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EDUCAÇÃO Escola: Turma: Aluno:

VOL.

A Secretaria Municipal de Educação juntamente com a Prefeitura Municipal de Juquitiba entendem a importância de nos unirmos e enfrentarmos os desafios a favor da Educação de nosso município. Pensando nisso, adquirimos a Plataforma Faz Educação & Tecnologia para ser mais um aliado a favor da educação de nosso município, garantindo a aprendizagem dos alunos. Todo o conteúdo apresentado no material é baseado nas Competências e Habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e alinhado às metodologias ativas. As atividades propostas no material podem ser realizadas com envolvimento da família. A versão impressa é mais um recurso para que você possa acompanhar junto ao seu filho, além disso, todo o material é apresentado na versão digital que está disponível na plataforma www.juquitiba.sp.gov.br/fazemcasa.

Afinal,

seu

apoio

fundamental para que o trabalho seja efetivo.

SENHA DE ACESSO

ei4152

QUADRO DE ROTINA

PARA ESTUDOS EM CASA

Segunda

Terça

Quarta

Quinta

Sexta

Manhã

Ajude nas tarefas de casa

Faz em Casa Desenhos

Faz em Casa Mão na massa

Contação de histórias

Faz em Casa

Faz em Casa Mão na massa

Faz em Casa Desenhos

Descanso

Tarde

Faz em Casa Cantigas de roda

Faz em Casa Brincadeiras

Faz em Casa Mão na massa

Faz em Casa Cantigas de roda

Atividades interativas

Hora de brincar

Espaço para ficar com a família

Faz em Casa

VIVÊNCIAS

BRINCADEIRAS Campos de experiência

Corpo, gestos e movimentos.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

JOGOS OLÍMPICOS EM 2021, O JAPÃO SEDIOU A MAIS RECENTE EDIÇÃO DOS JOGOS OLÍMPICOS DE VERÃO. O EVENTO FOI REALIZADO DE 23 DE JULHO A 8 DE AGOSTO DE 2021 NA CIDADE DE TÓQUIO. PARTICIPARAM ATLETAS DO MUNDO TODO EM ESPORTES COMO: NATAÇÃO, FUTEBOL, VÔLEI, VÔLEI DE PRAIA, CANOAGEM, JUDÔ, ENTRE OUTRAS MODALIDADES ESPORTIVAS.

IMAGEM: BEATRIZ LIMA

CADA EDIÇÃO DAS OLÍMPIADAS TEM UM MASCOTE, QUE SÃO PERSONAGENS (GERALMENTE ANIMAIS NATIVOS) QUE REPRESENTAM A CULTURA DO PAÍS ANFITRIÃO DOS JOGOS OLÍMPICOS. O MASCOTE DOS JOGOS DE TÓQUIO É O MIRAITOWA E DERIVA DAS PALAVRAS JAPONESAS MIRAI (FUTURO) TOWA (ETERNIDADE).

IMAGEM: IPAC.SPOTS

Fonte: https://globoesporte.globo.com/olimpiadas/noticia/vai-ter-olimpiada-a-um-ano-dos-jogos-toquio-tem-nove-perguntas-sem-resposta.ghtml | acesso em 25/10/2021.

É IMPORTANTE SABER QUE OS ATLETAS PRECISAM TREINAR MUITO PARA PARTICIPAREM DAS OLIMPÍADAS, POIS SÓ OS QUE SE DESTACAM, CONSEGUEM VAGAS NA COMPETIÇÃO. ENTÃO, ELES TÊM QUE SER DISCIPLINADOS E PERSISTENTES! VOCÊ CONHECE ALGUM ATLETA? E SE VOCÊ FOSSE COMPETIR NA OLÍMPIADAS, DE QUAL ESPORTE VOCÊ GOSTARIA DE PARTICIPAR? ILUSTRE ABAIXO:

Observações: Na educação infantil, as crianças recebem informações sobre a escrita quando: brincam com a sonoridade das palavras, reconhecendo semelhanças e diferenças entre os termos; manuseiam todo tipo de material escrito, como revistas, gibis, livros, fascículos, entre outros. O professor lê para a turma e faz o registro da produção. Pais e responsáveis, incentivem seus filhos durante as atividades, pois, na educação infantil, a aprendizagem se dá por meio de interações e brincadeiras, com intencionalidade. Feito com ♥ pela Faz Educação & Tecnologia Copyright 2021 – Todos os direitos reservados

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QUE TAL CRIARMOS O NOSSO MASCOTE? CRIE UM BICHINHO BEM BONITO E RECORTE-O PARA BRINCAR: COMO SE CHAMARÁ O SEU MASCOTE? PEÇA AJUDA PARA O RESPONSÁVEL PARA ESCREVER AQUI: ____________________________________________________

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DESENHE AQUI O SEU MASCOTE

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CANTIGAS DE RODA Campos de experiência

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

PIPOCA PATATI PATATA

PULA PULA PIPOQUINHA PULA PULA SEM PARAR PULA PULA PIPOQUINHA PRA CRESCER E ESTOURAR PULA PULA PIPOQUINHA PULA PULA SEM PARAR PULA PULA PIPOQUINHA PRA CRESCER E ESTOURAR [...]

Fonte: https://www.letras.mus.br/patati-patata/962381/ | acesso em: 25/10/2021

PARA OUVIR A MÚSICA, SE POSSÍVEL, UTILIZE O QR CODE OU ACESSE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=MgG13r2fVOw

VOCÊ SABIA QUE A PIPOCA É UM GRÃO DE MILHO QUE, DE TANTO ESQUENTAR, ACABA MUDANDO DE FORMA? VEJA SÓ:

ESPIGA DE MILHO

GRÃOS DE MILHO IMAGENS: FREEPIK.COM

PIPOCA

VOCÊ GOSTA DE PIPOCA? É MUITO GOSTOSA NÉ!

VAMOS BRINCAR DE FAZER PIPOCA? NAS PANELAS ABAIXO, FAÇA BOLINHAS DE PAPEL E COLE-AS DE ACORDO COM A QUANTIDADE DE PIPOCAS INDICADAS PELOS NÚMEROS.

3 PIPOCAS

5 PIPOCAS

8 PIPOCAS

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Campos de experiência

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

A ROSA E O CACTO

IMAGENS: PIXABAY

ACOMPANHE A HISTÓRIA: ERA UMA VEZ UMA ROSA QUE ESTAVA MUITO ORGULHOSA DA SUA BELA APARÊNCIA. SUA ÚNICA DECEPÇÃO FOI QUE CRESCEU AO LADO DO CACTO FEIO. TODOS OS DIAS, A ROSA INSULTAVA O CACTO E ELE FICAVA QUIETO. CERTO VERÃO, SECOU O POÇO E O JARDIM FICOU TODO SECO, FALTANDO ÁGUA PARA AS PLANTAS. A ROSA COMEÇOU A MURCHAR. FOI QUANDO ELA VIU UM PARDAL SUGAR UM POUCO DE ÁGUA DO CACTO. ENVERGONHADA, A ROSA ENGOLIU SEU ORGULHO E PERGUNTOU AO CACTO SE ELE PODERIA DOAR UM POUCO DA SUA ÁGUA PARA ELA. O CACTO GENTIL CONCORDOU PRONTAMENTE E OS DOIS JUNTOS CONSEGUIRAM SUPORTAR O CALOR DAQUELE VERÃO. A ROSA ENTENDEU, ENTÃO, QUE DE NADA ADIANTA SER BELA SE, POR DENTRO, ELA NÃO FOR BOA, POIS O CACTO TINHA ALGO BEM MAIS VALIOSO EM SEU INTERIOR.

MUITO LEGAL ESSA HISTÓRIA! FAÇA UMA APRESENTAÇÃO DA HISTÓRIA USANDO OS PERSONAGENS PRINCIPAIS: A ROSA E O CACTO. VOCÊ PODE FAZER FANTOCHES RECORTANDO E ENFEITANDO AS FIGURAS DISPONÍVEIS NO FINAL, OU PODE CHAMAR UM FAMILIAR, AMIGO E/OU RESPONSÁVEL PARA SER UM DOS PERSONAGENS. Feito com ♥ pela Faz Educação & Tecnologia Copyright 2021 – Todos os direitos reservados

QUE TAL AGORA VOCÊ CONTAR A HISTÓRIA DA ROSA E DO CACTO, DE OUTRA MANEIRA? INVENTE OUTRA HISTÓRIA BEM BONITA COM OS PERSONAGENS DA ROSA E DO CACTO, DEPOIS VOCÊ PODE APRESENTÁ-LA PARA QUEM QUISER. SEJA CRIATIVO E BOA HISTÓRIA!

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MOLDES PARA RECORTAR: TO

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DESENHO Campos de experiência

Traços, sons, cores e formas.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

CARIMBOS DE PAPEL HIGIÊNICO

MATERIAIS NECESSÁRIOS: ROLINHOS DE PAPEL HIGIÊNICO E TINTAS COM CORES VARIADAS.

IMAGEM: BEATRIZ LIMA

ESSES ROLINHOS PODEM SER DE PAPEL HIGIÊNICO, PAPEL TOALHA OU PAPEL ALUMÍNIO. É SÓ AMASSAR OS ROLINHOS COM FORMATOS DE FIGURAS GEOMÉTRICAS: TRIÂNGULO, QUADRADO, CORAÇÃO E CÍRCULOS. AGORA É SÓ COLOCAR A BORDA NA TINTA E FAZER LINDOS CARIMBOS.

FORMAS GEOMÉTRICAS DESCUBRA QUANTOS TRIÂNGULOS HÁ NESSA FIGURA. PINTE CADA UM DELES E ESCREVA ABAIXO A QUANTIDADE. PEÇA A AJUDA DO RESPONSÁVEL!

ESCREVA AQUI

PODEMOS CRIAR FIGURAS A PARTIR DE FORMAS GEOMÉTRICAS. OLHE PARA ESTAS FORMAS GEOMÉTRICAS E CRIE, COM LÁPIS DE COR OU GIZ DE CERA, LINDAS FIGURAS:

CRIE AQUI

MÃO NA MASSA Campos de experiência

Espaços, tempos, quantidades, relações e

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

IOIÔ DE ARANHA MATERIAIS NECESSÁRIOS: • GARRAFA PET OU OUTRA QUE VOCÊ TIVER; • TESOURA; • PINCEL; TINTA, SE TIVER. CASO NÃO POSSUA, DEIXE SEM PINTAR; • FIO (BARBANTE, LÃ, ELÁSTICO OU QUALQUER OUTRO); • COLA; • RODELAS DE PAPELÃO COM DOIS FUROS. MODO DE FAZER: 1. CORTE A GARRAFA PET (TIRE A PARTE INFERIOR) E PINTE COM A TINTA, SE TIVER; 2. CORTE AS PERNAS DA ARANHA. DOBRE-AS PARA FORA E DEPOIS PARA DENTRO (COMO SE FOSSEM PATINHAS). 3. PEÇA AJUDA DE UM RESPONSÁVEL, PARA FURAR COM PREGO QUENTE A PARTE SUPERIOR DA GARRAFA PET (CABEÇA DA ARANHA); 4. VEJA O TAMANHO E PASSE O FIO POR DENTRO DESSE FURO, AMARRE O CÍRCULO DE PAPELÃO OU UM PALITO DE DENTES (ISSO FARÁ COM QUE A ARANHA SE MANTENHA PRESA; 5. DESENHE OU COLE OLHOS NA ARANHA.

Feito com ♥ pela Faz Educação & Tecnologia

AGORA QUE TAL UMA BRINCADEIRA CANTADA?

ARANHA CARANGUEJEIRA A ARANHA (PALMAS) CARANGUEJERA (PALMAS) A BICHA É FEIA (PALMAS) MAS É FACEIRA (PALMAS) LEVEI AO MÉDICO PARA CONSULTAR O MÉDICO DISSE: É BOM MATAR! -MATAR NÃO PODE QUE É DE ESTIMAÇÃO E QUEM MATAR VAI LEVAR UM BELISCÃO AAAAAAIIIIIII Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=8zljmyx7p4y | acesso em 25/10/2021

COMO BRINCAR: DOIS PARTICIPANTES BATEM PALMAS EM DUPLA, ENQUANTO CANTAM OS VERSOS ACIMA.

PARA SABER MAIS SOBRE ESSA BRINCADEIRA, SE POSSÍVEL, UTILIZE O QR CODE OU ACESSE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=8zljmyx7p4y

VAMOS DESENHAR ALGUMAS ARANHAS NAS TEIAS?

VIVÊNCIAS

BRINCADEIRAS Campos de experiência

Corpo, gestos e movimentos.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

CARRINHO DE MÃO ENQUANTO A CRIANÇA COLOCA AS MÃOS NO CHÃO, COM OS BRAÇOS ESTENDIDOS, O RESPONSÁVEL (OU OUTRA CRIANÇA) LEVANTA SUAS PERNAS E EMPURRA, COMO SE FOSSE UM CARRINHO DE MÃO.

IMAGEM: BEATRIZ LIMA

PULA-RIO ESTIQUE DUAS CORDAS, LENÇÓIS OU TOALHAS DE BANHO NO CHÃO, PARALELAMENTE, COM UM INTERVALO ENTRE ELAS. ESSE ESPAÇO REPRESENTARÁ O RIO. OS PARTICIPANTES DEVEM FAZER UMA FILA, SOMENTE DE UM LADO DO RIO. UM DE CADA VEZ DEVERÁ SALTAR PARA O OUTRO LADO. A CADA RODADA, AUMENTE A LARGURA DO RIO, DIFICULTANDO A TRAVESSIA. QUEM “CAIR NA ÁGUA” DEVERÁ AGUARDAR A PRÓXIMA JOGADA. QUEM FICAR POR ÚLTIMO SERÁ O VENCEDOR!

IMAGEM: BEATRIZ LIMA

BRINCADEIRAS Campos de experiência

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

SE POSSÍVEL, ASSISTA AO VÍDEO A SEGUIR. UTILIZE O QR CODE OU ACESSE O LINK: https://www.yout-ube.com/watch?v=lqMzotWucoU

O CRAVO BRIGOU COM A ROSA O CRAVO BRIGOU COM A ROSA DEBAIXO DE UMA SACADA O CRAVO SAIU FERIDO E A ROSA DESPEDAÇADA. O CRAVO FICOU DOENTE A ROSA FOI VISITAR O CRAVO TEVE UM DESMAIO E A ROSA PÔS-SE A CHORAR. Fonte: https://www.letras.mus.br/cantigas-populares/631308/ | acesso em: 27/10/2021

A MÚSICA FALA SOBRE UMA BRIGA ENTRE DOIS AMIGOS:

ROSA

CRAVO IMAGENS: FREEPIK.COM | PIXABAY.COM

BRIGAR NÃO É LEGAL, NÃO É MESMO? MAS, ÀS VEZES, ACONTECE. DESENHE COMO VOCÊ SE SENTE QUANDO BRIGA COM ALGUÉM ESPECIAL.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Campos de experiência

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

VOCÊ CONHECE UMA TARTARUGA?

IMAGEM: PIXABAY.COM

A TARTARUGA É UM RÉPTIL CUJO CORPO É COBERTO POR UM CASCO. AS TARTARUGAS SE MOVIMENTAM LENTAMENTE. EXISTEM TARTARUGAS PRATICAMENTE NO MUNDO TODO. MUITAS VIVEM EM ÁGUA DOCE, EM RIOS, LAGOS E LAGOAS. OUTRAS VIVEM NOS OCEANOS OU EM TERRA. ALGUMAS TARTARUGAS VIVEM EM FLORESTAS OU MESMO NO DESERTO. AS TARTARUGAS TERRESTRES SÃO CHAMADAS DE JABUTIS. ALGUMAS TARTARUGAS QUE VIVEM EM ÁGUA DOCE OU EM TERRENOS PANTANOSOS SÃO CHAMADAS DE CÁGADOS.

Fonte: https://escola.britannica.com.br/artigo/tartaruga/482727 | acesso em 27/10/2021

VAMOS CONHECER UMA TARTARUGA QUE ACHAVA QUE SABIA TUDO, ACREDITA? VEJA UM TRECHO DESTE CONTO AFRICANO:

A SABE-TUDO CONTOS AFRICANOS

IMAGEM: PIXABAY.COM

[...] SABE-TUDO ERA O APELIDO PELO QUAL TODOS OS HABITANTES DO BOSQUE CONHECIAM A TARTARUGA. QUEM TIVESSE ALGUM PROBLEMA A RESOLVER OU DÚVIDA PARA ESCLARECER, ERA SÓ IR À CASINHA DA SABE-TUDO, PARA VER SEU CASO RESOLVIDO. A TARTARUGA ERA MUITO CURIOSA E VIVIA ESTUDANDO EM VÁRIOS LIVROS. UM DIA, A RAPOSA PERGUNTOU ONDE FICAVA A ILHA DE CEILÃO E A TARTARUGA LOGO RESPONDEU QUE FICAVA NA ÍNDIA. A TARTARUGA, MUITO ORGULHOSA, SEGUIA SATISFEITA POR SABER SOBRE TUDO! OS ANOS PASSAM E OS CONHECIMENTOS DA TARTARUGA TORNAM-SE IMENSOS, A TAL PONTO QUE ELA COMEÇA A TORNAR-SE EXIGENTE E CRÍTICA COM OS SEUS VIZINHOS. DESTA FORMA, ELA FOI DEIXANDO DE SER ADMIRADA E OS OUTROS ANIMAIS FORAM SE AFASTANDO, AFASTANDO, ATÉ ELA FICAR SOZINHA [...]. MORAL DA HISTÓRIA: A MODÉSTIA É MUITO IMPORTANTE PARA O CONVÍVIO COM AS OUTRAS PESSOAS. TUDO QUE SABEMOS PODEMOS COMPARTILHAR COM OS OUTROS E, ASSIM, APRENDEREMOS JUNTOS! Fonte: http://editoragomes.no.comunidades.net/contatos | acesso em 27/10/2021

PINTE AS OPÇÕES CORRETAS DE ACORDO COM A HISTÓRIA:

1 QUEM FICAVA, EM SUAS HORAS LIVRES, CONSULTANDO LIVROS E ENCICLOPÉDIAS? TARTARUGA

RAPOSA

CORUJA

2 QUEM ESTAVA QUERENDO CONHECER A ILHA DE CEILÃO? RAPOSA

CACHORRO

COELHO

3 ONDE FICAVA A CASINHA DA SABE-TUDO? FLORESTA

CIDADE

PRAIA

IMAGENS: ON-LINE OFFICE

DESENHO Campos de experiência

Traços, sons, cores e formas.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

PINTINHO COM FORMAS GEOMÉTRICAS

VOCÊ SABE QUAIS SÃO AS FORMAS GEOMÉTRICAS QUE TEMOS ACIMA?

QUE TAL JUNTAR AS PEÇAS E FAZER UM LINDO PINTINHO? ANTES, APONTE E REPITA O NOME DE CADA FORMA GEOMÉTRICA QUE APARECE NO QUADRO.

MONTAGEM:

1 COLE O CÍRCULO AMARELO GRANDE EM UMA FOLHA:

2 COLE O CÍRCULO AMARELO PEQUENO NA PARTE DE CIMA DO CÍRCULO MAIOR:

3 COLE OS CÍRCULOS BRANCOS, QUE SÃO OS OLHOS, OS TRIÂNGULOS LARANJAS, QUE SÃO O BICO E OS PÉS. AS FORMAS OVAIS SERÃO AS ASAS:

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RECORTE AS FORMAS PARA MONTAR O PINTINHO. TO

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MÃO NA MASSA Campos de experiência

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

COPO-BOL

IMAGEM: PIXABAY.COM

MATERIAIS NECESSÁRIOS: • DUAS GARRAFAS PLÁSTICAS CORTADAS; • MEIA.

MODO DE FAZER: • CORTAR AS DUAS GARRAFAS, DEIXANDO APENAS A PARTE DE CIMA; FAZER UMA BOLA DE MEIA PEQUENA.

COMO BRINCAR: • UMA PESSOA LANÇA A BOLINHA PARA A OUTRA, QUE TENTARÁ PEGÁ-LA COM O COPO. BOA DIVERSÃO!

SE POSSÍVEL, ACESSE O LINK OU O QR CODE: https://br.pinterest.com/pin/378232068686905218/

VIVÊNCIAS

BRINCADEIRAS Campos de experiência

Corpo, gestos e movimento.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

DESCOBRIR OBJETOS COM OS PÉS ESSA BRINCADEIRA ENVOLVE TODA A FAMÍLIA. O RESPONSÁVEL DEVE SEPARAR ALGUNS OBJETOS DA CASA, COMO BRINQUEDOS OU ACESSÓRIOS QUE NÃO COLOQUEM EM RISCO OS PARTICIPANTES. A CRIANÇA SENTADA NO SOFÁ OU CADEIRA DEVE SER VENDADA E ESTAR COM OS PÉS DESCALÇOS. O RESPONSÁVEL IRÁ COLOCAR O OBJETO NO CHÃO E A CRIANÇA, SOMENTE COM OS PÉS, DEVERÁ DIZER O NOME DO OBJETO. SE ACERTAR, A CRIANÇA SERÁ A PRÓXIMA A ESCOLHER O NOVO PARTICIPANTE A SER VENDADO E DEPOIS ESCOLHER O OBJETO PARA A PRÓXIMA RODADA DA BRINCADEIRA.

IMAGEM: FREEPIK.COM

SE TIVER MUITA GENTE PARA PARTICIPAR, PODE-SE DIVIDIR EM GRUPOS E GANHA O GRUPO QUE ACERTAR O MAIOR NÚMERO DE OBJETOS!

CIRCUITO MOTOR DE EQUILÍBRIO E LATERALIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA BRINCADEIRA SERÃO NECESSÁRIOS: PAPEL, CANETA/LÁPIS, TESOURA E FITA ADESIVA. O OBJETIVO DESSA ATIVIDADE É INCENTIVAR A CRIANÇA A SE EQUILIBRAR POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DE PÉS E MÃOS FEITAS POR ELA E PELO ADULTO RESPONSÁVEL. NO PRIMEIRO MOMENTO, DEVE-SE DESENHAR O CONTORNO DAS MÃOS E DOS PÉS DA CRIANÇA EM UM PAPEL. SERÃO NECESSÁRIOS 3 PARES DE MÃOS E 3 PARES DE PÉS PARA FAZER A BRINCADEIRA. ASSIM QUE FORMADO O DESENHO, RECORTAR CADA UM DELES. EM SEGUIDA, COLAR NO CHÃO COM UMA FITA ADESIVA.

IMAGEM: FREEPIK.COM

EM UM LOCAL ABERTO, COM PASSAGEM LIVRE (ATENTAR PARA A PRESENÇA DE MÓVEIS QUE POSSAM CAUSAR ACIDENTES), A CRIANÇA DEVE ANDAR PELA PISTA COM AS MÃOS E OS PÉS QUE ESTARÃO GRUDADOS NO CHÃO. PARA DIFICULTAR, PODE-SE AUMENTAR A DISTÂNCIA ENTRE OS DESENHOS, FAZENDO VÁRIOS PARES DE MÃOS/PÉS E CRIAR UM CIRCUITO PELA CASA. AGORA É HORA DE SE DIVERTIR! Feito com ♥ pela Faz Educação & Tecnologia Copyright 2021 – Todos os direitos reservados

CANTIGAS DE RODA Campos de experiência

Corpo, gestos e movimento.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

SE POSSÍVEL, PARA OUVIR A MÚSICA, UTILIZE O QR CODE OU ACESSE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=C7plQ1vNeHU

MACAQUINHO NA RODA FAÇAM UMA RODA E ESCOLHAM UMA PESSOA PARA SER O “MACACO” E FICAR NO MEIO DA RODA. ELA DEVE TENTAR SAIR ENQUANTO OS OUTROS CANTAM A MÚSICA ABAIXO. A RODA PODE TER DE 3 A 10 PESSOAS. A MÚSICA DEVE SER REPETIDA ATÉ O MACAQUINHO CONSEGUIR SAIR.

LETRA DE MÚSICA “OLHA O MACACO NA RODA OLHA O MACACO NA RODA OLHA O MACACO NA RODA E ELE QUER SAIR E ELE QUER SAIR”

IMAGEM: PIXABAY.COM

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=C7plQ1vNeHU | acesso em 03/11/2021

VARIAÇÃO: VOCÊ PODE IR COLOCANDO OUTROS ANIMAIS NA RODA E BRINCANDO DA MESMA MANEIRA. VAMOS IMITAR O MACAQUINHO? OLHE PARA AS IMAGENS ABAIXO E FAÇA COMO OS MACAQUINHOS. PEÇA PARA ALGUÉM FOTOGRAFAR E CONVIDE OUTRAS PESSOAS DA FILEIRA PARA BRINCAREM TAMBÉM.

IMAGENS: PIXABAY.COM

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Campos de experiência

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

SE POSSÍVEL, ACESSE O LINK OU O QR CODE: https://portal.aprendiz.uol.com.br/content/o-pescador-ea-sua-mulher

O PESCADOR E SUA MULHER – ADAPTAÇÃO IRMÃOS GRIMM

IMAGEM: PIXABAY.COM

ERA UMA VEZ, UM PESCADOR MUITO POBRE QUE MORAVA EM UMA CABANA COM SUA MULHER. UM BELO DIA, O PESCADOR, AO IR TRABALHAR, ACABOU PESCANDO UM PEIXE FALANTE QUE REVELOU SER UM PRÍNCIPE ENFEITIÇADO E COM PODERES MÁGICOS. SENDO ASSIM, ELE POUPOU A VIDA DO PEIXE. PORÉM, AO CONTAR À MULHER, ELA MANDOU O MARIDO VOLTAR AO MAR E EXIGIR UMA RECOMPENSA. — OLÁ PEIXE, MINHA MULHER QUER UMA CABANA EM TROCA DA SUA VIDA. E ASSIM O PEIXE REALIZOU. LOGO O PESCADOR FOI MANDADO DE VOLTA EM BUSCA DO ANIMAL MÁGICO, PARA CONSEGUIR UM CASTELO. O PEDIDO FOI ATENDIDO. A ESPOSA DO PESCADOR DESEJAVA MAIS E MAIS: — QUERO QUE MEU MARIDO SEJA REI. DEPOIS, IMPERADOR E TER UM PALÁCIO! O PEIXE INDIGNADO COM A INSATISFAÇÃO DO CASAL, PERGUNTOU: — O QUE VOCÊS REALMENTE QUEREM É A FELICIDADE, CERTO? O PESCADOR RESPONDEU COM UM SORRISO: — SIM, É O QUE MAIS QUEREMOS! Feito com ♥ pela Faz Educação & Tecnologia Copyright 2021 – Todos os direitos reservados

ASSIM, O PEIXE MANDA O PESCADOR DE VOLTA PRA CASA E DIZ: — LÁ VOCÊ ENCONTRARÁ A FELICIDADE! AO VOLTAR E VER AQUELA A SUA CASINHA, SUA MULHER COM SAÚDE, O PESCADOR SENTE UMA SENSAÇÃO BOA NO CORAÇÃO. CHEGOU E ABRAÇOU A SUA MULHER E DISSE QUE NÃO PRECISAVA SER IMPERADOR, POIS A FELICIDADE ESTAVA SEMPRE AO SEU LADO. FONTE: https://portal.Aprendiz.Uol.Com.Br/content/o-pescador-e-a-sua-mulher | adaptado | acesso em 03/11/2021

VAMOS CONVERSAR SOBRE A HISTÓRIA: A HISTÓRIA INTERESSANTE, NÃO É MESMO? O QUE VOCÊ APRENDEU COM ELA? MUITAS VEZES, O QUE MAIS PRECISAMOS ESTÁ DO NOSSO LADO. ENTÃO DEVEMOS SEMPRE SER GRATOS POR TUDO QUE TEMOS! VAMOS IMAGINAR: SE VOCÊ ENCONTRASSE UM PEIXE MÁGICO, QUAL SERIA O SEU DESEJO? DESENHE NESTE BALÃO DE PENSAMENTO!

DESENHO Campos de experiência

Traços, sons, cores e formas.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

HISTÓRIA EM QUADRINHOS

IMAGEM: BEATRIZ LIMA

MAURICIO DE SOUSA É UM CARTUNISTA E EMPRESÁRIO BRASILEIRO. CRIOU A DIVERTIDA “TURMA DA MÔNICA” E VÁRIOS OUTROS PERSONAGENS DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS. MÔNICA, CEBOLINHA, CHICO BENTO, HORÁCIO ETC. VOCÊ CONHECE ESSES PERSONAGENS?

Fonte: https://www.ebiografia.com/mauricio_de_sousa/ | acesso em 03/11/2021

ASSIM COMO O MAURICIO DE SOUSA, QUE TAL CRIARMOS UM PERSONAGEM, PARA UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS? VAMOS LÁ! O PERSONAGEM PODE SER DO JEITO QUE VOCÊ QUISER. PEÇA PARA UM RESPONSÁVEL AJUDAR!

OBSERVE QUE NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS, SÃO UTILIZADOS BALÕEZINHOS QUE REPRESENTAM A FALA E O PENSAMENTO.

DESENHE DENTRO DOS BALÕES ALGUMA COISA EM QUE VOCÊ ESTEJA PENSANDO E ALGUMA FRASE QUE QUEIRA FALAR. VAMOS LÁ! DESENHE NESTE BALÃO, O QUE VOCÊ ESTÁ PENSANDO...

DESENHE NESTE BALÃO, ALGUMA PALAVRA QUE VOCÊ GOSTARIA DE FALAR...

MÃO NA MASSA Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Campos de experiência

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

COBRINHA DE ARGOLAS VOCÊ VAI APRENDER FAZER UMA COBRA BEM COLORIDA E DIVERTIDA, UTILIZANDO PAPÉIS COLORIDOS E FIOS PARA PUXÁ-LA. VAMOS LÁ? MATERIAIS NECESSÁRIOS: • TIRAS DE PAPEL; • COLA; • TESOURA; • LINHA OU OUTRO TIPO DE FIO.

AGORA É HORA DE FAZER ESTA COBRINHA MUITO LINDA! 1 CORTE ALGUMAS TIRAS DE PAPEL; 2 FECHE UMA DAS TIRAS FAZENDO UMA ARGOLA; 3 AGORA PEGUE A OUTRA TIRA E, ANTES DE COLAR, JUNTE COM A TIRA FECHADA, UNINDO UM ELO AO OUTRO. DEPOIS COLE; 4 FAÇA O MESMO COM AS DEMAIS TIRAS, FAZENDO ARGOLAS ENTRELAÇADAS; 5 RECORTE O MOLDE DA ÚLTIMA PÁGINA PARA FAZER A CABEÇA E COLE NA PRIMEIRA ARGOLA; 6 FAÇA UM FURINHO NA CABEÇA E AMARRE O BARBANTE PARA LEVAR SUA COBRINHA PARA PASSEAR.

Feito com ♥ pela Faz Educação & Tecnologia

NO FINAL SUA COBRINHA FICARÁ ASSIM! OLHA QUE LINDA:

VOCÊ SABIA?

AS COBRAS SÃO RÉPTEIS DE CORPO LONGO E ESGUIO, SEM PERNAS NEM BRAÇOS. SÃO PARENTES PRÓXIMOS DOS LAGARTOS. EXISTEM CERCA DE 2.900 ESPÉCIES OU TIPOS DE COBRAS. AS MAIS CONHECIDAS SÃO AS NAJAS, AS VÍBORAS, AS JIBOIAS E AS PÍTONS. MESMO MUITAS PESSOAS SENTINDO MEDO DE COBRA, ELAS SÃO INOFENSIVAS QUANDO ESTÃO EM SEU HABITAT (NATUREZA). ENTÃO, CUIDE DO MEIO AMBIENTE PARA QUE ELAS SEMPRE TENHAM ONDE VIVER TRANQUILAMENTE. Fonte: https://escola.britannica.com.br/artigo/cobra/482526 | acesso em 16/10/2020

VEJA ALGUMAS FOTOS DE COBRAS. ELAS POSSUEM DIFERENTES CORES:

IMAGENS: PIXABAY.COM

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NO FINAL SUA COBRINHA FICARÁ ASSIM! OLHA QUE LINDA: TO

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VIVÊNCIAS

BRINCADEIRAS Campos de experiência

Corpo, gestos e movimentos.

VAMOS BRINCAR AGORA DE:

QUE ESPORTE É ESSE?

IMAGEM: PIXABAY

PODEM BRINCAR DUAS OU MAIS PESSOAS. UMA PESSOA (CRIANÇA OU ADULTO) PENSA EM UM ESPORTE E FAZ A IMITAÇÃO DOS MOVIMENTOS COMUNS A ESSE ESPORTE, E O OUTRO DEVERÁ ADIVINHAR QUAL É. NÃO SE ESQUEÇAM DE INVERTER OS JOGADORES PARA A BRINCADEIRA FICAR MAIS DIVERTIDA E TODOS PARTICIPAREM IGUALMENTE: QUEM ENCENOU, ADIVINHARÁ; E QUEM ACERTOU, ENCENARÁ. PARA BRINCAR COM MAIS PESSOAS, FAÇA ASSIM: • APENAS UM PARTICIPANTE FICA PARA ADIVINHAR E TODAS AS OUTRAS PESSOAS ENCENAM JUNTAS.

VARIAÇÕES: PARA FICAR MAIS DESAFIADOR, VOCÊS PODEM REPRESENTAR O ESPORTE COM UM DESENHO. SE ESTIVER MUITO DIFÍCIL PARA DECIFRAR O DESENHO, PENSE EM DAR DICAS COM MOVIMENTOS, SEM FALAR E SEM PRODUZIR SONS. ESCOLHA OUTROS TEMAS PARA ESSA BRINCADEIRA, COMO ANIMAIS, OBJETOS, ALIMENTOS, OU QUALQUER ASSUNTO QUE GOSTEM MAIS.

REGISTRO: COMO FOI ESSA ATIVIDADE PARA VOCÊ? ESCREVA, FAÇA UM DESENHO OU COLE FOTOS.

CANTIGAS DE RODA Campos de experiência

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

SE POSSÍVEL, ACESSE O LINK OU O QR CODE: https://www.youtube.com/watch?v=AUbY_Xuu2Rk

HOJE É DOMINGO (PARLENDA) HOJE É DOMINGO PEDE CACHIMBO O CACHIMBO É DE BARRO BATE NO JARRO O JARRO É DE OURO BATE NO TOURO O TOURO É VALENTE MACHUCA A GENTE A GENTE É FRACO CAI NO BURACO O BURACO É FUNDO CABOU-SE O MUNDO

IMAGENS: PIXABAY Fonte: letras.mus.br/palavra-cantada/1543931/ | acesso em 08/11/2021

VAMOS RECITAR ESSA PARLENDA?

VAMOS FAZER AGORA BEM DEVAGAR. AGORA, VAMOS BEM RÁPIDO! BEM BAIXINHO... BEM ALTO... SEM SAIR A VOZ, SÓ MEXENDO A BOCA.I

MAGEM: PIXABAY.COM

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Campos de experiência

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

SE POSSÍVEL, ACESSE O LINK OU O QR CODE: https://www.omeubebe.com/criancas/atividades-jogos/ historias-para-dormir-historia-gansa

DONA GANSA A DONA GANSA ESTAVA PASSEANDO PELA FLORESTA QUANDO ENCONTROU A RAPOSA, QUE DISSE: — QUERIDA GANSA, NÃO NOS CONHECEMOS, MAS GOSTARIA DE TE CONTAR UM SEGREDO. O LEÃO ESTÁ MUITO TRISTE DESDE O DIA EM QUE, PASSANDO POR AQUI, ELE TE VIU. ELE SE SENTE MUITO SOZINHO, MAS ACHOU QUE VOCÊ SERIA A COMPANHEIRA IDEAL. ESTÁ ENCANTADO COM A COR BRANCA DAS TUAS PLUMAS E O TEU PORTE ELEGANTE. VAMOS ATÉ O COVIL ONDE ELE MORA? A GANSA, FELIZ COM TUDO O QUE OUVIA, CONCORDOU, E NEM ESTRANHOU ESTA PROPOSTA TÃO SURPREENDENTE. DIRIGIRAM-SE PARA O COVIL DO LEÃO E, JÁ EM FRENTE À PORTA, A RAPOSA SE VIROU PARA A GANSA E DISSE: — ESPERE AQUI SÓ UM BOCADINHO, QUERO PREPARAR O LEÃO PARA A TUA VISITA. DE OUTRO MODO, A EMOÇÃO SERIA MUITO FORTE PARA ELE!

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A RAPOSA ENTROU NA TOCA, APROXIMOU-SE DO LEÃO E DISSE: — TROUXE-TE UM GRANDE E SABOROSO JANTAR! O LEÃO ESTAVA MUITO FRACO E NÃO CONSEGUIU ALCANÇAR A SUA VÍTIMA. A GANSA FOI EMBORA ASSUSTADA. A RAPOSA PEDIU DESCULPAS PARA A GANSA E CONTINUOU: — QUERIDA, VAMOS VOLTAR! O LEÃO ME MANDOU PARA TE PEDIR PERDÃO. A GANSA ACREDITOU E FOI NOVAMENTE ATÉ O COVIL DO LEÃO, QUANDO... DESTA VEZ, QUE TAL VOCÊ MESMO TERMINAR ESTA HISTÓRIA? FAÇA UM FINAL E CONTE O QUE ACONTECEU COM A DONA GANSA! Feito com ♥ pela Faz Educação & Tecnologia Copyright 2021 – Todos os direitos reservados

AGORA DESENHE COMO FICOU O FINAL DA HISTÓRIA:

DESENHO Campos de experiência

Traços, sons, cores e formas.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

VOCÊ CONHECE O LÊMURE?

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OS LÊMURES SÃO MAMÍFEROS CONHECIDOS POR SEUS GRANDES OLHOS E POR TER O CORPO PARECIDO COM O DOS MACACOS. OS LÊMURES SÃO ENCONTRADOS APENAS NAS ILHAS DE MADAGASCAR E COMORES, PRÓXIMO À COSTA LESTE DA ÁFRICA. A MAIORIA VIVE EM ÁRVORES NAS FLORESTAS. OS LÊMURES SÃO MANSOS E COSTUMAM SER ANIMAIS SOCIÁVEIS. A MAIORIA É ATIVA À NOITE E DORME DURANTE O DIA. ELES PODEM COMER FRUTAS, FOLHAS, BROTOS, INSETOS E PEQUENAS AVES, ALÉM DOS OVOS DE AVES. VÁRIAS ESPÉCIES DE LÊMURES ESTÃO AMEAÇADAS DE EXTINÇÃO, PORQUE SEU HABITAT FOI SENDO DESTRUÍDO DEVIDO AO CORTE DE ÁRVORES NAS REGIÕES EM QUE ELES VIVEM. Fonte: https://escola.britannica.com.br/artigo/l%c3%aamure/481722 | acesso em 08/11/2021

AGORA QUE VOCÊ SABE UM POUCO MAIS SOBRE OS LÊMURES, QUE TAL CONTAR PARA AS PESSOAS QUE MORAM COM VOCÊ?

É MUITO IMPORTANTE PRESERVARMOS A NATUREZA, PORQUE ELA É A CASINHA DE MUITOS ANIMAIS. ABAIXO, TEMOS UMA LINDA ÁRVORE QUE PODE SER UMA CASINHA PARA OS LÊMURES. QUE TAL VOCÊ AJUDAR O NOSSO AMIGUINHO, DESENHANDO UM LÊMURE EM UM GALHO DA ÁRVORE? DESENHE LÊMURES NOS GALHOS DA ÁRVORE:

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MÃO NA MASSA Campos de experiência

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

PALHAÇADA COM NUMERAIS

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O PALHACINHO ESTAVA NO CIRCO E COMEÇOU A JOGAR AS BOLINHAS PARA FAZER O SEU NÚMERO DE MALABARISMO. VAMOS AJUDAR O PALHAÇO A CONTAR AS BOLINHAS QUE CONSEGUIU EQUILIBRAR? MATERIAIS NECESSÁRIOS:

• FOLHA DE PAPEL COM UM PALHACINHO DESENHADO (PEÇA AJUDA AO RESPONSÁVEL PARA VOCÊ DESENHAR OU UTILIZE O MODELO ABAIXO); • DEZ TAMPINHAS, OU UTILIZE OS CÍRCULOS ABAIXO; • UMA SACOLINHA DE SUPERMERCADO OU OUTRA QUE VOCÊ TIVER; • CANETINHAS. 1. DESENHE UM PALHACINHO NO PAPEL E FAÇA 10 BOLINHAS EM VOLTA DA CABEÇA DELE, OU UTILIZE O MODELO; 2. PEGUE AS TAMPINHAS E ESCREVA NUMERAIS DE 1 A 10 EM CADA UMA DELAS, RESPECTIVAMENTE, OU USE O MODELO DISPONÍVEL; 3. PEGUE AS TAMPINHAS OU CÍRCULOS E COLOQUE DENTRO DA SACOLINHA;

4. SEM OLHAR, TIRE UMA TAMPINHA DE CADA VEZ. VEJA O NUMERAL QUE ESTÁ ESCRITO NELA E COLOQUE NA BOLINHA CORRESPONDENTE, NO DESENHO DO PALHAÇO; 5. SEMPRE QUE TIRAR UMA TAMPINHA, FALE PARA O RESPONSÁVEL QUAL FOI O NÚMERO QUE SAIU.

7 8

A SUPERVI A

UM AD U

RTE • T E

Á R E A D E R E C O R T E • P E Ç A A A J U D A D E U M A D U LT O !

ESTES SÃO OS CÍRCULOS PARA SEREM RECORTADOS: TO

ÁREA DE ! •

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

A SUPERVI 64

RTE • T E

UM AD UL

ÁREA DE ! • O

ATIVIDADES INTERATIVAS

ATIVIDADES INTERATIVAS Senhores pais ou responsáveis A sua ajuda na realização das atividades propostas terá um impacto extremamente positivo para o desenvolvimento do seu filho.

AULA 37 Eixo temático

Brincadeiras

OLHA QUE LEGAL ESTE ÁLBUM DE FIGURINHAS SOBRE ESPORTES. REPITA OS NOMES E OS MOVIMENTOS DE CADA ESPORTE.

ACESSE NO FAZ INDICA OU UTILIZE O QR CODE: https://www.youtube.com/watch?v=YQYSAqg8kZM

AULA 38 Eixo temático

Desenho

QUANTAS FORMAS GEOMÉTRICAS EXISTEM, NÃO É MESMO? QUE TAL REVÊ-LAS E DEPOIS ESCOLHER UMA PARA CRIAR UM DESENHO BEM BONITO?

ACESSE NO FAZ INDICA OU UTILIZE O QR CODE: https://www.youtube.com/watch?v=1JoBjaLewf0

AULA 39 Contação de histórias

Eixo temático

É HORA DA HISTÓRIA! ACOMPANHE A VERSÃO CANTADA DA HISTÓRIA O “PESCADOR E SUA MULHER”.

ACESSE NO FAZ INDICA OU UTILIZE O QR CODE: https://www.youtube.com/watch?v=vAsZZTeGCJY

AULA 40 Eixo temático

Mão na massa

QUE TAL FAZER UMA MÁGICA PARA APRENDER OS NÚMEROS? VOCÊ VAI VER COMO É DIVERTIDO CONTAR DE 1 A 10.

ACESSE NO FAZ INDICA OU UTILIZE O QR CODE: https://www.youtube.com/watch?v=0v-kvTsLrs0

ANOTAÇÕES

Acesse a plataforma www.juquitiba.sp.gov.br/fazemcasa

Central de ATENDIMENTO

0800 04 94 260