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OBJETIVO…………………………………………………………………………. …5 NOT EN LA HISTORIA DE LA EDUCACION………………………………………6 MODELO AUTOESTRUCTURANTE
Por el contrario, para los modelo auto estructurantes el niño tiene todas las condiciones necesarias para jalonar su propio desarrollo y por ello lo consideran como el centro de todo el proceso educativo. La educación es concebida como un proceso movido y orientado por una dinámica interna. Los niños y los jóvenes son vistos como verdaderos artesanos y constructores de su propio desarrollo (Not, 1983) y la escuela tiene frente a sí la tarea de favorecer la socialización, promover el interés y hacer sentir feliz al niño.
El modelo auto estructurantes el niño es la parte mas importante de la educación y el maestro debe facilitar su aprendizaje por medio de actividades dentro y fuera del aula de clase y debe ser un orientador y acompañante en el desarrollo de habilidades y destrezas.
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Motivar y despertar el interés de los estudiantes por medio de la practica y la creatividad .