OpenOffice) 978 90 4862 037 1 iSee - rekenblad - Excel 2016 978 90 4862 484 3 iSee - tekstverwerking - Word 2016 978 90 4862 483 6 iSee - tekstverwerking - Writer (LibreOffice/OpenOffice) 4.0 978 90 4862 036 4 POLPO-licentie

€ 7,90 € 7,90 € 7,90 € 7,90 € 7,90 € 7,90 € 7,90 € 7,90 € 7,90 € 7,90 € 35,50

ICT

ENTER

908090200 908090201 908090202 908090203 908090204 908090205 908090206 908090207

I-SEE

908090057 908090038 908090064 908090061 908090052 908090066 908090054 908090063 908090062 908090053

MUZISCHE VORMING PLUG-IN 909090010 909090011 909090012 909090013 909090014 909090015 909090016 909090018

ZAP

908080231

Plug-In - Je eigen wereldhit 978 90 4860 271 1 Plug-In - verdOORie 978 90 4860 077 9 Plug-In - Klinkt anders mooi?!

978 90 4860 076 2 Plug-In - Recept met noten 978 90 4860 204 9 Plug-In - Help, klassiek!

978 90 4860 269 8 Plug-In - Pop it up!

978 90 4860 270 4 Plug-In - In stemmen 978 90 4860 293 3 Plug-In - set alle boekjes 978 90 4860 634 4 POLPO-licentie

€ 5,60 € 5,60 € 5,60 € 5,60 € 5,60 € 5,60 € 5,60 € 27,70 € 35,50

ZAP - set modules 978 90 4863 733 1 POLPO-licentie

€ 15,10 € 35,50

NASLAGWERKEN 203124020 901150021 901150046 202157107 202140002 203104023 601009242

Alles met mate(n) - Over jongeren en sociale media Als doen leren het niet meer doet Bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne Conflictbemiddeling op het werk Cultuur voor beginners De kunst van het vragenstellen EHBO bij kinderen en jongeren

87 BESTELINFO geen beoordelingsexemplaar •

digitale uitgave • D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit

978 90 4861 626 8 978 90 4860 022 9 978 90 4862 069 2 978 90 4861 807 1 978 90 4861 873 6 978 90 4860 808 9 978 90 4860 066 3

€ 27,00 € 21,80 € 31,50 € 29,00 € 39,00 € 16,50 € 12,20

901150035 901150048

901150036 901150037 901150038 901150039 601009248 601009247 601009216 203104000 901150023 601009028 201191500 981011011 202202406 902000100 203084012

Hebbes 978 90 5958 167 8 Ik hoor er ook bij - Hoe omgaan met ontwikkelings- en gedragsstoornissen bij kinderen en jongeren 978 90 4863 401 9 Leren leren 1e graad - werkboek 978 90 8661 141 6 Leren leren 1e graad - handleiding 978 90 8661 367 0 Leren leren 1B en BVL - werkboek 978 90 8661 140 9 Leren leren 1B en BVL - handleiding 978 90 8661 368 7 Onderwijsinnovatie 978 90 4862 495 9 Onderwijsmanagement 978 90 4862 494 2 Mentor … en nu?

978 90 4860 044 1 Non-verbale communicatie in het onderwijs 978 90 4860 520 0 Slimmer studeren 978 90 4860 514 5 Sprekend leren 978 90 4863 664 8 TORB - Tijdschrift voor Ondewijsrecht en Onderwijsbeleid Visuelle Grammatik 978 90 4863 997 7 (Zelf)verzekerd naar school 978 90 4863 934 2 101 Spelen spelen - Box met fiches en handleiding 978 90 4860 630 6 80 Tips voor resultaatgericht coachen 978 90 4860 071 7

€ 31,00 € 12,50 € 31,20 € 12,50 € 31,20 € 30,00 € 30,00 € 33,50 € 27,00 € 32,60 € 31,50 € 201,00 zomer ‘21 € 31,00 € 94,00 € 20,00

.de 1 - leerwerkboek 978 90 8661 706 7 .de 2 - leerwerkboek 978 90 4860 084 7 POLPO-licentie

€ 18,70 € 18,70 € 35,50

€ 22,70

TALEN .DE

982020200 982020210

ALLES IM GRIFF UPD@TE 982020450 982020455 982020456 982020457 982020460 982020461 982020462 982020451

AUDACE

973010201 973010202 973010203 973010204 973010205

Alles im Griff 1 Upd@te - Lehr- und Arbeitsbuch (incl. Minigrammatik) 978 90 4862 662 5 Alles im Griff 2 Upd@te - Lehr- und Arbeitsbuch (incl. Minigrammatik) 978 90 4862 896 4 Alles im Griff 2+ Upd@te - Lehr- und Arbeitsbuch (incl. Minigrammatik) 978 90 4862 897 1 Alles im Griff 2T Upd@te - Lehr- und Arbeitsbuch (incl. Minigrammatik) 978 90 4862 898 8 Alles im Griff 3 Upd@te - Lehr-und Arbeitsbuch (incl. Minigrammatik) 978 90 4863 238 1 Alles im Griff 3+ Upd@te - Lehr-und Arbeitsbuch (incl. Minigrammatik) 978 90 4863 239 8 Alles im Griff 3T Upd@te - Lehr-und Arbeitsbuch (incl. Minigrammatik) 978 90 4863 240 4 Alles im Griff Upd@te - Minigrammatik 978 90 4862 773 8 POLPO-licentie

€ 23,00 € 23,00 € 24,20 € 23,00 € 23,00 € 24,20 € 22,00 € 2,30 € 35,50

Audace 1 - set modules (incl. Boussole) 978 90 4863 503 0 Audace 2 - set modules 978 90 4863 738 6 Audace 3 - set modules basispakket (D) (nieuwe ET 2021) 978 90 4864 108 6 Audace 3- set modules pluspakket (D) (nieuwe ET 2021) 978 90 4864 109 3 Audace 3 - set modules basispakket (D&A) (nieuwe ET 2021) 978 90 4864 110 9 POLPO-licentie

€ 26,60 € 19,50 € 19,50 € 8,50 € 18,00 € 35,50

BEAUFORT

973010033 973010036 973010040 973010043 973010050

BOON

931010101 931010102 931010110

Beaufort - Vague de verbes - werkwoordenwijzer 978 90 4861 791 3 10 Beaufort - leerwerkboek 978 90 4862 891 9 11 Beaufort - cursus (incl. Éclairs de grammaire) 978 90 4860 368 8 Beaufort - Éclairs de grammaire - grammatica vademecum 978 90 4860 369 5 12 Beaufort - cursus 978 90 4861 994 8 POLPO-licentie

€ 2,40 € 28,00 € 29,80 € 5,90 € 29,80 € 35,50

BOON 1 - set modules (incl. Vademecum) 978 90 4863 447 7 29,70 BOON 2 - set modules 978 90 4863 448 4 29,70 BOON 3 - set modules (incl. Vademecum) basispakket (D) (nieuwe ET 2021) 978 90 4863 947 2 € 19,50

88 BESTELINFO geen beoordelingsexemplaar •

digitale uitgave • D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit

931010111 931010112

CRISP

964010200 964010201 964010202

BOON 3 - set modules pluspakket (D) (nieuwe ET 2021) 978 90 4863 948 9 € 8,50 BOON 3 - set modules (incl. Vademecum) basispakket (D&A) (nieuwe ET 2021) 978 90 4864 087 4 € 19,50 POLPO-licentie € 35,50

Crisp 3 - set modules (incl. Vademecum) basispakket (D) (nieuwe ET 2021) 978 90 4864 111 6 Crisp 3 - set modules pluspakket (D) (nieuwe ET 2021) 978 90 4864 112 3 Crisp 3 - set modules (incl. Vademecum) basispakket (D&A) (nieuwe ET 2021) 978 90 4864 113 0 POLPO-licentie

KAPITAAL 931010030 931010032 931010040 931010044 931010050 931010054

KRASS

982020500

Kapitaal 4 - leerwerkboek ASO (incl. taalmap) 978 90 4861 700 5 Kapitaal 4 - leerwerkboek TSO/KSO 978 90 4860 356 5 Kapitaal 5 - cursus ASO (incl. TaalKlapper) 978 90 4860 358 9 Kapitaal 5 - cursus TSO (incl.TaalKlapper) 978 90 4862 446 1 Kapitaal 6 - cursus ASO 978 90 4861 371 7 Kapitaal 6 - cursus TSO/KSO 978 90 4862 895 7 POLPO-licentie

Max-Frans 3 - set modules (A) (nieuwe ET 2021) 978 90 4864 015 7 POLPO-licentie

PLEIN FEU 972010030 972010040 972010050

SHUFFLE 964010002 964010061 964010062 964010063 964010064 964010006 964010009 964010026 964010030 964010032 964010035 964010040 964010046 964010048 964010050

SPEAK UP 964010100 964010105

€ 32,20 € 32,20 € 32,30 € 32,30 € 32,30 € 32,30 € 35,50

Krass 3 - set modules basispakket (incl. Vademecum) (D&A) (nieuwe ET 2021) 978 90 4864 114 7 € 17,00 POLPO-licentie € 35,50

MAX-FRANS 972010130

€ 18,00 € 8,50 € 18,00 € 35,50

€ 11,50 € 35,50

Plein feu 4 - leerwerkboek 978 90 4861 694 7 Plein feu 5 - leerwerkboek 978 90 4860 366 4 Plein feu 6 - leerwerkboek 978 90 4861 997 9 POLPO-licentie

€ 19,30 € 20,50 € 20,50 € 35,50

Shuffle 1/2 - leerwerkboek (incl.Back to Basics) 978 90 4863 251 0 Shuffle 1 - leerwerkboek (incl. Back to Basics) 978 90 4863 415 6 Shuffle 2 - leerwerkboek 978 90 4863 647 1 Shuffle 3 - leerwerkboek 978 90 4863 471 2 Shuffle 4 - leerwerkboek 978 90 4863 741 6 Shuffle - Back to Basics (1e graad) 978 90 4863 276 3 Shuffle - Back to basics (2de graad) 978 90 4863 277 0 Shuffle This 4 - leerwerkboek (incl. Life of Simon en Simon Says) 978 90 4860 374 9 Shuffle 5 - cursus (incl. Back to Basics) 978 90 4860 371 8 Shuffle - Back to Basics (3e graad ASO) 978 90 4860 373 2 Shuffle This 5 - leerwerkboek (incl. Back to Basics) 978 90 4863 059 2 Shuffle 6 - cursus 978 90 4861 235 2 Shuffle This 6 - cursus 978 90 4862 450 8 Shuffle This - Back to Basics (3e graad TSO) 978 90 4862 747 9 Shuffle This 3 - leerwerkboek (incl. Life of Simon) 978 90 4860 315 2 POLPO-licentie

€ 25,50 € 19,00 € 19,00 € 27,10 € 27,10 € 6,50 € 6,50 € 27,10 € 27,10 € 6,50 € 27,10 € 27,10 € 27,10 € 6,50 € 27,10 € 35,50

Speak up 5 - leerwerkboek (incl. Look it up) 978 90 4862 032 6 Speak up 6 - leerwerkboek 978 90 4862 451 5 POLPO-licentie

€ 23,70 € 23,70 € 35,50

89 BESTELINFO geen beoordelingsexemplaar •

digitale uitgave • D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit

AANVULLEND MATERIAAL 981011001 972023003 981010001 901011601 981011010 981011020 901012005 981011011

Basisgrammatica Duits - oefeningen Beeldwoordenboek - C’est quoi ça?

Beeldwoordenboek - Was ist das?

Beeldwoordenboek - Wat is dat?

Duitse basisgrammatica Duitse basiswoordenschat Spel correct Visuelle Grammatik

978 90 6200 575 8 978 90 8661 135 5 978 90 8661 134 8 978 90 8661 114 0 978 90 5958 010 7 978 90 5958 966 7 978 90 5958 939 1 978 90 4863 997 7

€ 10,50 € 21,80 € 21,80 € 21,80 € 24,70 € 11,10 € 12,40 € 29,00

Max-wiskunde 1B - set modules 978 90 4863 666 2 Max-wiskunde 1B - set correctiesleutels 978 90 4863 713 3 Max-wiskunde 2B - set modules 978 90 4864 008 9 Max-wiskunde 2B - set correctiesleutels 978 90 4864 011 9 Max-wiskunde 3 - set modules (nieuwe ET 2021) 978 90 4864 115 4 Max-wiskunde 3 - set correctiesleutels 978 90 4864 116 1 POLPO-licentie

€ 19,30 € 25,40 € 17,50 € 23,50 € 11,50 € 15,50 € 35,50

WISKUNDE MAX-WISKUNDE 908500020 908500026 908500030 908500036 908500040 908500046

NANDO EERSTE GRAAD

946060010 946060011 946060020 946060021

Nando 1 - set modules (incl. vademecum) Nando 1 - set correctiesleutels Nando 2 - set modules (incl. vademecum) Nando 2 - set correctiesleutels

978 90 4863 467 5 978 90 4863 468 2 978 90 4863 706 5 978 90 4863 707 2

€ 48,80 € 52,30 € 48,80 € 52,30

DERDE JAAR (NIEUWE ET 2021)

946060092 946060093 946060090 946060091 946060102 956060103 966060100 976060101 VIERDE JAAR

946060070 946060071 946060072 946060073 946060074 946060075 946060080 946060081 946060082 946060083 946060084 946060085 946070070 946070071 946070072 946070080 946070081 946070082

Nando 3 - set modules (D - 4 uur) (incl. vademecum) Nando 3 - set modules (D - 5 uur) (incl. vademecum) Nando 3 - set modules basispakket (D&A) (incl. vademecum) Nando 3 - set modules STEM (D&A) Nando 3 - set correctiesleutels (D – 4 uur) Nando 3 - set correctiesleutels (D - 5 uur) Nando 3 - set correctiesleutels basispakket (D&A) Nando 3 - set correctiesleutels STEM (D&A)

978 90 4864 074 4 978 90 4864 075 1 978 90 4864 072 0 978 90 4864 073 7 978 90 4864 078 2 978 90 4864 079 9 978 90 4864 076 8 978 90 4864 077 5

Nando 4 - KathOndVla - set modules leerweg 4 (incl. vademecum) 978 90 4863 449 1 Nando 4 - KathOndVla - set modules leerweg 5 (incl. vademecum) 978 90 4863 450 7 Nando 4 - KathOndVla - set modules leerplan A (incl. vademecum) 978 90 4863 451 4 Nando 4 - KathOndVla - set modules leerplan B (incl. vademecum) 978 90 4863 452 1 Nando 4 - KathOndVla - set modules leerplan C (incl. vademecum) 978 90 4863 453 8 Nando 4 - KathOndVla - set modules leerplan D (incl. vademecum) 978 90 4863 454 5 Nando 4 - KathOndVla - set correctiesleutels leerweg 4 978 90 4863 455 2 Nando 4 - KathOndVla - set correctiesleutels leerweg 5 978 90 4863 456 9 Nando 4 - KathOndVla - set correctiesleutels leerplan A 978 90 4863 457 6 Nando 4 - KathOndVla - set correctiesleutels leerplan B 978 90 4863 458 3 Nando 4 - KathOndVla - set correctiesleutels leerplan C 978 90 4863 459 0 Nando 4 - KathOndVla - set correctiesleutels leerplan D 978 90 4863 460 6 Nando 4 - GO! - set modules 3 uur TSO/KSO (incl. vademecum) 978 90 4863 461 3 Nando 4 - GO! - set modules 4/5 uur ASO (incl. vademecum) 978 90 4863 462 0 Nando 4 - GO! - set modules 4/5 uur TSO/KSO (incl. vademecum) 978 90 4863 463 7 Nando 4 - GO! - set correctiesleutels 3 uur TSO/KSO 978 90 4863 464 4 Nando 4 - GO! - set correctiesleutels 4/5 uur ASO 978 90 4863 465 1 Nando 4 - GO! - set correctiesleutels 4/5 uur TSO/KSO 978 90 4863 466 8 POLPO-licentie

90 BESTELINFO geen beoordelingsexemplaar •

digitale uitgave • D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit

€ 49,40 € 51,50 € 27,80 € 5,50 € 52,30 € 52,30 € 32,00 € 8,20

€ 50,10 € 52,20 € 46,00 € 41,80 € 37,60 € 28,20 € 52,20 € 52,20 € 52,20 € 52,20 € 52,20 € 52,20 € 45,90 € 50,10 € 50,10 € 52,30 € 52,30 € 52,30 € 35,50

VBTL

EERSTE GRAAD

945050265

945050288 945050266 945050278 945050267

945050289 945050268 945050279

VBTL 1 - leerwerkboek getallen, algebra, data en onzekerheid (incl. wiskundeportfolio) VBTL 1 - leerboek getallen, algebra, data en onzekerheid VBTL 1 - leerwerkboek meetkunde en metend rekenen VBTL 1 - Wiskundeportfolio VBTL 2 - leerwerkboek getallen, algebra, data en onzekerheid (incl.wiskundeportfolio) VBTL 2 - leerboek getallen, algebra, data en onzekerheid VBTL 2 - leerwerkboek meetkunde en metend rekenen VBTL 2 - Wiskundeportfolio

978 90 4863 469 9 978 90 4863 899 4 978 90 4863 470 5 978 90 4863 897 0

€ 24,90 € 28,40 € 24,90 € 5,80

978 90 4863 639 6 978 90 4863 900 7 978 90 4863 640 2 978 90 4863 898 7

€ 24,90 € 28,40 € 24,90 € 5,80

DERDE JAAR (NIEUWE ET 2021)

945050300 945050320 945050301 945050321 945050302 945050322 945050303 945050323 945050324 945050305 945050325 945050306 945050307

VBTL 3 - leerwerkboek getallen & analytische meetkunde (D - 4 uur) VBTL 3 - leerboek getallen & analytische meetkunde (D - 4 uur) VBTL 3 - leerwerkboek meetkunde (D - 4 uur) VBTL 3 - leerboek meetkunde (D - 4 uur) VBTL 3 - leerwerkboek getallen & analytische meetkunde (D - 5 uur) VBTL 3 - leerboek getallen & analytische meetkunde (D - 5 uur) VBTL 3 - leerwerkboek meetkunde (D - 5 uur) VBTL 3 - leerboek meetkunde (D - 5 uur) VBTL 3/4 - leerboek logisch denken (D - 4/5 uur) VBTL 3/4 - leerwerkboek statistiek (D - 4/5 uur) VBTL 3/4 - leerboek statistiek (D - 4/5 uur) VBTL 3 - leerwerkboek getallen & functies (D&A) VBTL 3 - leerwerkboek meetkunde (D&A)

978 90 4864 058 4 978 90 4864 065 2 978 90 4864 059 1 978 90 4864 066 9 978 90 4864 060 7 978 90 4864 067 6 978 90 4864 061 4 978 90 4864 068 3 978 90 4864 069 0 978 90 4864 063 8 978 90 4864 070 6 978 90 4864 064 5 978 90 4864 071 3

€ 18,60 € 21,30 € 18,60 € 21,30 € 20,00 € 23,30 € 20,00 € 23,30 € 18,30 € 20,00 € 23,30 € 21,30 € 20,00

TWEEDE GRAAD KATHONDVLA ASO - leerweg 5

945050290 945050291

945050292 945050276 945050277

VBTL 4 - KathOndVla - leerboek functies LW5 VBTL 4 - KathOndVla - leerboek algebraïsch rekenen, rijen, telproblemen en rekenen met kansen LW5 VBTL 4 - KathOndVla - leerboek meetkunde LW5 VBTL 3/4 - KathOndVla - leerboek statistiek LW 4-5 - LP ABC VBTL 3/4 - KathOndVla - leerwerkboek statistiek LW4-5 - LP ABC

978 90 4863 231 2

€ 21,30

978 90 4863 232 9 978 90 4863 233 6 978 90 4862 927 5 978 90 4862 928 2

€ 21,30 € 23,30 € 23,30 € 20,00

978 90 4863 234 3 978 90 4863 235 0 978 90 4862 927 5 978 90 4862 928 2

€ 23,30 € 21,30 € 23,30 € 20,00

978 90 4861 361 8 978 90 4861 362 5

€ 23,30 € 20,50

978 90 4861 363 2

€ 23,30

978 90 4861 516 2 978 90 4862 927 5 978 90 4862 928 2

€ 13,80 € 23,30 € 20,00

978 90 4861 364 9 978 90 4861 365 6

€ 13,80 € 13,80

ASO - leerweg 4

945050293

945050294 945050276 945050277

VBTL 4 - KathOndVla - leerboek functies, telproblemen en rekenen met kansen LW4 VBTL 4 - KathOndVla - leerboek meetkunde LW4 VBTL 3/4 - KathOndVla - leerboek statistiek LW 4-5 - LP ABC VBTL 3/4 - KathOndVla - leerwerkboek statistiek LW4-5 - LP ABC

TSO/KSO - leerplan ABC

945050074

945050075 945050076

945050085

945050276 945050277

VBTL 4 - KathOndVla - leerboek functies, alg. rekenen en complexe getallen LP A/B5 VBTL 4 - KathOndVla - leerboek meetkunde LP A/B5 VBTL 4 - KathOndVla - leerboek functies, algebraïsch rekenen en meetkunde LP C/B4 VBTL 4 - KathOndVla - cursus rijen, telproblemen en rekenen met kansen LP C/B4 VBTL 3/4 - KathOndVla - leerboek statistiek LW 4-5 - LP ABC VBTL 3/4 - KathOndVla - leerwerkboek statistiek LW4-5 - LP ABC

TSO/KSO - leerplan D

945050077 945050078

VBTL 4 - KathOndVla - leerwerkboek functies/statistiek LP D VBTL 4 - KathOndVla - leerwerkboek meetkunde LP D

TWEEDE GRAAD GO!

91 BESTELINFO geen beoordelingsexemplaar •

digitale uitgave • D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit

TSO/KSO

943030154 943030155 943030156

VBTL 4 - GO - leerwerkboek algebra en analyse TSO/KSO (3/4 uur) 978 90 4861 824 8 VBTL 4 - GO - leerwerkboek meetkunde TSO/KSO (3/4u) 978 90 4860 395 4 VBTL 4 - GO - leerwerkboek statistiek TSO/KSO (3/4u) 978 90 4860 396 1

€ 13,90 € 13,90 € 13,90

DERDE GRAAD KATHONDVLA ASO leerweg 6/8 - tso/kso leerplan A

945050090 945050092 945050120 945050121 945050091 945050122

945050093 945050095 945050097 945050123

VBTL 5 - KathOndVla - leerboek analyse 1: reële functies LW6/8 978 90 4860 378 7 VBTL 5 - KathOndVla - leerboek analyse 2: differentiaalrekening LW6/8 978 90 4860 380 0 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek analyse 3: verloop van functies LW6/8 978 90 4860 386 2 VBTL 6 - KathOndVla - leerboek analyse 4: integraalrekening LW6/8 978 90 4861 098 3 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek matrices en stelsels (uitgebreid) 978 90 4861 460 8 VBTL 6 - KathOndVla - leerboek kegelsneden, krommen, differentiaalvergelijkingen en reeksontwikkelingen 978 90 4860 388 6 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek complexe getallen 978 90 4861 995 5 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek combinatoriek en kansrekening 978 90 4861 999 3 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek ruimtemeetkunde 978 90 4862 000 5 VBTL 6 - KathOndVla - leerboek statistiek (uitgebreid) 978 90 4862 001 2

€ 28,20 € 28,20 € 28,20 € 28,20 € 27,20

VBTL 5 - KathOndVla - leerboek analyse 1: reële functies LW4 978 90 4860 573 6 VBTL 5 - KathOndVla - leerboek analyse 2: differentiaalrekening LW4 978 90 4860 574 3 VBTL 6 - KathOndVla - leerboek analyse 3: verloop van niet-algebraïsche functies en integraalrekening LW4 978 90 4860 577 4 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek matrices en stelsels (beknopt) 978 90 4862 002 9 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek complexe getallen 978 90 4861 995 5 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek combinatoriek en kansrekening 978 90 4861 999 3 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek financiële algebra 978 90 4860 848 5 VBTL 6 - KathOndVla - leerboek statistiek (beknopt) 978 90 4862 003 6

€ 27,20 € 27,20

VBTL 5 - KathOndVla - leerboek analyse 1: reële functies LW3 VBTL 5 - KathOndVla - leerboek analyse 2: afgeleiden van veeltermfuncties LW3 VBTL 6 - KathOndVla - leerboek analyse 3: integraalrekening LW3 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek matrices en stelsels (beknopt) VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek financiële algebra VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek combinatoriek en kansrekening VBTL 6 - KathOndVla - leerboek statistiek (beknopt)

978 90 4860 382 4

€ 25,70

978 90 4860 384 8 978 90 4860 582 8 978 90 4862 002 9 978 90 4860 848 5 978 90 4861 999 3 978 90 4862 003 6

€ 25,80 € 25,70 € 26,70 € 21,50 € 28,70 € 18,00

VBTL 5 - KathOndVla - leerboek reële functies LP B 978 90 5958 876 9 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek rationale functies LP B 978 90 8661 504 9 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek exponentiële en logaritmische functies LP B 978 90 8661 193 5 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek goniometrische functies LP B 978 90 8661 503 2 VBTL 5 - KathOndVla - leerwerkboek functies van de tweede graad en algebraïsch rekenen LP BC 978 90 8661 189 8 VBTL 5 - KathOndVla - leerboek afgeleiden van veeltermfuncties LP B 978 90 8661 088 4 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek integralen van veeltermfuncties LP B 978 90 8661 175 1 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek statistiek LP B 978 90 8661 486 8 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek financiële algebra 978 90 4860 848 5 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek matrices en stelsels (beknopt) 978 90 4862 002 9 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek combinatoriek en kansrekening 978 90 4861 999 3

€ 23,00 € 14,70 € 14,70 € 14,70

€ 28,20 € 27,10 € 28,70 € 31,50 € 31,00

ASO leerweg 4

945050098 945050099 945050124

945050102 945050093 945050095 945050101 945050126

€ 27,20 € 26,70 € 27,10 € 28,70 € 21,50 € 18,00

ASO leerweg 3

945050094 945050096

945050125 945050102 945050101 945050095 945050126

TSO/KSO - leerplan B

942020200 942020218 942020212 942020215 942020208

942020206 942020210 942020214 945050101 945050102 945050095

€ 17,20 € 20,50 € 19,30 € 21,80 € 21,50 € 26,70 € 28,70

TSO/KSO - leerplan C

942020220 942020222 942020224 942020208

945050101

VBTL 5/6 - KathOndVla - leerwerkboek reële functies en algebra LP C (deel 1) 978 90 8661 879 8 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerwerkboek reële functies / algebra LP C (deel 2) 978 90 8661 880 4 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerwerkboek statistiek LP C 978 90 8661 878 1 VBTL 5 - KathOndVla - leerwerkboek functies van de tweede graad en algebraïsch rekenen LP BC 978 90 8661 189 8 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek financiële algebra 978 90 4860 848 5

92 BESTELINFO geen beoordelingsexemplaar •

digitale uitgave • D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit

€ 19,90 € 19,90 € 19,90 € 17,20 € 21,50

Correctiesleutels

945050150 945050151

945050152

945050153

945050160 945050161 945050162

945050166 945050167

945050168 945050155

VBTL 5 - KathOndVla - correctiesleutel analyse 1: reële functies LW6/8 978 90 4862 040 1 VBTL 5 - KathOndVla - correctiesleutel analyse 2: differentiaalrekening LW6/8 978 90 4862 041 8 VBTL 5/6 - KathOndVla - correctiesleutel analyse 3: verloop van functies LW6/8 978 90 4862 042 5 VBTL 6 - KathOndVla - correctiesleutel Analyse 4: integraalrekening LW 6/8 978 90 4862 043 2 VBTL 5 - KathOndVla - correctiesleutel analyse 1: reële functies LW4 978 90 4862 050 0 VBTL 5 - KathOndVla - correctiesleutel analyse 2: differentiaalrekening LW4 978 90 4862 051 7 VBTL 6 - KathOndVla - correctiesleutel Analyse 3: Verloop van niet-algebraïsche functies & integraalrekening LW 4 978 90 4862 052 4 VBTL 5 - KathOndVla - correctiesleutel analyse 1: reële functies LW3 978 90 4862 056 2 VBTL 5 - KathOndVla - correctiesleutel Analyse 2: afgeleiden van veeltermfuncties LW 3 978 90 4862 057 9 VBTL 6 - KathOndVla - correctiesleutel Analyse 3: integraalrekening LW3 978 90 4862 058 6 VBTL 6 - KathOndVla - correctiesleutel kegelsneden, krommen, differentiaalvergelijkingen en reeksontwikkelingen 978 90 4862 045 6

€ 48,40 € 48,40 € 48,40 € 48,40 € 43,00 € 43,00 € 42,00 € 32,30 € 26,90 € 21,50 € 32,20

DERDE GRAAD GO! ASO 7u

943030280 943030284 943030293 943030295 943030281 943030282 943030283 943030292 943030297

943030290 943030296

VBTL 5/6 - GO - leerboek analyse 1: reële functies - 7 uur VBTL 5/6 - GO! - leerboek analyse 2: differentiaalrekening A VBTL 5/6 - GO! - leerboek analyse 3: differentiaalrekening B VBTL 5/6 - GO! - leerboek analyse 4: integraalrekening 7u VBTL 5/6 - GO - leerboek goniometrie - 7 uur VBTL 5/6 - GO - leerboek complexe getallen - 7 uur VBTL 5/6 - GO - leerboek lineaire algebra - 7 uur VBTL 5/6 - GO! - leerboek ruimtemeetkunde 7u VBTL 5/6 - GO! - leerboek analytische vlakke meetkunde van de 2de graad - 7u VBTL 5/6 - GO! - leerboek combinatieleer en kansrekening VBTL 5/6 - GO! - leerboek statistiek 7u

978 90 4862 471 3 978 90 4862 906 0 978 90 4862 912 1 978 90 4862 914 5 978 90 4862 472 0 978 90 4862 473 7 978 90 4862 474 4 978 90 4862 911 4

€ 31,60 € 31,60 € 29,10 € 31,60 € 23,20 € 21,30 € 29,10 € 31,60

978 90 4862 916 9 978 90 4862 910 7 978 90 4862 915 2

€ 23,20 € 29,10 € 31,60

978 90 4862 475 1 978 90 4862 907 7 978 90 4862 908 4 978 90 4862 476 8 978 90 4862 909 1 978 90 4862 910 7

€ 31,10 € 23,10 € 18,30 € 18,30 € 20,70 € 29,10

978 90 4861 328 1 978 90 4861 333 5

€ 23,80 € 22,20

978 90 4861 359 5 978 90 4861 360 1

€ 22,20 € 19,50

VBTL 5/6 - GO - leerboek statistiek (uitgebreid) 978 90 5958 904 9 VBTL 5/6 - GO - leerboek statistiek (beknopt) 978 90 8661 013 6 VBTL 5/6 - GO! - leerboek lineaire algebra 978 90 8661 012 9 VBTL 5/6 - GO! - leerboek analytische vlakke meetkunde van de 2e graad 978 90 8661 011 2 VBTL 5/6 - GO! - leerboek goniometrie 978 90 8661 482 0 VBTL 5/6 - GO! - leerboek matrices en stelsels 978 90 8661 487 5 VBTL 5/6 - GO! - leerboek analyse 3: differentiaalrekening B 978 90 4860 597 2 POLPO-licentie

€ 30,40 € 18,90 € 28,60 € 24,40 € 22,60 € 27,40 € 31,20 € 35,50

ASO 3/4 u (met uibreiding 5 u)

943030285 943030287 943030288 943030286 943030289 943030290

VBTL 5/6 - GO - leerboek analyse 1 - 3/4 uur VBTL 5/6 - GO! - leerboek analyse 2 - 3/4u VBTL 5/6 - GO! - leerboek analyse 3: integraalrekening - 3/4u VBTL 5/6 - GO - leerboek matrices en stelsels - 3/4 uur VBTL 5/6 - GO! - leerboek statistiek - 3/4u VBTL 5/6 - GO! - leerboek combinatieleer en kansrekening

OUDE VERSIES KathOndVla

945050070

945050071 945050072

945050073

VBTL 4 - KathOndVla - leerboek functies, algebraïsch rekenen, rijen, telproblemen en kansen LW5 VBTL 4 - KathOndVla - leerboek meetkunde LW5 VBTL 4 - KathOndVla - leerboek functies, telproblemen en rekenen met kansen LW4 VBTL 4 - KathOndVla - leerboek meetkunde LW4

GO!

943030200 943030202 943030206 943030210 943030212 943030216 943030220

93 BESTELINFO geen beoordelingsexemplaar •

digitale uitgave • D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit

AANVULLEND MATERIAAL

945050247 601009217 945050200 945050262 945050269 944040201 944040202 944040203 944040204 944040205

Wiskundewoordenboekje (nieuwe ET) Wiskundig lexicon Formulekaarten wiskunde - volledige set (incl. ringmap) Vakantieboek wiskunde van 2 naar 3 (nieuwe ET 2021) Vakantieboek wiskunde van 1 naar 2 Unimath - 1. Opgeloste en onopgeloste mysteries in de getaltheorie Unimath - 2. Codes en projectieve vlakken Unimath - 3. Integralen en de stelling van Green Unimath - 4. Wiskundige aanpak van vage informatie Unimath - 5. De wiskunde achter een routeplanner

94 BESTELINFO geen beoordelingsexemplaar •

digitale uitgave • D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit

978 90 4864 117 8 978 90 4861 112 6 978 90 4862 340 2 978 90 4864 002 7 978 90 4863 831 4 978 90 4861 663 3 978 90 4861 664 0 978 90 4861 665 7 978 90 4861 666 4 978 90 4861 667 1

€ 13,10 € 36,50 € 31,20 € 13,10 € 13,10 € 7,00 € 7,00 € 7,00 € 7,00 € 7,00

NOTITIES

95

NOTITIES

96

Bestellen Je kunt rechtstreeks bestellen bij de uitgeverij, via de website of onze klantenservice.

Bestellen via onze klantenservice Bestel rechtstreeks via so@diekeure.be t 050 47 12 62 Kleine Pathoekeweg 3 8000 Brugge Vermeld de bestelnummers duidelijk en volledig. Dit stelt ons in staat om sneller te werken.

Schoolkorting Scholen krijgen 10% korting op schoolboeken waarvan de afname minimum 10 exemplaren per titel bedraagt.

Beoordelingsexemplaar Leerkrachten kunnen een beoor­delingsexemplaar bestellen aan de helft van de prijs met het oog op een klassikale bestelling.

Uitgaven in onze prijslijst die vergezeld zijn van het symbool komen niet in aanmerking als beoordelingsexemplaar.

Bestellen via de website Via onze website plaats je eenvoudig en snel je klassikale bestellingen. Surf naar www.diekeure.be voor meer informatie.

Leveringsvoorwaarden Schade Wij vragen je om de ontvangen goederen steeds te controleren en te vergelijken met de verzendingsnota. Als een zending beschadigd aankomt, gelieve ons ten laatste drie dagen na de levering de vastgestelde schade mee te delen. Enkel schade die onder deze voorwaarden gemeld

wordt, komt in aanmerking voor een omwisseling of vergoeding. We aanvaarden geen terugzendingen zonder voorafgaande verwittiging. Wij vragen om andere klachten op dezelfde manier door te geven.

Brugge, januari 2021

Onze prijzen zijn inclusief btw. Hiermee vervallen alle vorige prijsopgaven in catalogi en folders van die Keure. Wij zijn niet verantwoordelijk voor eventuele prijswijzigingen.

Legende

D

84 BESTELINFO

geen beoordelingsexemplaar

digitale uitgave Doorstroomfinaliteit

D&A Dubbele finaliteit

www.viscomscholen.diekeure.be

Visual communication op school Meer info?

Wist je dat die Keure naast de educatieve uitgeverij ook een drukkerij in huis heeft?

Hier drukken we met de grootste zorg onze uitgaven.

En in onze Visual Communication afdeling kun je terecht voor al je signalisatiedrukwerk.

Contact joost.vand eer enabee diekeure.b le@ e.

Wegwijzers, bordjes, banners, wandkaarten, posters, panelen, verkeersborden …

Wij ontwerpen en drukken al je informatieve en decoratieve signalisatiemateriaal.

k e d Ont AR A V E G

Let op! Lees aandachtig deze bijsluiter want er staat belangrijke informatie in.

• Bewaar deze catalogus.

• Heb je nog vragen over een nieuwe methode?

Contacteer onze educatief adviseurs voor een voorstel op maat.

• Heb je vragen over een methode die je gebruikt?

Onze educatief adviseurs staan klaar met raad.

Inhoud van de bijsluiter: 1. Wat is Diabolo?

2. Wanneer gebruiken?

3. Hoe gebruiken?

4. Mogelijke bijwerkingen 5. Inhoud en overige informatie 1. Wat is Diabolo?

We ontwikkelden een nieuw didactisch concept en passen het toe in al onze nieuwe methodes.

Zie pagina 6 in de catalogus.

850001021

2. Wanneer mag je dit middel gebruiken?

Onze Diabolo-visie is bruikbaar in elke situatie. We leven in een veranderende wereld waar we leerlingen op moeten voorbereiden.

3. Hoe gebruiken?

De modules of thema’s in onze nieuwe onderwijsmaterialen zijn opgebouwd als een Diabolo en creëren in elke klas en in elk vak

de mogelijkheid om kennis, vaardigheden, karaktervorming en metacognitie te bereiken.

Kortom, Diabolo verandert je onderwijs. Lees meer op www.diabolo.diekeure.be.

Gebruik je nog andere methodes naast het materiaal van die Keure: raadpleeg je educatief adviseur.

4. Mogelijke bijwerkingen VOOR DE LEERLING:

• • • •

Geboeid door de leerstof Gemotiveerd om bij te leren Uit balans gebracht Leert omgaan met (mis-) lukkingen • Klaar om te ondernemen, durven, creëren, toe te passen, uit te proberen, te vieren trots te zijn.

VOOR DE LEERKRACHT:

• Focust op elke individuele leerling • Wint meer tijd om les te geven dankzij POLPO als ondersteunende digitale tool • Vervult enerzijds een sturende functie, treedt anderzijds op als coach 5. Inhoud en overige informatie: Welke nieuwe leerstof zit er in de verpakking? Isaac (exacte wetenschappen), Crisp (Engels), Krass (Duits), Max (methodes voor de B-stroom en A-finaliteit).

Kleine Pathoekeweg 3, 8000 Brugge , T 050 47 12 62 , E so@diekeure.be www.diekeure.be, BTW be 0405 108 325

www.diabolo.diekeure.be