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Ahora sí, ¿Usco a las urnas? Universidad Surcolombiana desdelau@usco.edu.co No. 31 Edición Mayo de 2014

Tras el fallo del Tribunal Administrativo que ordenaba recomponer la terna, el Consejo Superior Universitario definió que la misma estará ahora conformada por el médico y docente Pedro Reyes Gaspar, Hipólito Camacho Coy (Licenciado en Educación Física, experto en docencia), y Jaime Polanía Perdomo (docente, exsecretario de Cultura del Huila). Pág. 2 Foto: httppijamasurf.com

Debate: Usco y el

consumo de marihuana

Diversos actores del Alma Mater discuten el consumo de sustancias psicoactivas dentro de la misma, buscando perspectivas más amplias, más allá de ser concebido como problema. Desde políticas reales, la necesidad de un campus universitario, la primacía del respeto y la tolerancia y una Usco comprometida intelectual, científica y culturalmente son algunos de los aspectos que surgen al abordar el tema. Pág. 10 - 11 Actualidad Lupa a la nueva representación del Huila en el Congreso

El 9 de marzo los huilenses eligieron a sus congresistas. El interrogante que surge después de estas elecciones, está ¿en cómo dilucidar el panorama de la región y los nuevos retos que la rodean? Con sus conocimientos políticos y sociales, líderes comunales, dirigentes estudiantiles y expertos exponen sus argumentos frente al incierto panorama político.

Informe Especial

Resultados de las pruebas PISA: ¿culpa de estudiante o de docentes?

Jefe de Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad Surcolombiana, propone que la formación del Licenciado sea integral para que se convierta en facilitador a la hora de compartir el conocimiento y obedezcan a competencias adecuadas para ello.

Cultura

Karina Perdomo, el ruido un elemento narrativo y visual

“El arte y el amor es el único medio transformador de los pensamientos”, es una frase que identifica a la artista visual Karina Perdomo, egresada de la Universidad Surcolombiana y quien adelanta un trabajo trasgresor, lo solitario y poético.

Universidad Surcolombiana Mayo de 2014

Aulas

Ahora sí, ¿Usco a las urnas?

Universidad Surcolombiana Mayo de 2014

Aulas

Perfil de los candidatos

Tras el fallo del Tribunal Administrativo del Huila que ordenaba recomponer la terna, el Consejo Superior Universitario definió que la misma estará ahora conformada por el médico y docente Pedro Reyes Gaspar, Hipólito Camacho Coy (Licenciado en Educación Física, experto en docencia), y Jaime Polanía Perdomo (docente, exsecretario de Cultura del Huila).

Hipólito Camacho Coy: licenciado en Educación Física de la Universidad Surcolombiana, jefe de programa de esta carrera y decano de la Facultad de Educación; magíster en Desarrollo Educativo y Social, Universidad Pedagógica Nacional; exmaestro de la Universidad de Antioquia; vicerrector Académico de la Usco, docente del programa de Educación Física de la Usco y con especializaciones de la alma máter. Tiene un grupo de investigación acreditado en Colciencias. Jaime Polanía Perdomo: estudió estadística en la Universidad Nacional de Colombia, es especialista en Docencia Universitaria de la Universidad Antonio Nariño y especialista en sistemas de la Universidad Nacional de Colombia. Tiene maestría en Tecnologías Educativas del Itesm de Monterrey (México).

Heber Zabaleta Parra Redacción DESDE LA U

De nuevo, la Universidad Surcolombiana se alista para enfrentar un proceso electoral en busca de definir su rector en propiedad, para que sea el reemplazo del ingeniero Eduardo Pastrana Bonilla, quien recientemente culminó su gestión al frente del Alma Mater. Y aunque el Acuerdo 048 del 2013 determinó el cronograma para adelantar el proceso de designación de rector para el período 2014-2018 de la Universidad Surcolombiana, y que allí se establecía el 13 de marzo de 2014 como la fecha para la consulta estamentaria, ésta fue suspendida a última hora por el fallo de acción de tutela emitido por el Juez Quinto Administrativo Oral de Neiva, decisión confirmada ahora en segunda instancia por el Tribunal Administrativo del Huila. Esas determinaciones judiciales llevaron a que el Consejo Superior Universitario (CSU) de la Universi-

Hipólito Camacho Coy (Licenciado en Educación Física, experto en docencia)

dad Surcolombiana nombrara como rector encargado al académico y docente investigador Nelson López Jiménez y reanudara el proceso de designación de Rector con la recomposición de la terna que había sido cuestionada y demandada, porque los aspirantes Jesús María Peña Bermúdez y Gustavo Bríñez Villa, sobrepasaban la edad de retiro forzoso (65 años). Por lo anterior, y acatando el fallo del Tribunal Administrativo del Huila, el CSU respetó el derecho adquirido por el profesor y médico Pedro León Reyes de seguir en la terna de aspirantes a la Rectoría de la Usco y eligió a los otros dos aspirantes de la lista de admitidos, recayendo en los nombres de los conocidos docentes Hipólito Camacho Coy y Jaime Polanía Perdomo. Así, el próximo 11 de septiembre de 2014, de no presentarse nuevas acciones jurídicas en este proceso, este trío de se disputarán uno de los más importantes cargos en la región Sur-

Pedro Reyes Gaspar, médico y docente.

colombiana en desarrollo de la consulta estamentaria.

Antecedentes del proceso

El periodista Carlos Andrés Pérez Trujillo recuerda que “el pasado 11 de diciembre (2013) 14 candidatos se presentaron al proceso de cara a los comicios. Ocho días después, el Consejo Superior Universitario (CSU) excluyó seis candidatos y dejó en la lista de aspirantes a: Jorge Antonio Polanía Puentes, Alfonso Ortiz Sánchez, Jaime Polanía Perdomo, Alfonso Manrique Medina, Gustavo Bríñez Villa, Hipólito Camacho Coy, Pedro León Reyes Gaspar y Marino Cabrera Trujillo”. El egresado de Comunicación Social y hoy Estudiante de Derecho contó en el Diario del Huila que Los excluidos presentaron sus respectivas reclamaciones y cinco volvieron a ser incluidos en la lista de elegibles en la terna. Así las cosas, para el 17 de enero de este año, luego de un análisis por el CSU se eligieron los tres

aspirantes: Gustavo Bríñez Villa (6 votos), Pedro Reyes Gaspar (6 votos) y Jesús María Peña Bermúdez (8 votos). Todos con altas calidades académicas y profesionales reconocidas en el ámbito nacional y regional”. Agrega que “Días después de esta elección, sorpresivamente Jaime Polanía, uno de los 14 candidatos inscritos para las elecciones a la rectoría, y hoy ternado, solicitó se revocara la terna (en la que inicialmente no quedó), porque según él dos de los ternados pasaban los 65 años de retiro forzoso, que según sus argumentos los inhabilitaría para participar”. “Amparada en estos argumentos la egresada Derli Piedad Valencia tuteló su derecho al debido proceso y de elegir libremente. Así el Juzgado Quinto Administrativo de Neiva le amparó estos derechos; suspendió las elecciones y dejó por fuera a Peña y Bríñez. Esta decisión la confirmó el Tribunal Administrativo del Huila en segunda instancia”, anota el redactor Pérez Trujillo.

Desde la U / 2

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA PRENSA INSTITUCIONAL DESDE LA U NELSON LÓPEZ JIMÉNEZ Rector (e)

DIANA PATRICIA PÉREZ CASTAÑEDA Vicerrector Administrativo

JULIAN VANEGAS Decano Facultad Ciencias Sociales y Humanas (e)

ZULMA MARCELA MUÑOZ VELASCO Jefe de Programa de Comunicación Social y Periodismo

Comité Editorial

La consulta Según lo establecido, para el desarrollo de la consulta se establecerán las siguientes mesas: - Sede central: 20 mesas - Facultad de Salud: 4 mesas - Sede Pitalito: 4 mesas - Sede Garzón: 2 mesas - Sede La plata: 2 mesas El Acuerdo 031 de 2004 que expide el estatuto electoral de la Universidad, manifiesta en su Artículo 10 la participación estamentaría la podrán ejercer aquellos señalados en el artículo 4 del Acuerdo 015 de 2004. “La ponderación se establece proporcionalmente sobre el número de votos válidos registrados por estamentos, conforme a los siguientes porcentajes”

HEBER ZABALETA PARRA BENJAMÍN ALARCÓN YUSTRES DIEGO ALBERTO POLO PAREDES MARÍA TERESA CORTÉS HEBER ZABALETA PARRA

Con el pronunciamiento del Tribunal Administrativo del Huila, el debate que se acentúa en la comunidad académica y administrativa de la Surcolombiana, es si se debería ‘echar abajo todo el proceso, es decir revocar en su integridad el Acuerdo 048 con el que se convocó a elecciones y volver a iniciar desde cero’, sostuvo Christian Camilo Rincón, profesor Catedrático del Programa de Derecho de la Usco al periódico digital www. suregion.com.co, o es conveniente que se continúe con los que están

Docente - Editor General

SOFÍA SALAMANCA ADRIANA ORTÍZ Periodístas

DIAGRAMACIÓN

Editora Surcolombiana S.A.

Las opiniones expresadas son responsabilidad de sus autores, y no comprometen a la universidad ni a las políticas editoriales del periódico Desde la U. • E-mail: desdelau@usco.edu.co

a. Docentes 45% b. Estudiantes 45% c. Egresados 10% El resultado ponderado final obtenido por el candidato en la consulta será la sumatoria de los valores obtenidos en cada estamento. Al aspirante con mayor porcentaje el Consejo Superior Universitario lo designará como rector

Aspirantes inscritos:

habilitados, tal como lo determinó el Consejo Superior Universitario que mantuvo como ternado al profesor Pedro Reyes, acogió la inhabilitación al profesor Gustavo Briñez por considerar que está en edad de retiro forzoso, y reformó la terna con los aspirantes habilitados en la primera parte del proceso. ¿Y el vacío jurídico de la Universidad frente a la edad de retiro forzoso? Con el seguimiento al proceso de designación de rector en la Universidad Surcolombiana, se establece que la edad de retiro forzoso ha sido el tema neurálgico. La Universidad tiene un vacío jurídico

al respecto, que por un lado es considerado como discrecional de la Universidad debido a la autonomía universitaria; y podría ser resuelto con una reforma en cualquiera de los estatutos donde se refiera el cargo de rector (ya sea el Estatuto General, el Administrativo o el Orgánico), con la inclusión de un parágrafo que manifieste que para el ejercicio de los cargos de gestión y designación (Rector y Decano) no se aplicará la edad de retiro forzoso. Por otro lado los argumentos son exactamente los contrarios, expresa un análisis del periódico digital www.suregion.com.cov

Cronograma

Pedro León Reyes Gaspar C.C. 12.111.356 de Neiva Hipólito Camacho Coy C.C. 4.930.027 de Palestina Jaime Polanía Perdomo C.C. 19.377.893 ed Bogotá

ZZ Las elecciones para escoger rector serán el próximo 11 de septiembre de 2014. Y el 19 del mismo mes se llevará a cabo la posesión de quien reemplazará a Eduardo Pastrana.

Desde la U / 3

Jaime Polanía Perdomo (docente, exsecretario de Cultura del Huila).

¿Nuevo debate?

Pedro Reyes Gaspar: médico y cirujano de la Universidad Central de Ecuador, especialista en Gerencia de Servicios de Salud de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, especialista en Gerencia y Auditoria de la Calidad en Salud. Además, especialista en Epidemiología de la Universidad Surcolombiana y candidato a doctor en Ciencias de la Salud de la Escuela Nacional de Cuba.

Análisis

Universidad Surcolombiana Mayo de 2014

Análisis Cámara de Representantes

Lupa a la nueva representación del Huila en el Congreso El 9 de marzo los huilenses eligieron a sus congresistas. El interrogante que surge después de estas elecciones, está ¿en cómo dilucidar el panorama de la región y los nuevos retos que la rodean? Con sus conocimientos políticos y sociales, líderes comunales, dirigentes estudiantiles y expertos exponen sus argumentos frente al incierto panorama político.

Desde la U / 4

Adriana Ortiz Fernández Redacción Desde LA U

Ya han pasado dos meses de la jornada electoral en Colombia y en el Departamento del Huila, en donde el abstencionismo resultó ser una importante figura cuyo sinónimo equivale al hastío, indiferencia, rechazo de las mismas políticas tradicionales que se han instalado en la región por muchos años. De 744.143 tarjetones habilitados el 9 de marzo, no votaron 398.884 personas, este resultado demuestra que los huilenses más allá de su apatía quieren y exigen un cambio real con personajes comprometidos, con propuestas fundamentadas en experiencias y conocimientos, no en promesas vacías que toman distan-

cia de las verdaderas necesidades de la Región Surcolombiana. Antes de las elecciones ya se percibía un ambiente de incredulidad por los candidatos, pues las investigaciones de la Fundación Paz y Reconciliación dirigida por León Valencia revelaron que “un total de 131 candidatos que estarían siendo apoyados por grupos al margen de la ley y representan un alto riesgo electoral. Según Paz y Reconciliación 97 de los más de dos mil aspirantes al Congreso son herederos de la parapolítica y representan los clanes políticos que alcanzaron a ocupar el treinta por ciento de las sillas del Congreso durante los últimos años”. En el Huila después del resultado, el análisis se concentró en las

nuevas caras y la “diversidad de partidos” en la Cámara de Representantes, como también del regreso de algunos políticos al Senado. El debate también enfocó otras perspectivas, pero cabe resaltar el impacto que tiene para el Huila las opciones políticas obtenidas. Según la Registraduría Nacional del Estado Civil, el porcentaje de votación de los partidos que figuraron fue: Centro Democrático con 21.25%, Partido Conservador 18.05%, Partido Liberal 15.13%, Partido de la U 10.81%, el Polo 3.24%, Mira 2.77% y Alianza Verde 1.69%. Con el resultado anterior sería necesario y urgente reflexionar cuál es la diversidad existente de Partidos u opciones Políticas.

El panorama que se avecina para la región y el país con las protestas campesinas, exige para estos nuevos representantes al Congreso una real preocupación e interés por las necesidades del Departamento del Huila, principalmente sus labriegos que han venido en los últimos años luchando por nuevas políticas agrarias que respondan al mejoramiento de sus condiciones de vida económica, social, cultural y política.

Los impactos

Para el integrante de la Federación de Estudiantes Universitarios (FEU), Diego Tello, estudiante de Lengua Castellana de la Usco, son varias las implicaciones que tiene el nuevo Congreso para el Departamento. Ya que

Edwin Sánchez / Fotos: Suregión

Fernando Pacheco

por el pasan, según Diego, el tema del Plan Maestro del Río Magdalena, el manejo de las Cuencas Hidrográficas para construcción de pequeñas represas y recalca que así existan caras nuevas en el Congreso, éstos representan el viejo modelo económico que es entregar territorio para represas y licitaciones mineras. También comenta la inexistencia de transformaciones reales para el Huila, dejando claro que la cuota parlamentaria huilense ha funcionado para avalar las políticas del Gobierno de Santos, como es el caso de la Reforma a la Salud. En cuanto a la ausencia de representantes alternos en el Congreso, Tello afirmó: “Más del 15% de las personas nuevas que llegan al Congreso son hijos o parientes de las personas condenadas por paramilitarismo o narcotráfico, será complejo pensar que representan unos intereses, hay un 5% de representación de la izquierda, acá en el Huila no quedó

representación de partidos alternativos, eso demuestra que esta democracia de América Latina está diseñada para la instalación de los partidos tradicionales en el poder”.

“Se vuelve un tema cosmético”

Por su parte el Jefe del Programa de Ciencias Política de la Universidad Surcolombiana, Fernando Pacheco, reconoce en la nueva configuración del Congreso cambios con relación a nuevos personajes y a las cuatro vertientes distintas en la Cámara de Representantes. Cree que es preliminar juzgarlos, aunque sostiene que nunca hubo posiciones claras respeto a nada por parte de los hoy congresistas y frente a su autonomía. Pacheco manifestó: “Se vuelve un tema cosmético, como el Congreso en este país se vuelve un apéndice del Gobierno, no hay un equilibrio de tres poderes sino al modo Ruso, un Zar que tiene una duma y le aplaude todo lo que hace,

entonces hasta no ver no creer, soy escéptico, prefiero darle credibilidad a que se posicionen a ver qué agenda adelantan”. Frente a la participación de las dos huilenses en la Cámara alude que así la ONU muestre un excelente mapa político de la participación de las mujeres en el Gobierno, eso no garantiza su verdadero papel, el cual recalca se dará con una política real de género que no ha sido asumida por el Congreso. El panorama del Huila con la presencia del partido Centro Democrático puede cambiar según Pacheco, ya que conciben al Huila como un fortín electoral en donde pueden sacar importantes curules para el 2015.

Acerca del empoderamiento que deben asumir los líderes comunales, Artuduaga enfatizó: “Prepararnos. Yo no puedo juzgar a nadie sin conocer primero lo que está haciendo, si como presidente de junta por ejemplo no hago un seguimiento y hablo de lo que no conozco, pues estaría actuando irresponsablemente. Debemos primero hacerle un seguimiento a esto senadores tradicionales con una evaluación semestral o anual para después citarlos aquí, desafortunadamente para esas cosas no nos unimos”. No sería nunca un político pues sostiene que ésta a veces se torna como un mercadeo, y unida todavía a un partido o color.

Sin cultura política

Proceso de Paz y el papel de la Universidad

El integrante de la Junta Municipal de la Unión Patriótica, Edwin Sánchez, considera como un grave problema la cultura política por parte de los ciudadanos, aludiendo que existe un discurso histórico y de connotación muy regional en el departamento en el sentido, de que huilense vota a huilense. Con respecto al impacto que pueda darse con la nueva representación del Congreso para la región Sánchez resaltó: “en la Cámara de Representantes hay una renovación en los nombres no en las estructuras tradicionales, es muy nocivo para el Huila la representación que tiene en este momento el Centro Democrático, dado que ex presidente Álvaro Vélez fue uno de los que propuso la construcción de las hidroeléctricas y uno de los impulsadores de la confianza inversionista. Es claro que si gana el Uribismo o el Santísimo se seguirá acentuando la política del TLC, lo que debe realizar laciudadanía es un ejercicio de una respuesta en términos de movilización, para exigirles a esos representantes de la región que no apoyen esas políticas”.

“La política a veces se torna como un mercadeo”

Con una visión más allá del claustro universitario, el presidente de la Asociación de Juntas de la Comuna Ocho, Reinaldo Celis Artuduaga, presentó un panorama de lo que significa este nuevo Congreso que representa al Huila, priorizando en el empoderamiento de los líderes comunales, de ser veedores de los parlamentarios que eligieron. Para el líder Reinaldo cambiar es sinónimo de que la gente quiere ideas nuevas, como dirigente y neivano piensa que su deber es velar y luchar por ejercer control en el actuar de los congresistas huilenses, porque lo que se juega es el desarrollo de una región que depositó la confianza en ellos.

Según Diego Tello, el Congreso debe avanzar en el tema de la paz, que aunque se tenga como bandera es una Paz vacía. Cree que no puede ser liderada únicamente por el Congreso aclarando: “tiene que ser un espacio que se genere de manera amplia para que la sociedad pueda hablar de la paz, la cual implica encontrar soluciones reales a la problemática de la educación en la Zona rural y el pueblo en general a la pobreza, el hambre, la desigualdad, de no solucionarse esos orígenes que incidieron a la guerra difícilmente se hablará de paz”. Haciendo énfasis en el actuar de la Universidad reconoce que está de espaldas a las realidades del país y en especial de la Región Surcolombiana y donde nunca tuvo posiciones claras frente al Proceso de Paz. Piensa que es ineludible que la Universidad debería dar soluciones a los indígenas, al campesinado, su rol frente a la explotación de petróleo. A medida que avancen los diálogos en la Habana y se abran espacios democráticos que generen cultura política, donde según Edwin Sánchez: “la Universidad Surcolombiana desde el Programa de Ciencias Política debe abanderar esta lucha creando un observatorio político y de una manera objetiva antes de las elecciones consignar las promesas y analizar después si se cumplieron o no”. Para Fernando Pacheco, el Huila no se caracteriza por existir campañas y propuestas agresivas acerca del Proceso de Paz. Haciendo alusión a lo positivo que resulta un nuevo actor que empieza a alertar a los demás, generando nuevas figuras en los Concejos, en las Asambleas que les restan lugar a los eternos candidatos, manifestó que: “aquí mismo en la universidad pueden haber líderes juveniles del Uribismo, de la U, de la Izquierda etc. Ellos pueden acceder a nuevos puestos y eso dinamiza la política”.

Desde la U / 5

Para la Cámara de Representantes, el Huila presenta una renovación completa en los nombres escogidos: Flora Perdomo (Liberal), Ana María Rincón del Partido de la U, madre del fallecido dirigente Sergio Younes. En el Partido Conservador se impuso Jaime Felipe Lozada de Integración Conservadora, frente a sus principales contendores entre ellos Gladys Canacué, (Andradista) y el actual congresista Carlos Augusto Rojas. También logró ingresar en una lista cerrada el abogado Álvaro Hernán Prada, del Centro Democrático.

Universidad Surcolombiana Mayo de 2014

Visión universitaria

Universidad Surcolombiana Mayo de 2014

Visión universitaria

‘La gente no conoce la industria petrolera”

El Río Las Ceibas y la industria petrolera estarán esta semana frente a frente en desarrollo de la Semana Técnica Internacional de Ingeniería de Petróleos.

Del 5 al 9 de mayo se llevará a cabo la Semana Técnica Internacional de Ingeniería de Petróleos liderada por estudiantes de la Universidad Surcolombiana. Los organizadores plantean un panorama de las nuevas técnicas y tecnologías alrededor del Petróleo, de cómo la industria en los últimos años ha venido tomando conciencia con el Medio Ambiente, así como su posición respecto a Río Las Ceibas.

Desde la U / 6

La Semana Técnica Internacional de Ingeniería de Petróleos se realiza cada dos años, por ello, con esta octava versión, ya son 16 años de llevarse a cabo por universidades de Colombia que cuentan con el programa de Ingeniería de Petróleos. En esta ocasión le correspondió a la Universidad Surcolombiana organizarla con el apoyo de organizaciones como la Asociación Colombiana de Ingenieros de Petróleo (Aicepet), Asociación de Ingenieros de Petróleo Egresados de la Usco (Asipeusco), entre otras. El tema central está enfocado en las Futuras Reservas de Crudo. Daniel Córdoba y Carlos Cotrino Ramírez son los coordinadores de esta octava versión, cursan noveno semestre de Ingeniería de Petróleos, y hacen un panorama más allá del contenido del evento.

Nuevas tecnologías en la extracción de petróleo

La principal temática de la semana técnica será la Revaluación de Reservas, cuenta Daniel Córdoba. Según el estudiante, teniendo en cuenta las cifras de Ecopetrol, Colombia tendrá crudo hasta el 2020, lo que los llevaría a tomar una posición de buscar nuevo petróleo en nuevos yacimientos o el petróleo que ya tiene, pensar

en cómo aprovecharlo mejor. Destacó que este método consiste en mirar cuál tecnología se puede utilizar para extraer más crudo. Existe la Implementación de Polímeros, explicando que son biodegradables, en Colombia se experimenta la Inyección de agua, la cual, aseguró es el que se está utilizando en un campo denominado Ríos Ceibas ubicado en la riberas del Río Las Ceibas. Se trata de inyectar el agua a presión, mandarla por tuberías abajo hasta el subsuelo, esa agua empuja el petróleo y lo saca. El Coordinador del evento afirmó: “Lo que se debe buscar son alternativas al uso de la dinamita, algo que me permita generar esas mismas ondas, pero que no tengan mismos efectos que tienen la dinamita, existe ingeniería y la tecnología lo que falta es implementarlo”. Otro de los métodos destacados es Inyección a Vapor, se calienta el agua hasta volverla vapor, el cual calienta y extrae el petróleo. En los diferentes métodos, resaltó que el impacto ambiental han sido muchos más reducidos al pasar por rigurosos estudios. Según Carlos Cotrino, la Semana Técnica Internacional del Petróleo también abordará el futuro de las plazas de empleos para este gremio, de cómo regula esta situación

Río Las Ceibas y el papel de la Universidad

Carlos Cotrino

Daniel Córdoba

el Consejo Profesional de Ingenieros de Petróleo y la Asociación de Ingenieros de Petróleo.

contaminaciones, para contrastar esto hace como 10 años la industria del petróleo era totalmente inconsciente en el sentido medioambiental, existían muchas deficiencias y muchos pasivos ecológicos que eran permitidos, pero ahora tenemos nuevas reglamentaciones que nos ponen en cintura”, resaltó. Agrega que la Agencia Nacional de Hidrocarburos y la Agencia Nacional de Licencias Ambientales son tan exigentes que actualmente abunda el desempleo en el sector de hidrocarburos, debido al retraso de las licencias ambientales. Carlos Cotrino enfatizó cómo la Industria Petrolera tiene una historia

Impacto ambiental y exploración

Para Daniel Córdoba, cada tecnología, yacimiento o campo petrolero tienen sus particularidades comparándola como una huella digital, en donde ninguna es parecida, que los impactos que generen estas tecnologías tienen que ser adaptados y controlados. “Ecopetrol actualmente se encuentra con una meta de los barriles limpios, significa cero emisiones, cero

“Crudo necesitamos todos. Desde la persona que se mueve en bicicleta, porque hay que echarle grasa, los neumáticos son de plástico, hasta la persona que anda en moto para llegar a su trabajo, desde la persona que necesita el carro para moverse. Te imaginas una vida sin shampoo, ni jabón o sin toallas higiénicas, este que es el sistema de vida básico se alimenta de lo que produce el petróleo”, manifestó Daniel Córdoba. También hizo alusión en torno a que la extracción se puede ejecutar de manera responsable, que existe la tecnología necesaria para sacar

petróleo del Río Las Ceibas sin perjudicar el ambiente. Agrega que los ciudadanos tienen que ser veedores de ese proceso que se adelanta en el Río Las Ceibas, de exigir los informes de avance. Acudiendo de nuevo a las técnicas, señaló una llamada Perforación Direccional, y de cómo se ha utilizado en otros países como Qatar en el Medio Oriente, en donde se encontró petróleo debajo del aeropuerto, explica que fue necesario tomar distancia cinco kilómetros del aeropuerto para perforar en diagonal. Resalta el estudiante que esta técnica se puede implementar en Las Ceibas. Frente al rol que debe asumir la Universidad Surcolombiana, sostiene que

siendo la Usco una de las más importantes en el sur del país, que es una de las cuadro universidades que cuenta con el Programa de Ingenierías de Petróleo, cuestiona el por qué no fueron invitados al foro realizado en el Centro de Convenciones ‘José Eustasio Rivera’ sobre la exploración petrolera en la cuenca de Las Ceibas. Alude de cómo no hubo espacio para la Usco, siendo la Academia generadora de opinión, hace énfasis de que todos tienen derecho a decir no a la explotación, así como todos tienen derecho a decir si al petróleo. Daniel Córdoba afirmó que: “Con ese foro hubo muchos intereses políticos de por medio, debió actuar la Universidad para que sirviera como

garante y resultara trasparente e imparcial el debate”. Carlos Cotrino explicó que el petróleo no se reemplazará en 100 años, de que así se logre reemplazar como recurso energético seguirá ofreciendo muchas cosas. Resaltó de igual modo que la Industria Petrolera casi no se asocia con la academia, de que no existen muchos proyectos de investigación “Semana Técnica planteará cómo se desarrolló la relación Industria, Academia y Estado, habrá panelistas que muestren casos latinoamericanos como los de Ecuador, Perú y México. Para solucionar un problema hay que conocerlo, la gente debería saber más sobre esta industria”.

Desde la U / 7

Redacción DESDE LA U

casi maligna por haber contaminado, de acabar con zonas forestales, no respetar territorios sagrados. Pero es consciente de la regulación que ya se vienen dando en las prácticas que se desarrollan en la ingeniería. Destacó que desde el Gobierno del entonces presidente Álvaro Uribe se abrieron políticas de tipo neoliberal que permitieron la inversión extranjera y la llegada de muchas multinacionales, y que a pesar de todo este auge para adquirir una licencia existen muchos estudios, que conllevan años. El estudiante de petróleos afirmó: “Lo positivo ahora es que el valor del crudo está tan alto, con las nuevas tecnologías que son más amigables con el medio ambiente se pueden financiar, pero cuando el precio del crudo baja, estas se dejan de usar. De los derivados del crudo se sacan 66 mil productos desde guantes quirúrgicos que prácticamente salvan a la gente en las clínicas, hasta la goma que tienen tus zapatos, sería bueno de que la gente conociera más sobre esta industria”.

Educación

Universidad Surcolombiana Mayo de 2014

Neiva

Resultados de las pruebas PISA: ¿culpa de estudiante o de docentes? Jefe de Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad Surcolombiana, propone que la formación del Licenciado sea integral para que se convierta en facilitador a la hora de compartir el conocimiento. Las familias residentes en Peñón Redondo esperan ser atendidas por la Administración Minicipal y se respeten los proyectos de agricultura que tienen en marcha.

Desde la U / 8

Preocupantes son los resultados obtenidos en las recientes pruebas PISA, cuyo informe de evaluación de 2013, situó a Colombia en el puesto 62 entre 65 países a nivel mundial. Pero, ¿qué es PISA?, es el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por su sigla en inglés Programme for International Student Assessment) de la OCDE (Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico). La Prueba PISA evalúa los conocimientos y las competencias en lectura, matemáticas y ciencias, además de la actitud y la disposición de los estudiantes hacia el aprendizaje. También recoge información sobre los contextos personales, familiares y escolares, con el fin de identificar aquellos factores que explican sus resultados en las pruebas. Desde el 2000, las pruebas PISA se llevan a cabo cada tres años y evalúa las competencias de los estudiantes en lectura, matemáticas y ciencias naturales. Su periodicidad permite conocer la evolución de los resultados de los alumnos en el tiempo. En cada año de aplicación se hace énfasis en una de las tres áreas: en 2000 fue lectura; en 2003, matemáticas; en 2006, ciencias. Las pruebas de PISA examinan el rendimiento de alumnos y estudian igualmente una gama amplia de resultados educativos, entre los que se encuentran: la motivación de los alumnos por aprender, la concepción que éstos tienen sobre sí mismos y sus estrategias de aprendizaje.

¿Qué está pasando con la educación en Colombia?

Con los resultados obtenidos con PISA 2013 se resaltan valiosos elementos para el análisis y la reflexión sobre el sistema educativo colombiano y plantea serios retos a la política de mejoramiento de la calidad. ¿Cómo mejorar los resultados generales de los estudiantes? ¿Cómo hacer que cada vez más estudiantes logren los niveles medios de desempeño y dejen de hacer parte de los niveles inferiores donde no alcanzan las mínimas competencias científicas? ¿Cómo hacer que los buenos resultados se extiendan, no sólo a una fracción, sino a toda o a la mayoría de la población? ¿Cómo lograr que las instituciones tengan mayor injerencia en el desempeño de los estudiantes y, por esta vía, contrarrestar el efecto de las preocupantes condiciones de vulnerabilidad social y pobreza? La ministra de Educación María Fernanda Campo se manifestó ante los medios tan pronto conoció

sobre la noticia y aseguró que “el ministerio optó por presentarse a esta medición internacional, para ver en que se está fallando y de esta manera mejorar la calidad”, además que para haber presentado estas pruebas independientemente del resultado “se necesitó coraje y decisión que es lo que tiene el Ministerio y el Gobierno”, expresó en declaraciones a la emisora la FM. El docente Juan Manuel Perea, jefe del programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad Surcolombiana, hizo énfasis en una de las fallas de la educación colombiana. Expresa que uno de los problemas de las pruebas PISA es que obedece a estándares internacionales porque es una prueba a nivel mundial y que esto no se resuelve con echarle la culpa a docentes o a los alumnos. Además dijo que hasta tanto el país no invierta en educación, se seguirán registrando pésimos resultados y como

Jefe de Programa, propone que la formación del Licenciado sea integral para que se convierta en facilitador a la hora de compartir el conocimiento y obedezcan a competencias adecuadas para ello. “El Ministerio de Educación Nacional como órgano debe velar por el derecho a la cultura, a la formación de nuestros jóvenes y niños, hacer un estudio de cómo está el país con respecto a los estándares que el Ministerio tiene para cada área de conocimiento según los estándares internacionales, hacer una comparación, si no, habrá un desfase”, opinó el profesor en diálogo con DESDE LA U. “No se pueden comparar los sistemas educativos de Colombia, con los de otros países, en donde prima la educación, en Colombia como sabemos el estado, lo último que deja es la educación”, expresó Verónica García, estudiante de Administración de Empresas y quien dijo además que las personas que están saliendo como docentes, son personas con una ética y criterios pobres pero que eso se debe a la formación de la casa. Entre tanto, Laura Bolívar, del programa de Ciencias Políticas, opinó al respecto: “La falla ante una prueba de este tipo se relaciona con la mediocridad de algunos profesores a la hora de enseñar, creen que sólo ellos poseen el conocimiento y no dejan que los estudiantes expongan su punto de vista, en ocasiones se reprime la opinión de nosotros”. Involucró también la falta de interés de los estudiantes, la mala inversión de recursos por parte del Estado y las distracciones de los medios hacia los jóvenes.

A considerar

Más allá de las declaraciones coyunturales, encabezadas por la Ministra de Educación, llenas de lugares comunes, se debe colocar a la Educación como prioridad nacional, en donde hayan planes y programas, a corto, mediano y largo plazo, serios y sostenibles, liderados por personas conocedores y pertenecientes al sector educativo, con acciones que, favorezcan la formación inicial y permanente de los docentes, además de ser necesaria la intervención en las plantas físicas en cuanto a infraestructura, dotación de equipos, muebles y adecuación para mejorar las condiciones de los planteles oficiales.

‘Agricultura Urbana’ vs. Parque Biblioteca Familias residentes en Peñón Redondo, Comuna Ocho de Neiva, quienes adelantan el proyecto ‘Agricultura Urbana’, se resisten a salir de ese sector y urgen solución de la Administración Municipal ante avance de la iniciativa Parque Biblioteca. Eliana Marcela García Rendón Redacción DESDE LA U

La historia nos cuenta que en Peñón Redondo, los indígenas ofrecían tributo a sus dioses para aplacar las pestes, castigos y pérdidas de sus cosechas. Sobre éste farallón, que domina el horizonte de la ciudad de Neiva y abriendo espacios desde el suroriente, en señal de protección a la comuna más vulnerable de la ‘capital opita’, se levanta una gigantesca obra de 12 metros de altura y 30 toneladas de peso: se trata del ‘Cristo de Peñón Redondo’, que extiende sus brazos desde la cruz en símbolo de amparo hacia esta comuna, la Ocho. La obra fue inaugurada el 24 de mayo de 1997 por el Obispo de la Diócesis de Neiva, Monseñor Hernando Rojas Ramírez y alcalde Guillermo Plazas Alcid, quien en su discurso resaltó la importancia religiosa, histórica y cívica del monumento ‘intercesor’. Desde entonces, y por el olvido de las distintas administraciones municipales, El Peñón había sido utilizado para arrojar escombros, era una ruta de escape perfecta para los jóvenes dedicados a la delincuencia, quienes desaparecían entre las rocas y el monte, era el sitio predilecto para drogadictos, se rumora que hasta ritos satánicos se practicaban en la cumbre del promontorio. Tal parece que la estatua mediadora no solucionó las problemáticas sociales y de desarrollo que desde siempre han afectado a la comunidad de este sector de Neiva. El índice de pobreza en esta comuna es muy alto, sin embargo vive gente que tiene visión y sentido de pertenencia para un buen desarrollo comunal. La mayoría de esta comu-

nidad sobrevive gracias al trabajo informal (pese a las cifras de aumento del Empleo que revela el Dane y el Gobierno Nacional), donde no tiene garantizado su nivel económico y en unas condiciones infrahumanas. La problemática de estas familias ha radicado en la falta de orientación, educación, capacitaciones y políticas verdaderas de Estado. “Y es que los gobiernos anteriores y actuales poco se han interesado en el desarrollo social para mitigar el flagelo que consume a la comunidad. Los grandes dirigentes Solamente se dedican a politiquear en tiempos de campañas comprando conciencias a bases de engaños, promesas y migajas que someten a la comuna a condiciones que solo benefician sus picardías para lograr curules”, son los lamentos que los vecinos expresan ante el panorama que se presenta en esta amplia y populosa zona de Neiva.

Sueños y empeños urbanos

En el año 2007 bajo la administración de la alcaldía de Cielo Gonzales Villa (quien ahora se encuentra inhabilitada para ejercer cargos públicos por el presunto manejo irregular de diferentes recursos estatales) se inició un ambicioso proyecto en El Peñón llamado ‘Agricultura Urbana’. Debido a esa propuesta, llegaron diferentes familias desplazadas y de bajos recursos dispuestas a trabajar el terreno y mejorar su calidad de vida. Arribaron junto con sus pollos, patos, perros y cerdos; sembraron plátanos, hortalizas, papaya, palos de mangos y demás cultivos de manera diminuta porque El Peñón se parceló y subdividió en lotes. Aquel sitio inseguro, aban-

donado, contaminado, se convirtió en el albergue de 180 familias, cuyos integrantes afirman se han beneficiado, después de no tener nada. Aura Helena Villegas llegó al Peñón en septiembre del 2011 después de ser desplazada por la violencia. Venía de Florencia-Caquetá junto a sus 3 hijas y su padre Don Obdulio, quien es músico. ‘El viejo’, como cariñosamente le dicen sus vecinos, se instala todas las noches en la antigua zona rosa de Neiva a esperar de algún enamorado que disponga de sus servicios de serenatero. Afirma que en estos tiempos no ha tenido mucha clientela, tal parece que los hombres ya no conquistan, ni piden perdón con canciones. En la casa de Aura Villegas y demás familias residentes del Peñón, niños se enferman frecuentemente a causa de los problemas de alcantarillado y que el actual Gobierno Municipal al parecer se niega a solucionar porque se empezó la construcción de un parque temático en el lugar. De acuerdo con lo conocido, gracias al proyecto se tiene pensado adecuar una piscina, cancha sintética, polideportivo cubierto y sala audiovisual, y para su construcción ya se tumbaron dos viviendas, pero hasta el momento dice Aura Helena “nadie ha venido a hablarnos de la situación, no tenemos orientación de nada, necesitamos saber si nos van a reubicar, o nos van a tumbar las casitas a todos”. “Por ahí nos han estado amedrantando diciendo que los antimotines nos van a sacar sino despejamos el espacio público pero yo no creo que eso sea así, habiendo niños, abuelos además no somos ningunos invasores, la Alcaldía anterior nos concedió

Parque Biblioteca La Administración Municipal ha señalado que el Parque Biblioteca Peñón Redondo es uno de los cuatro proyectados que buscan beneficiar a los sectores más vulnerables de la ciudad para llevar recreación y sana convivencia de los neivanos. “El proyecto ubicado en la comuna Ocho, zona suroriental de Neiva será un espacio cultural con biblioteca virtual y auditorio. Tendrá zonas verdes y senderos peatonales. Este parque va en el 25% de la obra que se iniciaron en enero; espacios recreativos con polideportivos, cancha sintética y piscina”. el lugar y como viene otra administración a quitarnos, que falta de organización”, afirma la mujer. Y agrega “Entiendo lo del parque y eso, pero antes de empezar la construcción debieron reubicarnos”. La situación de estas familias es ignorada y desconocida por el resto de la comunidad y las personas que tienen conocimiento muestran total apatía a la situación, parece no interesarles lo que pase con sus vecinos. El dicho común es “eso es problema de ellos y de quien los metió allá, a mí a verdad no me afecta, que se vayan sin problemas más bien para que terminen el parque rápido”. Ni el Cristo Redentor que “los protege” se ha declarado antela incierta realidad, mientas tanto ellos siguen a la “esperita”, afirma Don Obdulio.

Desde la U / 9

Redacción Desde LA U

Investigación

Marihuana en la Usco: ¿rehabilitación, prevención o criminalización? Diversos actores del Alma Mater discuten el consumo de sustancias psicoactivas dentro de la misma, buscando perspectivas más amplias, más allá de ser concebido como problema. Desde políticas reales, la necesidad de un campus universitario, la primacía del respeto y la tolerancia y una Usco comprometida intelectual, científica y culturalmente son algunos de los aspectos que surgen al abordar el tema. El estudio fue realizado, por la Comunidad Andina de Naciones (CAN), la cual estudió a 22.389 estudiantes universitarios de entre 18 y 24 años, en busca de la prevención, tratamiento y rehabilitación del consumo de drogas.

Desde la U / 10

Adriana Ortiz Fernández Redacción DESDE LA U

Durante el Siglo XX Colombia desarrolló una estrategia represiva y carcelaria frente a las drogas, llevada a cabo en el cuestionable Plan Colombia impulsado por la injerencia de los Estados Unidos. Pero hoy en día persiste y sigue reflejado en políticas aun sesgadas y heredadadas de un modelo prohibicionista que actualmente evidencia su fracaso. Hay una visión progresiva y alterna que se está presentando en distintos países que han venido asumiendo políticas más aterrizadas hacia la realidad de su contexto, esto se concreta en recientes documentos e informes como el del 2011 por de la Comisión Global de Políticas de Drogas (CGPD), el cual expresa las consecuencias que se han derivado del enfoque de la “guerra a las drogas”, y recalca en la urgencia de una reforma legislativa en las políticas acompañada de principios y recomendaciones como: “Terminar con la criminalización, la marginalización y la estigmatización de las personas que usan drogas pero que no hacen ningún daño a otro, alentar a los gobiernos a que experimenten con modelos de regulación legal de las drogas a fin de socavar el poder del crimen organizado”. La Organización de Estados Americanos (OEA), acerca de la política antidroga, se resalta que la mejor forma de acabar con el narcotráfico es despenalizando la droga. El informe sostiene: “la despenalización del consumo de drogas debe ser considerada en la base de cualquier estrategia de salud pública”, también se debe:“probar y aprender de regímenes legales y regulatorios alternativos, iniciando con el cannabis”. Es así que el panorama a nivel internacional en los últimos años viene adoptando reformas que regulan el consumo de marihuana, buscando alternativas que representan una perspectiva mucho más madura y real. Países como Corea del Norte no están penalizados el cultivo, venta y consumo de cannabis ya que no son considerados como droga, en Holanda existen los coffee shops donde se vende marihuana, aunque en ese país el cultivo está prohibido. En el 2012 en Colorado y Washington convocaron un referendo para promover una

¿Cómo la Usco ha abordado el Consumo de marihuana?

20 de abril Día Mundial de la Marihuana. httpsocialcannabis.blogspot.com

regulación de la marihuana, en Argentina se despenalizó en el 2009 el consumo de la misma en adultos y así sucesivamente en otros países como Chile, Suiza, y Canadá han desarrollado medidas que despenalizan y regulan gradualmente el Consumo de sustancias psicoactivas enfocado en el uso personal y también medicinal. La primara nación del mundo en legalizar la producción, venta y consumo de marihuana en el 2013 fue Uruguay, iniciativa impulsada por su presidente José Mujica.

Panorama en Colombia

Desde el año 2012, Gustavo Petro, con un cambio de visión y de método, ha propuesto iniciativas como la construcción de Centros de Atención Médica para Adictos de las Drogas (CA-

MAD). Una estrategia centrada más en la rehabilitación y prevención que en la criminalización. La Administración de la capital de Colombia propuso al Gobierno Nacional: “que inicie el debate sobre la regulación del uso medicinal y recreativo de la marihuana como una estrategia que garantice una seguridad humana”. Con relación a estos programas el Gobierno argumenta que para que estos planes funcionen se requieren estudios científicos y explicaciones que lo sustenten. El Estudio Epidemiológico Andino (2013) sobre el consumo de drogas en las señaló que “15 de cada 100 universitarios en el país probó la marihuana convirtiendo a Colombia en el país donde más se consume esta droga con 15,2%, seguido de Ecuador con el 8,8%, Perú con el 4,2% y Bolivia con el 3,6%”.

Las condiciones en que se desarrollan estas prácticas individuales y colectivas en las universidades pueden ser diferentes, pero esto no las exime de plantear el debate del consumo como un fenómeno a descubrir. El planteamiento debe ser amplio para entenderlo no como algo aislado de lo que acontece en otras universidades, de las experiencias que se ejecutan en otros países. Desde hace dos años la Universidad Surcolombiana viene proponiendo espacios para indagar y formular alternativas con los mismos jóvenes consumidores.El primer debate se llevó a cabo el 5 de mayo del 2012 en las ágoras de la Universidad y allí surgieron diferentes puntos de vista que enriquecieron el debate. Bienestar Universitario propuso un espacio para concretar acciones de prevención y acompañamiento, pero según los mismos estudiantes estas soluciones carecen de efectividad. Recientemente el Colectivo de Estudiantes Universitarios (Plaza Jaime Garzón) convocaron al foro: Miradas y Alternativas al Consumo de Marihuana dentro de la Universidad, el 5 de marzo del presente año. La necesidad del foro, según el Colectivo, surge: “en llegar acuerdos en relación a encontrar caminos que contribuyan a encontrar soluciones, por eso queremos abrir espacios de debate frente al tema, teniendo esas miradas que la administración no ha querido considerar, junto con opiniones críticas y académicas”.

Una visión universal

El jefe del Programa de Ciencias Políticas de la Universidad Surcolombiana, Luis Fernando Pacheco es enfático en aclarar que el real problema no el consumo sino las normas de convivencia. Es consciente que debe haber alguien quien dirija esas reglas, y trae como ejemplo la ‘escuela’ de Mockus en Bogotá donde se establecían normas de convivencia mínimas en torno al espacio público. Acerca de los

Universidad Surcolombiana Mayo de 2014 problemas, que llegan detrás del consumo, Pacheco expresó: “Hay ideas que tiene la comunidad consumidora en torno a crear una especie de pasaje cultural hecho en malocas en torno al bosque y es interesante discutir la propuesta. El proyecto de vida de la mayoría de estos estudiantes fracasa porque la misma Universidad no les ha ofrecido oportunidades serias para que ellos se queden. Detrás del consumo vienen los problemas de tráfico y microtráfico que se deben debatir”. En cuanto al campo de la prevención y la intervención del consumo liderado por Bienestar Universitario, la psicóloga Kay Dilett López Walteros, quien hace parte del Comité Técnico de Especialistas, plantea tres frentes: prevención, intervención e investigación. López afirmó:“A nivel de la prevención existe una característica importante cómo ocupan el tiempo libre de los jóvenes que están en alta vulnerabilidad, en esas actividades estamos interactuando con los jóvenes que consumen y los que no consumen”. El funcionamiento de un grupo ecológico, que dejó de tener continuidad por la ausencia de dos de líderes, así como de capacitaciones sobre el medio ambiente, actividades de limpieza y una huerta creada con la participación de los mismo estudiantes consumidores son algunas de las estrategias realizadas en este comité. La Psicóloga resaltó: “Lo más importante desde mi visión es que cada persona es libre de elegir que quiere para su vida, aquí lo que nos afecta es que su decisión individual afecta y la hacen colectiva, esa es la diferencia, no nos gusta estigmatizar, son seres humanos muy valiosos, que tienen muchas habilidades que son muy inteligentes.” El representante del Comité y del Programa de Psicología, profesor Julián Vanegas hace una mirada amplia y crítica alrededor del consumo en la Usco: “en la Universidad como en la sociedad, coexisten una serie de enfoques morales sobre las cosas de la vida y entre ellas el ejercicio de la Libertad de expresión y las prácticas individuales. En la Universidad ha primado el enfoque tradicional represivo que se relaciona con la política que manejó el Estado durante mucho tiempo asociada con el Plan Colombia”. Con relación al enfoque de reducción del daño que desde hace 30 años práctica Europa, es consciente que Colombia desde el 2008 ha asumido esta política, donde han coexistido la represión y la disminución. El papel que el docente Vanegas ha venido desarrollando, desde el Comité, es generar una reeducación en la comunidad sobre la convivencia, practicas diversas, inclusión y el uso de los espacios.

Investigación

El Foro sobre consumo de marihuana en la Usco congregó a un amplio número de estudiantes. /Juan Manuel González

Fernando Pacheco. Suregion

Julian Vanegas. lanacion.com

El investigador Julián Vanegas afirmó: “Frente a esta política hemos venido trabajando desde el 2010, la gente no reconoce que una cosa es el consumo y otro el tema de la oferta, y el microtráfico; que ya es un problema nacional en las universidades públicas que se han convertido en sitios estratégicos de expendios de drogas”. Igualmente se pregunta por los jóvenes consumidores que piden que se les respete sus derechos, dónde quedan los derechos de los que tomaron esa misma decisión, resaltando que la convivencia consiste en respetar los derechos de todos.

“Construir academia”

Uno de los estudiantes consumidores, y de quien se reserva su identidad, afirma que fuma marihuana desde que tenía 15 años. Las circunstancias sociales incidieron en su determinación de consumir, y no se arrepiente, según él: “si no fuera por el cannabis no sería lo que soy ahora”. No considera el consumo como un problema de la Universidad sino como un problema social, psicosocial, que comienza desde mucho antes de llegar a la Usco. Partiendo de la concepción que existe acerca de los que son

Kay Dilett Lopez Walteros.

adictos, porque son enfermos o tienen problemas familiares enfatizó en que: “nos hemos dado cuenta que eso es una mentira, que hay hijos de familias totalmente unidas que consumen, pero ya se hace con una generación de conciencia, eso debería buscar la Universidad cómo volver esos espacios de consumo espacios académicos, construir academia a partir de la marihuana”. Plantea que no es con agresividad, ni creando leyes para expulsar a los estudiantes, la solución que debe asumir la Universidad, que según el parece una nube alejada de la sociedad. El estudiante de séptimo semestre de Licenciatura en Educación Artística, Edgar Eduardo Pérez, piensa que muchas personas están descontextualizadas al pensar que el consumo de marihuana en la Universidad es el mismo que ocurre por fuera de esta, no lo concibe como un problema como tal sino como hábito que cualquiera puede hacer como lo es tomarse un café a las 8 de la mañana. Al tratar los verdaderos problemas de la Usco, Eduardo expresó: “El modo de focalización en este tema de la marihuana es desviar las graves problemáticas de infraestructura, de los espacios para la academia”.

Es consciente de que en el pasillo de la Plaza Jaime Garzón se gestan ideas en compañía del arte. El estudiante de Artes establece una comparación de la actual situación colombiana donde los jóvenes son estigmatizados con el movimiento estudiantil del Hipismo de los años sesenta que resistían ante un ambiente conservador. Eduardo Pérez, al referirse al papel de la Universidad, manifestó: “en la Usco hay muchas cosas que se valoran, existen buenos docentes, pero no hay espacios en donde los estudiantes puedan reunirse a tener un diálogo real, aparte de la academia, ésta pareciera estar formando únicamente para el campo laboral y se nos está olvidando el humanismo y la comunión entre las personas”.

“Faltan estrategias comunicativas”

Luis Carlos Perdomo es estudiante de tercer semestre de Comunicación Social, y afirma que en el consumo de sustancias psicoactivas hace falta una mayor injerencia del Programa de Psicología en la intervención y acompañamiento a estos jóvenes. Según Luis Carlos, “siempre nos hemos dado cuenta que ellos vienen y consumen marihuana en su espacio y aunque están en la Universidad son rechazados, no se les da la integración ni la atención que ellos necesitan, como lo es el diálogo y el entendimiento. El olor de la marihuana es incómodo, por eso surge la necesidad de los espacios”. Para Lina Serrano, de primer semestre de Licenciatura en Ciencias Naturales, los que consumen no les importan que a muchos estudiantes les incomoden, y exige respecto con los que no tomaron esta misma decisión. Frente al actuar de Alma Mater, Lina sostuvo: “la Usco no puede prohibirlo, pero debería existir conciencia de tener su espacio y el tiempo para consumir”.

De las visiones a las propuestas prácticas El profesor Pacheco planteó que “No hay una política clara, se han invertido muchos dineros en programas asistenciales y programas de intervenciones muy útiles pero de los que solo se encarga el profesor Julián Vanegas, siendo esto una estrategia donde debe estar la rectoría, decanos y demás”. Por su parte, el psicólogo Vanegas concibe la necesidad de fortalecer iniciativas centradas en la prevención y promoción de la salud.“Hemos creado la Zona de Orientación Universitaria (ZOU), estrategia de acción comunitaria para la comunidad consumidora y no consumidora. También el Observatorio de Drogas, ya que creemos que esto es un fenómeno visto desde la salud pública, del que debe hacerse seguimiento, estudio e investigación”, dijo.

Consumidores reconocen que el papel de Bienestar Universitario es abierto al diálogo, pero que no debe incidir en decirle a los estudiantes que no consuman, sino el de orientarlos. Uno de ellos sostiene que “se trata de que los estudiantes que conocemos el contexto de la universidad, de nuestro barrio, ciudad, nos apropiemos de este proceso, de compartir experiencias de otros países acerca de lo que plantan alrededor de la marihuana como lo es Uruguay. Entender que la marihuana no es solo para fumar, de ella se obtienen ungüentos que sirven para la artritis, un té de marihuana cuando se tiene dolor de estómago, el dolor en las muelas, etc.”. Hace énfasis en que la Usco debe asumir este tema desde el punto de vista investigativo, intelectual, científico y cultural.

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Universidad Surcolombiana Mayo de 2014

Entrevista

Universidad Surcolombiana Mayo de 2014

Entrevista

Karina Perdomo, el ruido un elemento narrativo y visual “El arte y el amor es el único medio transformador de los pensamientos”, es una frase que identifica a la artista visual Karina Perdomo, egresada de la Universidad Surcolombiana y quien adelanta un trabajo trasgresor, solitario y poético.

“Quien encuentra el camino del arte, halla su propia respiración”. Ese parece ser el caso de Karina Perdomo, la joven artista visual, egresada del Programa de Artes de la Universidad Surcolombiana, y quien ha hecho del ruido un elemento narrativo y visual, por donde decanta los paisajes urbanos y rurales, lo trasgresor, lo solitario y poético. Considera que el ser humano tiene que buscar su libertad en el quehacer “y eso fue lo que hice. Estudiar lo que a mí me gustaba o semejaba y eso me costó muchos esfuerzos y disputas con mi padre, quien quería que fuera una abogada o psicóloga”. En entrevista con DESDE LA U, la artista visual Karina Perdomo afirma que “La educación va de la mano con la creación, y los contextos educativos no sólo los podemos remitir a las aulas de clase”.

Karina, ¿te consideras heredera de la tradición artística de Pitalito, cuna de pintores?

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Nací en Rivera, Huila, pero me considero Laboyana porque vivo desde los cinco años en Pitalito y eso me hace heredera de esta tradición artística. Desde la escuela sentía fascinación por las clases de artística y lo reflejaba en mis dibujos y pinturas; en el colegio, el docente Jairo Borrero fue mi profesor de Artística, un reconocido escultor, pintor y artesano laboyano, quien con su sencillez y didáctica me enseñó la abstracción a través de la simplificación de las formas. Otra persona que tuvo incidencia en mi proceso artístico fue el maestro y amigo Alfredo Vargas, poeta, pintor y ceramista laboyano, enseñándome que el arte y el amor es el único medio transformador de los pensamientos.Considero que el lugar y la gente infieren en el desarrollo del ser.

¿Qué podrías contarnos de la relación entre los reinados y el arte en el departamento del Huila?

Considero que en el departamento del Huila está muy marcado por los reinados, acá hay reinados hasta del arroz. Desde la escuela están inculcando los reinados, en mi caso, desde la edad de cuatro años asistía a una academia de danzas y en el colegio

empecé a participar en el reinado del Sanjuanero Huilense, después en muchos más, hasta ser Señorita Pitalito al Reinado del Turismo en Yaguará. Pienso que en los reinados se desvía el verdadero sentido de la cultura, convirtiéndolos en algo más comercial y hasta con manipulaciones políticas, donde nuestras tradiciones folclóricas deberían ser primordiales, desvirtuándolo al concepto de belleza, creando estereotipos innecesarios, los cuales afectan el verdadero sentido de nuestra cultura.

¿Por qué te inclinaste a las artes y no una ingeniería u otra carrera?

El arte viene dentro de mi ser, es algo que no lo puedo desligar, está implícito y hace parte de mi vida. Considero que el ser humano tiene que buscar su libertad en el quehacer y eso fue lo que hice. Estudiar lo que a mí me gustaba o semejaba y eso me costó muchos esfuerzos y disputas con mi padre, quien quería que fuera una abogada o psicóloga; entonces abandoné la Psicología en cuarto semestre para estudiar en la Universidad Surcolombiana la Licenciatura en Educación Artística, sentí que era lo correcto.

La Licenciatura en Educación Artística la cursaste en la Universidad Surcolombiana en Neiva, cuyo perfil está enfocado más a la educación y no a la creación, ¿cómo lograste virar hacia lo artístico?

El Programa en Educación Artística y Cultural, como se denomina en la actualidad, ha tenido un crecimiento muy grande. He visto de cerca el proceso, empezando por la infraestructura, que fue una lucha de los mismos estudiantes y docentes. Ahora el enfoque es más amplio, hay más campo de acción y nuevos docentes que fortalecen esa iniciativa del jefe del programa, la Magister Rocío Polanía. Le faltan cosas que anteriormente lo he expresado en público, de forma constructiva considero importante la necesidad de realizar un seguimiento más cercano a los egresados, construir un banco de empleo dentro del programa yvincularnos desde nuestros espacios en los procesos educativos y artísticos.

Tú hiciste parte de la coordinación local del proyecto laboratorio “DobleYo” de Ministerio de Cultura, ¿fue un camino para encontrarte con la investigación y la creación artística?

Sí, ha sido un espacio de expresión y divulgación de mis procesos de creación e investigación en el Huila, al igual que de muchos artistas jóvenes y con trayectoria.

“Desmantelamientos de la Memoria” fue un video-instalación sonora expuesta en el Museo de Arte

Contemporáneo en Neiva en el 2013, ¿cómo lo recibió el público?

‘Desmantelamientos de la Memoria’ ha tenido un impacto muy significativo en el público, fue concebida como un detonante en todo su sentido. Surgieron comentarios de asombro para algunos, otros se cuestionaban y el sentimiento general fue la nostalgia del desarraigo cultural. Algunos son críticos con respecto a la técnica utilizada, consideran que es efímera y no perdura en el tiempo.

Tus obras artísticas están determinadas por el sonido, ¿crees tú que el ciudadano común está perturbado o alienado por el ruido, y que está determinación podría culminar confundiendo al espectador o al mismo arte?

Al mismo arte no, porque el sonido está dentro de la historia del arte y no es nuevo. Se habla de arte sonoro o música concreta desde los años cuarenta, su precursor fue Pierre Schaeffer, teórico Francés, quien empieza a crear a partir de sonidos cotidianos, de la naturaleza, voces, ruidos de máquinaso cantos de pájaros a los que se llamó objetos sonoros. Si, el ciudadano común, esta ensordecido diría yo, alienado y prevenido no solo del ruido como lo planteas, sino afectado hasta en el mismo sentir de la vida. Hay que crear una conciencia sonora, como lo argumenta Mauricio Bejarano en “Tarjetas Postales y Mermeladas”, donde el ciudadano común sea consciente que el ruido hace parte de

ZZ Considero que en el departamento del Huila está muy marcado por los reinados, acá hay reinados hasta del arroz. Pienso que en los reinados se desvía el verdadero sentido de la cultura, convirtiéndolos en algo más comercial y hasta con manipulaciones políticas, donde nuestras tradiciones folclóricas deberían ser primordiales, desvirtuándolo al concepto de belleza, creando estereotipos innecesarios, los cuales afectan el verdadero sentido de nuestra cultura.

nuestro entorno y más si vivimos en una ciudad; no podemos pedir silencio, quietud, eso sería negarnos al crecimiento y desarrollo; así mismo, sostiene Schafer Murray en Limpieza de oídos: “El ruido es una señal sonora indeseable. No hay otra forma de definirlo. A veces se llama

ruido a la disonancia, y puede que lo sea para algunos oídos medrosos. Sin embargo, consonancia y disonancia son términos relativos y subjetivos. Lo que suena disonante a un individuo, edad o generación puede sonar consonante a otro individuo, edad o generación”.

¿Tus viajes son hacía los entornos naturales, son pretextos para hallar nuevas narraciones sonoras, nuevos paisajes artísticos?

Mis viajes además de hacerlos a los entornos naturales, también los hago a paisajes urbanos. Los viajes son la inspiración para la creación, en ellos surgen nuevas ideas, el habitar y deshabitar un lugar, compartir con la gente, conocer sus costumbres y raíces, eso es lo importante, finalmente la obra se convierte en un pretexto.

¿En qué proyectos se encuentra trabajando?

Estoy trabajando en la realización de una película documental, en el municipio de Pitalito, Huila, con el artista audiovisual William Tejada. Soy la encargada de realizar la banda sonora, utilizando únicamente los sonidos y objetos sonoros del lugar. Además tengo pendientes dos exposiciones en Bogotá, la primera es de una convocatoria de dibujos de luz para una muestra internacional y la segunda como artista sonora invitada en la semana del sonido en el mes de septiembre, sin abandonar mi constante recolección de sonidos y objetos encontrados con los que realizo mis obras.

Yo nunca he virado, el arte ha sido mi medio de expresión, de sentir y de ser. La educación va de la mano con la creación, y los contextos educativos no solo los podemos remitir a las aulas de clase. La educación es más amplia, tiene un sentido trasformador y humanizador, aplicado a la sociedad. Infiero que no se puede ejercer la pedagogía en algo que no se siente, por ejemplo: no se puede enseñar a escribir poemas sino se es poeta. Estuve trabajando dos años como docente de Artística y mis estudiantes comentaban que su profesora no solo les enseñaba artes sino que era artista activa. He decidido hacer un receso en mis labores de docente para dedicarme a mi proceso creativo.

Ahora que tiene un recorrido

Karina Perdomo, Esmir Garcés y el maestro Filomeno Hernández

La artista visual adelanta un trabajo de campo para sus tareas.

Desde la U / 13

Esmir Garcés Quiacha Especial DESDE LA U

artístico, ¿qué le sobra y qué le haría falta al programa de Licenciatura en Educación Artística de la Usco?

Cultura

Tiempo de Ocio, alternativa cultural y artística en la Usco El auditorio ‘Olga Tony Vidales’ de la vUniversidad Surcolombiana se contagió de música, poesía y muestra audiovisual, con la presentación oficial de la Revista Tiempo de Ocio.

Universidad Surcolombiana Mayo de 2014

Cultura Testimonio de un Surcolombiano

Un poema tomado de Tiempo de Ocio CENIZAS

Diego Armando Girón, quien cursa cuarto semestre de Matemática Aplicada en la Usco, se refiere a la importancia de estas propuestas para la misma Universidad y la región: “La Revista es una apuesta muy buena porque da a conocer las ideas de los compañeros que escriben y dibujan, sería interesante que estos espacios se den más a menudo acá en la ciudad. En cuanto al contenido, creo que existe muy buen material y sobre todo de gente joven, se debe rescatar este tipo de trabajos”.

Nos quedamos cortos, Con las miradas distantes Y los abrazos sueltos. Nos extrañamos, Tanto que la lejanía se hizo corta, tus ojos brillaban en los míos, y el tiempo se quebró en llanto. Nos quedamos tan ausentes, Que el silencio rompió en nuestros labios, y la noche se hizo música, la cordura danzó hacia la puerta, y los colores invadieron el lugar.

Los sueños…

Nuestro corazón ardió en llamas, La mañana fue hielo y el fuego murió con ella. Nos despedimos para siempre. Pandora.

De izq a der. Carlos Muñoz, Karla Rodriguez y Juan Cabrera, los responsables de Tiempo de Ocio.

Desde la U / 14

Redacción DESDE LA U

Los jóvenes responsables de la revista Tiempo de Ocio no son estudiantes de literatura ni periodismo, y tampoco ejercen la profesión de editores, sus disciplinas se aproximan hacia las ciencias exactas e ingenierías a excepción del tercer editor. Karla Marcela Rodríguez cursa séptimo semestre de Ingeniería Electrónica, Juan Cabrera sexto semestre de Matemática Aplicada y Carlos Muñoz está en primer semestre de Artes, lo común entre ellos es la Edición de la publicación y que estudian en la Universidad Surcolombiana.

El surgimiento

“Nace de una idea simple, de la pregunta ¿qué pasaría si publicamos algo?”. Juan Cabrera cuenta cómo se proyectó la realización de la Revista y de su gusto por leer y escribir.

Primero comenzó a recolectar escritos de talentos escondidos y después, junto con los otros editores, se hizo formalmente la convocatoria. Asegura que escriben por diversión y tienden a ser aficionados. En cuanto al contenido, en el momento está enfocado en publicar cuentos, poemas e ilustraciones, en donde las historias “son de temas libres desde lo más cotidiano a los más fantasioso y surrealista”. Por su parte Karla Rodríguez relata que antes de la publicación de la Revista como tal, existía un grupo conformado en el Facebook llamado Tiempo de Ocio, en el cual se compartían eventos de la región, cortometrajes y poesía. Un grupo donde participaba gente de varios lugares del país. Karla explica que Juan en consenso con todos decidió crear un concurso de cuentos y poemas con

la participación únicamente de los que hacían parte del grupo en el Facebook, luego se viene el proceso de selección. “En la evaluación de los cuentos que los participantes publicaban contamos con la ayuda de un profesor, nosotros votamos mediante like y comentarios en la página, algo así muy farándula (risas)”, cuenta la editora. Después de la socialización de los cuentos, éstos fueron publicados en el grupo virtual. De allí salió el montaje de la edición piloto, a cargo de Juan Cabrera. Karla relata cómo les llegan los contenidos y las ilustraciones a través de la red social. Los jóvenes envían sus materiales para que ellos como autores evalúen, ven en este medio una forma de salir del anonimato. En cuanto a los dibujantes, lle-

gan cuando ya se tienen los textos y las ilustraciones van de acuerdo con el cuento seleccionado, algunos de ellos gestionados por los mismos editores y otros que aparecen a través del contacto en la red. “Hay gente de la Universidad de la Amazonía, del Cauca, de Antioquia, la idea ha llegado a varios rincones. Primero se realizó la publicación de la edición número 0 la que fue artesanal, luego se realizaron las convocatorias para esta edición que estamos promocionando que es la primera y estaba planeada para noviembre, pero por problemas de presupuesto no se pudo publicar”, cuenta Karla Marcela.

¿Por qué Tiempo de Ocio?

Para la joven editora de la Revista, a quien le gusta conjugar ambas disciplinas, porque según ella actual-

mente todo es interdisciplinario. Argumenta que Tiempo de Ocio viene del grupo que se había creado en el Facebook. Del interrogante de “¿qué hacemos con nuestro tiempo libre?”, y muchos optan por la alternativa de hacer arte. Karla manifiesta que el objetivo es: “promover la cultura, sacar de su escondite a muchos escritores y artistas de nuestro Departamento, uno va caminando y se encuentra arte en todos lados, pero ese arte no sale a flote, creemos que estas ideas no se pueden quedar estancadas y escondidas en un rincón”. Juan Cabrera complementa: “la Revista no tiene una apuesta política, pero es inevitable no hablar de política en estos casos”. Este joven cuando no está estudiando Matemáticas dedica su tiempo entre la lectura y la escritura. “Queremos publicar lo que hacemos en nuestro tiempo libre, el de abrir espacios a las demás personas de compartir y de que la revista sea conocida en la región, no pretendemos cambiar el mundo ni nada de eso (risas)”, afirma Juan.

Financiación y Dificultades

Tanto Karla como Juan sostienen que lo más complicado en el proceso de sacar adelante la Revista fue el dinero para financiar este tipo de iniciativas. Según Cabrera, en la prueba pi-

loto y la primera edición recibieron ayuda de Fomcultura, del escritor tolimense Nelson Polanía, quien presenta algunos de sus poemas. Ellos mismos aportaron de sus propios bolsillos y cuando les faltaba una parte del dinero para imprimir, el político Carlos Arturo Giraldo, quien los leyó, le gustó y los apoyó. Los editores dejan claro que fue un aporte independiente de su campaña. Según Juan, la mayor dificultad: “es poder trabajar con otras personas, los tres editores somos muy diferentes y a veces tenemos demasiados roces, inconvenientes en la elección, nos enojamos y después lo solucionamos”. Karla expresa la importancia del apoyo logístico brindado por las directivas de la Biblioteca Departamental ‘Olegario Rivera’, para hacer uso de los términos legales en la publicación de la revista. Tiempo de Ocio no cuenta con un diseñador como tal, ellos mismos son los que la plantean el montaje, sobre el crédito de la portada de la Revista se otorga a una sola persona: Juan Oliveros Rodríguez, pero todos aportaron ideas. Imprimieron, en este primer número, 800 ejemplares, que ha tenido gran acogida en la comunidad universitaria.

Futuro, alternativa en marcha

Acerca del futuro de esta iniciativa alternativa y cultural Karla Marcela resalta: “Lo que se viene es iniciar el proceso de búsqueda de

nuevas personas, aspiramos que sea los escritores quienes nos busquen a partir del reconocimiento de esta primera publicación. Cada vez que se publica toca iniciar de cero, la portada se renueva, la idea es que en la próximas publicaciones esta vaya de acuerdo a un tema y sobre ese tema se hará la editorial, es manejar una línea diferente”. Juan concluye “nos están esperando en Bogotá, queremos presentarnos en las universidades Distrital y Nacional, llevarla en físico para que las ventas suban y se conozca el trabajo. La Revista se publica dos veces al año, los escritores no son fijos, en esta primera edición aparecen seis pero vamos a abrir más convocatorias.” La primera edición de la Revista significó para sus editores aprendizajes, y nuevos retos, como es el mejorar su estética y la calidad de los contenidos para su segunda publicación, que contará con los ganadores del concurso ‘Julio Cortázar’ realizado por el Programa de Lengua Castellana. También incluirán trabajos de los colegios públicos, entre ellos del Inem Julián Motta Salas y el Liceo Santa Librada. Los estudiantes harán parte de una convocatoria de ilustradores y de cuentos que serán escogidos por los editores para ser publicados. Así mismo se abrirán espacios para artículos que visibilicen temáticas culturales.

“Entre el ruido de la ciudad, entre calles, en el vaivén del viento y el tic tac acelerado de un reloj, se esconden historias que esperan ser escuchadas, que no desean morir y reviven con cada pincelada, cada trazo y con cada palabra. Revista Tiempo de Ocio busca a los protagonistas, dueños y autores de esas historias ya plasmadas para que compartan sus ideas que nacen en medio del goce del ocio, sin importar la edad ni el tipo de material siempre y cuando se pueda plasmar en el papel, esto será el lugar de encuentro para todas las mentes inquietas. Es este un espacio para salir de la monotonía y dejarse llevar de la mano entre los pensamientos y deseos de otros. Queriendo ir más allá de solo el papel, con cuentos, ilustraciones y algunos poemas, queremos ir probando poco a poco con ensayos, crónicas, llegando a las artes visuales como el cine, fotografía, también por otra parte está la música. El arte en todas sus manifestaciones es aceptado y valorado como el producto de la libertad, la creatividad y la genialidad conjugadas en un mismo escenario. En esta edición con el nombre del mes de Noviembre hemos querido mejorar la calidad del contenido en la prueba piloto, ha sido un gran esfuerzo por parte de nosotros y demás amigos que nos han apoyado, desde las personas que mandaron sus cuentos, poemas y que nos ayudaron a ilustrarlos, también a esas personas que desde la publicación anterior nos siguen y a los que nos han colaborado económicamente para que esto se pudiese publicar. Lector: sumérgete en las líneas desconocidas, en los trazos de mundos cuyos límites no existen”.Editores

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Universidad Surcolombiana Mayo de 2014

Homenaje

“García Márquez muere el día en que no lo volvamos a leer” La Universidad Surcolombiana, una institución preocupada por recordar a Gabriel García Márquez y exaltar su literatura entre los jóvenes y estudiantes.

Sofía Salamanca Redacción DESDE LA U

Desde la U / 16

La muerte de Gabriel García Márquez ha desatado una multiplicidad de reacciones en el mundo de la cultura, especialmente en el ámbito de la literatura en lengua española, tanto entre autores conocidos como lectores. Aunque reconocido a nivel mundial por sus grandes obras llenas de realismo mágico y fantasía, Gabriel García Márquez parece no estar en la ‘onda’ de la juventud y niñez del país que lo vio nacer, pues luego de su muerte y pese a los homenajes en su nombre, medios de comunicación de televisión e internet, han revelado que estudiantes de secundaria y hasta universitarios desconocen no sólo la vida sino los libros del Nobel de Literatura. El desconocimiento es tal, que en una emisión de noticias del canal RCN, del pasado 17 de abril, durante una serie de entrevistas a jóvenes estudiantes de colegios de Bogotá, se mostró que la mayoría de estos confunden las obras del escritor e ignoran la literatura colombiana. ¿Qué hacer para cambiar esto y lograr que literatos que han resaltado la escritura en nuestro país como García Márquez, sea recordado y más por la población juvenil?

Homenaje al Nobel de Literatura

Con la participación masiva de la comunidad universitaria, la Usco celebró el Día del Idioma a través del cual, se unió al fervor nacional de homenajear al premio Nobel colombiano Gabriel García Márquez, con la lectura en el hall de la Institución. Durante la actividad que se llevó a cabo en la entrada principal

de la Universidad, el cuerpo universitario tuvo la oportunidad de leer y conocer un poco del hijo ilustre de ‘Macondo’, al tiempo que leyeron fragmentos de sus más emblemáticas obras, amenizado a su vez por una música muy suave que acompañó la lectura de los asistentes. Esta jornada se desarrolló con el fin de resaltar a través del Día del Idioma, la importancia de las obras del escritor colombiano fallecido en el mes de nuestro lenguaje. Cristina Repiso, coordinadora de Extensión Cultural, manifestó que Colombia será vigente a través de las obras de García Márquez, “que García Márquez catapultó a América Latina con cada una de sus expresiones plasmadas y que eso hará que sea recordado por muchos años más”. Expresó además que la idea surge a partir de la celebración del Día del Bibliotecario y del Idioma y de esta forma se complementó con un homenaje tranquilo y personal para uno de los escritores más importantes de Latinoamérica y en donde se recordó el discurso del literato en la entrega del Nobel. “García Márquez muere el día en que no lo volvamos a leer, mientras tengamos la posibilidad de acariciar, tocar, palpar uno de sus libros, él permanecerá vivo por muchos años. Fue ese hombre que se atrevió a volar y lo hizo tan alto, que dejó a Colombia donde debe estar”, manifestó Repiso. “…Y 87 años después, un Jueves Santo, todos los amantes de la literatura habríamos de recordar aquella tarde remota en que Dios se llevó a Gabo a conocer el cielo. No hay mejor tributo que leerlo y releerlo”.

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Opinón

De la corrección política al subdesarrollo mental Reclamarle a Gabriel García Márquez por el abandono de su pueblo, es tan pintoresco, como insultar a un alcalde por la mala calidad de los versos de los poetas de su aldea. Los escritores están obligados a escribir bien, y el juglar de Aracataca cumplió dicha misión a cabalidad.

MARCOS FABIÁN HERRERA* Especial DESDE LA U

Cuesta trabajo verlo, con su acendrado desparpajo, concibiendo planes de desarrollo, diseñando acueductos y participando de los intríngulis de la tecnocracia tropical. Suficiente esfuerzo realizó su imaginación para fabular la latitud literaria más universal de los últimos tiempos. Olvidan los portadores del marchito nacionalismo, que un innombrable presidente de la tierra que él abandonó, lo obligó al destierro, cuando con tretas jurídicas lo querían ver tras los barrotes los capataces de un oscuro militarismo. ¿No será más apropiado preguntarnos por qué nuestro país no es hospitalario con nuestros talentos, y obliga a la diáspora a quienes lo poseen de manera excepcional? Reclamarle a G.G.M por el abandono de su pueblo, es tan pintoresco, como insultar a un alcalde por la mala calidad de los versos de los poetas de su aldea. Los escritores están obligados a escribir bien, y el juglar de Aracataca cumplió dicha misión a cabalidad. Por Dasso Saldívar, autor de Viaje a la Semilla, su primera biografía, sabemos que la generosidad siempre fue un atributo del nobel, y que son las víctimas de la peste del olvido, los que desconocen u olvidan el

fecundo vínculo, que aún en la gloria, G.G.M no perdió con Colombia. En calidad de intruso en los corrillos literarios, he sabido de becas, apoyos y demás gestos filantrópicos, que G.G.M tuvo con agobiados escritores o exiliados en apuros. Pero si estos no se hubieran dado, la grandeza de su obra seguiría refractaria con las piedras que algunos le lanzan. Se olvida que Honorato de Balzac, como muchos otros escritores, fue un reaccionario contumaz, incrédulo del progreso y servicial amanuense de poderosos. También Jorge Luis Borges, caricaturizó la democracia, y tuvo venias y lisonjas con más de un dictador. Invito, a quien se quiera ver compensando por G.G.M, a leer su obra. Muy seguramente, en el desciframiento de la saga de los Buendía y tras las huellas de Melquiades, quienes en este momento balbucean manidos reclamos y exhiben gestos de corrección política, encuentren las claves para reparar el dolor que les produce el ver morir a Gabo lejos de su natal Aracataca. *Comunicador SocialPeriodista egresado de la Usco Escritor, poeta y docente Texto en http://www.auroraboreal.net/

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Proyección Social

‘Así se construye un buen ambiente universitario’ El Proyecto Identidad y Convivencia Ciudadana continúa con una serie de actividades promotoras de la tolerancia y el sano ambiente universitario en el año 2014. Positivos resultados y consolidación en marcha.

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Sofía Salamanca Redacción DESDE LA U

En aras de fortalecer la identidad y la convivencia ciudadana de la comunidad académica de la Universidad Surcolombiana, continúa adelantando actividades el proyecto de transformación sociocultural: Identidad y Convivencia Ciudadana, que surge del Programa de Derecho, pero que ha venido trabajando en coordinación asociada con las distintas Facultades de la Usco, la oficina de Bienestar Universitario y la Vicerrectoría Proyección Social. Con este propósito, el Proyecto ha contado con la aceptación, participación y colaboración de un amplio número de miembros de la institución: docentes, estudiantes y administrativos, quienes han facilitado el desarrollo de las actividades durante el tiempo del proceso. Gracias a ello, cada una de las actividades programadas se realizan satisfactoriamente, aportando a la construcción de un buen ambiente universitario. El Proyecto Identidad y Convivencia cuenta con la participación de monitores de las distintas facultades y profesionales, quienes se encargan de liderar el proceso con el apoyo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, y el gestor de la iniciativa, Magister Alfredo Vargas Ortiz. También se suman a esta iniciativa la Dirección de Bienestar Universitario y la Vicerrectoría de Proyección Social. Actualmente, al frente del proyecto está el profesor Franklin Díaz Polanco, integrante del Grupo de Investigación Internacional y Paz de la USCO, con énfasis en Derechos Humanos. Por medio de actividades lúdicas, deportivas, académicas extraordinarias, la comunidad universitaria disfruta de diversos actos culturales, donde se hallan herramientas de aprendizaje para el trabajo colectivo, el respeto por el otro, las buenas relaciones entre todas las personas, entre otros aspectos fundamentales para una buena convivencia dentro de las aulas.

Logros del proyecto en 2012

Además de la buena experiencia del trabajo conjunto de todas las facultades, cada evento realizado fue una herramienta para generar un diagnóstico sobre la situación de Identidad y Convivencia Ciudadana con la participación de los integrantes de la comunidad académica de la Universidad Surcolombiana, lo que permite inferir que son necesarios algunos cambios para mejorar la identidad por la institución y la convivencia ciudadana al interior de la misma. La acción del Voluntariado Surcolombiano conformado por estudiantes y voceros de los distintos programas educativos, al igual que la tarea de los monitores y coordinadores, hizo posible la realización de actividades emblema del proyecto: Operación Jake, Abrázame USCO, Juegos Populares, Día del Alma Mater, eventos que tuvieron gran acogida por parte del estudiantado y personal en general y que lograron el objetivo inicial de apostarle a concertar entre los miembros de la comunidad universitaria unas pautas mínimas de ética y convivencia para el manejo de los conflictos, y entender las diferencias para realizar la misión de nuestra universidad.

El 2013 con más propuestas creativas

Debido al buen desarrollo del Proyecto, el 2013 estuvo orientado a continuar con procesos que dirigieran a nuevos aires en convivencia dentro de las aulas y hacia una verdadera identidad por la Usco. Por ello, se tomó muy en cuenta el tema de Voluntariado, se fijó la imagen institucional, además de iniciar con la cátedra de Identidad y Convivencia Ciudadana y la promoción de espacios públicos y adecuados para la convivencia en la Institución. Además se procuró vincular a las sedes pertenecientes a la universidad: La Plata, Garzón y Pitalito, “pues somos un solo establecimiento y de ahí velar por los mismos propósitos”.

‘Conciliémonos Usco’, bandera del 2014

Dentro de las actividades que dieron apertura al semestre A- 2014 y continuando el Proyecto de Identidad y Convivencia Ciudadana fue la bienvenida de los estudiantes nuevos, Foro con los candidatos a Rectoría de la Universidad Surcolombiana, y la presentación del proyecto y las metas propuestas para el presente año, a través de una obra de teatro en las ágoras de la Usco. Además del desarrollo de una de las estrategias pro-

movidas inicialmente, denominada ‘Conciliémonos Usco’, jornadas que pretenden solucionar diferencias legales y jurídicas que involucren estudiantes y comunidad educativa. Los talleres de convivencia e identidad también son parte fundamental del proceso del proyecto, en donde se van promoviendo valores de reconocimiento y aceptación de la institución. De igual forma, con las campañas de ‘No Charles Chaplin’ se busca concientizar a la comunidad universitaria Surcolombiana sobre el comportamiento y el respeto que se debe desarrollar en un lugar como la Biblioteca ‘Rafael Cortes Murcia’. Además, avanza el propósito de crear una cátedra institucional para incentivar valores que formen estudiantes integrales. “Se va a continuar, complementar e institucionalizar lo que se ha venido haciendo. La inducción a las humanidades es una de las formas más adecuadas con la cual la persona puede crecer e identificarse, eso lo seguiremos planteando”, expresó el profesor Franklin Díaz, coordinador del Proyecto de Identidad y Convivencia. “La evaluación ha sido muy positiva, el apoyo a distintas actividades del proyecto realizadas desde sus inicios ha sido grande. Se realiza un estudio sobre la identidad y convivencia de la identidad, donde se determina qué tanto la gente conoce sobre el himno, misión, visión y eso es muy gratificante en cuestiones de resultados del año pasado”, dijo el docente Alfredo Vargas, gestor del Proyecto de Convivencia e Identidad Ciudadana. La invitación se hace extensiva a toda la comunidad universitaria para que se vincule y participe de las próximas actividades programadas: El concierto por la identidad a realizarse el 20 de Mayo en las ágoras de la Institución, en donde el arte se tomará el escenario para integrar a los estudiantes. Además de ‘Conciliémonos USCO’, jornada que se llevará a cabo el miércoles 28 de Mayo, con el fin de resolver conflictos judiciales.

Universidad Surcolombiana Mayo de 2014

Deportes

Los valores deportivos en la Usco La Universidad Surcolombiana se ha caracterizado por tener muy buenos deportistas. Anualmente la institución participa en zonales universitarios en aproximadamente 17 disciplinas deportivas, en la mayoría de ellas es protagonista y no solo por el excelente nivel deportivo de los representantes sino también por la calidad humana y valores expuestos en el terreno de juego. Willian Camilo Cardoso Redacción Desde LA U

Las universidades colombianas tienen el deber de ofrecer un programa integral educativo, es decir es responsable de formar estudiantes y profesionales no solo en las aulas sino también fuera de ellas en diferentes actividades artísticas, lúdicas, deportivas y recreativas. La Universidad Surcolombiana no está fuera de este contexto, en ella se fomenta una estrategia desde los programas deportivos encaminados no solo a la actividad física sino también al desarrollo mental y de valores de los estudiantes. Es desde este punto que la Usco en cabeza de la Coordinación de Deportes apunta a la actividad física y recreativa para el cuidado de la salud y mente de toda la comunidad educativa.

El deporte en la Usco.

En la Usco se hace deporte tanto en competencia como recreativamente. Existen los clubes donde cada disciplina deportiva tiene un grupo de estudiantes o administrativos que se dedican al entrenamiento con miras a representar a la universidad en torneos zonales y con la aspiración a clasificar al torneo un nacional. Las actividades deportivas competitivas han dado grandes alegrías a la Universidad. La Surcolombiana es siempre favorita en el departamento del Huila y en los zonales además de realizar muy buenas participaciones en los torneos nacionales. En lo que va corrido de 2014 lo más destacable

es la clasificación de 5 estudiantes a los juegos nacionales universitarios en taekwondo y el primer lugar obtenido en el zonal de fútbol en la categoría administrativos. Por otro lado, está la parte recreativa. Aunque algunos escenarios están deteriorados y algunos implementos no se encuentran en las mejores condiciones, la Universidad Surcolombiana realiza actividades físicas, torneos interinstitucionales, jornadas de aeróbicos, danza, baile y caminatas. La intención es que los estudian-

tes y administrativos aprovechen el tiempo libre y que se integren, muestra de esto es el torneo inter programas de futsala que se está desarrollando. La Coordinación de Deportes implantó la estrategia de que el equipo fuera conformado solo por personas de la misma carrera y esto sirvió, se inscribieron 50 equipos masculinos y 10 femeninos, con un total de casi 600 participantes.

El juego limpio y los valores.

Pero más allá de representar a la

Universidad en torneos o de participar en actividades instituciones, lo que busca la academia es formar al estudiante con una serie de valores deportivos. Existen casos de jóvenes que no han tenido la formación debida en su hogar y aunque algunos piensan que a una institución de formación superior se va solo a aprender, a hacer un ejercicio profesional, la Universidad Surcolombiana le apuesta a la formación integral de profesionales, que cumplan características de ser personas de bien para la sociedad. De esto da fe la participación de estudiantes universitarios en torneos, en la calificación de Ascun Deportes (Asociación Colombiana de Universidades) y cuyo primer ítem de desempate es el juego limpio y donde la Usco ocupa los primeros lugares. Además del buen comportamiento de los estudiantes en las actividades que corresponden a la recreación dentro de la universidad.

La reflexión

El deporte universitario debe ser un instrumento de integración y seguridad social para todos aquellos que lo necesiten, al realizar algún tipo de actividad física habrá mayor comunicación e interacción, esto ayudara a aprender a trabajar en equipo. Las Universidades tienen la responsabilidad de formar profesionales íntegros, con sentido de pertenencia e identidad, esto se logra en gran parte con la cultura física y deportiva a la que le apuesta la Universidad Surcolombiana.

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Actualidad

La Asociación Americana de Psiquiatría hizo oficial la determinación del uso de las ‘Selfies’ como un trastorno mental, considerando este fenómeno como selfitis.

¿Qué esconden las ‘Selfies’? Son muchos los debates que han surgido últimamente sobre los autorretratos, auto fotos o ‘Selfies’, como se han denominado estas imágenes populares en redes sociales. Profesionales de distintas áreas se han pronunciado al respecto. Sofía Salamanca Redacción Desde LA U

Uno de los últimos ‘¡gritos’ de la moda es ser ‘Selfie’, concepto con el cual se ha definido a todas aquellas personas que les guste retratarse y tomarse muchas ‘autofotos’ con su teléfono móvil. ‘Selfies’ son todas aquellas personas que no solamente se toman muchas fotos durante el día, sino que quieren compartirlas en las redes sociales y están constantemente subiendo estas imágenes a sus perfiles. El auge de este término fue tal que se incluyó en el Oxford Dictionary 2014, y la ha definido como “una fotografía que uno toma de sí mismo, normalmente con un ‘smartphone’ o ‘webcam’, y que se cuelga en una web de medios de comunicación social”. El uso de este término se incrementó en un 17.000%.

Pero, ¿qué hay detrás de las ‘Selfies’?

Muchas son las opiniones que se han tejido en torno a las autofotos, psiquiatras y psicólogos han expresado sus puntos de vista a nivel mundial,

sobre todo después de la imagen popular de los premios Oscar, en la que famosos registraron sus rostros en la ceremonia. La Asociación Americana de Psiquiatría, por ejemplo, hizo oficial la determinación del uso de las ‘Selfies’ como un trastorno mental, considerando este fenómeno como selfitis, significando el “deseo compulsivo obsesivo para tomar fotos de uno mismo y publicarlos en los medios sociales como una forma de compensar la falta de autoestima y para llenar un vacío en la intimidad”. De esta manera, las reacciones no se hicieron esperar y usuarios de cuentas como Facebook, twitter e Instagram, se alarmaron al respecto. Por su parte el profesor de Psicología de la Salud de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Surcolombiana y actual Presidente del Capítulo Huila y Amazonía del Colegio Colombiano de Psicólogos, Fabio Salazar, expresó que las selfies no representa un problema mental para la persona, que obedece a una tendencia actual y se

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Lo que los estudiantes piensan Uno de los aspectos en los que convergieron muchas de las personas es que aceptaron tomarse fotos ellos mismos, pero no ven la necesidad de subirlas a redes sociales y mucho menos dar importancia a los likes que reciben por cada una de estas. “Hay persona que suben fotos para aparentar, con problemas de autoestima, ahí sí se puede decir que hay problemas, según la intención de la foto”, dice Carlos Trujillo, estudiante de Ingeniería Electrónica. “La sociedad se basa en apariencias, las selfies pueden ser un mecanismo de defensa para algunas personas, donde resaltan algunas cosas exageradamente. Cada like es un abrazo”, comenta Andrés Castaño, estudiante de Derecho. “El trastorno no depende de la persona si no del medio que lo rodea, cuando las cosas se ponen de moda, las personas quieren hacerlas con más frecuencia. Sí se puede hablar del narcisismo, en cuanto querer aparentar cosas en espacios innecesarios”, Giovanni Urrea, del programa de Psicología. Ante lo anterior, ¿es una tendencia social y no tendrá reacciones psicológicas para los usuarios de las redes sociales? Ustedes tienen la respuesta.

Carlos Monje

Fabio Salazar

irá tan pronto aparezca una nueva. “Si tu dejas de hacer tus cosas por el selfie, sería un problema patológico, de lo contrario no. No hay que satanizar el selfie, dejemos que pase”, expresó el docente. De igual forma, pero con un enfoque sociológico, opinó sobre el tema el docente en las facultades de Piscología, Derecho, Educación y Administración, el filósofo Camilo Insuasty, quien aseguró que no es un fenómeno individual, es de masas y es una manifestación grupal. También se refirió a la vida política del ser humano el cual sugiere que la persona realiza una serie de cosas para lograr ser recordado, lo que estarían logrando las ‘selfies’. “Hay una tendencia de buscar en el ser humano lo que es propio, su individualidad, la que solamente se encuentra ante la mirada de los otros, éstas son búsquedas de aquellas facetas que nos hacen ser únicos”, agregó. Además, dijo que las masas pueden mostrar sus individualidades, que no se considera narcisismo porque no es una foto para la persona aislada, sola, es para que lo vean, para tener una impronta que lo hace distinto al otro. La psicóloga Martha Isabel Olave, por su parte, perteneciente a la estrategia de Cero a Siempre, dio su opinión y dijo que hablar de las

Martha Isabel Olave

autofotos es hablar de necesidad de aceptación y reconocimiento, por lo que utilizan la imagen por dificultad de expresarse verbalmente. De otra parte, puede llegar a ser influencia de modelos sociales. Las personas que tienden a reafirmarse constantemente mediante fotos, verse en el espejo, ver su reflejo en ventanas, carros y demás, probablemente puede referirse a falta de autoestima, pues no se sienten seguros ni de su imagen ni de su concepto. “Diría que no es narcisismo, simplemente es una tendencia, una moda, porque al ver que todos los compañeros y su círculo social cercano realiza lo mismo, ellos tienden a hacer lo mismo. Es a raíz de las redes sociales”, expresó la especialista. Con una mirada desde lo cultural, el docente y antropólogo Carlos Arturo Monje, expresó que en esta tendencia se ven reflejados los patrones de comportamiento que la sociedad ha adquirido, esto corresponde a las formas de interacción que están relacionadas a los grupos sociales a los que la personas pertenecen y que es un reflejo de la propia cultura. “Hay personas que necesitan reconocimiento y de pronto a través de estas redes sociales pueden lograrlo, pueden darse a conocer”, afirma el docente Monje..

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