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tubro 2007 - Ano 6 - Distribuição gratuita - Setembro/Ou
Educação bilíngüe, the earlier the better
N
o mundo globalizado em que vivemos é cada vez maior a necessidade de domínio de uma segunda língua. O Inglês, considerado língua universal, tornou-se requisito obrigatório e tão imprescindível quanto uma formação acadêmica. A diretora do Colégio Jardim França, Maria Lavínia, explica que o começo da vida escolar é a fase mais indicada para o aprendizado de outro idioma. E é exatamente esse o diferencial do Colégio Jardim França, oferecer educação bilíngüe desde o Ensino Infantil até o Fundamental.
Street Fair - Kindergart
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Aprendizado da nova língua ocorre naturalmente
Depoimentos “Posso acompanhar a formação bilíngue de meu neto Lucas. De repente, ele solta frases inteiras e isso acontece naturalmente. A evolução é perceptível.” Maria Silvia Raspelli, avó de Lucas, aluno do Colégio Jardim França
A
melhor idade para se optar pela educação bilíngüe é a infância, pois é neste período que a criança apresenta melhor capacidade de adaptação aos novos estímulos, principalmente os visuais e auditivos. No Colégio Jardim França, a alfabetização ocorre na língua materna, mantendo-se a identidade da linguagem de comunicação. A exposição a uma segunda língua se dá de forma natural e através de profissionais habilitados e fluentes que serão a referência neste novo idioma. Em casa, não é necessário que os pais falem Inglês mas, se assim o fizerem, ou souberem incentivar o contato com materiais apropriados, mais rápido a segunda língua será compreendida pelos filhos. O falar Inglês em casa tem a mesma força do falar Inglês pelo professor, servindo de referência e estímulo à criança. Já as vantagens de estudar em uma escola bilíngüe são muitas, a começar pela potencialização do desenvolvimento acadêmico e social do indivíduo em sua idade adulta. O custo/benefício também é bastante vantajoso, pois a carga horária é bem maior do que a de qualquer curso livre.
Silvia e o neto Lucas
“Optei por matricular minhas filhas no Colégio Jardim França principalmente pela questão da língua. Quando pronuncio palavras em inglês, vejo que elas compreendem.” Simone Martins Heloany, mãe de Stephanie e Isabela, alunas do Colégio Jardim França