Muestreo de la investigación cualitativa

En un estudio, cualitativo las decisiones en el muestreo reflejan las premisas del investigador acerca de lo que constituye una base de datos creíbles y válida para abordar el planteamiento del problema.

Roberto Hernández-Sampieri

Muestra en la investigación

Se guía por uno o varios

Cualitativa procesos

Muestra Busca tipos de casos o unidad

 Se determina durante o de análisis que se encuentran en el después de la inmersión inicial en el ambiente

 Se puede ajustar en cualquier momento del estudio Su número define a partir

 No es probabilística de:

 No busca generalizar resultados

Naturaleza del fenómeno

Capacidad de recolección y análisis

Saturación de categorías

Entendimiento del fenómeno

Tipos

• De Voluntarios

• Tipos

• De expertos Diversas o de máxima variación

• De casos tipo Homogéneas

• Por cuotas En cadena o por rede

• Mas bien orientadas a la De casos extremos

Investigación cualitativa tipos

Teóricos o conceptuales

Confirmativas

De casos importantes

Por conveniencia

• Las primeras acciones para elegir la muestra ocurren desde el planteamiento mismo y cuando seleccionamos el contexto, en el cual esperamos encontrar los casos que nos interesan. En las investigaciones cualitativas nos preguntamos qué casos nos interesan inicialmente y dónde podemos encontrarlos.

• La muestra, en el proceso cualitativo es el grupo de personas, evento, sucesos, comunidades, et. Sobre el cual se habrán de recolecta los datos, sin que necesariamente sea estadísticamente representativo del universo o población que se estudia.

Importante

• Reflexionar sobre cuál es la estrategia de muestreo más pertinente para lograr los objetivos de investigación, tomando en cuenta criterios de rigor, estratégicos, éticos y pragmáticos.

• Son tres los factores que intervienen para determinar o sugerir el número de casos:

1) Capacidad operativa de recolección y análisis (número de casos que podemos manejar de manera realista y de acuerdo con los recursos que tenemos).

2) El entendimiento del fenómeno (el número de casos que nos permiten entender a las preguntas (el número de casos que nos permiten responder a las preguntas de investigación).

3) La naturaleza del fenómeno en análisis (si los caos y unidades son frecuentes y accesibles o no, si recolectar la información correspondiente lleva poco o mucho tiempo tiempo).

TAMAÑO MINIMO DE MUESTRA SUGERIDO

Etnográfico cultural Una comunidad o grupo cultural, 30-50 casos que lo conformen.

Si es menor el grupo incluir a todos los individuos o mayor número posible

Etnográfico básico Doce participantes homogéneos. Si la unidad de análisis es observaciones, 100-200 unidades

Fenomenológico Diez casos

Teoría fundamentada, entrevistas o personas bajo observación

Historia de vida familia

De 20 a 30 casos

Toda la familia cada miembro un caso

Biográfico El sujeto de estudios (si vive) y el número de personas vinculadas a él incluyendo criterios.

Estudio de casos

Grupos de Enfoque

De 6 a 10. Si son en profundidad de tres a cinco7 a 10 casos por grupo al menos un grupo por tipo de población. Si el grupo es menor incluir a todos los individuos o mayor número posible. Para generar teoría tres a seis grupos.

Ejemplos de tamaños de muestras en estudios cualitativos

Imágenes de ejemplo