pEt trygt sted at være

Tekst: Thor Nielsen Jeg mødes med skoleleder Morten Møller og souschef Michelle Carlsen på en skole som i den grad summer af læring, aktivitet og glade børn. Det kommer lidt bag på mig, en lille Friskole langt ude på Vestsjælland som arbejder efter nogle helt basale grundværdier og som nyder stor opbakning fra forældre og børn i hele lokalområdet, det er for mig en ”øjenåbner” og gør skolen til en helt væsentlig del af vores samfundsstruktur, lokalområdet og børns muligheder.

Morten Møller:”Vi tilbyder børnene og deres forældre den tryghed der ligger i et forløb der starter med vuggestue, børnehave, SFO og derefter skole til og med 9. klasse på den samme skole, og hvor vi forsøger at opbygge et trygt, men åbent miljø som børnene kender hjemmefra, ingen låste døre og fri leg og læring, men med respekt for hinanden.”

Sæby – Hallenslev Friskole har følgende pejlepunkter og værdier: ”Fælles oplevelser, Reel forældreindflydelse, Inspirerende miljø, Spændende og varieret undervisning, Kort vej fra idé til handling, Overskueligt og trygt skolemiljø, Levende og helhedspræget undervisning, Engagerede børn, forældre og medarbejdere”.

Det kan lyde som fine ord og hensigter men jeg

souschef Michelle Carlsen og skoleleder Morten Møller med nogle af de robotkyndige elever.

kan i høj grad mærke at skolen, Morten og Michelle og ikke mindst ungerne er midt i det og nyder skolen og samværet. Så det er ikke bare fine ord og hensigter det er det liv der udleves i dagligdagen på skolen.

Den lille lokale Friskole har 120 elever og herudover 50 i såkaldt dagtilbud, hvilket betyder vuggestue og Børnehave. Skolens drift og udvikling er styret af en aktiv forældrebestyrelse.

Morten Møller: ”Vi driver i princippet Friskole under den samme lovgivning som Privatskoler, men vi er en lille skole på landet og Privatskoler ligger ofte eller altid i byerne, så vi har en anden historie og udfordring, men dermed også andre muligheder.”

Lidt historie og nutid I 1983 vedtog kommunalbestyrelsen at nedlægge den lille Sæby Hallenslev Skole og lade skoledistriktet sammenlægge med Buerup Skole. Det var klart i modstrid med lokale borgeres interesser, der ønskede at bevare den nære og lokale skole. En gruppe af initiativrige borgere oprettede således Sæby Hallenslev Friskole, som en protest mod kommunalbestyrelsens beslutning. Det lykkedes at få etableret en friskole.

Gennem årene har skolen udviklet sig på resterne af en kommuneskole med 7 årgange til nu at være en fuldt udbygget skole med børnehaveklasse og 9 klassetrin. Ved oprettelsen af friskolen blev der ikke sat spørgsmålstegn ved institutionen, traditionen eller værdierne.

Og det er jo en succeshistorie. Det går godt på den lille Friskole, jeg møder glade nysgerrige børn som er i gang med læring og at bygge robotter. Robotterne indgår i undervisningen i Natur og Teknik, men også som programmering i matematikundervisningen. Børnene på billederne er fra en sammenlæst gruppe bestående af børn fra 4. klasse, 5. klasse og 6. klasse. Der er et kæmpe engagement blandt eleverne så en fortrøstningsfuld skoleleder kan trygt sende ungerne videre med en god bagage, viden om robotteknologi og en god start fra den lille Friskole. ASæby-Hallenslev Friskole & børnehus