AGUA PASÓ POR AQUÍ…… CARTILLA DE MEMORIA HISTORICA INUNDACIÒN DICIEMBRE DE 2011 ¿ LO RECUERDA?
CONVENIO 670 ALCALDIA MAYOR DE BOGOTÀ - IDIGER Organizaciones Comunitarias Participantes Asociación Comunitaria Nueva Esperanza Colectivo Juvenil Gaitana Brigadas Comunitarias Cruz Roja Fundación Comunidad Cívico Popular Organizada
CONTENIDO CAPITULO I •Presentación •Introducción CAPITULO II •Características del territorio *Territorio ancestral *Territorio de humedal afectación ecològica •Desarrollo urbanístico *Asentamientos urbanos desarrollo de planes de vivienda CAPITULO III •Memoria histórica •Anàlisis de riesgos de desastres •Acciones ciudadanas. SAT-C sistema de alertas tempranas comunitarias
CAPITULO I
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PRESENTACIÒN
l trabajo de esta cartilla, es el resultado del compromiso de las organizaciones participantes del convenio 670 suscrito con el FOPAE, ahora IDIGER“ instituto distrital para la gestión del riesgo y cambio climático” en el cual se recogen las experiencias vividas durante la inundación ocurrida en diciembre del 2011 y que afecto a familias de las localidades de Bosa y Kennedy, durante este evento de inundación el cual tuvo circunstancias naturales y antrópicas se vieron afectadas las familias, asentadas en los sectores de CIUDADELA EL RECREO, VILLAS DE VISCAYA, ALAMEDAS DEL RIO, Y ATALAYAS, como los sectores de màs alto impacto. En este trabajo se recogen las experiencias de personas y administraciones de los conjuntos de vivienda afectados; los cuales lideraron acciones mediáticas a fin de mitigar el impacto inicial en lo que las comunidades no estaban preparadas; de igual manera, se recopilan las anécdotas, vivencias y situaciones vividas por las familias.
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ara la documentación de esta cartilla, fue necesario realizar actividades lúdicas, deportivas y culturales las cuales se concretaron en un campeonato de micro futbol para niñas, niños y jóvenes de 8 a 15 años en un torneo denominado copa gestión del riesgo, cine foros en glorietas y salones sociales de los conjuntos, talleres de memoria histórica, con una puesta en escena representada por mujeres que con su trabajo ayudaron a todas las comunidades afectadas por la tragedia invernal; todo para concluir en la conformación de brigadas de emergencia y preparación del sistemas de alertas tempranas comunitarias “SAT-C”
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sta cartilla de memoria histórica y análisis de riesgos, tiene la finalidad de recoger las distintas versiones desde las familias afectadas, las adversidades y abandono al que quedaron después de ocurrida la tragedia y como mancomunadamente entre las entidades de gobierno y la sociedad pueden prepararse para enfrentar posibles riesgos de desastres.Agradecemos a todas las personas, niñas, niños y jóvenes de los distintos territorios por su participación en las actividades de memoria histórica y análisis de riesgosy, a quienes se vincularon a la brigada comunitaria sistema de alertas tempranas SAT-C en favor del trabajo social.
INTRODUCCIÒN
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a mitigación, la prevención y el trabajo comunitario frente a situaciones riesgosas para las comunidades, implica un alto compromiso a fin de superar las adversidades y hacer posible la recuperación rápida y practica de las personas afectadas en un desastre, este es el compromiso que desde las organizaciones sociales de base representadas en este caso por los colectivos asociación nueva esperanza, colectivo juvenil gaitana, brigadas cruz roja y fundaciòn comunidad civico popular organizada, han adelantado con las autoridades respectivas en el distrito capital, encontrando eco en la alcaldía mayor de Bogotà, quien a través del FOPAE, ahora denominado IDIGER, ha realizado el convenio 670 con el cual se pretende plasmar esta voluntad, para la conformación del sistema de alertas tempranas comunitarias SAT-C.
CAPITULO II CARACTERISTICAS DEL TERRITORIO.
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l territorio donde se construyeron los planes parciales de viviendas de interés social reconocidos como ciudadela el recreo, villas de vizcaya, alamedas del rio, atalayas, en la localidad de Bosa, eran territorios en los cuales habitaban las tribus indígenas muiscas, de esos vestigios quedan actualmente las familias Neuta Chiguasuque, Tunjo, Buenhombre y Fitata, quienes conviven actualmente en un resguardo indígena ubicado hacia el sur occidente de la localidad de Bosa, en el sector de SAN BERNARDINO. Este territorio esta ubicado al costado oriental del RIO BOGOTÀ el cual divide actualmente el distrito capital con el municipio de mosquera, sector que aùn conserva su vocaciòn agricola.
¿ pero como era el territorio antes? UN DULCE RELATO
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Al respecto comenta la señora DULCE MARIA, persona que reside en el barrio santafe hace màs de 20 años.
l sector afectado por la inundación del 2011, era el sitio de esparcimiento de las familias que habitaban los alrededores, eran sitio de siembra y tenencia de ganado, sitio poblado por grandes extensiones de árboles, era un territorio que en épocas de lluvias se anegaba casi en su totalidad, por lo cual durante casi todo el año era un sitio que conservaban buenas cantidades de agua y por tanto era normal observar aves de distintas clases, escuchar el canto de las ranas y ver los espejos de agua.
Viviendas construidas en los espacios del agua ¿DÓNDE ESTÁ LA VIVIENDA DIGNA?
¿SE DEBE RESPETAR LA NATURALEZA?
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a conurbación de este territorio que con llevò a su urbanizaciòn, se considera actualmente como un atentado a la naturaleza como quiera que con las construcciones de viviendas, se afectó de manera significativa el equilibrio ecológico; pues este territorio por sus características servía y alimentaba especies de aves migratorias y hábitat de anfibios como las ranas las cuales controlaban las plagas de insectos, esta afectación hoy tienen consecuencias con el exterminio de estas especies, lo cual se refleja en el aumento de la proliferaciòn de zancudos y al ser intervenido para construir viviendas, se terminò afectando el frágil equilibrio ecològico CAUSAS DE LA INUNDACIÓN Son distintas las causas que originaron la inundación de diciembre del año 2011 y dos puntos de vista dependiendo de quien da la información. • DESDE LOS ORGANISMOS DE GOBIERNO
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a culpa es del fenómeno de la niña, dicen desde el gobierno, nunca se había presentado un fenómeno invernal tan duro, según funcionarios del acueducto, los sistemas de recolección y encausamiento de las aguas lluvias y residuales, sobre pasaron su volumen y la creciente del rio Bogotá llegó a su máxima capacidad.
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n esta tragedia, siempre se asoció lo ocurrido, con fenómenos solamente naturaleza, y en alguna manera culpando al rìoBogotà, en ningún momento se acepta abiertamente por parte del gobierno nacional, que ha habido una mala planeación del desarrollo de ciudad que han roto el equilibrio dela naturaleza y que con este tipo de planes de viviendas se ha invadido y endurecido los espacios del agua, entonces, ¿ la culpa es del rio Bogotá? Miremos donde y como nace.
laguna de Guacheneque, nacimiento del rio
la naturaleza es hermosa al lado del rio Bogotá
Bogotá
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L RIO BOGOTÁ, ¿Qué sabemos de este rio? Tal parece que muy poco; y desde los órganos de gobierno, saben; pero poco les importa, y solo hasta ahora cuando las tragedias han aflorado la desidia y desgreño administrativo, en muchos casos respondiendo a intereses capitalistas y particulares, se han volteado miradas para el rio Bogotà. s triste conocer el sitio donde nace este hermoso rio y ver en lo que lo hemos convertido, “ una cloaca de lo peor”, este rio que nace en la laguna de GUACHENEQUE, lugar místico y de leyenda a más de 3200 mts de altura en un bello paraje, donde se puede beber de sus aguas cristalinas con toda confianza, y hasta entrar en sus aguas ya que la naturaleza cumple con su función entregando a los seres humanos agua de calidad; pero la NEGLIGENCIA Y NUESTRA INCONCIENCIA, a pocos kilómetros, casi metros las empezamos a convertir en aguas mal sanas y mal olientes.
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UNA ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO Y RESPETO POR EL RIO BOGOTA
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n sector de habitantes residentes en ciudadela EL RECREO de Bosa, en la zona afectada por la inundación del año 2011 y que ahora se están capacitando en gestión del riesgo, en cumplimiento a un propósito de la alcaldía mayor; como es el de trabajar de la mano con las comunidades, por medio del IDIGER y el convenio 670, realizaron una salida de reconocimiento al rio Bogotà, con el fin de tomar conciencia y transmitir los conocimientos a otros residentes; sobre todo en la importancia de la recuperación y cuidado de este rio. Las aguas puras y cristalinas del rio Bogota invitan a saborear la naturaleza y sus aguas
nacimiento del rio noce y explora el co d da ni mu co La de la naturalñeza el sagrado lugar Bogotá, respetando
PARA PENSAR: ¿que puedo hacer por el rio Bogotà? La decisión es suya; ej, apoye las organizaciones ciudadanas que trabajen el tema; los organizaciones comunitarias para la gestión del riesgo, las brigadas, o SAT-C, la escuela itinerante para la gestión del riesgo, son espacios creados para escuchar a la ciudadanía y a los cuales usted se puede vincular.
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n las comunidades educativas, se puede pensar a través de sus PEI “proyecto educativo institucional” donde los educandos conozcan estos sitios, asì como los llevan a conocer parques y otros sitios similares, se puede crear un espacio pedagógico donde con visitas dirigidas, los estudiantes se enamoren del cuidado de este importante rio para la ciudad, las asociaciones de padres de familia tienen voz y voto en el gobierno escolar y usted puede aportar. EL RIO LO MERECE
QUE DICEN DESDE LA POBLACIÓN
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os talleres de memoria histórica, han permitido no solo recordar; si no reconocer aspectos distintos como causas de la inundación, identificar que nos amenaza en el entorno de la comunidad vulnerada. Las distintas actividades de los talleres, permitió a los asistentes identificar parte de las cosas, o situaciones frente a la vulnerabilidad y el riesgo de nuevas inundaciones; se asocian a este riesgo, los canales “el tintal III, santa Isabel, tintal IV, Cundinamarca, y la cercanìa al rio Bogotà” el incremento de basuras en los potreros y zonas de espacio público oscuras, propicias para crear sitios como escombreras, los perros que depredan las bolsas de basuras y el descuido de las personas cuando arrojan papeles y desechos a las calles y en el peor de los casos a las fuentes de agua. Otro aspecto que crea inconciencia en la comunidad, es la ya poca, casi nula credibilidad en las instituciones de gobierno, la comunidad no tiene confianza en las acciones de gobierno; por eso, CREER, O NO CREER.
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no de los inconvenientes más grandes del trabajo adelantado en este proyecto, es la apatía y poca, o nula credibilidad en las instituciones y el personal que en ellas labora, lo cual solo con un trabajo fuerte ha sido posible empezar con muy pocos comprometidos, iniciar un proceso de reconocimiento y recuperación de la confianza, entendiendo que esto es un trabajo de todos y no de una sola parte.Nadie cuida el medio ambiente es una de las principales conclusiones. La ciudadela el recreo está construida, más abajo del nivel del rio Bogotá. Las tuberías de recolección de aguas lluvias y residuales son deficientes, las constructoras no responden por las deficiencias en sus proyectos de viviendas. Las políticas de vivienda del gobierno, no son para unas viviendas dignas, si no para tugurios bien organizados.
DESARROLLO URBANISTICO TIEMPO PRESENTE Foto tomada de internet www. Rudolf.com
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l desarrollo de planes de vivienda en lo que es hoy ciudadela el RECREO, VILLAS DE VISCAYA, ALAMEDAS DEL RIO, ATALAYAS, tuvo su origen en una decisión unilateral de las autoridades distritales en cabeza del entonces alcalde ENRIQUE PEÑALOZA; quien de manera inconsulta con las comunidades indígenas que habitaban los territorios, decidió tomarse estos territorios para concretar planes de vivienda sin importar la afectación ambiental; ni tampoco la cultura ancestral de los pueblos indígenas, asì lo reconocen voceros de estos resguardos como el señor REINEL NEUTA y la gobernadora del resguardo SANDRA MILENA COBOS en su denuncia presentada por el CRIC al recordarnos la importancia de este territorio de la MADRE TIERRA como territorio de cultivos, pastoreo y reservorio de agua. Texto tomado de la denuncia pública presentada por el CRIC en internet.
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acia el año 1998 el concejo de Bogotà, expidió el acuerdo 15 con el cual se creo la empresa social del estado denominada METROVIVIENDA creada por el alcalde de la época, señor ENRIQUE PEÑALOZA, la cual tenià como fundamento ser un banco de tierras para propiciar la construcción de viviendas de interés social. A partir del año 2000 se dio inicio a la construcción de la ciudadela el recreo en una área de 115.38 ha y conformada por 72 manzanas 59 para viviendas y 13 para otros usos, alrededor de este proyecto se desarrollaron las ciudadela vizcaya, conformada por 9 super lotes, las ciudadela alamedas del rio conformada por 10 super manzanas, quedando prácticamente anexadas al barrio Santiago de las atalayas.
CAPITULO III Acciones ciudadanas. SAT-C sistema de alertas tempranas comunitarias SAT-C Sistema de alertas tempranas comunitario. ¿ que es un sistema de alertas? Es una situación, o llamado de atención frente a un peligro, o amenaza, y cuando este se previene a tiempo, se denomina un sistema de alertas tempranas, que es el conjunto de equipos, mecanismos de generación y transmisión de información y los procedimientos y planes de respuestas con que se cuenta para hacer frente a la amenaza, o peligro permitiendo que la comunidad y autoridades puedan tomar medidas a fin de minimizar el daño. Cuando este sistema tiene una participación comunitaria, es un sistema mixto que tiene mejores resultados, pues es la misma comunidad la primera en detectar los posibles riesgos y activar el sistema, por eso uno de los objetivos de este trabajo es capacitar y organizar comunidades para la prevención del riesgo de desastres.
oblande la p SAT-C do ae v d ti o c a ip Equ icipa enil part ción juv mente
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as ciudadela el recreo, alamedas del rio, atalayas y villas de viscayaz han creado equipos de trabajos, instalando información para sus comunidades y enseñando a identificar los riesgos bajo el sistema de colores identificando los niveles de riesgos en algunos de los canales que atraviesan estos sectores “ canal tintal III y santa Isabel”.
¿Recuerda usted la inundación del año 2011?
¿Creè que es posible se vuelva a repetir? TALLER: MEMORIA HISTÓRICA Y CONFORMACIÒN DEL SISTEMA DE ALERTAS TEMPRANAS COMUNITARIO SAT-C COMENTARIO para este capitulo se realizaron 4 talleres de memoria histórica con niñas, niños, y jóvenes entre 8 y 15 años de cada uno de los territorios afectados por la inundación de diciembre del 2011, a los cuales asistieron 100 menores de edad y de común acuerdo se realizará un taller adicional con todos los participantes para plasmar con todos ellos, un mural que recuerde lo sucedido y que creè conciencia sobre el cuidado que se debe tener con el medio ambiente, para esto se hicieron previamente actividades de convocatoria y presentación del proyecto, con la finalidad de sensibilizar sobre la importancia de prepararse para posibles situaciones de desastres y la manera cómo organizarse para enfrentar las dificultades.
Memoria histórica: una de las situaciones que hace que los seres humanos repitamos los errores, es el no tener en el presente las situaciones difíciles del pasado y esto hace más difícil las acciones pertinentes para enfrentar situaciones similares. Cuando una comunidad recuerda y enfrenta solidariamente los riesgos que generan desastres, o peligros, reconoce entonces que si es posible mitigar los hechos generadores de esos desastres. ¿Cómo lo hacemos? Ante todo no debemos esperar a que las soluciones provengan del gobierno, estos son lineamientos netamente técnicos y costosos, las soluciones son más eficaces cuando son las mismas comunidades afectadas, las que plantean las posibles soluciones y más si estas comunidades se organizan, e involucran distintos sectores poblacionales y las nuevas generaciones, donde reconocen el pasado y enfrentan el futuro, esta es la ganancia de la memoria histórica, la no repetición de los mismos errores.
El dia 6 de Diciembre del año 2011, siendo las 2:40 de la tarde; se presento una inundacion de grandes proporciones que afecto la ciudadela el recreo, las atalayas, alamedas del rio y y villas de visvayas, en la localidad de Bosa lo cual ocasiono perdidas de bienes muebles y electrodomesticos; muchas familias tuvieron que evacuar las viviendas pues les cortaron los servicos publicios y el agua putrefacta alcanzo la altura de 1,40mts lo cual afecto por espacio de 14 dias algunos sectores inundados.
Porque recuperar la memoria histĂłrica de la inundaciĂłn?
ÂżPara que debo recordar el pasado?
Por que recordando el pasado, podemos prepararnos en caso de repeticion de un desastre.
El ejercicio de la memoria historica consiste en traer al presente los recuerdos de sucesos importantes que han estado almacenados en la memoria de las personas. la memoria historica de la inundacion acaecida en diciembre de 2011 nos permite reconocer y evaluar las dificultades e improvisaciones de las personas y entidades encargadas de responder en los momentos de tragedia que afectan a los seres humanos cuando recordamos y reconocemos los errorres, podemos garantizarnos que ante una nueva tragedia las personas no tedran de cometer los mismos errores del pasado.
Recuperar la memoria histรณrica de la poblaciรณn.
Los sectores de ciudadela el recreo, alamedas del rio, y villade viscayas, son proyectos de vivienda creados bajo las politicas de gobierno en los cuales las familias estan avocados a vivir sin el conocimiento de lo que alli van a encontrar.
Que es la memoria histรณrica?
Las familias residentes en estos sectores mediante talleres de memoria historica, recordaron, no solo la tragedia invernal del 2011; si no que reconocieron las deficiencias constructivas estructurales de la vivienda, las deficiencias en los sistemas de recoleccion de agua lluvia y residuales, y la poca conciencia de las personas y autoridades de gobierno en el cudado del medio ambiente.
Dicen los del gobierno que es la temporada invernal. ¿pero por que nos inundamos nosotros y en otras partes no ?
¿Que piensan los menores?
Mamá esta lloviendo nos vamos a inundar¡
Muchos menores quedaron afectados, pues cada vez que hay una lluvia fuerte, los pequeño lloran y se asustan recordando la inundacion.
TALLERES DE MEMORIA HISTÓRICA CON NIÑAS Y NIÑOS
Niñas y niños analizan los riesgos en el territorio
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na de las mayores satisfacciones durante la realización del proyecto, es el trabajo con los menores quienes desde su óptica identificaron y recordaron la inundación del 2011, recuerdos que dejaron plasmados en sus dibujos reconociendo la falta de cuidado con el entorno, la mala educación ambiental y sus efectos negativos en la vida diaria.
No es posible que los menores alcancen a entender que sucedió, y porqué sucedió la inundación de diciembre de 2011; pero no es tán difícil entender la visión que por medio de comentarios y recuerdos propios de sus vivencias, plasmen en sus dibujos lo que creen, o recuerdan, pasó en este desastre invernal y como ven sus viviendas en la actualidad.
¿Y DE LOS ADULTOS, QUÉ?
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on los adultos se realizaron 10 talleres con un promedio de 18 asistentes por taller con quienes se reconstruyeron los sucesos acontecidos durante la emergencia y la manera como lo afrontaron contando sus experiencias y como esta situación les cambiò la vida en varios aspectos. Uno de los aspectos importantes que se evidenció, es que las familias llegaron a estos territorios sin tener el mínimo conocimiento de los riesgos que se tenían por la cercanías al rio Bogotá, o que las deficiencias constructivas y de equipamiento en los sistemas de servicios públicos fueran deficientes, o mal construidos,; pero debido a la inundación del 2011, reconocen sus fallas y debilidades, o que los hace vulnerables y por tanto reconocen la importancia de organizarse socialmente para futuros eventos que generen desastres en la comunidad.
Realización de talleres con los adultos
La comunidad analiza la situación de manera lúdica y participativa
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urante la realización de estos talleres, se pudo evidenciar el desconocimiento que al respecto de los riesgos tienen las comunidades, por lo cual se hace necesario tener claridad y conocimiento sobre los conceptos básicos en la gestión del riesgo. LA GESTIÓN DEL RIESGO, es una acción que no es solo responsabilidad de unos, o algunos, es una acción en donde TODOS DEBEMOS PARTICIPAR. Los talleres de memoria histórica, tienen como fundamento no solo el recordar el pasado de la inundación, si no la finalidad de sensibilizar y preparar las comunidades para enfrentar posible situaciones similares Decídete y aporta, tú opinión es importante, el SAT-C sistema de alertas tempranas comunitario te espera .
• Análisis de riesgos de desastres Amenaza, vulnerabilidad, riesgo, peligro, son palabras que generalmente se confunden en su significado y se interpretan de igual manera, entonces este desconocimiento hace difícil concretar las acciones ciudadanas frente a una situación de desastre. Debido a esto, las poblaciones no interpretan, o no sienten los riesgos a los cuales se exponen al momento de definir donde quieren vivir, a excepción de quienes por distintas circunstancias tienen casi que obligadamente construir su vivienda en sitios no aptos para la actividad humana, por eso se acepta fácilmente los planes de viviendas construidos en sitios que antes eran valles aluviales, rondas de ríos, o humedales, a los cuales se les mira, no como sitios de la naturaleza reguladores de vida, si no como sitios de disposición de deshechos generadores de infecciones a los cuales hay que eliminar; también se construye en zonas de ladera inclusive de difícil acceso sin pensar en la posibilidad de deslizamientos, creyendo que solo con unos planes de ingeniería se eliminan los peligros, por lo cual las familias que residen en estos sitios, se encontraran siempre en un estado de vulnerabilidad.
Una inundación
Amenaza
Ser afectado por la inundación
Vivir a orillas del río
Vulnerabilidad
Riesgo
COMO LLEGARLE A LA COMUNIDAD.
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l análisis de los riesgos parte de saber si las personas conocen su entorno, el tipo de vivienda que poseén, o el sitio donde viven y que riesgos de vulnerabilidad tienen; para ello se realizó el torneo de micro futbol denominado COPA GESTIÓN DEL RIESGO con niñas y niños a quienes por medio del deporte se están incentivando, e involucrando en la gestión del riesgo, para que sean ellos quienes lideren proyectos tendientes a la mitigación de los desastres. De igual manera, se realizaron 10 CINE FOROS en los salones sociales de algunos conjuntos de viviendas, donde con películas temáticas en torno al cuidado del ambiente; los asistentes reconocían sus riesgos y las posibles causas de desastres. Alrededor de estas dos grandes actividades se pregunto a las personas y participantes mediante formatos, su visión sobre los peligros y que ahora presentamos a usted, para que entre en contexto, con algunas preguntas sencillas, donde es primordial saber que debemos hacer y como actuar en un momento de emergencia; donde lo más importante es vincularse a los proyectos comunitarios para la gestión del riesgo.
DEFINICIONES •Riesgo.
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s la probabilidad de que se realice, o no, un suceso, o situación que afecte a los seres humanos. Se debe tener en claro que los riesgos también pueden ser buenos. “El riesgo debe distinguir, que esas situaciones que afectan a los seres humanos, no siempre son peligrosas, o dañinas; ej; el asistir a una fiesta, corre el riesgo de pasar contento, o salir desairado” o “ el comprar una rifa, se corre el riesgo de ganarla”, lo cual afecta positivamente a la persona y eso es bueno.
• Amenaza.
hecho constante y reiterado que puede con llevar a que las personas puedan sufrir daños en su integridad física, perdidas de sus bienes y de ser grave; hasta la vida. • Peligro. Es una situación que se caracteriza por la viabilidad de un suceso que produce daño o perjuicios sobre las personas o cosas. “El peligro es la concreción de un riesgo producto de una vulnerabilidad. • Vulnerabilidad.
La vulnerabilidad es la incapacidad de resistencia cuando se presenta un fenómeno amenazante, o la incapacidad para reponerse después de que ha ocurrido un desastre. Por ejemplo, las personas que viven en la planicie son más vulnerables ante las inundaciones que los que viven en lugares más altos.
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eniendo en cuenta los anteriores conceptos, los participantes en los distintos talleres y actividades de sensibilización, han identificado sus vulnerabilidades en torno al sitio donde viven, lo cual se expresa en los siguientes comentarios: • Las viviendas están cerca a la ronda del RIO BOGOTÁ y por debajo del nivel del rio sitio que antes era zona de humedal. • Están atravesados por 4 sistemas de canales de recolección de aguas lluvia. • Existencias de conexiones erradas que entre mezclan las aguas lluvias con las residuales. • Sitios oscuros y baldíos que se convierten en sitios de disposición de escombros. • Falta de planeación real y sensata por parte del gobierno, en la construcción de planes de viviendas para las familias pobre. • Irresponsabilidad de constructoras y curadurías al momento de desarrollar los planes de viviendas.
CONCLUSIONES
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s claro que la gestión del riesgo, ya no es solo acciones de unas entidades dirigidas por expertos, si no que requiere del conocimiento y saber de las comunidades que habitaron y habitan los territorios, donde las comunidades deben aportar en organizaciones comunitarias que trabajen estos temas y la logística y conocimiento debe ser aportado por el estado en cabeza de sus gobernantes privilegiando el bien común y no el interés particular. De igual manera es perentorio que en la proyección del desarrollo de ciudad y el desarrollo económico de estas, se prioricen los intereses de la naturaleza, ya que es ella la que dicta sus propias leyes, las cuales no se pueden transgredir por parte de legisladores arrogándose el derecho con normas amañadas para beneficio de unos pocos y en detrimento de la mayoría de las familias, cambiar, o modificar las leyes de la naturaleza, solo deja lecciones de alto costo “ inundaciones, sequías, deshielos de los glaciares, furia de los vientos entre otros, desaparición de ríos y fuentes de agua, especies animales en vía de extinción” nos debe hacer reflexionar sobre nuestros actos en bien de nuestras descendencias futuras. Solo cuando sequemos el último rio, casemos el último animal y talemos el último árbol, entenderemos que el dinero no sirve de nada. Paráfrasis tomada de un proverbio de las tribus indígenas canadienses.