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Plan Nacional Decenal de Educación
from ENTREGABLE 1. CUADERNO DIGITAL. LA METODOLOGÍA DE MARCO LÓGICO Y LOS DESAFÍOS ESTRATÉGICOS 4, 6 Y 7
2016-2026
La aplicación de los desafíos estratégicos del Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2026 reviste una importancia fundamental para el desarrollo y el progreso de nuestra sociedad. Este plan trascendental busca sentar las bases de un sistema educativo sólido y equitativo, orientado a formar ciudadanos críticos, creativos y comprometidos con el bienestar de la nación. Al abordar estos desafíos con determinación y excelencia, nos aseguramos de potenciar la calidad de la educación en todos los niveles, promover la inclusión y la igualdad de oportunidades, y fomentar la investigación y la innovaciónenelámbitoeducativo.
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Asimismo, al encauzar nuestros esfuerzos hacia la consecución de las metas propuestas, estaremos asegurandounfuturoprósperoypromisorioparalas generaciones venideras, impulsando el crecimiento integral de nuestra sociedad y consolidando así el papel de la educación como cimiento fundamental paraelprogresodenuestranación.
Con base en lo mencionado anteriormente, se pondrá especial énfasis en el sexto desafío estratégico, que se centra en promover el uso adecuado y extendido de diversas tecnologías novedosas para respaldar la enseñanza, el proceso de adquirir conocimiento, el aprendizaje, la investigación y la innovación. Todo esto con el propósito de fortalecer el desarrollo integral a lo largodelavida.
3. DISCURSO
En la actualidad las instituciones públicas de Colombia tienen centrado su interés hacia el desarrollo del pensamiento creativo mediante la utilización de los RED y de ésta manera apropiarse adecuadamente de los conocimientos, debido al avance de la tecnología es necesario que los docentes de todas las áreas utilicen en todas sus clases diferentes RED para la enseñanza, es importante considerar el contexto de la población donde será aplicado el proyecto investigativo, en el cual se evidenciaron vacíos en el pensamiento creativo, considerando que la estrategia más apropiada para tratar el problema identificado, es la aplicación de RED en las clases y de ésta manera fortalecer lacreatividadenlosestudiantes,siendoel enfoqueprincipaldeestapropuesta.
El propósito es adoptar clases basadas en el desarrollo del pensamiento creativo para lograr que la temática en todas las áreas sea aplicada al contextoreal.
