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Consumo de marihuana en la Usco, un acertijo con múltiples respuestas

Edición No. 53 Agosto - Septiembre 2018 Vigilada Mineducación

Pág.10-11

Continúa el asesinato de líderes ante la mirada de un “Estado Bipolar” Performance realizado por jóvenes durante la marcha del pasado 7 de Agosto en Neiva, en rechazo al asesinato a líderes sociales y en exigencia a la implementación de los acuerdos de la Habana, entre otras demandas sociales.

Pág.14-15

En el camino hacia la rectoría, estas son las propuestas de la terna de candidatos Pág.6-7

El lado oscuro del Bicentenario de Pitalito Pág.16

¿Qué nos espera con el nuevo Gobierno? Pág.17

Editorial

Universidad Surcolombiana Agosto - Septiembre 2018

El consumo de alucinógenos y los fallos judiciales Por: Pedro León Reyes Gaspar – Rector Universidad Surcolombiana

El pasado mes de mayo, dos fallos judiciales ordenaron a la Universidad Surcolombiana que desarrollara actividades que buscaran controlar el consumo de alucinógenos al interior del claustro, e implementar medidas disciplinarias que lleven a la sanción de quienes reincidan en esta práctica que viene afectando a la comunidad universitaria. Las decisiones de los juzgados Quinto Administrativo del Circuito Judicial de Neiva, y Quinto Civil del Circuito, obedecen a la tutela interpuesta por dos estudiantes de la Usco, quienes argumentaron la vulneración al derecho fundamental de la educación y de la salud, debido a que en sus salones de clase tienen que respirar humo de marihuana emanado de los alrededores. Con relación a esta situación, conviene decir que las últimas administraciones han venido haciendo esfuerzos y realizando diversas acciones y estrategias con el objetivo expreso de contrarrestar esta problemática que aqueja no sólo a la Universidad Surcolombiana, sino también a otros entes universitarios del país y del mundo. Claro, no quiero con esto esbozar un consuelo insulso, sino denotar que este es un flagelo que está permeando a toda la sociedad, y que tiene implicaciones jurídicas, culturales, políticas, morales, educativas y, por supuesto, de salud pública. Lo que sucede, es que hoy día esta problemática se visibiliza mucho en las universidades, y de paso a ellas se les endilga la responsabilidad de mitigar o encontrar alternativas de solución

a esta situación. Estas instituciones, erróneamente son vistas sólo como focos de consumo, de microtráfico, de delincuencia, de vandalismo. Ello, tal vez, por su condición dinamizadora de grupos sociales con diversidad cultural y relaciones de diversa índole. Pues los jóvenes, en estos nuevos escenarios de su vida, anhelan ser aceptados en nuevos grupos o quieren adquirir otros roles. O podría deberse también, simplemente al fracaso de la aplicación de algunas políticas públicas. No obstante, se desconoce que estos claustros sí han venido desarrollando acciones en este sentido, programas y diferentes eventos que aunque no hayan dado los resultados esperados, sientan un precedente en el marco de los programas tendientes a contrarrestar este flagelo. En esta administración, por ejemplo, se han hecho algunas campañas como Usco Libre de Humo, programas de sensibilización con el acompañamiento de bienestar universitario, asesorías psicológicas, asesorías de trabajo social, y recientemente la Uscoton, que busca ocupar esos espacios con una serie de actividades lúdicas desarrolladas por funcionarios, contratistas, docentes, decanos y vicerrectores de la Institución. Asimismo, desde la presente administración, se ha propuesto la creación de una oficina de Control Disciplinario Estudiantil, la cual se encargaría de analizar los casos, y determinar las posibles sanciones a las que podrían hacerse acreedores los consumidores reincidentes, en consonancia con el Manual de Convivencia de la Universidad, la jurisprudencia sobre el tema, y lo preceptuado en la

Tal vez, se apropian tanto de esa libertad, de esa liberalidad, que se olvidan de los derechos que tienen los demás miembros de la comunidad universitaria, que para el caso de los consumidores de marihuana y de otras sustancias psicoactivas, se constituye en una práctica que afecta negativamente a los no fumadores, quienes exigen convivir académicamente en un espacio sano y libre de este tipo de contaminantes.

En esta administración, por ejemplo, se han hecho algunas campañas como Usco Libre de Humo, programas de sensibilización con el acompañamiento de bienestar universitario, asesorías psicológicas, asesorías de trabajo social, y recientemente la Uscoton, que busca ocupar esos espacios con una serie de actividades lúdicas desarrolladas por funcionarios, contratistas, docentes, decanos y vicerrectores de la Institución.

Así las cosas, y pensando, no sólo en acatar la orden de los jueces, sino también, en mitigar este problema de salud pública, esta administración adelanta acciones al respecto, y promueve actividades de prevención del consumo de sustancias tóxicas y promoción de la salud, intervención, e investigación; así como lo concerniente a la implementación de un régimen disciplinario para los estudiantes.

Constitución Política de Colombia. Es claro, que para muchos estudiantes la Universidad se convierte en su segundo hogar, en el lugar donde van a pasar cinco o más años de sus vidas, y el lugar donde, según ellos, pueden hacer lo que les es prohibido en otros escenarios como su casa o la calle. Están convencidos de que la noción de liberalidad, libertad, democracia que se vive en la Universidad, los autoriza a llevar a cabo estas prácticas sin la reprimenda institucional, sin la aplicación de las normas propias del alma mater.

De igual modo, es importante señalar, a nivel institucional, que el acompañamiento y el trabajo coordinado por médicos, psiquiatras, psicólogos y trabajadores sociales, contribuye positivamente a la mitigación o control del consumo y, por ende, a la disminución del microtráfico que se genera alrededor de esta problemática. Somos conocedores de efectivas campañas que se han adelantado en otras universidades como la UIS, por eso confiamos en que lo que se está haciendo y las nuevas estrategias frente a esta situación-problema, redunden en resultados positivos, y que un corto plazo podamos tener estudiantes surcolombianos más autónomos y responsables frente a la toma de importantes decisiones para su proyecto de vida.

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA COMITÉ EDITORIAL DESDE LA U PEDRO LEÓN REYES GASPAR Rector

EDWIN ALIRIO TRUJILLO CERQUERA Vicerrector Administrativo

JUAN GUILLERMO SOTO MEDINA ÓSCAR IVÁN FORERO

Editor - Periodista

Jefe de Programa de Comunicación Social y Periodismo

JOSÉ ELISEO BAICUÉ PEÑA

LUIS CARLOS PROAÑOS Periodista

Coordinador del Sistema de Comunicaciones

FABIO ALEXÁNDER SALAZAR PIÑEROS Decano Facultad Ciencias Sociales y Humanas

DIAGRAMACIÓN - IMPRESIÓN

Editora Surcolombiana S.A. PBX 8724200 ext 303

Las opiniones expresadas son responsabilidad de sus autores, y no comprometen a la Universidad ni a las políticas editoriales del periódico Desde La U. • E-mail: desdelau@usco.edu.co

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Nuevas perspectivas editoriales de la Usco para la región Sale a la luz la primera edición de la “Revista de Estudios Psicosociales Latinoamericanos”, liderada por profesores del Programa de Psicología de la Usco; de igual forma, desde el departamento de Psicopedagogía, surge la tercera edición de la revista Pensamiento Emancipador.

a superar las fronteras explícitas de aquello que las disciplinas sociales han definido como objeto de estudio tradicionalmente y nos ubica en la comprensión de los problemas psicosociales emergentes. La postura Psicosocial, sugiere una elección epistemológica, metodológica, ética y política de “no mirar a las personas como entes separados (individuos), sino en relaciones con su entorno vital, con los otros, con la comunidad, y a su vez mirar la comunidad como un todo que se relaciona

Por: Redacción Desde La U

La publicación de la Revista de Estudios Psicosociales Latinoamericanos (REPL), representa una posibilidad multimetodológica para la comprensión y la autocomprensión del conocimiento y la construcción de saberes dialogantes pluritopicamente. Para comprender el enfoque editorial de este nuevo proyecto, basta con adentrarnos en la caracterización de los conceptos “estudios”, “psicosocial” y “latino-

americano”, descrita en esta revista que es coordinada por Willian Sierra Barón, Carlos Bolívar Bonilla y Julio Roberto Jaime Salas, profesores del Programa de Psicología de la Universidad Surcolombiana: “La palabra Estudios nos lleva

con su entorno contextual, regional, con otras comunidades y con sus miembros individuales” (Villa, 2012, p. 357). Finalmente, la concepción de lo Latinoamericano, que enmarca la urdimbre sociocultural, económica, política que sitúa, enreda y establece un marco interpretativo de discusión y análisis de los problemas psicosociales contemporáneos”.

En esta primera edición de la revista el lector podrá encontrarse con cuatro trabajos. El primero, de origen investigativo, sobre la caracterización sociodemográfica de las personas que asisten a los casinos en la ciudad de Neiva, a cargo de José Manuel Agudo Benavides, María Alejandra Martínez Cardozo y Willian Sierra Barón. El segundo es una propuesta de Carlos Bolívar Bonilla, basada en sus experiencias investigativas específicas, para ensanchar y recrear el repertorio de las técnicas cualitativas mediante la adaptación del cine foro a las características y particularidades de este tipo de proyectos investigativos. El tercero, es una reflexión epistemológica y metodológica derivada de la investigación y experiencia en trabajos comunitarios acerca del “problema” del embarazo adolescente, elaborada por una investigadora argentina: Marcela Alejandra Parra, de la Universidad Nacional del Comahue. El cuarto trabajo es una reseña sobre un libro del sociólogo francés Frédéric Martel, “Global Gay: cómo la revolución gay está cambiando el mundo”, escrita por Néstor Eliécer Moreno Rangel.

Retos de la construcción de paz y pedagogías críticas Finalizando el primer semestre del presente año, salió a la luz la tercera edición de la revista “Pensamiento Emancipador”, liderada por el profesor Diego Fernando Pérez Trujillo, desde el Departamento de Psicopedagogía de la Universidad Surcolombiana. Este tercer número de la revista convoca voces de docentes, estudiantes y personas sin vinculación directa al ejercicio de la docencia. Allí, se intenta profundizar en los retos de la construcción de paz como línea temática; en ese ámbito, se indaga sobre las investigaciones de la Universidad Surcolombiana en torno a dicha realidad y se relacionan estas construcciones con lo que significa la Pedagogía Crítica. Más allá de esta experiencia editorial, Diego Fernando Pérez asegura que se cimentan vínculos que funcionan en red. Así pues, el propósito de la revista es “reconocer los discursos, métodos, estrategias, innovaciones y pro-

puestas para quienes afrontan desde el paradigma de la pedagogía critica los grandes desafíos de la educación del siglo XXI. Este segmento es una invitación a profundizar en las pedagogías que coexisten en el contexto de América Latina (ancestrales, coloniales, críticas y de-coloniales),

lo cual nos permita replantear los escenarios de cualificación docente que todavía prevalecen en las construcciones académicas. De allí construir propuestas educativas más creativas y pertinentes a los contextos locales – sin perder la perspectiva global”. Entre los diferentes textos

abordados en esta edición, cabe resaltar “Colombia un país de utopías”, de Juan José Losada Ramírez, una reflexión con respecto a la educación sobre la paz, donde se tomará como base el documento de Ricardo Sánchez Ángel, denominado “Cinco tesis sobre el derecho a la paz en Colombia”; “Educación, libertad y democracia”, de Leidy Mayerly López, una reflexión sobre la manera de cómo cuestionar y superar el dogmatismo en la acción política y educativa cotidiana; “Retos de la educación en el posacuerdo colombiano”, de Grenfell Lozano Guerrero, cómo cambiar el chip o imaginario entre la sociedad colombiana dejando atrás un capítulo de violencia, acudiendo a una educación con cultura de paz; “Feminismos populares/Pedagogías y políticas”, de Vanessa Cuenca Rivas, plantea la importancia de poner en diálogo y debate las luchas, las luchas, resistencias y aportes de los feminismos populares a las apuestas de los movimientos sociales.

Región

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La comunicación estratégica, nuevo desafío para las organizaciones de Pitalito ante la competencia multinacional y nacional A medida que Pitalito ha ido experimentando diferentes cambios políticos, económicos y sociales, se han ido posicionando nuevas plataformas multinacionales y nacionales en el municipio, razón por la cua, las organizaciones locales se han visto en un nuevo desafío comunicativo para enfrentar la competencia comercial. Por: Jose Omar Peña - Estudiante de Comunicación y Periodismo Sede Pitalito

Hechos históricos en el país como la apertura económica, los Tratados de Libre Comercio TLC y la puesta en marcha en 1997 de la Ley Páez en el departamento del Huila, han influenciado el arribo de nuevas plataformas comerciales, multinacionales y nacionales a Pitalito. Estos acontecimientos han sido el inicio de nuevas dinámicas en el comercio local, donde las micro-organizaciones del municipio han tenido que competir con productos externos traídos por almacenes de cadena, los cuales han generado nuevos retos para las empresas laboyanas. Fabiola Peña, historiadora laboyana, manifiesta haber presenciado el desarrollo, la evolución Integrantes de Semillero de Investigación ‘Comunicación y Estrategia’. y transformación, que ha vivido el municipio en el marco de las vicios que ofrecen; por tal motivo, tradicionales fórmulas publicitransformaciones señaladas: “las han utilizado la comunicación tarias. Dichas estrategias conorganizaciones locales han ido como la mejor forma de hacerse trastan con las de empresas más grandes. desapareciendo porque el pez visibles en la región. Respecto a lo anterior, Reinegordo se come al chico, pues los Es el caso de la multinacional almacenes de cadena llegaron a rio Rubio, propietario y gerente competir con las micro-empresas del Supermercado Rubio, organi- Tiendas Metro, sede Pitalito. Su como tiendas de barrio y los pe- zación dedicada a la venta de pro- gerente, Harvei Padilla Álzate, queños centros comerciales loca- ductos de la canasta familiar, afir- hace referencia a las estrategias les. La invasión de los productos ma: “yo no veo mucho problema; comunicativas implementadas en extranjeros, hace que las peque- en mi negocio todo marcha sobre su empresa y a la importancia de ñas organizaciones comerciales ruedas; cuando llegó ese tiburón las mismas en el posicionamienno puedan competir con los mer- que me colocaron a tres cuadras, to de la organización en Pitalito, cados internacionales”, asegura como lo es el Metro, todos me “nuestras estrategias no son sopreguntaban: ¿ahora qué va a ha- lamente vender por pautas o meFabiola. cer?; es un poco duro pero a esa dios de comunicación, sino que Del mismo modo, la historiado- competencia yo no le temí y no además de eso, la forma de venra señala que los sectores en los le voy a temer”, sentenció Reine- der nuestra marca es a través del cuales se han ubicado las multina- rio. Para él, la estrategia del voz relacionamiento y participación cionales y nacionales también au- a voz, el perifoneo y las pautas ra- en las diferentes actividades que mentaron el costo de los predios diales le ha permitido el recono- realizan las entidades de Pitalito aledaños, el cual afectó el bolsillo cimiento y posicionamiento del como la Alcaldía, la ESE, el Insde la población; esa dinámica so- supermercado. De esa manera es tituto de Cultura. Esto es lo que cial y comercial generada por la que ha logrado permanecer en la nos hace diferente ante nuestra competencia directa que es los alglobalización, trajo desventajas a mente del consumidor. macenes Éxito”. los pequeños comerciantes. Algunas de las estrategias utiEl Centro Comercial Uniplaza A raíz de esto, las organizacio- lizadas por los diferentes comernes locales han visto la necesidad ciantes han sido la propaganda y es otra de las organizaciones lade que la comunidad laboyana, de publicidad en diferentes medios; boyanas dedicadas a ofrecer varieigual forma los municipios veci- en el caso de Reinero Rubio, lo dad de productos y servicios como nos, conozcan los productos y ser- que ha hecho es fortalecer sus venta de artículos, alimentos, di-

versión y entretenimiento familiar. Esta empresa ha tenido que enfrentarse a las nuevas dinámicas comerciales y comunicativas que han traído los almacenes de cadena. Lina María, gerente de la organización, así lo expresa: “las multinacionales expusieron una nueva dinámica a los habitantes como lo es el ‘vitrinismo’, servicio al cliente y calidad. Esto ha obligado a los almacenes locales a transformarse y modernizarse en sus servicios y en temas comunicativos; así sucedió con Uniplaza, que implementó las redes sociales como estrategias de venta, tras la llegada de multinacionales como el Metro, o nacionales como el Gran Plaza San Antonio”, asegura la empresaria. Asimismo, considera que las organizaciones multinacionales y nacionales, en temas de comunicación, cuentan con procesos claros y modernos; la idea de las entidades locales es identificar cuáles son las debilidades, parara así mismo mejorar y suplir las necesidades de los públicos.

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Reto académico desde el área organizacional En este contexto, y ante la necesidad de las organizaciones de Pitalito de gestionar y planificar la comunicación desde un enfoque estratégico, seis estudiantes del Programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Surcolombiana sede Pitalito se vieron motivados por apostarle a este proceso. De esta manera, como practicantes en algunas organizaciones locales, realizaron diferentes diagnósticos en donde se evidenció que los miembros de las entidades desconocían el enfoque de la comunicación estratégica, o lo reducían al tema de la publicidad o relacionamiento de medios; en este sentido, desde el punto de vista de la teórica Sandra Massoni, los practicantes propusieron asumir la comunicación estratégica como la posibilidad de abarcar la comunicación interna, la interinstitucional y la externa, definiendo en cada caso cuál es la problemática prioritaria en cada organización, cuál es la transformación que se desea poner en marcha en el marco de los objetivos institucionales y atendiendo especialmente a los contextos. Este modelo se concentra en facilitar las transformaciones a partir de una mirada respetuosa de la diversidad. Los estudiantes, quienes en su formación profesional se inclinaron por el énfasis organizacional, Comunicación Sociedad y Organizaciones, un campo poco conocido en el contexto de Pitalito, emprendieron el reto de poner en marcha la comunicación estratégica y decidieron optar por la opción de grado “semillero de investigación”, el cual denominaron Comunicación y Estrategias, creado a principios del año 2017. Este se propuso desarrollar el proyecto “caracterización de los procesos comunicativos que han implementado las organizaciones más representativas de Pitalito, ante la llegada de organizaciones nacionales y multinacionales desde 1997 hasta 2016”. Este proyecto se ejecutó en cinco organizaciones de Pitalito: la multinacional Tiendas Metro, la nacional Gran Plaza San Antonio y las locales Cootranslaboyana, Uniplaza y Supermercado Rubio. Estas, según los investigadores, fueron escogidas como las más representativas del municipio a través de un sondeo que aplicaron a la comunidad laboyana. Ana Mercedes Peña es la gerente de Cootranslaboyana, organización que se dedica a prestar servicios de trans-

5 La comunicación estratégica y el aporte a la región

porte público intermunicipal y urbano, la cual sirvió como objeto de estudio para la investigación. Peña resalta la labor de la USCO, y de los investigadores, y menciona que la apertura del Programa Comunicación Social y Periodismo en la Universidad Surcolombiana, sede Pitalito, ha servido de gran aporte para dar a conocer la importancia de la función comunicativa en las entidades locales: “con el apoyo y el convenio que la Cooperativa de Transportes ha hecho con la USCO para practicantes de Comunicación Social, y con los diferentes estudios realizados por los estudiantes en nuestra organización, hemos podido mejorar en diferentes procesos como el servicio al cliente y la imagen institucional”, dijo Mercedes Peña y agregó que dicha intervención ha marcado las dinámicas comunicativas de la entidad, pues gracias a esta las líneas de acción en comunicación han comenzado a dinamizarse desde un enfoque estratégico. Del mismo modo, enfatiza que la llegada de las multinacionales no les ha afectado y no son competencia debido a que son diferentes en los servicios que prestan.

Comunicadores estratégicos y líderes alternos. El semillero de investigación es el primero que se realiza desde la rama organizacional en Pitalito; ha tenido que afrontar diferentes dificultades debido a que la idea de introducir la comunicación en las necesidades de las or-

ganizaciones resulta nuevo para ellas. Sin embargo, a pesar de eso, según los estudiantes, se ha logrado cumplir con las expectativas de las organizaciones locales (en cuanto a lo comunicativo, porque se ha visto que las entidades le han prestado mayor importancia a la comunicación como una alternativa de estrategia para optimizar su eficiencia) y del mismo semillero, porque logró cumplir con los objetivos, y se socializó el proyecto en diferentes encuentros de semilleros de investigación nacionales, departamentales, municipales e institucionales. Martha Cecilia Ordoñez es integrante y monitora del semillero Comunicación y Estrategias. Ella relata que la investigación se realizó haciendo reconocimiento del contexto de Pitalito, realizando sondeos para sacar la muestra con la que se iba a trabajar y golpeando las puertas de las organizaciones a las que se iba a intervenir; del mismo modo, comparte sus experiencias y conocimientos obtenidos en el trabajo de campo y en la participación de los encuentros de semilleros en la ciudad Barranquilla y Neiva , “nosotros como estudiantes de comunicación hacemos sentir la necesidad de que las organizaciones le den importancia a la comunicación, pero no solamente a la emisión de información y divulgación, sino de ir más allá, de que la comunicación permita construir vínculos y sentidos, interactuar e integrarse con los públicos generar sostenibilidad y ese es un proceso que solo se logra a través de estos proyectos”. Del mismo

Para los investigadores y futuros profesionales en el campo de la comunicación social, la comunicación organizacional y estratégica es otra manera de contribuir en el buen funcionamiento, reconocimiento y posicionamiento de las entidades; sin embargo, en el municipio de Pitalito se desconoce el rol de la comunicación organizacional, debido a que este campo solo se utiliza como herramienta instrumental e informativa y es ejecutada por personal que desconoce el tema, ya que sus funciones las aplican desde sus conocimientos y experiencias empíricas. En ese sentido, el semillero de investigación “Comunicación y Estrategias” pudo reconocer que en el contexto local hay mucho campo por explorar en la parte comunicativa y organizacional; la importancia de la región para el sector empresarial y la necesidad de relacionar las entidades con sus diferentes actores, es el principio para implementar una nueva forma de comunicación en las organizaciones, a través de la cual las acciones de comunicación sean contextualizadas, respondan a los objetivos trazados por cada entidad y estén sujetas a una estrategia. modo, menciona que la intervención que hicieron como comunicadores sociales estratégicos, ha servido de aporte para fortalecer las redes comunicativas entre la institución, la organización y sus públicos. Otra mirada del desarrollo del proyecto de investigación es la de Brayan Felipe Erazo, integrante del semillero y participante en los encuentros de semilleros Afacom, en la ciudad de Cali; el campamento en Garzón y el encuentro desarrollado en la Cámara de Comercio seccional Pitalito. Brayan menciona la importancia que tuvo el ejecutar la investigación en las organizaciones muestra de estudio: “el desarrollo del proyecto fue de mucha importancia tanto para la Universidad Surcolombiana, el programa de Comunicación y el contexto local, porque esto ha permitido que nosotros vayamos a tocar las puertas de las organizaciones y nos demos a conocer como estudiantes de comunicación, y así el entorno vaya identificando que la institución se mueve, que está presente en Pitalito con estudiantes del área y futuros profesionales de la región”.

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En el camino hacia la rectoría, estas son las propuestas de la terna de candidatos A menos de dos meses de los comicios para elegir al nuevo rector de la Universidad Surcolombiana, los 3 candidatos postulados para aspirar a este cargo: Myriam Lozano Ángel, Alfonso Albarracín Palomino y Nidia Guzmán Durán han empezado su campaña. Por: Redacción Desde La U

De entrada, los tres candidatos han coincidido en poner como eje transversal de sus potenciales administraciones la búsqueda de la Reacreditación Institucional, que deberá hacerse efectiva en los próximos tres años. De esta forma, sus propuestas programáticas se basan, principalmente, en tres ejes de acción: la investigación y la proyección social; la infraestructura; y lo financiero y administrativo, dentro de los cuáles existen proyectos específicos de desarrollo. A continuación, se enuncian los ejes principales de la propuesta con cada uno de sus planes generales de gobierno:

Myriam Lozano Ángel:

La contadora pública propone en el ámbito de investigación y proyección social, la creación de un Centro de Apoyo a la Docencia, mejorar oferta de pre y postgrados que respondan a las necesidades cambiantes del entorno, la creación y oferta de dobles grados, la ampliación de la base investigativa de la Universidad y asumir el desafío de los estudios on-line y generar una oferta de los mismos. En cuanto a lo financiero y administrativo, buscará la administración eficiente y responsable, así como la transparencia mediante el fortalecimiento de las rendiciones de cuentas. También plantea la autofinanciación a través de la venta de servicios. Con respecto al tema de infraestructura física, proyecta la dotación de equipamiento para oficinas, laboratorios y las sedes, así como el sostenimiento de toda la infraestructura y campus universitario. Además, buscará el aprovechamiento racional de toda la infraestructura existente y la dotación de herramientas informáticas para la labor docente e investigativa.

Alfonso Albarracín Palomino:

En el área de investigación y proyección social, el economista pretende mejorar la formación doctoral, incrementar las citaciones en las bases de datos SCOPUS e ISI (286), fortalecer los Grupos de Investigación Categorizados, la creación de nuevas patentes, mejorar la clasificación de investigadores en Colciencias, solidificar el Programa Ondas (13.450 beneficiados) y buscar que la Universidad desarrolle una investigación pertinente y aplicada. En el tema administrativo y financiero, propone llevar a cabo la disminución del déficit que tiene la Universidad. También pretende realizar la gestión ante la OCAD para financiar la infraestructura, dotación de laboratorios y Formación Doctora, y la presentación de proyectos a los Bancos Departamentales y Nacionales de proyectos; y ante Organizaciones No Gubernamentales. Finalmente, en el ámbito de la infraestructura física, el economista propone la modernización de laboratorios, la gestión de la construcción de 5 edificios: para las Facultades de Educación (Ileusco), Ingeniería, Salud, Ciencias Jurídicas y Políticas, Ciencias Sociales y Humanas, Ciencias Exactas y Naturales y gestionar la construcción del edificio de Ciencia y Tecnología e Innovación. Además, proyecta el inicio de la construcción del Área de Trapichito.

Nidia Guzmán Durán:

En el eje de investigación y proyección social, la Licenciada propone fortalecer los Centros de Investigación, Autonomía y Liderazgo en la Región; reactivar los convenios con Colciencias y Gobernación del Huila y el fortalecer y crear las Alianzas Estratégicas con economía regional, capacitación y asesoría a iniciativas de emprendimiento mediante el Centro de Emprendimiento. En el tema administrativo y financiero plantea garantizar el uso eficiente de los recursos mediante veedurías, auditorías y la rendición de cuentas. A su vez, crear alianzas con el sector productivo para obtener patentes y comercializarlas, y la creación de la Tienda Publicitaria Marca USCO. Concretamente, en el aspecto de infraestructura física, la licenciada en Preescolar buscará la creación del estudio y los diseños definitivos del Área de Trapichito y la gestión de sus recursos correspondientes a nivel nacional y departamental. También buscará la ampliación de la Planta Física, la construcción del Edificio Facultad de Educación y el diseño de estudios para la construcción de nuevos bloques de las Facultades de Ingeniería y Salud.

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¿Quiénes son los aspirantes a la rectoría de la Universidad Surcolombiana? Breve perfil académico y laboral de los integrantes de la terna que buscarán quedarse con el cargo de rector en el período 2018-2022: Myriam Lozano: Es Contadora Pública de la Universidad Surcolombiana. Tiene una especialización en Administración Financiera, de la Escuela de Administración de Negocios (EAN) y una maestría en Derecho Tributario, de la Universidad Externado de Colombia. Se ha desempeñado como Vicerrectora Administrativa de la Universidad Surcolombiana (2001- 2002) -(2007-2008) y, recientemente, fue decana de la Facultad de Economía y Administración de la Universidad Surcolombiana en el período comprendido entre 2013 y 2016. Alfonso Albarracín: Es Economista de la Universidad Nacional de Colombia. Tiene una especialización en Gestión del Desarrollo Regional y una maestría en Educación y Desarrollo Comunitario de la Universidad Surcolombiana. Fue Secretario de Hacienda de Neiva (1986-1987) y decano de la Facultad de Economía y administración de la Universidad Surcolombiana en el período comprendido entre 2007 y 2010. Nidia Guzmán: Es Licenciada en Educación Preescolar de la Universidad Surcolombiana. Tiene una maestría en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional y un doctorado en Educación de la Universidad Interamericana de Educación a Distancia de Panamá (UNIEDPA). Fue Alcaldesa de Rivera (1976-1977) y decana de la facultad de Educación en el periodo comprendido entre 2013 y 2018.

Universidad En los comicios para escoger el próximo rector pueden votar: Docentes, Estudiantes de Pregrado y Posgrado, y Egresados.

Lo que hay que saber de las elecciones

El porcentaje de valor que tiene la votación de cada estamento es el siguiente:

7 El potencial electoral aproximado de cada uno de estos tres es el siguiente: Docentes: entre 550 y 570 votantes Estudiantes: entre 12.000 y 13.000 votantes Egresados: entre 30.000 y 32.000 votantes.

En las elecciones realizadas en el año 2014, participaron 6425 personas, distribuidas de la siguiente forma: Docentes: 404, Estudiantes: 4698, Egresados: 1323. En las pasadas elecciones (año 2014) el abstencionismo tuvo un porcentaje de 60%, siendo mayoría la ausencia de los estudiantes en los comicios.

Crónica

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De la mano de Dios Por: Daniel Felipe Manios Estudiante de Lengua Castellana, Universidad Surcolombiana

“Sí, soy una bruja, pero una bruja buena.” Yoko Ono “Conozco la historia de alguien que dice practicar la quiromancia dentro de la Universidad Surcolombiana”, me comenta Nelson mientras le pregunto ¿qué será lo que se esconde detrás de la gente que pasa inadvertida al interior de la Institución, cuyos rasgos pueda causar asombro o extrañeza? Recordó que un amigo del pueblo le había contado la historia de una estudiante de “Ciencias Naturales” que practica la quiromancia. Habló acerca de los aciertos que tuvo a través de la lectura en las líneas de sus manos. Cómo le ha ido en su vida académica, en su vida sentimental, qué le deparaba en el futuro e, inclusive, la certeza de decir qué hizo en su anterior vida, pero sin llegar a tanto detalle. Cuenta que para saber más de eso, hay que someterse a una práctica un poco más personalizada donde se debe portar una manilla de cobre. La quiromancia es una rama de la quirología. Por quiromancia se entiende al intento de adivinación a través de la lectura de las líneas de la mano. Se suele decir que en las manos se puede conocer el destino de una persona; adivinar los sucesos del pasado, del presente o del futuro. Relata, además, que esta joven dice pertenecer a dicha carrera no tanto por la licenciatura sino porque cree encontrar en las ciencias exactas el vínculo para dominar el mundo. Todo esto hace que recuerde el libro “Paranormal Colombia”, y que se despierte en mí cierto interés por el tema. Busco la manera de conectarme con ella. Logro conseguir su número, el cual responde al nombre de Estefani. Me presento, le comento de qué va la situación y mi interés por hacerle una entrevista. Es viernes por la tarde. El parqueadero de las ciclas de la Universidad Surcolombiana, ubicado al respaldo de la cancha central, está casi vacío. Camino, mientras modero la respiración, al lugar de encuentro debidamente programado con la quiromántica. Cruzo sin afán el bloque de educación, atravieso el ágora hasta llegar al hall, que se encuentra en medio de dos gran-

des bloques. En el costado oeste se encuentra la Biblioteca; en el costado norte, las instalaciones de Bienestar Universitario. Vigilo mientras doy sorbos de agua y espero a que la sudoración cese. Calculo, entre un grupo de cinco o cuatro personas, quién de ellos podría ser Estefani. Recuerdo la descripción física que me ha dado. Doy con ella en medio de algunas personas que la acompañan. Parece ser la menor entre todos los que están allí. Lleva blusa gris, bluyín y tenis. Es trigueña, tiene un pequeño lunar manchoso, como cuarzo citrino, en el lado izquierdo de su cuello. Calculo que mide menos de 1,65 y parece tener menos de dieciocho años. Rodeada de sus compañeros, me pregunta si no hay ningún problema en quedarnos ahí, que todos ellos saben de su don y de las historias que tiene para contarme. Decido sentarme, con algo de incomodidad, mientras algunos de ellos me observan. “Pues no quiero dominar el

mundo, quiero salvar la naturaleza. Hacer que las personas tomen más conciencia y salvar a los animalitos”, asegura Estefani, a quien sus amigos le dicen “Bruja”. Nació en Neiva hace diecisiete años. Estudiante de tercer semestre de Licenciatura en Ciencias Naturales en la Universidad Surcolombiana. Lleva diez años practicando la quiromancia, sin embargo para ella aún le es difícil reconocer las líneas de tiempo (no sabe con certeza si lo que dice ya pasó o irá a pasar). Todo empezó cuando tenía cuatro años y vio letras en las manos de su abuela. Desde entonces, frecuenta la biblioteca o lugares solitarios dentro del establecimiento educativo para hacer estas actividades. Cobra dos mil pesos por mano y depende de la otra persona decidir qué tema gusta saber. El origen de la quiromancia no está muy claro, sin embargo, ya los antiguos caldeos, asirios, babilónicos y egipcios la practicaban. También hay indicios

que apuntan a que los chinos e hindúes, desde hace más de cuatro milenios, vienen practicando este arte adivinatorio, o mancia, y que por diversos contactos con grandes civilizaciones como el Imperio Romano, se fue extendiendo por Occidente. —Lo que yo hago es ayudar a las personas, viendo su futuro. Cuenta que no en todas las personas puede verlo, pero a las que sí, les puede brindar una motivación de vida. — ¿Puedes ver la muerte en la quiromancia? —Sí. Lo malo es que no puedo decir cómo van a morir. O en cuántos años irán a morir. — ¿Algún acercamiento que puedas hacer? —Diría, vas a vivir mucho o vas a vivir poco. En la mano izquierda está el amor, los amigos y las vivencias que uno tiene. En la mano derecha se puede ver la conciencia, el trabajo, la familia, el dinero y la salud. Cuando ambas manos se unen, se puede ver la muerte. — ¿Cuál es el tema más recurrente? — El tema amoroso. Ya sea rupturas de pareja o enterarse qué tanto le quiere su pareja, ya que se está portando distante. Sin más, decido estirarle ambas manos, no sin antes secármelas y limpiarlas de tinta. Su compañera de al lado se alegra, dice que le costearán la cena de hoy. Decido dejar a su consideración la elección de la mano. Toma la izquierda, dice que siempre le gusta empezar por esa. Empieza hablándome del amor por medio del pliegue tenor. En esta parte, pide que la mire a los ojos. Habla pausado. Empieza con algunas preguntas. Quizá de rutina. — ¿Tienes pareja? —Sí. — ¿Cómo se llama? —Melissa. — ¿Llevan mucho? — Menos que un año. — ¿Cuál es tu signo zodiacal? —Tauro. Con esta información, da paso a describir lo que ve en mi mano izquierda. Empieza haciendo una descripción de la personalidad que tiene Melissa, pero sin atreverse a decir cómo es físicamente. Luego se refiere a mí: “confías rápido en las personas. Sin embargo, has terminado varias amistades. Unas siete. Y vas a terminar más”, me dice. Sigue hablando de mi vida, de cómo soy y de lo que escondo. Como si la información que observa estuviera impresa en la

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topografía de mi mano. La detalla, la sostiene, la palpa, la gira brevemente. Va saltando de tema en tema. Las líneas surcan entre los montes de la mano. Estos se dedican a un planeta en singular. Monte de Venus, Monte de Marte, Monte de Júpiter, Monte de Saturno, Monte del Sol o Apolo, Monte de Mercurio, Monte de la Luna. “Piensas mucho las cosas y al final no concluyes nada. Tienes buena memoria, recuerdas cada detalle. Eres calmado, aunque tienes tus momentos”, agrega, luego pasa a la mano derecha y el primer tema en tocar es el familiar. Comenta que la energía que se siente es negativa y muy conflictiva. De repente, dice que en el futuro me ve con dos hijos gemelos. Que mis vidas pasadas han sido pocas, no más de cuatro. — ¿Puedes ver mi muerte? —No, es mucha energía. Estoy acumulando energías para el resto de este día. Es una reserva que me queda. Paso a preguntar si es cierto que puede ver las vidas pasadas de las personas. Los pasos a seguir para lograrlo. — Sí, puedo ver la vida pasada de las personas, pero necesito un espacio de silencio, que no hayan muchas personas. Tienen que cerrar los ojos, darme sus manos y que logren conectarse

con la naturaleza. Pensar en algo que los haga sentir en paz, como una cascada o río. Siempre les digo que piensen eso. Después de eso puedo ver en las manos las vidas pasadas que ha tenido y el para qué vino o qué está pagando aquí. Cuenta que hace algunos años conoció a una colega mucho más experta, “sólo le bastaba una mirada para conocer todo de uno”, dijo Estéfani y agregó que ella había nacido con una maldición. Que alguien le había hecho eso. “Tal vez, todas las situaciones paranormales que vivo se deben a eso”, se dice a sí misma por un momento. Retira su mirada de los mis ojos y la hunde en el suelo. — A veces puedo sentir el dolor de las personas, pasó con un amigo, tenía un demonio. Se le había pegado un ente maligno que robaba energía cuando alguien se le acercaba. Como yo soy una energía de luz y él es una energía negra, cuando nos encontrábamos había un choque, provocando una pérdida de energía. Cuando logro quitarle ese demonio, esa energía queda con uno, un desgaste, que hace que uno esté de baja energía. — ¿Cómo reconocer esa energía? ¿Cómo uno reconoce el tipo de energía que existe? —El aura, el aura de las perso-

Crónica

nas, somos tres: el alma, el cuerpo, el aura. Es lo que nos rodea a cada persona. Por lo menos tu aura es blanca, refleja paz tranquilidad y confianza. Explica, mientras busco con la mirada, algún transeúnte que a esa hora esté recorriendo el pasillo. — ¿Puede verla en cualquier persona sin tener que compartir tiempo con esta? —Sí. Sin conocerlo ni saber su nombre, sin tener que hablarle. Toma de ejemplo a sus compañeros para explicarme qué aura tiene cada uno de ellos. Hace una pausa en el último. Dice que su aura es neutra y que tiende a mostrarse oscura. — ¿De qué depende? —Se sabe que el aura depende del estado anímico de una persona. —El mundo está constituido por el bien y por el mal. El yin y el yang. Explica que si el bien le gana al mal, todos trascendemos. Toca el tema del alma. —Evolucionamos, nuestra alma crece. Entre más trascendemos, dejamos de usar nuestro cuerpo. Solo vamos a tener un cerebro grande y un cuerpo chiquito. Así vamos a quedar. Cuenta, además, casi jactándose, que transciende todos los días. Explica que su aura es más grande que ella misma. Que se

debe a los viajes astrales que en ocasiones tiene. —Consiste en que el alma salga de tu cuerpo; pero, aun así, estar conectada con el hilo de tu cuerpo—, asegura Estéfani. Cuenta que no lo ha vuelto a hacer. Ya que en ocasiones se encuentra a la muerte personificada en ella misma. —Jugábamos cartas. Me ponía un hombre, una mujer, un niño. Decía, si pierdes me lo llevo, si ganas se queda. Perdí una vez a un niño y me dolió mucho. Me dijo que podía regresarlo pero se jugaba la vida del niño y la mía. Sabía que tenía un as bajo la manga. No quise. Me mira. Como si pensara que la tomo por loca. Dice que son cosas difíciles de creer. Asiento con la cabeza. Termina hablando de ángeles guardianes y guerreros que en cada persona habita. Dice que poseo uno de carácter guardián, y que para ella, este hace su trabajo más difícil. —Hace que yo no vea algunas cosas de ti. Se despide sentenciando que esta conversación le quitó mucha energía. Mientras recomienda, casi como una clausura, respetar la naturaleza. —Dios es naturaleza. Todo lo que nos rodea es Dios. — ¿Qué Dios?

Universidad

Dos recientes fallos judiciales reactivan el debate del consumo de alucinógenos al interior de la Universidad Surcolombiana; el primero le ordena a la Institución tomar medidas de carácter preventivo para controlar dicho consumo al interior de la misma; el segundo, iniciar procesos disciplinarios para sancionar a quienes sean reincidentes en el consumo de estupefacientes.

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Consumo de m un acertijo con

Por: Redacción Desde La U

Estos fallos fueron proferidos por el Juzgado Quinto Administrativo del Circuito Judicial de Neiva, el 16 de Mayo de 2018, y por el Juzgado Quinto Civil del Circuito, el pasado 25 de Mayo del mismo año, luego de que dos estudiantes de la Universidad Surcolombiana interpusieran acciones de tutela alegando que se les estaba vulnerando sus derechos fundamentales a la educación y a la salud, producto del humo de mariguana que sale de la Plaza Jaime Garzón, contigua a los salones de la Facultad de Educación. De igual forma se le concedió a la Universidad un término de tres meses, prorrogables por otros tres más, para que adopte las medidas ordenadas por los jueces. Esto quiere decir que se le agota el tiempo a la Usco para plantear soluciones ante esta situación. Desde La U habló con académicos, administrativos, juristas, psicólogos, estudiantes consumidores y no consumidores, todos ellos pertenecientes a la comunidad universitaria surcolombiana. De este diálogo quedó en evidencia que en torno al tema del consumo al interior de la Institución surgen varias problemáticas. La más evidente: el humo de marihuana que sale de la Plaza Jaime Garzón, el cual genera incomodidad en un gran número de no consumidores, afecta el desarrollo de las clases que se imparten en los salones contiguos a la plaza. Pero esto es apenas la punta del iceberg que esconde otros factores: microtráfico, estigmatización, derechos fundamentales que se chocan, el consumo responsable en contraposición a la adicción: un problema de salud pública; la jurisprudencia en torno al tema y sus posibles vacíos; el manual de convivencia de la Usco y su engranaje con la Constitución Política de Colombia, entre otros elementos. En tal sentido, si se entiende que de estos factores (los cuales hacen parte de un mismo fenómeno: el consumo de alucinóge-

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condiciones básicas para llevar a cabo las diferentes actividades y prácticas que engloban la vida universitaria y, a su vez, fumar , “y es que muchas personas no entienden que el consumidor de marihuana no es solo un consumidor de marihuana. Se le reduce a ello. Olvidan que se trata de estudiantes de medicina, ingeniería, derecho, lengua castellana, ciencia política, artes, que tienen otro tipo de cosas que los unen: el pensamiento crítico y constructivo, las artes, la tertulia y el intercambio de saberes propio de una universidad”, afirmó Laureano Augusto Quiroga, estudiante de Ciencia Política de la Usco.

nos) se desprenden diferentes problemáticas de orden jurídico, de salud, educativas, culturales y judiciales, sin duda serán pertinentes diferentes soluciones. Entre las más polémicas, por parte de la administración de la Usco: la creación de una instancia llamada Control Disciplinario Estudiantil en donde se establecerían las sanciones a los consumidores reincidentes; por parte de la comunidad cannábica: que se destine un espacio de la Universidad para el consumo de marihuana en donde el humo no afecte a los no consumidores. A continuación trataremos de abordar los aspectos más relevantes de las distintas conflictividades que engloban este fenómeno del consumo de alucinógenos u otras sustancias al interior de la Universidad Surcolombiana.

Consumo y territorio El consumo de marihuana en instituciones educativas, en espacios públicos y prácticamente en todo el territorio nacional, menos en el lugar de domicilio, está prohibido (ver recuadro uno). Sin embargo, históricamente, en las universidades públicas del país se ha fumado marihuana y la Usco no ha sido la excepción. ¿Por qué hacerlo allí? Entre las múltiples razones expuestas por algunos de los consumidores de

la Usco, hay una muy práctica: la Universidad, segundo hogar del estudiante, brinda seguridad; en su hogar primario, la familia, paradójicamente el único lugar donde podrían fumar sin reparo de la ley, tampoco pueden hacerlo porque allí también operan las leyes de una de las sucursales más poderosas del Estado: la familia. “En ese escenario las leyes operan más bajo el mandato de la tradición y la cultura, que de la argumentación y el debate. Para dicha tradición, por lo general el consumo de marihuana es sinónimo de decadencia, degenero, peligro, incluso delincuencia”, afirmó Julián, consumidor de la Plaza Jaime Garzón. Desde hace aproximadamente 15 años la Plaza Jaime Garzón, contigua a los salones de la Facultad de Educación, se ha convertido en uno de los espacios predilectos para los consumidores de cannabis de la Usco. ¿Por qué allí? ¿Por qué no siguieron haciéndolo en el bosque y en los demás lugares donde se venía haciendo décadas atrás y en donde el humo no afectaba a los no consumidores? Una de las razones que resaltan algunos de los consumidores de la comunidad cannábica de la Usco, como se hacen llamar desde hace algunos años, es porque en el bosque no hay luz, no hay sillas, no hay energía, no hay

Otra de las claves para entender las razones de esta comunidad para apropiarse de un espacio instalado en el centro del campus universitario, la Plaza Jaime Garzón, tiene que ver con una idea: con la apropiación de ese espacio para experimentar su vida universitaria, mediada por el consumo de marihuana, combaten el aire de marginalidad, clandestinidad y exclusión que rodea esta práctica; “desde luego que una solución rápida sería cambiarnos de lugar, ir a fumar al bosque. A mí me gusta el bosque, pero mandarnos para allá es también una manera de exclusión, además en la noche es más complicado, porque en el bosque no hay luz; también el daño ambiental que se le pueda causar al bosque, porque desafortunadamente fumadores y no fumadores no tienen la suficiente conciencia en relación a la importancia de cuidarlo”, asegura Alejandra, estudiante de especialización en Pedagogía Infantil y consumidora de cannabis. Sin embargo, evidentemente, la apuesta de esta comunidad por legitimar el ejercicio de su “ciudadanía universitaria” en el seno de la Institución, está chocando no solo con las normas de la Universidad y con las leyes de la Nación (puesto que está prohibido el consumo de marihuana y otras sustancias al interior de la Universidad), sino también con el derecho que tienen los no consumidores a ejercer su vida uni-

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Universiddad

marihuana en la Usco, n múltiples respuestas A corto plazo, teniendo en cuenta que el fallo de los jueces obliga a la Universidad a salvaguardar los derechos de la estudiante demandante, y por lo tanto las acciones la cobijan de forma inmediata a ella, la Universidad ubicará a la estudiante en salones alejados de la Plaza Jaime Garzón ante la eventualidad de que se vea expuesta al humo por el consumo de sustancias psicotrópicas.

versitaria en un ambiente libre de humo. Para Germán López Daza, doctor en derecho constitucional, director del Centro de Investigaciones Jurídico/Políticas de la Universidad Surcolombiana y profesor de la misma, en este caso es pertinente recordar un principio básico del derecho: “yo puedo hacer todo lo que yo quiera salvo lo que las normas, y el derecho a los demás, me prohíban. Mi derecho va hasta donde empieza el de los demás. Todos los derechos son relativos, eso quiere decir que tienen un límite. Incluso la vida… ahí tenemos el aborto, por ejemplo; tal vez el único absoluto es el de la dignidad humana, de resto todos son relativos, y este mucho más, el artículo 16 de la Constitución Política desde el cual, en la sentencia c221, se sientan las bases jurídicas y filosóficas que respaldan la legalización de la dosis personal”, sentencia el doctor López Daza.

Propuestas a las problemáticas La idea de solucionar el problema de convivencia que se genera con el humo de marihuana

que sale de la Plaza, destinando un espacio de la Universidad para dicho consumo, surgió hace algunos años por parte de la comunidad cannábica. “El proyecto comprendía la construcción de unos quioscos y generar unas condiciones básicas en las que pudiéramos no solo fumar tranquilos, causando el menor impacto posible en la comunidad y en el medio ambiente, sino también hacer otro tipo de actividades propias de las dinámicas universitarias: sentarse a leer, tertuliar, hacer actividades culturales, entre otras”, asegura Alejandra, quien resalta que esta comunidad es consciente del impacto que genera el humo en los no fumadores; “sin embargo, también es cierto que hemos planteado propuestas para velar por la convivencia y dar solución a las problemáticas que surgen en torno las prácticas de consumo”. Para el rector de la Universidad, Pedro León Reyes, la opción de destinar un espacio para estas prácticas va en contravía de las normas de la Institución. “Lo ideal es que no lo hicieran al interior de la Universidad; no hay que olvidar que su manual de convivencia señala como falta gravísima la guar-

da, tráfico y consumo de sustancias psicoactivas, estupefacientes, alucinógenas, o embriagantes en los predios del campus universitario”.

ción de este consumo; pero hay que agregar que las normas de este manual tienen un sustento constitucional porque la Universidad como ente autónomo tiene la facultad de expedir normas para la convivencia de sus estamentos”, dice el abogado y agrega que estas normas, en pro de la convivencia, se enmarcan, además en otras de carácter nacional, como la ley 1801 del 29 de Julio de 2016 (ver recuadro uno).

Según el doctor López Daza, en relación a los derechos impugnados en la tutela por las estudiantes demandantes (el derecho a la educación y al espacio sano), y en relación al derecho al libre desarrollo de la personalidad, referenciado en el artículo 16 de la Constitución Política de Colombia, impugnado por los consumidores de mariguana, el cual señala: “Todas las personas tienen derecho al libre desarrollo de su personalidad sin más limitaciones que las que imponen los derechos de los demás y el orden jurídico”, dicho artículo, señala López Daza, además de proteger el libre desarrollo de la personalidad, agrega algo clave: “sin más limitaciones que las que imponen los derechos de los demás y el orden jurídico”. Dicho orden jurídico se refiere a la normatividad y demás reglamentaciones que existan sobre este tema; “si eso lo traemos a este caso, hay que referirnos entonces al manual de convivencia, en donde está clara la prohibi-

En este sentido, la puesta en marcha de un proyecto que destine un lugar de la Universidad para el consumo de marihuana, explica el profesor López Daza, es inviable porque sobre el tema del consumo existe una política nacional que no se puede obviar. “Hay una norma superior que es la Constitución Política de Colombia, luego unas leyes; si esa política del gobierno cambiara su normatividad, eso irradiaría a las de abajo, pero mientras eso de arriba no cambie, en la Universidad no podemos ir más allá de lo que nos permita las normas superiores. Si en la Universidad se legaliza el consumo de drogas estaríamos transgrediendo las normas nacionales; tiene que haber un cambio en la política nacional para que eso sea permitido en la Universidad. Nuestra autonomía universitaria no puede ir hasta el grado de ir más allá de las normas superiores”. Ante la imposibilidad normativa de establecer un espacio en la Usco

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Normatividad vigente en torno a los estupefacientes (Recuadro 1)

destinado para el consumo, y ante la necesidad de acatar la orden de los jueces: tomar medidas de carácter preventivo para controlar dicho consumo al interior de la misma e iniciar procesos disciplinarios para sancionar a quienes sean reincidentes en el consumo de estupefacientes, desde la administración se advierten dos caminos para enfocar el problema: “la vía de abordaje de la problemática como salud pública, en donde se promuevan diferentes actividades encaminadas a la prevención, a través de un equipo interdisciplinario; y por otro lado, para los renuentes, la vía disciplinaria”, afirmó el rector. Según lo anterior, estas serían las acciones encaminadas a desarrollar estos dos enfoques:

Independiente de las posiciones que pueda haber en torno a este tema, y la distancia que hay entre las dos posturas más radicales del fenómeno (un espacio destinado al consumo y, por otro lado, abstención del consumo teniendo en cuenta las normas de la Universidad y de la Nación), todos los actores involucrados coinciden en la necesidad de reanudar el diálogo y el debate para seguir en la búsqueda de acuerdos al problema y soluciones que procuren el beneficio de todos. ¿Quién tendrá la iniciativa?

Enfoque educativo Desde la dependencia de Bienestar Universitario, liderada por un grupo interdisciplinario compuesto por la psicóloga, médico, psiquiatra y trabajadora social, se abordará el consumo de estupefacientes como un problema de salud pública. Así pues, se espera continuar con una política cuyo accionar comprende tres ejes: n Prevención y Promoción (campañas encaminadas a generar factores protectores a los estudiantes desde el inicio de su vida académica); fortalecer la ocupación de tiempo libre a través de talleres artísticos y disciplinas deportivas. n Intervención: intervención psicológica, acompañamiento y remisiones a psiquiatría para quien así lo requiera. n Investigación: puesta en marcha de una investigación llamada “Caracterización del consumo de sustancias psicoactivas en la comunidad universitaria”. Continuar con la campaña llamada Usco Libre de Humo Bajo la coordinación del Sistema de Comunicaciones, Bienestar Universitario, Gestión Ambiental, entre otras dependencias, se realizará una serie de plantones en la Plaza Jaime Garzón. Para estos plantones se convocarán a estudiantes, profesores, administrativos, y se hará todo tipo de pronunciamientos en contra de que ese sitio se

siga utilizando para el consumo de sustancias. De igual forma para invitar a las personas que frecuentan la plaza para fumar, a que se ubiquen en otros sitios distintos al campus Universitario. Esto se hará desde las 5:00 a 7:00 pm. También se harán actividades culturales.

Enfoque disciplinario La creación de una dependencia llamada Control Disciplinario Estudiantil. En esta se llevarían los casos de estudiantes que incurran en las distintos tipos de faltas consignadas en el manual de convivencia. En Agosto se tramitará la reforma al régimen disciplinario estudiantil. Así, los procesos disciplinarios estudiantiles que antes quedaban en manos de los Consejos de Facultad, ahora quedarán en manos de un grupo conformado por un profesional del derecho, una secretaria y unos pasantes del programa de Derecho. Este grupo investiga y después le entrega la información a la Vicerrectoría Académica para que sea esta la que evalúa, estudie y sancione, o, exonere al estudiante en primera instancia. En segunda instancia está el Consejo Académico, para que este evalúe y tome una decisión final. Allí se terminaría el proceso. Por su parte, Yamid Sanabria, representante de los estudiantes al Consejo Superior Universitario, manifestó preocupación

En Colombia la sentencia C221 de 1994, de la Corte Constitucional, despenalizó el consumo de la dosis personal, la cual se debe entender como “la cantidad de estupefaciente que una persona porta o conserva para su propio consumo”, resalta la sentencia. Así pues, “es dosis para uso personal la cantidad de marihuana que no exceda de veinte (20) gramos; la de marihuana hachís la que no exceda de cinco (5) gramos; de cocaína o cualquier sustancia a base de cocaína la que no exceda de un (1) gramo, y de metacualona la que no exceda de dos (2) gramos”. Entre los argumentos que soportan dicha sentencia, hechos por Carlos Gaviria, magistrado ponente, cabe resaltar el siguiente: “Cuando el Estado resuelve reconocer la autonomía de la persona, lo que ha decidido, ni más ni menos, es constatar el ámbito que le corresponde como sujeto ético: dejarla que decida sobre lo más radicalmente humano, sobre lo bueno y lo malo, sobre el sentido de su existencia. Que las personas sean libres y autónomas para elegir su forma de vida mientras ésta no interfiera con la autonomía de las otras (…)”. Respecto a los espacios de consumo, la ley 1801 del 29 de Julio de 2016; en su artículo 34 señala que no deben efectuarse comportamientos que afecten la convivencia en los establecimientos educativos: “consumir, almacenar, distribuir o expender bebidas alcohólicas, drogas o sustancias prohibidas dentro de la institución educativa (…) consumir bebidas alcohólicas, sustancias psicoactivas, en el espacio público o lugares abiertos al público ubicados dentro del área circundante a la institución educativa (…)”. A su vez, en el manual de convivencia de la Universidad Surcolombiana, con el acuerdo 020 de 2010, en el artículo 52, literal f, se considera falta gravísima: “guarda, tráfico y consumo de sustancias psicoactivas, estupefacientes, alucinógenas, o embriagantes en los predios del campus universitario”.

Microtráfico en la Usco Una de las principales problemáticas que rodean el fenómeno del consumo de drogas al interior de la Universidad es el microtráfico. Tanto la Administración como los consumidores de marihuana están de acuerdo en que se debe combatir este flagelo. “Fumar en la Universidad me hace sentir seguro, pero pasa todo lo contrario con el hecho de que allí se venda; la intención de los vendedores por hacerse al monopolio de la venta, el hecho de que nos puedan acusar de expendedores, entre otros factores, nos expone a riesgos”, afirmó Laureano, estudiante de Ciencia Política. Según lo pactado en el último consejo de seguridad municipal, realizado a finales de Mayo del semestre pasado, las autoridades ya tienen conocimiento de las personas que trafican en la Universidad y tendrán que actuar. “Con la Policía ya hemos coordinado una serie de acciones para que dado el caso intervengan cuando las condiciones así lo ameriten; además, les hemos solicitado que permanentemente estén por fuera de la Institución haciendo presencia, con un CAI móvil, no solo para prevenir el ingreso de sustancias y el microtráfico al interior de la Universidad, sino también para evitar los hurtos que se han venido presentando a las afueras de la Universidad, debido a los taponamientos en el marco de la construcción del intercambiador vial. En un solo mes hubo más de 10 hurtos en esas áreas”, afirmó el rector. por la creación de esta instancia, “no queremos que los nuevos funcionarios de esta instancia lleguen dispuestos a sacar a un estudiante que consume en la Universidad, sin tener claridad sobre el por qué consume. También es importante que el estudiante conozca cuáles son las acciones que debe emprender si la Universidad le abre una investigación; no podemos llegar al punto en el que el estudiante se sienta en desventaja porque es-

taríamos violando sus derechos”, advirtió el representante y agregó que la función de la universidad pública es garantizar que el estudiante pueda terminar su carrera; si hay dificultades en su proceso educativo debe buscarle soluciones y la ayuda necesaria, “pero si solo hacemos señalamiento y se estigmatiza a todo aquel que en algún momento ha llegado a consumir, pues esto se va a convertir en una cacería de brujas”, concluyó.

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La Educación Artística, una licenciatura que no para de pintar su historia Este año la Licenciatura en Educación Artística logró la renovación de su acreditación por seis años más. Lo que esto representa: nuevos retos como programa, desde sus objetivos misionales, de cara a la región; un fortalecimiento en los índices de calidad de la Facultad de Educación y de la Universidad Surcolombiana. Por: María Adelaida Valencia Facultad de Educación

El arte, entre otras cosas, es toda forma de expresión de carácter creativo que puede tener un ser humano. Consiste en expresar lo que una persona siente a través de múltiples formas y/o técnicas. Pero una cosa es el arte como expresión y otra muy distinta es enseñar el arte; y en este oficio la Licenciatura en Educación Artística ha tenido recientemente un importante logro que pasa por reafirmar su pertinencia social como programa y su impacto sobre la región. Pero llegar a la recreaditación no fue una tarea fácil. Jose Leonardo Ruiz Méndez, profesor de música de esta Licenciatura, recuerda muy bien dicho camino: “En un principio la licenciatura

daba sus clases en una casa tipo familiar, la cual se adecuó para el estudiantado y cada uno de los laboratorios. Años después se asignaron unos salones en la sede central, pero seguía dividida la estructura física del programa. Las condiciones para el proceso educativo no eran las mejores y las inconformidades del estudiantado eran constantes, pero no tenían mayor efecto”. Sin embargo, luego de una sostenida y pacífica protesta estudiantil, apoyada por varios de sus profesores, generaron un acercamiento importante con la administración de entonces. “El resultado de todo esto, y de previas autoevaluaciones, fue priorizar dentro de las nuevas construcciones de la USCO, lo que hoy en día se conoce como el edificio de Artes”, recuerda Ruíz Méndez. La primera acreditación de alta calidad se le otorgó al pregrado académico en enero del 2014 mediante la resolución 1086, por una vigencia de cuatro años. En aquel entonces el Consejo Nacional de Acreditación, CNA, después de las visitas y evaluaciones pertinentes en el proceso, reconoció como fortalezas del Programa en Educación Artística; “el sentido de pertenencia y el compromiso demostrado por docentes, estudiantes, directivos, empleadores y egresados, la pertinencia social del programa; reflejada en la excelente valoración de los empleadores sobre la calidad de los egresados, la es-

Docentes del Programa de Licenciatura en Educación Artística.

Resultados del curso Procesos Cerámicos y Escultóricos. 2015. Museo de Arte Contemporáneo del Huila

tructura curricular del Programa orientada a la formación integral del ser humano, la importancia asignada a las actividades de producción y divulgación artística”, entre otras. Tres años más tarde, la Licenciatura en Educación Artística renueva energías e inicia el proceso de reacreditación “En Marzo de 2017 se envía toda la documentación del proceso de autoevaluación, se recibe visitas de pares en octubre, y hace unos días sobre el mes de julio el CNA nos notificó que reacreditaba nuestro programa con el sello de alta calidad”, aseguró con notable orgullo el profesor de artes visuales Jaime Ruíz Solórzano. Sin embargo, vale la pena preguntarnos por qué es importante que un programa tenga el sello en acreditación de alta calidad. El profesor Leonardo Ruíz Méndez resalta dos razones. La primera es que “para el gobierno central, la acreditación de alta calidad significa más seguridad en la inversión, por eso, las universidades acreditadas reciben mayores apoyos”; sin embargo, para nadie es secreto que la educación superior cada vez está más desfinanciada. Y la segunda razón es que “le da credibilidad al Programa, porque quiere decir que pasamos por un momento de autoevaluarnos y emprender unas acciones concretas para mejorar aquello que encontramos que eran debilidades o vacíos. Es decir, la acreditación de Alta Calidad es un proceso que nos obliga definitivamente a ser mejores”.

En medio de las buenas noticias, los profesores reconocen un sin sabor histórico por parte de algunos estudiantes. Más allá de los procesos de acreditación, es aquello que tiene que ver con la necesidad en la formación en artes específicas. No es secreto que en la Licenciatura en Educación Artísticas muchos estudiantes se inscriban motivados por profundizar en un talento o conocimiento artístico previo. Sin embargo, “la licenciatura es una de las pocas posibilidades que hay en la región Surcolombiana de acercarse a los lenguajes artísticos desde una carrera profesional”, asegura Juan Pablo Rodríguez, profesor de dicha Licenciatura. En ese sentido, los retos que el programa busca priorizar son aquellos que tienen que ver con expandir la formación en Artes, con la visión de convertirse en Facultad propia. Sobre este aspecto, el profesor Rodríguez nos ilustra: “Como tareas propias yo tengo dos. La primera es el proyecto de Pregrado de Maestro Profesional en Música; ya pasó por currículo y está en correcciones. Este es un proyecto prioritario. Por otro lado, estoy trabajándole a una propuesta de Programa de Licenciatura en Música para la sede Garzón”. Pero los retos y proyecciones de avanzar no están solo a nivel de pregrados, pues según el profesor Rodríguez, el proyecto de la Maestría en Educación por el Arte en la que trabajan los Profesores Jaime Ruíz y Rocío Polanía es el que más avanzado está y pronto tendremos buenas noticias.

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Continúa el asesinato de líderes ante la mirada de un “Estado Bipolar” Desde Enero de 2016 a Agosto de 2018 van 337 líderes sociales asesinados en Colombia. Según defensores de derechos humanos y analistas políticos de la región, en los últimos 16 años ha habido una estigmatización por parte del Estado en torno al liderazgo social; en paralelo, el Gobierno saca decretos y formula estrategias para proteger la vida de estos líderes.

Por: Juan Guillermo Soto Medina

El asesinato a líderes sociales, en especial líderes populares, es una bomba de tiempo cuyo reloj viene en cuenta regresiva desde hace aproximadamente 16 años, cuatro gobiernos atrás; finalmente, a comienzos del año 2016, estalló con violencia. ¿Cuál ha sido su caldo de cultivo? Según líderes de organizaciones sociales y analistas políticos de la región, hay varios factores: 1) La estigmatización por parte del Estado al liderazgo social; 2) la lucha de líderes y comunidades por la defensa de sus derechos y por la exigencia de distintas reivindicaciones sociales, en contraposición a intereses de mafias, actores armados, políticos corruptos y empresas multinacionales; 3) el abandono del Estado e incumplimiento de sus deberes con las comunidades, lo que conlleva a la movilización social y esta, a su vez, a los intentos de ciertos grupos por acallarla; 4) la derechización del país: intereses de las élites políticas (asentadas en estructuras gamonales regionales) por perpetuarse en el poder, por dar continuidad a un modelo socioeconómico neoliberal y por establecer métodos de control en la protesta social; 5) conflicto agrario por uso y tenencia de la tierra y el control territorial por parte de actores armados. Este contexto, entendiendo que el fenómeno de violencia se agudizó hace apenas dos años, pero sus detonantes se han venido forjando décadas atrás, la probabilidad de que surja una solución a corto

plazo es muy baja. Según el sociólogo Oscar Prieto, especialista en Derecho Internacional Humanitario vinculado a las organizaciones Obsurdh y Caguán Vive, Huila y Caquetá, el Estado debe garantizar una condena vehemente a este tipo de asesinatos, “pero sobre todo, si el Estado no cambia su discurso, un discurso histórico de estigmatización al liderazgo social, estos asesinatos se van a seguir legitimando en la opinión pública, en la base social y, especialmente, en los grupos armados y en las élites políticas emparentadas con dichos grupos”. La responsabilidad histórica que, según Oscar Prieto, tiene el Estado al promover un discurso que estigmatiza el liderazgo social, radica en el impacto que este ha tenido en las regiones, pues a oídos de grupos paramilitares, narcotraficantes, políticos corruptos, entre otros, aquel discurso ha representado una legitimidad en los actos de violencia contra estos actores populares. En estas regiones, las cuales se ven atravesadas por diversas problemáticas y disputas sociales, ¿cuál es el mapa de dichas

conflictividades?

Habana, entre otros.

El liderazgo social y sus escenarios de disputa

Cada región es atravesada por diferentes conflictos y reivindicaciones sociales, lo cual sugiere que también los verdugos de los líderes, y sus intereses, son diferentes: en el caso de Nariño se trata de varios grupos narcotraficantes, paramilitares, y disidencias guerrilleras que luchan por hacerse al control de las rutas del narcotráfico.

El fenómeno del asesinato a líderes sociales está expandido por todo el territorio nacional; sin embargo, hay unos puntos críticos: Cauca, Antioquia, Caquetá y Nariño (ver mapa). Al cruzar los mapas en donde se señalan estos asesinatos, con los mapas de las zonas que están siendo objeto de disputa bélica entre actores armados, y con los que indican altos índices de pobreza y abandono estatal, se advierte coincidencia. Entre las principales conflictividades que atraviesan estos territorios y la lucha de sus líderes está: la permanencia de las comunidades en sus territorios, acciones de conservación ambiental y organización comunal comunitaria, sustitución voluntaria de cultivos, restitución de tierras, apoyo a campañas políticas de determinado candidato, demanda y organización de las comunidades para suplir sus necesidades básicas, la defensa y demanda de la implementación de los acuerdos de la

Sistematicidad de los asesinatos Cada caso puede resultar particular, pero la sistematicidad, aseguraron algunos defensores de derechos humanos, se manifiesta en el contexto de violencia generalizado y en la presunción de sospecha que sobre la acción del líder comunal fue creada por el Estado. Solo hay que analizar los discursos del ex presidente Álvaro Uribe durante sus ocho años de gobierno: los defensores de derechos humanos eran para él guerrilleros, los líderes sociales que protestaban lo hacían supuestamente movilizados por la insurgencia; siempre se estigmatizó y se violentó el liderazgo social durante esos periodos, ante una sociedad que en últimas termina siendo mayoritaria y que observa con sospecha; incluso, en ciertos discursos, legitima.

En el Huila cabe resaltar el caso del líder de Pitalito, el abogado Luis Gerardo Ochoa, quien era el apoderado de un grupo de personas que había denunciado por estafa a Soginco S.A.S., constructora de la urbanización La voz de Dios. Ochoa, como líder de ese conglomerado, denunció, fue a medios de comunicación y posiblemente su asesinato, en el que está vinculado el actual alcalde de Pitalito, estuvo asociado a ello. Por otro lado, el caso de los líderes que están asesinando en San Vicente del Caguán, líderes de las Juntas de Acción Comunal que han estado participando de alguna manera en la organización comunal. Estos, asegura Oscar Prieto, pueden estar relacionados con grupos de disidencias, insurgencia y redes de narcotráfico. Según José Antequera, activista político, para el caso del Cauca, “la mayoría de esas comunidades que están dando batalla por la sustitución voluntaria, por la restitución de tierras, contra la minería (legal e ilegal), en realidad la están dando solas; la están haciendo con la ‘autorización’ del gobierno, producto de las ideas pactadas en la Haba-

Nación

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Foto Gustau Nacarino

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na, pero en contra de las fuerzas de quienes los están asesinando, en contra de los intereses privados y en contra de los propios alcaldes en muchas ocasiones”. Para Astrid Flórez, PhDc en Ciencias Políticas y Sociales (UCL) y PhDc en Estudios Políticos y RRII (U.N), actual Jefe del Programa de Ciencia Política de la Universidad Surcolombiana, este fenómeno Obedece a una estrategia de control de la protesta social, histórica, sistemática, que atraviesa a todo el territorio Nacional. “El hecho de que el Estado se haya venido construyendo a través de manchas, irregularidades y discontinuidades, hace que al juntar estas élites políticas asentadas en sus territorios, con escasa presencia del Estado, se presenten unas disputas por los negocios ilegales, por el control de aparatos del Estado y por los capitales que llegan para inversión. Buena parte de la defensa que ha hecho esas élites regionales ha sido acompañada por estrategias militares: ejércitos privados”, dijo la académica y agregó que un efecto de estos asesinatos es la imposibilidad de construir un proyecto de país conjunto, porque efectivamente los poderes institucionalizados y los poderes de facto, ya sean bélicos o económicos, siguen debilitando todas las voces de protesta y discusión que son propias de una democracia.

Trabajar en Red El departamento del Huila también se ha visto afectado por el fenómeno de asesinato a líderes. Una de las estrategias que muchas organizaciones sociales ha trazado

para mitigarlo es la reactivación de la Red Departamental de Derechos Humanos, la cual nació en año 2010; años después su accionar se detuvo y actualmente se reactiva con la participación de distintas organizaciones sociales del Huila y con el acompañamiento de la Defensoría del Pueblo, la agencia de la ONU para los refugiados, Acnur, e instituciones como la Fiscalía, Policía, Ejército, Gobernación, Alcaldía, entre otras. Esa primera reunión de la Red tuvo lugar el 5 de Julio. En el diagnóstico del fenómeno se hizo énfasis en que hay una falta de premura en la respuesta del Estado ante estos hechos de violencia. Según Andrea Jiménez, coordinadora del Observatorio Surcolombiano de Derechos Humanos, Obsurdh, lo que se hizo fue dejar la semilla sembrada en cada organización. Esa semilla representa una idea: necesitamos empezar a trabajar en red. “La importancia de trabajar en red radica en apoyarnos entre todas las organizaciones; conocer la situación de todas, establecer canales de comunicación, definir estrategias de apoyo, con la sociedad civil y con las instituciones, quienes son las que tienen el deber de velar por la vida y el bienestar de la sociedad civil; si no nos aliamos, si no buscamos cobijar a las poblaciones rurales más alejadas, vamos a quedar muy expuestos a situaciones de violación a derechos humanos”, manifestó Andrea.

Normatividad en torno a la protección estatal de líderes Según la Unidad Nacional de

Protección, en el país se han sacado dos decretos de protección colectiva; uno, el 2078, el cual tiene que ver con amenazas a colectivos, desarrollado por la Unidad Nacional de Protección. Este propone hacer un estudio integral de los hechos que generan riesgo a un colectivo específico y de ahí tomar medidas que puedan mitigar esos riesgos. “Hasta el momento hemos hecho cerca de 25 estudios de riesgo que han venido funcionando en esas comunidades. El asunto es que cada vez hay más demanda de estas comunidades y no tenemos la capacidad de responder a esa demanda”, manifestó Diego Fernando Mora, director de dicha Unidad. Por otro lado, está el decreto 660. Propone manejar el tema de la prevención. “La autoridad local deben tener una misión mucho más proactiva para proteger la vida de las personas de estas regiones”, agrega. Al respecto, el sociólogo Oscar Prieto asegura que la acción estatal no puede seguir siendo bipolar: por un lado saca decretos, pero por otro lado hace ruedas de prensa en donde el Ministro de Defensa asegura que se trata de líos de faldas, o que determinada víctima tenía nexos con el clan del golfo; “este discurso termina legitimando los asesinatos. El Estado debe unificar su discurso de tal forma que la base de su estructura, desde la Policía del cuadrante hasta el funcionario público del ente territorial,

entienda que el liderazgo debe ser protegido, auspiciado, fomentado y fortalecido. De resto, la respuesta del Estado seguirá siendo ineficaz, porque jamás le podrán poner un esquema de seguridad a todo el mundo”.

Afrontar el problema El asesinato a líderes sociales es una bomba de tiempo cuyos innumerables detonantes hay que desactivar en paralelo. Líderes defensores de derechos humanos consultados por Desde La U coinciden en que para desarticular este fenómeno, a largo plazo, hay que volver al trabajo de base con las comunidades: “la movilización social es un mecanismo de resistencia importante, pero para llevarla a cabo con conciencia, hay que hacer un trabajo de base muy fuerte con la gente”: Andrea Jiménez; “ese trabajo de base con las comunidades debe redundar en que en época de elecciones la participación política de la gente llegue a ser una acto de rebeldía, ¿cómo?, dejando de votar por los mismos de siempre para postular liderazgos nuevos que generen un cambio en las instituciones del Estado y en su discurso”: Oscar Prieto; “hay que construir los proyectos políticos que nos permitan visibilizar y poner otras visiones en el juego del poder; construir movimientos políticos, partidos, organizaciones políticas, que permitan hacer una reorientación del proyecto de sociedad”: Astrid Flórez Quesada.

Región

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El lado oscuro del Bicentenario de Pitalito Un antecedente de exclusión. Magnificencia en público, la realidad tras bambalinas. La pomposidad genera expectativa pero el alcalde cae por su propio peso. La paradoja bicentenaria. Por: Sebastian Giraldo Arboleda Estudiante de Comunicación Social y Periodismo Sede Pitalito

El diario La Nación inició un artículo el pasado 13 de junio con la siguiente frase: “Con una impecable ceremonia a la que tuvo oportunidad de asistir quien quisiera, la Administración Municipal de Pitalito celebró el Bicentenario”. Quien quiso pudo acercarse a la valla de seguridad puesta para encerrar a las más “ilustres” personas del municipio pero ninguno pudo resguardarse bajo la gran carpa que cubría a dichos ilustres de la llovizna. Es irónico que el evento sea cerrado si viene organizado por un mandatario que frecuenta en su discurso la palabra inclusión. En una sociedad profunda y tradicionalmente clasista como la colombiana, donde sus estructuras políticas hermanas se distancien a veces, no debe sorprender que el ejercicio de la exclusión empiece por casa. Rafael Núñez excluyó de la constitución de 1886 a sus antiguos copartidarios liberales debido al temor generado por la revuelta de un sector radical en 1885. Núñez defendía dicho sector “sincera y lealmente hasta pocos meses antes y se resignó a buscar la paz por caminos que hasta entonces había considerado inaceptables: el autoritarismo y la capacidad represiva de un ejecutivo fuerte”, señala el historiador Jorge Orlando Melo. Núñez se entregó a los conservadores por razones complejas y no son objeto de este texto. El punto es que intereses diversos mueven las decisiones políticas y a veces son tales, que la fidelidad ideológica, asociada a valores como la coherencia y la honestidad, se echa al traste. El frente visible de estos valores es el discurso. Por ejemplo y para entrar al tema de este artículo, que es

Mauricio Parra a la izquierda, con corbata roja; Miguel Rico de camisa blanca.

el pomposo y empañado bicentenario de Pitalito, veamos en seguida cómo desde el alcalde municipal, funcionario que debería ser ejemplo de transparencia y coherencia, se construye dicho contraste. Lo anecdótico refleja algo de lo que ocurre a nivel más profundo. Profundidad que es una incógnita pero desde que inició la actual administración se ha cuestionado. Durante su campaña a la alcaldía, se le asoció como posible determinador del crimen de la periodista Flor Alba Núñez en septiembre de 2015 debido a unas denuncias que la mujer había hecho sobre corrupción. El asunto no pasó de la especulación. En abril de 2017 fue asesinado el abogado Luis Gerardo Ochoa, quien era el apoderado de un grupo de personas que se sintieron estafadas por Soginco S.A.S., constructora de la urbanización La voz de Dios. Semanas después del crimen, Eduardo Villanueva Murcia fue capturado y aceptó su responsa-

bilidad como autor material del hecho; fue condenado a ocho años y diez meses de prisión y ha sido clave en la investigación. En septiembre de 2017, cinco meses después del asesinato, fue capturado el secretario de planeación de Rico y pastor cristiano, Edgar Núñez Guzmán. En ese momento los laboyanos se preguntaban si el alcalde estaría implicado en el asunto, o al menos si estaría enterado de las actuaciones de uno de sus funcionarios más cercanos. Las especulaciones se calmaron mientras pasaron los meses. Llegó el año del bicentenario, su san Pedro y el letargo de las fiestas. No habían terminado de celebrar los laboyanos cuando se conoció la noticia de la captura del alcalde por presuntos vínculos con el asesinato de Ochoa. Hoy tiene detención domiciliaria y está en proceso la decisión de si continúa o es suspendido del cargo.

Cortesía de Leo Hunter.

Muchos se sorprendieron, otros no tanto. Quienes no lo hicieron tal vez pensaban en los oscuros antecedentes de Pitalito: en el que está vinculado Mauricio Parra, presidente de Soginco, por el crimen de Alonso Orjuela, dueño de Surtifruver; o en donde el exalcalde Ramiro Falla Cuenca junto al exconcejal Carlos Augusto Rojas estuvieron vinculados al crimen de Nelson Carvajal en 2001, o quizás en las bandas criminales que operan allí desde hace tiempo como “los Danger”, especializada en sicariato y a la que pertenecía el asesino de Flor Alba Núñez; “los Culodebolsa”, dedicada al hurto y los Torcidos, que maneja el microtráfico de estupefacientes. Volviendo a Núñez, es irónico que dijera de los liberales: “Las instituciones patrias han dejado de funcionar debidamente porque esas instituciones son, en su letra, republicanas y liberales, es decir, hechas para todos los colombianos, y no para una simple fracción de éstos...”. En la asamblea constituyente que se llamó Concejo Nacional “nueve eran conservadores y los otros nueve liberales independientes. O al menos eso parecía. Lo cierto es que, en el fondo, todos eran nuñistas. A los radicales se les excluyó por completo”, precisa Arturo Jaimes en artículo para El Tiempo. Y es por lo menos irónico que Rico cierre la celebración del bicentenario, se distancie de sus orígenes y al tiempo hable de inclusión. Ahora, por lo menos resulta gravísimo que esté implicado en el crimen de una persona. Así pinta el panorama de Pitalito, por un lado la pompa y la foto para la página social mientras por otro, el lado oscuro, se tejen intrigas y macabros planes en medio de negocios millonarios. Cabe preguntarse si realmente hay motivo para celebrar.

Opinión

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¿Qué nos espera con el nuevo Gobierno?

Por: Piero Emmanuel Silva Arce - Docente del Programa Ciencias Política, Universidad Surcolombiana

El gobierno que llega en cabeza de Iván Duque, elegido con un total de 10.373.080 votos sobre los 8.034.189 que sacó Gustavo Petro en la segunda vuelta presidencial, tiene que enfrentar retos muy complejos en un país donde la violencia toma un nuevo aire, especialmente en los territorios periféricos de las ciudades y el campo. El Sur Colombiano es una región afectada por problemas que se entrelazan y se determinan entre sí. La complejidad del mundo contemporáneo hace que sea muy difícil separar, por ejemplo, las afectaciones ambientales de los altos niveles de pobreza de un determinado territorio. En este sentido, el departamento del Huila −puerta de entrada a ese sur diverso y rico en términos ambientales, sociales y humanos− continúa con problemas graves susceptibles de haber sido resueltos en alguna medida si los gobernantes hubieran pensado más en lo público que en sus intereses particulares. En un departamento de vocación agropecuaria como el Huila es fundamental generar nuevas alternativas de productividad para el campo, pues a pesar del avance en algunos renglones como el café, las comunidades rurales siguen sin contar con las herramientas que les permitan no solo producir

sino comercializar de una manera mucho más justa. La debilidad en la producción sale a relucir cuando se observan las cifras del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), allí el Huila aparece como uno de los departamentos con más altos índices de pobreza monetaria: 35.7% para el año 2017; se puede observar la desventaja respecto a otro departamento intermedio como Tolima, el cual cuenta con un 29.1% de pobreza monetaria. A nivel nacional el índice de pobreza monetaria es de 26.9%. Con la firma de los acuerdos de paz entre el Gobierno colombiano y las Farc se plasmaron una serie de medidas para generar desarrollo en el campo; se entendió que el conflicto armado era un freno para el bienestar social y de esa manera se propuso en este documento ir más allá, con el objetivo de otorgarles verdaderas posibilidades a los habitantes rurales. La representación política con la que cuenta el departamento del Huila en el Congreso de la República es mucho más proclive a apoyar los sectores que están planteando no reconocer los acuerdos tal y como están. Los Partidos tradicionales ganaron las contiendas al congreso celebradas este año en el departamento; El Partido Conservador, El Partido Liberal, Cambio Radical y El Centro Democrático, fueron las colectividades victoriosas. En las elecciones presidenciales Iván Duque, opositor del acuerdo de paz firmado, tuvo una victoria

arrasadora con un 64.71% frente al 32.01% de Petro; vale la pena resaltar que la ciudad de Neiva votó de manera crítica y la diferencia entre estas dos propuestas políticas no fue tan abismal. El modelo minero-energético desarrollado hasta ahora busca su continuidad en los diferentes territorios y el Huila no es la excepción; el movimiento Defensores del Territorio viene advirtiendo sobre la demanda de nulidad interpuesta por la Agencia Nacional de Minerías y el Ministerio de Minas en contra de los Acuerdos Municipales aprobados en los municipios de San Agustín, Altamira y Pitalito, donde se privilegia la conservación y el cuidado de los recursos naturales sobre los intereses privados de las empresas petroleras y mineras. Con el gobierno de Duque existe la posibilidad de que las consultas populares y los mecanismos de participación ciudadana para decidir sobre su propio territorio sean cada vez menos efectivos. Las consecuencias del mapa político en el Huila están derivando en el reacomodamiento de grupos armados en las zonas rurales. La posibilidad de trascender los escenarios de guerra se está desvaneciendo y los sonidos de los tambores de la confrontación violenta van creciendo. Las cabeceras municipales tampoco escapan a las pobres políticas en materia social y, al igual que en las zonas rurales, si no hay un cambio de perspectiva los problemas tienden a agravarse

aún más. El coeficiente de Gini, observa que el Huila es uno de los departamentos más desiguales a nivel nacional con una medida de 0,487, solo por encima de departamentos que atraviesan momentos más difíciles como el Choco o la Guajira. Ante este panorama todos los sectores sociales del departamento deberán converger hacia una apuesta conjunta de región. La participación de la ciudadanía al lado de las instituciones es fundamental si se quiere hacer del Huila un departamento con unos niveles de vida más dignos, donde el bienestar social no sea una simple promesa de campaña. El control social y político por parte de los huilenses debe ser contundente ya que la corrupción es uno de fenómenos más perversos para cualquier sociedad; los recursos se quedan en los bolsillos de los ladrones que no son capaces de respetar el bien público. Además de esto, las instituciones públicas deben trascender sus acciones y plantear procesos sociales por fuera de las lógicas clientelares, para fortalecer procesos transformadores de más largo aliente que promuevan el respeto por la vida, el pensamiento crítico, la dignidad y la defensa de todos los derechos consagrados en La Constitución de 1991. Ojalá que el exorcismo del padre chucho en la Casa de Nariño también aleje las sombras de la violencia y el crimen que rodean al nuevo presidente de Colombia.

Vida Universitaria

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El género, uno de los temas centrales que abordará la Agenda Cultural Institucional Por: Luis Carlos Proaños - Estudiante de Comunicación Social y Periodismo

tenga lugar en un área argumentada y sustentada en la evidencia y la investigación científica y académica.

Dentro de la programación de la Agenda Cultural Institucional de la Universidad Surcolombiana en el segundo semestre del 2018, la temática del género será la gran novedad y una de las apuestas principales.

Según Órinzon Perdomo, director de la Agenda Cultural, “la presencia del discurso de género en la agenda está en consonancia con las luchas de las comunidades por hacer presencia en la vida académica en el mundo investigativo, en los proyectos políticos y en la vida social. Y así mismo atender interrogantes y problemáticas que se presentan al respecto”.

Con la realización de 5 encuentros integrales, en su mayoría conferencia y exposiciones, enfocados y relacionados con la temática de Género, la organización de la Agenda Cultura ha apostado por poner sobre la escena del debate una materia que está teniendo un auge en la agenda pública y que es necesario abordar desde perspectivas académicas, psicológicas, sociológicas, antropológicas y científicas. Inicialmente, y desde la conferencia Género, Arte, Saberes y Poder: entre el saber y el Poder: mujeres indígenas del sur de Colombia en el contexto del arte actual. Cinco presencias significativas; pasando por Academia, Género, Educación y Política: Homo Lesbos Academicus, ocultamiento de sí, reducción del otro; hasta La construcción de Género desde las perspectivas de los excombatientes de las FARC-EP en la zona veredal de la Carmelita, Putumayo, esta edición de la Agenda Cultural se ha interesado por aportarle elementos académicos e investigativos procedentes de los programas de pregrado pertenecientes a la Universidad, para que el debate público y la discusión en torno a este tema

En esa misma dirección, también se ha incluido en la programación una discusión sobre el tema de la inclusión, y los retos y las deudas actuales que tiene la educación en general al respecto. La decisión de incluir estas temáticas en un evento institucional posibilita el encuentro y se encamina en la agrupación de las miradas académicas, políticas, estéticas y científicas que se están realizando al interior de la Universidad en el cumplimiento de sus labores misionales, como lo son “el fomento de procesos académicos, sociales y políticos transformadores (…) con la construcción de una nación democrática, deliberativa y participativa, sustentada en el desarrollo humano, social, sostenible y sustentable en la región Surcolombiana. Según Perdomo: “El articular estos temas en la Agenda es inscribirnos y leernos en las geografías de la diversidad y la complejidad”.

Presencia en el V Congreso Nacional de Ciencia Política El programa de Ciencia Política, en representación de la Universidad Surcolombiana, llevó a cabo su participación en el V Congreso Nacional de Ciencia Política. Para esta edición del encuentro, que se realiza anualmente, la sede fue la Universidad EAFIT de la ciudad de Medellín. Según Piero Emanuel Silva, docente del programa de Ciencia Política de la Universidad Surcolombiana, “el encuentro en un congreso de esta magnitud se convierte en la posibilidad para que quienes hacen parte de este universo conozcan lo que están investigando los otros, compartan sus hallazgos y entre todos se dé la oportunidad de pensar hacia dónde debe apuntar esta disciplina que, desde hace algún tiempo, se viene consolidando en el sur colombiano”. Durante el desarrollo del evento se presentaron 837 ponencias relacionadas con las siguientes categorías: Gobierno y Políticas Públicas, Conflicto Ar-

mado, Seguridad, Construcción de Paz y Posconflicto, Movimientos Sociales, Reconocimientos y Diversidades, Opinión Pública, Comunicación y Política, Sistemas de Partidos y Representación Política, Régimen Político e Instituciones, Teoría Política, Constituciones y Democracia.

Silva remarca que desde el programa de Ciencia Política han adelantado esfuerzos por conectar la academia con la sociedad a través de los diferentes proyectos de investigación y de proyección social; además, dice, han existido experiencias exitosas de trabajos conjuntos, no solo con las instancias al inte-

rior de la Universidad sino con instituciones por fuera. Este encuentro fue organizado por la Universidad EAFIT, la Universidad Pontificia Bolivariana, la Universidad de Antioquia y la Asociación Colombiana de Ciencia Política (Accpol) y se llevó a cabo los días 1, 2 y 3 de Agosto de 2018.

Vida Universitaria

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Hablar de neurociencia y neuropsicología en la región El grupo de Investigación MI Dneusopsy, del programa de Psicología de la Universidad Surcolombiana, realizará el V Congreso Nacional e Internacional de Neurociencias y Neuropsicología los días 29, 30 y 31 de agosto de 2018 en el municipio de San Agustín, Huila. En su quinta versión, este congreso se centra en dos desafíos globales que afectan en gran medida a la Colombia actual y su región surcolombiana, y que conciernen directamente a la investigación psicológica: la violencia, enfocada en las afectaciones neurocognitivas relacionadas al conflicto armado -en excombatientes y víctimas- y el posconflicto, orientado hacia el proceso de la transición demográfica, haciendo énfasis en el envejecimiento patológico. Según el grupo de Investigación MI Dneuropsy, el objetivo de este tipo de actividades académicas es fomentar espacios de discusión y reflexión que propendan por la apropiación social del conocimiento; en ellos tendrán la oportunidad estudiantes, docentes, profesionales y demás interesados en presentar y divulgar sus propuestas y proyectos de investigación relacionados con las neurociencias y la neuropsicología. Para analizar los dos retos, en el campo de la neuropsicología, este congreso contará con la participación de expertos internacionales de la talla de Mario Alfredo Parra Rodríguez, Javier Escudero Rodríguez y Thomas Hieronymus Bak, doctores de las

Un diplomado para fortalecer los procesos de incidencia de la población juvenil y de la niñez en la región El diplomado para la formación en comunicación, niñez y juventud se realizará durante los meses de agosto, septiembre, octubre y noviembre, en la sede de Pitalito de la Universidad Surcolombiana. Su importancia radica en el fortalecimiento del trabajo en los territorios con la población juvenil y su incidencia en el mismo. La Universidad Surcolombiana, mediante el Programa de Comunicación Social y Periodismo, con el respaldo del Ministerio de Cultura y su Dirección de Comunicaciones, realizará en el segundo semestre del 2018 el diplomado para la formación en Comunicación, Niñez y Juventud. La realización de este diplomado tiene como objetivo prin-

cipal la capacitación a agentes sociales y culturales de la región surcolombiana en el desarrollo de capacidades comunicativas, participativas y organizativas para fortalecer su capacidad de incidencia en los escenarios públicos de la sociedad (político, cultural, ambiental, económico, comunicativa y tecnológico) en procura de favorecer el diálogo y el trabajo conjunto entre las generaciones juveniles y la niñez, buscando el reconocimiento

Universidades de Edimburgo, Escocia. También contará con presencia de invitados nacionales: los doctores Francisco Javier Lopera, Natalia Trujillo Orrego, Liliana Calderón Delgado, Mauricio Alberto Barrera Valencia de la Universidad de Antioquia. Así mismo, intervendrán los doctores Alfredis González Hernández, Alejandro Pinzón Tovar, Ángela Magnolia Ríos Gallardo y José Domingo Alarcón, de la Universidad Surcolombiana. En palabras de Alfredis González Hernández, miembro del grupo investigador que organiza el evento, el congreso es importante para la región “para demostrar todo lo que se ha trabajado desde el sur de Colombia- sobre los temas de vanguardia que se están tratando tanto a nivel nacional como internacional desde la neurociencia y la neuropsicología- y su aplicación en el contexto. En el tema del posconflicto, sirve para pensarnos estrategias de intervención para todo lo relacionado en ese aspecto a futuro en lo que concierne a esta parte de la psicología”. MI Dneuropsy llevará a cabo, durante el desarrollo del Congreso, la divulgación de sus investigaciones desarrolladas, especialmente con población infantil y adulta mayor de la ciudad, en las temáticas de neurodesarrollo: transtornos comportamentales y sus estrategias de intervención; neuroenvejecimiento normal y patológico: marcadores preclínicos tempranos de la demencia alzhéimer; y conducta violenta: en específico sujetos con conducta homicida.

de su entorno, sus derechos, sus nociones y sus prácticas sobre la comunicación, la participación y la cultura. Lo anterior se hace en función del reconocimiento, la valoración y el respeto por las formas de ser, existir y actuar de los niños, niñas y jóvenes, buscando su aporte a la creación de una cultura de paz y convivencia desde la elaboración de sus proyectos de vida en lo que respecta a lo político-comunicativo. Según Erinso Díaz, docente del programa de Comunicación Social y Periodismo y miembro del equipo coordinador, este diplomado, más que intervenir un problema, lo que busca es inte-

resarse en una necesidad: fortalecer el trabajo que se viene haciendo desde diversos actores y escenarios hacia la niñez y la juventud en la región. “Aquí se reafirma la necesidad de entender y atender a los niños, niñas y jóvenes como presente, sin aplazarles su importancia al futuro que, en últimas, sigue construyendo el mundo adulto”, señala. Díaz enfatiza en que la pertinencia del Diplomado está en la capacidad para fortalecer las habilidades de los agentes que trabajan con estas poblaciones, pues esto implica que entiendan a los actores juveniles como sujetos políticos claves en sus territorios, sujetos que demandan participación activa en las propuestas, donde los involucren, y que estas tengan una mirada amplia de su diversidad y de su complejidad. El diplomado inicia el 31 de agosto, tendrá una duración de 120 horas de las cuales 96 serán presenciales distribuidas en cuatro fines de semana durante los meses de agosto, septiembre, octubre y noviembre, y se desarrollará en la sede de Pitalito de la Universidad Surcolombiana.

Cultura

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Un invierno en Neiva York y el Parque de la Música, refugio de osos de desierto Por: Juan Guillermo Soto Medina

Cuando las instituciones educativas (nivel básico, técnico o universitario) terminan su calendario escolar, los diferentes procesos artísticos o deportivos que se tejen al interior de estas por lo general se interrumpen hasta el semestre, o año, siguiente; se meten en la nevera. Inicia para niños y jóvenes en la ciudad de Neiva una especie de hibernación, como hacen los osos ante la escasez y adversidad del invierno: la adversidad y escasez de espacios públicos en Neiva para el encuentro de actividades como las anteriormente referenciadas, nuestro invierno. La hibernación, para el caso de los osos, consiste en internarse en sus cuevas y asumir un estado de adormilamiento o letargia invernal; dejan de cazar, jugar, comer, beber, defecar, orinar…, desciende el ritmo cardiaco y el respiratorio baja a la mitad: vacaciones; facebook, celulares, televisión, tontódromos (centros comerciales) cerveza, golosinas, reloj biológico alterado por necias trasnochas, instrumentos guardados en el estuche y prácticas en el cajón del olvido; salones de ensayo bajo llave, empolvados y asediados por fantasmas. El oso, durante dicha estación, mantiene las constantes funciones vitales gracias a la energía que le proporciona las reservas grasas que acumuló en otoño: el recuerdo del último concierto, obra de teatro, o encuentro deportivo de cierre de semestre; de la última cita con la chica que regresa a su pueblo. El anhelo de repetir todo lo anterior.

El invierno en Neiva no golpea tan duro a quienes practican deportes tradicionales: fútbol y baloncesto, por ejemplo, pues aún en la escasez de espacios públicos y sitios de encuentro de esta ciudad, por lo menos en buena parte de sus barrios hay una cancha de microfútbol/baloncesto (unidas como siameses, cuya personalidad la define el primero que llegue a ella con balón de fútbol, o de básquet). El año pasado, en uno de esos inviernos en Neiva, con el Conservatorio de Música y la Universidad Surcolombiana cerrados por las vacaciones y con mis vecinos y familiares irritados, mi trompeta al hombro, me topé con el Parque de la Música Jorge Villamil Cordovez (antigua Concha Acústica). Ingresé al lugar por uno de sus múltiples corredores, me subí a la tarima vacía, desenfundé mi trompeta y empecé a tocar, a la espera de que tal vez alguno de los celadores me sacara o indagara en algún momento. Esto no pasó. Los días y semanas y meses siguientes seguí yendo a estudiar trompeta y advertí algo: cada vez más personas frecuentaban el Parque de la Música para realizar todo tipo de actividades culturales: grupos que entrenan porrismo, o cheerleading (los Panter All Start, Huila Élite, Orner); karate, cardiofit, crossfit (Los Espartanos). De todos los anteriores, entre las cinco y ocho de la noche, asiste diariamente un poco más de 100 personas cuyas edades oscilan entre los 10 y 22 años. Frecuentan el Parque grupos de danza, sobre todo preparando el tradicional baile del Sanjuanero (antes y después del San Pedro); pero además de los

anteriores, algunos de ellos clubes de deportes no convencionales que antes de la creación del Parque de la Música no tenían un lugar propicio para entrenar, también advertí el arribo de otro tipo de personajes menos institucionalizados: un guitarrista que frecuentaba el parque con su novia; se hacían en la última grada. Él le tocaba canciones (meses después siguió yendo solo para tocar las canciones que le tocaba a ella y para pensar en ella); sobre las cinco de la tarde, un hombre que siempre va con Apolo, un cachorro Pastor Alemán, y Sofía, niña que se divierte jugando con Apolo y escalando el Monte Everest, en cuya cima suele encontrarse con el guitarrista solitario; los sábados, un grupo de cinco adultos se reúne en algún punto del parque para recibir clases de guitarra de un conocido que les ofreció sus servicios y que un día, al igual que yo, pasó por este parque y se le ocurrió que allí podía dar sus clases. El Parque de la Música Jorge Villamil es un espacio público que está tomando vida a través de las apropiaciones que los neivanos están haciendo de él. El

espacio público, aseguran los expertos, son todos los lugares de encuentro en los que se establece una forma de relación ciudadana y en los que se va configurando la cultura propia de esa comunidad; “crea ciudad, la cohesiona y, a la vez, redefine continuamente la esencia de la misma”, dice el filósofo español Jose Luis López Aranguren. ¿por qué valorar este tipo de espacios?: según el arquitecto y urbanista Ramón López de Lucio, por la intensidad y la calidad de las relaciones sociales que facilita, por su capacidad de mezclar grupos y comportamientos, de estimular la identificación simbólica, la expresión y la integración cultural. Desde este punto de vista, podríamos decir que el espacio público urbano sigue siendo el lugar privilegiado de ejercicio de la ciudadanía y de expresión de los derechos civiles. Neiva necesita más espacios públicos de este tipo. Por lo pronto, el Parque de la Música Jorge Villamil Cordovez se convierte en refugio para osos de desierto que en vacaciones, y en buena parte de su tiempo libre, se rehúsan a hibernar.

Desde La U (edición 53)