Hướng dẫn học sinh lớp 11 học tốt phần bài tập ancol, phenol bằng các dạng bài tập mẫu

Page 1

Sưu tầm bởi GV. Nguyễn Thanh Tú # Google.com/+DạyKèmQuyNhơn GPKH: Hướng dẫn học sinh lớp 11 học tốt phần bài tập ancol, phenol bằng các dạng bài tập mẫu

MỤC LỤC

G

oo

gl

e.

co

m /+

D

ạy

m

Q uy

N

n

CÁC TỪ VIẾT TẮT ............................................................................ 2 1.TÓM TẮT ......................................................................................... 3 2.GIỚI THIỆU ..................................................................................... 3 3.PHƯƠNG PHÁP ............................................................................... 4 3.1 Khách thể nghiên cứu................................................................... 4 3.2 Thiết kế nghiên cứu:..................................................................... 5 3.3 Quy trình nghiên cứu: .................................................................. 6 3.4 Đo lường và thu thập dữ liệu: ....................................................... 7 3.5 Phân tích dữ liệu và bàn luận kết quả: .......................................... 7 PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ KẾT QUẢ ............................................. 7 BÀN LUẬN ....................................................................................... 8 TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................... 9 PHỤ LỤC ĐỀ TÀI ............................................................................. 10 PHẦN 1: CƠ SỞ LÍ THUYẾT .......................................................... 10 PHẦN 2: BÀI TẬP LÝ THUYẾT:.................................................... 17 I.BÀI TẬP LÝ THUYẾT................................................................... 19 Dạng 1: VIẾT CTCT CÁC ĐỒNG PHÂN, GỌI TÊN ..................... 17 Dạng 2. Bổ túc phương trình phản ứng ............................................ 24 Dạng 3:Thực hiện chuỗi (Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa) ................. 29 Dạng 4: Điều chế ............................................................................. 34 Dạng 5:Nhận biết – Tách chất .......................................................... 37 Dạng 6:Viết phương trình phản ứng chứng minh– Mô tả thí nghiệm41 CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP ............................... 43 II. BÀI TẬP TÍNH TOÁN ................................................................. 46 Dạng 1:Phản ứng thế nguyên tử H trong nhóm -OH ....................... 46 Dạng 2:Phản ứng tách nước của ancol ............................................ 54 Dạng 3.PHẢN ỨNG OXI HÓA ....................................................... 60 A) Phản ứng oxi hóa hoàn toàn .................................................... 60 B) Phản ứng oxi hóa không hoàn toàn (tạo andehit, axit) ............. 66 Dạng 4 : Các dạng bài tập khác ........................................................ 72 Dạng 5: BÀI TẬP TỔNG HỢP ....................................................... 78 PHỤ LỤC BẢNG ĐIỂM ................................................................... 81 PHỤ LỤC ĐỀ KIỂM TRA ................................................................ 84 PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI ............................................................. 85

Nhóm Giáo Viên Hóa Trường THPT Lộc Hưng

Trang 1


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.