La Iguana No. 58

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¡TALENTO, CULTURA Y CARNAVAL!

En diferentes actividades llenas de folclor y el mejor ambiente carnavalero, nuestros estudiantes demostraron su pasión por la cultura y las tradiciones de nuestra ciudad.

INFORMATIVO • COLEGIO ALEMÁN DE BARRANQUILLA
BOLETÍN
LA IGUANA VOL. 58 | FEBRERO DE 2024

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Mensaje desde la Rectoría

Nuestra Directora de Kindergarten reitera nuestro compromiso con la inclusión educativa.

Cultura y Carnaval

Los reyes, capitanes y sus comitivas dieron rienda suelta a su talento en diferentes actos del proyecto Cultura y Carnaval.

Ágora

Compartimos junto a estudiantes de otros colegios un viaje al fascinante mundo de la Teoría del Conocimiento.

Asopadres nos comparte

El equipo de Asopadres comparte con nuestra comunidad educativa noticias de la asociación.

Educación para la sexualidad

Nuestro equipo de OPE nos comparte conceptos y detalles importantes para tener en cuenta al hablar de sexualidad.

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Juntos hacia la excelencia: fomentamos la inclusión educativa

Durante los últimos cuatro años, el tema de la inclusión se ha dinamizado en las entidades territoriales, con el objetivo de atender cada vez más a una población con diversidad en el aprendizaje El Colegio Alemán comprometido con su política de calidad y excelencia educativa, ha incursionado hace algunos años en el desarrollo de políticas y estrategias que permitan la aplicación y cumplimiento del decreto 1421 del 2017. La institución inició con la adecuación de las instalaciones físicas tales como la construcción de rampas, recientemente se realizó un foro en la institución sobre la temática, donde los docentes pudieron enriquecerse con la experiencia e innovación de los expertos en el tema. También realizó un convenio con la Universidad del Norte para ir construyendo estrategias de acción en torno a ello y con la implementación del Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR) posibilitamos las oportunidades de aprendizaje de una manera diferente, para dar respuesta a la diversidad y potenciar las habilidades según necesidades De igual manera, en el año 2023 se consolidó una nueva política de evaluación para estar en concordancias con la visión institucional.

Para contar con docentes sensibles y dispuestos a apoyar a los estudiantes en su proceso particular, la institución contará con un equipo denominado Diferenciación, dedicado a apoyar a los docentes para que revisen las formas de enseñanza, estrategias espacios y procesos de reflexión que se puedan ofrecer para la diversidad de los aprendices Desde el Kindergarten reconocemos la importancia de garantizar el derecho a la igualdad de oportunidades en los procesos integrales de aprendizaje. Es por esto que, en la etapa de Admisiones identificamos las fortalezas y áreas por mejorar en los niños que aspiran a ingresar a nuestro colegio Esto se fortalece con la participación activa de las familias y el acompañamiento del área de Orientación Psicoeducativa (OPE) construyendo así, un camino que le asegure al niño un entorno pedagógico respetuoso y seguro de su proceso o ritmo de aprendizaje

Uno de los componentes importantes en el proceso educativo es la comprensión de que somos únicos, distintos, y es esta singularidad la que permite que cada uno encuentre su propio camino para aprender y construir conocimiento Como institución siempre estaremos dispuestos a fomentar la práctica de un sistema educativo basado en el respeto y la diversidad.

Gemeinsam zur Exzellenz: Wir fördern die Bildungsinklusion.

In den letzten vier Jahren hat sich das Thema Inklusion auf politischer Ebene weiterentwickelt, mit dem Ziel, einer zunehmend vielfältigen Lerngruppe gerecht zu werden Die Deutsche Schule Barranquilla, verpflichtet zu einem qualitativen Bildungsangebot, hat vor einigen Jahren begonnen, Richtlinien und Strategien zu entwickeln, um das Dekret 1421 von 2017 umzusetzen. Wir begannen mit der Anpassung der physischen Einrichtungen wie dem Bau von Rampen. Kürzlich fand ein Forum in der Schule zu diesem Thema statt, bei dem die Lehrkräfte von der Erfahrung und Innovation der Experten auf diesem Gebiet profitieren konnten Es wurde auch eine Vereinbarung mit der Universität del Norte getroffen, um Strategien zur Umsetzung des Plans für Individuelle Angemessene Anpassungen (PIAR) zu entwickeln und die Lernchancen auf eine andere Weise zu ermöglichen, um auf Vielfalt zu reagieren und Fähigkeiten nach Bedarf zu stärken. Im Jahr 2023 wurden auch neue Leistungsbewertungsrichtlinien eingeführt, die mit der institutionellen Vision übereinstimmen

Um über einfühlsame Lehrkräfte zu verfügen, die bereit sind, die Schülerinnen und Schüler in ihrem individuellen Prozess zu unterstützen, verfügt die Schule über eine Differenzierungsgruppe, die sich darauf konzentriert, die Lehrkräfte bei der Überprüfung der Unterrichtsmethoden, Strategien, Räume und Reflexionsprozesse zu unterstützen, die für die Vielfalt der Lernenden angeboten werden können Bereits im Kindergarten erkennen wir die Bedeutung, das Recht auf Chancengleichheit in den ganzheitlichen Lernprozessen zu gewährleisten Aus diesem Grund identifizieren wir in der Bewerbergesprächen die Stärken und Verbesserungsbereiche der Kinder, die Teil der Deutschen Schule Barranquilla werden möchten Dies wird durch die aktive Beteiligung der Familien und die Unterstützung des Bereichs für Psychopädagogische Orientierung (OPE) gestärkt, um einen Weg zu schaffen, der dem Kind eine respektvolle und sichere pädagogische Umgebung für seinen Lernprozess oder Rhythmus gewährleistet

Ein wichtiger Bestandteil des Bildungsprozesses ist das Verständnis, dass wir einzigartig und verschieden sind, und gerade diese Einzigartigkeit ermöglicht es jedem Einzelnen, seinen eigenen Weg zum Lernen und zur Wissensaneignung zu finden. Als Institution sind wir immer bereit, die Praxis eines Bildungssystems zu fördern, das auf Respekt und Vielfalt basiert

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¡Viva nuestro Carnaval Bicultural!

El Carnaval Bicultural es una de las celebraciones más importantes que organiza nuestra Biblioteca. Durante todo el año nos preparamos para homenajear tanto el Carnaval de Barranquilla en Colombia como los carnavales de Alemania, en cualquiera de las ciudades que lo celebran Este año fue el turno para el carnaval de Mainz El propósito es reconocer la cultura y la tradición de estos dos importantes eventos en nuestra institución.

Los estudiantes de la Klasse 3 a la Klasse 6 participaron este año en la actividad organizada por la Biblioteca y el equipo CAS con el apoyo de la Oficina de Relaciones Internacionales, ya que en esta edición se unieron a la celebración algunos practicantes de profesorado alemanes.

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En febrero vivimos la increíble experiencia de Ágora, un evento académico que abrió las puertas al fascinante mundo de la Teoría del Conocimiento donde nuestros estudiantes de las Klassen 11 y 12 y estudiantes de otros colegios de la comunidad del Bachillerato Internacional, IB, participaron de una experiencia única, inspirada en el antiguo Ágora griego, donde la sabiduría y el conocimiento se compartieron y debatieron

En cada exposición los participantes nos hicieron cuestionarnos sobre el mundo que nos rodea y nos permitieron analizar la realidad desde nuevas perspectivas.

Agradecemos a los representantes del British International School, Berckley International School, Liceo de Cervantes y el Colegio Británico de Cartagena por explorar junto a nosotros este rincón de conocimiento.

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Asopadres: cambios y viaje de intercambio

Cambios: este año Asopadres ha vivido varios cambios importantes Primero que todo, tenemos un nuevo presidente, el Señor Pedro Ospino Romero; Pedro hace parte de la asociación desde hace cinco años de los cuales ha estado durante tres años como vicepresidente. En la tarea de direccionamiento de la asociación lo acompañará como vicepresidente el Señor Julio Cuevas, egresado de la promoción 1994 Estos cambios se deben a que nuestro antiguo presidente, Olivier Tardy, a quien le agradecemos mucho la dedicación que durante estos años brindó a nuestra querida asociación, por estatutos no podía seguir como presidente.

Muchos de ustedes probablemente se han percatado de otro cambio, quizás el cambio más grande que ha ocurrido en la asociación en los últimos años. Después de más de 20 años de servicio, nuestra secretaria, Alix López, se retira de Asopadres para emprender proyectos personales; pero su amor y compromiso por Asopadres se queda con nosotros A ella le deseamos muchos éxitos en esta nueva etapa de su vida profesional y le reiteramos nuestro agradecimiento por su carisma, responsabilidad y disposición de servicio, manifestándole que nuestras puertas permanecerán abiertas y que Asopadres siempre será su casa.

Sea la ocasión para presentar a nuestra nueva asistente administrativa, Greys De León, quien desde el mes de noviembre entró a formar parte de esta gran familia Asopadres.

Intercambios: el próximo mes de abril inicia una gran etapa en la vida académica de muchos estudiantes de Klasse 10: el viaje de intercambio Como siempre, Asopadres acompaña con sus beneficios a las familias afiliadas en este proceso con dos herramientas: el Plan de Ahorro Programado (PAP) y el auxilio de intercambio. Concretamente este año la asociación estará

entregando por medio del PAP más de $110 millones a repartir entre las 17 familias ahorradoras en función del tiempo se suscripción al Plan de Ahorro Programado.

Queremos recordar que el PAP, consiste en la acumulación de un capital a razón de un salario mínimo por estudiante por año. Cuando el estudiante llega a Klasse 10, se liquidan los intereses entre los participantes del PAP que van a viajar y se reparte a este grupo de estudiantes el 80% de los intereses en función del número de años de ahorro El capital ahorrado más los intereses generados, en la gran mayoría de las ocasiones, permite cubrir el valor de los tiquetes de avión y facilita la gestión financiera del viaje

Si usted y su familia aún no están afiliados, todavía están a tiempo de hacerlo para aprovechar este servicio Para más información se puede dirigir a la página web asopadresdsbaq.org o pasar por la oficina de la asociación

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Educación para la sexualidad

Pocas cosas son las que hacen a las personas semejantes En el mundo, segundo a segundo nacen personas en diferentes países, con diferentes culturas, religiones y costumbres Y aún, no ha existido una sola persona que muera y no experimente la sexualidad Pues si bien la sexualidad no es un tema unidimensional, sino que, es un espectro que abarca varias áreas de nuestra vida como los sentimientos, las emociones, el aspecto físico, la crianza, costumbres, edad, cultura, familia, región geográfica y época de la historia (Profamilia, 2009), es algo que se vive y desarrolla desde el inicio de la vida, va madurando y evoluciona a medida que las personas crecen hasta que llegue su muerte

La sexualidad es la expresión y experimentación de deseos, aptitudes y prácticas Hay que tener en cuenta que la sexualidad suele expresarse a través de pensamientos y sensaciones corporales (Wiki psicología, 2020) Sería un error, pues, limitar la sexualidad al solo acto carnal entre dos o más personas, puesto que, esta palabra acarrea dentro de sí misma muchos conceptos que la conforman tales como:

Sexo:

Condición orgánica, masculina o femenina, de los animales y las plantas (RAE, 2023) En otras palabras, es el conjunto de características biológicas que determinan si se es mujer u hombre

Género:

Grupo al que pertenecen los seres humanos de cada sexo, entendido este desde un punto de vista sociocultural en lugar de exclusivamente biológico (RAE, 2023).

Identidad de género:

La identidad de género es la forma en que las personas se ven a sí mismas, ya sea como una identidad de género masculina, femenina o de otro tipo, que puede corresponder o no al sexo biológico (MANUAL MSD, 2024)

Orientación sexual:

Es el patrón de atracción emocional, romántica y/o sexual que las personas sienten hacia los demás (MANUAL MSD, 2024)

La sexualidad es parte fundamental de la vivencia humana, por lo tanto, es diversa Todas las personas independientemente de su identidad de género u orientación sexual, merecen ser tratadas con respeto y dignidad Además, el consentimiento, un acuerdo mutuo, es crucial para el desarrollo de cualquier actividad sexual y debe ser respetado en y bajo todas las circunstancias

La sexualidad es realmente importante para el desarrollo sano de una persona, hace parte de su personalidad y su salud integral, por lo que la educación sexual emerge como una herramienta crucial para entender y vivir una sexualidad saludable Aborda temas como la prevención de enfermedades, planificación familiar y el respeto mutuo.

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Existen comportamientos dentro de la actividad sexual que se denominan “comportamientos sexuales de riesgo” de los cuales hay que informarse y manejarlos con cuidado, por ejemplo: tener una relación sexual sin usar un condón masculino o un condón femenino, excepto en una relación duradera con una sola pareja (monogámica), el contacto bucal- genital sin protección excepto en una relación monogámica duradera, la actividad sexual temprana, especialmente antes de los 18 años, tener múltiples parejas sexuales, tener una pareja de alto riesgo (una persona que tiene muchas parejas sexuales u otros factores de riesgo), tener sexo anal o una pareja que lo hace, excepto en una relación duradera con una sola pareja (monogámica), tener relaciones sexuales con una pareja que se inyecta o se ha inyectado drogas alguna vez y tener relaciones sexuales (trabajo sexual) a cambio de drogas o dinero (Cigna healtcare, 2024)

Entre las consecuencias derivadas de conductas o comportamientos sexuales de riesgo se encuentran los embarazos no planificados, Infecciones de Transmisión Sexual (ITS), enfermedades mentales, suicidios, abortos, afectaciones académicas y laborales, entre otras (Badillo et al. (2020).

Para concluir, podemos decir que la sexualidad abarca muchas áreas de la vida del ser humano, la cual le permite su desarrollo y su sano desenvolvimiento en sus relaciones sociales y consigo mismo, por eso, la importancia de mantener y promover la salud en ella. Además, el tener apertura a la conversación sobre la sexualidad contribuirá a derribar estigmas y a promover un ambiente de aceptación y entendimiento La sexualidad es tan importante y hermosa para el ser humano, que su exploración debe ser guiada por el respeto y la empatía.

Por: Sara Monterroza Bejarano Psicóloga | Equipo OPE.

Bibliografía:

Profamilia (2009) Sexualidad - Cuadernillo estudiantil Unesco org

https://healtheducationresources.unesco.org/sites/default/files/resources/santiago sexualidad p.pdf

SEXUALIDAD (2020, septiembre 2) Wiki Psicología

https://wikipsicologia com/sexualidad-humana/

Brown, G R (s/f) Identidad género Manual MSD versión para público general Recuperado el 29 de enero de 2024, de https://www msdmanuals com/es-co/hogar/trastornos-de-lasalud-mental/incongruencia-de-g%C3%A9nero-y-disforia-de-g%C3%A9nero/identidadg%C3%A9nero?query=IDENTIDAD%20DE%20G%C3%89NERO

Rae es (2023) Recuperado el 29 de enero de 2024, de https://dle rae es/sexo

Comportamiento sexual de alto riesgo. (s/f). Cigna.com. Recuperado el 29 de enero de 2024, de https://www cigna com/es-us/knowledge-center/hw/comportamiento-sexual-de-alto-riesgo-tw9064

Badillo-Viloria, María, Sánchez, Xilene Mendoza, Vásquez, Marisol Barreto, & Díaz-Pérez, Anderson. (2020). Comportamientos sexuales riesgosos y factores asociados entre estudiantes universitarios en Barranquilla, Colombia, 2019 Enfermería Global, 19(59), 422-449 Epub 10 de agosto de 2020

https://dx doi org/10 6018/eglobal 412161

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