UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES PROFESORADO EN ENSEÑANZA MEDIA EN MEDIO SOCIAL Y FORMACIÒN CIUDADANA CURSO: SOCIOLOGÌA GENERAL LIC. ROSA MARÌA
Proyecto de sociología general
Delmy Fabiola Sánchez Pérez Alumna. Carné: 3070-22-6235 Retalhuleu, 02 de junio del 2022.
Introducción Una perspectiva general de la Sociología debiera proporcionar instrumentos intelectuales, teóricos y metodológicos suficientes para el análisis de cualquier sociedad compleja. La actual sociedad de consumo, quizá la más compleja de todas, aparte de su dimensión material y productiva, tiene, al igual que el capitalismo actual, una naturaleza fundamentalmente semántica. De ahí, su enorme capacidad para redefinirse continuamente en función de los distintos contextos sociohistóricos de la edad contemporánea. Con la única condición del mantenimiento del principio de la extracción del valor, colectivamente generado, en forma de plusvalía a favor de una minoría, el capitalismo y la sociedad de consumo se adaptan, dentro de un orden, a cualquier circunstancia espaciotemporal. Como consecuencia, conceptos como las clases sociales, la política, los grupos o las organizaciones sociales, tan útiles en la comprensión de la sociedad industrial, deben ser complementados con el análisis sociológico de la publicidad y el consumo, mucho más explicativos de la actual sociedad postmoderna. La Sociología del objeto y de la satisfacción de necesidades, propia de las sociedades industriales, evoluciona hacia una Sociología de lo simbólico y lo semántico en la actual sociedad de consumo. El objeto convertido en signo avala el paso de una sociedad, como la industrial, basada en la mercancía y en la satisfacción de necesidades a una asentada en la significación, como la de consumo. Aún con el manteniendo y multiplicación de los imprescindibles aspectos materiales, en el paso de la sociedad industrial a la de consumo se ha producido una progresiva desmaterialización. El objeto convertido en signo ha elevado a esta última de lo real a lo mitológico. La propia sociedad de consumo es un mito. Todo es posible con sólo definirlo. El mito de la felicidad, con sólo definirlo semánticamente, vertebra esta sociedad. La mera idea de consumo, constituida en mito fundacional, configura la propia esencia de la sociedad de consumo. No es el goce real, sino la anticipación del placer y de la felicidad venideros lo que genera la integración social de los individuos. No hace falta generar un cambio social en la realidad, es suficiente con definirlo publicitariamente. Si el consumo de los objetos, producidos en masa a partir de la sociedad industrial, es necesario para la satisfacción de las necesidades materiales en cualquier sociedad, lo que define a la sociedad de consumo es la idea de consumo.
Es evidente que el estudio sociológico de una sociedad tan compleja y multidimensional como la actual, nos llevaría a la inevitable tarea de integración de conocimientos mínimamente especializados. Se quebraría así, la perspectiva general de una Introducción a la Sociología. Por tanto, sólo existe una posibilidad ante esta problemática: el análisis de un fenómeno que abarque transversalmente toda la complejidad de la sociedad de
consumo y a la vez no exija ese grado de especialización. Es decir, un fenómeno que, además de responder a la complejidad de la sociedad de consumo, sea simple. Este fenómeno es la publicidad. Por tanto, el objetivo de esta asignatura no es el análisis sociológico del fenómeno publicitario para comprender la publicidad, sino el análisis de la publicidad para explicar la sociedad de consumo. (BASTERRA PEREZ, 2014)
Guía No. 1 ¿Qué es la sociología? Es la ciencia que estudia al ser humano en sociedad, tanto como en las organizaciones y estructuras sociales, en la cual manifiestan las conductas naturales, se encarga del análisis científico en la cual simplifica una disciplina de analizar lo que ocurre o ha ocurrido en una sociedad, significa compromiso, permanencia, profundidad y gusto. La sociología es también una actitud de conciencia crítica frente a la sociedad, de los estudiantes se forman según parámetros teóricos y metodológicos de investigación, clásicos y contemporáneos, que permiten identificar, describir y explicar los hechos, las relaciones y los conflictos sociales desde diferentes dimensiones (lo religioso, lo cultural, lo político, lo urbano, etc.). (Raiss, 1979) Aporte personal: Mi opinión acerca del tema es que vivimos en una sociedad, en la cual las clases sociales son un gran problema, porque suelen crear zonas de racismos en la sociedad, en la actualidad muchas personas demandan ciertos cambios de formación que incluyan ciertas teorías, las y los economistas analizan datos como el consumo, la producción, las tasas de desempeño y también asuntos de tipo económico que afectan a una sociedad.
Guía No. 2 Orígenes de la sociología El nacimiento de la sociología fue estimulado, como hemos dicho, por el impacto creciente de los problemas sociales que la Revolución Industrial había desencadenado. La cuestión social y la conciencia vivida de los cambios sociales pusieron el problema de la sociedad en el punto de mira. Había que ocuparse del estudio de los procesos de estructuración y desestructuración de la sociedad y había que hacerlo con un espíritu secular y científico propio de la nueva época: sin prejuicios, con objetividad, con rigor, con método. Por ello, la sociología en su sentido más elemental y sencillo no es sino el resultado de aplicar los enfoques propios del método científico al estudio de un área específica de la realidad; la realidad social humana. (Costal, 2016) Aporte personal: En mi aporte personal, los orígenes de la sociología surgieron varios aportadores uno de ellos es; Augusto Comte y Emile Durkheim ellos se dieron un gran giro y dispusieron ciertos aportes, ambos se basan a los temas de moral personal, y la moralidad social, distinguen la sociedad y la independencia de cada persona, se basan en un punto cable que es el pensamiento social. La sociología es una vía científica y sustentable que permite entender los comportamientos de las personas y el origen de estos, lo que ayuda comprender la diferencia que existen entre las comunidades, la sociología forma parte de las llamadas ciencias sociales y es indispensable que tomemos en consideración dos niveles, las condiciones sociales en que surge y la relación que guarda con la ciencia.
Guía No. 3 Continuación de los orígenes de la sociología El estudio del comportamiento humano comienza a principios del siglo XIX. El trasfondo de la primera sociología fueron los cambios que produjo la revolución francesa e industrial en el siglo XVIII en Europa, la forma en la que cambio la manera de entender el mundo social, en la cual existieron tres fundadores claves; Auguste Comte: creador de la ley de los tres estadios del pensamiento, mítico-religioso -racional y abstracto científico, Émile Durkheim, defiende que para que la sociología pudiera llegar a ser científica, tendría que estudiar los hechos sociales que configuran nuestras acciones individuales. Aporte personal: El mundo va cambiando y la sociología nos ayuda a comprender esos cambios y los que se producirán en el futuro, poco a poco van surgiendo nuevas ideas tanto para la ciencia como para la sociedad, van innovando nuevas cosas a las cuales les buscan dar respuesta de manera en la que actuamos influidos por la historia y sociedad, ejemplo: la concesión del amor, Comienza la utilización de la ciencia en lugar de la religión para comprender el mundo, y para responder a las preguntas que se hacán los pensadores.
Guía No. 4 FACTORES DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL. La organización social es un sistema inserto en otro más amplio, que es la sociedad con la cual interactúa; ambas se influyen mutuamente. La organización está constituida por un grupo de individuos que unen actuaciones para alcanzar determinados propósitos. Lo que caracteriza a las organizaciones sociales es que, para alcanzar sus objetivos, cada uno de sus integrantes debe desempeñar una función o cumplir un papel particular que, de alguna manera, es diferente de los demás y que los roles del resto de sus integrantes demandan, con el fin de llevar a cabo las funciones propias. Aporte personal: Mi opinión acerca de dichos factores y organizaciones sociales es complejo de las relaciones con diferentes individuos para mantener relaciones estables, en las cuales se dividen en muchas faces que son elementos que permitieron vivir al hombre en comunidad y al beneficio de este, que se van conformando por dichas etapas; ciencias naturales: son el estudio de los fenómenos físicos de la naturaleza geología y la física, ciencias naturales. los sociólogos aplican sus imaginaciones sociológicas a diversas áreas, como los mayores, la familia, la ecología humana y la religión, Los filósofos y las autoridades religiosas de las sociedades antiguas y medievales de las sociedades antiguas y medievales plantearon innumerables observaciones plantearon innumerables observaciones sobre el comportamiento humano.
Guía No. 5 Objeto de la sociedad estudio de la Sociología. El objeto de estudio de la sociología es la sociedad humana. Esto abarca aproximaciones teóricas que buscan explicar las causas y significados de determinadas conductas colectivas, pero también la aplicación práctica de dichos saberes para la modificación activa de la sociedad, procurando obtener un mayor bienestar a través del diseño de políticas sociales. Aporte personal: En lo personal la sociología tiene como objetivo estudiar y plantear las conductas que tiene cada ser humano, está la ecología humana que se base en el crecimiento de la agricultura la pesca y la minería, de igual manera existen ciertos contrastes en los ingresos en la cual se logra obtener ciertos recursos al desarrollo humano, también hacen costar el crecimiento de la población determinado un cierto conjunto de habitantes de un territorio determinado, además nos permite conocer las necesidades de distinta sociedad.
Guía No. 6 FENÓMENOS DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL Los factores sociales se van distribuyendo en: factor económico: es la trasformación de la naturaleza en beneficio propio para satisfacer ciertas necesidades. factor político: van de la mano con lo económico, el estado debe de velar por la sociedad sin omitir a la familia. factor jurídico: surge porque el hombre tiene a defender su libertad. factor cultural: representa diversas manifestaciones artísticas, filosóficas, económicas y religiosas. Aporte personal: Los fenómenos están divididos para organizar mejor las condiciones de la sociedad, sin embargo solemos no distribuir de un tema a otro, omitimos cosas importantes para la sociedad entre ellas se encuentran las migraciones masivas, las rebeliones políticas, las tendencias laborales, las tendencias de consumo, las actividades delincuenciales, la pobreza o la expansión de una religión dentro de una comunidad determinada, lo que afecta es la competencia económica, en los mercados los consumos están influyendo sobre los precios.
Guía No. 7 Argumenta las diferentes acciones y estructuras de acuerdo con el pensamiento de cada uno de los sociólogos. La sociología es un objeto de estudio con importantes consecuencias prácticas. Puede contribuir a la crítica y a la reforma práctica de la sociedad de diversas maneras. En primer lugar, una mejor comprensión de un determinado conjunto de circunstancias sociales suele darnos más posibilidades para controlarlas. En segundo lugar, la sociología proporciona los medios para aumentar nuestra sensibilidad cultural, haciendo que las políticas se basen en la conciencia de la diversidad cultural. En tercer lugar, podemos investigar las consecuencias (deseadas y no deseadas) de la implantación de políticas concretas. Finalmente, y puede que esto sea lo más importante, la sociología proporciona autoconocimiento, ofreciendo a los grupos y a los individuos más oportunidades de alterar las condiciones de su propia vida. Aporte personal:
Entre más se racionaliza más beneficios de la tecnología vienen tomando forma y decisiones, además tubo cambios relacionales la cual, se enfoca en los principios religiosos, y va idealizando ciertos significados en la sociedad y la conformación de cierta mentalidad y conductas que no favorecen ala cambio social. Émile; explica ciertos cambios sociales por hechos de la sociedad en la cual ve la manera de obrar, sentir y vivir exteriores al individuo y así ir ejerciendo un poder de conducta en toso el desarrollo en hechos sociales, son aquellos que son de carácter social que moldean ciertos sujetos y van disponiendo aportes comportamientos y pensamientos en una determinada manera, en concreto y función de los elementos culturales que cierto sujeto haya idos identificando a lo largo de sus procesos y conocimientos de la sociedad.
Guía No. 8 Características de lo estructural y social Establece dimensiones entre la economía y social y sus relaciones recíprocas, se desarrollan estudios que permiten recuperar características que hicieron diferente a cada cultura basándose en las características comunes de las civilizaciones que habitaron en un territorio, el cambio social es un descubrimiento de nuevas riquezas culturales. la sociedad reconocimiento la igualdad de género, vanan comercializando café, bananos y las frutas tropicales industrial se basó en la propiedad de las tierras y de las riquezas de dichas estructuras. Aporte personal: En estas dimensiones ya se genera la inclusión no en su totalidad, pero día con día se van incluyendo nuevas cosas, por ejemplo, la inclusión la participación de las mujeres en la independencia y establecer ciertas costumbres de aquella época, además hace costar descubrimiento de nuevas riquezas culturales, además van reconociendo la igualdad de género, ya no mucho se escucha que decían que los hombres tiene más valor que la mujer, o que la mujer solo puede atender un oficio como ser ama de casa.
Guía No. 9 RELACION EXISTENTE ENTRE SOCIEDAD, CULTURA Y EL ESTATUS. La sociedad presenta un desafío ye que atraviesa un cambio de época, al igual que se encuentra inmersa en el fenómeno de la globalización que es una tendencia mundial lo cual ha provocado una evolución tanto en la sociedad como en la cultura, teniendo esto presente sería posible que exista alguna relación o es simplemente casualidad que las dos evolucionen en este orden de ideas lo principal es conoce el concepto de cultura y sociedad para entender si se relacionan y como es su relación en este nuevo siglo. Primero que es Sociedad es un término que específica a un grupo o conjunto total de personas que tienen relaciones unos con los otros en cuanto a que comparten fines, conductas y una cultura lo cual les permite cooperativamente formar un grupo o comunidad. Aporte personal: En lo personal si nos enfocamos en la educación y los medios de comunicación pueden llegar a ser de gran ayuda para frenar la desigualdad y promover la tolerancia y respeto por el otro sin importar la culta a la que pertenezca para que así el pluralismo y la sociedad multicultural no sea un problema para la sociedad. Así que debemos tener presente que, así como los cambios sociales que se están presentando hacen cambios en la cultura, también tenemos que cambiar algunos hábitos y mejorar en algunos ámbitos como la educación para que así no se presente algún problema entre las culturas de una misma sociedad.
Guía No. 10 LA FAMILIA DENTRO DE LA ESTRATIFICACIÓN SOCIAL La familia: Es el elemento natural y fundamental de la sociedad, y tiene como derecho a la protección de la sociedad y del estado. La familia nuclear moderna: es el único modelo de familia como tal si no que se encuentran legitimada como modelo homogenice de lo que se impone culturalmente como natural. Existen varias cosas varias formas de vida familiar como: Factores sociales, culturales, económicos y efectivo. En esta estructura existen grupos primarios y secundarios de la familia dentro de la sociedad, grupos primarios: Grupo social en donde la interacción entre los miembros es personal y perdurable. Ejemplo: la familia, grupo de amigos, matrimonio. Estas relaciones tienen un rol de suma importancia en la formación de los individuos y su sentido de identidad. GRUPOS SECUNDARIOS: Conjunto de individuos en donde la interacción entre sus miembros es impersonal y transitoria. Aporte personal: Se refiere al equilibrio de una especie con los recursos de su entorno. Además, se expande a la explotación de un recurso por debajo del límite de renovación de este, sin embargo, existen muchos grupos familiares, unas de componen por papa, mama, y hermanos o hermanas, otros están conformadas de papá o mamá, o abuelos. Cada individuo considera al otro como un medio para conseguir sus fines, es decir lo utiliza para su provecho, además contribuye identificación de necesidades específicas de intervención psicosocial y de atención de salud, con arreglo a las diferentes situaciones de riesgo que presentan las familias.
Guía No. 11 Concepción materialista del cambio social en contraste con el cambio en la actualidad El materialismo histórico el cambio social se explica básicamente a partir del cambio en el sistema productivo de cada sociedad y del enfrentamiento entre las clases antagónicas generadas por el sistema productivo, el origen del desarrollo de las sociedades actuales, además estas tienen un impacto en la sociedad por su capacidad para interpretar la realidad y explicar sus variables, a través del entendimiento y aplicaciones de distintos corrientes de pensamiento que muchos científicos sociales han apoyado sobre el planteamiento, el materialismo histórico es una visión filosófica creada por KARL MARX Y FRIEDRICH ENGELS, donde se afirma que la historia es producto de las acciones que tiene el ser humano, en la cual surgieron mayores cambios históricos, es la economía, especialmente por el modo que el ser humano. Aporte personal: Las relaciones sociales a través del tiempo estaban directamente influenciadas por la organización social, podemos decir que la sociedad ha ido evolucionando poco a poco, aunque se generan ciertos conflictos con la sociedad por lo económico, y se fueron generando más ciencias, las evoluciones de la humanidad incluso en la historia, los cambios en las tasas de mortalidad, natalidad y migración. Además, van insistiendo en la evolución de las sociedades, desde cambios a gran escala hasta pequeñas alteraciones.
Guía No. 12 Características de la sociedad y la cultura. La diferencia es que la sociedad estaría conformada por un grupo de individuos que comparten un espacio y tiempo determinado, cultura, lenguaje, valores y costumbres, formas de gobierno, visión del mundo, infraestructuras y quehacer económico. Aporte personal:
Sociedad y cultura son dos conceptos estrechamente vinculados, hasta el punto de confundirse en algunos autores y obras. La relación entre ambos conceptos es estrecha, tanto que rara vez podemos hablar de una sin mencionar la otra. De hecho, disciplinas como la sociología, psicología o antropología tienen como objeto de estudio sus relaciones.
Guía No. 13 ¿Cuáles son las principales situaciones o problemas que se originan de acuerdo con la socialización e ideología sobre la integración y la educación? Uno de los alcances de la educación formal es la posibilidad de transmitir valores y formación de actitudes respecto al poder y a la vida política. Esta meta asume características distintas en las diversas propuestas de educación formal, con las cuales los valores poseen relaciones mutuamente determinantes. El presente texto se propone apreciar cómo esta cuestión ha sido situada por los estudiosos de la relación entre educación y sociedad Aporte personal: Este argumento nos permite pensar que los sectores sociales, se ubican en posiciones sociales, políticas y culturales cuyas dinámicas y oposiciones le son propias. Lo que importa es tener en cuenta que la dinámica de los sujetos sociales clasistas está entrelazada con la dinámica de otros sujetos sociales que se organizan y actúan en oposiciones no económicas. En consecuencia, resulta artificial y arbitrario reducir la dinámica a un solo tipo de sujetos sociales. Por el contrario, la interrelación entre las esferas se expresa como mediaciones que determinan la especificidad de un sujeto social, cualquiera que sea su origen.
Guía No. 14 Análisis de la realidad y los conflictos sociales. Los actores sociales emprenden acciones colectivas para plantear demandas y exigir soluciones a sus necesidades y problemas. Estas pueden ser pacíficas o violentas, desaparecer después de un tiempo o convertirse en movimientos sociales. Lo que aquí pretendo es mostrar que dichas acciones dan lugar a una diversidad de discursos, los cuales presentan diferentes versiones de estas, la mayoría de las veces contradictorias entre sí. Eso sucede porque no hay forma de mirarlas y entenderlas con la objetividad que pretendían los positivistas. Es un hecho que sólo podemos comprenderlas y atribuirles sentido a partir de esquemas mentales, conocimientos y saberes, modos previamente establecidos de percibir y entender, valores, finalidades y fidelidades. (Sefchovich, 2014) Aporte personal Los argumentos en la cual se discutió sobre dichos conflictos que surgieron y aún están en nuestro país, nos trae más problemas porque son lugares en la cual no llegan a un acuerdo para la división de dichas tierras, además de ello no solo son los problemas conflictivos si no también lo económico, porque ay demasiada pobreza, a pesar que Guatemala está lleno de riquezas, lo otro es la violencia, que en estos tiempo se vive mucha la violencia, Guatemala se ha convertido en un país sumamente violento, que presenta graves dificultades para vivir y para desarrollarse, en las que se aplicó violencia extrema constituyen tan solo uno de los factores que viene generando descomposición y debilidad institucional.
Guía No 15 La Sociología educativa como institución social. Como su nombre lo dice, sociología, socializar con la educación, relación entre el educador y educado. El análisis sociológico del proceso de socialización y sus agentes, de las relaciones del sistema educativo con los otros sistemas sociales; de las funciones sociales de la educación de un sistema escolar, sus agentes activos y relaciones sociales internas, con especial atención al alumno, al profesor, así como de las contradicciones y procesos de reforma que son desarrolladas en el sistema educativo. Aporte personal: Sobre aquellos que están vinculados al ámbito de la educación que son estudiados por la sociología a partir de dimensiones como la adquisición de capacidades ocupacionales, de valores dominantes, de conocimientos socialmente aprobados y de la socialización en la distribución de jerarquías. Tales problemas son analizados mediante el estudio de los sistemas escolares, la política educativa, la educación no formal y su influencia en los diversos grupos sociales
Guía No. 16 Problemas sociales de la educación, desigualdad social y pobreza. Los problemas sociales que aquejan al mundo, a una región o nación, pueden ser tratados en el proceso educativo desarrollado en una institución escolar, lo que posibilitaría concebir una educación integral del alumnado, sustentada en nuevos conocimientos, actitudes y valores, que le permitirán enfrentarlos y erradicarlos. (Rodríguez, 2015). Aporte personal: En Guatemala, la educación esta por los suelos no velan por el bienestar de la sociedad y su educación, además los guatemaltecos se encuentran en una condición de pobreza en la cual les implica que, si bien logran cubrir los gastos de consumo en alimentos no pueden cubrir una totalidad de gastos relacionados con servicios personales y del hogar, aun mas critica es la situación de pobreza extrema, es decir, no son capaces de cubrir el costo del consumo mínimo en alimentos necesarios para tener una adecuada nutrición.
Conclusiones Podemos concluir que la sociología, a partir de las relaciones que el hombre establece en la sociedad, es como se determina su historia, entre las personas están determinadas por el medio social en que se realizan, más aún son producto de las necesidades que tiene el individuo de vivir en la sociedad el hombre es existencia, es vida que se manifiesta en su relación con el mundo al tratar de explicarlo y de darle sentido, porque el hombre se asocia sobre él. Como vimos la sociología es la ciencia que trata las condiciones de existencia y desenvolvimiento de las sociedades humanas. Su denominación se debe a Augusto Comte, el cual, en su curso de filosofía positiva emplea la palabra sociología para designar a aquella parte de la filosofía natural que se refiere al estudio positivo de todas las leyes fundamentales relativas a los fenómenos sociales. La sociología puede definirse como el estudio científico de la vida grupal de los seres humano es la ciencia que estudia describe y analiza los procesos de la vida en la sociedad, su objeto de estudio son los seres humanos y sus relaciones sociales, las sociedades humanas, esta ciencia utiliza diferentes métodos de investigación empírica y análisis crítico para perfeccionar y desarrollar un conjunto de conocimientos acerca de la actividad social humana con el propósito de aplicar dichos conocimientos a la consecución de bienestar social o al ámbito empresarial, también estudia los fenómenos sociales a nivel macro y micro espectro objetivo hasta el subjetivo, todos los niveles macro y micro pueden ser objetivos y subjetivos. (Conclusion de sociologia, s.f.)