Taller estadística: Interpreto y construyo gráficos de barra simple 1 Uno de los más graves problemas de nuestro mundo es la contaminación y el poco
Nº de especies
cuidado del ambiente. Debido a esto, muchas especies de animales han desaparecido y otras están amenazadas. El siguiente gráfico muestra el número de especies animales que están en peligro de extinción. Animales en extinción en el mundo a. En la tabla, anota los datos de la gráfica anterior, ordenando las clases de animales, de mayor a 80 menor, según el número de especies en peligro de 70 extinción. 60
Clase de animales
50
Especies en peligro
40 30 20 10
0 Mamíferos Ave ReptilesAnfibio s s
2
Peces
La profesora hizo una encuesta para saber qué frutas prefieren los estudiantes. Cada carita feliz representa 5 niños. Con la información recolectada: a. Escribe la operación que representa la cantidad de niños que prefieren las naranjas. b. Escribe la operación que representa la cantidad de niños que prefieren las manzanas. c. Escribe la operación que representa la cantidad de niños que prefieren los plátanos.
3 Con los datos anteriores, elabora una gráfica de barras. Colorea un rectángulo por cada niño que escogió una fruta (elige un lápiz diferente para cada fruta).
a.
45 40 35 30 25 20 15
b.
10
c.
5 0
Amarillo
Celeste
Verde
Morado
Verde
Celeste
Amarillo
Morado
25
20
40
15
Verde
Celeste
Amarillo
Morado
40
20
25
15
Verde
Celeste
Amarillo
Morado
20
25
15
40
2 La gráfica muestra las bolitas que tienen algunos niños del grupo de segundo año. ¿Quién tiene más? Encierra el nombre. • Paulo
50 40 30 20 10 0
• Emilio
• Ramón • Pablo a. ¿Quién tiene menos bolitas? • Paulo • Emilio
• Ramón
• Andrés • Pablo
• Andrés
b. Estima cuántas bolitas tiene cada niño. • Paulo
• Emilio
• Pablo
• Andrés
• Ramón
Ramón Paulo Andrés Pablo Emilio
c. ¿Cuántas bolitas tienen en total los niños según tu estimación?
3 La siguiente tabla muestra las películas que se arrendaron en un club de videos durante una semana. ¿Cuántas películas se arrendaron en total?
Género
Acción
Infantiles
Suspenso
Terror
Comedia
Películas
25
80
45
20
50
• 320
• Más de 400
• 220
a. ¿Qué tipo de películas se arrendaron más y cuáles menos? • Acción y suspenso.
• Infantiles y comedia.
• Comedia y terror.
• Infantiles y terror.
• Menos de 200
Cuadernillo 6
1 Elige la tabla correcta que contiene los datos que muestra la gráfica.
4 Una línea aérea necesita saber cuáles son los países de Latinoamérica más visitados por turistas. 120 000
a. Según el gráfico, ¿cuántos turistas llegan más a México que a Perú, aproximadamente?
Turistas
100 000 80 000
b. Aproximadamente, ¿cuántos turistas visitaron Brasil y Chile?
60 000 40 000 20 000 0
México Brasil Chile Países
Perú
5 Un grupo de amigos jugó a los naipes y Amalia anotó los resultados para saber quién obtuvo más puntos. 25
a. ¿Quién obtuvo más puntos?
Puntos
20 15
b. ¿Qué diferencia hay entre los puntajes de Amalia y Julio?
10 5 0
Julio Amalia Carlos
Beto
6 Don Germán vende juegos de mesa. Observa la gráfica que muestra las ventas que realizó durante el último mes y contesta. a. ¿Cuántos juegos de lotería se vendieron?
100 90 80 70 60 50 40 20 30 10
b. ¿Cuántos juegos de serpiente y de recorrido se vendieron?
c. ¿Cuál juego s
Juego Serpiente
Juego rompecabezas recorrido
Juego lotería
d. ¿Cuál juego registró mayores ventas?
a. Si un juego de lotería cuesta $2 8850, ¿cuánto dinero ganó el dueño?
b.
Si un juego de rompecabezas cuesta $12530, ¿cuánto dinero ganó el dueño?
c.
Si un juego de serpiente cuesta $2 9260, ¿cuánto dinero ganó el dueño?
d.
Si un juego de recorrido cuesta $1 6940, ¿cuánto dinero ganó el dueño?
5 Si se venden 20 juegos de cada tipo, ¿cuánto dinero ganará el dueño? a. Juego de lotería
$
b. Rompecabezas
$
c. Juego de serpiente
$
d. Juego de recorrido
$
6 Redondea los resultados del ejercicio anterior a la decena de mil más cercana. a.
b.
c.
d.
7 Ordena las siguientes cantidades de mayor a menor. a. 101 256 – 102 017 – 101 165 – 101 900 – 102 016 – 101 899 – 102 108 – 102 099
8 Completa las siguientes operaciones: a. 2 315 •
=
4 630
b. 30 600 •
= 918 000
c. 17 560 •
= 87 800
d. 98 012 •
= 588 072
e. 5 562 •
= 389 340
f. 10 245 •
= 819 600
g. 8 888 •
= 799 920
h. 15 740 •
=
31 480
9 Escribe el número que va antes y el número que va después. a.
< 65 090 <
b.
< 46 201 <
c.
< 11 189 <
d.
< 94 599 <
e.
< 37 510 <
f.
< 99 999 <
g.
987 989 <
h.
< 125 556 <
<
Cuadernillo 6
4
Observa el gráfico anterior y responde.