Page 1

FE Y ALEGRÍA COLEGIO JESÚS MAESTRO PETARE

Educación Inicial Licda. / Especialista: María Vargas Año Escolar: 2015-2016

OBJETIVO GENERAL

Conceptualizar con el personal docente las planificaciones y actividades especiales dando espacio a los especialistas para su integración en las planificaciones conjuntas, con el fin de garantizar los acompañamientos y seguimientos, en los procesos de enseñanza y aprendizaje del estudiantado fortalecidos en la ENC y su SM enmarcado por las TIC`S, y así dar cumplimiento a los rendimientos académicos de nuestros niños y niñas de educación inicial.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Garantizar los espacios para la ejecución de la planificación conjunta, junto a todos los especialistas. Fortalecer la unificación de criterios en la planificación y la evaluación continua del rendimiento académico del alumnado. Garantizar los acompañamientos seguimientos pedagógicos a las docentes. Garantizar espacios de círculos de estudios en procesos de reflexión derivados de los resultados de las competencias promovidas en los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

ESTRATEGIAS Diseñar el cronograma de los espacios determinados para la planificación conjunta. Dar seguimiento al cumplimiento y aplicación de las planificaciones diaria. Cumplir con las visitas a las aulas de clase. Programar jornadas de autoformación. Sistematizar experiencias significativas.

COORDINACIÓN PEDAGÓGICA (Plan de Acción) ACTIVIDADES Reuniones con el EDA criterios de trabajo a partir de las pautas dadas desde la dirección zonal. Planificación conjunta. Revisar los cuadernos de planificación diaria (la jornada diaria) Entregar formatos fotocopiados del proyecto y jornada diaria. Diseñar cronograma de acompañamiento. Garantizar la comunicación asertiva en los acompañamientos del docente y la auxiliar. Valorizar el seguimiento de los acuerdos y compromisos, derivados de los acompañamientos. Elaboración del informe de gestión. Tabular los resultados obtenidos del informe de gestión a los docentes. Reestructurar acciones de mejora en el próximo periodo.

RECURSOS

Docentes. Especialistas. Instalaciones institucionales Ambientación del aula. Material oficina.

de

Material oficina.

de

TIEMPO

INSTRUMENTOS

Cada quince días, los días viernes. Semanalmente los días lunes. Acompañamien tos pedagógicos y documentales por cada docente. Por lapso.

Formato de planificación conjunta. Currículo de educación inicial. Minuta, lista de asistencia. Formatos del proyecto y rutina diaria. Instrumentos de evaluación. Portafolio del Coordinador Pedagógico. Registros de los acompañamientos y las visitas a las aulas. Encuestas a las visitas de los hogares. Planificación diaria del docente. Registros de acompañamiento. Guías y formatos. Fotos.

Aulas de clase. Docentes. Niños.

Docentes. Coordinador.

Profile for Dei2110

Plan de Coordinación pedagógica de educación inicial  

Plan de Coordinación Inicial 2015-2016

Plan de Coordinación pedagógica de educación inicial  

Plan de Coordinación Inicial 2015-2016

Profile for dei2110
Advertisement