Fecha 08/12/16
Inform e d e l a Institució n NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN FE Y ALEGRÍA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO JESÚS MAESTRO DISTRITO O MUNICIPIO ESCOLAR 5 CÓDIGO PD14961519 CÓDIGO FE Y ALEGRÍA: 1010 NACIONAL
DEPENDENCIA DE LA INSTITUCIÓN TURNOS
X MAÑANA
X TARDE
COMPLETO
TELÉFONO 02122515912
ESTADAL OTRO
MUNICIPAL
PRIVADA
X AVESSOC
ESPECIFIQUE
FAX
EMAIL DEL COLEGIO fyacolegiojesusmaestro@gmail.com NOMBRE DIRECTOR María Ivone González Medina EMAIL djivone@gmail.com NOMBRE SUB-DIRECTOR Deivis Alex Torres Rivero CELULAR 04263110746 EMAIL tdeivisa@gmail.com
D irec ció n URBANIZACIÓN, BARRIO O SECTOR
ESTADO
MIRANDA FÁCIL VÍA DE ACCESO UBICACIÓN GEOGRÁFICA
AVENIDA O CALLE
JOSÉ FÉLIX RIBAS ZONA 10
MUNICIPIO MEDIANO
SUCRE XDIFÍCIL
X POPULAR
FE Y ALEGRÍA
PARROQUIA PETARE CIUDAD NIVEL DE SEGURIDAD XBA JO MEDIO
CARACAS ALTO
URBANA Y RURAL
Hor ar io s TURNO M AÑANA
TURNO TARD E
HORA DE ENTRADA
7.00 AM
HORA DE SALIDA
12.00 PM
HORA DE RECREO 1
9.00 AM
TIEMP O 30 MIN
HORA DE RECREO 2
9.30 AM
TIEMP O 30 MIN
HORA DE RECREO 2
HORA DE ENTRADA
1.00 PM
HORA DE SALIDA
5.30 PM
HORA DE RECREO 1
3.00 PM
TIEMPO TIEMPO 30 MIN TIEMPO
Cara cte ríst ica s ESPACIO FÍSICO
CANTIDAD
AULAS CANTINA COMEDOR/CAFETERÍA COCINA CONSULTORIO MÉDICO PATIO RECREO SALA AUDIOVISUALES BIBLIOTECA
24 1 0 1 1 1 1 1
ESTACIONAMIENTO BAÑOS LAVAMANOS
1 6 30
POCETAS BEBEDORES DE AGUA LABORATORIO DE COMPUTACIÓN CANCHAS DEPORTIVAS ¿TECHADAS? X SÍ NO
32 2 1 2 1
SERVICIOS SERVICIO DE AGUAS BLANCAS SERVICIO DE AGUAS SERVIDAS PLANTA ELÉCTRICA SUMINISTRO ELÉCTRICO INTERNET WIFI TANQUE DE AGUA X SÍ PROGRAMA DEL X SÍ PAE OTRO PROGRAMA TECNOLOGÍA COMPUTADORAS LAPTOP TABLETS CAINAMITAS
NO NO
DISPONIBILIDA D X SÍ NO X SÍ NO SÍ X NO X SÍ NO X SÍ NO X SÍ NO CAPACIDAD
DISPONIBILIDA D X SÍ NO X SÍ NO SÍ X NO X SÍ NO
CANTIDAD
42 4 62
RECURSOS: CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO Infraestructura: La infraestructura donde funciona el Colegio, es un edificio que consta de tres pisos y una planta baja: -
En planta baja: se encuentra, Dirección, Secretaria, Recepción, Administración, Oficina de
deporte, Baños separados de niños y niñas y una cantina. -
En el primer piso: sala de maestros, depósito de limpieza, depósito de materiales, Coordinación
de Educación Inicial, siete aulas de clases: (I G A y B, IIG A y B, IIIG A y B y 1º A). -
En el segundo piso: Coordinación de Pastoral, Coordinación I y II Etapa, Centro de recursos para
el aprendizaje (CERPA), baños para los docentes, depósito, sala de informática educativa, seis aulas de clases (1º B, 1º C; 2º B-4º B; 2º C-4ºC). -
En el tercer piso: Salón de audiovisuales y robótica, folclor, Subdirección, seis aulas de clases
(3ºA-5ºA; 3ºB-5ºB; 3ºC-5ºC; 6 A 6ºB-6ªC). -
Además, tiene dos canchas para la práctica de deporte, un patio central, un salón de usos
múltiples, un dispensario en el que se atiende a la población de las comunidades adyacentes a la institución, y cuenta con un personal médico en las especialidades de pediatría, odontología, ginecología, psicología, medicina interna, una capilla. En términos generales, el centro cuenta con las condiciones efectivas de acondicionamiento como, por ejemplo: suministro eléctrico, agua potable, alcantarillado. El estado general del inmueble es bueno, porque es seguro confortable y cuenta con suficientes espacios para usos educativos. Los metros de construcción está entre quinientos y mil metros cuadrados. Actualmente, se cuenta con las computadoras “Canaima” para los estudiantes de primer grado, son 69 equipos. Se realizó el inventario correspondiente de los equipos, con el apoyo de los promotores de informática, las cuales se utilizan el recurso tres veces en la semana en sesiones de 45 minutos. Para garantizar la implementación y uso del programa se instaló a nivel del centro una antena wi-fi para la conexión inalámbrica a internet. Igualmente, recientemente se acaba de inaugurar una red pública financiada por la alcaldía de sucre, siendo el colegio la sede principal donde se controla el acceso a la misma. Se está pendiente con el MPPE la jornada de entrega de las computadoras Canaimas para los estudiantes de segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto grado y rezagados. La biblioteca cuenta no solamente con materiales bibliográficos sino también dispone de: treinta y cuatro estantes cada uno dividido en partes iguales, un escritorio, una silla, una computadora, una impresora, cincos mesas (cada una cuenta con diez sillas), libros de diferentes autores y grados, enciclopedia, atlas, cuentos, novelas, revistas. También se dispone de televisor conectado a un sistema de audio y reproductor DVD.
En cuanto a los recursos no bibliográficos, se detalla lo siguiente: - 34 estantes cada uno dividido en partes iguales, Un escritorio, Una silla, Una Computadora, una Impresora, Cincos (5) Mesas, cada una cuenta con 10 sillas. En referencia al material bibliográfico hay un ejemplar de cada uno: Estuches de láminas de color azul, contiene: Esqueleto, Pulmones y aparato excretor, Sistema nervioso y sentido. Anatomía, Aparato Digestivo, Ciclo Evolutivo , Afiches, Botánica, Tipos Alergia, Abeja (Invertebrado), Paloma (vertebrado), Tiburón (vertebrado) Cuerpo Humano, La guacamaya, Mamífero (Huesos) , Araña (Invertebrado), Asombro Animales.
Libros
de diferentes
autores y grados, Enciclopedia, atlas,
cuentos, Novelas, Revistas, Juegos, cuerpo humano, esqueleto completo para el estudio de los huesos. En el aula de informática educativa se dispone de: treinta y cinco computadoras equipadas con sistema Windows 7 y Microsoft Office 2010, así como también con conexión a internet, proyector, pizarra y un estante donde se disponen de diversos softwares educativos. En el área de robótica – audiovisual, se dispone de tres computadores, juego de lego armables configurables con el programa robótico educativo, proyector, cornetas, laptop, una pizarra interactiva, seis mesones, cuarenta banquillos y cuarenta sillas verdes plásticas. PROCESO ANUAL DE DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES ESTRUCTURALES Y DE DOTACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS DE LA ZONA MIRANDA CORRESPONDIENTE AL PERIODO 2016-2017 ______________________________________________________________________ CENTROS EDUCATIVOS: ficha diagnóstico de necesidades estructurales y de dotación I.
DATOS DEL CENTRO EDUCATIVO: por favor, complete todos los datos solicitados.
A. Nombre del Centro Educativo B. Director(a) C. Teléfono D- E – mail II.
U,E JESUS MAESTRO FE Y ALEGRÍA Ma. Ivone Gonzlez Medina 041417431280 / 0212 - 2515912 djivone@gmail.com
DATOS DE CENSO GENERAL LAS AULAS: N° de aulas
Etapa/Modalidad Preescolar I Etapa II Etapa III Etapa Diversificada CECAL IRFA TOTAL (∑):
6 9 9 x x x x 24
DATOS DE LA ESPECIALIDAD:
Especialidad
Nº de Talleres
Nº de estudiantes atendidos
Etapas o Modalidad I y II Etapa
Preescolar
Diversificado
CECAL
Electrónica Computación Tecnología de alimentos Total (∑):
1
x
x
1
DATOS DE LA BIBLIOTECA(S):
Tipo
Nº de posibles usuarios
Nº de Bibliotecas
1
1 Escolar Especializada 3 De Aula Total de Posibles Usuarios (∑)
743
Etapas o Modalidad I y II Etapa
III Etapa
Diversificado
CECAL
x
2
DATOS DE LAS CANCHAS: Canchas
N° de Chanchas
Fútbol Basquet Voleibol Multiple Otras:
2
TOTAL (∑):
2
III. REPORTE DE REPARACIONES O DOTACIONES REALIZADAS EN LA INSTITUCION EN EL PERIODO 2010-2011 DATOS DE REPARACIONES O DOTACIONES REALIZADAS EN LA(S) AULAS(S): Etapa/Modalidad
Aulas reparadas o dotadas
Preescolar I Etapa II Etapa III Etapa Diversificada CECAL IRFA
0 0 0
TOTAL (∑):
0
Monto de la reparación
Monto de la dotación
Financista de la obra
DATOS DE REPARACIONES O DOTACIONES REALIZADAS EN LA(S) BIBLIOTECAS(S):
1Escolar: aquella conformada por más de 1000 textos de diversas áreas de conocimiento, que dispone de espacios para estudio y lectura, así como de equipos audio visuales para actividades pedagógicas – recreativas. 2Especializada: están conformadas por más de 25 textos de un área de conocimiento (electrónica, tecnología de alimentos, pedagogía, etc.) por lo cual, los posibles usuarios pueden ser estudiantes, docentes y/o personal administrativo.
3De Aula: están conformadas por al menos 140 textos, dispuestos dentro del aula de clases a fin de facilitar la labor pedagógica.
Bibliotecas
Monto de la reparación
Bibliotecas reparadas o dotadas
Escolar Especializada De Aula
0
TOTAL (∑):
0
Monto de la dotación
Financista de la obra
DATOS DE REPARACIONES O DOTACIONES REALIZADAS EN LA(S) CANCHA(S):
Canchas Fútbol Basquet Voleibol Multiple Otras:
Chancha(s) reparada o dotada
Monto de la reparación
Monto de la dotación
Financista de la obra
0
TOTAL (∑):
0
OTRAS REPARACIONES O DOTACIONES REALIZADAS EN LA INSTITUCION: Llene los campos correspondientes a la(s) reparaciones o dotaciones realizadas en la institución, así como también cuanto fue el monto de la reparación o dotación y su financista.
Reparaciones o dotaciones realizadas en la institución
Estructura Talud Pared o muro perimetral Suelos Techos Impermeabilizaciones Otros: Cocina tipo Comedor
0 0 0 0 0
TOTAL (∑):
0
IV.
Monto de Monto Financist la de la a de la reparació dotació obra n n
0
REPORTE DE NECESIDADES A. CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS ESPACIOS
1. AULAS: Etapa/Modalidad
N° de aulas
Preescolar I Etapa II Etapa III Etapa Diversificada CECAL IRFA TOTAL (∑)
0 0 0 0 0 0 0 0
2.
BIBLIOTECA DE CENTRO:
3.
Solicita Construcciรณn CANCHA
Si
Condiciones del Terreno
B.
Buena
No x
Regular x
Mala
DOTACIร N DE ESPACIOS EXISTENTES 1. BIBLIOTECA(S): Tipo
Escolar Especializada
ETAPA(S)/Modalidad
Grado/ Especialidad
Preescolar y Primaria
x
Tipo de Dotaciรณn Mat.Bibliog Equipo Mobiliario x x x
2. CANCHA: MAYOR Gradas
MENOR
Techo
Iluminación
Tableros
Porterías
Balones
Mallas
Bebederos
x
x
x
x
x
x
x
V. CUADRO DE JERARQUIZACIÓN DE NECESIDADES: En función a las solicitudes realizadas en los apartados II y III, jerarquice las necesidades expresadas, ordenando en escala descendente (de mayor a menor importancia) TODAS las necesidades. Prioridad 1 2 3 4 5 6
VI. A.
Necesidad Cancha de la parte superior del colegio Imperniabilización del salon multiple Arreglo de baños de docentes y administración
INFORMACIÓN ADICIONAL Indique si existe posibilidad de obtener financiamiento Local: mencione si considera viable obtener fondos por medio de: FIDES, FONVIS, FUS, Alcaldía, Gobernación, Empresa Privada, Donaciones, Otros.
Para la reparación de la cancha se ha solicitado a la Alcaldía pero aún no se ha tenido respuesta, La escuela realiza autogestión con lo que recoge de la rifa de fe y alegría y otras colaboraciones que solicita a los padres y representantes a través del domingo familiar.
B.
Otros Comentarios: si lo considera necesario, exprese cualquier situación particular que amerite ser atendida.
En los actuales momentos se está atendiendo el arreglo de los baños de los niños y niñas del Colegio con el apoyo de Fe y Alegría y lo que se recogió de la Rifa y la colaboración que aportaron los padres y representantes. Pero es necesario atender igualmente las otras salas de baño de los docentes y de la administración pues presentan los mismos problemas de filtraciones y van afectando la planta física, consideramos que es urgente ir solventando estas necesidades para poder ofrecer las condiciones de higiene que amerita nuestro personal