2 minute read

DẠYKÈMQUYNHƠN OFFICIAL

học sinh bị học nhồi nhét nên chắc chắn không thể nhớ nhiều câu và cũng không nhớ lâu. Cũng chính vì cách dạy của chúng ta, rất nhiều học sinh bắt đầu bước vào lớp 12 vẫn mơ hồ với cụm từ Idioms, và chắc chắn không thể nói được dù chỉ một thành ngữ mà thôi. Đặc biệt trong bối cảnh hiện nay khi tỉnh Băc Giang đã áp dụng dạy sách giáo khoa thí điểm với đặc điểm rất nhiều từ vựng và thành ngữ thì tại sao chúng ta không dành sự quan tâm đến việc dạy thành ngữ cho học sinh để ngôn ngữ của các em phong phú, tự nhiên hơn và cuối cùng giúp các em cải thiện điểm số. Chính vì thực trạng như vậy nên tôi rất muốn chia sẻ một số thủ thuật giúp giáo viên thiết kế được những bài giảng thú vị sôi nổi về thành ngữ. Đồng thời tôicũng muốn chia sẻ một số ứng dụng giúp giáo viên và học sinh khai thác được nguồn tài liệu phong phú phục vụ cho việc dạy thành ngữ.

5. Sự cần thiết phải áp dụng sáng kiến:

Advertisement

- Học sinh THPT Yên Thế nói chung và học sinh những lớp ôn thi khối D nói riêng đều là học sinh thuộc vùng nông thôn, miền núi, gia đình chủ yếu làm nông nghiệp hoặc công nhân nên các em không có điều kiện và môi trường tốt để học Tiếng Anh. Với sự nỗ lực không ngừng của đội ngũ giáo viên Tiếng Anh cùng tinh thần vượt khó của các em, các em đã đạt kết quả đáng khích lệ trong các kỳ thi chất lượng mũi nhọn như kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh cũng như thi TN THPT. Tuy nhiên với bộ môn Tiếng Anh những học sinh đạt điểm tối đa trong kỳ thi TN THPT so với các môn khác là rất ít.

Khi phân tích kết quả thi TN THPT tôi thấy hầu hết các em đã dành điểm ở những câu cơ bản, nhưng còn yếu ở câu khó như từ vựng và đọc hiểu. Trước tình hình đó tôi xác định trong năm học này bên cạnh duy trì các câu cơ bản như ngữ âm, ngữ pháp, tôi cần đầu tư trang bị cho các em kiến thức về những câu có độ khó lớn hơn để giúp các em nâng cao điểm số. Một trong những kiến thức khó đó chính là thành ngữ trong Tiếng Anh (Idioms). Tôi đã báo cáo chuyên đề về phương pháp dạy thành ngữ trong những buổi sinh hoạt chuyên môn của nhóm và đã nhận được sự quan tâm của các đồng nghiệp. Từ báo cáo chuyên đề đó tôi muốn tiếp tục phát triển lên và tổng hợp thành sáng kiến kinh

This article is from: